信息科学系举办入党积极分子党的基本知识竞赛

第一篇：信息科学系举办入党积极分子党的基本知识竞赛

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信息科学系举办入党积极分子党的基本知识竞赛

(宣传部 魏灯报道)为纪念一二·九学生爱国运动，浓厚学院“创先争优”氛围，同时进一步加强入党积极分子对党章知识的理解和认识，激发入党积极分子学习党章知识的积极性，12月9日下午，信息科学系在二专213教室举办了“入党积极分子党章知识竞赛”。比赛以小组为单位，共有5只队伍参赛。

本次知识竞赛为抢答方式，问题围绕党章的基本知识和国内外时事政治。主持人语音一落，学员们便争先恐后地站起来抢答，掌声、喝彩声、赞叹声不绝于耳，气氛热烈。经过激烈的角逐，“阿甘”小组在此环节中一马当先，积分排名第一。此次比赛激励了入党积极分子更深入细致地了解党的历史、更好地学习党的基本理论知识，使大家在活动中受到了一次深刻的党的知识教育。

最后，第9期入党积极分子培训班班主任杨美清老师对此次竞赛做了点评。她说，对党的正确认识和了解是加入党组织的基本条件，并充分肯定了大家在比赛中的优异表现，希望同学们积极努力，争取早日加入中国共产党。

第二篇：积极分子必备的入党基本知识

积极分子必备的入党基本知识

很多同学困惑于到底一名合格的学生党员是什么样？自己要如何做才能成为一名党员？入党到底有哪些程序？这些问题比较繁琐，不要说普通同学，就连已经入党是同学，甚至是党支部的学生干部都不能彻底搞明白。在这里，跟大家简单介绍一下相关方面的知识。

一、入党的程序是什么？

第一步：个人提出申请。方式是向党支部提交入党申请书。注意入党申请书的格式。

第二步：积极表现成为入党积极分子，获得上党课的机会。

第三步：用自己在学习、工作和生活中的出色表现，赢得组织的认可，争取成为建党培养对象。

被确立为建党培养对象，你需要填写《建党培养对象考察表》，这代表着你的建党培养期开始了。考察期至少一年。在这一年里，组织上会安排两名正式党员担任你的培养考察人（一般是支部书记和一名正式学生党员），在他们的指导下，你定期向党组织递交思想汇报，同时用更优秀的表现来表明加入党组织的决心和志愿。

建党培养满一年后，党支部委员会会开会研究你的组织发展问题。如果你在培养期表现优秀，表现出强烈的入党愿望，支委会经过讨论，同意发展你入党，那么，接下来就将启动组织发展的程序。

第四步：支部准备你的党建材料，报总支、校党委组织部审批，获准后向你发放《入党志愿书》。在老师的指导下填写《入党志愿书》。支部召开全体党员大会讨论你的组织发展问题。你将在支部大会上宣读自己的入党志愿书，并且接受全体党员同志的民主评议。最后投票表决是否同意吸收你加入党组织。

记住：支部大会通过你加入党组织的时间就是你的入党时间。

第五步：上级党组织谈话。对于各支部吸收入党的同志，上级党组织需要把关，方式就是入党前进行谈话，一般会安排一位领导或者老师与你谈话，了解入党动机、党的基本理论和基本知识、政治立场等方面的情况。

第六步：党总支审核，并报校党委组织部审核。

审核通过后，你便进入预备期，预备期从支部大会召开之日起计算。（本文出自范文.先.生网 www.xiexiebang.com）预备期间，你仍然需要定期向党组织汇报自己的思想动态，积极表现，用更严格的标准要求自己。预备期原则上为一年，一年期满，自己提出转正申请。

尤其要注意的一些：

对于同学们来说，入党的程序大致如此，有的细节我省略没写。但对于支部发展一名党员来说，却是极其复杂的、漫长的。在这个漫长复杂的过程中，支部要对所有的申请人进行登记，要甄别入党积极分子，要遴选建党培养对象，要长期定期地考察培养，要筹备关于发展你入党的群众座谈会，最终还要准备大量的发展材料，上文中省略的细节却并不能在实际工作中省略。娜娜同学以及好多位老党员为此付出了大量的精力！我时常被娜娜的精神感动，她总是坚持自己到办公室来把所有的材料准备好，总是把一切问题为你们考虑周到！所以，每位被吸纳进党组织的同学，都要理解组织为你做的大量工作，尤其是做具体工作的学生党员干部。每一位党员，都应该自觉主动地在力所能及的范围内，按照组织原则承担起支部的组织发展工作。

二、如何用自己的行动向党组织靠拢？

入党有硬性条件，每个学校都有大致规定，这个不需要多说。但这些都只是必要条件，而不是充要条件。例如，学校要求党员必须拿过奖学金，那是不是只要拿了奖学金就可以入党呢？显然不是这样。一个成绩优秀的学生，可能是对集体漠不关心的，也可能是对待同学非常自私的，还有可能在政治立场上有问题，没有是非观念。这里，就谈谈党组织到底要吸收什么样的同志。硬性规定不再赘述。

