如何强化责任提升能力发挥党员先锋模范作用

第一篇：如何强化责任提升能力发挥党员先锋模范作用

如何强化责任提升能力发挥党员先锋模范作用

党员素质的高低事关党在人民群众中的形象，事关党的执政地位和执政水平。在新的历史时期，如何提高广大党员的素质，已成为当前党建工作所面临的一个紧迫课题。我认为新时期提高党员素质的有效途径有以下几个方面。

一、不断学习

广大党员必须从保持党和党员的先进性的高度来充分认识学习的重要性，自觉地学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养。要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。当前，最重要的是全面系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，每位党员都要静下心来老老实实地学，原原本本地学，力求全面、系统、准确地理解和把握，真正把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起来，认真解决党性党风方面存在的突出问题。每一位党员都要经常地深入思考“人生是什么、入党为什么、掌权干什么”这几个问题，并在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中，找出正确答案。同时，还要学习业务，学习一切先进的科学技术和文化知识。不断提高素质，增长才干，增强为人民服务的本领。

二、不断实践

学习的目的在于应用。党员干部要提高自身素质，除了加强学习以外，还要理论联系实际，学以致用，真正将学到的理论和知识运用于实践。

一要与时俱进，开拓创新。创新是一个政党永葆生机的源泉，是发展之本，也是每一位共产党员必须树立的一种意识，具备的一种能力。

二要牢记宗旨，服务群众。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，每一名共产党员必须时刻牢记、自觉实践这一宗旨。要深入改革和建设的第一线，到条件艰苦和困难较多的地方去，到基层和群众最需要的地方去，在现实的风浪中经受锻炼和考验。

三要艰苦奋斗，廉洁自律。艰苦奋斗是我党的优良传统，也是每位共产党员必备的优良品格。十六大之后不久，胡锦涛同志号召全党同志要牢记“两个务必”，为实现党的十六大确定的目标和任务而努力奋斗。

三、要加强和改进教育工作

加强党员队伍建设，提高党员素质，必须把党员教育放在第一位。我们要从保持党的先进性和纯洁性着眼，研究并采取有效措施，不断加强和改进党员教育工作。

首先要明确新时期党员教育工作的主要内容和任务。当前和今后一个时期，党员教育工作的一项重要任务是组织广大党员干部深入学习十六大报告，深入学习新党章，进一步把思想和行动统一到十六大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来。特别要开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

其次要改进党员教育的方式方法。一是坚持理论联系实际，增强教育的针对性，做到有的放矢。二是坚持正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合。三是坚持分类分层施教，增强针对性和实效性。四是运用多种教育手段。

四、要加强党员的管理与监督

严格监督和管理，是对党员干部的最大关心和爱护，也是党员干部提高素质、健康成长的客观需要。

第一要严把“入口”关，保证发展党员的质量。发展党员是保障党员队伍质量的第一道关口。要进一步健全和完善发展党员的各项规章制度，推进发展党员工作的制度化、规范化。

第二要畅通“出口”关，严肃处置不合格党员。对那些缺乏革命意志、不履行党员义务，不符合党员条件的党员，要根据相关原则及时进行处置。

第三要加强对党员的管理。各级党组织要适应新形势的需要，积极探索新时期党员管理的新举措。

试论新时期如何提高党员领导干部的素质和能力

一、党员领导干部要自重、自省、自警、自励，常怀敬畏之心

在我们身边和周围，为什么会有少数工作表现不错的领导干部走向犯罪的泥潭，沦为阶下囚?前不久，我请纪委的同志走访了部分服刑人员，从服刑人员的狱中感言可以看到：世界观、人生观、价值观的严重扭曲，是他们从位显权重的领导干部蜕变为一无所有的罪犯的根本原因。他们的堕落有三个共同处：一是漠视法律。原市规划局局长张杰和原国土局副局长胡振国、许乃发忏悔自己对党纪政纪和法律法规很少学习，组织廉政建设和法律知识考试，多是让人代做代考，法纪意识十分淡薄。二是漠视自律。三是漠视他律。

