2012年春学校党支部工作计划

第一篇：2012年春学校党支部工作计划

长兴二小2012年党支部工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届六中全会和县十三次党代会精神，紧紧围绕科学和谐发展主题，不断加强党组织和党员队伍建设，着力提升党建工作科学化水平，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为“推进全面优质化，实现教育现代化”而努力，以优异的成绩向党的十八大献礼。

二、总体思路：

1.进一步开展创先争优活动，突出“为民服务”主题。积极争创“五好”党组织，争当“五好”共产党员。深入开展“三升一改”和“三比一讲”竞赛活动，夯基础，创特色，强素质，优服务，树形象，作表率。

2.开展党支部建设“四创”活动：支部建设创规范，支部工作创特色，支部活动创新意（亮点），支部党员创佳绩。

3.开展党员队伍建设“五带三联三争”活动：“五带”：带头学理论，增强理想信念；带头搞科研，提升业务能力；带头干工作，勇于攻坚破难；带头作奉献，服务师生成长；带头铸师魂，弘扬新风正气。“三联”：至少联系一名青年教师或入党积极分子；至少联系一名贫困学生或行为偏差学生；至少联系一个学科组或一个社区、企业。“三争”：争当学习骨干，争当业务能手，争当师德标兵。

三、具体措施：

（一）加强学习显成效

学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动，努力打造学习型党组织。

1．认真抓好学习培训。

党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学期每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学期初，党员必须将本学期的学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。1

2．坚持做好党课教育。党课教育每学期举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

3．不断改善学习条件。建立网上互动交流平台，探究党员QQ群、党建博客、网络组织生活等党员学习活动新方式。积极发挥校园网优势以及进一步办好《党员学习园地》，积极为党员开辟“党建动态”、“专题学习”、“党员风采”“心得体会”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。

4．发挥干部带头作用。干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每学期至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部学期党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

（二）抓好党建促行风

1．深入开展党风廉政建设。党员干部带头学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，带头“讲党性、重品行、作表率”，实施廉洁承诺制，构建警示训戒防线，坚持谈心谈话和戒勉制度，广泛开展廉政文化建设活动，加强示范教育和警示教育，推进廉政文化进机关、进学校，提高党员干部的拒腐防变能力。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

2．加强校务党务公开工作。公开内容要体现“全面性、真实性、实效性”，要把学校及基层党组织的重要决策、发展党员、党内表彰、民主评议、党费收缴等情况作为公开的重点内容，以公开栏为基础，合理采用多种形式，进一步规范程序，健全制度，广泛接收社会和师生群众的监督。进一步探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3．认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，把好党员“入口关”，提高党员发展工作质量。

4．积极推进党的组织建设。深化“规范化基层党组织”创建，不断提升党组织规范化水平。规范执行党内组织生活制度，不断完善“三会一课”制度，全面深化创先争优活动。突出“为民服务”主题，拓宽党员服务渠道，提高党员服务能力水平，构建党员联系和服务群众的网格体系。结合本校工作实际，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。

5．认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等形式，广泛听取意见，每月评选“创先争优闪光言行之星”，每季度评选“五星级”党员，并将评选结果上报县教育局组宣科。学期末按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员等，并将考核结果反馈本人。

（三）围绕中心促发展

1．加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过培训，进一步提升领导班子和党员干部的整体素质，不断强化大局意识、责任意识、发展意识和创新意识。带头增强六力、率先做好表率，即增强领导力，做引领发展的表率，增强学习力，做勤学善学的表率，增强思想力，做与时俱进的表率，增强责任力，做勇于担当的表率，增强执行力，做真抓实干的表率，增强意志力，做弘扬正气的表率。充分发挥班子整体功能，促进科学决策，提升能力水平，优化工作成效，不断打造高素质领导班子。

2．开展“五带三联三争” 主题活动。“五带”：带头学理论，增强理想信念；带头搞科研，提升业务能力；带头干工作，勇于攻坚破难；带头作奉献，服务师生成长；带头铸师魂，弘扬新风正气。“三联”：至少联系一名青年教师或入党积极分子；至少联系一名贫困学生或行为偏差学生；至少联系一个学科组或一个社区、企业。“三争”：争当学习骨干，争当业务能手，争当师德标兵。

围绕“五带三联三争” 主题活动，要求全体党员开展好“五个一”实践活动：（1）撰写一篇读书心得；（2）走访10个学生家庭；（3）开展一个教学改革或工作创新的小课题研究；（4）结对帮扶

新教师和学生；（5）开设一节党员示范课或研究课，参加“岗位技能5分钟展示活动。

3．开展争创“共产党员示范岗”活动。围绕“立足岗位创佳绩”这个主题，按照中央提出的“五带头”要求，积极开展争创“党员示范岗”活动，争创内容如下：（1）学习示范岗；（2）教学示范岗；（3）德育示范岗；（4）师德示范岗；（5）服务示范岗。“党员示范岗”评选，采取学期初评，学年总评办法，采用自我申报，党内推荐，党外群众评议相结合的方法，按总支在职党员人数的20%比例确定，学年由党总支授予校级“共产党员示范岗”称号。

4.建立二小与蓝天小学共建机制。学校党组织定期组织优秀教师到蓝天小学送教，组织学生自编自导的文艺小品等节目到蓝天小学表演。蓝天小学通过定期组织教师和学生到我校进行交流活动，促进两校德育教育等工作深入开展，实现学校党建与蓝天小学党建“互惠双赢”的局面。

（四）丰富活动带群体

1．党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效的目的。

2.强化德育工作，切实提高德育实效。坚持“德育为先”的理念，精致德育管理，加强班主任队伍建设，使德育工作贯穿于学校工作的始终，存在于学校的每一个角落，落实在每一个人身上。结合学校“养正”文化建设，努力实现阵地育人、规范育人、活动育人、细节育人。、加强对少先队工作的支持和指导，积极开展学习胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”主题系列活动，促进学生健康成长。

3.支持并配合工会工作。积极组织丰富多彩的文体活动、读书活动等，引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康、和谐、平安、欢乐的校园。

4.积极倡导并推动教学改革活动。在我校积极推行“本色教学生态课堂”主题活动，结合不同年级和学科特点，探索先进的教育教学模式，力求取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本校各项工作任务结合起来，加强全体教师的自身学习，不断提升教学业务水平，为更好地服务学生及社会做好模范表率。

5.关心女教工的生活。做好计划生育工作，提高女教工的自我保健意识。

6.关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退教协会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。

7.做好学校的综治和维稳工作，努力创建平安校园。

8.做好学校的宣传工作，不断提升学校的社会影响力及办学声誉。

新学年，我校的党建工作在上级党委和县教育局的领导下，将认清形势，明确任务，一如既往地发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用，为使长兴二小持续、稳定、健康发展而给力2012！

