2011年新化村党员教育管理制度

第一篇：2011年新化村党员教育管理制度

党员教育管理制度

党员发展制度

一、发民党员工作必须坚持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针。

二、加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。

三、拟发展对象在发展前必须参加上级党组织培训，坚持不培训不发展。

四、对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报上级党委审批。

五、坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。公示时间不少于7天。

六、做好预备党员教育考察和转正工作。

预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。

党员教育培训制度

一、党员学习教育的主要内容：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能。

二、学习教育的主要方式：集中学习与分散自学相结合，党课专题辅导个人研读相结合，中心发言与讨论相结合，学习文件与学习音像材料相结合等。

三、学习时间：集中学习每周一次，安排在周五下午进行。遇特殊情况可临时调整安排。

四、党员集中学习由局党委统一组织，也

可以党支部为单位组织进行。

民主评议党员制度

民主评议党员，要在党委的指导下，以支部为单位有步骤地每年进行一次。整个评议工作一般分为五个阶段。

一、学习动员。组织党员学习文件，明确评议的目的，内容和方法步骤，教育他们提高认识，端正态度，积极参与评议活动。

二、自我总结。在学习的基础上每个党员对照党员标准和评议内容，认真总结思想、学习、工作情况，查找不足，制度措施，并填写《年度考核表》交党支部。

三、民主评议。召开党员大会，党员个人自我总结，以批评和自我批评的方式展开评议，同时采取适当方式听取非党群众的意见。

四、组织考察。召开支委会，根据个人总

结和党内评议意见，客观公平地分析、综合，形成组织意见并反馈给本人，将《年度考核表》报党委审批。

五、表彰和处理。召开党员大会，宣布评议结果。民主评议出的好党员，党组织应通过各种形式进行表扬，对模范作用突出的由支部大会讨论通过，向党委上报典型材料，由党委授予荣誉称号予以表彰。被评议不合格的党员，支委会应区别不同情况作出限期改正、劝退或除名的决定，并及时上报党委处理。

第二篇：新化村2011学年教育教学工作总结

新化村2011学年教育教学工作总结

------张光明

在中心校的正确领导关心帮助下，经过我村全体教职工辛勤耕耘了300多个日夜，在同学们的刻苦努力下，在全体学生家长和社会各界人士的鼎力支持下，新化村教学组2011学年的教育教学工作已落下帷幕，现将一学年来的工作总结如下：

一、教育教学基本情况

经过上学年的不断努力学校各个方面虽然已经进入常态化，但也不容乐观，仍然存在诸多不足，但是我们全体教师并没有退缩，我们深知这是机遇，也是挑战，我们相信办法总比困难多。

1、我校招收了25名学前儿童，由于我村的历史原因，本次招生存在较大的困难。经过全面考虑决定取消隔年招生，同时改以前的学前大班和小班为统一的学前班。

2、学校教学楼破旧，活动场地拥挤，体育器材单一，师生生活用房严重不足，给全校师生开展正常的教育教学活动和体育活动带来严重的不便。

3、学生学习质量低劣，学习风气比较差，上学年检测各班成绩在同年级组中虽然有较大进步但是整体看还是坠尾，从质量上教师面对着挑战和压力同时也是机遇！

二、工作方法及措施 面对这诸多困难，我村全体师生并没有退缩和气馁，而是选择了勇敢面对。明确目标，想千方设万计，不达目的不罢休。

1、及时召开家长会

开学之初我们及时、认真地组织并召开了学生家长会，在家长会上，每位教师与家长倾心交谈，畅所欲言，共同探讨我校教育教学发展之路，为当地的百年大计出谋划策。

2、广开勤工俭学门路积极的向当地村两委和爱心人士争取帮助支持

在本学年我村向社会各界单位及个人争取了资金物品等达4000余元。管理好现有勤工俭学基地，在本年对新化小学茶地松土两次，施肥一次，对全村现有核桃树进行除杂、施肥、涂白、松土等管护工作，共计投入500余元。为将来勤工俭学创收打下坚实基础。

3、组织全村教师狠抓班级班风、狠抓教学“五环节”、狠抓过程管理，向四十分钟要质量。另外我村在中心校领导的关心、指导下，在新华完小成功地举办了“参与式”为主的村组教研活动，全村教育教学质量整体有所起色。为下一步教育教学打下坚实基础。

