第一篇:党校培训策划书
文学院党校学习策划书
一、指导思想
党校培训是对入党积极分子采用理论灌输、知识教育、思想引导的方式,对当代大学生做好思想政治工作,也是学校宣传党的方针、政策,倡导社会主义精神文明建设的重要基地。
通过建立和健全学生党校,加强学生党建工作,使大学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党,确立 正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想,努力培养一支高质量的学生入党积极分子队伍,使之成为跨世纪的一代优秀人才。
二、参加对象
经各个团支部按一定名额要求,推荐的被确定为重点发展对象的优秀大学生入党积极分子。须具备以下条件:
(1)有坚定的共产主义信仰、入党动机端正;
(2)向党组织递交过入党申请书;
(3)模范遵守校规校纪,尊敬师长、团结同学;
(4)通过全国大学生英语四级考试,且无不良记录。
三、学习时间
2012年4月 至5月(每周六周日)
四、学习内容
1.党的基本知识部分:重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。
2.自身努力方向部分: 重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修 养等问题,树立正确的社会主义荣辱观。
3,社会及个人发展部分:重点剖析当今社会案例,学会学以致用,对社会现象和个人前途有正确的认识。
五、学习形式
课堂教学、辅导报告、开展讨论、知识测试、个人小结等。
六、管理形式
1.根据课程安排表学习。
2.由各组长和班级团支书做好日常管理工作。其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由组织部成员和小组长具体负责协调管理。
七、纪律管理
1.遵守党校学习制度,积极参加各项活动,不迟到,不早退。
2.上课时认真听讲,做好笔记,不玩手机、交头接耳。
3.因故缺席,须提前两天向学生管理党支部办理请假手续。
3.严格遵守考核制度。考核内容包括:出勤情况、课堂纪律、课堂笔记、党的基本知识测试、个人书面小结以及考察活动的小组报告等。凡经考核合格者,由党校发给结业证书。缺席三次者或测试不合格者、上课不遵守纪律给予警告两次(或以上)者,或未完成考察活动及书面小结的学员,不予结业。
4.积极参加民主管理,对党校的学习与活动及时提出意见和建议,提高学习班的效果,提高学习培训的质量。
八、培训流程
(一)党校开班典礼
请胡世仙老师作开班发言。
由组织部部长宣布培训的流程和各项纪律。
(二)课程内容(预设):
会唱《国际歌》
唱准《义勇军进行曲》
诚信教育(小组讨论或者就某一社会现象进行讨论赛)
党的光辉历程
党的性质、宗旨和指导思想
党的最高奋斗目标和现阶段的历史任务
中国特色社会主义理论专题
共产党员应具备的条件与当代大学生的现实追求
入党常用文书写作
(三)结业考试
(四)结业典礼
1、老师作总结发言。
2、优秀学员代表发言。
3、组织部就平时的考勤,对各个小组纪律的评比和点评。
(五)集体活动
(活动预设)分组拉歌、知识竞赛、小组代表演讲等。
(六)后期工作
①组织部批改试卷。
②评选优秀笔记和优秀学员。
③通知各班团支书结业情况。
④部门内部进行总结。
备注: 分组讨论内容:(预拟)
(1)回顾总结党的八十多年的革命斗争历史,你从中能感悟到什么?
(2)联系自己,谈谈如何以实际行动积极争取早日加入党组织?
(3)结合“社会主义荣辱观”的有关内容,谈谈如何杜绝校园不文明现象,进一步创建和谐文明的校园环境?
(4)作为入党积极分子,如何从我做起,从小事做起,为“三风建设”“和谐民航建设”、贡献自己的力量?