第一，关心集体，勇于承担责任的同学

关心集体不是说说而已，要有行动。比如担任班干，切实发挥作用；比如积极参加集体活动；有的同学有疑问了，我既没有出众的能力，又没有什么特长，这两条我都做不到怎么办？很简单，积极参与集体事务，遵守集体的制度，为集体的发展贡献自己的一份力量，这总是可行的。

有的同学，集体活动就躲，开运动会跑回家，班级活动她总有事，或者坐在后面冷眼观望，这肯定是不合适的。更有甚者，对集体不是建言献策，反而做最轻松的批判者，且是缺乏建设性的批评。这样的同学，可能需要反思一下自己的态度是否合适？且不论入党问题，假使你带着这样的态度出身社会，你会遭遇什么样的景况呢？答案不言自喻。所以，多做有建设性的事情，哪怕是破坏，请用建设来破坏！

第二，品质良好，群众基础过硬的同学

我们在成长的过程中都会存在这样那样的问题，但那些都应该是细枝末节的问题，党组织可以通过教育引导帮助你提高。但是，极少数的同学，绝对的极少数同学，在个人品质上存在一些小毛病，如过于自我为中心，对待同学极其冷漠或者极其霸道、盛气凌人，一开群众座谈会或者支委会讨论，反映的全部都是问题，纵然拿了再高的奖学金，得了再多的优秀，也不可能被吸纳进党组织。当然，教育是渐进的，党组织的大门只是暂时的关闭，这样的同学，还需要在老师和同学们的帮助下，逐步成长，改进自我、完善自我，方能向党组织靠近。

第三、在细微处彰显党性

这条和上面两条不是并列关系，我想说的是，更具体地要做什么。

第一，认认真真的完成自己的学业，不迟到、不早退、不旷课、不作弊。

第二，真诚地对待同学，乐于助人，心胸开阔。

第三，积极主动地参与班级事务，心里想着如何让集体更好，而不是静坐观望，作看客状。

第四，关注党的基本理论和基本知识，这一点尤其重要，不要问起你，连党的指导思想是什么都不知道。试想一下，你连自己要加入的组织的基本纲领都不清楚，你不是这个世界上最糊涂的人吗？！

第五，做了这么多，如何让老师知道你呢？沟通的方式很多，只要你做过的事情都会留下痕迹，通过QQ、微博、博客、谈话、工作日志、新闻稿、思想汇报（书面或者口头，最好能是书面，谈自己的体会，切忌空洞的理论摘抄）等多种多样的形式，都可以让老师认识你。

第三篇：党基本知识 入党

中国共产党基本知识

学习手册

引言

目前，我国的现代化建设已经进入到了关键时期，这对中国共产党执政能力提出了更高的要求。根据中国共产党十六大及十六届四中全会的精神，党中央就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的“保持共产党员先进性教育活动”。

对于我们研究生而言，作为祖国建设事业的中坚力量，更应该认真学习了解中国共产党的基本理论知识及相关问题。但由于工作、学习等方面的压力，不少党员、入党积极分子尚未来得及掌握这方面的内容。因此，我们决定发起这次“党的知识进宿舍”活动，希望能通过本次活动提高广大研究生的理论修养，使这份小资料能成为广大同学学习党的知识的好材料，同时也可以作为一份党支部工作手册，帮助同学解决一些入党过程中的实际问题。本次活动得到了校党委组织部的大力支持，在此特致谢意！

研究生部党总支

2005年5月

一、中国共产党的纲领

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。

党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：

第一，坚持党的基本路线。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。

第三，坚持全心全意为人民服务。

第四，坚持民主集中制。

二、入党的基本程序

1、自愿提出入党申请

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行教育和鼓励，了解其入党动机及各方面表现。

2、确定入党积极分子

入党申请人条件成熟，经党小组推荐（共青团员经团组织推荐,即“团员推优”）、党支部大会审查同意后，可确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的履历和本人现实表现情况），指定两名思想觉悟较高的正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

3、入党积极分子的培养、教育和考察

入党积极分子自党支部确定其为入党积极分子之日起，由党支部对其进行全方位培养、教育和考察，考察期一年以上。党支部指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，负责培养工作。党支部主要就入党积极分子的思想政治、工作、学习、生活等方面进行考察。入党积极分子应参加党课学习，树立正确的入党动机，提高自己的政治觉悟，争取良好的工作表现和学习表现。入党积极分子要自觉接受党组织的培养和教育，正确对待党组织的考察，并及时通过书面思想汇报的形式向党组织汇报自己的情况，一般一月一次。

4、确定入党发展对象

入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见（以群众座谈会形式征求意见）的基础上，经党支部大会讨论同意，条件成熟者可列为入党发展对象。党支部确定了入党发展对象，应及时向上级党委（党总支）报告意见，并附入党积极分子的入党申请书、团组织推优表、自传、思想汇报、党课结业证明、政审材料、党内外群众意见的原始记录、党支部推荐意见、《申请入党积极分子培养、考察登记表》等上报上级党委（党总支）进行材料预审。