长兴二小党总支

2012.2.16

第二篇：2013年春党支部工作计划

党支部工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、以党的“十八大”精神为方向、以教育局的“形象建设年”思想为指导，以落实建始县学校精细化管理为契机，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步加强党的思想建设、组织建设、党风廉政建设。加强党员管理，加强师德师风建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐校园、办人民满意的教育提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、主要工作任务

1、强化支部建设、健全支部工作制度，提高支部工作有效性

（1）.加强政治理论学习。健全党支部工作、学习制度。加强理论学习，深入学习《党史》、《十八大精神》、《党章》及关于十八大、党章内容的相关解析知识，原则上保持每两周一次的教职工学习、每月一次党支部活动、学习当前时事政治和教育教学理论和师德理论、党员每年一次民主生活会。坚持集中学习与党员自学相结合、开展党员读书活动，推荐研读书目、撰写读书心得、形成良好的学习风气、提升党员内涵。学校将学习笔记检查存档。

组织教师积极参加关于《十八大》及《党章》知识学习竞赛活动。

（2）.加强师德、作风建设。加强党员干部的党风廉政建设、不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育、增强廉洁自律意识、树立正确的价值观、权力观、提高拒腐防变的能力。党员干部实行重大事项报告制度。进一步完善各类规章制度、保证党支部监督保障作用、在校长负责制下、党支部参与学校重大事项的决策、积极贯彻民主集中制、深入推进依法治校。规范教育收费、杜绝任何形式的乱收费行为、坚决杜绝商业贿赂行为。围绕“教书育人、爱岗敬业、为人师表”这一师德核心、提党员先进性意识、充分发展党员教师的示范作用、推动师德建设。

党支部要从思想上、工作上关心青年教师成长。关心贫困学生、学习困难学生和行为偏差学生、鼓励党员教师与学生牵手、在问题学生转化、帮助困难学生等方面突出党员带头作用。

（3）.认真做好组织工作。做好党员发展工作、积极支持群团组织做好推优工作、鼓励教师积极向党组织靠拢、制订好发展规划、落实好培养措施、坚持标准、严格程序，把优秀的教师吸收进来。加强对入党积极分子的教育考察。建好支部档案、记录好台帐、做好党费收

缴工作。

（4）.推进精神文明建设。以创建“和谐校园”为抓手、进一步推进学校精神文明建设、提高校园文明化程度。积极营造积极向上、富有文化内涵的校园环境、班级环境、提高学校、班级文化水平。

2．加强队伍建设，规范监督保障制度，提升民主管理水平

（1）.重师德、促成才、加强队伍建设。办好学校关键在教师、党组织牢固树立科学的人才观、加大力度、形成悦纳人才、培养人才、重视人才的良好氛围。党支部要密切联系群众、深入教育教学第一线、为青年教师、骨干教师的成长搭建舞台、鼓励教师成才、激励优秀教师脱颖而出。

狠抓师德建设、继续贯彻执行师德规范八条、开展师德集中教育和经常性教育。注重典型的树立、开展师德好教师的评选、用榜样来激励全体教师。抓实抓好学生德育工作、针对学生实际、着重做好学生行为规范和学习习惯的养成。

（2）.规范教代会、校务公开制度、落实民主监督与保障。进一步规范职代会制度、提高职代会参与学校管理的能力、提高学校管理民主程度。重大事项会必须提交职代会讨论、规范会议形式、流程、会议材料齐全归

档。实行学校工作定期向职代会汇报制度和听取职代会建议制度、听取职代会对学校各项工作的建议、保障职代会民主管理与监督职能。

进一步完善校务公开制度、规范公开程序、合理扩大公开面、公开内容在原有基础上作适当拓展、让教职工、学生及时了解要关事项。拓宽公开渠道、规范公示栏，公式事项要醒目。

3、重视工、青、妇等群体团工作，努力提高工作实效

充分发挥工会职能、引导教师民主参政，依法从教，不断增进民主意识。丰富教工生活，活跃身心，以更健康的身体，更良好的心态投入教育教学工作。支持学校团委开展丰富有意义的活动，切实加强学生思想道德教育。做好病退体党员管理工作，增强党组织的凝聚力和向心力。

总之，在校长的带领下，充分发挥党支部的职能，充分发挥党员的先锋模范带头作用，扎实开展工作，为景阳民小辉煌的明天而努力。

景阳民小党支部

2013年春

第三篇：2018春学校工作计划

泰州市罡杨学校

2017-2018第二学期工作计划

一、指导思想

2018年，我们将高举“习近平新时代中国特色社会主义”的伟大旗帜，以《海陵区2018年教育工作要点》为指针，以“质量+特色”“优质+均衡”为发展之路。坚持“科学管理，立德树人，提高质量，办出特色”为办学思路，扎实推进素质教育“5+2”工程，积极探索“行政班+走班”的创新模式。全身心地在“提高教育教学质量”上下功夫。

二、主要任务及工作目标

1.继续开展素质教育“5+2”的实施提升工作，促进学生的全面发展。2.贯彻落实党的十九大精神，加强党建工作，用新时代理论和扎实的作风开展工作，不断开创我校教育工作新局面。

3.加强学校课堂教学管理，深化教学改革，构建高效课堂，切实提高教育教学质量。

4.加强教师队伍建设、管理及教师综合素质的提升，建立一支善于学习、善于思考、能够胜任新形势教育要求的教师队伍。

5.加大安全及周边治安综合治理工作力度，着力关注食堂食品安全，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件和安全事故的发生，营造文明、安全的校园环境。

三、工作措施

（一）坚持以人为本，增强德育实效，扎实做好德育工作

1.构建特色德育的运行机制，确保学校德育目标的顺利实现。健全组

织领导和管理体系。构建主管校长负责，以德育工作领导小组、团委、班主任、团队干部为主体的德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。研究制定德育工作评价考核方案，完善表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效。

2.加强班主任队伍建设，确保德育工作顺利进行。建立班主任培训的长效机制，为班主任的成长搭建平台。加强工作督导，加强班级管理建设，并以此制定考核办法进行考核，定期进行检查督促，进一步规范工作内容。

3.抓好安全教育，打造平安校园。一是利用“泰州市安全教育平台”抓好安全常规教育； 二是抓好安全、法制及心理健康主题教育。三是抓好网络安全教育；四是要抓好学生的自防自救教育；五是要抓好“行为不良”学生的帮扶教育，杜绝“校园欺凌”现象的发生。

①充分利用国旗下讲话、学生集会、社团活动时间进行安全意识教育。围绕3月5日雷锋纪念日、4月5日清明节、5月1日劳动节、7月1日党的生日等开展多种形式的宣传教育。

②交通、消防、用电、课间活动、防震等安全教育常抓不懈。每月进行一次学生安全教育方面的演练。

③根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、防食物中毒的安全教育。

④加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。

⑤坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，教师不得体罚或变相体

罚学生，做好对学生的心理辅导。

⑥做好贫困生的调查登记工作，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。4.拓展德育阵地，营造校园文化。

