第一篇：党员五感
党员五感
江西省万年县在贯彻落实党的十七大精神过程中，严格按照胡锦涛同志关于“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员”的要求，以深化“三项创建”活动为抓手，制订出台了《关于进一步建立和完善党内人文关怀机制的意见》和《万年县党内人文关怀工作细则》，把“人文关怀”思想引入党内生活，建立起政治激励、绿色服务、权益保障、人文关怀、党内帮扶“五大”工作机制，有效增强了党员的使命感、归属感、责任感、幸福感和成就感。
一、建立政治激励机制，强化宗旨意识，增强党员的使命感
一是开展党员为民服务“双向承诺”活动。全县7831名基层党员围绕自身工作实际和廉洁自律方面的内容，向所辖党组织和群众作出“双向”承诺，并将承诺装帧上墙，随时接受监督，强化党员的服务意识，营造“有事找党员”的浓厚氛围。二是推行无职党员“设岗定责”。在全县6455余名农村党员中广泛开展了“无职党员设岗定责”活动，在12个社区开展“党员服务区”活动，在176个机关、企（事）业单位及“两新”
组织中分别设立了672个“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范岗”，在卫生、金融、社保、工商、税务、供电、环保、行政服务中心等窗口行业党员中实行“党员挂牌上岗”制度，让党员全部亮出身份，有位、有为地履行职责，增强使命感。三是开展党员“双培一推”活动。先后把83名党员种养大户、党员致富能手培育成专业经纪协会负责人，把281名“双带”作用明显的优秀青年党员，有意识地培养成村组级后备干部，把43名有一技之长的优秀党员后备干部推荐、充实到支部委员队伍。
二、建立绿色服务机制，高看党员一眼，增强党员的归属感
一是开通“党员绿色服务通道”。在乡镇便民服务中心专门开通“党员绿色服务通道”，由乡镇党委班子成员轮流值班接访，到目前，已累计接待党员2800余人次、受理解决问题961件次，为党员办事开通了“直通车”。二是设立“党员谈心室”。在全县142个行政村和社区设立“党员恳谈室”，先后开展党员谈心活动428场次，帮助党员解决生产、生活等难题580多件，有效彰显了基层党组织高看党员一眼的服务机制。三是建立“流动党员服务中心”。以流动党支部为纽带，在泉州、宁波、象山等流动党员相对集中地建立“流动党员服
务中心”，强化对流动党员的教育管理和服务，先后帮助112名流动党员落实了就业岗位，及时为流动党员解决难题106个，使800多名外出务工党员真正感受到了“家”的温暖。
三、建立权益保障机制，落实党员“四权”，增强党员的责任感
一是实行大事党内通报制，保障党员知情权。以支部为单位，在每月召开的党员大会上，对涉及集体、群众切身利益的重大事项进行情况通报，让每一名党员都享有充分的大事知情权。二是实行党员“首议制”，保障党员表达权。遇重大事项及群众关注的热点难点问题需要拿意见、作决策的，遵循“先党内、后党外”的原则，先由党员大会进行讨论，提出建设性意见，再由“两委”在充分征求群众意见的基础上作出决策，有效保障了党员的优先表达权。三是推行民主议政制，保障党员参与权。在全县130个农村党支部推行民主议政制度，坚持每月10日开展党员“民主议政日”活动，增强基层党员自主参与村民自治的意识和热情。自活动开展以来，参与民主议政的党员达25000余人次，受理和解决实际问题1200余件。四是推行党务公开制，保障党员监督权。在推行财务、政务公开的基础上，进一步建立和完善乡、村两级党组织党务公开制度，拓宽党内民主监督渠道，让党员享有更
多的监督权。
四、建立人文关怀机制，厚爱党员三份，增强党员的幸福感
一是推行“四要”关爱机制，让老党员老有所慰。即：大病要探望、生日要祝贺、节日要慰问、去世要追悼。截至目前，该县已探望生病党员538人，祝贺老党员生日470余人次，走访慰问老弱病残党员389名，追悼去世党员200余人次，开展老年文艺汇演、棋牌类比赛等活动50余场次。二是建立特困信息库，让特困党员衣食无忧。通过建立特困党员信息库，及时准确地掌握他们的生产生活状况，有针对性地为特困党员提供政策、项目、信息、资金和技术支持。今年以来，该县已为127名特困党员送去生活低保、发放慰问金26万余元，为特困党员户提供致富信息458条，开展技术服务346场次，落实扶助资金65万元，其中38户党员特困户已告别贫困，走上致富之路。三是开展“七个一”活动，让下岗党员安居乐业。深入开展下岗职工党员“七个一”活动，即开展一次全面调查摸底，寄发一封节日慰问信，落实一批党员干部挂钩联系，安排一次倾情走访，过好一次组织生活，进行一次组织关系清理，举办一次就业培训。适时举办“党员就业推荐招聘会”，为下岗失业党员提供了1300多个就业岗
位，使734名下岗职工党员离岗不离党、失业不失管，个个安居乐业，倍加体会到“家”的温馨。
五、建立党内帮扶机制，助推党员致富，增强党员的成就感
