提高学员党性锻炼的自觉性探索党性教育的新途径

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第一篇:提高学员党性锻炼的自觉性探索党性教育的新途径

提高学员党性锻炼的自觉性探索党性教育的新途径

中发[90]15号文件,即关于加强党校工作的通知中指出“各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。”毫无疑问,党校教育必须把提高领导干部的马克思主义理论水平与增强党性结合起来。抓好党校学员的党性锻炼是组织员的重要职责。多年来,在“学习理论,联系实际,提高认识,增强党性”的党校教育方针指引下,我们学员工作部组织员从思想上、组织上、措施上切实加强学员的党性教育工作,并收到了一定的效果。

一、提高学员对党性锻炼重要性的认识

党性锻炼是党的建设的基本任务,在任何时候都要重视。党校学员在校学习期间,要进一步学好马克思主义理论,改造世界观,坚定共产主义理想和社会主义信念,自觉运用邓小平建设有中国特色社会主义理论分析、研究当今世界和自己工作中遇到的各种新问题。同时,要利用所学理论不断坚持真理、修正错误,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻以党员干部的标准严格要求自己,强化民主集中制观念和党的纪律观念。要达到党性锻炼的这个目标,组织员的全部工作必须始终突出党性锻炼这个重点,必须抓住学员在校学习的机会,把马克思主义理论教育同增强学员的党性锻炼紧密结合起来,把党性教育贯穿于学员的理论学习、思想工作和日常生活的全过程。针对学员中暴露出来的那种“经济建设是硬任务,理论学习是软任务,党性锻炼无所谓”的思想,组织员要耐心地加以引导,反复教育,积极帮助他们逐步澄清错误认识,纠正和克服那些“差不多,还不错”的自满情绪,明确向学员提出党性锻炼的目标和努力方向,并与他们共勉。使学员充分认识党性锻炼的重要性和紧迫性,真正把党性锻炼作为党校的一门必修课,把加强党性锻炼,改造主观世界,自觉提高自身的政治素质,摆到自己学习、思想、生活的突出位置。

二、抓好学员党性锻炼的基本途径

学员在党校集中学习和生活期间,时间虽短,任务却不轻。组织员要通过适当的途径,抓好学员的党性锻炼,切实把学习理论同改造世界观、增强党性联系起来,把增强党性作为理论学习的目的和归宿。

首先,组织员要在学校和学员工作部的统一部署下,认真抓好学员的入学教育。通过动员、讨论、谈心、建立组织等各种方式,使党性锻炼在学员思想里尽快“定位”,从党性锻炼的高度迅速实现“三个转变”,即从领导干部到普通学员的转变,从工作岗位到学习岗位的转变,从分散的家庭生活到集体生活的转变。使学员自始至终保持着党性锻炼的主动性和积极性。

第二,充分利用理论教学这个党性锻炼的主渠道。要通过学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,进一步确立无产阶级世界观,提高理论水平和政策水平,提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性。积极探索理论教学和党性教育相结合的路子和方法,使学员在理论素养提高的同时,政治素质、党性修养也得到增强。因此,在学习马克思主义基本理论时,应当要求学员把共产主义人生观、世界观和实事求是的思想路线教育与哲学学习结合起来;把共产主义理想、社会主义信念和党的基本路线教育与经济学学习结合起来;把党的宗旨教育与党史党建学习结合起来。要积极引导学员养成理论联系实际的好学风,尤其是要密切联系本人的思想实际和经济建设的实际。从学员的专题研讨、交流和撰写的调查报告,以及推荐给省、地(市)级某些报刊上发表的优秀论文中,可以发现,注重两者的有机结合,可以使学员观察问题、分析问题和解决问题的能力明显增强使学员党性锻炼根基更深,效果更好。

