扎兰屯市健康教育所2011年健康教育工作计划

第一篇：扎兰屯市健康教育所2011年健康教育工作计划

附件：市健教所2011年健康教育与健康促进工作计划健康教育是卫生工作的先导和基础，扎兰屯市健康教育所2011年健康教育工作计划。2011年，市健教所将按照呼伦贝尔市健康教育所及市卫生局对健康教育工作的整体安排与部署，认真履行职能，以促进基本公共卫生服务逐步均等化健康教育项目的实施为重中之重，加强健康教育理论知识与技能培训，加大对医院、社区及卫生院健康教育工作的督导检查力度，并围绕我市卫生工作重点，有计划、有步骤地做好2011年健康教育工作。

一、进一步建立和健全健康教育工作网络继续加强全市健康教育与健康促进网络建设，重点加强市、乡（社区）、村（站）三级健康教育网络建设，建立健全健康教育与健康促进的组织机构，动员全社会力量共同参与。

二、加强培训，提升基层专业水平积极参加上级部门组织的专业培训，同时进一步提高基层健康教育专业能力和水平，争取在3或4月份举办全市健康教育理论知识与技能培训班，培训对象为各医疗卫生机构健康教育专业人员。

三、围绕重点传染病防治，组织开展健康教育活动进一步加强市民对重点传染病、慢性非传染性疾病、地方病以及突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

（一）卫生日宣传市疾病预防控制中心（健康教育所）将利用各主题卫生日，突出重点，大造声势，争取新闻单位的配合，有重点地开展形式多样的健康教育活动，工作计划《扎兰屯市健康教育所2011年健康教育工作计划》。

（二）社区健康教育市健教所将通过举办健康知识讲座、设立咨询台，指导社区卫生人员入户宣传，组织群众参加健康体检等多种形式普及健康知识与理念。同时，要认真完成市委宣传部组织的“学习讲堂”授课任务。

（三）医院健康教育市健教所将加大对各医疗机构健康教育督导检查力度，使健康教育在康复保健和疾病控制中充分发挥作用。并要抓好医院控烟健康教育工作。

（四）学校健康教育市健教所将与教育部门合作，通过组织专题活动，培训保健教师，提供健康教育材料等形式指导学校健康教育工作。及时向学生普及健康知识，帮助学生养成良好卫生行为和习惯，并通过学生辐射到家庭和社区。积极推进健康促进学校建设。

四、加强对基本公共卫生服务逐步均等化健康教育项目的督导检查力度市健教所将加强对基层健康教育工作的培训与技术指导，并定期进行项目督导检查。各部门要及时将本部门健康教育活动开展情况及时以简报（附图片）或电子版的形式上报至市健教所（zltjjs@163.com）邮箱,并统一汇总后上报市卫生局，以进一步规范和促进我市健康教育与健康促进工作有序开展。

五、做好大众传媒工作，普及卫生知识结合2011年卫生工作重点，开展健康教育大众传播工作。通过沟通与协调，进一步加强与新闻媒体的协作，发挥其传播速度快、覆盖面广的特点，有针对性的向广大人民群众传播健康保健知识，尤其是“公民健康素养66条”基本知识与技能。继续做好疾控中心网站健康教育专栏工作，不断完善更新有关内容，大力宣传卫生政策、健康教育工作动态信息和卫生保健知识。

第二篇：健康教育所年终总结

健康教育所年终总结

加强学习，提高思想政治和业务水平。提高自身素质，是顺利开展各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断提高自身的政治和业务素质。以下是小编为大家整理分享的健康教育所年终总结，欢迎阅读参考。

健康教育所年终总结1 近年来，在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下，在领导和同志们的指导和帮助下，我认真学习，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质，自觉做到听从领导，任劳任怨，圆满完成健康教育各项工作，XX年4月至XX年4月本人参加了市首届现场流行病学培训班，撰写的论文“****”被评为优秀论文.由于工作努力在XX年底分别被山东省疾病预防控制中心和**市人民政府授予“山东省健康教育工作先进个人”、“**市先进工作者”等荣誉称号。

