湖光社区远程教育工作汇报材料

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第一篇:湖光社区远程教育工作汇报材料

东区炳草岗街道湖光社区地处商业服务中心,辖区面积0.65平方公里,行政企事业单位180家,个体工商户324家,湖光社区远程教育工作汇报材料。常住居民3972户13336人,社区居民基本有稳定工作和收入,生活水平较好,属攀枝花市发育较好的新兴小区。社区人文资源富集、社区工作载体独特有效、社区党组织凝聚人心。党总支下设3个党支部,党员109名,16家行政单位党组织,在职党员332名,新经济组织党支部2个。2008年湖光社区尊重党员主体地位试点工作圆满完成,做到了试点工作与抗震救灾、当前重点工作及社区建设三结合目标。2009年学习实践科学发展观活动,确定了“心贴群众提升服务、打造特色社区文化、建设四大魅力家园”活动主题,获得省、市、区好评,居民调查满意率99.5%。社区先后获得全国和谐社区建设示范社区、全国“学习型家庭”创建示范社区、全国“平安家庭”创建示范社区等荣誉称号。湖光社区始终以党建为龙头,注重党员思想政治教育,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,充分发挥党员作用和凝聚力,以党建带动社区工作全面发展。现将工作汇报如下:

一、加强领导,健全机构为确保远程教育工作开展规范有序,根据市、区组织部、炳草岗街道党工委的要求,湖光社区成立了远程教育工作领导小组,将开展远程教育工作列入社区的重点工作当中,确定了远程教育站点操作兼职人员6人,由专人进行日常的管理,确保远程教育工作规范有效开展,工作汇报《湖光社区远程教育工作汇报材料》。

二、建立制度,完善组织一是党员远程教育工作例入社区重要工作日程,做到年初有计划,年终有总结,确保每月学习不少于2次,每次学习时间不少于2个小时,全年学习少于48小时。二是制定《远程教育站点工作职责》、《远程教育节目收看学习制度》、《远程教育站点设备管理制度》、《远程教育播放内容提前预告制度》确保工作有序规范开展。三是及时接收现代远程教育信息并进行及时整理,填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、内容的进行分类,确保学习内容及时更新。四是加强专兼职人员培训,熟练掌握相关业务知识,不断提高理论和实际操作水平。

三、形式多样、务求实效建立QQ群一是送学上门、、支部学习、96519网站、《湖光家园》、下一步社区建立博客。。

四、学以致用、全面发展一是以“党徽在楼院闪光”活动为载体,建立16个楼栋党员活动小组,以楼院为单位开展教育学习、治安巡逻、环境整治、纠纷调解等活动。二是积极探索在职党员“双向管理、双向服务、双向反馈”工作机制。建立在职党员社区报到制度,组织党员参加社区党员学习和服务工作,使在职党员成为了社区服务的生力军。三是与16个机关党组织开展了“结队共建,创卫走在前”、“党日共建”活动,把社区的细胞纽带作用和市级机关的示范带头作用有机结合起来,充分发挥党员的先锋模范作用。四是采取上门沟通的方式建立2个新经济党组织,实现了党组织在规模以上企业的全覆盖。五是社区党总支在党员中开展“五必访”活动(党员生病住院必访、重大节日必访、60岁以上党员生日必访、党员生产生活遇到困难必访、党员亡故或家庭发生意外必访),让党员随时都能感受到组织的关怀。六是率先在全市建立了“党员会客厅”。每周安排一至两名骨干党员在会客厅值班,听取居民群众的意见和建议,针对居民最关心、最急需解决的问题开展服务活动。七是充分发挥基层细胞作用。设立7个居民小组,共有居民小组长、楼栋长38名,其中党员28名,占总数的90%。八是办好《湖光家园》简报,搭建联心桥。社区简报每月1期,内容丰富,体裁多样,现在已成为社区居民茶余饭后、休闲娱乐时的必读“报纸”。中共攀枝花市东区炳草岗街道湖光社区党总支二0一0年七月二日

