为了阿德来提的生命

第一篇：为了阿德来提的生命

为了阿德来提的生命沙枣子花开香天下,民族团结的花开人人夸。一天,伊犁第一火电厂宣传栏内一封感谢信引起了全厂职工们的关注。感谢信是该厂维吾尔族女职工依巴代提全家为向全厂各族职工兄弟姐妹表示感谢写的。信上说：人人都说十五的月亮最圆,但十五的月亮只在晚上发光；人人都说布谷鸟的嗓音最好听,但布谷鸟只在春天歌唱。没有全厂职工各族兄弟姐妹的帮助,我可能早已哭瞎了眼睛。依巴代提有个女儿名叫阿德来提,貌如月花,活泼可爱,正就读于新疆艺术学校舞蹈班。她的梦想就是将来成为一名舞蹈家。谁知,天上突然吹来一片乌云。可恶的病魔如晴天霹雳般袭来,阿德来提被怀疑是骨癌。泪水从阿德来提清澈的双眼中流个不停。必须尽快地转北京大医院救治,否则,阿德来提的脚就有被截肢的可能。全家人沉浸在痛苦之中一筹莫展。仅靠工资为计的家境,哪有那么多的钱来为小女儿治病。很快,阿德来提得病的消息被厂领导清楚了,领导们一面安慰依巴代提全家,一面向全厂职工发出倡议,厂领导首先带头每人捐款100元,全厂各族职工你50元、他100元,在短短的两天内就捐款11462元。

第二篇：浅谈如何上好双语班数学教学中的复习课 阿德来提

浅谈如何上好双语班数学教学中的复习课

复习课是数学教学中的一个重要环节。“双语班复习课难上”这是许多双语数学老师经常发出的感叹。尤其是给有点语言障碍的双语班学生上复习课更是难上加难，因为很多学生存在语言障碍，不理解题意。在复习过程中，我们往往会形成“做题，解释题意，讲题，再做题”的模式。而一节好的数学复习课，不仅可以让双语学生巩固已学的知识，提高理解题意的能力，培养良好的数学思维能力。

复习课可以有各种各样的开展形式，但是真正上好双语班数学复习课并不是简单的事。如果不认真安排，不精心设计，就达不到预期的效果。那么如何上好一节双语班数学复习课呢？

一、制定复习计划，定好复习目标，抓准复习起点。

在复习前，双语教师要做好计划，把目标定好，制定措施。教师不仅要备好书本上的知识点，还要确定复习重点，更重要的是备好学生。教师要正确分析双语学生的知识状况，和双语学生汉语水平状况。好学生“好”到什么程度，学困生真正在什么地方“困”。是汉语水平“困”，还是理解能力“困”。了解学生，从而有助于面向全体。那么在制定计划时，就可以针对汉语水平和理解能力不同的学生各有侧重，否则程度好的学生会觉得毫无新意，降低了他们的学习兴趣；中等学生只学到一些表层的东西，进步不大；而程度差的学生依然听不懂，不会的还是不会，复习就达不到好的效果。那么这个点如何抓呢? 方法一, 设计开放题来了解学生的基础，了解学生已有的知识结构，做到有的放矢。方法二，通过有针对性的作业及错题类型来把握。方法三，提高学生汉语能力，能读懂题、理解题。

二、梳理知识结构，使知识系统化，突出双语学生自主梳理的过程。复习课要把旧知识进行整理归纳，这是一个重点。在复习的过程中，如果教师面面俱到，什么都复习，学生会感到乏味，引不起兴趣。这样教师成了课堂的主角，学生光听着会让学生的思维受到限制，对复习的内容感到厌倦。在复习的过程中要体现学生的自主性，让学生亲身经历梳理的过程,使他们人人参与学习过程。