一是加强学习，提高思想政治和业务水平。提高自身素质，是顺利开展各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断提高自身的政治和业务素质。坚持在干中学，在学中干。根据局党委的统一部署，积极参加保持共产党员先进性教育活动。更加深刻的理解了“三个代表”重要思想的深刻内涵，更加坚定了共产主义信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观。认真学习十六届三中、四中和五中全会精神以及在市场经济新形势下应该掌握的一些知识。在活动中紧密联系自身工作实际学习，增强学习的主动性和针对性，除积极参加集体学习外，还抓紧一切业余时间进行自学，撰写了2万字的学习笔记和1万字的心得体会。通过学习，提高了自己的政治素养，丰富了自己的业务知识，增强了工作能力，能够时刻保持清醒的政治头脑，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。工作中能够讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同志。

二是爱岗敬业，克服困难开展健康教育工作。市健康教育所是刚成立的新单位，各项规章、制度尚未建立，一切工作毫无头绪。在缺乏仪器设备、经费的艰苦条件下，我与同事一起加班加点探讨如何建立适应即墨实际的健康教育工作模式，建立健全各种规章制度。通过外出参观、开展调研等形式，利用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教育经验，摸索出一条适合即墨实际的健康教育新路子。在去年高致病性禽流感和流脑流行时期，积极参与各项预防与宣传工作，并编写了预防禽流感、流脑等传染病健康知识单5种，极大普及了传染病的防治知识，提高了群众的防治意识。

三是勇于创新，不断开创健康教育工作新局面。认真工作，只能把工作完成;用心工作，才能把工作做好。一年来，我参与了市健康教育所从成立到正常运转的各项准备工作。善于发挥主观能动性，积极为领导出谋划策，通过参与这些工作锻炼了自己的综合协调能力。为更好的发挥市健康教育所在提高全民预防保健、建立科学生活方式中的积极作用，我利用点滴时间学习最新预防保健理念、各种传染病、流行病的传播途径、预防措施，利用各种世界卫生节日，组织健康知识咨询活动，一年来，参与组织了计划免疫接种日、世界卫生宣传日、全国碘缺乏病宣传日、世界无烟日、世界艾滋病宣传日等卫生节日宣传活动，利用公休日时间为宣传活动制作宣传牌76块，为群众发放宣传材料数万份，受教育群众达数万人，通过宣传进一步提高了广大人民群众的健康意识。

在过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高，特别是到新的工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识;二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康教育工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

健康教育所年终总结2 xxxx年是机遇与挑战并存的一年，围绕经济建设和构建和谐奢华的主题不断深入，党的xx大精神及一系列路线、方针、政策更加深入人心，医保制度的改革，农村新型合作医疗的开展使得医院每位职工凝聚力量、鼓舞人心。面对挑战，我们依靠科学、群策群力，团结协作，体现出众志成城的必胜信念;面对机遇，我们正确把握处理改革发展稳定的关系，坚持“以病人为中心”的最高原则，努力促进医院管理模式的转变，开创了医院可持续发展的新局面。

一、基本情况

全院现有职工人，其中执业医师人，执业助理医师人，药剂师人，开设病床张，院外门诊个。

二、医疗、经济指标完成情况

截止11月底，全院完成门诊人次量人次，其中急诊人次;完成住院治疗人次，治愈率为%，好转率为%，死亡率为%;平均每一患者住院日为天;抢救危重病人人次，抢救成功率达%，出入院诊断符合率>%，床位使用率%，单病种治愈好转率达到卫生部颁布的病种质量控制标准。全院业务收入万元，其中药品收入占%;人均门诊费用为元，平均每一出院人次费用元。从医疗收入、药品收入分别占业务收入的比例及人均住院天数的下降，可以看出，医疗收入比去年有所上升，药品收入有较大幅度下降，两者所占比例逐渐趋于合理，达到了“以病人为中心”，让利广大患者的根本目的，“以药养医”的局面得到明显改善，提高了现有资源利用率，体现技术含量，讲求投入产出，坚持社会效益第一的原则等宏观调控机制已发挥作用。实现了收支平衡，略有节余，压减支出，减少浪费，提高效益的目标。