第二篇:湖光社区帮扶情况汇报

湖光社区帮扶工作情况汇报

桂林街道湖光社区位于风景秀丽的长春南湖之滨,辖区面积0.24平方公里。环境优美,空气清新,人文地理条件优越。区内科研院所,学校及商业企业繁华覆盖。常住居民共有2268户,6652人。社区现有党员79人。退休人员487人,其中离退休干部12人。长春应化所,光机所,省外贸等家属区所含其中。居民知识层次高,文化素质好,邻里之间和谐相处。和谐文化,和谐社区环境基本形成。

湖光社区根据上级“三帮扶”工作相关要求,在省、市“三帮扶”专家服务队的帮助下,结合社区公共服务体系平台,以行政推动,居民互助,志愿主动,支部指导的指导思想行之有效的开展“三帮扶”工作。初显效果,受到上级机关的肯定。具体工作情况汇报如下:

一、精心组织,确保帮扶对象的准确性

省委部署在全社会开展“三帮扶”工作启动以来,社区党委高度重视,迅速行动,在第一时间对辖区内困难党员和困难群众进行认真的调查摸底,共建立起4名困难党员、6名困难群众档案,有效地保证帮扶工作的开展。

二、充分调动,凸显帮扶工作典型

我社区充分调动离退休党员、干部的积极性,充分发动他们的余热,对辖区内困难党员、困难群众进行帮扶。大家开展形式各异的帮扶活动,凸显出许多典型事迹。

(一)百姓心中的多面老书记于宝明

于宝明同志退休前是长春市政府的一名老干部。退休后74岁高龄的于宝明同志一直坚持积极参加党组织的各项活动。主动协助社区党委开展帮扶工作。充分发挥退休人员,退休党员,退岗不退业,老有爱心,老有信心,老有忠心,让百姓放心,是我们湖光社区百姓心中的多面书记。

提水浇花浇草,自己除杂草,搭花架,忙的不亦乐乎,于书记带领支部党员平均每天花在这件事上的时间就有2个小时,功夫不负有心人,夏天到了,人们看到了满园盛开的鲜花,满眼的绿草,大家都说于书记是小院的功臣,他自己却说这只是为了让小区有个好的环境,能让大家回到家里就能感受到美丽,更爱我们这个大家庭。

4、爱管闲事的书记

于书记居住的小区开车的人较多,院子里和院周围的空地经常有汽车停放,可是并没有人来管理这些车辆,院里院外的方砖地、下水井盖甚至下水管道经常被这些无序停放的车辆轧坏,于书记组织党员志愿者以及周围商户一起来管理这些停放的车辆,让本楼居民平时留心,只要看见有车停在井盖、方砖上就找到车主让他开走,并告诉车主要将车停在路边停车位,以保障安全。刚开始,有些车主不理解他们的做法,也不听他们的指挥,还是乱停乱放,于书记就多做这些车主的思想工作,给他们讲道理,经过一段时间的努力,车停的有序了,方砖、井盖也不坏了,减少了很多损失。因为劝停车这事,于书记还曾被一位车主误认为是他扎坏了车胎,在经过派出所调查和社区领导的细致工作后,这位车主知道了事情的真相,真诚的向于书记道歉,并主动帮助维护停车秩序,面对这样的事情,于书记说只要是为老百姓好,为大家办好事,被人误解也没什么,党组织和群众会还我清白的。

5、温暖书记

春天的时候,于书记带领党支部成员在党员绿化园种下几颗丝瓜,丝瓜苗在大家精心的照料下,结出了又大又绿的丝瓜,于书记把丝瓜摘下来,用红纸精心包好,送给了小区里几个八十多岁的老党员,老人们收到丝瓜有的说:这是绿色丝瓜,我吃了还能长寿,也有的说:能吃到这么好的丝瓜,真要感谢党支部的关心啊,党还能想着我们这些老人。送丝瓜的事虽小,却彰显出老人之间深厚的友谊,体现了党的温暖。

在省“三帮扶”服务队的指导下,社区党组织深入研究,总结帮扶工作的典型经验,周密计划,不断拓宽帮扶渠道,将现有资源进行整合。

1、社区党委领导组织成立帮扶工作领导小组,制定帮扶工作领导小组工作职责,开展结对帮扶活动。在原来帮扶工作的基础上,继续深入开展“三帮扶”活动,送温暖,献爱心,建立文明和谐的人际关系,促进各项事业的发展。

