2004级硕士生党支部民主评议情况[合集]

第一篇：2004级硕士生党支部民主评议情况

2004级硕士生党支部民主评议情况 自9月30日院党委召开先进性教育第一阶段工作总结暨转段工作动员会议以来，2004级硕士生党支部按照中央《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神和省委、校党委有关实施方案的具体要求，在院党委领导下，及时启动、科学安排，扎实推进，并按照院先进性教育活动领导小组的要求对分析评议阶段工作进行“回头看”，下面就有关情况总结如下：

一、基本情况和主要做法：

先进性教育活动分析评议阶段，2004级硕士生党支部按照校先进性教育活动领导小组的要求，制订了第二阶段工作计划，26名党员同志按照支部要求，认真参加了这一阶段的各项工作，各个环节均做到了全覆盖。主要做法有：

1.深入发动、提高对分析评议阶段重要性的认识

9月30日支委参加了院党委召开第一阶段工作总结暨第二阶段启动动员大会。2004级硕士生党支部于当天晚上召开支部大会，进一步学习了中央文件精神和院党委的相关要求，统一了全体党员的思想，明确了分析评议阶段的工作是确保先进性教育活动取得实效的关键，让全体党员充分认识到分析评议阶段既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，在整个先进性教育活动中起着承上启下的作用，地位关键。

2、精心选择学习材料，多种形式深抓理论学习

在前一阶段学习培训的基础上，支部紧密结合党员队伍的思想实际和分析评议阶段的工作要求，在继续保证每天自学1小时的基础上，还精心选择了《党章》、《中国共产党的三大作风》以及胡锦涛同志视察广东省的讲话等材料组织了集中学习，并结合各自专业岗位展开了热烈的讨论；理论学习之外，党支部还组织全体党员参观了黄埔军校革命档案文献展览、广州起义烈士陵园，并组织全体党员上网下载党员先进事迹报告会，历史及现实生活中的党员先进事迹给大家留下了深刻的印象，进一步促使全体党员同志做到统一思想，提高认识，端正态度，摆正位置，自觉投入，增强了党员同志从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析和评议的自觉性和学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。

3、广泛开展谈心活动，多方面征集意见和建议

第二阶段活动中，党支部把广泛开展谈心活动，多方面征求意见作为促进查找问题、加强沟通，增进感情、自觉接受群众监督的一次极好的机会，努力拓宽群众参与的渠道，创造畅所欲言的工作氛围。谈心活动中，支委之间、支委成员与普通党员之间、党员之间以及群众之间广泛开展了有针对性地谈心、交心活动，全体党员都能做到突出“真”字：讲真话，动真情，亮真心，大家通过开展批评与自我批评、主动做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结和理解，最终做到找准问题，形成共识，这一阶段支部人均谈心3人次。此外，2004级硕士生党支部还先后召开了群众座谈会，进一步征集群众对党员在学习和工作等方面意见和建议。通过多种形式征集意见，为党员同志撰写党性分析材料，明确整改方向打下了良好的基础。

4、严抓党性分析材料，层层把关确保质量

撰写高质量的党性分析材料是开好支部专题组织生活会的关键。为了保证党员同志按照相关要求完成党性分析材料，党支部召开支部大会，传达校先进性教育领导小组和院党委对党性分析材料撰写的相关要求，有针对性的开展辅导工作。党员同志都能对照《党章》、胡锦涛提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合征求到的意见，撰写了2000字以上的党性分析材料，全面总结了近年来的思想、工作和学习等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，不谈成绩，只谈问题，不讲客观原因，只找主观原因。并结合问题，制订可操作的整改计划。

为了确保每一位党员的党性分析材料有一定的质量，支部要求党员同志在完成材料后要主动征询3名以上党员群众意见，就查找问题准不准、根源挖得深不深、整改方向是否明确等方面，结合大家意见进行修改；其次，党员按照所属党小组，由党小组组长先行把关审阅党性分析材料，根据相关意见继续修改党性分析材料，然后支部再审，最后由院党委书记和副书记审阅。从不同层面、不同角度上的党性分析材料的层层把关，确保党员同志能明确自身存在的问题及产生问题的根源，为剖析和评议打下基础。