三、医护质量管理水平不断提高

一是一切工作以质量为核心。为了把医疗质量真正摆上医院管理的核心地位，今年，在继续完善和进一步落实医院各项规章制度的同时，制定了《xx医院医疗质量管理规范》，进一步建立健全医院、科室、个人三级质量控制网络，调整和充实质控和业务管理机构，加强了医院的质量管理，形成了全院上下同把质量关，同抓质量管理的良好局面，避免了严重差错事故的发生。二是坚持以两种效益为保障。一方面要求医务人员具有高度的服务意识，不要有以“救命恩人”自居的思想，要有视病人为“衣食父母”的观念，全力搞好以病人为中心的服务工作。另一方面要求行政工勤人员不要有“低人一等”的思想意识，要有为临床一线服务就是为病人服务的胸怀，牢固树立全院一盘棋，当好主人翁的思想。在全院范围内正确处理好了两种效益的关系，收到较好的效果。三是一切服务以病人满意为标准。我们定期征求病人及群众意见，继续聘请社会监督员，针对群众提出的热点难点问题，结合医院实际，认真加以研究和解决。参加医药招标采购，降低成本，减少损耗，提高效益，病人住院天数仅为4天，减轻了病人负担。在检查、诊疗过程中坚持合理检查、合理用药、合理收费，维护了病人的权益。在门急诊工作中，积极探索调整诊疗流程，规范导诊服务，基本缓解了“三长一短”的难题。在院务公开方面实行病人选择医生，住院费用清单制，药品及检查项目费用公示制，保护病人知情权，尊重病人选择。开展“以病人为中心，以质量为核心，让病人明明白白看病”的争创百姓放心医院活动，赢得了病人的信赖。四是强化质量管理和综合管理。开展以“优质、高效、低耗”为主的“卫生管理年”第二主题活动。按照医院质量体系和考核内容保持了医院季度考核、月考核和院领导不定期深入科室的工作制度，基本形成了年终有评比、季度有检查、月月有考核，考核结果与绩效工资挂钩，逐步完善的质量管理机制。

四、人才培养和临医学教育成绩显著

xxxx年我院共到县市级医院进修4人次，其中急诊医学一人，妇产科一人，放射一人，管理一人。通过培训，显著提高了我院的业务水平与管理水平。

五、硬件建设著有成效

为提高医院诊疗水平，最大限度满足不同层次患者的就医需求，改善就医环境，经院领导努力争取，我院门诊楼项目顺利实施，并于年终投入使用。年内医院先后投资1。2万元生化分析仪一台、制氧机一台、急诊科抢救床1张等，使得医院的诊疗水平上了一个新台阶，也为急诊科成立创造了一定的基础条件。

六、预防保健工作不断健全

今年，坚持对各村卫生工作人员开展每月一次的例会，做到上情下传，下情上报;预防接种工作中，四苗接种率达96%，新生儿乙肝疫苗接种率为98%，顺利完成两次全省麻疹强化工作，接种率达98%;发现结核病人4例，转诊4例，进行督导治疗3人。农村新型合作医疗工作开展顺利，参保率达85。9%。一体化管理工作中，按六个统一的要求，促使各村卫生组织迈入了规范化轨道，今年全乡卫生室按一体化管理，确保了药品质量，降低了虚高药价。为进一步加强妇幼保健工作，妇幼人员保与村卫生人员紧密协作，摸底、调查、动员孕产妇住院分娩，筛查孕妇45人，高危孕妇19人，全年住院分娩42人，高危住院分娩率达96%，住院分娩率达95。6%;

七、医疗服务模式的转变富有成效

工继续推行“病人选择医生”、“病人选择医疗小组”的服务模式，让病患者通过医院简介、科室简介、医生护士简介等材料了解医院，了解就诊科室及主治大夫，从而选择自己信赖的医护人员进行治疗。坚持医患谈话制度，促进医患沟通，使病人及家属在就诊过程中与医护人员相互协助，有益于病人康复和医护人员工作。建立并完善的三级质量控制体系，使各级质控组织分工明确，相互协作，对医护质量进行指导、监督、改进，激发了医务人员之间的积极性和创造性，服务水平有了明显的提高。同时，也为患者创造了良好的就医环境，保护了患者的选择权和知情权，改善了医患关系和医院形象。

八、进一步规范了医疗管理行为和院务公开制度

根据卫生部《关于城镇医疗机构分类管理的实施意见》和《四川省规范医疗机构医疗行为的若干规定》，对医院存在的不规范医疗行为做了认真的自查自纠，经认真整改，妥善处理，纠正了不规范的医疗行为，各级领导的政策意识有了明显的提高。同时，加大了院务公开制度，公开的内容涉及职工住房分配、药品采购、人才培养等热点问题以及人事制度改革、分配制度改革等重大决策的出台和实施。公开的方法，除以职代会为主要载体外，以院周会、交班会、座谈会、公示栏等多种形式互补，同时注意发挥社会监督作用，使院务公开逐步走向一个较为完整的运行体系。