4、组织教师抓好控辍保学工作，继续巩固“两基”成果。在本学年里我村的控辍保学工作取得了可喜的成绩，学生数保持较稳定，学生积极性高涨，学校美名远扬，不少其他地区学生转入我校。学校深受社会各界好评。

5、活动组织开展

在本学年里按照中心校的统一要求、安排部署，在上期认真组织开展新民中心校新华完小赛区的小学生音体美汇报会。分高中低段男女组进行竞赛，共进行五个项目的比赛，共有86人次获奖。获奖率达到70%。下期举办了新华完小以快乐“六·一”、“感恩”同行为主题的六一国际儿童节师生文艺汇演。对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“思想道德先进青少年”、“好儿童” “作文竞赛优胜个人”、“绘画比赛优胜个人”“先进班集体”等先进个人和集体进行了表彰。表彰如下： “三好学生”：4名 “优秀学生干部”：2名 “优秀少先队员”：3名 “思想道德先进青少年”：4名 “好儿童”：2名

“作文、绘画优胜个人”：38名 “先进班集体”：1个

通过表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。

6、警钟长鸣、狠抓安全

根据《雪山镇新民中心校2011学年教育教学工作计划》中的安全工作要求和2012年防灾减灾活动的基本要求，为了在自然灾害发生时师生能妥善科学处理了与本村实际相结合于2011年5月开展地震发生时应急躲避及逃离危险演练室内发生火灾时逃离危险演练。另外利用班队会、国旗下讲话等途径进行安全教育，始终追求安全课程化。在一学年里整个校园随时充满安全、温馨、和谐没发生任何重大安全事故。

7、严格财金制度，严格遵守财金纪律。财务人员要认真负责落实。

财务及校产清楚，财务收支明了，财务人员认真负责，学年内账务要无任何差错，财务人员为学校决策和计划提供较好的先决条件。年末财帐对应，财务人员切实做好参谋、当好管家，管好用好学校的财产，根据需求和实际条件合理支配学校收入，对账目收支主动勤理勤记。

8、学校学生食堂管理服务于学生、服务与教学，各项措施落实要到位。

本着一切为学生服务、为教学服务的原则，新华完小学生食堂严格按“雪山镇新民中心学校学生食堂管理暂行规定”执行管理，学校负责人、值周教师和学生会认真进行监督和检查，确保食堂安全、卫生，学生吃得饱，吃得香，做到全程监督，购进物品务必严把质量关，严格按食品卫生许可要求操作；值周教师如实进行督查管理并做如实记录，学校及时获取第一手真实材料。

经常了解学生和家长的心理，收取信息，改进烹饪技术和经营方法，以良好的服务态度面对师生和家长；无条件接受学校的监督与管理，无条件服从学校的合理安排，食堂经营不与学校的开办宗旨相违背，主动与学校协调。学校全程管理，全程监督，学校学生食堂切实方便家长、方便学生、方便学校的管理；办学校方便、学生满意、家长满意、领导放心、社会认同的食堂。学生食堂负责人必须主动配合学校管理，主动与学校联系。没有与承包合同相违背，或变相不服从管理。

三、德育教育工作

我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。全体教师谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我工作的信条。在此期间狠抓养成教育,利用班会,国旗下讲话,教育他们勤洗澡、勤剪指甲等.......使他们养成良好的卫生习惯,经过努力见成效。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看、教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他们发挥特长、向他们分析知识素养与成才的关系、引导他们关心集体、确立他们在集体中的进步作用等等，做过细的思想工作。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地关爱潜能生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化潜能生、扭转班级学风上我做出了一定的成绩。当好一名老师，仅仅靠嘴和手是不够的，更重要的是用心去思考，用心去工作。也正是这样，让我真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验，在班主任经验交流会上作了介绍。在过去的几年，正是自己的勤奋努力，不断进取，才得到了领导和老师们的充分肯定。

