第一篇：认真学习贯彻习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话
认真学习贯彻总书记在河北调研指导党的群众路线教育实
践活动时讲话
一、要进一步增强“两个自觉”。《讲话》强调，开展好教育实践活动，要引导广大党员、干部在深刻认识教育实践活动重大意义的基础上，努力提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”。各地各单位要进一步增强思想自觉，通过开展群众路线和作风建设专题讨论、领导干部下基层宣讲、“我们的群众观”主题研讨等形式多样的学习教育活动，着力引导广大党员、干部深化对唯物史观的理解，深刻认识坚持党的群众路线、解决作风问题的重要性和紧迫性。要进一步增强行动自觉，主动克服不以为然的思想、等待观望的态度、消极被动的情绪，甚至是与己无关的想法，积极组织引导党员、干部投身于基层走亲连心、到社区志愿服务等活动中去，广泛听取群众意见建议，做好梳理分析，在坚持党的群众路线方面做到知行合一。
二、要坚持和弘扬“两个务必”。《讲话》指出，要不断向全党严肃郑重地强调毛泽东同志在西柏坡提出的“两个务必”，使我们的党永远不变质，我们的红色江山永远不变色。各地各单位要把坚持和弘扬“两个务必”列入教育实践活动学习教育的重要内容，引导广大党员、干部自觉用“两个务必”对照检查和总结反思自己在“四风”方面的问题，抓好中央八项规定、省委“28条办法”和市委“30条意见”的贯彻执行，坚定广大党员、干部公仆意识和为民情怀，做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。
三、要理解和把握“三大关系”。《讲话》明确，要充分调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，保证活动取得实效。各地各单位要注重调动好两个积极性，既要引导领导干部自觉端正态度，把自己摆进去，又要引导群众自觉打消顾虑，履行监督职责，多提意见建议。要着力打牢两个基础，引导党员、干部通过原原本本学、联系实际学、深入思考学，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”；坚持边学边查，采取群众提、自己找、上级点、互相帮的方式，围绕反对“四风”这个主题，查摆问题、明确方向。要切实抓住两个关键，全方位解决常规性问题、历史遗留问题和新发现问题，加快推进基层走亲、服务提效、贴心城管、三改一拆、交通治堵、清水治污、大气整治、食品安全、就业促进“九大行动”；按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率，对已有的制度进行梳理完善。
四、要贯彻和体现整风精神。《讲话》提出，要自始至终有严的标准、严的措施、严的纪律，促使党员、干部积极主动查找和解决问题。各地各单位要按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（中组发〔2013〕14号）要求，带着征求到的意见建议和初步查找到的问题，及早谋划，提前准备，召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，通过积极健康的思想斗争，达到出出汗、排排毒的效果。要把开门搞活动作为重要方法，组织党员、干部走进基层一线，深入群众之中，虚心听取意见，自觉接受监督，主动接受评判。要把严格执行纪律作为重要举措，对在为民务实清廉方面有严重问题的党员、干部，视情节依纪依法处理；对长期不起作用甚至起反作用的党员，进行严肃教育或组织处理；对风气不正、社会形象不好的单位进行必要的组织整顿。
五、要着力解决“四风”问题。《讲话》明确，“四风”是作风问题的集中表现，要坚持标本兼治，既着力纠正和禁止面上“四风”问题的各种表现，又要从理想信念、工作
程序、体制机制等方面下功夫抑制不正之风。各地各单位要教育党员、干部深刻认识“四风”问题的实质、根源及其严重危害，引导他们针对查找出来的班子和个人作风问题，逐一分析原因、找准症结，制定整改措施、落实整改责任、明确整改时限。要深入开展文风会风、机关效能、领导干部落实工作和生活待遇规定、“三公”经费使用等四项治理，督促党员、干部主动把自己置于社会和群众的监督之下查摆、解决问题，以解决“四风”问题的实际成效密切党群干群关系。
六、要保证活动健康发展。《讲话》指出，要加强组织领导和督促指导，保证活动不虚、不空、不偏。各地各单位要把认真学习贯彻《讲话》作为一项重要政治任务，自觉把思想和行动统一到中央精神上来，抓紧抓好各项工作。党委（党组）主要负责同志要切实负起第一责任人的责任，始终把这项活动牢牢抓在手上。要紧密结合实际，突出自身特色，采取适合各自特点的办法措施，不搞“一刀切”。要加强督促指导，深入分析和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，提出切实可行的对策措施。要及时听取党员群众的反馈意见，让人民群众来检验和衡量活动效果。要加强舆论引导，加大正面典型的宣传力度，及时曝光反面典型。市委督导组要深入开展工作、认真履行职责，切实加强对各个环节工作的督查和指导，推动教育实践活动取得实实在在的成效。
七、要切实做到领导带头示范。《讲话》强调，领导班子成员既是活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者，要把示范带头作用体现到教育实践活动全过程。各级党员领导干部要联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，既重视解决班子存在的问题，更重视解决个人存在的问题。要结合教育实践活动加强领导班子思想政治建设，推动领导干部解决好理想信念问题，为克服“四风”问题筑牢思想基础。
第二篇：学习贯彻《习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》精神的情况总结
学习贯彻《总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》精神的情况总结