二、党员领导干部要强化事业心、责任感，努力保持良好的精神状态

精神状态就是人的精气神，它是事业心、责任感的体现，而党员领导干部事业心、责任感是人生的方向之舵和动力之源，是干事业的统帅和灵魂。李瑞环同志曾经讲过，人生有三样东西非常重要，一是上进心，也就是我们讲的事业心，二是求知欲，三是责任感。一个人要成长进步，有所作为，有所建树，这三样东西是必不可少的。党员领导干部强烈的事业心和责任感是从哪里来的呢?一方面它是由世界观、人生观、人生态度决定的，另一方面它来源于领导干部对所处岗位性质职责的自觉认识。

第一，党员领导干部的岗位是重要的责任岗位。首先是发展的责任。就经济社会而言，发展是硬道理。对党员领导干部而言，发展就是硬责任。

第二，党员领导干部的岗位是重要的奉献岗位。首先是党的宗旨要求我们奉献。其次是特殊的历史时期要求我们奉献。在当前市场经济的激烈竞争中，我们面临的矛盾多、问题多、困难多，任务重、要求高、压力大，像我们这样的经济薄弱地区，每前进一步，要付出比其他地区多得多的努力。别人走一步，我们要走两步、三步。必须以人一之、我十之，人十之、我百之的努力，才能跟上趟不掉队。

第三，党员领导干部的岗位是重要的有为的岗位。党员领导干部的岚位是成就事业的空间，是推动发展的平台，是实现人生价值的舞台。

三、党员领导干部要正确对待组织、正确认识自己、正确看待名利，不断提升思想境界

第一，要正确对待组织。这里主要是讲对待组织安排问题。一要以感恩之心对待组织。任何一个党员领导干部的成长，都是党组织在不同时期培养、教育、选拔、使用的结果，我们政治上所有的一切从根本上说都是党给的，因此党员领导干部应该多想常想自己对党组织、对这个地方、对人民群众做了些什么，贡献了些什么，少想不想党组织和这个地方这个单位还欠自己什么。

第二，要正确认识自己。古希腊哲学家苏格拉底有这样一句话：“人啊，认识你自己吧!”毛主席早就告诫我们：“人贵有自知之明”。明方副书记说过：“认识自己是一个人真正开启自觉人生的起点，对一个人的修养，对一个人的事业，对一个人的人生太重要了。”我们也经常讲，跑过别人并不重要，重要的是跑过自己。

四、党员领导干部要倡导团结、维护团结、带头团结，培养博大宽广的胸怀

浅析如何提高党员干部队伍的素质

一、严把党员“入口”关

发展党员工作是各党支部的一项重要政治任务，切实加强领导，严格工作程序，把好党员“入口”关。要在确保政治素质的前提下，进一步提高科技型、创新型发展对象的比例，要重点向生产业绩突出的一线员工、能力突出的班队长以上管理人员、各类岗位上的青年骨干、中的党员空白班队倾斜。要严格程序，认真落实好确定入党积极分子“两推一考”制，发展对象“双推双考”制，发展党员“公示制”、预审制、组织员谈话制和发展党员工作责任追究制等制度。要把发展党员工作与后备干部队伍建设结合起来，加大入党积极分子和党员发展对象的培养教育力度。要严肃发展党员工作纪律，认真履行好职责，切实把工作做实做细，确保不出问题。及时把符合党员标准、符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内来。

