第一篇:2013年基层党支部分类定级考核细则
金碧中心学校党总支
基层党组织分类定级评分细则
根据大教党发【2013】7号文通知精神和《大姚县机关事业单位党组织分类定级评分表》要求,结合金碧中心学校的实际,特制定对党支部的分类定级评分细则 :
一、党组织带头人:10分
(1)党组织书记政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任情况;
(2)党组织书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况;
(3)党组织书记抓班子建设及按期换届情况;
(4)党组织书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况;(5)党组织书记抓党员队伍建设、做好发展党员工作、发挥党员先锋模范作用情况。
评分办法:①达到第一条基本要求的,记2分,达不到 的不记分;②带头廉洁,践行承诺的,记2分;班子成员有不廉洁行为,不践行承诺,受上级批评或处分的,本项记0分;③按上级安排和时限要求,及时组织换届的,记2分,不遇换届之年,认真抓班子建设,定期组织支委开展学习教育活动的(每月不少于1次),记2分,半年以上不开展党的活动的扣5分;④对涉及教职工利益的各种学校管理规章,都经过教职工大会审议通过,无群众上访的,记2分;有群众上访,经查证,有违反民主集中制原则的,记0分;⑤本学年内,第培养1名新党员记2分。
二、工作思路:10分
(1)党建工作是否有明确思路;
(2)工作思路是否符合服务中心、建设队伍的要求,并形成年度工作计划情况;
(3)工作计划贯彻落实和定期进行工作总结情况。
评分办法:①有年度工作计划,在工作计划中有明确的党建工作思路的记3分,没有年度工作计划的扣3分;②工作思路符合服务学校中心工作、符合教师党员队伍建设要求的,记4分;③有工作总结,工作落实好的,记3分,没有工作总结的扣 1
3分,落实不好的扣4分;
三、工作制度10分
(1)“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度建立和落实情况;(2)建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度情况;(3)党组织书记列席重要会议、参与重大决策和干部使用工作制度情况;(4)落实党务公开、实行民主管理制度情况;(5)建立党员直接联系服务群众长效机制情况;(6)建立党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度情况。
评分办法:①有“三会一课”、民主评议党员、党务公开制度,制度得到落实的扣2分,不落实的,每项扣2分;②“不开展党组织书记述职(书面)和评议的扣5分;③1名领导班子成员每年参加教育培训学习时间少于40学时扣3分,1名普通党员少于24学时扣2分,达到的记2分,未达到的酌情扣分;④有党支部班子成员名册、有班子成员分工和各自工作职责明确的记2分;⑤有班子成员联系班级,联系学生、家长、服务家长、服务学生、服务教师工作制度的。记2分⑥;党小组活动每月达1 次以上、支部委员会活动每2月不少于1 次、支部党员大会每学期不少于1次的,记3分,少1次扣2分。
四、活动阵地:10分
(1)党员活动场所建设和使用情况;(2)活动场所宣传教育设施配备和使用情况。(3)党员户外活动开展丰富多彩,经费有保障。
评分办法:①有党支部办公室(会议室),室内有党建工作制度、工作职责和宣传栏、宣传画、标语或条幅的,记4分无党员活动场所的扣5分;②有宣传教育设施(广播、互联网、党旗、和使用情况记录的,记3,没有的,记0分;③;有活动场所无教育设施的扣3分;按要求拨付党员活动经费,年内开展党员户外活动不少于4次,每少一次扣1分。
五、保障机制:15分
(1)专兼职党务工作人员配备情况;(2)党组织工作经费保障情况。(3)党费收缴及党报党刊征订工作。
评分办法:①支委班子健全、工作职责明确的记3分;②有党组织工作经费的记,能满足正常工作需的,记4分;③及时足额上缴党费的,记4分,完成年度党报党刊征订任务的记4分,不能足额上缴在职党员党费1 人,扣3分,不能完成年度党报党刊征订任务的,扣3分;
六、工作业绩、:20分
(1)落实上级党组织部署的各项工作任务情况;(2)围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成本单位各项工作情况;(3)党组织和党员联系服务群众情况;(4)精神文明创建工作成效情况,单位文化是否有特色;(5)党建工作、业务工作年度考核及受上级表彰情况;(6)党建带群建工作成效和各类群团组织作用发挥情况。
