秋梨沟镇学校致学生家长的一封信2012下

第一篇：秋梨沟镇学校致学生家长的一封信2012下

秋梨沟镇学校致学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好!

2012-2013学年度寒假即将来临。感谢您对我校教育、教学工作的关心与支持！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，我们诚挚地希望您加强对子女假期的教育与管理,指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假假期。现将如下问题通过此信与您沟通，请您给予积极配合与支持。

一、加强道德品质教育和养成教育。

要教育子女遵守社会公德、遵纪守法、崇尚科学、不做违法、乱纪的事；不参加任何封建迷信等活动，不参与任何非法集会活动等；在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。要教育子女自觉抵制不良信息的危害，不看不健康的书刊或影像，禁止进入“网吧、游戏机房”等不适宜的娱乐性场所，不抽烟、不酗酒、不赌博。教育孩子注意节俭，不互相攀比，协助孩子处理好零花钱，过一个健康文明、积极向上的假期，树立当代中小学生的良好形象。要培养孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，增强对上呼吸道感染、肠道传染病、流感等流行性疾病的预防意识，进一步提高自我防护能力。

二、强化安全防范教育。

切实增强孩子的安全意识，提高自我防范能力。教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，防止交通意外事故的发生；提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生；注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”；假期间，要监督指导孩子燃放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生；加强防范意识，提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江河、池塘等冰面上玩耍，严防溺水事故的发生。学生离家外出活动时须预先征求家长的意见，消除不安全隐患，防止危害青少年儿童人身安全事故的发生。

三、在寒假期间，积极参加体育锻炼、做力所能及的家务劳动，提高身体素质、增强技能。学生学习是本职，健康是前提。请家长在假期中合理安排孩

子的作息时间，保证充足的睡眠和营养，督促学生多参加室外活动、增强体质，提高身体免疫力、健康成长；避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共场所，禁止或尽量减少外出，确有外出计划的，要提前向学校报告备案，返回后要在家隔离观察一周，无异常情况方可到校上学。一旦发生流行性疾病症状，请在2小时内向市疾病预防控制中心和学校班主任老师报告。对于学生能够力所能及的家务劳动要有意识地让学生参与实践，逐步养成爱劳动的意识，形成良好生活技能和劳动技能。

四、担起职责督促孩子完成假期作业。

1、利用假期深入开展读书教育活动。各班根据不同年级段要求孩子选读不同的书目，家长要给予配合。要求：一至三年级班主任指定适当书目让学生阅读，不需写读书心得或读后感；四至八年级学生开展假期读书活动，撰写读后感或读书心得一篇以上，开学后进行学年组内读后感或读书心得评奖；九年级读书活动由语文教师安排。

附四至八年级学生读书书目:

四年级《上下五千年》或《中华成语故事全集》，五年级《绿山墙的安妮》或《窗边的小豆豆》，六年级《 跟鸟》或《狼王梦》，七年级《水浒传》或《三国演义》，八年级《童年》或《鲁滨孙漂流记》。

2、不同年级段的学生有其他寒假作业，希望家长向老师和孩子了解并督促认真完成。

五、放假时间安排。

学生从2013年1月8日起正式进入假期，至2月24日（2月25日上课）止，共计46天。其中学生2月22日早8:00前到校报到、发放教材、上交假期作业、清扫卫生、准备上课。

2月25日全校开始正式上课。（七、八年级将对假期作业完成情况进行检测，七年级：数、语、英学科，八年级：数、语、英、物学科）

各位家长，寒假期间请您依法行使法律监护人的权利和义务，教育子女注意安全，在社会上做合格的“小公民”。确保您的孩子度过一个安全、愉快而有意义的假期生活。

最后，恭祝您全家春节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！

敦化市秋梨沟学校

二0一三年一月八日

第二篇：2013-2014下秋梨沟镇学校德育工作总结

秋梨沟镇学校德育工作总结

2013——2014学年下学期

在本学期德育工作中，学校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合学校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。成立以李继顺校长为组长，德育副校长为副组长，班主任为成员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长李继顺负总责，少先队具体抓，实行校长室——班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2、、加强教师思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教师政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，进一步推动教师队伍的思想道德建设，强化教师“教书育人”，“榜样育人”，“服务育人”，“管理育人”的意识，增强教师“学高为师，身正为范”，“己立立人，己达达人”的职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教师职业道德要求与岗位职责