2、社区党委在省“三帮扶” 社区党组织的指导下,组织社区有创业愿望的群体开理想创业探讨会,靠自身打开创业思路,专家指导,科学、实际、量体、有序、有效的方法,结合行政推动,群众互助,发展就业、创业。提升社区管理服务水平。达到和谐、稳定、文明的新社区标准。

3、元旦、春节社区党组织组织党员、群众、退休人员献爱心,助困活动,很多党员、群众、退休人员积极捐款、捐物,在社区党组织和“三帮扶”专家服务队的共同组织下,为社区内4名困难党员,6名特困群众送去了节日用品和慰问金。使授慰群体深感社会的温暖,爱心的真诚。真正体现胡锦涛总书记所倡导的和谐的社会主义社会,和谐的文明社区而流泪。

4、以机关事业单位的党员干部进社区服务承诺为重点,建立帮扶工作长效机制,形成帮扶工作体系,积极开展帮扶工作。

5、充分利用党代表、人大代表、政协委员进社区这一有利条件,加大服务民生力量。

6、充分利用辖区有效资源,借即将召开的中国共产党第十八届代表大会为契机,结合社区基层组织建设“五有一创”工程,加强社区文化基地建设,提高社区干部综合素质,不断满足社区居民就业、教育、文化、医疗、救助、家政、法律等多层次、多元化需求,建成良好、有序的和谐社区,使“三帮扶“工作再上一个新的台阶。

第三篇:城内社区远程教育工作汇报材料2

xx社区远程教育工作汇报材料

在上级党委和政府的大力支持下,我社区充分发挥远程教育服务功能,积极探索远程教育在社会主义新农村创建活动中的作用,为建设社会主义新农村、构建和谐社会奠定了基础。

一、基本情况

xx社区成立于2003年4月,辖区面积2平方公里,下辖7个居民小组,常住人口1234户,3412人,流动人口4325人,辖区单位17个,其中机关单位10个,学校2个,医院3个,非公有制经济组织和社会组织1个,个体商业网点259个。社区公有4个党支部,党员182人;志愿者队伍4支34人。配备了电视机、机顶盒、路由器、投影仪、投影屏、调音板等现代远程教育硬件设施。

我社区自开通现代远程教育站点以来,以建设社会主义新农村为目标,将远程教育与建设社会主义新农村有机的结合起来,以远程教育促使新农村建设的创建再上新台阶,以新农村创建助推远程教育向纵深发展,为建设社会主义新农村发挥了积极的推动作用。

二、工作开展情况、完善管理制度、抓好日常工作。意识建立健全远程教育工作的各项管理制度。为了能使远程教育工作能够顺利开

展,我社区在原有的制度上进行了修改,去掉了一些不符合我社区现状的制度,使我社区现代远程教育日常工作更科学、更贴近群众。二是落实责任。为进一步明确责任,我社区党委为确保远程教育站点的安全、管理及日常工作落到实处,与专管员签订了责任书,实行责任追究制度。三是完善信息反馈制度。要求我社区站带你及时反馈党员观看信息及设备使用情况,并报送到我社区现代远程教育分管领导,及时对出现问题的设备进行及时维护。

三、取得的成效

自我社区开展现代远程教育以后,基层组织建设得到了较大的促进,也成为了社区基层党组织建设和经济建设工作的切入点,夯实了党在群众中的重要地位。我社区党员的政治思想有了明显提高,广大党员能做到带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,居民入党的积极性也得到了增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。

四、存在的问题

1、远程教育发挥学习的作用还存在不足。如部分党员在学习过程中,只把观看远程教育电教片当做一种任务来完成,至使部分党员干部素质提高不大。

2、由于社区电教活动室场地有限,不能满足广大社区居民观看学习的需求,导致现代远程教育的功能没有充分发

挥。

五、下一步工作打算

1、继续加强远程教育日常工作。在以后的日工作中,要更加注重党员学习观看的过程,彻底转变部分党员观看远程教育片当做一种任务来完成的思想,使之能让党员从观看的过程中提高自身素质。