第三,协助和指导学员支部,组织好学员的党性锻炼。加强对学员的党性教育,既是组织员的一项主要工作,也是学员支部建设的一项重要内容。为了共同抓好这项建设,组织员应注意发挥支部班子的作用,充分调动各个支委的工作积极性。通过经常主动地向他们介绍党性教育情况,并结合班级支部的实际,提出工作建议,共同研究和制定党性教育计划,努力把上级意图转化为支部工作目标并贯穿于支部一班人的具体行动之中。在实施过程中,要注意发挥支委在党性锻炼中的示范和榜样作用,引导全体学员不断增强党性锻炼的自觉性。要使党性教育工作经常化、制度化和规范化,组织员要协助学员支部搞好自身建设。坚持定时的组织生活会制度,经常提醒和督促学员支部严格照章执行。工作要坚持高标准严要求。每次组织生活会,组织员要与支部共同商定主题,精心作好准备和动员。要与支委们一道深入党小组参与会议、了解情况。通过严格的组织生活,使学员逐步改变以往那种“自我批评提情况,互相批评提希望”的状况,真正触动一下思想。使学员认识到,要以一个普通党员的身份,勇于解剖自己的思想,认真解决思想问题,不走过场,把进党校学习作为继续进行党性锻炼的新起点。实践证明,充分发挥支部的战斗堡垒作用,是搞好学员党性教育的一条重要途径。

第四,丰富学员党性教育的内容。组织好学员的党性锻炼,除了要认真搞好党性专题教育和党性分析,严格党的组织生活,及时传达上级重要文件和会议精神,以及学习党的路线、方针、政策等之外,还要把组织有意义的活动列入支部党性教育的内容之中。我们通过组织安排学员参观中共“一大”会址,参观省博物馆、女监,祭扫革命烈士墓和集体骑车外出探春、爬山、划船,举行有纪念意义的文艺活动等,将共产主义人生观和价值观教育、爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、民主法制教育和革命纪律性教育等溶于各项活动之中。这些活动,花钱少,效果好,既丰富了党性教育的内容,又使学员在轻松愉快,潜移默化当中增强了党性锻炼,陶冶了革命情操。

第五,组织员要做党性锻炼的表率。组织员在党校教育事业中具有重要地位。身居学员工作第一线,既要负责做好学员的教育、管理和服务,更要承担组织学员进行党性锻炼的重要责任,发挥着特殊的、不可替代的作用。组织员是直接面对学员进行教育的,一言一行对学员影响很大。对学员来说,组织员是观察党校的窗口。因此,组织员要有建设“熔炉”和同“炉”锻炼的自觉性,做党性锻炼的表率。

组织员要有强烈的革命事业心和政治责任感。要毫不动摇地长期坚持和全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线。要坚持正确的政治方向,在思想上政治上同党中央保持一致,在原则问题和大是大非面前,立场坚定,旗帜鲜明。组织员要有较强的政治敏锐性,正确把握党的政策以及社会形势的变化发展对学员的影响,自觉做好思想工作,与学员共同加强党性锻炼。组织员更应严格要求自己,积极运用马克思主义理论指导自己的工作,改造自己的主观世界,使自己的思想适应不断发展变化的形势。组织员要深入学员,深入支部的活动。在参与学员支部民主生活会时,要以平等的姿态,勇于解剖自己的决心,带头对自己的党性锻炼情况进行剖析和总结。组织员对自己不文过饰非,敢于进行自我批评,又敢于真心实意地接受学员的监督和批评,并认真改正。这样,才能赢得学员的信任和支持,才能使学员受到启发和教育,抓好学员的党性锻炼才能理直气壮。

三、加强党性锻炼的关键在于提高自觉性。

通过党性教育来增强学员的党性,关键还在于提高学员党性锻炼的自觉性。随着改革开放的发展,我们所处的环境和条件与过去相比有了很大的不同,思想观念也在不断出现新的变化。在部分学员身上,既有很多积极因素,也存在一些消极因素,对“改造”、“修养”等字眼不理解,甚至存在“不懂党内生活的规矩”或“对人讲修养,对已不用