评分办法:
①落实上级党组织部署的各项工作任务的,记4分;①围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成本单位各项工作的,记3分,;①落实党组织和党员联系服务群众制度的,记3分;④重视校园文化建设,本年度获“文明单位”“文明学校”“绿色学校”“平安校园”“平安 学校”等光荣称号的,记4分;④党建工作、业务工作年度考核及受上级表彰的:按国家、省、州、县、镇 对应加记:10、8、6、5、4分记分;⑥党建带群建,各类群团组织作用,工作成效显著,学校平安 和谐,年内无群众上访的,记4分;
七、群众反映:25分
(1)对象测评中党组织在党员群众和服务满意度情况;(2)党组织活动在党员、群众中反响情况;(3)党员服务意识、办事效率及群众信访或投诉情况;(4)群众对党组织服务基层、服务群众工作的反响情况。
评分办法:党员群众和服务对象测评满意度较低于90%的,每低于90%1个百分点,扣5分;群众信访或投诉较多的扣10分;其他指标酌情扣分。
第二篇:基层党支部分类定级考核细则
金碧中心学校党总支 基层党组织分类定级评分细则 根据大教党发【2013】7号文通知精神和《大姚县机关事业单位党组织分类定级评分表》要求,结合金碧中心学校的实际,特制定对党支部的分类定级评分细则 :
一、党组织带头人:10分(1)党组织书记政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任情况;(2)党组织书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况;(3)党组织书记抓班子建设及按期换届情况;(4)党组织书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况;(5)党组织书记抓党员队伍建设、做好发展党员工
作、发挥党员先锋模范作用情况。评分办法:①达到第一条基本要求的,记2分,达不到 的不记分;②带头廉洁,践行承诺的,记2分;班子成员有不廉洁行为,不践行承诺,受上级批评或处分的,本项记0分;③按上级安排和时限要求,及时组织换届的,记2分,不遇换届之年,认真抓班子建设,定期组织支委开展学习教育活动的(每月不少于1次),记2分,半年以上不开展党的活动的扣5分;④对涉及教职工利益的各种学校管理规章,都经过教职工大会审议通过,无群众上访的,记2分;有群众上访,经查证,有违反民主集中制原则的,记0分;⑤本学年内,第培养1名新党员记2分。
二、工作思路:10分(1)党建工作是否有明确思路;(2)工作思路是否符合服务中心、建设队伍的要求,并形成工作计划情况;(3)工作计划贯彻落实和定期进行工作总结情况。评分办法:①有工作计划,在工作计划中有明确的党建工作思路的记3分,没有工作计划的扣3分;②工作思路符合服务学校中心工作、符合教师党员队伍建设要求的,记4分;③有工作总结,工作落实好的,记3分,没有工作总结的扣 1
3分,落实不好的扣4分;
三、工作制度10分(1)“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度建立和落实情况;(2)建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度情况;(3)党组织书记列席重要会议、参与重大决策和干部使用工作制度情况;(4)落实党务公开、实行民主管理制度情况;(5)建立党员直接联系服务群众长效机制情况;(6)建立党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度情况。评分办法:①有“三会一课”、民主评议党员、党务公开制度,制度得到落实的扣2分,不落实的,每项扣2分;②“不开展党组织书记述职(书面)和评议的扣5分;③1名领导班子成员每年参加教育培训学习时间少于40学时扣3分,1名普通党员少于24学时扣2分,达到的记2分,未达到的酌情扣分;④有党支部班子成员名册、有班子成员分工和各自工作职责明确的记2分;⑤有班子成员联系班级,联系学生、家长、服务家长、服务学生、服务教师工作制度的。记2分⑥;党小组活动每月达1 次以上、支部委员会活动每2月不少于1 次、支部党员大会每学期不少于1次的,记3分,少1次扣2分。
四、活动阵地:10分(1)党员活动场所建设和使用情况;(2)活动场所宣传教育设施配备和使用情况。(3)党员户外活动开展丰富多彩,经费有保障。评分办法:①有党支部办公室(会议室),室内有党建工作制度、工作职责和宣传栏、宣传画、标语或条幅的,记4分无党员活动场所的扣5分;②有宣传教育设施(广播、互联网、党旗、和使用情况记录的,记3,没有的,记0分;③;有活动场所无教育设施的扣3分;按要求拨付党员活动经费,年内开展党员户外活动不少于4次,每少一次扣1分。