三、习题要针对双语班学生而设计，提高复习效果。

首先，习题设计要有针对性、有层次，要适合双语班学生，难易适中。课堂练习要讲究技巧，练习要有针对性才可以达到一定的效果。习题的设计，既要适合双语学生，又要适合教学内容。因此，习题覆盖要宽，起点要低，由于针对汉语水平不高的学生，内容要有层次性，形成一定的梯度。如果习题过浅或份量太少，太简单，学生轻而易举地完成，不但应有的知识得不到巩固，而且会使学生产生自满。如果题目过难或份量过大使学生不能在规定的时间内完成，会使学生失去信心。这样既能使学生人人都能参与，每个学生都能发挥自己的能力，又能让不同层次的学生保持良好的学习热情。哪怕是汉语基础低不能理解题的学生也有兴趣学习。

加强题型变换的复习，双语教师在复习的过程中，应该引导学生对有代表的问题进行灵活变换，使之触类旁通，会一道懂一型。这样一方面可以提高双语学生的理解能力，另一方面更可以提高学生的解题能力。教师在进行习题设计时，充分挖掘教材中的例题、习题，注意引导学生对相关例习题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变形的例习题，引导学生进行变式训练，提高学生分析理解问题、解决问题的能力。

四、及时反思总结，提高教学能力。

为使复习课更有效，在平时的每节课后，双语老师必须对本节课进行反思：这节课的优点是什么？还有哪些需要改善的地方？学生是不是都达到了预期的效果？……及时进行反思总结，逐渐提高教的能力。

对于双语学生来说，对于解错的题目，要反思错在哪里？对于正确的题目，要分析解题的根据是什么？用的是什么方法？还有没有别的解法？其中蕴含着哪些思想方法？……这样在反思总结中，提高学的能力。

总之，复习课并非单纯的知识的重复，而是知识点的重新整合、深化、升华。只要我们制定好切实可行的计划，重视发展学生的数学思维能力，同时兼顾不同学习层次的学生，使每一位双语学生都学有所得，那就是一节成功的复习课。

参赛文稿

浅谈如何上好双语班数学教学中的复习课

姓 名：阿德来提

工作单位：玛纳斯县三中

学 科：初中数学

联系方式：***

第三篇：阿德雷（范文）

外交奇才阿德雷(Adlai Stevenson,1900-1965)

史蒂文生出身政治世家，祖父史蒂文生一世(Adlai E.Stevenson Ⅰ)曾擔任格羅佛‧克利夫蘭(Grover Cleveland)第二任(1893-1897)時的副總統，父親是伊利諾州的州務卿，而他的長子史蒂文生三世則是伊利諾州的參議員，他本人則擔任過伊利諾州州長。

史蒂文生學養俱佳，他在普林斯頓大學(Princeton University)畢業後，曾至哈佛大學(Harvard University)法學院就讀，後來在西北大學(Northwestern University)取得法學博士學位，同年並成為一名執業律師，活躍在芝加哥社交圈。

阿德雷‧史蒂文生是一位被受尊崇的政治家與外交家，在甘迺迪總統任內被命名為美國駐聯合國大使。這段期間，他最為人所津津樂道的便是在古巴飛彈危機中，與蘇聯大使Valerian A.Zorin過招，要求他「不要等翻譯」(Don’t wait for the translation！)，而是直接回答有或是沒有(Yes or no？)。

提起史蒂文生，老一輩的美國人對他的印象除了他在古巴危機中應變得宜外，應該就是他在一九五二年和一九五六年曾經兩度代表民主黨競選總統，只是兩次皆敗給艾森豪(Dwight D.Eisenhower, 1890-1969)。儘管競選失利，史蒂文生仍相當受到美國人民的歡迎，之後還與包括甘迺迪在內的其他民主黨員共同在新成立的民主黨諮詢委員會(Democratic Advisory Council)中擔任職務。

史蒂文生以他清新、熱情、慧黠和具有遠見的特質為美國政治注入了一股清流。他也是依為政治演說家，許多人更認為他是當代數一數二的政治演說家，僅次於邱卲爾(Winston Churchill)。