一是实施“万名党员素质工程”，“智力”帮扶党员提升素质。以基层党校、党员培训基地为主阵地，对基层党员实施大规模培训，帮助党员从“根子”上脱贫，综合提升党员素质。该工程实施以来，该县13000余名党员普遍接受了一次综合技能培训，4500余名党员从中获得了一技之长，其中有30名党员还到上海接受了农村经纪人协会培训。在党员的带领下，该县相继建起了生猪、贡米、水果、蘑菇、鱼业、西瓜等27个产业协会、组建了12个农村经济合作社。二是设立党员扶助基金，资金帮扶党员发家致富。在12个乡（镇）采取“党员干部捐一点、个私老板助一点、镇级财政拔一点、县留存党费补一点”的办法，积极筹集党员扶助基金72万余元，帮助和扶持遇到资金“瓶颈”的党员发展生产。先后扶持从事水产、生猪、肉牛养殖及食用菌培育、果业开发等产业的47名党员大户扩大发展规模，使123户农村贫困党员摘掉了“穷帽子”，涌现出2100余名“双带型”党员，成为引领和服务农村产业发展的“领头雁”。三是开展“结对帮扶”活动，创业帮扶党员奔小康。采取“一帮一”、“一帮多”、“多帮一”等形式，大力开展“结对帮扶”活动，该县先后有1500名党员干部、党员种养大户、党员致富能手与近万户一般党员户及群众结成3400多个帮扶对子，通过信息共享、项目帮扶、技术指导、资金支持，帮扶党员群众创业致富，携手奔小康。石镇镇农村经济人协会党支部8名党员与94户党员群众结对，帮扶发展生猪、田螺、肉鹅养殖及席草、吊瓜、双孢蘑菇种植等产业，年产值超过3000万元，户均增收12000多元，从而达到了“组建一个协会，推广一项技术，带动一个产业，致富一方群众”良好效果。四是组织党员干部对口支持，技术帮扶促发展。结合实际，把38名县级农、林、水等领域的党员专技干部纳入到万年县党员兼职教师库，在全县12个乡镇大力推行乡村农、林、水等基层站所党员干部挂点、包村服务“三农”责任制，对辖区内从事传统农业、林业、水产业的党员落实专人对口帮扶，随时提供专业技术指导，有效地服务了农业农村经济发展。(通讯员唐明树 潘雷 王国杨)
第二篇：五感营销
营销风险管理
新航——五感营销简析
——市营080102丁姣
看了商道的“新航之新”视频，不得不惊讶于新加坡航空公司的服务，以乘客为中心是其不变的主题。在课后对新航的分析过程中，我对赵老师提到的五感营销很感兴趣，下面我就从这个角度来简要分析新航的成功。
视听觉：新航的空中乘务员，即人们常说的新加坡空姐闻名遐迩。1972年公司成立时，新航就聘请了法国高级时装设计师 Pierre Balmain为空中小姐设计了一款独特的马来沙笼可芭雅服装作为空姐制服，这款服装后来也成为新航最著名的公司标志，“新加坡空姐”代表亚洲价值观和盛情，她是亲切的、热情的、温和的以及优雅的，是新航品牌体验中一次独特的视觉体验。
另外，每个座位都配有“银刃世界”个人娱乐系统，提供超过200种不同类型的娱乐项目，让乘客随意挑选。无论是最新最叫座猛片、热门电视剧、紧张刺激的互动游戏、曲目广泛的音乐或不断更新的卫星新闻，都能让乘客乐在其中。
味觉：餐饮——自1998年9月起为乘客提供国际风尚美食，邀请世界各地名厨组成顾问团精心规划新航佳肴及佐餐佳酿葡萄酒，其莱佛士商务舱乘客可于登机前24小时预定主菜，还可享受多样化的餐后饮料，包括巴西Santos Bourbon、哥伦比亚Supremo和肯尼亚AA Kilimanjaro的各式精选单品与Espresso和Cappuccino等多种特调咖啡。往返中国的航班上均向乘客提供中餐选择。
嗅觉：独特香味的热毛巾让乘客心情愉悦，真可谓无微不至。
触觉体验：高雅的蓝紫色调的座椅间距达1.98米、宽度达58.4厘米。乘客想要入睡时，只要一按电钮，座椅可以完全放平，立刻变成一张长1.93米、宽58.4厘米的睡床。另配有电动脚踏、气压式腰部*垫、可调节头*、可调整高度的座椅隔间屏幕、物品收纳格、AC电源、阅读灯等。
新航是第一家推出热餐、酒类及非酒类饮料、拥有独特香味的热毛巾、个人娱乐系统以及根据顾客需求提供影视服务的航空公司。新航一直将五感营销作为其品牌的一个重要部分。创新、舒适的客舱氛围及一流的飞乘体验是新航成功的关键因素。
由此，联想到了星巴克。星巴克店内播放的音乐让顾客感觉十分轻松，除了好咖啡﹙味觉﹚，还能让顾客带着笔记型计算机在店内舒服工作。此外，店内随时都能闻到浓郁咖啡香﹙嗅觉﹚，也能品尝可口的蛋糕甜点﹙味觉﹚，再加上店内十分雅致且窗明几净﹙视觉﹚，不用花大钱打广告的秘密就在于，将「五感营销」发挥得淋漓尽致！
如今早已迈入体验经济时代，感觉是推波助澜的利器，我觉得，我国的企业应该虚心学习，在五感营销上再接再厉。产品本身固然重要，但由于竞争者众多，往往能受到消费都青睐的是那些富含体验价值在其中的产品。
第三篇：英语记叙文写作五感表达词汇
嗅觉
名词
1.aroma: refers to a strong, pervasive, pleasant odour, such as that given off by burnt good pipe tobacco, coffee, or appetizing food.指一种强烈的、弥漫的香味，如烟叶、咖啡或美味食品的香味。The aroma of fresh coffee permeated the air.新鲜咖啡的香味弥漫在空气中。2.scent:
refers to an odour, natural or artificial, delicate and often pleasant.指天然或人造的淡淡幽香
There is a pleasing scent given off by a sachet hung in the room.有一缕宜人的清香从悬挂在房间中的香袋散发出来 3.perfume: refers to a sweet smell esp.from an essence of flowers.指香味，尤指由花精中所散发的香味。