5、召开专题组织生活会，切实开展批评和自我批评

专题组织生活会是第二阶段工作的中心环节，为了保证质量，支部在会前分别召开了支委会、支部大会和群众会议，通过这三个会议，制订了2004级硕士生党支部专题组织生活会方案，并对党员、群众提了相关要求，为专题组织生活会的顺利开展奠定了基础。

10月14日晚，支队26名党员全部参加了专题组织生活会，做到了全覆盖。会议还邀请了党外10名群众参加。专题组织生活会上，支部书记首先开展自我剖析，支委成员率先评议，认真指出支部书记存在的突出问题并帮助深入剖析原因、明确整改方向，在支部书记的实际行动引导下，其他党员同志均能做到放下包袱、打消顾虑，积极参与，自觉地拿起批评与自我批评的武器，做到既勇于开展批评，又正确对待批评。自我剖析时态度诚恳，敞开思想，从严要求，不避重就轻；开展批评时，开门见山，直言不讳，实事求是，既指出了主要问题，又帮助其分析原因，做到与人为善，言恳意切，语重心长；党员同志在对待批评时，也能做到态度端正，心悦诚服，本着有则改之、从严要求的精神，虚心接受，切实整改，会议取得了预期效果，在会后的党员、群众座谈会上，得到了一致的肯定，6.提出评议意见，为党员指明整改方向

根据广泛征求到的群众意见、专题组织生活会的个人剖析、党员互评等材料，结合党员同志的一贯表现，支部专门召开了支委会，按照中央《关于认真做好分析评议阶段“提出评议意见”工作的通知要求》，对党员同志进行实事求是、客观公正的综合分析，逐一对党员同志提出了支部的书面评议意见，做到每一份评议意见都触及不同主题、每一个整改方向都有个人特点。在反馈评议意见中，支部结合问题和党员同志深入谈心，帮助大家再次明确所存在的问题和整改方向，党员同志均能正确看待并服从支部的评议意见，签署了个人同意意见，党支部的凝聚力得到进一步增强。

7.边议边改，提高分析评议阶段成效

先进性教育活动中，支部始终坚持把边议边改、务求实效作为先进性教育活动的核心工作。始终要求全体党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，在学习生活各个方面发挥先锋模范作用，对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上整改，条件尚不具备的要制订措施积极改，确保所有问题均能得到整改。整个第二阶段活动中，支部通过广泛开展谈心活动、召开群众座谈会以及发放调查表等多种形式，征集了针对支队业务工作等方面的意见3条，目前全部整改完毕；征集了针对党员同志个人的意见，目前全部明确了整改方向，有的已经完成整改。通过这一阶段的边议边改，广大群众均切实感受到了党员和党组织在先进性教育活动中的新变化。

二、存在的问题、差距和改进措施

为了确保教育活动取得成效，成为群众满意工程，支部在开展活动的各个环节都及时吸收群众参与进来，及时查找和弥补工作中存在的薄弱环节，第二阶段活动中，支队在组织生活会前后先后多次召开支委会成员、支部党龄较长的党员、预备党员、群众四个层面的座谈

会上，听取建议和意见，在专题组织生活会后，支部及时召开群众通报会，同时听取相关意见，经过梳理总结，对这一阶段各个环节中存在的不足方面和提出的建议总结如下：

一是个别党员的党性分析材料在第三部分明确整改方向方面还存在着原则性较强，可操作性较差的问题；

二是组织生活会中，在个别党员作党性剖析后，其他党员对其评议中帮助分析原因显得不够；

座谈会上，群众还对先进性教育活动的开展提出了建议，希望党支部能在教育活动第三阶段细化整改措施时，结合具体问题从制度上建立长效机制，把整改措施落到实处。

针对以上提出的两个问题，支部通过在支部大会和个别谈话中对新党员存在的问题进行了深入的分析和探讨，让新党员进一步修改了党性分析材料，在认识问题中既能识“标”，也能识“本”，在此基础上明确整改方向；针对群众提出的建立长效机制的问题，支部将结合第三阶段工作的开展细化整改措施，并结合制度修订，建立长效机制。