2、合理安排播放时段,提高管理水平,保障设备正常运行。根据社区党员和群众的观看需求,按观看人数的多少进行合理安排,确保远程教育的功能能够充分发挥。同时,要保障设备正常运行,对出现的问题进行及时维护,日常工作中要做到防盗、防潮、防尘等。

xx社区居委会

2012年4月9日

第四篇:城内社区远程教育工作汇报材料2

xx社区远程教育工作汇报材料

在上级党委和政府的大力支持下,我社区充分发挥远程教育服务功能,积极探索远程教育在社会主义新农村创建活动中的作用,为建设社会主义新农村、构建和谐社会奠定了基础。

一、基本情况

xx社区成立于2003年4月,辖区面积2平方公里,下辖7个居民小组,常住人口1234户,3412人,流动人口4325人,辖区单位17个,其中机关单位10个,学校2个,医院3个,非公有制经济组织和社会组织1个,个体商业网点259个。社区公有4个党支部,党员182人;志愿者队伍4支34人。配备了电视机、机顶盒、路由器、投影仪、投影屏、调音板等现代远程教育硬件设施。

我社区自开通现代远程教育站点以来,以建设社会主义新农村为目标,将远程教育与建设社会主义新农村有机的结合起来,以远程教育促使新农村建设的创建再上新台阶,以新农村创建助推远程教育向纵深发展,为建设社会主义新农村发挥了积极的推动作用。

二、工作开展情况、完善管理制度、抓好日常工作。意识建立健全远程教育工作的各项管理制度。为了能使远程教育工作能够顺利开展,我社区在原有的制度上进行了修改,去掉了一些不符合我社区现状的制度,使我社区现代远程教育日常工作更科学、更贴近群众。二是落实责任。为进一步明确责任,我社区党委为确保远程教育站点的安全、管理及日常工作落到实处,与专管员签订了责任书,实行责任追究制度。三是完善信息反馈制度。要求我社区站带你及时反馈党员观看信息及设备使用情况,并报送到我社区现代远程教育分管领导,及时对出现问题的设备进行及时维护。

三、取得的成效

自我社区开展现代远程教育以后,基层组织建设得到了较大的促进,也成为了社区基层党组织建设和经济建设工作的切入点,夯实了党在群众中的重要地位。我社区党员的政治思想有了明显提高,广大党员能做到带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,居民入党的积极性也得到了增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。

四、存在的问题

1、远程教育发挥学习的作用还存在不足。如部分党员在学习过程中,只把观看远程教育电教片当做一种任务来完成,至使部分党员干部素质提高不大。

2、由于社区电教活动室场地有限,不能满足广大社区居民观看学习的需求,导致现代远程教育的功能没有充分发挥。

五、下一步工作打算

1、继续加强远程教育日常工作。在以后的日工作中,要更加注重党员学习观看的过程,彻底转变部分党员观看远程教育片当做一种任务来完成的思想,使之能让党员从观看的过程中提高自身素质。

2、合理安排播放时段,提高管理水平,保障设备正常运行。根据社区党员和群众的观看需求,按观看人数的多少进行合理安排,确保远程教育的功能能够充分发挥。同时,要保障设备正常运行,对出现的问题进行及时维护,日常工作中要做到防盗、防潮、防尘等。

xx社区居委会 2012年4月9日

第五篇:龙井社区远程教育工作汇报

龙井社区远程教育工作汇报

作者:邬昊晟

龙井社区于2009建成远程教育站点并投入使用,现将本远程教育站点建设情况汇报如下;

龙井社区党员干部远程教育工作在龙泉镇远教中心部

门的精心指导下,在凤冈县委组织部的正确领导下,以坚持 “三个代表”重要思想和十七大、十七届六中全会精神为指导方针,以贵州省、遵义市、凤冈县、各级重要远程教育文件精神为工作路线,以坚持具有凤冈特色的“三色远教”为具体工作方法,不断加大工作力度,强化党员先进性宣传教育,积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,在加强组织建设、提高党员干部队伍整体素质、取得了一定成效。现将2年来的工作总结如下:

1、龙井社区基本情况。

龙井社区辖区内有15个小区,远程教育教室一间,远程教育设备;方正电脑一台、比丽普多媒体音箱设备一套、比丽普有线麦克风一只、比丽普无线麦克风一只、三洋多媒体投影仪一台、多媒体硬盘播放器一台。负责远程教育工作全体人员共4人,本人、汪主任、刘敏、邬昊晟。

