武汉科技大学中南分校商学院入党积极分子实践学习培训(十三期院党课)工作计划5篇

第一篇：武汉科技大学中南分校商学院入党积极分子实践学习培训(十三期院党课)工作计划

入党积极分子实践学习培训工作计划

入党积极分子实践学习培训工作计划

院党课是我校党课培训中的重要一环，是为校级党课打基础的，对每一位积极向党组织靠拢的共产主义青年而言，关键性不言而喻。如今，将商学院党总支研究决定，本期院党课将着重培训商学院入党积极分子们的实践动手能力，吃苦能力以及对于党务方面的理解。将本次院党课正式更名为“商学院入党积极分子实践学习培训班”。

大家认为此次的培训还是主要分为两个方面，一是政治理论学习部分，再就是实践学习部分。

此次的培训主要分为两个方面：一是政治理论学习部分，二是实践学习部分。

1、政治理论学习。

政治理论学习的主要模式与上学期院党课的政治理论学习大体相同，仍然是采取授课的形式，但本次的培训会适当减少授课的次数，在内容上也会有很大的改变，尽量避免和校党课的内容相重复。每次的考查方式也将一改以前大量的记笔记，写心得的习惯，着重突出学员的个人见解和想法。

在内容方面，以前历届的院党课主要是向学员讲解大量党务知识，这样与后期的校党课形成了重复，大量记笔记，写心得的安排也极容易挫伤学员们的积极性，与学术部主张的“以创新为主导，让学员在实践中快乐的走进党”的方针相矛盾。此次培训，我们计划邀请一些学生党员传授自己的入党经验与感受，与学员们分享自己的入党心得，讲述自己的入党经历。让大家对入党产生一种好奇，使大家对入党和参加党课培训怀有极高的积极性。

在原来的院党课中，每次课后都会有一个讨论的环节，此次的培训计划是部分保留此环节，在两次或三次的授课后我们仍然可以组织学员进行讨论，但是讨论的方式可以做出一些调整，例如我们的讨论可以采取分组抽签的方法，即兴演讲，避免使党课培训中的讨论又变成了一种形式主义。

在考察方式方面，我们在考察理论知识的时候以表达主观感受为主，死硬的知识将只是考察中的一小部分，我们希望考察大家在此次培训中认识上提高的程度。我们具体拟定的考察方式有：①小部分的书本理论知识；②限时阅读写出感受，突出自己对于某一事件的认识；③放映短片观后写出观后感，突出表现自对于社会，人生方面的见识。④事实评点，通过了解时事后写出评论，抒发自己对于此1.事的看法。

2、实践学习。

经过大家的讨论，我们把此次入党积极分子实践学习分为五个方面，重点考察学员的“德”“智”“体”“美”“劳”五项基本素质。

德育方面的考察主要针对两个方面：①政治理论学习的成绩和表现。②针对大一的学生我们可以考察他们在军训时候，上课时候或者是参加大型班级，校级活动时候的报到情况；对于大二或者大三的学员我们主要是考察他们的到课率，出勤率，是否晚归的情况。

智育方面采取较为灵活多变的方式，如和外联部联合举行规定范围内的党务知识竞赛，辩论赛等，使我们的考查方式更加多样化。

体育方面我们将开展大量的体育活动来提高大家的身体素质，体育素质，例如晨跑，羽毛球赛，乒乓球赛，拔河比赛等等。

美育方面我们计划举办“红歌会”，分组后以演唱革命歌曲或者听曲猜名字的方式进行考察。

劳育方面，我们会按照图书馆的要求分批将学员安排到图书馆进行实践活动，主要是搬运和整理书籍。

3、培训学习期间的部门工作安排：

1）通知各班团支书向素导获取参加培训的学院名单，关于培训开课期间及课程的时间设置，获得要求进步的同学的名单。通知写在各男女生宿舍楼下的宣传板上。

2）审核名单，只有无挂科现象、无违纪处分的学员才能报名参加此次的入党积极分子理论与时间培训，确定好参加培训学习的人数。

3）根据名单审核的情况把学员按班级以及9楼报告厅的座位进行分组。

4）联系宣传部，做好培训学习的宣传。

5）申请9楼报告厅。

6）联系授课老师和学长学姐，确定各位主讲人的讲课时间及内容，做出日程表，并确定讨论内容。

7）联系纪检部，为此次党课学习中的两部门的工作做好分配。

8）联系各小组组长开会。明确各小组组长在此次学习中的义务，以及说明此次培训的会场纪律。（各小组组长做好考勤工作，通知各组员严禁带食物、饮料进会场，严禁迟到、旷到、早退等现象，若不能准时到场，则需要提前请假并附请假条。）