五、保障机制:15分 2(1)专兼职党务工作人员配备情况;(2)党组织工作经费保障情况。(3)党费收缴及党报党刊征订工作。评分办法:①支委班子健全、工作职责明确的记3分;②有党组织工作经费的记,能满足正常工作需的,记4分;③及时足额上缴党费的,记4分,完成党报党刊征订任务的记4分,不能足额上缴在职党员党费1 人,扣3分,不能完成党报党刊征订任务的,扣3分;
六、工作业绩、:20分(1)落实上级党组织部署的各项工作任务情况;(2)围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成本单位各项工作情况;(3)党组织和党员联系服务群众情况;(4)精神文明创建工作成效情况,单位文化是否有特色;(5)党建工作、业务工作考核及受上级表彰情况;(6)党建带群建工作成效和各类群团组织作用发挥情况。评分办法: ①落实上级党组织部署的各项工作任务的,记4分;①围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成本单位各项工作的,记3分,;①落实党组织和党员联系服务群众制度的,记3分;④重视校园文化建设,本获“文明单位”“文明学校”“绿色学校”“平安校园”“平安 学校”等光荣称号的,记4分;④党建工作、业务工作考核及受上级表彰的:按国家、省、州、县、镇 对应加记:10、8、6、5、4分记分;⑥党建带群建,各类群团组织作用,工作成效显著,学校平安 和谐,年内无群众上访的,记4分;
七、群众反映:25分(1)对象测评中党组织在党员群众和服务满意度情况;(2)党组织活动在党员、群众中反响情况;(3)党员服务意识、办事效率及群众信访或投诉情况;(4)群众对党组织服务基层、服务群众工作的反响情况。评分办法:党员群众和服务对象测评满意度较低于90%的,每低于90%1个百分点,扣5分;群众信访或投诉较多的扣10分;其他指标酌情扣分。3
第三篇:党支部分类定级
********党支部分类定级
工作情况汇报
******党委:
按照*********号和《关于抓紧落实基层党组织分类定级工作的通知》精神,为切实做好基层组织建设年活动中基层党组织分类定级工作,我办党支部采取有力措施,抓实党支部的分类定级工作,现将工作开展情况报告如下:
一、支部基本情况
我办党支部属县直机关党委,现有党员*名,其中男党员*名,女党员*名,其中退休*名,配有支部书记一名。本支部在县政府办党总支的领导下,积极开展党的各项工作,尤其是在党员开展 “创先争优”活动以来,创建了良好的支部环境,发挥了基层党组织的战斗保垒和先锋模范作用。
二、党支部分类定级工作情况
1、领导重视,统一部署
我局成立了以主任为组长,支部书记为副组长,支部委员为成员的工作领导小组,全面负责分类定级工作。为保证基层党组织分类定级工作的顺利进行,我局*月*日召开了党员、群众会,传达贯彻了省、市、县关于开展基层党组织分类定级工作的相关精神,对分类定级活动的目的、意义、方法步骤以及要达到的目 1
标作了详细安排说明。同时,要求通过开展分类定级,激发我办党支部向“五个好”党组织为标准,争当先进。
2、以“五个好”为标准,开展“四级四评”
局机关党支部以基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准和“一个好的支部,必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求,采取“党支部自评、党员群众测评、党委评定、上级党组织评定”的方法,按照“好、较好、一般、较差”四个等级,*月*日召开了全办党员群众测评大会,对我办的党支部进行了测评。经过测评,我办支部自评得分:*分,党员群众评分:*分,评定等级“*”,评议结果报上级党委评。
通过分类定级工作的开展,我局党支部查找出了自身存在的不足,明确了今后努力的方向,一要继续健全和完善相关制度;二要规范党员活动室;三要加大经费投入,保障经费使用;四要继续发挥党支部的战斗堡垒作用。
*********党支部
二0一二年*月*日
第四篇:2004基层党支部工作考核细1
2004基层党支部工作考核细则
序号 考核内容
考核标准
分
考核办听汇报查文件得分 备注
值 法
支部书记履行“年初,根据上级要求结合本单位实际,认真制1
第一责任人”职订党建工作意见,带头抓党建工作责任制8 责 2
党务部门及群团工作
民主集中制
干部管理工作
党员发展工作
党员教育与管理工作
党建阵地建设
落实。年底,对党建工作进行总结。有党务工作部门,有专(兼)职党务干部,确