二、做好党员的思想引导

思想是行动的先导，认识是行动的指南，认识不一样，决心就不一样，态度就不一样，效果也不一样。思想政治工作要面向基层，贴近职工，服务一线，融入管理。深入研究职工群众的思想状况，把准脉搏、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾。要结合已建立的党员意愿表达试行机制，积极探索建立职工群众思想信息获取、分析和处理机制，及时把握苗头性问题，切实增强思想政治工作的敏锐性、前瞻性和实效性。要将改革发展稳定中的难点作为思想政治工作的重点，引导广大职工认清形势，科学理解“践行科学发展”的深刻内涵和全面把握“构建和谐”的重要意义，切实把思想认识统一到公司党委的决策部署上来，统一到立足本职扎实工作上来，不断深化认识，提升思想境界，转变工作作风，提高自身素质，增强工作能力，为发展贡献更多力量。

三、加强党员的学习教育

加强学习是提高思想认识的重要途径，也是提高能力素质的有效方法。要注重增强党员的光荣感和责任感，充分发挥党员的先锋模范作用。深入开展创建“党员先锋岗”等活动，做到党员无违章、身边无事故。认真开展好“四德教育” 活动，做好党员培训教育工作，努力把党员培养成生产经营能手、创新创业模范、安全生产标兵。

四、加强党员的管理监督

要适应新形势的需要，积极探索新时期党员管理的新举措，建立健全党员干部考核评价体系。一是要推行党员承诺制度。实施党员分类目标管理，督促和激励党员当先锋、做表率、争先进。探索推行党

员群众无记名投票与组织定性评价相结合等形式进行评议的方法，每年开展一次民主评议党员活动，及时教育处置不合格党员。同时要注重在生产一线职工、专业技术人员和青年中发展党员，进一步增强基层党员队伍生机和活力。二是要建立完善党员精细化管理和绩效考核体系。将党员管理工作与经济责任制相挂钩，按照“管理科学、制度完善、考核具体、奖惩严格”的原则，创新工作思路，完善党员管理工作各项制度考核评价办法，使党员管理工作实现规范化、精细化、科学化。强化考核评价结果运用，将结果作为班子建设和干部选拔任用、监督管理、激励约束、教育培养的重要依据，引导广大党员干部增强科学发展意识，创造出卓越的业绩。

五、要求党员积极参加社会实践

党员努力学习了，管理到位了，思想上也成熟了，就应该参加实践活动，真正把学到的理论和知识运用于实践中，实实在在地为党和人民的事业做贡献，为发展积极贡献力量。一要积极地参加党内政治生活和组织生活；二要牢记宗旨，服务群众；三要艰苦奋斗，廉洁自律。

提高机关党员的履职能力

不断提高机关党员的履职能力，是改善党的领导、增强党的执政能力的重要保障，也是保持共产党员先进性的必然要求。西安市委、市政府在提高机关党员履职能力的工作中，坚持以奉献为先，以服务至上，以细节为重，努力把共产党员的先进性要求体现到机关的实际工作中。

第一，提高履职能力必须坚持奉献为先。在新的历史时期，机关党员面临着权力和市场经济的严峻考验。提高机关党员的履职能力，首先要加强奉献教育，夯实拒腐防变的思想基础。在保持共产党员先进性教育活动中，西安市委采取正面教育和典型示范相结合的方法，树立和宣传“铁案法官”李增亮、“当代愚公”任宏茂、“小巷总理”邓菊梅等先进典型，带动和引导机关党员树立正确的权力观、地位观、利益观，把个人的进步追求与西安的改革、发展、建设紧密结合起来，并落实到尽心尽力履行自己职责的工作中。

第二，提高履职能力必须坚持服务至上。作为党的机关干部，服务就是履职，提高服务能力就是提高履职能力。为此，我们着重抓了如下几个方面。

一是加强学习，吃透精神。不具备相应的理论素养，吃不透政策精神，为人民服务肯定无法落到实处。为此，西安市委、市政府以科学发展观为指导，深入开展“创建学习型机关、争当学习型干部”活动，努力在机关营造浓厚的学习氛围，建立鼓励学习的长效机制。除了深入学习党的基本理论以外，我们还把研读学习党的方针政策和国家的法律法规作为机关党员的必修课，通过党课培训、读书研讨、心得交流、专家解读等方式，组织仔细研读、深入研读，掌握政策的条文和精神实质。