①充分利用班级黑板报、校园电子屏进行宣传教育，及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。

②继续做好校园文明监督的检查反馈，发挥流动红旗班级评比对学生德育的促进作用。

③关注节日教育，积极开展主题教育，增强学生的主体意识。以3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月的母亲节等重大节日和纪念日为契机，全方位开展德育教育活动。

5.抓好习惯养成教育，培养学生良好习惯。结合实际提出具体要求；开展实践活动，让学生在实际生活中体验和收获。低年级学生重在训练，中高年级重在矫正，我们要以丰富多彩的活动为载体，用活动去引领学生发展，分阶段分层次实施。

6.抓好家长学校工作，增强家庭育人功能。本学期，我校继续把家长学校工作作为德育工作的一项重要内容来抓，努力探索家长学校工作的有效途径，真正发挥家长学校教育作用，传授家教知识与经验。学校、教师要加强与家长的沟通与联系，学校、家庭共同承担起教育责任，提高全社会科学育人水平。本学期，我们将继续开展“一日开放”活动。

7.加强教师职业道德教育。本学期，我们将切实抓好师德师风建设工作，培育教师的学术魅力和人格魅力，提升班主任和科任老师的育人技能

和育人技术，在评选各级各类优秀教师时，将逐步通过述职评比等方式产生，真正推选出广大师生信服的先进个人。本学期，我校会扎扎实实地开展德育工作，实行精细化管理，让教师品德高尚、业务精良；让学生先成人再成才。

8.加强横向联系，综合德育力量。加强与社会、派出所联系，营造良好的德育大环境。

（二）深化课堂教学改革，推进素质教育进程，全面提升教学质量 1.加强课堂教学管理，落实素质教育要求。深化教学改革，利用“餐桌式”课堂教学模式，完善高效课堂构建。继续贯彻执行规范办学行为减轻学生负担的有关规定，严格控制书面家庭作业量。推进素质教育进程，全面落实课程计划，加大薄弱学科管理力度，开齐各类课程，开足课节。

2.抓好毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。提前做好毕业班计划，配合毕业班教师做好学生工作，加大培优补弱力度。加强对外联系，尽早掌握中考信息，力争中考成绩有明显的提升。

3.以质量为中心，强化过程管理，提高教学质量。牢固树立“质量是学校的生命”的意识。以抓教学常规为根本，以抓青年教师执教能力为核心，以抓备课为纽带，以抓课堂教学为载体。从细从实落实常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂要效益，努力抓好“高效课堂”教学的管理，推动教学方式方法的革新，全面提高教育质量。

4.强化特色，突出亮点，提升办学品位。坚持语文“大阅读”之路，充分认识读写对学生一生成长的奠基作用，更新观念，树立语文的提高重在积累应用，有了量的积累，就会有质的提升的观念。通过多读多写打基础，逐步发展到会读会写、爱读爱写的新境界，为学生的精神充电，为孩子的一生成长助力。

进一步加强“乡村少年宫”和“行政班+走班”的融合力度，促进学生“乐有所获”、“走有所得”。同时加强相关课程到教师培训工作，采取两条腿走路的方针：一是利用内部已有资源，二是请进社会贤能。力争在本学期内拿出2—3个“品牌”项目。

5.加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，要在“备、讲、批、辅、考、评”活动下工夫，求实效，做到真正了解，真正深入，真正指导，全面带动，进一步规范教师的教学工作，进一步促进教学的健康发展。

（三）加强教师队伍建设，强化教师政治业务培训，提高师资整体水平。1.加强全体领导干部队伍建设，不断提高管理水平指导能力。我们将进一步深化管理制度改革，建立科学考核机制。特别要加强对中层干部的管理，要求所有干部深入课堂第一线，引导他们学习先进的教育教学理念，学习专业管理知识，不断提升自身的政治业务素质和管理水平，促进学校管理水平和教育教学质量的全面提升。

2.加强三级骨干教师队伍建设，提高教师的整体水平。本学期，我们将以区对三级骨干教师的考核举措为契机，充分发挥三级骨干教师在教育教学工作中的示范引领作用。我们将带领全体教师深刻领悟教师的爱与责任的深刻内涵，切实抓好师德师风建设工作。从治本入手，从制度建设抓起。弘扬正气，树立优秀教师典范，打造人民满意的教师队伍，我们要加强班主任培训工作，使其掌握先进的教育理念，科学的育人知识，让学生身心

得到全面发展。

（四）加强党风、校风建设，规范办学行为，树立良好形象。1.解决热点问题，规范办学行为。认真落实党风廉政建设责任制，营造良好的廉政氛围。以查处“三乱”行为为重点，规范执教行为。

2.做好师德师风建设工作，确保教师无一违规行为。我们要继续加大师德师风建设力度。经常性地调查了解教师中可能出现的失责、失德、失范的行为、防微杜渐。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失责追责”制度。

3.我们要高度重视意识形态工作。及时了解我校师生的思想状况和不稳定因素，及时查处、及时化解，确保学校大局的和谐稳定，确保十九大精神在我校的有效渗透。

四、月度工作安排： 二月份：

1.学习、贯彻、研讨《海陵区2018年教育工作要点》； 2.各科室制定2018年春学期工作计划；

3.组织教师业务培训、制定教学计划、集体备课等； 4.学生报名，组织集体备课，制定教学计划和集体备课计划； 5.检查各类教学计划、第一周备课，并做好检查记载； 6.召开“开学典礼”大会暨“开学第一讲”活动；

7.以“争当文明使者，争做美德少年”为主题出好第一期黑板报。三月份：

1.对青年教师进行随堂听课；

2.组织课堂教学规范巡查；

3.开展“学雷锋、树新风”主题教育； 4.以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报； 5.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 6.组织安全疏散演练；

7.迎接督导室对我校的督导回访检查。四月份：

1.“我们的节日”清明节(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)；

2.以“清明节”为主题出好第三期黑板报； 3.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 4.组织学习相关教育理论； 5.继续开展“随堂听课”活动； 6.组织期中教学工作检查；

7.组织初三学生参加体育测试和英语口语测试； 8.初中部学生期中考试； 9.消防演练。五月份：

1.“劳动节”纪念活动； 2.举行春季校运会； 3.举办青年教师基本功比赛；

4．参加海陵区第教育教学研究论文评比活动；

5．举办听课笔记展览；

6.组织学生参加江苏省书法水平等级考试； 7.筹备庆祝“六一”儿童节活动； 8.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 9.继续开展“随堂听课”活动； 10.教学常规检查。六月份：

1.庆祝“六一”文艺汇演及表彰活动； 2.“我们的节日”——端午节；

3.以“端午节”为主题出好第四期黑板报； 4.开展“良好习惯伴我成长”系列活动； 5.教学常规检查； 6.防踩踏演练； 7.各学科期末考核； 8.组织初三中考、初二会考；

9.优秀学生干部、三好生、文明班级评选； 10.教学工作满意度调查； 11.期末考试及教学质量分析； 12.组织期末教学工作检查； 13.各科室进行学期工作总结； 14.教师教学工作考核资料汇总。七月份：

组织党员活动；

一年级和七年级新生报名； 安排教师参加市级教材培训。

2018.2.22 1.2.3.