九、抓思想政治教育，营造良好政治氛围

思想政治工作是医院精神文明建设的重要内容。在实践中，一是坚持学习制度，加强领导班子的思想政治建设，在学习方法上，采取集中学习与自学相结合、撰写与座谈讨论相结合，注重理论联系实际，增强学习的时效性和针对性。二是针对改革过程中的新情况、新问题加强职工思想政治工作，教育大家从大局出发，从长远利益出发，以良好的心态对改革，正确处理改革与发展的辩证关系，既稳定了职工情绪，又促进了医院改革。

十、抓行业作风建设，提高职工整体素质

今年是第四个二卫生管理年，根据《xxxxxx年卫生事业发展目标责任书》要求，结合医院实际，在全院开展了争创“百姓放心医院”活动，使之成为我院精神文明建设的重要内容。这次活动以卫生厅关于《开展创建“百姓放心医院”活动方案》为依据，以创建文明科室为目标，以提高医护人员整体素质为重点，从教育入手，从患者满意的事情做起，从患者不满意的的地方改起，突出了“一切以病人为中心，以医疗质量为核心”这一主题，坚持纠建并举，坚持把推行“病人选择医生”与行风建设结合起来，解决行风中的热点、难点问题，使我院行业作风建设迈上了一个新的台阶

十一、抓医院文化建设，促进精神文明建设

健康向上的文体活动不仅可以丰富职工的文化生活、陶冶职工情操，增强思想交流，优化整体素质，而且对于激发和造成一种团结向上的协作意识和集体主义精神有着不可替代的潜移默化的作用，是我院加强精神文明建设的有效载体。

总之，xxxx年我们承接了xxxx年良好的发展势头，圆满完成了xxxx年各项工作任务，也为xxxx年可持续发展奠定了坚实的基础。我们有信心，在新的一年来临之际，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，为片区医疗卫生的发展和社会的进步建功立业，为广大病患者解除痛苦，再造健康贡献力量。

第三篇：＊＊县2019年健康教育所工作计划

阳谷县2019年健康教育所工作计划

2019年是省级健康促进县创建验收年，是实施“十三五”规划和“健康中国2030”规划的第四年。健康教育是公民素质教育的重要内容，也是公共卫生工作的重要组成部分。为更好的贯彻落实科学发展观，促进我县健康教育与健康促进事业全面、协调、可持续发展，根据国家卫健委《全国健康教育专业机构工作规范》及省、市卫生健康事业发展规划，结合我县健康教育与健康促进工作实际，制定本计划。

一、工作目标

（一）制订全县健康教育与健康促进工作计划并做好工作总结；

（二）进一步健全健康教育与健康促进网络；

（三）加强健康教育机构队伍人才建设；

（四）采取多种形式开展健康教育与健康促进活动；

（五）加强健康教育与健康促进人员业务指导与培训；

（六）实施健康素养促进行动项目；

（七）开展居民健康素养及烟草流行监测基线调查工作；

（八）深入开展禁烟、控烟宣传活动，认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》；

（九）强化创新意识，打造健康教育与健康促进工作特色亮点；

（十）落实国家基本公共卫生服务健康教育项目；

（十一）做好省级健康促进县创建及验收工作；

（十二）巩固创建国家卫生县城健康教育与健康促进工作。

二、工作任务与要求

（一）详细制定健康教育与健康促进工作计划，并做好工作总结

根据实际情况，制订全县健康教育与健康促进工作计划，并对全年工作进行总结。

（二）进一步健全健康教育与健康促进网络

认真贯彻落实国家卫生健康委《全国健康教育专业机构工作规范》，全县健康教育与健康促进工作以健康教育专业机构为核心，以医疗卫生机构为骨干，以社区、学校、机关、企事业单位为基础的健康教育与健康促进工作网络。根据实际的变动情况，更新健康教育与健康促进联络员花名册，保持网络的畅通。

（三）加强健康教育机构队伍人才建设

增加卫生专业人才，加强健康教育专业技能的培训；组织工作人员到健康教育工作开展较好的县市区参观学习；所有工作人员积极参加省、市健教育专业技术培训，全面提升业务水平和专业技能。