二是深入实际，提高服务水平。履职能力最终体现在服务水平上。为此，西安市委把深入实际、调查研究作为提高机关党员服务水平的重要措施，让他们在深入基层中发现问题、总结经验、检查落实，在为民排忧解难中增进同群众的感情，在深入实际中提高解决实际问题的能力。经过努力，我们的机关党员搞调查研究时，能够及时、准确、全面地反映新情况、总结新经验、解决新问题，并从中发现带有规律性、普遍性的东西；组织协调时，能够顾全大局、团结协作，注意多沟通，多配合，把各方面积极性充分调动起来；办事服务能够超前、主动、规范、高效，谋事在前，成事在后，做到脑勤、手勤、腿勤、嘴勤，闻风而动、掷地

有声，干净利落，不拖泥带水、疲疲沓沓，很好地发挥了机关党员“以文辅政、调研参谋”的作用。

三是加强纪律教育，为提高服务能力提供保障。对机关党员，我们强调三点：一是守原则，二是守本分，三是守规矩。为了将“三守”落到实处，西安市委在全市党政机关集中开展了一次“提高工作标准、改进机关作风”教育整顿活动，并制订、出台《行政过错责任追究办法》、《公务员公共服务行为规范》、教育批评制度、诫勉谈话制度、警告察看制度，着力解决基层机关存在的工作不积极、不主动、不勤奋，落实任务不认真、不细致、不到位，管理不规范、不严格、不大胆等突出问题，着力创造政风清廉、勤政为民、同心同德、务实高效的政务环境。

第三，提高履职能力必须以细节为重。“天下大事，必作于细”。对于一名机关党员来说，细节不仅见证服务质量，也是考量其素质和服务水平的重要具体标准。我们提出，要向一流标准看齐，要用更宽阔的视野、更严格的标准、更细致的态度去做好工作。既要善谋大事，又要学会干实事，更要能干好具体小事，努力克服做事粗枝大叶、得过且过、满不在乎的习惯和做法。从制发每一份文件做起，从发送每一封信函做起，从接听每一个电话做起，严谨认真、规范有序，在细微之处体现共产党员的先进性要求

基层纪委书记如何提高政治素质和履职能力

基层纪委书记既是反腐倡廉建设的“指挥员”，又是处在反腐败斗争第一线的“战斗员”，任务光荣而艰巨。面对新形势、新任务、新要求，必须站在更高的起点，以更高的标准来要求自己，全面提高自身政治素质和履职能力，切实履行好岗位职责。

增强素质，不断提高履职能力。要适应形势发展的需要，加强政治理论学习，加强业务知识学习，加强经济、法律、金融、科技、管理等方面知识的学习，不断提高综合素质。要公道正派，坚持党性原则，实事求是、客观公正地处理问题，做到纪律面前人人平等，真正为党和人民掌好权、用好权。要无私奉献，做到“会比”、“善守”。“会比”，就是在物质享受上向低标准看齐，多与普通群众比。“善守”，就是要善于把握自己、守住根本，做一个乐于吃苦、甘于奉献的人。要真抓实干，对各项业务工作一件一件抓落实、一项一项见成效，以求真务实的作风把反腐倡廉各项任务落到实处。要廉洁自律，树立起一杆公正、清廉的标尺，带头执行纪律、维护纪律，以自身的实际行动和人格魅力影响和带动班子成员和干部队伍。