结合起来，并将其纳入教师工作考核中，促进了教师自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

3、注意加强班主任队伍建设。抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期1次家长会。以上好班会课为突破口，根据市教育局月周德育主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任到市里学习先进经验；对于初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

4、加强团队工作的管理。任用有能力的教师负责学校团队工作，经过一学期的不懈努力，学校少先队和共青团工作进一步走上正轨。各项常规工作的开展得到保障，坚持每周举行升旗仪式，恶劣天气在室内举行，结合教育局月周德育计划进行国旗下讲话。清明节组织五——八年级学生到镇革命烈士墓举行祭扫活动。五四举行新团员入团宣誓仪式。六一举行“红领巾相约中国梦——今天我入队，争当好队员”一年级一年级学生入队仪宣誓式。团队干部的换届选举。团队工作档案逐步建立健全。团队活动得到大力开展，活动内容丰富多彩，有力地促进了学校德育工作的开展。

二、加强校园文化建设，优化育人环境，实施环境育人。

1、精心布置宣传阵地。加强对板报文化阵地的指导管理，在把握好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、大力推进“书香校园”进程，班级设立图书角，统一制作书架，各班定期到校图书室借阅适合学生阅读的图书。每班订阅两份家教周报，挂在墙上供学生 2

阅览，召开家长会时给学生家长阅读。各年级公示推荐阅读书目，指导学生利用课余时间、周末和暑假购书和读书。开学后举行了寒假阅读心得展览。促进学生逐步养成良好的图书习惯。

5、以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。拓展校训内容，在“志存高远，学有所成”的前面加上“自强不息，厚德载物”充实内容，深厚文化底蕴，增加人文内涵。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏（电子显示屏）、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，广播站定时播音，活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

6、加强学校环境卫生的管理。在实践中不断探索，逐步优化管理办法，本着公开、公平、公正的原则，实施轮职制度。各办公室对应的走廊、墙壁和窗台有相对应的办公室的老师轮职保洁（这也是榜样育人的一个具体举措）。校园保洁区根据年级学生特点和保洁劳动强度和技术难度的需要，合理划分。各年级保洁区随着学年的提高自动调换，同学年的两个班级的保洁区按学期的变化互相对换。由于七至九年级早自习开始早，学生学习任务重，值周检查会耽误学生早读，1-3年级学生年龄小，最后确定由四至六年级学生组成值周检查组。为了体现教育的公平，让每个孩子都能参与体验学校的管理的过程，让每个孩子都能在参与体验学校的管理的过程中得到学习和锻炼，我们实行了值周检查轮职制度。四至六年级的六个班每周选派一人组成学校值周检查组，每周轮换一次，不能重复和替换。这样，在一学年里，基本上每个学生都能轮岗一次（学生较多的班级可一次向后推延，全部轮岗一轮后，在重新轮换）。实践证明，这一举措公平合理行之有效，得到全校师生的公认。这一制度，将进一步完善，成为学校的一项基本制度长期贯彻执行。下学期将把三年级学生纳入值周生轮职计划。分组进行检查，以提高工作效率。

卫生管理的轮值办法，将进一步拓展到班级管理中去，如值日班长制，值周班长制，文明监督员轮岗制度，值日岗位轮换制等等，以不断优化学校管理工作。以体现面向全体，全面发展学生的全面基本素养的教育理念，以体现教育的公平。

加强平时管理，坚持高标准严要求，做到时时清，日日洁。结束了过去临到检查搞突击的不正常现象。学校卫生得到根本的治理。学生们养成了良好的卫生习惯。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2．一、二、三年级校本课本学期开设《弟子规》，进行经典诵读的实践。让孩子走近《弟子规》，初步感受中华传统文化的丰富内涵，并以此为起点，开始对传统经典的追寻，进而了解祖国优秀的文化遗产，弘扬中华民族传统文化。为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。一学期的实践成效显著。

3、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，图书角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

4、加强待优生的教育与转化。政教处要求各班对待优生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

5、开展了普及健康知识学习宣传活动，真正做到了健康知识“进课堂”。每天坚持做课间操和眼保健操。坚持做好大课间活动，保证学生每天活动一个小时以上。

6、加强劳动实践教育，培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的美好品质。利用综合实践课、成功可、校本课、组织学生开展校园环境卫生和美化的劳动实践，清运积雪，捡拾垃圾，拔除杂草，随时随地保持校园环境的整洁与卫生。

