小学2013学年度第一学期一班班队工作计划

第一篇：小学2013学年度第一学期一班班队工作计划

民办民友小学2013学年度第一学期一(3)班班队工作计划

一、班级学生情况分析：

本班学生共有47人，其中男生26人，女生21人。对于一年级学生刚刚走进一个新的环境对与他们来说整个世界都变了，新的世界既有新鲜刺激也有新的疑惑。因此本学期重点是对学生进常规训练，讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作，营造良好的班内氛围养成良好的学习习惯，使他们尽快适应学校环境环境投入到学习中成为一名优秀的合格的小学生。

二、班级目标：

1、增强班集体的凝聚力。

2、培养班级观念和爱班情趣。

3、培养干部能起带头作用

4、逐步培养自我管理能力。

2、力争做好每位学生的思想工作，是他们提高认识不断上进，建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励，自我教育自我管理能力，抓好班级的纪律重点做好后进生的教育。

3、加强心理健康教育，是学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实提高学生思想政治素质。

(三)、智育：

1、开展写好字读好书的活动，举办故事会等活动。

2、鼓励学生努力学习发展个性教育。

3、在学生中培养竞争意识有‘你追我赶’的比风风格。

（四）、卫生教育：

1、个人要求卫生：衣着整洁做好‘二勤’桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗，进行检查与督对与主动打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草教育。

(五）、安全教育

定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

四、班级特色活动

1、积极响应大部队的号召，认真参与大部队组织的各项工作。

2、班级特色活动：

（1）、“从争做环保小卫士”的主题教育。

（2）利用晨会给学生讲述环保的重要性。

（3）做力争能及的事。

（4）评出班级“保洁小卫生”。

五、其他各项工作：

1、抓好‘两操’注重质量，控制眼睛新发病率。

2、做好家纺工作，随时与家长保是联系。

3、开好家长会积极引导家长教育孩子，让家长多多辅导孩子的学习。

六、工作安排

九月份：

1、开学第一课，“做一个有道德人”

2、新学期黑板报的出刊

3、加强日常生活教育

十月份：

1、做好假期安全工作

2、行为习惯的养成和文明素养的教育

3做好‘争当贤少年’主题班会

十一月份：

1、做好家长会的召开

2、做好爱国教育

3、以‘文明礼仪’为主题出一期黑板报 十二月份:

1、做好感恩教育

2、做好“三防教育”

3做好庆祝“元旦”教育

一月份：

1、做好学生迎接期末考试心理健康教育

2、休业式、布置家庭作业

李梅

2013.9、8

第二篇：一班第一学期班队计划

一(4)班第一学期班队计划（xiexiebang.com unjs.com）

一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，认真学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班学生思想实际出发，“以人为本，以构建和谐校园”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育，一(4)班第一学期班队计划。以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，加强班级小干部的思想品德教育和管理能力的培养，抓好班级管理，提高学生综合素质，努力把校内外教育与学生的良好行为习惯的养成教育结合起来，全面提高教育教学质量，建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。

二、本班学生基本情况及目标：这些学生刚刚入小学，对学校、老师、同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜感。由于年纪小，在行为习惯方面和小学生的要求都有很大的差距，迟到、早退、课间追奔打闹，大声喧哗等情况时有发生。大部分学生都是独生子女，家长过于宠爱，孩子的自我意识太强烈，惟我独尊，不愿意帮助他人，不懂得欣赏他人，虽然在校还能听从老师的教导，但很难对自己严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对刚入学儿童存在的问题，在入学教育、常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，为培养有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。

三、班队工作的主要目标和措施：

（一）、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，学期工作计划《一(4)班第一学期班队计划》。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书、写字的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。(三)、体育卫生方面认真落实学校体育卫生工作制度。组织学生上好体育课、上好“三操一活动”。讲究卫生，不乱扔废弃物，保持室内外干净整洁。养成良好的生活习惯，创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：制定班吉卫生公约。坚持每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取细心观察，民主推荐小助手，交给他们管理班级的方法，从一点、一滴的小事做起，给予耐心细致的指导。使班级管理步入正轨，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、班级工作安排：九月份：文明之花满校园。1．认识校园活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）2．强化学习“守则“、“规范”，制定班规。3．形体训练（好好走路）。4．教会眼保健操、学做广播操。十月份：星星火炬，代代相传。1．爱国主义教育（认识地图，国旗，会唱国歌）。2．认识红领巾、绿领巾（了解少先队组织）。3．参加校运动会。4．文明十分钟（引导课间活动）。十一月份：积极锻炼，我能行。1．金秋收获（收集花瓣、树叶）。2．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）。3．科学家的故事（美丽的小问号）。4．安全教育（如：走丢了怎么办？）。十二月份：心中有他人。1．收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。2．爱老师、爱同学、爱校园。（说一说，做一做）。3．礼仪教育（见人问声好，学会对人有礼貌）。4．读报活动（评选阅读之星）。元月份：

