纳浪学区2012年党员教育培训计划

第一篇：纳浪学区2012年党员教育培训计划

纳浪学区党支部

2012年党员教育培训工作计划

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。为切实做好我校2012年度党员培训教育工作，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动和科学发展观学习实践活动成果，认真贯彻落实党的十七届六中全会，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥全体党员的先锋模范作用，根据县教育工委文件精神，结合学校实际，现就加强和改进党员教育培训工作作如下计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会《决定》，坚持党要管党、从严治党的方针，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和学习、遵守、贯彻、维护党章为重点，坚持用政治理论、现代科学文化知识武装党员，用党的优良传统和作风教育党员，不断丰富培训内容，创新培训方式，落实培训责任，确保培训成果，努力提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会，推进教育现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、培训对象

党员教育培训对象为全体在职党员（退休党员从实际出发，适当安排或部分安排培训活动），入党积极分子以及非党全体行政人员。

三、培训内容

对全体参培者进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》等有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

㈠党章、党纪、法律法规等教育培训

【培训对象】全体党员

【培训时间】全年不少于6学时

【培训形式】集中学习、交流讨论和自学相结合【培训内容】

⑴学习贯彻十七届六中全会精神；

⑵学习党章、学习法律法规、加强党员思想道德和职业道德教育； ⑶党员“五个一”学习内容；

㈡党的基本理论及基础知识教育培训

【培训对象】入党积极分子

【培训时间】全年不少于6学时

【培训形式】集中培训、座谈研讨、主题活动等

【培训内容】

⑴中国共产党的奋斗历程和光辉成就；

⑵中国共产党的性质和纲领；

⑶中国共产党的指导思想和宗旨；

⑷中国共产党的最高理想和最终目标；

⑸党员的条件、权利、义务和以实际行动争取做一个合格的党员，如何写申请书；

㈢形势任务、党性作风实践锻炼教育培训

【培训对象】中层以上干部

【培训时间】全年不少于4学时

【培训形式】集中学习、自学与讨论交流相结合【培训内容】

⑴抓好以支部班子、学校中层以上干部为主体的中心组学习，把理论学习与实际工作相结合，努力提高领导干部解决实际问题的能力。

⑵抓好学校干部读书会的培训学习，每月开展一次专题活动，每次指定专人作主题发言，以此提升自身文化修养，培养高尚师德情操，树立为人师表形象，切实提高管理水平。

⑶进一步建立健全工作责任制，每学期召开好两个会议：班子成员年度民主生活会，中层干部学年度述职评议会，着力提高领导班子解决自身问题的能力，接受群众的评议与监督。

⑷建立干部与群众的联系制度：

①校级领导每周至少深入部门一次、中层干部每周至少深入办公室一次，与教师取得沟通联系，了解实际情况；

②定期每月一次在校务会或支委会上研究教师的思想、工作和生活情况；

③每位班子成员要主动与教师交心谈心，了解他们的需求； ④每学期至少召开一次师生座谈会。

四、学校支部每季度教育培训工作安排

第一季度

1、全体行政会议，传达县教育局精神，商讨并制定学校教育培训计划。

2、全体中心校成员制定个人培训学习计划。

3、交流培训学习计划

A全体党、入党积极分子会议，学习学校教育培训计划。B全体入党积极分子制定个人培训学习计划。

C交流培训学习计划：全体党员、入党积极分子会议，学习学校教育培训计划。

第二季度

1、学校干部读书会的培训学习

2、围绕学校工作的热点、难点开展工作交流

3、领导干部与群众的经常联系制度

4、中层干部学年度述职评议会

5、党章学习活动、青年教师风采展示活动、党员与困难学生“一对一”活动

第三季度

1、自学管理专著、交流

2、暑期行政培训活动

3、组织教师专业培训

4、“七一”学习、考察

第四季度

1、开展座谈会等，听取群众对支部开展的学习活动的建议。

2、教学技艺展示

3、民主测评，评出学习积极分子（将把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，作为学校个人评先、教师职称考核聘用的重要条件之一。）

4、党员教育培训工作总结。

五、培训要求

1、建立制度保障

建立健全教师的自学制度，要求每位行政、党员教师及团员教师要根据支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，明确学习的目标、任务和内容，强化党员干部的日常学习，激发个人学习的内在动力。每一位教师要充分利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、形成激励机制