（四）采取多种形式开展健康教育与健康促进活动

1、印刷健康教育资料及刻录相关知识光盘

印制多种形式的健康教育宣传资料、禁烟标识、禁烟警语和健康教育光碟发放至各相关单位及群众，并按要求向居民传播相关健康知识。

2、利用健康教育宣传栏传播健康知识

在全县公共场所、窗口单位、学校、居民小区、机关企事业等单位建设固定的健康教育宣传栏，并按要求定期更换健康教育相关知识。

3、开展公众健康教育咨询活动

开展各种重大疾病的卫生宣传，围绕威胁群众健康的公共卫生问题开展健康教育与健康促进科普宣传活动，利用爱国卫生月、世界防治结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等重大卫生节日，联合各相关单位深入各行业开展公众健康教育宣传咨询活动。

4、开展健康教育知识讲座

实施《“健康阳谷2030”规划纲要》，继续深入到机关、企业、学校、社区、村、家庭开展健康教育“六进”活动，涉及烟草的危害、慢性病的防治等内容。

5、通过新闻媒体广泛宣传健康知识

加强与电视媒体、报纸媒体以及县委宣传部的合作，全方位开展健康知识的传播，倡导健康生活方式。在县电视台、县广播电视台开设《卫生与健康》专题栏目，在聊城日报开设了“健康阳谷”专版，定期在县电视台播放吸烟的危害、健康素养知识等公益广告。

6、通过新媒体传播健康教育知识

利用县疾控中心、县人民医院、县中医院等微信、微博公众平台，每天传播健康教育知识，利用各大卫生日传播相关知识，让更多的居民收益，提高全民健康素养水平。

7、在车站、广场、公园等公共场所设立电子屏幕和公益展板宣传健康教育知识

按照上级有关文件部署，指导车站、广场和公园等公共场所利用电子屏幕和宣传展板等形式开展有针对性的健康教育宣传活动，营造健康社会氛围，倡导健康生活方式。

（五）加强业务指导与人员培训

1、举办全县健康教育培训班

按乡镇街道、机关企事业单位、医疗机构、公共场所及学校等行业标准，举办健康教育培训班。提高基层健康教育专业人员的理论水平和专业技能，提升开展健康教育工作的能力。

2、加强对基层健康教育工作的检查督导力度

加强国家基本公共卫生服务健康教育项目、健康素养促进行动项目、创建省级健康促进县工作的技术指导和考核评估。加强督导各个行业的健康教育与健康促进工作，要求工作有计划、有总结、有记录。

（六）开展居民健康素养及烟草流行监测基线调查工作

与省级健康促进示范县创建、国家卫生县城创建等工作相结合，在全县范围内开展居民健康素养及烟草流行监测基线调查，全面了解及掌握全县居民的健康知识知晓情况，居民健康素养和健康影响因素的变化趋势，居民健康素养水平及烟草流行现状，为县委、县政府制定和实施促进健康的相关政策提供科学依据。

（七）深入开展禁烟、控烟宣传活动，认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》

1、深入宣传禁烟控烟相关知识，警示烟草的危害

根据上级有关文件要求，全面推进公共场所禁烟。印刷控烟折页、禁烟标识、禁烟警语(海报)、控烟监督员牌、控烟巡查员袖章等发放给各个公共场所，加大控烟禁烟宣传，在县电视台播放控烟、禁烟公益广告，加强公共交通工具禁烟宣传，张贴禁止吸烟警示语，LED滚动播放禁烟宣传标语、车载电视播放禁烟宣传短片。

2、继续开展无烟学校、无烟机关、无烟医疗卫生机构等无烟场所建设

以县卫健局、县文明办、县爱卫办为组织协调，以县健康教育所、县疾控中心为技术支持，指导全县机关、企事业单位、街道、社区、学校等单位开展控烟工作和“无烟单位”创建；指导室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟警语和标识；指导有关单位建设标准化吸烟区、吸烟室。