四、存在的不足

本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：

1、由于本学年因校安工程建设的原因非正常教学活动的而外工作较多，正常的教学活动不能正常地开展。

2、班级管理方面，有些老师的管理办法不够科学，导致班级发展不平衡。

3、教科研方面，跟不上形势，存在怕吃苦的现象。

4、个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的，或是将教育教学工作重心已到了办私事上。

5、养成教育工作成果效果不够明显。

五、改进措施

（1）加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。时时讲安全。

（2）加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。

（3）力争使以人为本的管理理念到位，以人为本的教育理念到位，创建和谐的管理小氛围，和谐的育人小分为。进一步创建和谐校园。

教育是一门遗憾的艺术，不可能万无一失，反之一个问题后面尾随而来的是无数应对措施，我们全村教师一定会不断探索，时时自省，追求下一次做得更好。

新化村教学组 二零一二年七月

第三篇：**村党员教育管理制度

**村党员教育管理制度

一、组织生活会制度

组织生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党支部（党小组）组织生活会一般半年召开一次。

组织生活会的主要内容是：检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。

通过组织生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的目的。

党支部或党小组召开组织生活会，可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。

二、党员领导干部民主生活会制度

党员领导干部的民主生活会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。民主生活会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。

党员领导干部民主生活会的主要内容和任务是：结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决定，坚持民主集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况，查找存在的问题和不足，分析根源，研究制定整改措施。

民主生活会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。领导班子成员要围绕主题，敞开思想，畅所欲言，开展同志式的批评。通过民主生活会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决矛盾和问题的能力。

党员领导干部民主生活会一般应吸收同级行政负责人参加，也可邀请部分党员、群众代表列席。

党员领导干部要参加双重组织生活会，既要参加所在领导班子的民主生活会，也要参加所在党支部、党小组的组织生活会。

三、“三会一课”制度

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。一般情况下，每季度召开一次党员大会，上一次党课，每月召开一次支委会和党小组会。要做好会议记录，并且要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。

1.支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，会议由支部委员会召集，党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，会议内容由支部委员会在会前通知党员。

支部党员大会的主要任务是：讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见等。

召开支部大会一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效，大会决议必须经应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。特别是讨论发展新党员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题，全体党员都应参加，因故不能参加的应事先请假，支部委员会可就所要讨论决定的问题，个别听取，这些同志的意见，并把他们的意见转达给党员大会，会后应向他们传达会议的决议。

根据会议内容的需要，支部党员大会可吸收非党干部和入党积极分子参加。

2.党支部委员会

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括：研究、贯彻上级党组织的决定和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工会、共青团、妇委会等群众组织工作方面的问题。

支部委员会议事要注意遵守规定的程序，会议的议题应事先通知支部委员，做好准备，对会议决议的执行情况要注意检查督促。

3.党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定。通常有以下内容：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作。

开好党小组会要注意抓好四个环节：一是会前与党支部沟通，确定会议内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向支部汇报。

4.党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应当根据不同时期的形势和中心任务，紧密联系本单位实际和党员的思想状况，有针对性地进行。内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识、国际国内形势和科技文化知识等。

授课人可由本单位党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。课后注意收集党员的反映和要求不断改进和提高党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。

四、民主评议党员制度

民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一项活动，是根据从严治党的方针，把加强党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设的一项基本制度，是新时期从严治党，纯洁组织，提高党员政治素质，保持党的先进性的重要措施。民主评议党员活动一般每年进行一次。

民主评议党员应坚持实事求是，坚持民主公开，坚持平等的原则，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党内外群众的评议意见。民主评议党员原则上以党支部为单位进行，党组织主要负责人主持并动员，全体党员参加。

五、“创先争优”制度

“创先争优”制度是指创建先进基层党组织，争当优秀共产党员活动的规定。开展“创先争优”活动，是新形势下加强党的基层组织建设，提高基层党组织的战斗力，加强党员教育管理，全面提高党员素质，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

每两年评选表彰一次先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

六、党费收缴管理制度

党费收缴管理制度是关于党费的交纳办法、使用原则、审批、检查、报告等各项管理活动的有关规定。收缴党费包括党员个人向党组织交纳党费和下级组织向上级组织交纳所收的党费两个方面。