第四篇：2017春学校工作计划

2016—2017学下学期

南宁市武鸣区灵马镇清水小学学校工作计划

根据上级教育主管部门对学校教育教学工作的总体要求和我镇2017年教育教学工作要点，结合我校实际情况，制定我校2017年春季学期学校工作计划。

一、指导思想：

认真学习贯彻“十八大和十八届三中全会”对教育提出的一系列方针政策，以党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠全体师生，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，建设和谐校园，努力办好人民满意的学校。

二、工作目标

1、围绕提升“四个质量（教学质量、管理质量、建设质量、后勤质量）”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。

2、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。

3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。

4、加大体育、音术、美术工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。

5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。

6、全力抓好校园文化建设，继续打造“励志·养成”特色教育。创建“安全文明卫生”校园。

7、按照绩效工资分配政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。

8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标，力争超标。

9、利用各种节假日开展丰富多彩的教师活动，提升教师职业幸福指数。

10、教师培训工作有成效，提升教师素质，促进教学方式转变。深入推进课题研究工作。落实“动感教学”工作。

三、工作重点

1、学校发展：巩固国检成果，抓好常规管理，强化励志养成，促进整体发展

2、队伍建设：优化资源共享，营造竞争激励，抓好教师培训，促进专业发展

3、常规管理：贯穿日常，认真操作，重视质量，及时归档

4、德育工作：以德育活动推动德育创新，以养成教育促进行为规范

5、教学工作：深化教学改革，提高课堂实效；突出过程管理，推进质量提高

6、教研工作：立足校本教研，人人参与，促进专业成长

7、校园环境：优化、净化、美化校园环境，营造平安和谐校园

四、工作思路：(一)学校管理

目标：推进校园民主建设，提高目标管理意识；加强师德师风建设，规范教育教学行为；加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。

要求：教研组建设有抓手；常规工作出新意；重点工作闪亮点；整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使学校规范深入人心。

1、加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

2、加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实；增效策略重改进抓研究；学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。

3、共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

(二)班子建设

目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。

要求：追求卓越，认同平凡；力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。

（1）责任意识——以坚持原则为前提，有为管理；（2）发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升。（3）组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全；（4）反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升。

(三)教师队伍建设

目标：将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来，在教育教学实践中努力打造学校教师队伍。

要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、探讨课、微型课及片区教研活动课工作，努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导学校教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训，使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。教师必须确保备课、命题、课件制作这三

项教学基本功过关，由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期，单元练习测试要严格，认真评讲。

1、规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，做到：

(1)做微笑教师──教态亲切，关爱每一个学生；(2)做亲情教师──民主平等，与每一个学生交谈；(3)帮孩子明理──因材施教，让每一个学生有体验；(4)教学生求知──培养习惯，解答每一个学生的问题；(5)教学生自主──张扬个性，尊重学生的意志；(6)给学生机会──设计空间，给学生展示特长的机会；(7)替家长分忧──加强联系，让学生校园生活愉快安全。

2、积极投身教改实践，提高团结协作意识。参与学习积极自觉，教育语言规范健康，教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“探讨课”、“公开课”等课堂教学形式来提高师能；开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选，创新形式，鼓励先进，培养奉献，提倡团结。

3、搭建专业发展平台，描绘丰富成长足迹。

（1）A、继续做好“八个一”工作：上好一节公开课或探讨课；一节特色教案；一篇富有意义的教学反思；一篇高质量的总结或论文；一次学术报告或经验介绍；一个课题材料；一篇心得体会；一次校级以上奖励。B、做到六个“一点”的专业积累：学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。

（2）推进学科教研深入，加强组织管理力度。加强有效教研力度，深化课程目标要求，树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、教师骨干为核心的、教导主任领衔的研究队伍，组织、发挥教师专长，推进教学研究。

(四)教学工作

目标：切实加强校本教研建设；提升教师课程执行能力；积极参与课改实践研究。

要求：树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，打造高效课堂。强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、智趣课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

(五)德育工作

目标：开展学科德育的研究；注重温馨教室的内涵建设；增强学生的社会责任感和使命感。

要求：人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。

1、加强德育队伍建设：学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验，促进和形成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体教师不断进步。

2、加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸，体现训练有素的专业性和科学性。做好“温馨教室”的创建工作。在具有磁场般的温馨教室中让学生做人做事，让班主任在创建中提高人文素养和德育能力，师生双赢。班主任工作要做到重心下移，要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。政教处要经常对班会课进行检查，并作为对班主任工作考核的项目之一。鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。

3、加强任课教师队伍建设：引领全体教师的德育观念，加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。

(六)突出抓好安全保卫工作，维护学校的和谐稳定。

继续深入开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长等到校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。定期对

学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。严把“入门关”，实行保安人员值班制度，每天安排值周教师协助值勤。

学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动，有效排除食堂、校舍、教学设施等安全问题；与当地有关部门加强沟通联系，切实做好校园周边环境整治工作，依法取缔校门口流动摊点，消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题，要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后，学校要通过多种途径与家长做好沟通对接，求得家长的理解与支持。对食品安全问题，要落实责任，坚持预防为主，严格落实供餐(货)准入和退出制度。对资金安全问题，要加强财务管理，坚持透明操作，严格落实内控制度。

(七)党务工作、工会工作、计生工作

1、加强对党员干部的教育、管理。

2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作。

3、组织好教师代表参加本我镇教代会。

4、积极参加我镇教育工会活动，积极开展教职工文体活动，加强对教师健身活动的指导。

5、抓好计划生育工作，根据新的计生政策创新工作思路。

(八)总务财务及后勤工作

1、要求学校总务在工作中严格贯彻执行相关法律法规要求，提高技能，强化服务，参与管理，不断提高与其职能相适应的职业道德水准。认真落实财务制度，管好用好经费。加强财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到数据清楚，信息准确，做到财务透明，公开、公正；开源节流，将有限的资金运用到推动学校发展中，不断改善办学条件。

2、抓好食堂质量，做好办公物品购置配送工作。厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。做好大型维修的预算，申请和监管工作。做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。

(九)其他工作

1、狠抓实验教学工作：本学期，学校将加强实验教学的常规管理，切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率，提高实验的开出率。教导处要定期对各年级的实验教学开展情况，学生的实验技能掌握情况,进行调查和抽查，促使实验教学工作落在实处，并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。