A faint perfume of jasmine came through the open window.淡淡茉莉花香从敞开的窗口吹进来。4.fragrance:
refers toa sweet or pleasant smell, and stresses a delicate smell from plants.指甜美的香味，特指植物的清新香味。Do you remember the lingering fragrance of lilacs after a rain? 你可记得雨后丁香那缭绕的芳香？ 5.bouquet refers to a pleasingly sweet typical of a wine or liqueur.指甜美的香味，特指各种酒散发出的清香。This brandy has a fine bouquet.这种白兰地酒芳香扑鼻。6.olibanum: refers to an aromatic gum resin obtained from African and Asian trees of the genus Boswellia and used chiefly as incense and in perfumes.指的是从亚洲和非洲的树木里提炼出的芳香的树胶树脂，主要用来制作熏香和香水。
To improve the processing method for olibanum containing volatile oils and resins.改进乳香等含挥发油树脂类中药的炮制方法。7.odour a smell, especially one that is unpleasant（尤指难闻的）气味，臭味
the stale odor of cigarette smoke 香烟的臭味 8.vapour a mass of very small drops of liquid in the air, for example steam 蒸汽，潮气，雾气 water vapour水蒸气 9.stink a very unpleasant smell 恶臭，难闻气味
the stink of sweat and urine 难闻的汗味尿味 10.smell 多指食物的味道，如果是人的味道通常为不好的味道
动词
1.deodorize eliminate the odor from 除臭
e.g.This stick will deodorize your armpits.这幅粘贴能从你的腋窝除臭。2.emit expel(gases or odors)发出、散发
e.g.The cheese was emitting a strong smell.干酪散发出强烈的气味。3.incense perfume especially with a censer 对…敬香，熏香
e.g.To pray for health, every pilgrim would incense and worship here.想祈求健康去除病魔的信徒们都要到这里烧香拜佛。4.nauseate to make sb feel that they want to vomit 使恶心，使作呕 a nauseating smell 令人作呕的气味 5.repel 使厌恶，使反感，引起反感
He behaved in a manner that repels.他的举止令人反感。6.revolt fill with distaste 引起反感；make revolution 叛乱
They revolt at those who have great ambition but little ability.他们很反感那些眼高手低、志大才疏的人。Autocracy often causes the people to revolt.独裁统治常常引起人民的反抗。7.sicken upset and make nauseated 恶心；make sick or ill患病 e.g.I was sickened by the sight of the dead body.我看到那死尸感到很恶心。
I began to sicken of the endless violence shown on television.我逐渐对电视上无尽无休的暴力镜头感到厌恶。8.savour enjoy the taste or flavor(of sth)especially by eating or drinking it slowly欣赏某物的味道或风味
You need to savour this wine to get its full flavor.要想充分体验这种酒的醇美，你需要慢慢地去品尝 9.sniff test by sniffing;try the smell of嗅，闻；
draw air in through the nose so that there is a sound 喘粗气