四、，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：三月，响 4

应教育局号召举行“大德敦化中小学生品行教育实践活动启动仪式。开展“学雷锋，做大德敦化人”系列主题活动活动：听、讲、读雷锋的故事，开展《学习雷锋好榜样》课前一支歌竞唱比赛，举行“永远的雷锋”征文手抄报展览，学雷锋板报设计比赛，学雷锋劳动实践主题队会，评选雷锋式的阳光少年。四月，清明节组织五——八年级学生到镇革命烈士墓举行“爱祖国爱家乡缅怀革命烈士”祭扫活动。4月24日举行初三学生中考六十天集体宣誓仪式。五月，举行五四六、七、八年级新团员入团宣誓仪式。5月8日红十字日举行“人道、博爱、奉献——红十字在我心中”征文展评。五月下旬举办了一次“德耀中华。中国梦、美丽中国”公益广告宣传画剪报展览。六月，六一举行了隆重的“红领巾相约中国梦——今天我入队，争当好队员”一年级一年级学生入队仪宣誓式，和庆六一六年级装饰画展览，学唱庆六一歌曲，举行庆六一趣味运动会等系列活动。父亲节组织“父爱如山——爸爸我想对你说”征文展评。开展节能环保系列活动，进行板报宣传评比比，实施垃圾分类回收利用的实践活动，实现垃圾的分类回收利用，冬季实现可燃垃圾的锅炉焚烧，减少了环境污染的同时，节约了能源；取暖期结束，将垃圾用塑料编织袋装存扎口集中存放清运，改变啦大风天垃圾到处飞的脏乱现象。组织学生到学校周边清捡垃圾净化环境，美丽家乡。及时更换显示屏内容，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，期末考试后全校各班召开家长会，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题：

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。榜样育人方面，教师的文明素质优待进一步提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想：

1、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

2、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到榜样育人，教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的全方位育人观。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3、加强完善少先队组织建设，充分发挥少先队在德育教育工作中的重要作用。

加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

2014年7月6日

第三篇：秋梨沟镇学校2012年教导处工作计划

秋梨沟镇学校2012年教导处工作计划

本教导处全体同志将本着对学校负责、对学生负责、对家长负责、对社会负责的工作态度，竭尽全力做好本职工作。在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，以确保学校正常的教学工作秩序、不断提高教学质量和教学效率，实现教书育人，服务育人，管理育人的育人目的。

下面就本教导处工作做一计划，具体如下。

一、指导思想

2012年，我校以《敦化市教育工作会议》精神为指导，以 “四步教学法”为基本教学模式，转变观念，苦练内功。创建有本校特色的教育教学方法，全面提高教学水平；以师德建设为重点，促进教师良好师德与教风的形成；以学生良好行为习惯的形成为切入点，提升学生道德素养； 以创建“农村义务教育优质学校”为目标，以制度建设为保障，细化落实责任，走内涵发展之路,确保学校全面、协调、可持续发展。

二、工作目标

1、德育工作：以学生良好行为习惯的形成为切入点，提升学生道德素养。

2、教学工作：进一步确立学校“四部”教学基本模式 “自学、预习指导（5-8分钟）→学生交流展示自学效果、教师精讲点拨（10-12分钟）→当堂分层训练与拓展（18-20分钟）→堂堂清（5分钟）”，以课堂教学为主阵地，苦练内功，把教学质量的提高作为重中之重。

3、队伍建设：培养干部教师的六种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识、终身学习意识，使年轻教师、年轻班主任快速步入骨干教师队伍。

4、保持各率达标：小学：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%，各年级学科合格率95%。中学：入学率100%、巩固率98.5%、毕业率95%。近视率控制在12%以下，无学生违法犯罪。

5、常规工作：实行“精、细、实、恒”管理模式。

6、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。

7、配合总务、政教、团委和财会工作，提升学校整体实力。

三、具体工作安排及措施。

（一）、加强教学常规管理，追求精细化管理。严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，落实教学常规管理工作。

1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则教学反思。检测有质量分析及改进措施。

3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按书写要求规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。