上级党委（党总支）对材料预审通过后，党支部应对入党发展对象进行公示，公示期一般为一周。公示期满无异议后，方可下发《入党志愿书》，确定入党介绍人。

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

5、吸收预备党员

召开党支部大会，首先由申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题，接着由入党介绍人介绍申请入党人的思想、工作、学习等方面的主要情况，各位与会党员可以充分发表意见，讨论是否同意接收该申请入党人为中共预备党员，最后采取举手或无记名投票的方式进行表决，通过后填写支部大会意见。

党支部大会讨论同意接收申请入党人为中共预备党员后，党支部通知申请入党人接受上级组织指派的专人进行入党谈话；作进一步的考察。

谈话结束后，将党员发展材料报送党总支审批，由党总支书记签字盖章后，上报党委组织部备案；

党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。

预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

6、预备党员的培养考察与转正

预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。

预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

预备期满，并且考察合格后可申请转正。

转正手续如下：

1）本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

2）党小组提出意见；

3）党支部征求党内外群众意见；

4）支委会审查；

5）支部大会讨论、表决通过；

6）预备党员材料报市委组织部审核；

7）上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

预备期满，若考察不合格，则可适用以下两点：

1）延长预备期

对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。

2）取消预备党员资格

对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。

注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党员除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。”预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交市委组织部，存入本人干部档案中（是工人的上交市人事劳动局存档）。

三、入党有关材料的撰写

1、如何写入党申请书

入党申请书的一般书写格式分标题、称谓、正文、署名和日期四部分。标题，写“入党申请书”。称谓，写“××党支部” 或“敬爱的党组织”。正文，主要写自己对党的认识，入党动机，个人在政治、思想、学习、工作等方面的表现情况，主要优缺点及今后努力方向，并表明自己真诚的入党愿望和如何以实际行动争取早日加入党组织。除上述内容外，还要将个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的基本情况、本人有无政治历史问题、受过何种奖励与处分、以及其他需要向党组织说明的问题，另附材料，向党组织予以说明。署名及日期，写“申请人×××”，名字下面写上年、月、日。

写入党申请书应注意以下几点：写对党的认识和自己的入党动机时，要真实地反映自己的思想实际；对党组织要忠诚老实，不隐瞒自己的政治观点和任何政治历史问题；对个人的现实表现，要实事求是，一分为二，成绩、优点要肯定，同时也要认识到自己的缺点、不足。

2、思想汇报的写法

1）写思想汇报的目的和意义

要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。最好能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况，提倡写书面思想汇报。当然，也可以进行口头汇报。

2）思想汇报的内容

写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所

收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚„„

在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。

3）写思想汇报应注意的问题

首先，思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章；其次，写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈；再次，写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义；最后，写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织，但是对于要求入党的人来讲，经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系，增强组织观念的一条有效途径，因此，申请人党的人应积极主动地向党组织汇报思想。

3、《入党志愿书》的填写

发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。

4、转正申请书的写法

转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。

标题：一般为“转正申请书”，居中书写。

称谓：一般为“敬爱的党组织”或“党支部”，第二行顶格书写。

正文内容一般包括：

1）写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。

2）汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自己以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题及改正情况。

3）写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。

4）如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。

5）应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

结尾：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

四、常见问题解答

1、为什么入党积极分子要经过一年以上的培养、教育，才能列为发展对象？

答：入党积极分子经过一年以上的培养、教育，才能列为发展对象。这是根据多年来发展党员工作的经验和入党积极分子成熟的一般规律提出来的，是保证新党员质量的一项重要措施。申请入党的人被确定为入党积极分子后，党组织要对他们进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义的理论，党的基本知识和党的基本路线的教育，使他们懂得党员的的性质、纲领、指导思想、宗旨、义务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利；要帮助入党积极分子端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念；要通过多种方法和途径对入党积极分子进行认真的考察和审查。要做好这些工作，没有一定的时间是不行的。从以往的经验看，一些新党员不能很好地发挥作用，重要原因是入党前没有进行认真的培养教育，有的连做一名党员的基本要求都不懂。当然，经过一年以上的培养、教育和考察，也不一定就具备了共产党员的条件，但这毕竟有益于促使入党积极分子成熟。

2、什么是申请入党人、入党积极分子、发展对象？

答：三者既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入党申请的人（一般应为书面申请），均称作“申请入党人”。经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人，并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称作“发展对象”。

3、入党积极分子的培养联系人的主要工作是什么？

答：党组织需要指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。培养联系人对要求入党的积极分子负有直接教育培养的责任。作为培养联系人的党员，应具有较高的政治素质，善于做思想教育工作。

1）培养联系人要利用与积极分子共同生产、工作、学习和参加社会活动的机会，以身作则，为人表率，对他们进行党的历史、党的基本知识、党的优良传统作风等方面的教育，帮助他们加深对党的认识，树立正确的入党动机，懂得为什么要入党，怎样争取入党。