（八）强化创新意识，打造健康教育与健康促进工作特色亮点

1、建设中医健身广场

发挥中医药传统功法在运动养生领域的带动效果，推动太极拳、太极剑、八段锦、健身气功、康复操（舞）健骨操等中医养生文化和健身活动相结合。

2、推行水浒文化健康营养餐

在中、大型餐饮推出水浒宴等低盐、低脂、少油、多谷物、多绿色植物的中医健康营养套餐，菜肴、主食品种丰富，少量多样；在学校、企业、机关职工餐厅推出健康营养套餐。

3、健康公益宣传下乡

结合电影下乡活动，在电影播放的前后播放5分钟左右的健康公益广告，各基层医疗卫生单位在活动现场为村民发放健康教育宣传材料及限盐勺等健康礼品。

4、将健康促进单位创建纳入文明单位创建考核评估指标

建议将健康促进单位创建列入文明单位验收的考核指标，分配一定比例的分值。

（九）落实国家基本公共卫生服务健康教育项目

严格执行国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，按照省、市最新考核评估标准落实实施。

1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识技能》，开展居民健康素养促进行动。

2、居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。

4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病和传染病健康教育。

5、开展突发公共卫生事件、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。

（十）做好省级健康促进县创建及验收工作

2017年7月，我县被列为全省第三批“省级健康促进县”试点，2019年6月验收。按照省级健康促进县创建各项指标要求，整理和归档各类档案材料，督促各相关单位开展健康村（社区）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业、健康主题公园、健康主题广场、健康教育一条街、健康小屋、健康餐厅等促进健康的支持性环境建设，组织开展考核评估，为评估通过的单位发放县级奖牌。

（十一）做好巩固创建国家卫生县城健康教育与健康促进工作

严格按照创建国家卫生县城各项指标要求，深入开展健康教育与健康促进的各项工作，补齐短板，发挥优势，充分调动网络成员单位积极参与，加强健康教育宣传阵地建设及维护，根据创卫专家反馈的意见，落实整改，针对薄弱环节，加大工作力度，为我县健康教育工作跨上一个新的台阶而不断努力。

阳谷县健康教育所

2019年1月4日

第四篇：健康教育工作计划范文

厦门华兴学校中学部

健康教育工作计划

2011年我学部的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学部各项卫生保健工作的顺利实施。

一、进一步加强学校健康教育工作。生活部认真组织以多种形式开展健康教育活动，对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育，不断增强学生卫生与健康意识。

二、健全健康教育工作机构。要求生活部健全健康教育工作领导小组；生活老师落实健康教育工作责任制。

三、抓好卫生行为养成教育。抓好日常卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。要求生活部抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。)的教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。

四、要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底清除卫生死角，做好蚊蝇等“四害”杀灭工作，努力改善校园环境宿舍卫生，为师生营造一个良好的教学环境。

五、配合做好学生体质监测工作。负责配合校医务室做好学生体检等各项体质监测工作，建立健全学生体质健康档案，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。

六、加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作，学部定期检查学生的用眼卫生情况；要积极开展眼保健操的检查评比，努力提高眼保健操的质量；大力改善学校卫生基础设施，保证教室采光和照明符合国家标准。

厦门华兴学校中学部

第五篇：健康教育工作计划

xxx

2010-2011学健康教育工作计划

为了全面贯彻落实《彬县教育系统2010年健康教育工作计划》文件精神，加强学校健康教育工作，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率，增强学生保健意识和能力，提高学生健康水平，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作重点：

以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想，组织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规，加强防犯意识，对学生进行健康教育，心理健康教育，了解学生健康状况，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的身体素质和心理素质。

二、组织机构 组 长：xx 副组长：xxxxxx

组 员： xxx xxxx xxxxx

三、实施措施

1、加强学校健康教育工作的领导管理

学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价

工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学教学计划及总结。

2、加大健康教育的宣传力度

（1）、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”，等进行有关卫生知识宣传。

（2）、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

4、关注学生身体健康

坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

5、关注学生心理健康教育

（1）、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

（2）、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。

（3）、充分发挥主题班会的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。

6、加强校园卫生管理（1）、优化美化校园环境。

（2）、进一步健全卫生管理制度，责任到班，充分发挥学校卫生管理作用，加强检查、监督。

（3）、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂、小卖部的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮食卫生安全，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。

7、加强传染病防治工作

（1）、严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。

（2）、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计算机房等定期进行消毒处理，落实各项预防措施。

四、几点要求

1、提高认识，积极参与。全体教职工要充分认识到实

施健康教育的重大意义，各科任教师要在自己所担任的学科

教学中积极渗透健康教育知识，努力提高学生健康教育知识的知晓率。

2、及时交流，认真总结。健康教育课的兼职教师要定期交流，充分发挥教育资源优势，取长补短，总结得失，不断改进教学方法，确保健康教育内容充实有效，活动形式丰富多彩。

3、深入实际，全力指导。学校领导要经常深入教师、深入班级、深入学生，及时了解学生健康知识知晓率，全面掌握学生在健康教育方面存在的问题，确保此项活动扎实有序开展。

2010-2011学年第一学期心理健康教育工作计划

福州第十六中 英才中学

一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和市教育局关于加强学校心理健康教育的有关精神，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在学生中宣传、普及心理健康知识，帮助学生提高心理素