4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

5、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组织教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1、深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。努力做到“让学”，使课堂真正成为学堂。

2、强化三级教研网络建设，扎实进行课题研究。定期召开教科研工作例会，落实教研管理。加强对课题研究的指导，本学期将围绕课题开展系列评比活动。

3、提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短；登陆优秀网站，资源共享。继续有计划地组织教师外出学习，同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，达到“一人培训，众人受益”的效果。

4、继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

5、进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。

6、抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；

二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

（三）、搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。继续实施骨干教师培养计划，通过搭建“名师引进，领雁工程，挂职锻炼，师徒结对，送教下乡，考察学习”等教师专业成长平台，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。

1、加强对骨干教师的培养和提高。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。开展新一轮结对活动。

2、开展以关注教师成长为主题的展示活动。读书沙龙：在教师中开展读书沙龙活动，让读写成为教师幸福的习惯。基本功竞赛：定期组织教师开展好赛课、撰写论文（案例、叙事、反思）、试卷命题、演讲、现代教育技术运用等教学基本功竞赛。教学评优：积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。

3、继续探索和深化“城乡携手，共建和谐教育”，加强与北片基地校际间的牵手共研，师徒结对，开展深层次系列活动。

（四）、强化素质教育意识，注重学生全面发展。

1、强化体艺卫、绿证、综合和信息技术教育工作。落实“健康第一”的思想，全面实施《学生体质健康标准》，重视体育常规教学，确保在校学生每天锻炼一小时，适度开展竞技比赛活动。从基础知识、基本技能入手，培养学生的艺术素养，创新和开发艺术训练项目、内容，促进学校艺术教育再提升。广泛开展阳光体育活动及“体育艺术2+1项目”，保障学生每天一小时和教师每周二、四的体育活动时间。筹备好学校的秋季运动会、艺术节，开展好书法、美术、手抄报、广播体操、篮球等比赛评比活动。上好健康教育课，开展健康教育活动，把安全、心理和行为教育融入健康教育之中，增强学生自我保护能力，关注学生身心健康。强化劳技教育、综合实践活动和信息技术教育，培养学生实践创新能力和信息素养。

2、继续开展“营造书香校园，师生共同成长”活动。多层次、多领域开展师生读书活动，营造校园读书氛围。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源的效能，认真组织、指导学生借阅。积极开展好中华经典诵读等评选活动。

3、以学生发展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，提高学生学习品质，营造浓郁学风，从根本上实现学校不断发展。①注重日常渗透，养成良好学习习惯。培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯，鼓励学生独立思考、大胆创新、敢于表达。②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。