2）培养联系人经常同要求入党的积极分子谈心，了解他们的思想、工作、生活和学习等方面的情况，帮助解决实际问题，提高思想认识，培养他们做群众工作和社会工作的能力。

3）培养联系人要向党小组和党支部汇报要求入党积极分子的情况。同时，还要根据积极分子的表现，向党小组和支部提出其是否可以列为发展对象的建议。

4、作为入党介绍人，主要任务是什么？

答：党支部在考察吸收入党积极分子加入中国共产党时，应指定两名政治思想觉悟较高的正式党员作为入党积极分子的入党介绍人，负责培养工作。入党介绍人一般由入党积极分子的培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。主要任务如下：

1）向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

2）指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求是地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况做出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

3）被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

5、入党介绍人在《入党志愿书》上如何填写自己的意见？

答：入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的态度，实事求是在被介绍人的《入党志愿书》上填写自己的意见。应把在培养和考察过程中了解到的被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其他方面的情况，进行认真分析，做出全面评价，具体地填写出来，并表明自己对其能否入党的态度。不要只简单地填写“同意某同志入党”。对被介绍人的缺点和不足，也应如实填写，不要以“希望”、“赠言”的方式来代替。

6、党支部党员发展会议的主要议程及注意事项是什么？

答：党支部党员发展会议的主要议程：

1）申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

2）党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3）支委会报告对申请入党人审议情况；

4）与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

5）申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

6）采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

1）到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

2）申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

3）讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

4）支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

5）及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

7、党员的党籍与党龄有什么区别？

答：党籍，是指党员资格，是党员履行入党手续后，从组织上得到承认的依据。就是说，一个同志被批准入党，取得了预备党员资格就算有了党籍。党龄，是指成为正式党员的年龄，是党员转正后经过的年数。党籍和党龄是有区别的，党员从上级党委批准为预备党员之日起，就取得了党籍；由预备党员转为正式党员之后才有党龄。

8、预备党员与正式党员有什么区别？

答：在党的生活中，预备党员与正式党员的区别在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。除此之外，在行使党员其它权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。

9、为什么预备党员的预备期只能延长一次，且时间不能少于半年，多于一年？

答：延长预备期的目的是由于这些预备党员虽然有某些较严重的缺点和错误，不完全具备党员条件，但他们还有改正缺点或错误的可能和决心，因此可以再给一定时间，以进一步进行教育、帮助，促使其成为合格的党员。如果经过延长期的教育和考察，仍不具备党员条件，说明他们没有按照党员标准要求自己，缺乏做一名共产党员的思想觉悟和决心。对这样的预备党员，没有必要延长预备期，应取消其预备党员资格。

根据党章和有关文件规定，预备党员延长预备期的时间不能少于半年。这是因为，一个预备党员不完全具备党员条件，要转变为真正具备党员条件，需要有一个过程。同时，党组织对其进行教育、考察也需要一定时间。延长预备期的时间少于半年，就失去了这种作用。规定预备党员延长预备期的时间，不能超过一年，是因为预备党员在延长一年的预备期内，仍然不能正确认识自己身上存在的缺点、错误，不能明显改正自己的缺点和错误，说明他暂时还不具备党员的基本素质，没必要继续延长预备期考察。当他认识了这些问题后，可以重新申请入党。

10、为什么只能向所在单位党组织提出入党申请？

答：这是因为从考察、教育和培养申请人的角度来看，申请人所在单位党组织和党员最了解他的情况；从申请人的角度来看，党组织和党员就在自己身边，最有利于得到党组织和党员及时有效的培养、帮助，更快进步成长。办理入党手续又只能在所在单位党组织进行。

11、入党积极分子调离原单位后是否要重新提出入党申请？

答：在一般情况下不必重新提出入党申请。因为入党积极分子调离后，原单位党组织都会将其入党申请书和其他有关材料转给调入单位的党组织，以便调入单位党组织了解情况，对其继续进行培养、教育和考察。入党积极分子调到新单位后，如果继续迫切要求入党，就必须主动向新单位党组织说明在原单位曾写过入党申请书。有时可能发生材料转移遗失的现象，那就必须重新再写入党申请书。

12、预备党员所在单位变动，其转正如何办理？

答：预备党员所在单位变动（如升学、毕业分配、工作调动、退伍、转业等等）。凡预备期已满，原单位党组织应及时讨论其转正问题。如因种种原因未能按时办理转正手续的，原单位党组织在转移组织关系时，应将能否转正的意见和未能按时办理转正手续的原因，写成书面材料向所去单位党组织说明。预备期未满，不能提前办理转正手续，只能由原单位党组织，将预备党员在预备期间的表现和考察教育情况，如实地写成书面材料，介绍给所去单位党组织，到预备期满时，由所在单位的党组织办理转正手续。

13、学生党员应如何交纳党费？

答：学生党员（包括没有工资收入的研究生党员）、没有经济收入的党员，应参照中央组织部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》中党费收缴项的第六条规定执行，每月交纳党费2角。但如果党员交纳党费确实有困难，可以按《规定》中党费收缴项中的第八条规定执行，"由本人提出申请，经党支部委员会同意，可以少交或免交。

14、怎样评价一名学生党员是否起到模范带头作用?