明确定位，找准工作着力点和切入点。要牢固树立大局意识，紧紧围绕发展第一要务，紧密结合各阶段中心工作出思路、献良策，在参与中服务，在服务中监督，自觉做到与党委、政府思想上同心、目标上同向、行动上同步。要充分发挥职能作用，善于在工作中沟通左右、协调内外、联系上下，整合各种资源，调动各个层面反腐倡廉的积极性，紧紧抓住重点工作不放松，扎扎实实把各项工作落实好。要坚持原则、秉公执纪，坚决顶住来自方方面面的压力、干扰，该查处的坚决查处，该处分的坚决处分。同时，要区别对待，宽严相济，该保护的要予以保护，努力实现查办案件法纪效果、政治效果与社会效果的统一。

开拓创新，提高工作的前瞻性。要围绕教育有效，积极探索分层次分岗位教育与面向全党全社会教育相结合的思路和途径；围绕制度管用，加强与完善社会主义市场经济体制相适应的制度建设和创新；围绕监督到位，研究加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合的措施；围绕惩处有力，建立完善查办案件与解决损害群众利益问题的长效机制；围绕干部作风建设，建立领导干部日常监管机制，建立效能评估考核机制；围绕加强惩防体系建设，建立完善廉情预警机制；围绕加强纪检监察干部队伍建设，建立新型纪检监察组织管理体制。

讲究策略，确保工作取得实效。要善于借力，带头学习党章，贯彻党章，遵守党章，维护党章，并能熟悉、掌握和运用党内监督条例、纪律处分条例等，在贯彻执行中树立纪检监察机关的权威。要积极争取党委、政府的重视和支持，坚持多请示、多汇报，在力度不够或涉及面宽，需要党委、政府出面协调时，善于借助党委、政府的权威来推动工作。要坚持在探索中拓宽思路，在深化中抓好落实，把开拓创新作为提高工作水平的关键，善于透过现象看本质，善于发现苗头性、倾向性的深层次问题，及早采取工作措施，防患于未然，不断增强工作的前瞻性和预见性，牢牢把握工作的主动权

第二篇：如何强化责任提升能力发挥党员先锋模范作用

如何强化责任提升能力发挥党员先锋模范作用

消防基层中队党员素质的高低关系到整个党支部的战斗力，关系到整个中队工作的好坏。在新的历史时期，如何提高广大党员的素质，我认为有以下几个方面的有效途径。

一、不断学习

广大党员必须从保持党和党员的先进性的高度来充分认识学习的重要性，自觉地学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养。要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。当前，最重要的是全面系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，每位党员都要静下心来老老实实地学，原原本本地学，力求全面、系统、准确地理解和把握，真正把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起来，认真解决党性党风方面存在的突出问题。每一位党员都要经常地深入思考“人生是什么、入党为什么、掌权干什么”这几个问题，并在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中，找出正确答案。同时，还要学习业务，学习一切先进的科学技术和文化知识。不断提高素质，增长才干，增强为人民服务的本领。

二、不断实践

学习的目的在于应用。党员干部要提高自身素质，除了加强学习以外，还要理论联系实际，学以致用，真正将学到的理论和知识运用于实践。

一要与时俱进，开拓创新。创新是一个政党永葆生机的源泉，是发展之本，也是每一位共产党员必须树立的一种意识，具备的一种能力。二要牢记宗旨，服务群众。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，每一名共产党员必须时刻牢记、自觉实践这一宗旨。三要艰苦奋斗，廉洁自律。艰苦奋斗是我党的优良传统，也是每位共产党员必备的优良品格。

三、要加强和改进教育工作 加强党员队伍建设，提高党员素质，必须把党员教育放在第一位。我们要从保持党的先进性和纯洁性着眼，研究并采取有效措施，不断加强和改进党员教育工作。

首先要明确新时期党员教育工作的主要内容和任务。当前和今后一个时期，党员教育工作的一项重要任务是组织广大党员干部深入开展“喜迎十八大、全力保安全”教育学习，深入学习党章，进一步把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。特别要开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

其次要改进党员教育的方式方法。一是坚持理论联系实际，增强教育的针对性，做到有的放矢。二是坚持正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合。三是坚持分类分层施教，增强针对性和实效性。四是运用多种教育手段。