（五）、树立服务意识，强化教导管理。

1、牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校

长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。

2、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。

3、加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

4、按照市、县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。做好各班学生成绩收集存档工作。

秋梨沟镇学校教导处

2012年2月22日

附：月份行事表 二月份

1、做好开学初的备课、上课准备工作。

2、教师制定学科教学工作计划、教案。

3、制定教导处、教研组工作计划。

4、公布人事分工，制定学期个人工作计划、班主任工作计划。

5、组织教师参加市教师进修学校组织的各种培训。

6、开课前教学备课检查。

7、确定结对子活动，制定师徒结对计划、骨干教师与青年教师工作计划等。

8、学生到校收假期作业，召开班会。

9、期初学籍变动统计、上报。三月份

1、检查学生假期作业，组织寒假作业检测。

2、核准各班人数及学籍变动情况，核准各班人数及学籍变动情况，与班主任签订控辍工作责任书。

3、开展随堂推门课听课活动、人人上教研课活动。

4、迎接市教育局组织的开学情况检查

5、做好中考实验中学推荐生、幼儿园招生和学生保健体检工作。

6、参加三级研培年初工作会，制定本校活动方案。

7、筹备三级研培音乐学科主题教研活动。

8、筹备高效课堂实施细节制定计划。

9、月中、月末教学常规检查。

10、制定督导评估检查整改方案。

11、学习分解2011年督导评估指标体系。

12、班主任培训。四月份

1、人人上教研课活动。骨干教师分学年、学科开展教研课活动。

2、开展三级研培音乐学科教研活动。

3、各教研组集体备课。

4、对口交流活动与教学开放周活动。

5、与市五中开展帮扶活动。

6、迎接教育局教育均衡专项检查。

7、中考报名动员会。

9、月中、月末教学常规检查。

11、阳光心语行动。（心理健康教育辅导）五月份

1、学期教学阶段抽测

2、各教研组集体备课

3、组织六年、九年级毕业考试。

4、组织班主任成功教育案例交流。

5、校内师生书法比赛。（３－８年级）

6、月中、月末教学常规检查。

7、九年级中考报名、体育加试。

8、人人上教研课活动、三级研培体教研活动。六月份

1、校本课成果展示。

2、组织九年级升学考试。

3、教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、师徒总结）。

4、教学常规检查和教学资料的收集工作，上报各项教学材料；期末教学工作检查。

5、完成学籍各项统计工作，总结控辍工作。

6、教导处期末检测、测评、质量分析、总结工作。

7、校内师德标兵评选暨师德主题教育。

8、月中、月末教学常规检查。七月份

1、组织进行一至八年级期末考试。

2、做好阅卷、等分及分数统计及试卷分析工作。

3、收缴常规登记表、备课本、试卷、试卷分析、总结、等各项资料。

4、九年级取中考成绩、毕业证、录取通知书等。

5、班主任发成绩报告单（或素质报告册）、布置暑假作业及家长会等有关事项。

6、布置、落实教师暑期继续教育任务。

7、召开家长会，布置假期工作。八月份

1、做好开学初的备课、上课准备工作。

2、各学科教师制定工作计划、教案。

3、各教研组制定教研工作计划。

4、制定各级课题的实施方案、计划等。

5、组织教师参加市组织的教材培训。

6、开课前教学备课检查。

7、确定教师结对子、布置新学期任务。

8、做好一年、七年新生入学工作以及幼儿班招生工作；新生建籍工作。

9、做好二年至八年级暑假作业检查、检测。

10、假期教师练功检查。

11、开学典礼（表彰）。

12、筹备督导评估检查。九月份

1、教师节活动

2、核准各班人数及学籍变动情况，与班主任签订控辍工作责任书，落实重点流失生名单。

3、开展随堂推门课听课活动。

4、迎接市教育局组织的开学情况检查

5、主题教研活动。

6、月中、月末教学常规检查。十月份

1、主题教研活动。

2、各教研组集体备课。

3、月中、月末教学常规检查。

4、筹备督导评估检查。

5、班主任经验交流会。十一月

1、教学开放日活动。

2、班主任经验交流会。

3、书香伴我成长活动。

4、迎接市教育局督导评估检查。

5、月中、月末教学常规检查。十二月

1、做好期末复习工作

2、部分学科检测

3、期末检测、测评、质量分析、总结工作。

4、教学工作总结。

5、月中、月末教学常规检查。

6、完成学籍各项统计工作，总结控辍工作。

7、评选优秀班集体。

8、组织进行一至八年级期末考试。

9、做好阅卷、上分及分数统计及试卷分析工作。

10、收缴常规登记表、备课本、试卷、试卷分析、总结、等各项资料。

11、召开班会、布置寒假作业及有关注意事项。

12、国学课题工作阶段总结。

第四篇：秋梨沟镇学校2013年工作指导思想

秋梨沟镇学校2013年工作指导思想 2013年，学校以《敦化市教育工作会议》精神为指导，以“四步教学法”为基本教学模式，加大教育教学改革力度，创建有本校特色的教育教学方法，全面提升教育教学水平；以师德建设为重点，促进教师良好师德与教风的形成；以学生良好行为习惯的形成为切入点，提升学生道德素养；以创建“农村义务教育优质学校”为目标，以制度建设为保障，细化落实责任，走内涵发展之路,推动学校教育事业全面、协调、健康发展。

第五篇：秋梨沟镇卫生院2009年工作总结

2009年工作总结

市卫生局领导：

您好！

我院在认真落实市局提出2009年卫生工作动员大会及局长讲话精神的同时，根据2008年的经验，进一步加强管理，经过全院职工的积极努力，使两个效益达到了圆满的目的。环境建设上达成了一个良好的服务平台。同时分诊现已进入良性循环。之所以取得了这些成绩，我们认为主要做了以下几方面的工作。下面将2009年工作做以下汇报：