每位教师要把自觉学习和参加培训作为履行职责、追求上进的第一要务。鼓励党员干部和教师根据工作需要自学成才，把学习与提高教育技能、进行教学创新结合起来。对推进学习活动表现突出的党员干部和教师给予表彰奖励。将有效的学习经验进行梳理汇编。

3、建立考核制度

把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，作为学校个人评先、教师职称考核聘用的重要条件之一。

纳浪学区党支部党支部

2012年4月7日

第二篇：纳浪学区党支部四德总结

浪学区党支部

2012“四德”教育活动总结

青少年是祖国的未来，是民族的希望，思想道德是做人之根本，“四德”教育是中华民族的传统美德，是学生养成良好行为习惯的基础，为积极推行“四德”教育，我们在全校师生开展了“四德”教育活动，现就活动开展情况总结如下：

一、做好宣传

利用升旗仪式时间，袁校长进行了“四德”教育活动动员讲话，对全体师生进行了宣传；会后各年级、各班主任，组织本年级及本班学生认真学习“四德”。通过广泛宣传，使“四德”教育深入人心。同时政教处组织各班出了以宣传 “四德”教育为主题的黑板报、手抄报，内容丰富，形式多样，效果很好。

二、组织实施

1、结合《公民道德建设实施纲要》和建设文明城市的要求，认真组织老师学习“四德”教育的内容。

学习主要内容有：《公民道德建设实施纲要》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师职业道德考核测评标准（试行）》、《教师言行不准》、《教育局关于加强教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范细则》，以及优秀教师代表的典型事迹材料等。通过学习提高了全体教师对“四德”建设的必要性、重要性和内涵的认识，提高了我校教师队伍的师德水平和整体素质，把“四德”建设落实到教育教学工作的细节中，并能影响和带动学生、家长群体的“四德”建设。

2、政教处利用班会时间，对各班进行“四德”内容抽查，抽查结果95％以上的学生都能说出“四德”教育的具体内容，90％以上的学生都能按照“四德”教育的要求去做。

3、本着“以学生发展为本”的育人理念，落实县局的“推荐可亲、可敬、可信可学的道德楷模”的精神，探索符合校情及学情的德育教育新途径，为全面推行“四德”做好思想准备及工作铺垫，我们在全校学生中开展“校园之星”评比活动，包括“遵规守纪星”、“孝敬父母星”、“尊敬师长星”、“智慧之星”、“环保之星”、“诚信之星”等，校园之星评选活动每月一次，每班10名，由学生自主报名，利用班会时间在班主任的组织下，由本班学生进行投票表决，班委、班主任，各代课教师填注意见，由年级确认，再上交政教处进行联评，将评选的校园之星在校内公示，如无异议，将在学校橱窗予以表彰。

4、政教处组织以“四德”教育知多少为主题，对全体教师和评选的校园之星进行测评，测评效果良好。

总之，通过以上活动的开展，激发了学生的进取意识，增强了学生的荣誉感和成就感，充分调动了学生的积极性和主动性，好人好事，层出不穷，尊敬师长、尊重他人、孝敬父母，蔚然成风，使全校师生形成了比学赶帮超的和谐局面。

纳浪学区党支部

2012年11月23日

第三篇：卓尼县纳浪学区温旗学校守校合同

卓尼县纳浪学区朝勿学校守校合同

卓尼县纳浪学区朝勿学校（筒称：甲方）

卓尼县纳浪乡朝勿村村民（筒称：乙方）

为了学校在暑假期间，学校财产不受损失，我校特雇用你在暑假期间守校，以保证财产和校舍不受损失特定此合同．

一、在守校期间不准闲杂人员进入校园，不得在校内酗酒或聚众赌博。

二、的守校期间不准擅自离校，必须时时在校．

三、在守校期间必须保证学校财产和校舍安全．

四、在守校期间守校人员不得私自借让学校桌凳和其它设备．

五、守校时间：2011年7月20号至2011年8月15号．凡在此期间发生的一切事故由守校人员负责．

六、凡在守校期间发生偷盗，火灾等造成的一切损失均由守校人员照价赔偿．

签字：甲方：（签名盖章）

乙方：（签名盖章）

备注：此合同一式三份（学校、总务主任＼乙方各执一份）本合同自签字之日起生效．

卓尼县纳浪学区温旗学校

二0一一年七月二十日

第四篇：2015党员教育培训计划

2015党员教育培训计划

第1篇：党员教育培训计划

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的XX大提出的重要战略任务。根据《中共厦门市委教育工委贯彻落实〈20XX-20XX年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》(厦教工委[20XX]82)的要求，制订本工作计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的XX届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、培训原则