e.g.The dog was sniffing at the lamppost.那条狗在街灯柱旁嗅来嗅去。10.waft be driven or carried along, as by the air;blow gently飘荡
e.g.Delicious smells wafted up from the kitchen.厨房里飘出了香味。There is a waft of fresh air through the window.从窗子吹进了一股新鲜空气。
形容词
odious, 可憎的，讨厌的，令人作呕的 dank, unpleasantly cool and humid 阴湿的 disgusting, 令人无比厌恶的，反感的 smelly, 难闻的，臭的 nauseating, 令人作呕的
sickening, 使人恶心的，令人生病的
suffocating, 令人窒息的（lack of fresh air or presence of heat）provoking, 激怒人的，刺激人的 repulsive, 令人厌恶的，排斥的 repugnant, 令人厌恶的，抵触的 offensive, 令人不快的，冒犯的，侮辱的 aromatic, 芳香的 delicious, 美味的，可口的 delightful, 令人愉快的，可喜的 faint, 微弱的，模糊的，衰弱的 fragrant, 芳香的，馥郁的 fruity,果香的
heady强烈作用于感官的，兴奋的，陶醉的 pleasant令人愉快的，宜人的 refreshing 提神的，新鲜宜人的 sweet 甜的听觉
1金属磕碰声 当啷clank, clang 2形容金属的响声 当当rattle 3金属、瓷器连续撞击声 丁零当啷jingle ,jangle ,cling-clang 4鼓声、敲门声 咚咚rub-a dub ,rat-tat ,rat-a-tat 5脆响的（关门）声 吧嗒click 6敲打木头声梆梆rat-tat rat-at 7重物落下声 咕咚thud ,splash ,plump 8东西倾倒声 哗啦crash ,clank 9风吹动树枝叶声 飒飒sough ,rustle 10树枝等折断声 嘎巴crack ,snap 11不大的寒风声 瑟瑟rustle 12 门关的时候 砰的一声 bang 13 轻声欢笑 chuckle 14 咯咯笑 傻笑 giggle 15 嘘声 嘶嘶声 hiss 16（蜜蜂等）嗡嗡声，哼声 hum 17 叮当声 jingle 18 连续低沉的声音，轻柔持续的声音，抱怨 murmur 19 吼叫，咆哮 roar 20 溅泼声 splash 21 吱吱声 squeak 22 弦声 鼻音 twang 23 口哨 号迪 whistle
形容词
low, faint, murmuring, muttering, sighing, crisp, muffled, droll（好笑的，逗趣的，滑稽的）, hoarse（沙哑的，嘶哑的）, harsh（刺耳的）, cracking, raspy（粗糙的刺耳的）, clattering, rattling, deafening, sharp, ear-splitting, scratching（刮擦声）, loud, rumbling（隆隆响的）, clashing, thundering, thunderous, monotonous, melodious（旋律美妙的，悦耳的）, rhythmic, soothing, sweet, joyful 味觉
形容词
Bitter, salty, sour, spicy, sweet, Appetizing（开胃的，促进食欲的）, delicious, exotic, exquisite（精致的，精美的）, fresh, juicy, mellow（水果成熟的，酒醇厚的）,palatable（美味可口的）, savory, spirited（活泼的，生气勃勃的）, stale（不新鲜的，陈腐的）, tangy（强烈的，扑鼻的）, tasteless, tasty, watery（含水多的）
相关表达
Add to , mix with, relish, savor, season with（给…添加调料）, spice with, taste
感觉
Ache, brush, feel, fumble（摸索，笨手笨脚的做）, grope（暗中摸索，探索）, itch（痒）, pat（轻拍）, scratch, sting（叮，刺痛）, stroke（击打，中风）, tickle（使发痒，逗乐）, tingle（刺痛）, touch
形容词
Moisture: crisp（脆的，干冷的）, damp（轻度潮湿, 使人感觉不舒服的）, dampish(含湿气的，稍湿的), dank（阴湿的）, dry, greasy, moist（“微湿的”、“湿润的”, 常含“不十分干, 此湿度是令人愉快的”意思）, soaked（湿透的）, soggy（土地湿而软的）, sticky（因闷热而粘的）, waterlogged(浸满水的，进了水的), wet（“含水分或其他液体的”、“湿的”）Temperature: 冷
arctic, 北极的
chill, 寒冷的，令人扫兴的