2、狠抓电化教学工作,实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,充分运用远程教育下载资源，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件,充分发挥信息技术的优势,做好学案与多媒体的有机整合，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

3、抓好音乐、体育、美术等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我们要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视特长生培养、运动队的训练，开展相应课外活动和举办校级活动。争取在各类比赛中获得好成绩。加强音乐、体育、美术等学科教师的常规检查和坐班时间检查，加大奖惩力度。

4、构建家校一体新特色。家庭教育是学校教育重要组成部分，今后我们将继续做好以下三个方面工作 ：（1）每学期召开一次家长会，广泛征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议。（2）节假日印发告家长书，包括安全教育、学习习惯教育，行为习惯教育等方面内容。（3）每学期安排一两周对家长开放及活动。

总之，新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，我们将以我镇中心校的工作要点为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以脚踏实地的工作作风，一马当先的责任担当，努力协作的态势，廉洁自律的精神，认真落实好上级布置的各项工作，凝心聚力，在规范上下功夫，在创新上做文章，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，鼓足干劲，勤奋工作，朝着更高的目标迈进，为我校再创新的业绩而努力奋斗。

附：2016—2017学下学期 清水小学学校工作安排表

二月份：

1、开学校舍设施及食品安全大检查。

2、召开全体教职工会议，做好开学各项准备工作。

3、制订各项工作计划。

4、校园及周边环卫大整治

5、各班各室公物登记。

6、举行开学典礼。

三月份：

1、开展一次师生植树活动。

2、毕业班工作研讨会。

3、举办法制教育讲座。

4、教学常规月查

四月份：

1、组织师生开展清明节传统节日教育活动

2、校本教研工作汇报会。

3、组织学生文明礼仪教育竞赛活动。

4、教学常规月查

五月份：

1、图书室、软件资料、多媒体教室使用情况检查。

2、组织学生中期考试。

3、班主任教师培训会。

4、教学常规月查。

六月份：

1、举行庆“六一”文艺汇演及游园活动。

2、举办安全教育讲座。

3、教学常规月查。

4、班主任教师经验交流会。

七月份：

1、组织期末考试

2、学校工作考核，教学常规总结。

3、校产校具核查。

4、学校工作总结。

南宁市武鸣区灵马镇清水小学

2017年2月20日

第五篇：2018春学校工作计划

厍东关乡梅花小学2018年春季学校工作计划

一、指导思想

根据省市县教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划要求、按照《纳雍县中长期教育改革和发展规划（2010—2020年）》及“纳雍县教育局2014年工作要点”和“厍东关彝族白族苗族乡中长期教育发展规划[2013—2018]”，新的一年将继续以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以党的群众路线教育实践活动为载体，利用现有的教学优势，稳定教学规模。坚持以师德教育周为契机，深入开展师德师风教育，以教学为中心，深入推进素质教育。以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，积极适应教育改革新形势。“狠抓教育管理，提升教学质量”。以市县教育教学常规规范化指导意见抓实常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好梅花人民满意的教育。

二、工作重点及基本思路

围绕厍东关乡教育管理中心“654321”工作思路（即：6----采取“六个”措施，即：以人为本，目标量化，典型引领，民主管理，跟踪督导，严格考核。5----做到“五个”强化，即：一是强化党风廉政建设；二是强化教育系统安全稳定工作；三是强化教师队伍建设；四是强化校园文化建设；五是强化教育改革创新。4----突出“四个”重点，即：一是突出师资队伍建设；二是突出学生管理；三是突出学风建设；四是突出安全教育工作。3----抓好“三个”贴近，即：贴近教学，贴近学生，贴近学校实际。2----把握“二个”中心，即：以教育教学质量为中心，以安全教育为中心。1----实现“一个”目标，即：学生成才，人民满意），主要抓好以下工作：----工作重点：

（一）教育目标

1、学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有”新人。

2、学生养成教育、良好的行为习惯，感恩教育，“五礼”教育初具形态；

3、完善学校“一训三风”（即校训，校风、教风、学风）及各项规章制度，努力提高学校管理水平。

4、加强教研力度，努力完成市县级教研课题的申报立项。

（二）教学目标

1、素质教育测试成绩在2013的基础上平均分提高3分，优秀率、及格率提高2个百分点。

2、实施省“9+3”计划（完成六年级整班移交工作，完成一年级招生任务和学前班招生任务）和县“12345”工作思路。

（三）其他

1、教育教学目标综合考核进入全乡前四名。

2、加强教学管理和质量监测，加大教学指导力度，进一步提高教学质量。

3、重视体育、美育、卫生工作，充分利用和发挥各种资源，开发校本课程，培育特色优势项目，发展学生兴趣、爱好、特长。

4、树立全员德育思想，深化德育管理的研究，充分发挥德育功能，培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。

5、加强教育项目管理，改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作，保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。

6、扎实做好绩效工资分配制度改革工作。

7、“控辍保学”工作稳步推进，关爱留守儿童工作扎实有效。----基本思路

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“一训三风”（校训，校风、教风、学风）建设，确保学校稳定。

2、抓紧抓实抓好安全工作，建立、进一步落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。

4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。

5、依法治校，以德治教，根据管理中心要求，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进学校教代会、工会、关心下一代工作委员会的工作。

6、积极改善办学条件，维护改良现有设备，进一步美化校园环境。

7、实施省“9+3”计划、市“三个践行”、县“12345”工作思路，狠抓控辍保学工作，确保辍学率不突破有关规定（小学辍学率在1.8%以内）。

8、扎实做好留守儿童、少年工作，确保“该入学的一个不少，已入学的一个不走”。

9、切实做好营养改善计划工作，确保学生吃好营养午餐，身心健康发展。

10、积极配合相关部门，督促做好教育项目工程。

三、本学年工作意见

1、安全工作

安全工作是教育工作中的重中之重，“安全部保，何谈教育”。安全工作，人人有责。做好学生的安全工作，是国家、社会、学校和家庭的共同责任，是保持社会稳定的重要因素，因此，我们必须帮助学生树立“安全第一”的意识，安全管理员必需利用集会和课间操时间对学生加强安全教育，本期对学生进行1至2次安全演练，排除一切安全隐患，各班必须向学生及其家长签订安全承包合同，并拟定安全公约上墙，责任落实。班上一旦发生安全问题，将追究班主任责任。