第二篇：党支部民主评议（范文模版）

泾六教发（2010）61号

六盘山镇教委党支部民主评议

党员工作总结

根据局教工委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合“创先争优”活动的深入开展，我支部于12月17日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、精心组织，统筹安排

教工委《关于认真做好2010年教育系统民主评议党员工作的通知》下发后，支部高度重视，召开了支委会，组织支委成员学习了教工委印发的《关于认真做好2010年教育系统民主评议党员工作的通知》，并结合当前开展的“创先争优”活动，认真分析了一年来支部全体党员围绕教育教学工作，在工作思路，工作方法，创建服务型机构，倡导创先争优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前教育教学改革发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习，支部一班人一致认为：一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动教育教学工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在“创先争优”活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的深入开展，推动教育教学工作和谐健康发展。随后根据教工委的统一安排,召开了全体党员大会,动员部署2010年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》（节选）、《关于党内政治生活的准则》（节选）等内容。要求每个党员要紧密结合“创先争优”活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的 12月17日，支部利用半天时间集中开展了党员民主评议，评议工作广泛吸纳非党人士参与，参加会议33人，其中党员26人，非党人士和群众7人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记王有乾同志带头发言，他结合当前开展的“创先争优”活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法。支部书记王有乾同志从支部建设、教委工作及个人工作作风、思想实际等方面，认真分析了支部建设及教育教学方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发挥党员教师的先锋模范作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言论，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、与会代表对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，30名党员均为合格等次，其中推荐李希仁、顾芳和刘志斌三同志为六盘山镇教委支部2010优秀共产党员。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进教育教学工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，正确运用好人民赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，认真学习实践科学发展观，切实弘扬正气，干好本职工作，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在教育教学工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：

一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪。

二是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

三是个别同志由于年龄偏大、知识老化，工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强党支部建设，加强对党员的学习教育，充分发挥支部的战斗堡垒作用，积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系，以实际行动完成上级交给的各项任务。

六盘山镇教委支部（代章）二〇一〇年十二月十八日

主题词： 党员 民主评议 总结 报：教育工委

第三篇：党支部民主评议总结

党支部民主评议工作总结

党员评议工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级党委的文件精神和要求，我支部围绕抓好征求意见、党性分析、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议工作，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

本支部共有党员26人，其中正式党员25人，预备党员1人，实到党员25人，事假1人。

二、学习教育、明确要求: 民主评议的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造能力，凝聚力和战斗力。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，按《中国共产党章程》要求，保持共产党员先进性和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，结合党员的思想教育教学工作和作风等方面的实际，严格对照检查思想信念，廉洁自律，求真务实，开拓进取，联系群众关心师生等多方面的问题，认真开展评议，制定合理的学习计划，采取个人学习，分组学习和集中学习相互结合的方法。

党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结半年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。

三、自我批评、互评、他评

每个党员结合个人半年的情况对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都事实求是地进行了自我批评，另外本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观公正，每位党员同志还主动要去其他党员对自己进行评议，了解自己在党员和同学中的基本认可程度，在同学中是否具有表率作用，这未民主评议工作提供了充分有效的依据。

民主评议得到了每个党员的高度重视，发放的民主评议党员意见全部收回，支部对每个党员的实际工作表现情况进行了客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志本人意见栏中都对自己进行了小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定。

四、改进措施

1、根据学生党支部的特点推进评议工作组织建设，完善是党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。

2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时对党员的先进事迹进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题反馈到每个党员，引导他们在组织的带领下，不断学习，充分发挥党组织的作用。