讲”等错误倾向。解决人的世界观和思想意识问题,要依靠理论的力量和外界的帮助,但主要靠自己。自觉性高,进步就快,一旦发生重大问题,不容易动摇;自觉性高,平时就能以党员标准严格要求自己,不等同于一般群众。因此,党性锻炼要建立在高度自觉的基础上,充分调动学员内在的积极性、主动性。

党性锻炼是长期的,是党员一生的事情。学员在党校学习期间,通过党性教育,使党性锻炼得到加强。但不可能一蹴而就,把什么思想问题都解决,必须持之以恒进行党性锻炼。要教育学员,在任何时候,都应该站在党和人民的立场上,按党性原则办事,从思想上立志:“活到老,改造到老”、“生命不息,改造不止”。

第二篇:加强党性锻炼 提高党性修养

加强党性锻炼

提高党性修养

党性修养是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,按照我们党的党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程,是与完成伟大任务、实现伟大目标紧密联系在一起的,是一个自觉改造自己主观世界的过程,是一个使自己的情操、风格、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展规律、永远保持先进性的过程。“党性”二字,是一个包含着多层面内涵的概念。从宏观层面来看,党性是一个政党的本质特性。中国共产党与其他政党的根本区别,就在于党性不同。从微观层面来看,党性体现于每一个共产党员的思想和行动之中。党员党性的强弱,决定着一个党的党性的先进与否。中国共产党所倡导的党性修养包括以下几个方面:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一,构成了工人阶级先锋战士所必需的基本素质要求。

共产党员的党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一名真正的共产党员,需要经过长期的磨练,要在学习马克思主义理论的过程中,在建设中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验。作为一名党员干部,笔者认为加强党性修养要从日常工作和生活中的小事做起,把讲党性、重品行、作表率的高要求,体现在日常的一言一行等小事上。

加强党性修养,简单地说,从大处讲,就是对党忠心不二,就是要在政治、思想、道德、组织纪律、能力等方面加强党性修养;从小处讲,就是要有良好的道德品质修养。一要加强理论修养。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。二要加强道德修养。要严格按照党章的标准,不断加强自我修养,坚持原则、坚持底线,当好责任人、把好用人关,不为名所累、不为利益所驱,正确处理亲情、友情与工作的关系,自觉接受组织和群众监督,主动维护党和国家形象,永葆为民务实清廉本色。三要加强纪律修养。要坚持做到不该说的不说、不该问的不问、不该看的不看,耐得住寂寞、经得住诱惑。时刻保持良好的党员干部形象,坚持廉洁清正、严以自律,以崇高的人格魅力来赢得广大干部群众的信赖与敬重。

总之,党员干部应该积极带头贯彻党的各项方针政策,努力做好群众工作,不断提高党性修养,以身作则、率先垂范。

第三篇:加强党性锻炼提高党性修养

同志们:

再过两天就是“七一”了,今天我们在这里召开大会,共同庆祝中国共产党85岁生日。刚才,全体新老党员进行了隆重的宣誓仪式,表彰了市局机关评选出的先进党支部和优秀党员,我代表市局党组向受到表彰的先进党组织、优秀党员表示热烈祝贺,向系统全体共产党员同志们致以节日的问候!听了先进党支部和优秀党员代表的事迹介绍,我很受感动也很受鼓舞,可以说是一次难得的党性教育和党性锻炼。借今天这样一个机会,我想以一名受党教育多年的老党员身份,和我们机关的党员同志集体谈一次心,共同探讨一下如何加强党性锻炼,提高党性修养。

其实,党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“xxxx”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。那么,作为一名党员如何加强党性修养呢?结合我们市局机关党员队伍的思想实际,我谈几点个人的看法:

第一,要不断加强理论修养

一部中共党史,就是中国共产党人为实现共产主义理想可歌可泣的奋斗史。共产主义理想是共产党人贫贱不移、威武不屈、富贵不淫的精神支柱,是浴血奋斗、战胜一切艰难险阻的强大精神动力。因此,党章规定,具有坚定的共产主义理想信念,是一名党员应具备的基本条件。作为一名共产党员,我们都不会忘记自己举起右手,面向党旗喊出的铿锵誓言:“为实现共产主义而奋斗终身!”从那个时候起,我们已经把共产主义作为自己终身追求的远大理想。但是,组织上入党并不意味着理想信念的坚定,坚定的理想信念只有在不断的党性锻炼中逐步形成。因此,思想上真正入党才是一个党员终身的追求和目标,也是保持党的先进性的必然要求,是新形势下加强党性修养、坚定理想信念,必须解决的首要问题。坚定理想信念,首先要始终坚持用科学的态度对待马克思主义。邓小平早就指出:“过去无论我们党多么弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们真正的优势。”科学理论是政治信念的坚实基础。政治上的坚定来源于理论上的清醒,没有理论上的清醒,就不可能有理想信念的坚定。所以,必须坚信马克思主义,科学对待马克思主义。坚定理想信念,其次要深刻理解党的最新理论创新成果。对党的正确认识,不仅靠情感体验,更多是来源于对党的理论、路线、方针、政策的深刻理解和由衷信服。“xxxx”重要思想作为党的创新理论,回答了新世纪“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题,提出了一系列党的建设的新理论、新观点、新论断,是对马克思主义的重大发展,是我们分析、认识和辨别各种社会现实问题的“总钥匙”,是我们坚定理想信念的锐利思想武器。所以,必须注意学习理解党的最新理论。坚定理想信念,还要科学认识社会历史发展的必然规律。马克思主义揭示了人类社会历史发展的基本规律和总趋势,具有科学真理性和与时俱进的理论品格。运用马克思主义唯物史观,分析社会主义、资本主义两个一百年的发展脉络,用世界眼光纵揽全球政治经济格局的未来走向,我们将得出这样一个结论:社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势。

第二,要不断加强品格修养

道德作为一个具体的历史范畴,在不同的时代、对不同的社会成员,有不同的内涵和要求。高尚的思想境界和道德情操,是当代共产党人党性修养的重要内容。党的性质、宗旨和先进性要求,决定了我们在道德修养上不仅要按照社会公德、公民道德的基本要求规范言行,而且应该坚持更高的标准。这种标准就是“xxxx”对共产党员提出的本质要求。作为北京地税系统的领导机关,每一名党员干部理应在这方面当表率、做模范,因为我们每个同志的价值取向、处事准则、工作作风和生活情趣,不仅影响着机关的形象,对基层也有着重要的导向作用。因此,我们要不断加强品德修养,提升道德境界,增强人格魅力,通过端正“三观”,树立良好的自身形象。一是树立正确的权力观。机关每个部门、每个同志或多或少都掌握着一定的权力,都有一个为谁用权、怎样用权的问题。能不能正确使用手中权力,是检验每一个党员干部党性观念强弱的试金石。应该说,市局机关绝大多数同志能够正确看待和运用手中权力,是经受住考验的。但我们还要看到一些值得重视和注意的现象。比如,个别同志权力不大口气大,对下面总喜欢指指点点;有的不给好处难办事,给了好处乱办事;有的在工作中公事私办容易办,公事公办反而不好办;还有的认为,“权力是领导给的”,只对上负责,不对下负责,不怕群众不满意,就怕领导不注意。这些现象虽说是个别的,但它影响我们机关的形象、党员的形象。如果不加注意,任其发展,小问题就有可能成为大问题。所以,大家要有清醒的认识,权力不论是大还是小,都是组织的信任,都是沉甸甸的责任。我们只有为党掌好权用好权的义务,没有任何为自己谋取私利的权力。真所谓“位高无傲气,权重有清风”,这才是我们党员干部应有的官德和党性修养。二是树立正确的得失观。得与失是我们经常要面对的现实问题。能不能正确处理和解决得失问题,反映了党员干部觉悟的高低,党性的强弱。我们党的宗旨要求每一个共产党员,必须把党和人民的利益放在第一位,个人利益服从组织利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。这个道理我们经常讲,大家也很清楚,但一碰到实际问题,并不是每个同志都能处理得很好,往往容易瞻前思后,患得患失。比如,在对待职级问题上,有的考虑得比较多,琢磨哪里有位子,盘算自己干了多少年,是不是应该提拔了,一旦没有提拔,就想不通、有意见;有的提升职务还讲条件、提要求,不愿到偏远的区县去,个别的甚至伸手向组织要职务、要待遇;还有的没有把主要心思和精力放在工作上。我想,作为党员干部,在名利得失问题上应该站得高一些,想得远一些,心胸开阔一些。再说,个人的职务调整和待遇的提高是组织上考虑的,而不是个人要来的、争来的、跑来的,我们应当在本职岗位上比干劲、比奉献、比实绩,而不能争名争利、跑官要官。这是增强党的观念,加强党性修养的一个基本要求。三是树立正确的服务观。领导机关为谁服务、怎样服务,不仅是工作方法问题,更是思想作风问题、群众观念问题。多年来,我们一直强调机关要为基层服务,但这个问题仍然没有从根本上得到解决。比如,有的淡化了服务意识,为基层着想不够;有的对基层的情况不了解,工作的针对性不强;有的只顾自己的一摊,不管基层的困难等等。对这些现象,在有的同志看来,似乎已经习以为常,但如果进行一下换位思考,就会有完全不同的认识。现在,我们基层税务所的工作负担很重、工作量很大,有许多的实际困难和问题,都需要机关去帮助解决。所以,我们一定要把端正对基层的态度,增强服务意识,作为加强党性修养、改进机关作风的根本任务。