(5)就今年的“两会”,以及近两年的社会现象,结合自己所学所想,谈谈个人的认识。
第二篇:党校培训策划书
党校培训策划书
1.党校培训策划书 2.党校学员培训策划书
3.第十七期中文系党校培训策划书 4.应用化工系第十期党校培训策划书 5.学工处业余党校培训策划书
1、党校培训策划书
一、指导思想
党校培训是对入党积极分子采用理论灌输、知识教育、思想引导的方式,对当代大学生做好思想政治工作,也是学校宣传党的方针、政策,倡导社会主义精神文明建设的重要基地。
通过建立和健全学生党校,加强学生党建工作,使大学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党,确立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想,努力培养一支高质量的学生入党积极分子队伍,使之成为跨世纪的一代优秀人才。
二、参加对象
经各个团支部按一定名额要求,推荐的被确定为重点发展对象的优秀大学生入党积极分子。须具备以下条件:
(1)有坚定的共产主义信仰、入党动机端正;
(2)向党组织递交过入党申请书;
(3)模范遵守校规校纪,尊敬师长、团结同学;
(4)通过全国大学生英语四级考试,且无不良记录。
三、学习时间
2012年4月至5月(每周六周日)
四、学习内容
1.党的基本知识部分:重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。
2.自身努力方向部分:重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修养等问题,树立正确的社会主义荣辱观。
3,社会及个人发展部分:重点剖析当今社会案例,学会学以致用,对社会现象和个人前途有正确的认识。
五、学习形式
课堂教学、辅导报告、开展讨论、知识测试、个人小结等。
六、管理形式
1.根据课程安排表学习。
2.由各组长和班级团支书做好日常管理工作。其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由组织部成员和小组长具体负责协调管理。
七、纪律管理
1.遵守党校学习制度,积极参加各项活动,不迟到,不早退。
2.上课时认真听讲,做好笔记,不玩手机、交头接耳。
3.因故缺席,须提前两天向学生管理党支部办理请假手续。
3.严格遵守考核制度。考核内容包括:出勤情况、课堂纪律、课堂笔记、党的基本知识测试、个人书面小结以及考察活动的小组报告等。凡经考核合格者,由党校发给结业证书。缺席三次者或测试不合格者、上课不遵守纪律给予警告两次(或以上)者,或未完成考察活动及书面小结的学员,不予结业。
4.积极参加民主管理,对党校的学习与活动及时提出意见和建议,提高学习班的效果,提高学习培训的质量。
八、培训流程
(一)党校开班典礼
请胡世仙老师作开班发言。
由组织部部长宣布培训的流程和各项纪律。
(二)课程内容(预设):
会唱《国际歌》
唱准《义勇军进行曲》
诚信教育(小组讨论或者就某一社会现象进行讨论赛)
党的光辉历程
党的性质、宗旨和指导思想
党的最高奋斗目标和现阶段的历史任务
中国特色社会主义理论专题
共产党员应具备的条件与当代大学生的现实追求
入党常用文书写作
(三)结业考试
(四)结业典礼
1、老师作总结发言。
2、优秀学员代表发言。
3、组织部就平时的考勤,对各个小组纪律的评比和点评。
(五)集体活动
(活动预设)分组拉歌、知识竞赛、小组代表演讲等。
(六)后期工作
①组织部批改试卷。
②评选优秀笔记和优秀学员。
③通知各班团支书结业情况。
④部门内部进行总结。
备注:分组讨论内容:(预拟)
(1)回顾总结党的八十多年的革命斗争历史,你从中能感悟到什么?
(2)联系自己,谈谈如何以实际行动积极争取早日加入党组织?
(3)结合“社会主义荣辱观”的有关内容,谈谈如何杜绝校园不文明现象,进一步创建和谐文明的校园环境?
(4)作为入党积极分子,如何从我做起,从小事做起,为“三风建设”“和谐民航建设”、贡献自己的力量?
(5)就今年的“两会”,以及近两年的社会现象,结合自己所学所想,谈谈个人的认识。
2、党校学员培训策划书
一、活动目的、意义:
为加强政院党校学员对党的知识的理解,增强学员之间的交流与联系,学生会组织部特此举办此次党校学员培训活动。
二、活动时间:20XX年12月3日19:00
三、活动地点:五号模拟法庭
四、活动单位:主办:政治与公共事务学院团委
承办:政治与公共事务学院学生会
五、活动需要资源:
(一)人力资源:
1.组织部安排好此次活动的主持人、计分员和评委(08、09级学生党支部负责人)。