保有充足力量抓党建,有党组织活动经费;加强党对群团组织的领导,确保工、青、妇等组8
织健全,活动正常。
坚持民主集中制原则,严格执行议事规则;支部民主生活会按规定做好会前准备和会后整改
工作,党政主要领导带头开展批评与自我批评,6 民主生活会质量较高,每次切实解决1-2个重点问题。
按规定程序和要求做好干部任免工作,贯彻《条
例》精神,深化干部人事制度改革,积极推行中层干部竞争上岗、任前公示等,党管干部原6 则得到落实。
有党员花名册、入党积极分子名册,并注意培
养教育;党员发展程序规范,手续完备。新党员年龄一般在35岁以下,具有高中以上文化程6 度;全面实行发展党员“双公示”和“票决制” 根据本单位的特点,积极开展以党员先进性教
育为主要内容的系列活动,形式多样,富有成效。坚持每月10日组织党员收看电教片制度,8 每年收看电教片不少于12部,且每次有3人以上讨论发言记录
支部有专门的党建活动室,按规定配备新“两机
”,上墙制度按党建工作要求,体现时代特征、8
行业特色,活动室具备党员集中活动的条件
和台帐 听汇报
查台帐
听汇报
查台帐
抽查记
录台帐
查台帐
查记录、台
帐
看现场
第五篇:2012基层党支部分类定级自评报告
2012分类定级自评报告
物电学院党支部
根据学院党委开展争先创优活动的有关精神,我支部高度重视。根据学院提供的参考标准,进行了自查自评工作。现将我支部自查自评工作汇报如下:
一、支部基本情况。
物电学院教辅党支部现有党员8名,支部书记1名()。支部宣传委员1名(),支部组织委员1名()。自支部建成以后,在学院党委的领导下积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习。扎扎实实开展党的各项工作,努力构建良好的支部环境,党群关系密切,是一支充满活力的开拓型党员队伍。在教育教学活动中充分发挥了先锋模范带头作用。
二、分类定级自我评价
以级党支部提供的标准为参考,我支部在摸底调查的基础上,主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等七方面进行自我评价。
1、组织建设:抓好支部建设,充分发挥政治核心作用。班子健全、职责清晰、分工明确、团结协作、作风扎实,能够贯彻执行民主集中制原则,能够及时和上级党委沟通信息通报情况。
2、队伍建设:党支部带领全体党员加强学习,增强党性修养,坚持做学摘抄,支部不定期检查,要求党员写出心得体会。通过学习全体党员做到党性好、品行高、作风正。全体党员和支委成员能够做到团结协作、清正廉洁。党员发展程序规范,认真抓好入党积极分子的培养、考察和培训工作。全体党员能够及时缴纳党费,无一拖欠现象。我支部已形成一支有理想信念,有服务意识、求真务实的队伍。
3、活动开展:支部围绕科学发展观紧密结合本支部实际,改革创新,求真务实,党员的表率作用起到了较好的发挥。坚持民主生活会,坚持民主评议党员,经常性开展党员学习教育活动;积极开展争先创优活动,实行每学期党员进行一次承诺,并保证承诺有效落实。
4、制度执行:全体党员能自觉执行学院规章制度,坚持开展每年一次的述职活动,全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化。支部经常给党员发短信,严格落实组织生活制度,支部每次会议都形成记录。
5、保障落实:支部党员按照要求参加民主生活会,开展批评与自我批评,解决党性党风方面的问题。统一了思想团结了同志。
6、工作业绩:本支部在学院党委的领导下充分发挥党员的模范带头作用,积极向学院建言献策,及时学校在教育教学方面的工作和其他各项工作。
7、群众反映:经走访座谈了解和调查,党员群众对党员的满意率达到95%以上。以争先创优活动为切入点从自身做起,明确责任、发挥专业优势,科研优势,育人优势,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,为学院的发展尽自己的力量。
三、存在的主要不足
1、党组织开展党的活动,党员参加经常性教育,主题教育实践活动,由于经费比较紧张,内容不够丰富,效果不够显著。
2、目前还有许多优秀的教师尚未发展成为党员,党支部还有继续加大力度,党员队伍思想建设和组织建设还要加强。
四、今后的工作打算
1、根据党支部全年工作计划,学习计划,制定落实党员每学期学习内容,增加参观考察远程教育,考核评比等活动。结合实际情况提供学习的针对性活动的有效性。
2、加强学习性支部建设,营造科学发展氛围,加强党支部建设和党员队伍建设,把优秀的教职工发展成为党员,把党员培养成为教学能手服务标兵,为学院可持续发展打下坚实的基础。
物电学院教辅党支部 二0一二年四月十日