答：评价一名学生党员是否在同学中起到模范带头作用，最根本的是要看其是否能够认真履行《中国共产党党章》所规定的党员八项义务。从大学生党员这一特定的身份出发，具体还要看其在校的全面表现及德、智、体综合素质。

一要看他是不是热爱真理，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，认真学习并积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。

二要看他是不是树立了牢固的专业思想，热爱科学，刻苦学习，努力实践，克服困难，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。

三要看他是不是坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好先进班级。

四要看他是不是能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，荣誉面前不争功，不自傲，带动同学共同建设良好的校风、学风和纪律作风。

五要看他是不是能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，带动同学积极开展“讲文明，树新风”活动。

六要看他是不是积极响应祖国号召，毕业时服从国家的需要去就业，用党和人民给予的知识无私为祖国、为人民服务，带动同学自觉到国家最需要的地方去建功立业。

以上资料由04国贸党支部提供并整理，在此表示感谢！

第四篇：信息科学系举行第九期入党积极分子培训班结业式

信息科学系举行第九期入党积极分子培训班结业式

（宣传部 魏灯报道）12月13日下午5点，信息科学系第九期入党积极分子培训班结业典礼在二专213教室举行；系副主任黎文珍全面总结了本期培训工作。

会上，系副主任黎文珍作总结讲话。她指出，入党积极分子是高校学生群体中的优秀分子，是党的重要后备力量，在日常学习和生活实践中应该牢牢树立榜样示范意识，充分发挥思想进步的导向作用、勤奋学习的模范作用、开展工作的桥梁作用、课外活动的骨干作用、优秀集体的凝聚作用、抵制落后的榜样作用。她希望同学们短期集中培训后，要坚持政治理论学习，把好思想关；坚持理论联系实际，把好实践关；自觉接受党的培养，把好动机关，积极向党组织靠拢，早日成为一名光荣的共产党员。

本次培训虽然只有短短的1个月，但却使入党积极分子们收获颇丰，他们进一步增强了对党的理论知识以及实践知识的学习，更加端正了入党动机，坚定了理想信念，纷纷立志在医院发展中发挥先锋模范作用，努力向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

第五篇：党的历史和基本知识竞赛

党史、党的基本知识 1、20世纪初期中、外哪两大政治事件促进了中国共产党的诞生？

答：20世纪初期，俄国1917年十月社会主义革命的胜利和中国1919年的五四运动，这两大政治事件对中国共产党的诞生起了重要的促进作用。

2、五四运动是什么时候爆发的？

答：五四运动爆发于1919年5月4日。

3、五四运动对中国共产党建立的意义在于什么？

答：五四运动涌现了大批具有初步共产主义思想、热心宣传马克思主义的知识分子，他们为把马克思列宁主义与中国工人运动相结合作了大量的工作，成了建立中国共产党的骨干力量，因此，五四运动为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

4、中国第一个共产主义小组由谁在何时何地建立？

答：中国第一个共产主义小组由陈独秀等人1920年8月在上海建立。

5、中国共产党是什么时候成立的？

答：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告成立了中国共产党。

6、中国共产党第一次全国代表大会的中心任务是什么？

答：大会的中心任务是讨论正式成立中国共产党，大会确定党的名称为“中国共产党”，通过了党纲，规定了党的奋斗目标和民主集中制的组织原则等内容，通过了党的第一个决议，选举了中央领导机构，由陈独秀、张国焘、李达组成中央局，陈独秀任中央局书记。

7、全国第一次工人运动高潮是什么时候形成的？

答：1922年1月的香港海员大罢工是这次工人运动的起点，1923年2月开始的京汉铁路工人大罢工把第一次工人运动高潮推向了最高峰。

8、中国共产党二大制定的最高纲领和最低纲领分别是什么？

答：中国共产党二大制定了党的最高纲领，即中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。党的最低纲领，即消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立，统一中国为真正民主共和国。

9、第一次国内革命战争时期实行国共合作、建立革命统一战线是在共产党的哪次会议上提出的？ 答：是在1923年6月12——20日在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会上提出来的。

10、中国共产党“三大”决定以什么方式实现国共合作？

答：中国共产党“三大”决定，采取共产党员以个人身份加入国民党的形式，即党内合作的形式，实现国共合作。

11、中国共产党第三次全国代表大会的历史意义是什么？

答：中国共产党的第三次全国代表大会，是有重大成就的，它正确制定了建立国共合作革命统一战线的方针、政策和策略，促进了第一次国共合作的实现，使共产党活动的政治舞台迅速扩大，使党能够团结一切可以团结的力量，开展反对帝国主义和封建军阀的革命斗争，从而有力地推动了革命向前发展，为波澜壮阔的第一次大革命作了准备。