9）在理论课和实践课都结束后，我们会对学员们的日常成绩进行汇总，做出日常成绩的表格。

10）在课程和实践结束前通知学员进行理论知识考试的时间。考试结束后，由各部部长、副部长协助批改试卷。汇总考试成绩。

11）汇总各位学员的的实践和理论学习成绩，总结出过线及优秀学员名单。

4.培训考核的具体内容。

考核包括理论课考勤、理论课纪律、理论课考试，讨论课考勤、纪律、成绩以及实践课成绩及纪律。

分数设置：

①理论课一共40分，其中包括考勤5分。纪律5分，考试30分

②讨论课一共10分，其中包括考勤3分，纪律3分，成绩4分

③实践课一共50分，其中德智体美劳各占10分，各小项中表现占5分，纪律占3分，考勤占2分。

注：a，以上三项中任何一项为0者，则此次培训不予通过。

b，缺勤3次及其以上的，此次培训不予通过。

c，实践成绩各项少于5分的学员，此次培训不予通过。

由于此次课程主要以实践为主，考核时很大一部分是主观因素，为了减少不必要的误会，我们会在此次培训中严格纪律，凡是违反课堂纪律，已经发现的就会扣分，直接影响结业成绩。

以上是部门内制定的关于商学院第十三期院党课工作的计划，我们希望老师能够给我们一些意见，使我们能够把这第一次的入党积极分子理论与实践活动办好，为我们党章增添一些光彩。

党章学习小组学术部

2010年9月8日

第二篇：武汉科技大学中南分校商学院入党积极分子实践学习培训(十三期院党课)改革计划

入党积极分子实践学习培训改革计划

入党积极分子理论和实践培训改革计划 由于以前的院党课单纯的依靠政治理论的学习，与校党课的内容有大部分的雷同，这样会引起学员兴趣的缺失，无法保证大家都能够在院党课的学习中真正获取对自己有益处的东西。由此我们也对院党课进行了一系列的改革。

我们此次的培训还是主要分为两个方面，一是政治理论学习部分，再就是实践学习部分。

1、政治理论学习。

政治理论学习的主要模式与上学期院党课的政治理论学习大体相同，仍然是采取授课的形式，但本次的培训会适当减少授课的次数，在内容上也会有很大的改变，尽量避免和校党课的内容相重复。每次的考查方式也将一改以前大量的记笔记，写心得的习惯，着重突出学员的个人见解和想法。

在内容方面，以前历届的院党课主要是向学员讲解大量党务知识，这样与后期的校党课形成了重复，大量记笔记，写心得的安排也极容易挫伤学员们的积极性，与学术部主张的“以创新为主导，让学员在实践中快乐的走进党”的方针相矛盾。此次培训，我们计划邀请一些学生党员传授自己的入党经验与感受，与学员们分享自己的入党心得，讲述自己的入党经历。让大家对入党产生一种好奇，使大家对入党和参加党课培训怀有极高的积极性。

在原来的院党课中，每次课后都会有一个讨论的环节，此次的培训计划是部分保留此环节，在两次或三次的授课后我们仍然可以组织学员进行讨论，但是讨论的方式可以做出一些调整，例如我们的讨论可以采取分组抽签的方法，即兴演讲，避免使党课培训中的讨论又变成了一种形式主义。

在考察方式方面，我们在考察理论知识的时候以表达主观感受为主，死硬的知识将只是考察中的一小部分，我们希望考察大家在此次培训中认识上提高的程度。我们具体拟定的考察方式有：①小部分的书本理论知识；②限时阅读写出感受，突出自己对于某一事件的认识；③放映短片观后写出观后感，突出表现自对于社会，人生方面的见识。④事实评点，通过了解时事后写出评论，抒发自己对于此事的看法。

2、实践学习。

1.入党积极分子实践学习培训改革计划

经过大家的讨论，我们把此次入党积极分子实践学习分为五个方面，重点考察学员的“德”“智”“体”“美”“劳”五项基本素质。

德育方面的考察主要针对两个方面：①政治理论学习的成绩和表现。②针对大一的学生我们可以考察他们在军训时候，上课时候或者是参加大型班级，校级活动时候的报到情况；对于大二或者大三的学员我们主要是考察他们的到课率，出勤率，是否会有晚归的情况。

智育方面的考察可以采取较为灵活多变的方式，如和外联部联合举行规定范围内的党务知识竞赛，辩论赛等，使我们的考查方式更加多样化。

体育方面我们可以开展大量的体育活动来提高大家的身体素质，体育素质，例如晨跑等。

美育方面我们的创想是利用“红歌会”的形式，分组后以演唱革命歌曲或者听曲猜名字的方式进行考察。

劳育方面的想法是组织学员们打扫图书馆，整理图书库啊，在食堂贴文明标语等方式。

我们通过这次院党课的改革，希望能够使培训学习更具有含金量，能够为学院培养出更多要求上进，富有先进思想的积极分子。

党章学习小组学术部2010年9月

2.