根据院党支部的安排，我院举办了学习贯彻《总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》精神的活动，全院党员和各科室主任参加了会议，会议全文传达了《总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》，支部书记**主持会议。《讲话》中强调要进一步增强思想自觉和行动自觉，在坚持党的群众路线方面做到知行合一。要始终坚持和弘扬“两个务必”，用“两个务必”对照、检查和总结反思自己在“四风”方面的问题。要贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置。要分清主要矛盾与次要矛盾，引导广大党员、干部进行自查自清，着力解决突出问题。大家通过学习一致认为，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动期间，总书记发表重要讲话是为这项活动作出的又一次重要部署，讲话为教育实践活动指明了方向，指出了活动中的方式和方法，是马克思主义方法论的具体体现。习总书记“三句话”概括了整个教育实践活动的全过程。“要调动领导干部和广大群众两个积极性、要打牢学习教育和查摆问题两个基础、要抓住整改落实和建章立制两个关键”这三句话简单明了，内容丰富翔实而意义深远。“三句话”用最朴实的语言揭示了最深刻的道理，用简单的话语来讲述如何增强同人民群众的感情。“三句话”指导党员干部如何发动群众，充分调动党员干部两个积极性；教育党员干部如
何接地气，怎样和群众打成一片。“三句话”告诫全党，教育实践活动，要一手抓教育，一手抓实践。实践，关键在整改落实，把问题解决到位。要开门搞活动，以整风精神搞活动，让群众提意见，要真正解决群众提出的问题，防止以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义。西柏坡革命的圣地，在这里习总书记重申了当年毛泽东同志提出的“两个务必”重要思想，意义深远，总书记强调60多年过去了，我们取得了重大的进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的问题和挑战依然严峻复杂，党面临的“赶考”远未结束，我们还面临着要带领人民实现全面建成小康社会的奋斗目标，以及我们党正在经受和将要经受的各种考验等等，他告诫全党，要跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律，就要靠头脑清醒，靠保持“两个务必”；要破除“四风”，就要求一些同志从世界观、人生观、价值观问题上加以解决；坚持党要管党、从严治党，不论是主观原因还是客观原因，关键还在领导干部身上。上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所恶、下必不为，上面松一寸、下面松一尺。所以，坚持“两个务必”要从领导干部做起，领导干部要以身作则。
大家认为，总书记讲话是马克思主义方法论的具体体现。他用知行合一是相辅相成的道理来说明，只有把道理真正弄懂了，行动才能自觉持久；只有行动上落实了，对道理的领悟才能够更深入。他要求党员干部要认真学习马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，特别要深化对唯物史观的理解，深化群众是真正英雄的观点的理解，着力增强思想自
觉和行动自觉。教育党员干部要以整风精神开展这次活动，一是要把批评和自我批评摆在重要位置，开展积极健康的思想斗争，敢于亮短接丑，防止出现对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”。二是要落实把开门搞活动做为重要方法，兼听则明。三是要把严格执行纪律作为重要措施。领导干部要搞好“四清”，自己清、家属清、亲属清、身边清。善用权力，防微杜渐，把权力关进制度的笼子里。
大家表示，一定要学懂吃透，按照讲话精神，认认真真的深入到群众中去，扎扎实实的做好每一件事情。
最后支部书记**同志在会上做总结发言时强调，此次总书记的讲话是站在国家高度上对教育实践活动进行了进一步的阐述，对推进教育实践活动深入开展具有重要的指导意义。我院干部领导应借此机会，认真虚心听取意见，要进一步树立群众意识，端正“为民务实清廉”的工作态度。密切联系群众，拓宽沟通渠道，只有这样才能有效提高工作效率，为医院持续发展提供动力，才能最终得到职工、群众的支持和拥护，使他们放心和满意。
第三篇：认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研
认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研 指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神
活动情况汇报
新兴镇中心学校
2014年4月14日
认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研 指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神
活动情况汇报
前不久，总书记深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县，同干部群众交流座谈，实地调研指导教育实践活动，就大力学习弘扬焦裕禄精神、做好第二批教育实践活动各项工作发表了重要讲话。习总书记的重要讲话对开展好第二批教育实践活动具有重要指导意义。
为学习贯彻习总书记的讲话精神，落实市教育局下发的（黑群组发[2014]12号）文件要求，我校在教育局群众路线督导组的指导下及时组织全体党员干部开展了学习活动。
4月14日下午，我校支部组织全体干部集中学习了《总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的精神》。总书记的重要讲话，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重大意义和具体要求，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、方式方法和努力方向，为扎实推进第二批教育实践活动提供了重要遵循。李杰校长要求全校教职工认真学习，深刻体会，全力开展好第二批群众路线教育实践活动。全体党员教师纷纷表示习总书记的讲话是一场“及时雨”，为我们贯彻落实好第二批教育实践活动指明了方向。大家一致认为要把此次学习内容学深学透学以致用，贯彻到教育教学实践活动之中。
切实抓好贯彻落实工作。一是以焦裕禄精神为我们行动的榜样。焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，是我们党的宝贵精神财富，全校党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，运用好批评与自我批评两个武器，及时发现和解决工作中存在的苗头性、倾向性问题，促进对台工作的创新发展。二是充分发挥领导干部带头作用。
领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。通过自查和广泛征集意见找出问题、找准问题，通过校领导干部主动带头，班中成员深入挖掘存在的四风问题，对照不足与缺点，开门搞活动，确保各项工作顺利稳妥开展。