chilly, 虽然也是很冷的意思，但是比cold多了一点不舒服的感觉，比如说冷风吹得脸感到刺痛，或是风窜进衣领的一阵冷意。bone-chilling(adj.)→ 形容寒冷刺骨
cold,指一般知觉上的冷，不论是身体对低气温的感觉，或是知觉某物体的低温，都可以用cold形容冷的状态，是比较中性的说法。
bracing 舒服地冷，冷却又舒适的温度，这种冷会使人清醒、精神振奋。freezing, 冷到结冰的意思，最直接的指标就是气温到达冰点(freezing-point)，当我们形容天气冷到冻僵时，可能是气温真的非常低，也可能是一种夸饰感觉的说法。frigid, 极冷的
frosty, 用来形容植物或地表被霜覆盖的状态。icy, 多指风暴、风雪和水等冷得使人感到如刺如割。mild, “暖和的”,即不像预期的那样冷或既不太暖也不太寒。shivery,寒冷到令人发抖的，颤抖的 热
boiling, burning（极度炎热）, heated, hot, red-hot（用于固体）, torrid（酷热的），warm, white-hot（用于固体）
Texture: coarse（粗糙的，非精致的）, cottony（像棉样的，起毛的）, crinkled（皱的）, grainy（粒状的，多粒的）, gritty（有沙砾的，像沙的）, leathery, rough, satiny（光滑反光的，柔细的）, silken, silky, smooth, soft, velvety, wrinkled（有皱纹的）
Weight: airy（轻薄的）, buoyant（有浮力的）, feathery, heavy, featherweight, light, lightweight
第四篇：党员
预备党员转正支部大会主持词
同志们：
现现在我们召开支部党员大会。参加会议的人员为_______________党支部全体正式党员和预备党员。今天的支部大会，应到会党员____人，实际到会____人，有表决权的党员____人，到会党员人数已超过应到会党员数的半数，符合会议要求。预备党员列席会议，没有选举权和被选举权。会议进行第一项，请预备党员宣读《预备党员转正申请书》。汇报自己在预备期间思想、工习情况及需向党组织说明的问题；会议进行第二项，请入党介绍人(或党小组长)______介绍_______同志在加入中共预备党员后的表现情况(或小组意见)；会议进行第三项，请党支部组织委员介绍李博同志在预备期间的表现及教育、考察情况，提出能否转正的意见；会议进行第四项，请与会党员进行讨论。主要是针对_______同志在预备期间的表现，肯定成绩，提出不足，提出希望；会议进行第五项，与会正式党员对________同志能否按期转正进行投票表决；经_______________党支部委员会研究，拟推荐_______，_______，_______等三名同志为监票人和计票人。
现在我们召开支部党员大会。参加会议的人员为_______________党支部全体正式党员和预备党员。今天的支部大会，应到会党员____人，实际到会____人，有表决权的党员____人，到会党员人数已超过应到会党员数的半数，符合会议要求。预备党员列席会议，没有选举权和被选举权。会议进行第一项，请预备党员宣读《预备党员转正申请书》。汇报自己在预备期间思想、工习情况及需向党组织说明的问题；会议进行第二项，请入党介绍人(或党小组长)______介绍_______同志在加入中共预备党员后的表现情况(或小组意见)；会议进行第三项，请党支部组织委员介绍李博同志在预备期间的表现及教育、考察情况，提出能否转正的意见；会议进行第四项，请与会党员进行讨论。主要是针对_______同志在预备期间的表现，肯定成绩，提出不足，提出希望；会议进行第五项，与会正式党员对________同志能否按期转正进行投票表决；经_______________党支部委员会研究，拟推荐_______，_______，_______等三名同志为监票人和计票人。
大家对监票人和计票人的推荐人选如有不同的意见和建议，请提出。如没有，请大家举手通过。现在，对预备党员转正进行票决。再次清点到会正式党员人数，今天的支部大会，实际到会______人，其中有选举权和被选举权的党员______人，已超过支部有选举权和被选举权的党员数的半数。应发选票______张。下面，请监票人按实际到会有选举权和被选举权的党员人数分选票。（说明填写选票的注意事项）：选票为无记名投票，每人一张，请依据个人意见，同意该同志按期转正的，用钢笔、签字笔、圆珠笔在“同意”栏下面的空格内划“√”，不同意的，在“不同意”栏下面的空格内划“√”；在“同意”和“不同意”栏下面的空格内均划上“√”的为废票；不划符号或符号不正确的为弃权。如对该同志有其他意见、建议的，可在“其他意见建议”栏下面的空格内加以说明。下面开始填写选票。会议进行第六项，由监票人收回选票并核对、统计选票；（宣布投票结果）投票结果：经监票人核对、统计，共收回选票____张，其中有效选票____张，作废选票____张。选举有效。______同志得票情况：同意______人，不同意______人，弃权______人。获得的赞成票已超过实际到会有选举权人数的半数，符合预备党员转正票决程序的要求。根据票决推荐情况，会后由支部委员会将同意预备党员______同志按期转正的材料，报请信息公司临时党委研究审批。