四、要加强党员的管理与监督

严格监督和管理，是对党员干部的最大关心和爱护，也是党员干部提高素质、健康成长的客观需要。

第一要严把“入口”关，保证发展党员的质量。发展党员是保障党员队伍质量的第一道关口。要进一步健全和完善发展党员的各项规章制度，推进发展党员工作的制度化、规范化。

第二要畅通“出口”关，严肃处置不合格党员。对那些缺乏革命意志、不履行党员义务，不符合党员条件的党员，要根据相关原则及时进行处置。

第三要加强对党员的管理。各级党组织要适应新形势的需要，积极探索新时期党员管理的新举措。

第三篇：党员如何发挥先锋模范作用

答：通过党校学习培训了一个星期，我认真学习了《大学生入党培训教材》这本书，让我专门学习了 《中国共产党章程》，学习了党的宗旨、路线、方针、政策，受到了理想的党性教育，明白了党员的先锋模范作用，下面对发挥党员发挥先锋模范作用谈谈我的几点看法：

一、对“发挥作用”的理解

“发挥作用”就是充分发挥党员的先锋模范作用，党员的先锋模范作用体现了党的先进性和纯洁性，是党员在群众中应该产生的影响。在工作、生活和学习中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，积极传递正能量，影响和带动周围的群众，发挥我们的模范作用。

二、如何发挥党员的先锋模范作用

1.我觉得党员思想觉悟要高，要牢记宗旨，克己奉公，全心全意为群众谋利益。；2.党员工作能力要强，要学技术，学业务，练过硬本领；3.党员奉献精神要好，要树立崇高的艰苦奋斗思想，不能斤斤计较个人得失。本人在2002年来到蓝天驾校工作，至今在教练员的岗位上执教五年，从一个汽车驾驶员升级为一名合格的教练员。从入职起我就励志做一名优秀的教练员，严格要求自己，在平凡的岗位上尽职尽责，在自己的工作岗位做出了一定的成绩，曾获得“优秀教学质量奖”、“先进职工”、“全国教育系统师德建设先进个人”。我时常说过一句话“用我的耕耘，让学员安全驾驶从我身上延伸；用我的奉献，让学员踩在我的肩膀上文明行车奔向新的征程”

此外，我觉得，为了更好地发挥共产党员的先锋模范作用，我们还好认真学习和践行社会主义核心价值观，着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着党员对社会的责任。

中国梦是十八大以后，新任国家主席习近平提出来的。中国梦一提出来，就迅速引发整个中国社会一种集体的追捧，引发了全社会的共识。对于中国梦来说，支撑我们的就是以爱国主义为核心的民族精神，和以改革创新为核心的时代精神。理解“中国梦”的丰富内涵，培养自己的社会价值观，服务思想，激发自己积极主动地投身工作的热情、为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽一自己份力。

第四篇：浅论如何发挥党员先锋模范作用

“适应新形势，迎接新挑战，抓住新机遇，实现超常规、高速度、跨越式发展”应该说是目前我们公司的首要任务。而实现新跨越，建设新XX，一是要靠公司的正确领导，二是要靠党员先锋模范作用的发挥。下面，就新形势、新任务下，如何发挥党员先锋模范作用谈几点看法：