坚持做好值班工作，确保学校每天24小时有人值班，每天有人对学校进行巡查，并如实填写好《学校安全日志》。此项工作由吴传林及安保人员欧启林负责。

2、留守儿童工作

学校留守儿童工作，班主任每月向学校上报

1、德育工作

著名心理学家林崇德教授说；“德育为一切教育之本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育的基础。”“诸育只有以德育为首，才能应运而生，才会有其价值。德是米粒中的胚芽，果核中的仁，也就是生机。”加强师德、师风、师貌建设和学生思想道德建设，加强以德育为首，深入贯彻执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。深入贯彻执行《公民建设实施纲要》和中央领导有的重要讲话，加强学习《中小学教师职业道德修养》，认真贯彻执行《纳雍县人民政府关于加强教师职业道德建设的实施意见》、《毕节地区教育局关于规范全区教师从教行为的规定》、《厍东关乡人民政府关于加强教师职业道德建设的实施方案》、《纳雍县教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》，提高依法治校、依法执教、依法施教的法律意识水平，切实转变教风，树立爱岗敬业、为人师表、尽职尽责、尊重家长、团结协作、廉洁从教等良好的教师形象。学校德育处要把教师的师德师风纳入学校绩效考核，认真组织学校教师学习管理中心的德育工作计划，《中小学教师职业道德规范》、《毕节市中小学教师十个不的承诺》、《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》等重要法律法规及文件精神，落实中央八项规定、增强教师“八荣八耻”（即：以忠诚教育、履行职责为荣，以三心二意、玩忽

职守为耻。以遵纪守法、为人师表为荣，以违法违纪、损毁形象为耻。以追求真理、崇尚科学为荣，以迷信盲从、人云亦云为耻。以敬业爱生、教书育人为荣，以敷衍冷漠、损害学生为耻。以淡泊名利、严谨治学为荣，以追名逐利、心浮气躁为耻。以传承文明、勇于创新为荣，以得过且过、固步自封为耻。以终身学习、不断进步为荣，以愚昧疏懒、不求上进为耻。以奉献教育、殚精竭虑为荣，以非法谋利、荒废时日为耻）和学生“八荣八耻”（即：以刻苦学习为荣，以不求上进为耻。以尊师敬老为荣，以高傲自大为耻。以热爱劳动为荣，以贪图享受为耻。以助人为乐为荣，以欺负弱小为耻。以诚实守信为荣，以虚假失信为耻。以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以维护公德为荣，以损人利已为耻。）的教育。学校和教师在整个教育过程中，必须坚持以执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学德育教育纲要》、《国旗法》，对学生进行“五讲”“四美”“三热爱”教育，进行社会主义教育，爱国主义教育，集体主义教育，培养学生有良好的心理品质，有高尚的情操，有识别真、善、美、假、恶、丑的能力。充分利用思品课、班会课等对学生进行教育。逢节日因地制宜地开展有益于师生身心健康的文娱活动，寓教于乐。加强校园文化建设，优化育人环境，切实把“三化”工作落在实处，认真根治脏、乱、差，保持校园整洁。教育学生崇尚科学，反对伪科学，远离黄、赌、毒，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，有正确的世界观、人生观、价值观，有克服困难、战胜困难的勇气和能力。

法制教育是学校德育工作的主要内容，加强学生的法制教育可以有效地预防学生的违法犯罪，促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，根据国家和省长期教育规划纲要、《国家中小学法制教育指导纲要》有关要求，根据省教育厅”关于在全省普通中小学实施渗透法制教育工作的通知”和厍东关乡教育管理中心关于印发“厍东关乡中小学渗透法制教育实施方案”的通知精神，进一步加强我校学生法制教育工作，充分发挥渗透法制教育在学校法制教育工作中的重要作用。每学期要邀请我校法制副校长上至少一堂法制教育课。学校法制辅导员要利用课间操、升降旗仪式的时间，给学生讲解有关法律法规的相关知识，提高学生学法、知法、懂法、用法的能力。分管德

育的老师要在学校德育计划中制定出切实可行的法制教育内容，在学校活动中适时渗透法制内容，要求有方案、图片资料、总结等印证材料。

各班主任要制定符合本班实际的德育工作计划，所定计划要求真务实，突出重点，寓教于乐，把思想道德建设教育贯穿于班级教育的各个环节和学生的实际生活之中。此项工作具体由张青泽负责。

2、教学工作

教学工作是学校的中心工作，因此，全体教师必须按照上级教育教学常规管理意见的有关规定，全面推进素质教育，全面提高教学质量，教学质量就是学校的生命线。要抢抓机遇，大胆开拓，勇于创新，及时调整对策，主动适应经济和社会发展的需要，发扬无私奉献的精神，在改革开放中求生存，谋发展，要尽快进入教育体制改革和人事制度改革的角色，积极走进新课程，走科研兴教之路，充分发挥教研组的职能作用。根据我校实情，组建两个教研组：即语文教研组，组长：唐靖；数学教研组，组长：何东学。各教研组负责组织实施本组的教研教改，落实本组教研工作计划。教研活动不能摆过场、走形式，浮在水面上，听几节课，填写几张听课记录了事，要引向深入，除开展相互听课及评教评学活动外，还要有研究课题，实施步骤和方案，教和研要有机地统一。

各位老师要及时拟定切实可行的学科工作计划。拟写学科计划必须有下列内容：（1）基本情况、（2）教学目标、（3）教材分析、（4）重点、难点、（5）奋斗目标、（6）教学进度表（周次、时间起止、教学内容、教学内容、教材页码、课时、本周课时、完成情况、备注）、（7）、个人进修计划、（8）、课题研究计划。

在教育教学中，要积极把自己的心得，体会，反思流入笔端，还可以写一些小论文，勇于发表。在教育教学工作中，学科渗透法制教育是必不可少的内容，教务处要根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教法发【2011】152号）、《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案（试行）》（黔教法发【2012】150号）、（黔教法发【2011】334号）文件精神，结合学生实际，对照教育管理中心的相关要求，制定出切实可行的学科渗透法制教育实施方案，要求各任课教师百分之百渗

透法制教育，通过学科渗透法制教育，拓宽我校法制教育渠道，使法制教育工作在工作理 念上与时俱进，在工作方式上实现创新，形成鲜明的法制教育地方特色。各位老师要在教导处的安排下，结合《学科渗透法制教育》读本，认真备好教材，把学科渗透法制教育认真落实在教学中，对敷衍了事，不把学科渗透法制教育认真落实的，给予警告，限期及时整改，不整改的年终考核定为不合格，不能参与当年的评先、选优、评职进级。

每位教师每学期至少读一本法律法规，写不少于5000字的读书笔记，期初有计划，期末有总结。

本的各项教学常规活动由教研组长在教导主任石正孝的领导下进行，具体实施方案见教导处教学工作计划。

4、后勤工作

学校工作能否顺利开展，与后勤工作紧密相连。只有后勤工作运转正常，才能保障学校各项工作的顺利开展，因此，我们必须加强后勤财务管理。在经费上，严格执行财经制度。财务人员的帐目要做到日清月结，按月公布帐目，增大财务公开透明度。在财务制度上做到收支两条线，收有凭，支有据，财尽其力，物尽其用。500元以下的支出自行处理；500元以上至 5000元的支出，需经学校集体会议研究决定，有会议记录，方可支出；5000以上至10000的支出，需报告管理中心，方可支出；10000以上的支出需报告教育局审批，方可支出。严格按照上级规定的收费标准收费，任何人不得以任何借口乱收费，乱摊派，否则当追究当事人责任，情节严重的，报请有关部门予以处理。此项工作具体由何东学负责。