除了政治、外交上的成就，他還是一位深具洞見的思想家。他曾說過：「罪惡不在原子中，而在人心中(There is no evil in the atom,only in men’s souls.)」。一語道破了科技本身是無罪的，科技並不是引起亂世的禍源，是人的邪惡、貪婪與自私才是真正問題的根源。

這位機智的外交官一九六五年在倫敦因心臟病發驟然辭世，享年六十五歲。他的葬禮上冠蓋雲集，也顯示出他對美國的貢獻厥偉，深獲後人景仰。

資料來源：LiveABC互動電影院-驚爆13天,P.173

第四篇：阿布力米提。布来提基本情况述职报告

述

职

报

告

现任职务：工作单位：姓名:

校长

依干其镇再力克学校

阿布力米提。阿布来提

2015年12月22

1.任职以来我能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规，遵守学校规章制度和各项工作规范。能以一名党员的身份从严要求自己，乐于接受学校的工作安排。在工作中，能够给自己准确定位，认真做好校长的助手，协助校长开展工作，尽力做好校长的膀臂；同时向班子成员和其他行政人员学习，和班子成员团结协作，严格遵守县教育局关于学校领导干部廉洁自律的规定。

2.认真落实贯彻《教学常规管理制度》，制定符合我校实际的教学常规管理细则，逐步将常规管理制度化，把常规管理的要求落实到教学工作的各个环节。为了加强与完善教学管理制度，按我实际情况，本学年制定实行了《处理教学事故方案》，确实保证教学工作上不出教学事故。

3.认真组织开展校园“去极端化”系列活动。根据县委、教育工委、乡党委的动员和安排认真组织开展学校“校园去极端化”活动，认真学习自治区、地区关于抵制和防范非法宗教活动有关的文件要求，加强对“两个不得，五个严禁”，自治区11号文件、宗教极端思想75种表现的学习不断增强政治敏锐性，提高“去极端化”工作管理能力。组织举行学校首届“弘扬现代文化，消除极端思想”为主题的艺术节，并对学校“去极端化工作”“ “十项工程”进行现场观摩，在学校营造良好的“去极端化”宣传氛围。因此到目前为止学校安全、维稳工作保持良好的状态，学校师生中未出现参加宗教活动的现象。

4.加强对教学环节的监督和管理。学校领导班子成员专门负责每个教研组工作。对教案，作业，听课笔记做到了每月一次的大检查和平时不定时抽查，并对检查情况进行详细的记录，将检查情况通过各教研组或校例会集中反馈，对检查中存在的问题及时与科任教师交换意见。通过一学期常规管理的强化，教师教案编写进一步规范，教案中体现的创新理念、课改理念进一步增强，杜绝了没写教案进课堂的现象。5.抓紧教研组活动，开学伊始，我校就建立健全了备课制度。设立同年级授课教师备课小组，教师教案编写进一步规范。使计划落到到位，教研活动如期开展。由于教研活动扎实，使我校课堂教学质量得到大大提升，并涌现了一批又一批的骨干新教师和教研能手。把好课堂教学关。教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教导处专人负责，严格把关，加强指导和督查，提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况，学校组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，互相学习，共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距，并促进了青年教师的成长。把好电脑教学关。我校开足电脑教学课程，合理安排课程，使学生人人都能上机学习，感受现代信息教学。同时，为了充分合理地利用这些资源，我校积极鼓励教师能制作自己的课件，开拓信息资源和教学资源为我校教师提高业务素质提供了广阔的空间。

6.严格执行学校听课，公开课教学制度。本学期要求教师听课次数周2节以上，新教师3节以上，每位教师每学期至少开一节校级公开课，这一年学校组织59人次校级公开课。课改实验校听课，为我校教师提供了学习机会，每位听课教师做好听课记录，并在教研活动中以与交流，规定教研组长每两周听一节本组教师随堂课，并及时向被听课教师反馈听课意见，做到了有听课有反馈。严格执行学校的课务管理制度，教务处加强查课制度，防止迟到、缺课、早退、严禁私自调课，进一步规范请给假制度，对于查课中存在的问题，及时向各科任老师交流意见。做好教师月考勤统计，及时与教职工见面，确保公平、公正。