第三,要不断加强知识修养

当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。不实现知识的不断更新,就必定要落后。因此,学习是每个党员干部的一项十分紧迫的任务。我们曾提出要建立学习型机关、学习型单位,这就要求我们机关的同志特别是党员同志首先要带好头。一要确立终身学习的理念。江主席同志曾经说过:“学习非一朝一夕的事,不可能毕其功于一役。要树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯。”这个要求对提高党员干部的素质,具有十分重要的意义。每一名机关党员干部,都要不断增强学习的责任感、紧迫感。有的同志认为,不学习照样工作,照样办事,而且还自我感觉良好。这实际上是在吃老本。本钱只出不进,总有一天会消耗殆尽。研究表明,一个人一生的知识量,在校学习只占10%,其余90%要在工作中继续补充。如果说过去一个人凭着在学校学得的十几门知识,在工作岗位上基本够用的话,那么,现在仅仅满足于在学校学得的那点东西,不注意及时“充电”,就远远不够了。现在,知识更新周期越来越快,许多新的东西等待我们去学习、去探索,税收征管工作的许多问题等待我们去研究、去解决,这种状况对我们的知识储备和能力素质提出了很高的要求。只有坚持不断学习,把学习工作化,把工作学习化,才能适应高标准完成新的工作任务的要求。二要只争朝夕地学习。对机关党员干部来讲,学习的最大困难就是工作忙,没有时间。客观上也确实如此。这种情况下要想搞好学习,就必须挤时间,多打业余时间的主意。有人说,人的差异往往在于业余时间的利用上,这话不无道理。鲁迅曾经说过,哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间用在工作上的。据有关专家研究,闲暇时间占人生命的三分之一。如果每天能挤出1个小时的时间用于学习,一年就是365小时,按每天8个小时计算,相当于46天时间,这是一笔非常宝贵的时间财富。把这些时间利用好,长此以往,日积月累,就会产生很大的学习效益。三要把学习作为一种追求。学习与事业相随相伴,与工作相辅相成,必须孜孜以求,付出长期艰辛的努力。要把学习作为修身养性、提升素质、成就事业的重要途径,作为工作、生活的第一需要。要甘于寂寞,坐得住板凳,静得下心,不能心浮气躁,不能急功近利。清末民初国学大师王国维写的《人间词话》,用宋代三位名家的词句,描述了学习的三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;暮然回首,那人却在灯火阑珊处。古人在追求知识上尚且能有这样的境界,在社会文明高度发达的今天,我们共产党员更应该发扬“衣带渐宽终不悔”的精神,如饥似渴地获取新知识,以全面过硬的素质,更好地践行“四个一”的治税理念、落实“五重五做”的要求,为北京地税事业的发展作出应有的贡献。