按照党章规定向党组织交纳党费，是每位党员应尽的义务，党员要自觉、按时、足额向所在党支部或党小组交纳党费。党员交纳党费的标准按照中央组织部的有关规定执行，生活有困难的党员，由本人提出申请，经党支部委员会同意，可以少交或免交党费。（本文出自范文.先.生网 www.xiexiebang.com）正常情况下，党费必须由本人交给党支部或党小组，遇到特殊情况，经党支部委员会同意，党员可以委托亲属或其他党员代为交纳党费，但补交党费的时间不得超过三个月。对无正当理由连续六个月不交纳党费的，按自行脱党处理。各党总支（支部门）要有专人负责定期收缴党费，认真登记造册，每季度末15日前上交组织部。

组织部代党委统一管理党费，由组织科专人负责；建立会计专帐，单独立户存放；按照党费管理的原则和要求，严格党费使用范围、严格党费使用审批制度和党费检查报告制度；组织部每年一次向市委组织部和党委书面报告党费收缴、管理和使用情况，并向学院全体党员通报。党支部每年向党员公布一次党费收缴情况。

七、党员教育制度

党员教育制度是关于党组织对党员进行思想政治教育内容和形式等方面的规定。

党员教育的内容主要是：党章和党的基本知识教育；“三个代表”重要思想教育；党性、党风、党纪教育；科学文化和技术业务教育等。

充分利用党校阵地，紧密结合新形势、新任务的要求，通过举办党员轮训班，采取集中辅导、分组讨论、个人自学、外出考察等灵活多样的方法，切实加强党员教育，不断提高教育效果。

八、接转党员组织关系制度

党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明。党员由于工作调动、离退休、外出学习培训、毕业（结业）等原因，使工作或学习单位发生变化时，均应按有关规定办理组织关系接转手续，并妥善保管携带自己的党员组织关系介绍信或证明信，在有效期内及时办理接转手续。

1.党员组织关系的接收

来我院工作、学习的党员，时间在六个月及六个月以内的，应持原单位党组织开具的中国共产党党员证明信（临时组织关系介绍信）； 时间在六个月以上的，持原单位党组织开具的中国共产党党员组织关系介绍信，及时到组织部办理转入我院手续。

2.党员组织关系的转移

调离我村的党员，在办理转移手续的同时，由党员本人持有关证明材料到组织部办理组织关系转移手续；外出工作、学习三个月以上的党员，持所在党组织证明办理组织关系转移手续，工作、学习结束后到组织部办理组织关系转入手续。

第四篇：村流动党员管理制度

**村流动党员管理制度

一、流动党员外出前，要向所在总支（支部）报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》或开具流动党员证明信。

二、凭《流动党员活动证》或流动党员证明信及时到流入地党组织报到，在流入地参加党的日常组织生活，在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动，按规定交纳党费，积极完成流出地和流入地党组织交给的任务。

三、外出流动党员要主动与流出地党组织保持联系，每年向流出地党组织汇报1-2次外出期间思想、工作和参加党的组织生活情况。

四、流出地党组织在党员外出前要对其进行教育，并针对外出党员的不同情况对他们提出具体要求。

五、流出地党组织要每月通过电话、信函等方式与外出流动党员保持联系，于每年午收和春节期间流动党员返乡时召开流动党员座谈会，流动党员向党组织汇报思想、工作情况，总支（支部）向流动党员通报总支（支部）工作情况和家乡“三个文明”建设情况，征求流动党员对总支（支部）工作和家乡建设的意见和建议，充分发挥流动党员的“双向带动”作用。

第五篇：村流动党员管理制度

红专村流动党员管理制度

一、流动党员外出前，要向支部报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》或开具流动党员证明信。

二、凭《流动党员活动证》或流动党员证明信及时到流入地党组织报到，在流入地参加党的日常组织生活，在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动，按规定交纳党费，积极完成流出地和流入地党组织交给的任务。

三、外出流动党员要主动与流出地党组织保持联系，每年向流出地党组织汇报1-2次外出期间思想、工作和参加党的组织生活情况。

四、流出的党组织在党员外出前要对其进行教育，并针对外出党员的不同情况对他们提出具体要求。

五、流出地党组织要每月通过电话、信函等方式与外出流动党员保持联系，于每年午收和春节期间流动党员返乡时召开流动党员座谈会，流动党员向党组织汇报思想、工作情况，支部向流动党员通报支部工作情况和家乡“三个文明”及新农村建设建设等情况，征求流动党员对支部工作和家乡建设的意见和建议，充分发挥流动党员的“双向带动”作用。