第三篇：武汉科技大学中南分校商学院党章学习小组考核制度

党章学习小组考核制度

为加强对学生干部的管理和监督，加强学生干部的组织性和纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，同时为了加强对各部门的考核，特制定以下星评考核制度。

考核内容及细则

（一）会议考勤（30%）

1、全体会议

（1）一月二次到会率在90%以下，取消该部门本月评优资格。（2）考勤由纪检部来工作、登记表格。（3）月末将表格中各分数汇总。

2、部长例会

（1）一月迟到二次，旷到一次者取消该部门本月评优资格。（2）迟到或早退两次视作无故旷到一次。（3）考勤工作由办公室来做，月末汇总登记表格。

3、部门例会

（1）一月两次到会率在90%以下，取消该部门本月评优资格。（2）考勤由秘书处来做，月末纪检部从秘书处抽取数据登记表格额。

（二）活动考勤（15%）

（1）各部门在活动时迟到、早退率达30%，旷到率达20%，取消该部门月末评优资格。（2）活动结束后，纪检部将出勤情况登记考勤表。

（三）值班情况（10%）

（1）各部人员严格按照值班表，完成值班工作。（2）若有事无法值班者，应提前向自己所在部门的部长请假，上报办公室，由办公室助理记录。

（3）值班人员无故不值班者，发现两次，取消值班人员所在部门该月评优资格，发现三次作为自动退出处理。（4）办公室助理对值班情况进行不定期抽查。（5）办公室助理每天对各部门值班人员的值班情况进行考核，并登记表格进行评价。

（四）部门上交文件（20%）

（1）各部门上交材料包括本学期工作计划、期末工作总结、大型活动的策划方案和总结。（2）各部门每周星期二上交本部门的工作周报，内容包括上周工作总结和下周工作计划，上交本部门档案盒。（3）一次不交、两次迟交的部门取消其该月的评优资格。（4）纪检部每星期三登记考核表。

(五)特色活动开展情况（10%）

1、党章全体活动

提出开展全体参与的特色活动，需提前提交书面申请，经有关负责人批准后实施，实施前上交活动计划，活动后将活动总结上交办公室，活动结束后收到良好效果的，加该部门10分。

2、部门内部活动

（1）要求各部门每月开展一次部门内部活动，并将活动计划与总结完善上交，合格者加该部门5分。（2）部门之间开展联谊活动，并将活动计划与总结完善上交，合格者加该部门5分。

（六）其它加减分项（10%）

（七）老师评价（5%）根据各部门的综合表现以及于老师的及时交流沟通，每月由老师对各部门打分。

党章学习小组

2010年10月

第四篇：武汉科技大学中南分校商学院党章学习小组章程条款

商学院党章学习小组章程

第一章 总则

第一条：商学院党章学习小组是商学院党总支部的下设机构，接受校党委和商学院党总支部的领导。

第二条：商学院党章学习小组的宗旨是在优秀学生中开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的历史、章程、纲领以及党的基本理论和基本知识的学习，提高青年大学生的理论修养，积极发挥学生党员和入党积极分子的模范带头作用，促进我院学生党建工作发展。

第三条：党章学习小组的任务是对学生党员（含预备党员）进行有效的教育管理，加强学生党员（含预备党员）的再教育培训；培养入党积极分子，推荐其中的优秀成员加入党组织。

第二章 活动

第四条：党章学习小组定期开展多种形式的活动：

（一）理论学习与党的路线、方针、政策学习；

（二）座谈与时事政治讨论；

（三）观看教育片与听取讲座；

（四）参观革命胜地、知名企业等；

(五)社区服务和社会实践。

第五条：每月至少开展一次活动，每次活动完毕小组做好活动记载。

第六条：每周出“党务要闻”一份。

第三章 小组成员

第七条：小组成员分为学生党员（含预备党员）、入党积极分子、要求进步的团员：(一)

(二)学生党员：支部的每一位正式党员、预备党员要服从组织安排编入小组； 入党积极分子：凡是表现良好、参加了校党课学习并结业或院党课学习并结业，申请加入党章学习小组的积极分子须向各班团支书报名，由商学院党章学习小组核实批准接纳其为小组成员；