会议进行第七项，宣读支部大会决议；支部大会通过预备党员按期转正的决议支部大会听取了______同志预备党员转正申请，并进行了讨论，认为其在预备期间，能以党员标准严格要求自己，刻苦钻研专业知识，认真完成本职工作，全心全意为人民服务，经党组织培养考察，已具备了一名正式党员条件。支部大会应到会正式党员____名，预备党员____名，有表决权的正式党员____人，实到会____人。大会采取票决的方式进行表决，一致同意______按期转为正式党员。让我们以热烈的掌声向______同志按期转为中共正式党员表示热烈的祝贺！会议进行第八项，请______同志表态发言。支部大会的会议议程已经进行完了。大家对这次会议是否还有需要说明的问题、意见或建议？最后，希望______同志转正后，学习再刻苦，工作再努力，要求再严格，标准再提高，积极争当优秀共产党员，为 党的事业、人民利益的实现和我们的信息化工作作出更大的贡献。全体党员同志要进一步强化自我学习、自我教育、自我锻炼、自我约束、自我改造的力度，牢记我们的入党誓词，自觉实践，从我做起，持之以恒，重理论修养、讲知行统一，树立信念坚定的形象；追求事业、淡泊名利，树立一心为公的形象；敢讲真话、爱听真话，树立老实做人的形象；务实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象；管得住自己、把得住操守，树立严于律己的形象，努力争做跨越发展的先行者、爱岗敬业的排头兵、再造神华的主力军，为实现神华信息技术公司跨越发展贡献力量！会议到此结束，散会。
第五篇：党员材料
党员个人对照自查材料
自从教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。
2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
4、不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
绘制交通安全线路图
教学目标：
1、能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
2、能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。
3、了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。教学过程：
一、我的见闻
谈一谈最近一周你上下学路上的交通见闻。
你遇到过交通危险吗？是怎样发生的？你的感受是什么？小组内交流。
二、探究之旅 回顾一下你上下学的出行方式，想一想在你上下学的路上有哪些交通事故易发路段。互相说一说，并在书上找到对应的打对勾。
讨论思考？你和你的家人是怎样消除上下学路上的交通安全隐患的？指名说一说。
三、画一画
1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？
2、从你家到学校要经过哪些地方呢？
3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）
4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。
5、出示小明的一张步行上下学交通安全线路图，观察，发现都有哪些要素？
师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能仿照小明画的，把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。
四、评一评
1、在四人小组中交流画的路线图。
2、组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。
五、议一议
1、过渡：我们班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？
2、课件演示：《我能说“不”》
3、如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的?
4、你做过这样的事吗？
5、教师总结：
（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。
（2）吃零食摊上的食物，会影响健康。
（3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。板书：上学路上不玩耍。（齐读）三．对本课时教学的简短提示与建议
1．让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。
2．应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。3．针对二年级年级学生的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。
党员个人对照自查材料
周青
梅
泰山庙小学
2014.8
交通安全教案：
绘制交通安全线路图
二
年
级
194班
2014.9
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