（一）坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。

（二）坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学设置培训内容。

（三）坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。

三、培训目标

通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

四、培训内容

把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，教育教学业务和师德师能培训。结合教育系统的具体实际，对广大党员进行海峡西岸经济区建设等重大决策部署的教育。

四、组织实施

（一）进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的XX届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。

（二）组织党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。

（三）做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（四）举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。

（五）举办校（园）长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校（园）长的教育培训工作。20XX年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。

（六）配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。

（七）发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。

（八）各基层党组织要结合本单位的工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。

（九）党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。第2篇：党员教育培训计划

在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策；高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是；进一步认真贯彻落实党的十六大精神和区、镇农村工作会议精神；以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点，加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，特制定如下学习教育培训工作计划：

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，认真落实农村工作会议精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。

二、学习教育制度：

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

三、学习教育方式：

学习镇党委有关文件；组织观看电教片；参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习；组织上党课，并进行讨论、撰写学习心得；学习有关报刊、杂志；组织党员学习一些先进典型事例等。

四、学习教育内容：

学习马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神；xx等中央领导同志的有关重要讲话精神；学习贯彻县、镇农村工作会议精神；学习党的各项路线、方针、政策及决议；学习党的基本知识；学习上级党委、政府文件精神。观看电教片，并组织全体党员干部进行讨论，谈观后感，撰写学习心得。

五、学习教育对象：支部党员、预备党员和入党积极分子。第3篇：党员教育培训计划 为贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》，进一步做好我乡保持共产党员先进性的经常性教育工作，切实加强和推进我乡党的先进性建设，结合我乡实际情况，制定本学习计划。

一、培训内容

l.学习XX大精神、邓小平理论、《江泽民文选》、《党章》、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观和等，认真组织学习XX大精神，用XX大精神统一广大党员干部的思想和行动。通过学习党的基本理论和基本知识，使全体党员进一步加深对党的基本路线和现行政策的理解。

2.学习中央四个长效机制文件及胡锦涛同志在建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话精神。通过学习，使全体党员深刻领会开展党员经常性教育的实质和重要意义，熟悉基本内容，把握精神实质。

3.学习各项时事政策及重要文件精神。着重学习党报党刊上的重要文章，中央领导、省、地、县领导的重要讲话精神及有关文件精神。

二、学习时间

学习时间不作具体阶段划分，大体安排是：上半年集中一段时间专题学习XX大会议精神，下半年重点学习中央四个长效机制文件的具体内容。同时，在日常学习中，要把学习邓小平理论、《江泽民文选》、《党章》、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观以及时事政策等贯穿于学习的全过程，深入理解，全面贯彻。

三、学习措施

1.各党支部要按照本计划，结合本支部的实际情况，制定切实可行的学习措施和学习计划。

2.各党支部要认真选好学习内容，营造浓厚的学理论、学知识的氛围，积极探索有效办法，创新教育方式，切实提高教育党员、管理党员、服务党员的工作水平

3.全体党员要积极参加党支部组织的各种学习活动，按照党支部要求，制定本人的学习计划，认真学习理论，提高学习实效。

四、培训经费

培训经费要纳入乡财政预算，每年每人40元。

五、学习要求

1.党委中心组要带头学习，努力提高党员干部的思想政治素质和理论水平。党委中心组成员要认真学习党的XX大和以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、加强党的执政能力和先进性建设、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，不断提升自身的思想素质、政治素质和理论水平，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

2.各党支部要倡导党员自主学习，自觉接受党的先进性教育，在加快推进构建和谐船房建设中充分发挥先锋模范作用。要教育党员结合本职工作，扎实有效地学习理论，认真分析我乡各项事业发展所面临的形势，树立科学发展观，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，圆满完成全乡工作任务。