一、2009年工作指标完成情况（12月20日）

总门诊量 19571人。总收入1386677.62元。业务总收入 1053877.62元。防保站总收入3.6万元。

二、提高专业技术水平，突出打造品牌

高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医院满意度的一项重要指标。我院始终把强化医疗质量管理、提高专业技术水平、打造技术品牌作为创建群众满意医院的一个重点来抓。

1、细化制度，用现代企业的意识强化管理。

依据精诚服务患者，提高服务质量这个宗旨，健全完善了各项制度。（1）规范了病历书写格式和规则。病历是患者入院诊治的重要依据，也是衡量医疗质量的一项指标。康复医院针对职工业务技术良莠不齐，下功夫规范了病历书写的规则和格式。要求职工认真地按时、按质、按量完成，确保医疗工作的顺利进行。

（2）制定了医疗工作流程和服务流程。从患者进们“您好”到送出门外，从输液时用几根胶带固定到病人顺利拔针等一系列过程都作了具体的细化、量化，并严格执行，不定期地进行督查。

细节决定成败。要求职工从小事做起，从点滴做起，比如主动捡起地面上的烟头、草坪上的垃圾、主动擦窗台、浇花等等看似小事的事。半年来，好人好事层出不穷，主动做事不胜枚举。

2、以科技兴院为动力，增强医院发展的后劲。我院实施科技兴院战略，通过请进来和走出去的方法，加大人才培养的力度，取得了明显的成绩。

三、坚持服务创新，融入人文关怀

服务不是口头禅，而是实在的行动，在“以人为本”的理念下，我院立足于“一切为病人、为病人一切、为一切病人”，面对医疗服务竞争，提出医疗服务创新，将现代化的人文文化融入医院中，营造高层次的服务理念和人文关怀。

“以病人为中心”的服务理念已深入人心，各科室之间形成健康、和谐、有序地竞争，科室之间合作精神不断增强，形成了服务、质量、效益、管理一起抓的良好局面，合作精神和团队精神不断显现。出院时还向病人或家属交待注意事项，对康复、保健、用药、饮食、运动、复查等问题进行指导，重点病人进行随访，并开展上门服务等等。此项举措的实行，受到了广大病人及家属的欢迎和好评。

四、注重医院文化建设，展示我院特色

文化建设在医院的现代化管理中发挥着越来越重要的作用，文化建设的核心是运用信念、道德等无形力量，倡导以人为本、以德为先，树立医院的最佳形象。

我院继续加强医院文化和精神文明建设，通过一系列的活动，进一步凝聚情感、激励创新、提升医院形象，凝聚情感、催人奋进、提升形象，我院的文化建设体现了医院特色。

我们认真贯彻落实2009年市卫生工作会议精神，重点抓好以治院为本的工作，加强行风建设，打击商业贿赂，本着树名医，建名院廉洁勤政的办院方针，不断深化内部管理体制改革。并研究制定了一系列的工作制度和管理规程，使医院工作有理有序顺利的进行。第一、我们进一步加强对全院职工的思想政治工作，全面提高职工道德修养，人人爱医院，人人做到以院为家。第二、根据上级文件精神，继续巩固我院设立的两条高压线。坚决打击非法行医活动，见影就扑，见苗就掐，毫不留情，发现科室收款坚决开除。第三、以改革当契机，继续实行工资与效益挂钩制度，为了防止部分人员投机取巧，不劳动也能开较高的工资。按比例分部分工资。采取年效益工资，以鼓励职工的工作积极性，实行奖勤罚懒。全院实行自帮自立，鼓励人员自觉主动找活干，院里根据本月收入高低发放以及每人贡献大小发放浮动工资。体现出院富我有，多劳多得，少劳少得，不劳不得的原则，增强每个人的危机感和创新意识，使每个人都能发挥特长，极大的调动了职工工作的积极性，提高了医院的各个效益。第四、坚持“两个文明”一起抓。精神文明与物质文明是相辅相成的，在过去的一年里，我院以“三个代表”的党政思想为指导，以医生职业道德规范为准则，加强两个文明建设，争创名院。切实把精神文明摆上工作议会日程，在服务质量上大下工夫，在行业作风上加大力度，以抓文明窗口为重点，实现使患者满意，让群众满意，让社会各界满意。第五、改善服务态度，提高服务质量。对输液的患者，医生和护士及时把热水瓶送到病人床前，职工们有的给患者衣物，有的给拿饭菜，形成医患是一家的美好风气，提高了医院的整体形象。