2.办公室准备所需物资。
3.纪检部负责场地申请。
4.编辑部安排人员完成此次活动的拍摄和记录工作
(二)所需物资准备:
纸张、矿泉水和相应奖品(详见经费预算)
六、活动流程:
(一)活动前期:
1.办公室提前1小时将所需物资送到会场。
2.宣传部制作一横幅。
3.组织部提前一小时到达会场,并安排好座位分区并布置会场。
4.编辑部安排一记者团成员,经行拍摄
(二)活动中期:
1.待评委和党校学员入场就座后,培训活动开始。
2.由主持人宣布竞赛规则,进入知识竞答第一环节。党校学员分为
四个小组,由主持人提问,按第一组到第四组的顺序依次派组员作答(每个组员限答一次)。每答对一题加5分,答错不扣分。由组织部安排计分员进行计分。
3.主持人宣布第一环节各小组的得分情况,说明第二环节答题规则后进入第二环节。此次按第四组到第一组的顺序派员(每个组员限一次)进行抽题(题目为简答题或辨析题)并作答。评委根据其作答情况进行打分(满分为10分)并做适当点评。轮流5次后第二环节结束,计分员做好计分工作。
4.主持人宣布第二环节结束后的各小组得分情况和第三轮的竞赛规则后进入第三环节。由主持人出题,各组组员以举手方式竞答,不限组员竞答次数。答对一题得10分,答错一题则要倒扣5分。待全部题竞答完毕后计分员做好最后的统计并由主持人宣布得分,颁发奖品。
5.由主席团总结发言,主持人宣布培训结束。
(三)活动后期 1.组织部清理活动现场。
2.组织部收集、整理此次活动的图文资料,撰写此次培训活动的新闻稿并上传至学院网站。
3.组织部总结此次活动,汲取经验教训,以便今后更好开展此类活动。
七、注意事项:
1.组织部要维护现场秩序,并安排人员应对紧急状况。
2.参加人员最好关机或调至振动状态,注意会场纪律。
八、经费预算
策划人:叶云琦、周阳、方瑶、戢增艳、郭灵希
20XX年11月13日
3、第十七期中文系党校培训策划书
一、党校目的:
通过入党积极分子培训课程的学习,使党校学员进一步了解中国共产党的基本知识,学习马列主义、毛泽东思想等党的先进思想,提高学员的理论修养和政治素养,为我校发展共产党员队伍培养后备力量,树立崇高的理想,坚定共产主义信念。
二、培训时间:2012年10月
三、培训地点:五栋多媒体教室
四、培训对象:我系自愿参加入党积极分子培训班学习的大一至大四学生
五、培训流程
(一)宣传和报名工作(10月9日—12日)
1、宣传:
召开各班团支书会议,下达本次党校培训的相关通知,由各班团支书在班级进行宣传
2、报名工作:
在各班团支书处报名,12号各班团支书将报名表统一交到215办公室
(二)课程设置
入党积极分子培训课程表
1、树立崇高理想、坚定共产主义信念
2、遵守发展方针、规范入党程序
3、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是符合中国国情的正确选择
4、中国共产党的性质、宗旨和指导思想
5、中国共产党的纲领、基本路线和组织原则,党员标准和条件,权利和义务
6、严肃党纪、从严治党,永葆共产党的先进性
7、规范入党文书、提升党建质量
8、观看蒋小波先进事迹报告会录像(在学校教育电视台专题晚会栏目下载)
9、学习党的十八大精神
4、应用化工系第十期党校培训策划书
一、培训目的:
按照党的十七大精神,以《中国共产党章程》为依据,通过培训,使入党积极分子清楚党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党的基本知识,端正入党动机,确立共产党人应有的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
二、培训对象:应用化工系08届入党积极分子
三、培训时间:20XX年9月14日至20XX年9月18日
四、培训地点:2201教室及各班教室
五、学习形式:集中学习与个人自学相结合
六、培训内容:
1.20XX年9月14日17:00-18;00,在2201举行应用化工系党校开班仪
式。系党支部杨惠臣书记出席了开班仪式并致辞,组织委员贾维,宣传委员王蕾,大学生党小组全体成员悉数到场。开班仪式后由贾维老师做《大学生如何实践科学发展观》讲座。(已进行)
2.20XX年9月15日晚自习在各班学习党章(正在进行)
3.20XX年9月16日17:00-18;00邀请杨宝田老师做讲座
4.20XX年9月17日晚自习对学习科学发展观实践活动六个为什么进行分组讨论
5.20XX年9月18日早7:00—7:40考试
七、培训要求
1、参加培训的学员要态度端正,以饱满的热情积极参加学习。