第四,要不断加强行为修养

这里,我想突出强调一下“慎独”。慎,谨慎的慎;独,单独的独。“慎独”,是指一个人独处时仍能严格恪守道德原则,这是中华民族的美德之一。这个词原出自《礼记•中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”意思是在最隐蔽的时候最能看出人的品质,在最微小处最能显示人的灵魂,有君子之德的人即便在一个人独处时,也会慎重行事、检点行为,不会因为没有别人在场或不注意而做有违道德之事。

“慎独”,是儒家所倡导的一种道德修养境界,也是社会发展至今最为重要的自我约束方法之一。记得刘少奇同志在《论共产党员的修养》一书中写过这样一段话:“因为他无私心……即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事。”今天读起来仍然格外亲切。我感到,少奇同志所讲的党员要“慎独”,实际上是一个社会的基本道德规范,要求党员能够说到做到、言行一致、表里如一,不能当面一套,背后一套;会上一套,会后一套;办公室一套,家里一套。因此,我们不仅要在公众场合注意自己的一言一行,检点自己的行为,更要在 “无人监督”的时候,依靠“慎独”严格要求自己、约束自己。比方说,有的同志参加政治教育和党日活动总以工作忙为借口,不愿参加或中途溜号;有的同志下班后,去一些不该去的地方,做一些不该做的事情,等等。这些都反映了组织纪律观念不强,对自己的要求不严,没有能很好做到自我“慎独”。

古人云:“不知荣辱无以为人”。就是说一个人只有知荣辱、懂行止,才能在日常生活中做到有取舍、识大体、合规范、守道德。老实说,鲜明地划清是非、善恶、美丑的界限,并不是什么难事,难的是能不能做到“慎独”。一事当前,先要分清荣耻,辨明是非,区分善恶,知道美丑。“慎独”,一方面要千里之行始于足下,从小事做起,善于“积善成德”;另一方面在任何时候都能严于律己,诚实守信,遵纪守法,培植高尚的道德情操。最近,我们系统正在争创首都文明行业,文明委的同志要到我们市局机关来检查,实际上就是对我们各项工作的一次综合性检验,特别是对我们内在素质、外在形象的一次综合性检验。这就要求我们不仅要对工作业务很熟悉,而且衣着打扮、言行举止、待人接物也必须很得体,否则就会影响市局机关的形象、影响创建的效果。所以,希望我们机关的党员同志一定要按照市局的

要求,带头遵守各项制度,带头加强自我约束,带头做好本职工作。

同志们,加强党性修养,不是一朝一夕的事,更不可能一劳永逸,而是一个艰苦的过程,一项长期的任务,因此,我们每个党员干部,都应当活到老、学到老、改造到老,学会 “吾日三省吾身”,持之以恒地加强党性锻炼,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气,发扬与时俱进的精神,干好自己的本职工作,做一名与时俱进的共产党员和机关优秀公务员。

谢谢大家。

第四篇:党校学员党性锻炼总结

党校学员党性锻炼总结

党性锻炼是党校学员的必修课。两个月来,本人认真学习科学文化知识,严格遵守函授纪律,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,努力使自己的党性得到了进一步的加强。

一、加强学习,提高自己的理论修养

理论修养是党性修养的基础,学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识,两个月来,本人除了勤于到校上课认真完成学业外,还努力学习马列主义的科学理论,争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓**理论的科学体系,用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界,改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究,紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓,认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝,学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题,并把他作为发挥好先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现,使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,改变因循守旧、不接受新事物的精神状态,努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一,使自己的思想认识符合客观实际。