12、第一次国共合作正式形成的标志是什么？

答：是1924年1月在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会。

13、第一次国共合作的政治基础及基本内容是什么？

答：是新三民主义。新三民主义的基本内容是：民族主义，主张对外反对帝国主义，对内各民族一律平等；民权主义，主张民权为一般平民所共有，不许为少数人所私有；民生主义，主张平均地权和节制资本。

14、毛泽东《中国社会各阶段的分析》一文是哪年发表的？ 答：1926年3月。

15、《中国社会各阶段的分析》的重大意义是什么？

答：毛泽东在《中国社会各阶段的分析》一文阐释的思想观点，明确了中国革命的依靠力量和策略思想，划清了敌我友的界线，既反对了党内只看见资产阶级和国民党而看不见农民的右倾投降主义，也反对了只看见工人而看不见农民的“左”倾观点，为我们党制定无产阶级领导的人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总线路奠定了思想基础。

16、北伐战争时期农民运动的中心在哪里？ 答：湖南。

17、中国共产党打响武装反抗国民党第一枪的起义是哪次？ 答：1927年8月1日的南昌起义。

18、“八.七”会议的主要内容是什么？ 答：会议的主要内容是：第一确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。第二确定了发动农民进行土地革命的方针，强调了解决农民土地问题的重要性。第三坚决纠正和结束了陈独秀的右倾投降主义错误，撤销了他的总书记职务。

19、中国共产党创建的第一块农村革命根据地是哪里？ 答：井冈山革命根据地。

20、中国共产党开创的新民主主义革命道路是什么？

答：中国共产党开创了以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

21、“工农武装割据”的基本内容是什么？

答：土地革命、武装斗争和根据地建设是三位一体不可分割的，这三者相结合，就是“工农武装割据”。

22、古田会议是何时召开？ 答：1929年12月。

23、中华苏维埃共和国临时中央政府成立于何时？ 答：1931年11月7日。

24、红军长征是何时开始、何时结束的？

答：红军于1934年10月开始长征，1935年10月达到陕北，1936年10月，一、二、四三大主力红军会师，长征胜利结束。

25、红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么会议？ 答：是1935年1月召开的遵义会议。

26、遵义会议的突出贡献是什么？

答：遵义会议的突出贡献是：结束了王明“左”倾路线在党内的统治，确立了毛泽东在党内的实际领导地位。

27、长征精神的基本内涵是什么？

答：长征精神的基本内涵是：对共产主义坚定信仰和革命乐观主义精神；是不畏艰险、勇往直前，一不怕苦、二不怕死的无私奉献精神；是顾全大局团结友爱的集体主义精神。28、1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了什么著名口号？

答：1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了“停止内战、一致抗日”的口号。

29、中国共产党在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思想？ 答：瓦窑堡会议。

30、“一二.九”运动爆发于何时，其性质是什么？ 答:爆发于1935年12月9日，“一二.九”运动是一场伟大的反帝爱国运动。

31、西安事变的发动者是谁？ 答：张学良、杨虎城。

32、我党和平解决西安事变有何重大历史意义？

答：西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战

线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。

33、全民族抗战的起点是什么？ 答：卢沟桥事变。

34、我党提出全面抗战路线的会议是什么？ 答：洛川会议。

35、毛泽东关于持久抗战理论形成的代表著作是什么？ 答：《论持久战》、《抗日游击战争的战略问题》。

36、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么？

答：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党民主革命时期的三大法宝。

37、在抗日战争时期蒋介石发动的第二次反共高潮是怎样的？

答：第二次反共高潮，是1940年10月至1941年初，国民党顽固派发动的，即皖南事变。

38、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略方针是什么？ 答：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。

39、延安整风运动的性质是怎样的？

答：延安整风运动，是1942年党内开展的一场普遍的马克思主义教育运动。

40、延安整风运动的主要内容、方针是什么？

答：延安整风运动的主要内容：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。方针是：惩前毖后，治病救人。

41、党的“七大”是在何时何地召开的？

答：1945年4月至6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。

42、抗日战争是何时胜利的？ 答：1945年8月15日。

43、抗日战争胜利后我党同国民党的重庆谈判签订的协定是什么？ 答:《双十协定》。

44、什么是三大战役？

答：三大战役即辽沈、淮海、平津战役。

45、南京国民党政权是于何时覆灭的？ 答：1949年4月23日。

46、“两个务必”是谁、在何时提出？内容是什么？

答：毛泽东在1949年3月召开的党的七届二中全会上的报告中提出来的。“两个务必”即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。47、1949年国共和谈拟定了什么协定？ 答：《国内和平协定》。

48、党在农村的最后一个指挥所是哪里？ 答：是西柏坡。

49、毛泽东系统阐明人民民主专政理论的代表性著作是什么？ 答：《论人民民主专政》。

50、五星红旗的基本含义是什么？

答：五星红旗的基本含义是：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

51、国徽的基本含义是什么？

答：中华人民共和国国徽的内容，包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。天安门图案象征着民族精神；齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；国徽中的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