(三)要求进步的团员：各班凡是表现良好、要求进步的团员申请加入党章学习小组

核实批准。

第八条：小组成员的权利：

（一）参加小组的各种活动；

（二）对小组活动提出批评、建议；

（三）优秀成员作为“学生党员发展对象”推荐加入党组织；凡是没有参加党章学习小组的同学不能作为“学生党员发展对象”推荐入党。

第九条：小组成员的义务：

（一）积极参加小组活动，对于2次缺席小组活动的党员（含预备党员）成员给予

通报批评，对于入党积极分子取消其党章学习小组成员资格；

（二）自觉加强理论学习，积极向组织汇报自己的思想动态；

（三）在学生中起好模范带头作用，及时向组织反映学生中存在的问题，积极配合院系学生工作，起到院系与班级之间的桥梁作用；

第四章 附则

第十条：党章学习小组由商学院党总支部具体负责操作；

第十一条：本章程解释权归商学院党总支。

商学院党章学习小组

第五篇：入党积极分子培训党课学习心得体会

入党积极分子培训党课学习心得体会

怀着无比激动的心情，我荣幸地参加了学校党课培训。我为自己能够作为一名入党积极分子参加党课培训感到自豪。感谢老师、同学给了我这次学习的机会。

我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，做好笔记，悉心聆听党校领导及老师的精彩报告。认真努力做到老师关于坚定理想信念培养世界情操；端正入党动机接受党的考验；增强党性修养树立宗旨意识；发扬优良学风确保学习实效的四点希望。也深入学习了党章党性，“三个代表”重要思想及科学发展观的科学内涵和完整体系，这些都让我受益匪浅。通过这次党课培训，我对党有了一个更全面系统的认识，对党的理解也得到了升华，对党更加的崇敬和爱戴，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

通过此次党课培训，我更加深了对党的性质和指导思想的了解。它使我明确了党的性质是党的本质特征集中而科学的体现，中国共产党的性质在党章中是这样规定的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益。这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨等方面阐明了党的性质。我也更加明白党的最高宗旨和最终奋斗目标是实现共产主义。党的指导思想也即是党的行动指南。十七大党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动的指南。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我必须学习的。

在领导老师提出的四个希望中，强调一点，我们必须端正入党动机，接受党的考验。老子讲，死而不亡者寿；艾青讲，有些人死了，他还活着；毛主席讲，为人民利益而死，重如泰山。年轻人，心怀天下，总要为这个国家做点什么，总要为人民贡献点什么。一个人，特别是一个未来想有一番大作为的年轻人，对自己要有一个清晰的定位，究竟是为大多数人奉献一生呢，还是选择仅仅为自己奋斗一生？在经过一段时间的党课培训和对党性的更深刻认识后，我更坚定的告诉自己——要为大多数人的幸福而努力，要更积极地向这个为最广大人民利益而奋斗的党组织靠拢，作为一个正在接受高等教育的年轻人，我应该向雷锋学习，将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中，发挥自己的能力，尽职尽责地做好自己的工作，热心的帮助需要帮助的人，做一个合格的人。

不为沽名钓誉，只为能献出自己的一份力，帮助、服务更多的人。我们要申请加入党组织，就要首先从思想上入党，端正入党的动机，目的并不是为了服务自我，而是为了更直接的接受党的领导，更好地服务于大家，服务于社会，更好地去体现自身的价值。价值的体现也需要用才能武装。我想，作为一名入党积极分子，我们应佷清楚地知道，学习始终是重中之重。只有我们拥有了足够的知识来武装自己，才能使我们的党，我们的国家永远立于不败之地！所以我们要珍惜时间，好好学习，要认识到各方面的紧迫性，以积极的心态去迎接我们即将面临的一切问题，要保持自身的先进性，跟党走，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗终身！国家的发展更期待着我们这一代的努力，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！

我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本组织原则是民主集中制。我国的民主集制是无产阶级政党在创建和发展过程中逐步形成和确立起来的，中国共产党一开始就是按照民主集中制原则建立和开展活动的，并在1927年的党的五大党章中第一次将“民主集中制”规定为“党部的指导原则”，以后的历次党的代表大会通过的党章都重申了党的组织原则为民主集中制。党章在序言中明确指出“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。党实行群众路线，一切为了人民，从群众中来，到群众中去。“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”是入党誓词中的一句话，这么多年来，党员们一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动的指南，我深深地从他们的身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实的为人民办实事的，勇于奉献，是对党员的基本要求之一。全心全意为人民服务的宗旨是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。我对这样一个全心全意为人民服务的中国共产党表示崇敬，并由衷的热爱党、拥护党。

在学习期间，我知道了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想。首先要从思想上入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正入党动机，明确作为一民党员所要具备的奉献精神，所要具备的素质，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时将党员要具备的条件与自身的条件做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入的学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，也从小事做起，更要树立伟大的理想去坚定自己的价值观。最为当代大学生先进分子，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命！责任是重大的，使命是光荣的。青春凝聚党旗下，爱上党课爱上党，为中华民族伟大复兴而奉献我们的青春和生命。而这些，也是我们最终的价值体现。我必将从小事做起，坚定理想，报效祖国。