质，健全人格，增强承受挫折适应环境的能力，积极为广大学生身心健康服务。

二、总体工作目标：

1、坚持以人为本，坚持“爱的教育”，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、主要工作内容：

1、创设良好的校园心理环境

为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境，注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。完善心理辅导室，配备部分设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。学生能时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境和谐、真诚、奋进，孕育一种健康向上的心理氛围。

2、拓展心理健康教育的宣传工作

为了让学生更好更快的了解和接受心理健康工作所带来的积极作用，我校的宣传方式可采取多元化，如校园宣传栏、心理小报（每月一期）、学校网站、培养心理委员等多种横纵交叉模式的宣传方法。心理小报：定期出版，每期设定不同的主题，包含不同的板块。

3、心理咨询室的工作

心理咨询室作为校园心理建设的重要阵地，应真正发挥心理健康教育的矫正性功能，让更多的学生能走进心理咨询室。加强心理咨询室的宣传力度，安排好值班人员，增加多种咨询方式： 个别咨询、团体咨询、QQ咨询、热线电话。完善预约程序，充分利用设备。

4、班级心理委员的培训工作

物色一批有能力、有热情的学生骨干，做好班级心理健康委员的培训工作，初步计划是两周一次。班级心理委员同学主要做心理宣传和发现心理问题的工作，每月（突发事件不定时报告）

2013年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结

将情况上报心理老师;强化学生心理委员与班主任、与心理咨询老师之间的联系，加强信息沟通，建立和加强学生心理保健的基层力量，建立学生心理健康同辈互助机制，在学生内部培养关注心理健康的氛围，加强学生内部的影响力。

5、进行专题心理讲座和心理主题班会

在学校心理健康教育中，讲座是较为可行的一种措施。根据学生的年级、年龄的特点，积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的实际情况，制定相应的心理健康班会课，配合班主任做好学生工作。

学生讲座：根据在各年级的学生特点或即时性突发问题，轮流进行有针对性的讲座。融入每周学校健康教育专题，进行学生心理健康教育宣传。

家长讲座：协助办好家长学校课程，提供针对性、专题性讲座和培训。发挥家长的教育能量，提高家长心理素质和教育水平，并促进家庭这一教育网络中重要环节的和谐发展。通过“家校通讯”等刊物向家长普及心理健康教育知识，协调好亲子关系

教师心理讲座：教师心理健康也是学校心理教育和辅导工作不可忽视的一部分。师生关系的全面和谐，教师拥有良好的心态，才能在师生互动中促进教育教学的正向和谐发展。通过讲座，希望能让教师们释放压力、调整心态、克服职业倦怠、增加对学生身心状态认识和了解，同时也为营造校园心理氛围做好铺垫。

6、建立学生心理档案、心理成长记录袋

对各年级学生进行心理健康状况测试，形成更直观、系统的档案。加强学生心理健康档案的建设和管理。对新初一的学生建立成长记录袋，以便于管理和观察发展性的变化，为自己的成长留下足迹。

四、具体工作安排

九月：

1、制定心育计划；

2、确定心育骨干教师并协调安排值班时间

3、物色班级心理委员并两周一次对其进行培训

4、组织学校心理健康教育的宣传工作

5、学校网站心理版块及心理小报的编辑，并确定本学期心理小报的主题

6、新生成长记录袋的建立 十月---十二月：

1.分年级开设心理讲座及相应的主题班会：

（1）初一年级：针对从小学到初中的过渡，突出对新环境的适应开设心理活动课程，使学生更快更好地适应初中学习生活，顺利完成小学到初中的过渡；———适应及认识自我教育

（2）初二年级：学习合理表达情绪、处理各种人际关系开设心理活动课，让学生在活动中有所感受和启发；——情绪管理及人际交往教育和青春期教育

（3）初三年级：专题心理辅导，培养学生积极心态，树立正确合理的人生目标，对自己以后的职业发展进行必要的指导——考试心理及生涯规划教育。

2.与校团委合作开展一次团体活动，在活动中增强学生的团体协作能力，塑造健全人格

一月：

1、心理健康活动课教案收集、整理及存档；

2、心理咨询个案的整理及存档

3、学期期心理健康工作总结。

4、制定下一心育计划。