52、中华人民共和国国歌是什么？

答：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

53、中华人民共和国建国初期起临时宪法作用的文件是什么？

答：中华人民共和国建国初期起临时宪法作用的文件，是1949年9月21日召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》。

54、中国人民政治协商会议是一个什么性质的政治组织？ 答：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重点的组织形式，是由中国共产党、各民主党派、各人民团体和各少数民族、台湾同胞、港澳同胞和归国华侨代表组成的最广泛的爱国统一战线组织。

55、什么是“三反”运动？

答：中华人民共和国建国初期在中国共产党和国家机关内部开展的反贪污、反浪费、反官僚主义的运动。

56、党在过渡时期总路线的核心是什么？

答：党在过渡时期总路线的核心是“一化三改”，即逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

57、我国发展国民经济的第一个五年计划是哪一年开始的？ 答：开始于1953年。

58、我国是从什么时候进入社会主义初级阶段的，其标志是什么？

答：我国是从1956年进入社会主义初级阶段的，其标志是对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，从此中国确立了社会主义制度。

59、毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是什么？ 答：是1956年4月发表的《论十大关系》。

60、中华人民共和国的国体和政体是什么？

答：中华人民共和国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。政体是人民代表大会制。

61、中华人民共和国的最高权力机关是什么？ 答：全国人民代表大会。

62、我国的政党制度是什么？

答：我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，即以中国共产党为领导核心，与各民主党派团结合作，共同参与国家管理的政党制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

63、我国政党制度的基础、方针、组织形式和目的是什么？

答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是以社会主义和爱国主义相结合为基础；以“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”为基本方针；以中国人民政治协商会议为组织形式；以调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，同心同德，群策群力，为社会主义现代化建设贡献力量为目的。

64、我国有几个民主党派，其名称各是什么？

答：我国现有8个民主党派，他们分别是：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国农工民主党、中国民主促进会、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。

65、什么是“双百”方针？ 答：“双百”方针即“百花齐放、百家争鸣”的方针。

66、我国对外关系的基本原则是什么？ 答：和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

67、新中国解决中华民族问题的基本政策是什么？

答：民族区域自治。

68、毛泽东的题词“向雷锋同志学习”是在何时发表的？

答：1963年3月5日，毛泽东题写的“向雷锋同志学习”在《人民日报》上发表。

69、“四个现代化”的战略目标是何时提出的？ 答：“四个现代化”的战略目标是1960年毛泽东首先提出，1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上，由周恩来代表中央正式向全国人民宣布的。

70、中国是什么时候恢复在联合国的合法席位的？

答：1971年10月25日，在联合国第26届会议上，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的。

71、中美关系正常化开始的标志是什么？

答：1972年2月，美国总统尼克松访华和中美上海《联合公报》的发表。

72、“科学技术是第一生产力”是谁、在什么时候提出来的？

答：邓小平在1978年3月全国科学大会上提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。

73、我国进入改革开放新时期的标志是什么？ 答：1978年12月召开的中共十一届三中全会。

74、党的十一届三中全会的重大历史意义是什么？

答：第一，重新确立了党的马克思主义的思想路线，批判了“两个凡是”的错误方针，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。第二，重新确立了马克思主义的政治路线，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。第三，重新确定了党的正确的组织路线，提出要健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。

75、“小康”的目标是谁、在哪年最早提出来的？

答：1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳谈话时指出，我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化，中国本世纪的目标是实现小康。

76、四项基本原则的基本内容是什么？

答：四项基本原则的基本内容是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

77、毛泽东思想活的灵魂是什么？

答：实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。

78、邓小平在什么时候最早提出“建设有中国特色社会主义”命题的？

答：邓小平在1982年9月中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中指出。（内容：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。）

79、我国社会主义初级阶段的起止时间是怎样的？

答：我国社会主义初级阶段的开始时间是1956年，其标志是对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成。我国社会主义初级阶段将长达100年，即到21世纪中叶，我国基本实现现代化。

80、党在社会主义初级阶段基本路线的基本内容是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

81、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》是何时获得通过并开始实施的？ 答：1990年4月4日在第七届全国人民代表大会第三次会议上通过的。1997年7月1日起在香港实施。

82、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 答：邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论检查解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义本质，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，进行正确分析。第四，总体来说，邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

83、邓小平理论的精髓是什么？ 答：解放思想，实事求是。

84、邓小平提出的社会主义本质是什么？

答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

85、社会主义的根本任务是什么？ 答：解放和发展生产力。

86、邓小平提出的判断改革开发得失成败的“三个有利于”标准是什么？ 答：“三个有利于”即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

87、我国社会主义的基本经济制度是什么？

答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义的基本经济制度。

88、我国社会主义的分配制度是什么？

答：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

89、“三讲”教育活动的主要内容是什么？ 答：“三讲”教育的主要内容是：讲学习、讲政治、讲正气。

90、“三个代表”重要思想是何时提出？

答：2001年7月1日江泽民发表《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全面系统地阐述了“三个代表”的科学内涵，为全党全国各族人民学习和贯彻“三个代表”重要思想，指明了方向。