一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识回顾历史，八十多年来，我们党的胜利，都是靠广大党员模范地实践马克思主义科学理论，贯彻执行党的正确路线、方针、政策取得的；我们党遇到的困难，更是靠广大党员充分发挥先锋模范作用才得到克服的。党把中华民族最优秀的儿女组织起来，组成一支先锋队。这支队伍中的大多数人，个人利益服从人民利益，甚至不惜牺牲个人利益，全心全意地为人民服务。由这样的党员组成的政党，当然是所向披靡、战无不胜的。展望未来，我们党肩负着领导全国人民全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的庄严使命。我们既面临着难得的战略机遇，又面对着种种困难的严峻挑战。新形势、新目标、新任务对广大党员发挥先锋模范作用提出了新要求。我们公司在加强党员队伍建设方面采取了一系列重要措施。应当充分肯定，从总体上看，广大党员保持了先进性，发挥了先锋模范作用；但也必须清醒地看到，部分党员发挥先锋模范作用不够，有的党员在相当程度上失去了先进性，少数党员甚至不合格。在这种情况下，在公司广大共产党员中开展发挥党员先锋模范作用教育活动十分必要，将对加强和改善公司党的建设以及公司发展目标的实现产生重大而深远的影响。因此，组织全公司广大党员干部围绕“建设新XX，党员怎么办？党员在实现新跨越中能够做哪些工作、应该发挥哪些作用？”展开讨论十分必要。通过学习讨论，要进一步增强五种意识。一是中心意识。牢固树立以经济建设为中心的思想，把加快发展作为第一要务，贯穿于工作的总体思路、工作重点以及各项活动当中。各项工作都要服从服务于发展这个大局的需要；二是核心意识。自觉接受党委领导，维护党委总揽全局、协调各方的核心地位，确保党委的各项决策和部署畅通无阻，切实在工作中得到充分体现和落实；三是宗旨意识。密切联系群众是我们党的政治优势。相信群众、服务群众，向群众学习、尊重群众的首创精神，是我们党的基本政治观点。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，是我们党的根本工作路线。只有牢固树立群众观点，贯彻群众路线，深入群众、深入基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，为群众办实事、办好事，才能赢得广大人民群众的拥护和支持。四是创新意识。对每一位共产党员来说，创新是一种思想，一种必须具备的与时俱进、引领潮流的思想；创新是一种能力，是作为社会中坚和先进分子所应该具有的素质和本领；创新是一种责任，一种共产党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。因此，我们应该通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用，以创新成果来始终保持我们党的先进性，实现我公司经济建设超常规、跨越式发展；五是责任意识。认真贯彻执行党委工作会议的要求，认清自身在促进公司经济发展中肩负的责任，立足本职，恪尽职守，廉洁勤政，为加快公司的经济发展贡献力量。

二、着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的几个问题一是增强党员党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前的实际状况是部分党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大。如何激发起党员的光荣感和责任感？这是保持共产党员先进性教育活动首先应当解决的一个大问题。党的十六大报告明确指出，我们正处于新世纪新阶段，历史赋予中国共产党的庄严使命是在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。作为党员，积极投身于实现中华民族伟大复兴的宏伟事业，是何等光荣，责任是何等重大！而这种光荣感和责任感应当与公司的具体发展目标紧密结合起来。要通过先进性教育活动来激发并保持广大党员发自内心的光荣感和责任感。二是党员全面履行义务的问题。党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际状况是，大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与改革开放新时代对党员提出的新要求相比还程度不同地存在差距；大部分党员在群众工作方面做得不够，迫切需要加强。要通过先进性教育活动，促使广大党员在以身作则方面适应时代要求，做得更好。同时，还要做好群众工作，这样才能稳固党的群众基础。总之，党员要发挥“双带”（带头、带动）作用，做敬业创业的先锋，做关心群众的模范。三是党员全面发挥先锋模范作用的问题。义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时，也应当保证党员正确行使权利。

第五篇：党员如何发挥先锋模范作用

党员如何发挥先锋模范作用

宋 戬

近期我深入学习了党的十八届三中全会的精神内涵，感悟颇深。十八届三中全会的召开是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。本次全会是在中国全面深化改革的关键时刻召开的一次具有重大历史意义的会议，将为中国未来发展绘就新的路线图。这次“关键性会议”，提出了综合改革方案，就全面深化改革进行总体部署。因此，作为一名教师党员，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。

通过学习，深刻体会到作为一名教育者，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。

1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。

2.教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。

3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。

4.在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。