1、“元旦”联欢（才艺展示）。2．收旧利废活动二：“笔的哭诉”（节约水电等）。3．心理健康教育（评选“文明礼仪之星“）。

第三篇：2009—2010第一学期班队工作计划

2009—2010第一学期班队工作计划

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班队工作计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的相关常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播站、电视台、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律 : 首先根据学校相关规定，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 1

律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律: 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，并将课堂上的游戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还巩固了知识，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、出操纪律: 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，对学生进行出操队列训练，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，并进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、工作重点：

1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。

2．加强家访工作，每个学生普访一次。

3．开展心理健康教育。

4．加强队干部建设。

5．开展丰富多彩的班队活动。

第四篇：三年级第一学期班队工作计划

2015-2016第一学期少先队工作计划

新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等，结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：

一、本班少先队队员情况分析: 制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共54人，进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，男、女生数较为均衡。经过两年的学习，学生对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,大多能很好地遵守纪律。但学生从低年级学生到中年级学生过渡，有它一定的特殊性，似懂非懂的年龄，叛逆的阶段，需要班主任遵循规律，细心引导。

二、指导思想：

本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

三、工作目标：

1、抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

2、培养学生爱国、爱家、爱校的思想感情。

3、深化学生的环保意识和环保习惯。

4、大力配合学校的德育工作，发挥少先队活动阵地的作用，促进学生德、智、体全面发展。

四、具体措施：

1.注重每天的日常管理工作，培养学生良好的学习、卫生、文明习惯。2.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

4.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

5.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

6.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

7.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

8.家校结合。经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

9.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

10.加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。

五、班队活动安排： 九月份：

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、进行班级小干部的选出及工作职责的培养。3．收看《开学第一课》。

4．以“尊师爱师”为主题，开展尊师敬老活动。5.围绕“教师节”出黑板报。十月份：

1.庆祝祖**亲的生日，培养学生爱国的思想感情。2.行为规范养成教育——课堂常规。3．出庆国庆黑板报。4.中秋系列活动 十一月份： 1.文明礼仪主题班会 2.班干部工作例会 3.应急疏散演练 十二月份： 1.班干部工作例会

2.继续抓好“小学生一日常规”。

3.“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。2016年一月份： 1.新年畅想。

2.班务工作总结、评比，举行表彰会 3.假期安全教育

六、预期效果

通过一学期的努力，使学生基本养成良好的学习习惯和生活习惯；养成尊老爱幼，助人为乐，礼貌待人的好品质；培养学生团结友爱，和睦相处，关心班集体，讲究卫生，爱护公物的美德；树立良好的班风、学风，培养学生的集体主义观念，使班级工作再上一个新台阶。

第五篇：二年级第一学期班队工作计划

二年级第一学期班队工作计划

三星小学班主任：王雪华

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本学期我接手小学二年级的班主任工作，我准备从以下几方面搞好班主任工作。

一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的学生部分是差生。这些学生表现出散漫的特点。部分学生上课不专心听，下课追打，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。究其原因，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自己缺乏信心。针对此情况，应找同学多谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好小学的第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。部分学生放学 1

后窗户没关就走了，大白天管灯开着却不以为然，等等。针对这种情况，应组织学生开展《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》的班会，列举同学身边发生的小事造成的危害，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”、“一屋不扫，何以扫天下”。有了正确的舆论和良好的班风，将会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。应在班内实行“分级管理制”。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理：小组长，负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，将起到了良好的民主激励效应。

四、发挥班委会和骨干的核心力量。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“劳动委员负责指导督促职责长的工作等。

五、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

六、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

七、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，本期将积极组织学生参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。”寓教育于活动中“对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。

八、大力加强安全教育。

安全对于每一个人来说都是非常重要的，作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育，大力提高每位学生的安全意识，坚持天天讲、时时讲，使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患，应及时的制止和加以指正，确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施，并向家长和学生说明。多开展家访工作，争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生，更要多花些精力在他们身上，帮助他们端正言行，树立崇高理想。同时，认真填写”班级工作手册"

和“安全教育记录”，做好各项资料的填写工作。

这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。