党支部

2012年12月20日

第四篇：党支部民主评议工作总结

党支部民主评议党员工作总结

民主评议党员制度是加强党的建设的重要制度，根据总公司党委2013年“双评”活动方案。我党支部2013年民主评议党员工作于2013年12月9日至12月30日结束。党支部现有党员7人，全部参加了民主评议。党支部民主评议党员具体工作如下： 一.评议做法和成效

1.动员学习阶段。党支部对民主评议党员工作高度重视，对本民主评议工作进行了专题研究并且召开了支委会，由书记主持并进行了动员，全体党员又再次学习《党章》、党的十八届三中全会精神，提高了思想认识，并且组织党员学习总公司《方案》精神，端正评议态度。

2.搞好自我总结，明确努力方向。党支部根据总公司《方案》要求，认真安排党员自我小结，在自我总结中，全体党员都认真对照党员标准和争当“五型”党员目标要求，肯定了成绩，又查找了存在的差距 3.充分发挥党内民主，开展批评与自我批评。党支部在完成自我评议后，于12月24日上午在小会议室召开党员民主生活会，在党支部党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结—批评—团结”优良作风再度发扬。

4.广泛接受群众意见，自觉接受群众监督。在民主评议党员工作中，党支部抓住这样难得机会，于12月24日下午召开职工大会，广泛听取党外群众对党支部工作和党员的意见，广大职工对党支部工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。5.认真组织评议，增强民主评议成效。党员个人评议结束后，党支部于12月25日召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使各位党员同志提高了思想认识，增强工作信心，明确整改方向，为在新的一年里更好地发挥党的先进性。二.存在的问题和不足

通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成共识，在自我评议中，敢于开展批评与自我批评。主要存在的问题和不足： 1.在学习上有时学的不细、不深 2.在工作上有时对自己要求不严格 三.制定具体整改措施

针对民主评议党员工作中产生和出现的问题，支部制定具体改进措施：

1.继续加强理论和业务知识学习，不断提高自身素质 2.在日常工作中发挥党员先锋模范作用

3.每名党员要认真按照各项规章制度严格要求自己。

总之，党支部在民主评议党员工作中，在总公司党委正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，党员领导干部率先垂范，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果。

党支部

12月30日

第五篇：党支部民主评议小结

丹凤移动公司2011年党支部

民主评议小结

2011年，在上级党委的正确领导下，结合支部情况，认真做好党支部的各项工作。根据上级党委的文件精神和要求，认真做好2011民主评议党员工作。现将开展工作情况小结如下：

一、基本情况。丹凤移动公司党支部现有党员11名，经过学习教育、个人小结、自我批评和认识，民主评议、评优、党支部研究，有2名党员评为优秀。

二、学习教育、明确要求，认真开展党支部的民主评议工作。在接收民主评议工作的通知后，丹凤移动公司党支部认真对待，立刻召开党小组会议讨论，并制定民主评议的计划，详细制定评议工作的要求和步骤。党支部将上级党委下发的《关于开展2011民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》关于做好党员评议工作的计划精神传达到每个党员。党支部要求每位党员要充分认识做好民主评议党员工作的重要意义，结合自身及党支部的实际情况，认真开展好民主评议工作。

党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结一年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。

三、自我评议、互评、他评

每个党员同志结合个人小结对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都实事求是地进行了自我评议，党员之间敞开心扉，奔着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观地交流意见，言词恳切。同时，每位党员同志还主动要求其他党员对已做到评议、打分，了解自己在党员和同学中的基本认可程度、在同学中是否具有示范表率作用，这为民主评议工作提供了充分有效的依据。

民主评议工作得到了每个党员的高度重视，支部对每个党员的实际工作表现情况进行客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志在本人意见栏中都对自己进行小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定，都比较满意。

三、改进措施

1、根据党支部的特点推进评议工作组织建设，完善党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。

2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时将党员的先进事迹，通过简报、宣传栏宣传窗口进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题逐个反馈到每个党员，引导他们在组织的引导下，不断进步，充分发挥党组织的作用。

丹凤移动公司

2011年6月13日