91、什么是“三个代表”？ 答：“三个代表”就是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

92、全面贯彻“三个代表”重要思想对全党的根本要求是什么？

答：贯彻“三个代表”重要思想，根本要求是使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

93、“三个代表”重要思想对马克思主义理论有哪些重大创新？ 答：第一，“三个代表”重要思想把先进社会生产力、先进文化和为人民服务的问题联成一个有机的整体，确定为立党之本、执政之基和力量之源。第二，“三个代表”重要思想解决了执政的共产党保持先进性的重大课题。第三，“三个代表”重要思想揭示了党的建设和社会主义发展的客观规律。第四，“三个代表”重要思想巩固了党的阶段基础和社会基础。第五，“三个代表”重要思想规定了评判党的建设的科学标准。第六，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平理论。

94、全面建设小康社会的奋斗目标是在党的哪次会议上提出来的？

答：全面建设小康社会的奋斗目标，是2002年党的十六大上提出来的。

95、全面建设小康社会的可持续发展目标是什么？

答：全面建设小康社会的可持续发展目标是：可持续发展能力不断增强，生态环境得到明显改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

96、什么是新型工业化道路？

答：新型工业化道路就是：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

97、走新型工业化道路必须坚持的基本战略是什么？

答：第一，走新型工业化道路，必须大力实施科教兴国战略，发挥科学技术作为

第一生产力的重要作用。第二，走新型工业化道路，必须坚定不移地实施可持续发展战略，必须把可持续发展放在十分突出的地位。

98、党执政兴国的第一要务是什么？ 答：发展史党执政兴国的第一要务。

99、胡锦涛在西柏坡学习考察时向全党特别是领导干部提出了哪些希望？

答：胡锦涛在西柏坡学习考察时，发表了题为《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话，向全党同志特别是领导干部提四点希望，第一，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。第二，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益。第三，牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作。第四，牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

100、科学发展观是在党的哪次会议上确立的？其主要内容是什么？

答：科学发展观是在党的十六届三中全会上确立的。其主要内容是：以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

101、什么是党的执政能力？

答：党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

102、我们党执政半个多世纪以来的主要经验有哪些？

答：第一，必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。第二，必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的升级和活力。第三，必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。第四，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。第五，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。第六，必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

103、加强党的执政能力建设的总体目标是什么？

答：加强党的执政能力建设的总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

104、提高党的执政能力首先要提高什么能力？

答：提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。

105、党的干部队伍建设的“四化”方针是什么？

答：干部队伍建设的方针是：革命化、年轻化、知识化、专业化。

106、开展反腐倡廉建设的基本方针是什么？

答：反腐倡廉建设，必须坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的方针。

107、胡锦涛在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话中提出的“六个坚持”是什么？ 答：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

108、胡锦涛在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话中提出的“四点启示”是什么？

答：第一，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。第二，加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。第三，加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更加艰巨。第四，加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和重大课题。

109、社会主义新农村的内涵是什么？

答：社会主义新农村，是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的农村。

110、我们党提出的建设“两型社会”的内涵是什么？

答：我们党提出的建设“两型社会”的内涵是：建设资源节约型、环境友好型社会。

111、建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径是什么？

答：发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。

112、社会主义荣辱观是谁、在什么时候提出来的？

答：社会主义荣辱观是2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的重要思想。

113、社会主义荣辱观的基本内容是什么？

答：社会主义荣辱观的基本内容为：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

114、社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

115、构建社会主义和谐社会的重点是什么？

答：构建社会主义和谐社会的重点是：解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

116、构建社会主义和谐社会的基本原则是什么？

答：第一，必须坚持以人为本。第二，必须坚持科学发展。第三，必须坚持改革开放。第四，必须坚持民主法治。第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

117、党的十七大是什么时候召开的？

答：党的十七大是2007年10月16日——22日在北京召开。

118、党的十七大的主题是什么？

答：胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

119、科学发展观的基本内涵是什么？

答：科学发展观，是以人为本、全面协调可持续发展的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

120、建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？

答：建设马克思主义学习型政党，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

121、党员干部应当自觉划清哪“四个界线”？ 答：党员干部要自觉划清的“四个界线”是：马克思主义同反马克思主义的界线，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界线，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。

122、培养造就高素质干部队伍的关键是什么？

答：坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。

123、加强基层党组织书记队伍建设的要求是什么？

答：按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强基层党组织书记队伍建设。

124、党的十七届四中全会提出的“四个大兴”是什么？

答：党的十七届四中全会提出的“四个大兴”是：大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风。

125、创建先进基层党组织的标准是什么？

答：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局事迹突出。五是群众工作业绩好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

126、争当优秀共产党员的标准是什么？

答：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

127、为什么要推进学习型党组织建设？ 答：建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。