通过以上一系列的改革措施，使全院职工精神振奋，士气高昂，全体干部职工努力工作，树立了“院荣我荣，院衰我耻”的思想，人人以院为家，掀起了比学赶、帮、超，人人学知识，人人学技术的良好氛围，提高了医务人员在群众中的威望，提高了我院的社会地位，使两个效益随之而来。我们还保证了职工每月工资并按月交了养老保险及医疗保险，可想而之职工们的干劲更是十足的。

（一）加强内涵建设，提高科技含量，适应改革需要。

（二）抓好保健队伍建设，认真完成主管部门交给的各项任务。

防保站业务收入达到了 4.2万元，新生儿建卡率达到了百分之百，四苗全程接种率达到了百分之九十以上，单苗接种率脊髓灰质炎（OPY）、麻疹（MV）、白百破（DPY）、卡介苗（BCG）、均达到百分之九十八以上，一周岁儿童乙肝疫苗全程接种率农村百分之九十五以上，24小时内新生儿乙肝接种及时率达到百分之百，强化免疫接种率达到百分之百。

妇保工作：全镇孕产妇总数74人，建册66人系统管理率达到95%，保偿面达到100%，保后服务合格率达到98%以上。筛选出高危孕产妇7人，重点监护，专案管理，全部住院安全分娩。并对已婚妇女进行妇女病普查、普治工作，对查处妇科病的人分别投放对症治疗。为了巩固爱婴成果，对每位孕产妇及家属作好母婴安全健康教育和母乳喂养好处的宣传，并作好母乳喂养技术指导。

儿保工作：儿童总数571人，定期对集居和散居儿童进行体检，对5岁以下儿童作好儿童发育监测工作，查出体弱儿76人，分别进行专案管理，对症投药治疗和保健指导。

监督监测工作：全镇共有村级食品网点21个，对所有从业人员进行健康体检。并对镇内所有食品卫生、环境卫生进行监督，为创建卫生乡镇，营造一个良好的公共环境作出努力。

（三）加强农村卫生所的管理力度。

在防保站的监督和指导下，各村卫生所均保持三室分开，部分卫生所已独立与住宅分开，各所均建全了各项规章制度，工作均已有序的进行。用药方面，由东北亚、敖东医药公司两处供给，达到了药品监督机制和供应途径的畅通，使广大农民患者用上了放心药。

（四）继续巩固合作医疗成果。

在新型合作医疗办公室的统一部置和指导下，我院与镇政府积极配合，使2009年参加新型合作医疗的人数同2008年有增无减，全镇农村人口参合率均保持89%以上。我们按着合作医疗办公室的要求，保持完善的组织机构，并设立了单独的合作医疗办公室。制度上墙，按着合作医疗药品目录开处方，特殊药品办公室批手续，及时给合作医疗患者报销同时做好合作医疗宣传工作。并把报销反馈内容及时上墙公布于众。合作医疗门诊统筹正在工作中。

2009年以来，我们着重加强了对医保合疗工作监管力度。医保、合疗工作已平稳运行了一段时期，取得了可喜的成效。我院通过完善监督机制，规范监督程序，落实监督责任，通过严格把好资格审核关，杜绝了冒名顶替的不良现象。另外针对近期个别医疗机构套取医疗基金的违规行为，我院组织相关医务人员认真学习文件精神，加强监督力度，严格防止和坚决打击套取合疗基金行为，确保了新型农村合作医疗工作在我院平衡、规范、顺利地实施。

我们将继续把“病人满意、家属满意、社会满意”作为工作追求，立足本职，注意实效，努力做好以后的工作。

一、以医院管理为动力，努力创建和谐发展的医院。借助有利条件，狠抓内涵建设，不断提高医院两个效益。

二、注重人才兴院、科技兴院，使战略目标有新进展。

三、加大人才培养和引进的力度，突出特色兴院的主基调。

四、规范医疗行为，强化环节管理，组织医护人员学习医师法、医疗规章制度及岗位责职。

五、注重医院文化建设，营造我院特有的文化底蕴。

秋梨沟镇卫生院

2009年12月20日

2009年工作总结

秋梨沟镇卫生院