第五篇：2010党员教育培训计划

中共大坡乡教育总支委员会2010党员

教育培训计划

为认真贯彻落实十七大精神，适应社会主义新建设要求，切实提高党员队伍的整体素质，根据中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》和市委《关于进一步加强基层组织建设和干部队伍建设的若干意见》文件精神，结合我 市 推进“创业富民、创新强市”战略和“解放思想、创业创新”大讨论活动要求，按照今年县组织工作的总体部署和党员的实际，特制定我乡教育系统各支部2010党员教育培训计划。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义和谐新的要求，以培养党性强、观念新、有技术、懂经营、会管理、“双带”能力突出的教育系统党员为目标，建立起多层次、多渠道、大规模的党员教育培训工作新格局，为建设教育系统又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。

（二）基本原则

1、全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。

2、学以致用原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高他们的政治思想素质和“双带”能力。

3、分类指导原则。根据党员干部、普通党员等的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

4、突出重点原则。围绕教育系统总体要求，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、注重实效原则。要用广大党员投身教育系统实际工作衡量培训效果，确保教育培训取得实效。

二、教育培训对象

教育培训对象包括所有党员和入党积极分子。同时，结合党组织换届选举实际，新一届党员干部和配套组织主要负责人纳入本教育培训对象。

三、主要目标

按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位党员都能受到教育。2010年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于 15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。组织负责人必须接受不少于一次的集中培训，集中培训时间不得少于10个学时。

四、教育培训内容

按照本全乡教育系统发展形势基层组织建设实际，2010 党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标，围绕“一个中心、两个重点”展开，即紧紧抓住学习领会党的十七大精神这个中心，围绕抓好党员经常性教育和新一届组织负责人上岗培训这两个重点，精心安排教育培训内容，确保教育培训的针对性和实效性。

培训 内容一般应包括：国家涉农法律法规；《党章》和党的基本知识及有关政策；基层党风廉政建设及案例。

五、教育培训形式

党员教育培训形式要根据各校实际情况 积极探索，大胆创新，采取上下结合的办法，按不同区域，具体工作中，要做到“四个结合”。

一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训 一般以支部为单位组织，条件允许的，也可由乡校总支统一组织。

二是课堂教学与参观考察相结合。一方面，乡校通过集中党员干部，邀请相关专家或各类人才统一授课；另一方面，由乡总支组织专题参观学习活动，学习管理水平，开拓视野。

三是正面宣传与反面警示相结合。一方面，有针对性地培育和挖掘本乡教育系统中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我乡校有一定影响的先进典型，组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。另一方面，选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。

四是日常教育手段与远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外，还应积极采取分发电教片或统一播放等形式，组织开展电化教育。电教片源由乡中学总支负责提供。利用党员干部现代远程教育活动站点，探索开展网上教育培训。

六、组织领导

党员教育培训工作，是全乡校党员队伍建设的重要组成部分，各校 要提高认识，将其作为贯彻落实党的十七大精神、扎实推进“创业富民、创新强县”战略、积极开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的重要举措，切实加强领导，正确履行职责，采取有力措施，扎实抓好工作的落实。

1、统一思想，加强对党员教育培训工作的领导。各校要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入教育系统发展规划或工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定本乡校党员教育培训工作的计划，并上报乡党委。要实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡校的党员教育培训任务，年终，要形成详细的书面总结材料。各校支委要及时解决党员教育培训工作中的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用。同时，要利用自身在文化水平、业务知识等方面的优势，主动为基层党员上党课。

2、整合资源，形成抓党员教育培训工作的合力。遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以组织部门为主导，党校、学习建设办公室等部门共同协作，乡具体负责实施的培训机制。还可以探索乡之间党员教育培训的协作机制。充分发挥党员干部现代远程教育资源在抓好党员教育培训工作的重要作用。

3、按需培训，注重党员教育培训工作的效果。要把握党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前党员队伍的素质状况，摸清党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照党员年龄等情况的不同，分级分类地开展党员教育培训，激发

党员学习的内在动力和潜能。有条件的乡总支也可统一组织培训。教育培训工作以乡基层党校为主阵地，充分发挥基层党校作用。

4、严格考核，强化对党员教育培训工作的监督。党员教育培训工作的落实情况，将列为全乡教育系统 2010乡党建工作考核的重要内容。各校要切实抓好党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理。对于未认真履行党员教育培训职责的基层党组织和个人，以及未按时参加教育培训的党员，取消评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。教育总支将组织人员对 各校党员教育培训工作进行检查。对党员教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善党员教育培训档案，如实记载党员参加教育培训的情况，作为党建工作考核和评先创优的重要依据。

中共习水县大坡乡教育总支委员会

2010年3月10