二、身体力行,加强自己的党风修养

党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为,关键在于发挥自己的实际能动性。因此,本人结合工作实际,学会理性思维,用党员标准严格要求自己,力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程,做到积极主动抓学习,广泛深入找问题。坚定地相信群众,紧紧地依靠群众,自觉地按照客观规律办事,以“三个代表”的重要论述为新的思想武器,并用此指导自己的思想和行动,切实发挥好党员的带头模范作用。

三、努力改造自己的主观世界

共产党员加强党性锻炼和修养,需要到实践中去锻炼,如果一个共产党员一旦脱离了社会实践,其主观改造就失去了动力,认识就要僵化,思想就要落后,因此,两个月来,本人严格按照《党章》要求,对照自己的一言一行,自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想,克服形形色色的个人主义和自私心理,做到在大是大非问题面前立场坚定,在政治风浪面前头脑清醒,在腐朽思想面前自觉抵制,在个人利益与党的利益面前自觉服从大局,确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操,做到不仁之事不为,不义

之财不取,不正之风不染,不法之行不干,自觉过好名位关、权力关、金钱关、人情关。把人民的利益放在高于一切的位置,按照共产主义道德规范的要求,不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。

本人也清醒地认识到,共产党员的党性锻炼和党性修养,是不可能一劳永逸的,党性锻炼具有时代性,昨天的锻炼和修养,代替不了今天的锻炼和修养,过去的锻炼和修养,代替不了现在的锻炼和修养,更代替不了将来的锻炼和修养,所以,本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫,不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性,只有抓好党性教育和党性锻炼,才能使“三个代表”真正得到有效落

进入党校已有一段时间,通过这一段时间的学习,我对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。

第五篇:(党校学员)党性锻炼总结

党性锻炼是党校学员的必修课。两年半来,本人认真学习科学文化知识,严格遵守函授纪律,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,努力使自己的党性得到了进一步的加强。

一、加强学习,提高自己的理论修养

理论修养是党性修养的基础,学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识,两年半来,本人除了勤于到校上课认真完成学业外,还努力学习马列主义的科学理论,争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学体系,用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界,改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究,紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓,认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝,学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题,并把他作为发挥好先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现,使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,改变因循守旧、不接受新事物的精神状态,努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一,使自己的思想认识符合客观实际。

二、身体力行,加强自己的党风修养

党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为,关键在于发挥自己的实际能动性。因此,本人结合工作实际,学会理性思维,用党员标准严格要求自己,力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程,做到积极主动抓学习,广泛深入找问题。坚定地相信群众,紧紧地依靠群众,自觉地按照客观规律办事,以“三个代表”的重要论述为新的思想武器,并用此指导自己的思想和行动,切实发挥好党员的带头模范作用。

三、努力改造自己的主观世界

共产党员加强党性锻炼和修养,需要到实践中去锻炼,如果一个共产党员一旦脱离了社会实践,其主观改造就失去了动力,认识就要僵化,思想就要落后,因此,两年半来,本人严格按照《党章》要求,对照自己的一言一行,自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想,克服形形色色的个人主义和自私心理,做到在大是大非问题面前立场坚定,在政治风浪面前头脑清醒,在腐朽思想面前自觉抵制,在个人利益与党的利益面前自觉服从大局,确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染,不法之行不干,自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。把人民的利益放在高于一切的位置,按照共产主义道德规范的要求,不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。

本人也清醒地认识到,共产党员的党性锻炼和党性修养,是不可能一劳永逸的,党性锻炼具有时代性,昨天的锻炼和修养,代替不了今天的锻炼和修养,过去的锻炼和修养,代替不了现在的锻炼和修养,更代替不了将来的锻炼和修养,所以,本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫,不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性,只有抓好党性教育和党性锻炼,才能使“三个代表”真正得到有效落实。

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