5、班级工作

班级工作是向全体学生进行的经常性的思想教育和组织管理工作。做好班级教育工作，对全班学生德、智、体、美、劳诸方面发展具有重要的作用。

班级教育的组织者和领导者是班主任，实施班级教育，班主任应做的工作很多，如全面了解学生，组织培养班集体，开展各项教育工作活动，加强班级管理，深入细致地做好后进生的转化工作，建立和形成良好的班风，协调班级各方面的教育力量，保持教育的一致性等。其中，组织培养班集体是班主任的中心工作，其他工作都要围绕这个中心工作来进行。本学期班主任

为学前班路平，一年级李晓艳，二年级罗菊云，三年级吴传林，四年级肖桂榆，五年级查主英，六年级唐靖。

6、体、卫、艺工作

认真贯彻执行“学校体育工作条例”和“学生卫生工作条例”，做好“两课”（体育课、活动课）“两操”（眼保健操、课间操）。卫生工作以预防保健为主，预防传染病和学生常见病，对高年级学生应加强健康教育，培养他们良好的卫生习惯。低年级的班主任对本班学生每周要进行一次个人卫生大检查，教育他们养成讲卫生的好习惯。

教室及清洁区卫生，坚持每天一扫，由值周教师带领学生会成员进行检查并记录检查结果（最清洁记5分，清洁记3分，不清洁记1分，不打扫记0分）记入学校校务日志，作为考核班主任工作的依据之一。检查结果如属没打扫，除勒令重新打扫外，每次扣班主任津贴5元作为惩罚。此项工作具体由李晓艳负责。

7、党、队工作

党支部要发挥战斗保垒作用，党员要发挥先锋模范作用，带头执行各种决议，做好组织建设工作。党支部的日常工作由支部书记石正孝负责。

大队辅导员由李晓艳担任，负责少先队的日常工作，拟定执行少先队工作计划，组织开展好各种健康的文娱活动，组织安排好四年级以上班级优秀学生国旗下的讲话，要把学生培养成活泼、乐观、爱学习、爱劳动、求进步、有特色的一代新人。少先队活动力求新颖，形式多样，丰富多彩，让学生从活动中受到美的熏陶，要注重培养学生的创新精神和实践能力。

8、家委会工作

家委会负责向家长转达学校对家庭教育工作的意见和要求，同时反映家长们对学校工作的意见和要求，以及如何支持学校等，以协调学校教育与家庭教育之间的关系。全体教师都是家委会成员。

9、学生营养改善工作

农村义务教育学生营养改善计划，是一项民心工程、政治任务，是提高学生健康水平的惠民政策，要确保学生食堂安全正常运转和学生用餐安全。食堂管理人员要严格把关，禁止不合格食品及蔬菜进入学校食堂。完善食品、安全管理制度，严格执行食堂原材料进货查验索证登记、食品留样、安全检查、餐具消毒，校领导付费陪餐制度。此项工作具体由何东学负责。

10、其他工作(1)、请假制度

三天之内的病、事假由学校批准，自行安排课程，但本学期事假每人不得超过五次，超过的按缺旷论，每天按6节课，每节课按20元人民币记；公差由学校派，公假由学校安排课程。请假要有领导批准的假条，不能先走人后请人请假或一个电话请假，或请霸王假，否则以旷工论。连续旷工一周，扣除半个月工资；连续旷工十天，扣除一个月工资，年终考核定为基本合格，累计旷工十五天，年终考核定为不合格，首先报告上级，并扣除两个月工资。批假主要由教务主任负责。

(2)、值周安排由石正孝负责。

(3)、例会时间定于每周星期

一、星期四中午。下第四节课5分开始开会，星期一属于政治学习，主要由校长主持，星期四属于业务学习，主要由教务主任主持。临时安排的会议或活动见围墙小黑板上的通知或听学校广播通知。会议和集体活动实行签到制度。

(4)、两操及升降旗活动，由值周教师执行，带班领导负责。

（5）、学校实行坐班制度，即早上8:00-12:00,下午2:00-6:00,具体办法见坐班考勤表.(5)、人员分工

陈振：负责全盘工作，外事工作，校园建设工作。

石正孝：主抓日常行政事务工作、教学业务工作、“普教工作”、各室美化工作、党务工作、行政办公室等。

吴传林：主抓安全工作等。

唐 靖：主抓工会、禁毒、反邪、法制工作、分管仪器室、实验室等。张青泽: 主抓留守儿童工作、德育工作、少先队工作。何东学: 主抓财务后勤、食堂管理工作。李晓艳：主抓整脏治乱、体卫艺。罗菊云：主抓远程教育工作，分管远教室等。

路平：主抓图书室工作。

(6)、遇重大问题，集体或组织商量决定。

(7)、各组织既要各负其责，又要形成合力，使学校各项工作顺利开展。(8)、按上级要求抓好教师的各类“继续教育”工作，石正孝具体负责。(9)、德育工作领导小组 组 长 陈 振 副组长 石正孝 张青泽

成 员 肖桂榆 唐靖 罗菊云 何东学(10)、安全工作领导小组 组 长 陈 振

副组长 石正孝 吴传林 欧启林

成 员 肖桂榆 唐靖 罗菊云 何东学 路平李晓艳 查主英(11)、校务公开领导小组 组长 陈 振 副组长 何东学 石正孝 成 员 肖桂榆 唐靖 罗菊云(12)、校务公开监督小组 组 长 唐靖

成 员 石正孝 何东学

(13)、成立护校队，维护学校治安。厍东关乡梅花小学护校队 队 长 陈 振

副队长 石正孝 吴传林 欧启林

成 员 路平李晓艳 罗菊云 肖桂榆 何东学 唐靖 查主英

四、各月份工作初步安排

1、二月份

(1)、全体教师2月27日集中，安排学校开学工作情况。(2)、从管理中心领取课本，安排财务人员报名注册并发放课本。(3)、向班级签订安全目标责任书，向学生及其家长签订安全承包合同。