7.健全教研制度。实行了各教研组每周开展一次教研活动，认真做好教研活动情况记载，以课堂为阵地，以公开课的开设、评课等为活动方式，形成积极探讨，教研内容包含理论学习、探讨成功教学教法、解决课堂教学中遇到的问题，营造浓厚的教研氛围。本学期为进一步提高教研组活动质量，制定出台教研组长月量化考评，与评优评先直接相挂钩，教务处加强对教研组作的指导和监督，并逐渐形成教研组长例会制度，共同商量解决教研中存在的一些问题。以各教研组为活动载体，提高教师教学业务和理论水平，要求教研组长做好评细的公开课和教研活动记录。8．加强了双语教师的有效培训力度。学校充分利用校内人才资源，有计划有步骤的组织了他们对汉语水平较差的教师进行有效的汉语校本培训，提高了民族教师汉语水平。

9.加强了双语教学工作的教学教研指导和管理，努力抓好了双语教研组教学教研工作。每学期严格制定教研组活动计划，建立了双语教师相互听课制度、不断提高了教师研究和解决教学实际问题的能力，促进了双语教学稳步推进。10.定时和随时地检查双语教师的教学资料，跟学生座谈，听课，抽查，考试等方式来，掌握了解学生的双语教学情况，双语教研组的教师和在一起，对遇到的现实问题做分析，做到及时指导解决问题。

11．重视双语班的辅导和自习工作，为了做好学生的自习和教师的辅导，学校提供学生宿舍，各科教师利用休息日和晚上加班辅导，帮助学生学习。12.加强了学校远程教育设备，阅览室和实验室管理，为了保证电教设备正常工作，每个电教室和实验室专门负责一个业务水平高的教师，提高了他们的责任感。

13.重视了电化和实验教学，提高了教师的电化和实验教学能力。本学期内为全校教师进行了10个课时的远程教育知识，宽带知识，管理电教设备知识的培训。

14.狠抓远程教育工作充分发挥各个实验室，多媒体教室和语言室阅览室作用，确实做到了教学设备为教学服务。加强对教学辅助房管理，指定负责人，预防设备的损坏。年初订个课的电教计划和试验计划，落实到有电教计划和试验计划内的课必须在指定的课堂内上。存在的问题：

1.本人管理和专业方面的水平达不到我理想的水平

第五篇：为了生命观后感

《为了生命》观后感

6月7日，我看了一部名为《为了生命》的拒绝毒品、珍惜生命的教育片。片中讲的是:一个名为胡佳的女青年带着一个名为陶勇的男青年到舞厅去吸食一种名为“摇头丸”的毒品，陶勇觉得毒品能给他带来一时的快感，渐渐地上瘾了，后来还千方百计的从父亲那儿骗钱，说是在老师家复习，其实是用骗来的钱去吸食毒品。但他说的谎言还是被揭开了，他离家出走，结果父母到公安局报案，发现他在舞厅，后来他还因摄入过多的“摇头丸”产生幻觉而拿刀杀害自己的父亲，胡佳则因摄入过量的“摇头丸”而猝死。

看完短片，我深深地为这两个青年感到惋惜，这本来是两个前途多么光明的生命呀！而结果却是一个被判刑，另一个离开了世界。或许他们即将成为祖国的栋梁，却被毒品断送了美好的前程！现在，由于意志的薄弱，越来越多的人加入了吸毒的行列，特别是青少年。许多的青少年受到诱惑，为一时的快感而着了魔，陷入罪恶的深渊不能自拔。为了吸食毒品，他们不惜去偷、去抢，甚至于杀人。他们的举动给国家带来了多大的损失啊！

生命只有一次，我们怎能就这样白白地糟蹋它呢！最后，我真心地呼吁：人们啊！为了我们的身体健康，为了社会的安定祥和，请“远离毒品，珍爱生命！”