2、加强领导,做好远程教育专业化分工。明确龙井社区远程教育工作组长(涂孝军)副组长(汪友萍)远程教育工作人员(邬昊晟、刘敏)。

3、抓好龙井社区组织部门自身信息化建设。加强对社区设备的监管。对音响、功放、摄像头、麦克风、电脑、电视等设备进行登记造册,并通过全部远教设备建成多媒体会议系统,进一步提高了龙井社区办公信息化水平。

4、多用途的利用远程教育设备系统来辅助完成社区其他工作。探索性的加强把远程教育设备多用途化,增加远教设备的使用率和利用率。

5、重视远程教育工作的重要性。

远程教育是中央高度重视的一项重要工作其意义深远,远程教育其工作宗旨是:让党员干部经常受教育,使农民群众长期的实惠。鉴于远教工作的重要性,我社区全体远教工作人员都以百分之百的激情投入到远程教育工作中来。

6、正视远程教育工作的真实性。

我社区领导高度重视远程教育工作的真实性,严厉杜绝一支笔现象,要求我们远教工作人员务必端正工作态度,正视远程教育工作的真实性。

7、大力远程教育工作作用和意义的宣传。

我社区远程教育工作人员积极宣传远程教育。通过辖区小区主任多种形式的宣传,是居民们加深了对远程教育的认识和了解,并使其知道如何利用我社区内的远程教育设备来为其服务。

8、为调动远程教育工作人员的积极性建立远程教育奖励制

度。

我社区对远程教育工作人员实行一定的奖惩制度,对远程教育工作人员出众者、远程教育工作能力强者。把上级对远程教育工作津贴全额放给突出远教工作人员。社区并在此基础上给予一定的奖励。对远程教育工作能力低,工作积极性不高者,给予处罚。情节严重者向报请上级部门。

9、在远程教育课件的选择上我们严格按照上级文件规定课件的基础上,通过影视作品来作为远程教育的课件,这种以老百姓感兴趣的影视作品播放来作为远程课件,取得了一定的积极效果。这些影视作品在选择上我们都会经过社区远程教育领导审查后方才播放。各种影视作品具有不同的教育意义的内容,有的具有爱国主义、有的具有实用

性、有的具有科教性、有的具有法律性。这种醒目而又生动的课件老百姓们乐于接受。

龙井社区远程教育存在的不足。

1、社区其他人员对远程教育的认识不够,主观地认为远

程教育工作是一项形式工作,未能真正了解远程教育的含义。

2、现代远程教育硬件设备的更新,远程室内有小量小件的设备老化未能及时更新。

3、未能有较多机会走出去向其他远教工作突出的先进社

区学习。未能及时地向其他优秀站点管理员进行现场

实地学习和交流。

4、对现有远程教育工作人员的定期培训的次数不够。总之,现代远程教育是一项以现代信息技术为支撑的事业,需要我们不断的探索和完善,尽管我们做了一下尝试,但仍需要我们大家努力,特别是和其他优秀远教兄弟姊妹们相比还是有很大的差距。今后我龙井社区远程教育站点会进一步直接经验,加大学习力度,克服困难和不足,不断探索和创新,是我龙井社区现代远程教育工作进一步推广和深化。加强管理,深入扎实搞好具有凤冈特设的“三色远程”精神。以实际行动来回报上级部门对我龙井社区给予的厚望和支持。

现在远程教育工作建议

一、巧妇难为无米之炊希望上级部门加大对基层(村、居)远教工作的支持力度。在远教软硬件上要加大投入力度。保证远教工作的顺利开展。

二、在现有远教工作大环境下,上级部门应该积极的为

(村、居)建立一个平等的相互交流学习的平台。让远教工作人员在交流中相互学习取长补短、相互借

鉴。

凤冈县委组织部、龙泉镇远教中心,我龙井社区相信有了上级部门的关心和支持,有了先进社区的宝贵经验,通过我龙井社区的不懈努力,我们的现代远程教育工作会再上一层,取得更好的成绩。力争在全市、全省、全国,为凤冈首创的“三色远教”争光争彩。

龙 井 社 区

二〇一二年五月二十九

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