新兴镇中心学校 2014年4月14日
第四篇：习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话
习近平兰考调研指导教育实践活动
重要讲话
18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来，习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上，他回忆起担任福州市委书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。2009年4月，习近平专程来到兰考县，就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话，提出5点明确要求。
习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。习近平还对兰考县结合教育实践活动抓好当前改革发展稳定各项工作提出明确要求，希望他们把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。
调研期间，习近平考察了黄河兰考东坝头段，了解黄河防汛和滩区群众生产生活情况，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。
中央要求认真学习贯彻习近平兰考调研
指导教育实践活动重要讲话精神
近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委（党组）把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深入开展，推动全党学习弘扬焦裕禄精神。
《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。
《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
《通知》要求，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源，使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，有先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导把关，突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，坚持问题导向，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。
《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。要把开展教育实践活动与推动发展结合起来，不断提高推动科学发展能力；与深化改革结合起来，以改革促进发展潜力转化为发展优势；与富民利民结合起来，持续提高城乡居民生活水平；与加强基层基础结合起来，充分调动基层的积极性和主动性。
第五篇：学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话精神
《学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话精神》
近日，校党支部要求全体党员,认真学习贯彻总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话。
总书记的重要讲话，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重要意义和丰富内涵，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、方式方法和努力方向，是开展第二批教育实践活动的重要遵循。我们要把学习贯彻总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务，教育广大党员干部向焦裕禄同志学习，抓好第二批教育实践活动各环节工作。
焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。全体党员干部要深刻认识到，亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来也是我们党的宝贵精神财富。党员干部要自觉以先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，向焦裕禄同志看齐，从自身做起，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。要正确认识和处理人际关系，保持健康的工作方式和生活方式，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，慎独慎初慎微，做到防微杜渐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合。要结合开展第二批教育实践活动，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，深学、细照、笃行。全体党员、干部要认真学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点，党员干部牢固树立群众观点，切实增强宗旨意识，解决好群众立场、群众感情问题。把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从查找差距中增强动力、拿出措施，切实改进。与正在开展的六项专题教育活动紧密结合起来，推动活动取得更好效果。
要扎实开展第二批教育实践活动，集中深入学习总书记一系列重要讲话精神，继续聚焦“四风”查摆问题，通过具体事例深刻剖析，看到实质，重在解决思想问题。坚持开门搞活动，领导干部带头深入基层，广泛深入征求群众意见，用真情打消群众顾虑，请群众提意见、说真话，不要怕“疼”，不要怕“丑”，做到红脸、出汗。加强党的基层组织建设，着力整顿软弱涣散基层党组织，选好配强基层党组织书记，并抓好专题培训。注重解决实际问题，扎实开展作风建设十项专项整治和六项惠民服务专项行动，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与推动改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
天津市第93中学 杨树祥 2014/4/25
点击咨询 