(4)、制定学校工作计划。(5)、3月1日正式上课。

2、三月份

(1)、统计报名注册情况，动员辍学生返校。(2)、开学第一周内拟写各类计划。

3、四月份

(1)、开展教研活动。常规工作督查。(2)、完善各类规章制度。

（3）、开展师生食品卫生、交通、消防等的安全教育，防地震的安全演练。

4、五月份

(1)、开展学科渗透法制教育教研活动，常规工作督查。(2)、开展教研活动。（3）、汛期安全工作教育。

（4）、开展防溺水、防野生菌、野果等的食物中毒的安全教育。（5）、“

六、一”活动准备

5、六月份

(1)、开展“

六、一”活动。（2）、开展消防安全演练。(3)、开展教研活动。(4)、期末复习。(5)、期末考务工作安排。

6、七 月份

(1)、班级财产移交，假期护校工作。

(2)、离校安全教育，发放成绩通知单，散学典礼，暑假开始。注:

1、有关“继续教育”的学习培训、考试听上级通知，按上级安排执行。

2、以上意见，请各位老师遵照执行，执行中如与上级的安排冲撞，按上级安排执行。

3、未尽事宜，另行通知，按有关要求执行。

厍东关乡梅花小学

二0一六年二月二十八日

附件一：贵州教师誓词

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

附件二：贵州教育精神

开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。

附件三：毕节市“三个践行”

践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。附件四：六个三工程

营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。

附件五：纳雍县教育局2013年“12345”工作思路

为了迎接2013年我县教育大会战，县教育局提出了“12345”的工作思路：

明确“一个目标”:办好人民满意的教育；

抓住“两个重点”:教育安全和教育质量；

突破“三大瓶颈”:高中教育瓶颈、职业教育瓶颈、县城大班额瓶颈；

建立“四个机制”:教育投入保障机制、教育效益评价机制、人才培养交流机制、教育督导考核机制；

做好“五项工作”:教育园区建设工作、学校布局调整工作、营养改善计划工作、“保学控辍”工作、留守儿童关爱工作。附件六：毕节地区中小学教师“十个不”的承诺

一、不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论。

二、不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生及驱赶学生出教室和用不文明言行对待学生家长。

三、不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位。

四、不缺课、迟到、早退、无教案和浓妆异服上课。

五、不敷衍批改作业或请学生代批作业和试卷。

六、不酒后上课、课堂上吸烟和使用移动通讯工具。

七、不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。

八、不向学生及家长推销教辅资料及商品和向学生乱收费或以家长委员会名义变相乱收费。

九、不向学生及家长索要或变相索要钱物和借婚丧喜庆事宜敛财。

十、不参与黄、赌、毒等有损教师形象的活动。

——《毕节地区教育局关于印发〈毕节地区教育行政部门（局长）中小学校 中小学校长 中小学教师“十个不”承诺〉的通知》（毕地教发〔2010〕3号）

附件七：中小学教师职业道德规范

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

——《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范〉的通知》（教师〔2008〕2号）

附件

八、贵州教师自律歌（试行）

人民教师要牢记，职责神圣须自律。为人师表言行一，技艺精湛益子弟。勤耕淡泊名与利，学术诚信求真谛。有偿补课毁声名，情趣高雅拒恶习。教师誓词常记取，桃李天下留美誉。

附件九：毕节市义务教育阶段中小学学籍管理制度

为进一步加强中小学校教学常规管理，对学生的入学和流动做到依法管理，确保义务教育阶段学生接受完九年义务教育，特制定本制度。

一、管理体制

1.小学阶段学校（含民办学校）小学生学籍按属地管理原则由乡（镇、办事处）中心校（教育管理中心）管理，并上报县（自治县、区）教育局备案。

2.初中阶段学校（独立初中、九年制学校、完全中学，含民办学校）初中学生学籍由县（自治县、区）教育局管理。

二、新生入学

3.小学一年级和初中七年级严格执行《入学通知书》制度，由乡（镇）人民政府（办事处）送达适龄儿童、少年父母或其他监护人。新生办理入学手续后，由学校按统编学籍号登记造册，上报县（自治县、区）教育局审核备案即取得学籍，学籍档案建立后需更名的，应持户籍所在地派出所证明方能更正。

义务教育阶段适龄儿童、少年到外地就读，由学生户籍地学校填写义务教育内交外登记表，与本校就读学生一起上报，并出具何时到何地何学校就读的证明。

4.各中小学校招收服务范围内的适龄儿童、少年，并按《毕节市教育局关于做好进城务工农民工子女入学工作的通知》（毕教通〔2012〕249号）要求接收进城务工人员随迁子女就读。

三、转学

5.初中转学。

（1）乡（镇、办事处）、县（自治县、区）间转学：须由学生家长提出申请，经转入、转出学校双方同意，由接收学校持相关证明、学籍档案到县（自治县、区）教育局办理转学手续。严禁诱导学困生转学。

（2）由市内转出市外，按转入地有关规定办理。向原就读学校提交就读证明。

（3）原则上县域内初三（九年级）学生不予办理转学手续。（4）学校不得接收转学手续不完善的学生。6.小学转学。

（1）乡（镇）内原则上不准转学，如特殊情况需转学，由学生父母提出申请，转入转出学校同意，报乡（镇、办事处）中心校（教育管理中心）同意，办理转学手续。跨乡镇转学，须由学生本人提出申请，经乡（镇、办事处）中心校（教育管理中心）同意，方可办理转学手续，并定期（每年春季学期于4月10日前，秋季学期于10月10日前）报县（自治县、区）教育局备案。严禁诱导学困生转学。

（2）由市内转出市外，按转入地有关规定办理。向原就读学校提交就读证明。

（3）学校不得接收转学手续不完善的学生。

四、借读

7.义务教育阶段的借读是指学生不在本人户籍所在地学校就读，按义务教育内交外、外交内的规定办理，学生需把就读学校的证明交到户籍所在地中心校备案。

五、休学与退学

8.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他监护人应当提出申请，须持乡在乡（镇、办事处）以上（含乡镇级）医疗证明，经学校审查，小学由当地乡（镇、办事处）教育管理部门批准，初中由县（自治县、区）教育行政部门批准。

9.休学期限一般为一年。休学期间，保留学籍，休学期满仍不能复学者，应持规定级别的医院证明，续办休学手续。

10.学生休学期满要求复学，应由本人提出申请，患传染病的，须持规定级别医院证明，学校审查核准，小学报乡镇中心校、初中报县（自治县、区）教育局备案后，方可复学。

11.义务教育阶段学生，除丧失学习能力外，不准退学。擅自退学的视为辍学。

六、留级

12.义务教育阶段中小学不准留级。

七、毕业

13.小学、初中学生接受完规定年限的义务教育，经考核德、智、体等方面达到合格要求，准予毕业，可以发给义务教育证书。义务教育证书应注明其学历水平。初中义务教育证书由县（自治县、区）教育局审定、备案、加盖钢印。

八、其他

14.学生正常和非正常死亡，学校都应及时报告县（自治县、区）教育局，并在60天内注销学籍；属于非正常死亡的，按程序报市教育局备案。

15.本制度自公布之日起执行。