2、严格考勤,每次学习活动,学员必须提前10分钟到小组长处签到,在听课时,学员必须按指定的座位就坐,党小组将随时进行抽查。
3、学员应严格要求自己,自觉遵守纪律。学习期间按时参加各项活动,不迟到早退,认真听课、自学,积极参加小组讨论及各项活动。如有特殊情况必须请假者,必须向辅导员贾维请假。凡迟到、早退、请假两次以上(含两次)或旷课一次者,均取消本班次学员资格,不发结业证书。
4、专心听讲,做好笔记,认真自学,积极思考。
5、积极参加讨论,围绕中心议题事先准备好发言提纲。每日必须写1000字以上的思想汇报,内容包括上课及讨论后的心得体会、思想动态等。
6、结业成绩以笔试和平时考核成绩两项组成。其中一项不及格者,不发结业证书。
八、主办单位:应用化工系党支部
承办单位:应用化工系大学生党小组
应用化工系大学生党小组
20XX年9月2日
5、学工处业余党校培训策划书
一、活动目的: 为加强学工处入党积极分子的党性修养和综合素质,由学工处承办的业余党校培训班,使得广大入党积极分子充分认识党的优良传统、组织制度和党的纪律,并熏陶培养其共产主义信念。同时也希望能通过这次培训,给广大入党积极分子的学业和人生规划提供有意义的帮助,从而自觉坚定的投身到发展中国特色社会主义的伟大事业中去。
二、活动时间:
20XX年11月27日
三、参加对象:
校三大机构各部干事
四、活动内容:
(一)理论学习:(上交思想汇报,不得少于20XX字)
主要是对入党积极分子进行党的理论知识、入党流程进行讲授,强化入党积极分子对党史理论的理解,端正其入党动机,首先让其从思想上向党组织靠拢。
(二)体验式培训:
由参加培训的班长组织其组员进行社会实践,并由校团委组织部干事负责整理实践总结资料,并由课堂挑精学习,实践活动要以“服务性”、“社会性”、“创新性”为基础,体现当代大学生入党积极分子的精神风貌,践行大学生肩负的社会责任。
五、考核制度:
业余党校考核将从理论学习情况、纪律表现情况以及实践活动参与情况、出勤情况这四个方面进行考核。
(一)理论学习情况:
1、培训完毕后,将以试卷的形式对每学员进行考核。
2、对于能够认真积极参加党校规定的各项教学实践环节,并能保质保量、积极主动在每次党课后上交思想汇报的学员,将在最终考核成绩上加分。
3、对于党课教学期间不配合、不积极的,思想汇报不按时上交、敷衍了事的学员,将在最终考核成绩上减分。
4、对于态度及其不端正的,思想汇报不上交的学员,将在最终考核成绩上减
分。
(二)纪律表现情况:
1、对于组织纪律观念强,无迟到、早退、缺席等情况,自觉遵守党校的各项纪律和规定的学员,将在最终考核成绩上将在最终考核成绩上加分。
2、对于党课期间有少许影响教学秩序的学员,如睡觉、讲话、接打手机、看与教学无关的其他书籍等,将在最终考核成绩上减分。
3、如果学员无故缺席一次,将在最终考核成绩上减分。如果学员无故缺席两次,将在最终考核成绩上减分。如果学员无故缺席二次,将取消当学期学员资格。如果学员事假缺席一次,将在最终考核成绩上减分,如果学员事假缺席二次,将取消当学期学员资格。
(三)实践活动参与情况:
1、对于积极参与实践活动,听从班长安排,主动积极辅助班长共同完成社会实践的目标,思想比较进步的学员,将在最终考核成绩上加分。
2、对于实践活动期间,因事未参加,或者实践过程中态度比较被动的学员,将在最终考核成绩上减分。
3、对于实践活动期间,借口不参与活动的,态度不积极,对班长的工作设置障碍的学员,将在最终考核成绩上减分。
六、职能分工:
选出培训班班长,以及维持纪律人员。·各组负责人收集实践总结材料,班委会负责进行欲评,推优。组织人员负责对培训班实践活动进行监督和指导。班长做好每个环节的联络、组织、统筹工作。每个学员都有配合此活动的义务。
七、党校评优:
(1)优秀学员若干名,颁发优秀学员荣誉证书。
(2)颁发参加党校培训人员结业证书。
第三篇:党校培训
关于35期入党积极分子培训考试的时间地点安排如下:
1、考试时间:5月4日周六上午9点30分-11点30分,9点20分前入考场签到。
2、考试地点:教3-202课室(研究生)。
3、考试那天,请将思想汇报或心得交给负责人张剑、田为刚。
【注意事项】:
1、熟悉党章内容;
2、遵守考场纪律,切勿有侥幸心理,作弊将取消成绩和入党资格。
第四篇:党校培训
在xxxx-xxxx学年第一学期即将开学之际,学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训,我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助,不仅使中层领导干部明确了今后工作的方向,而且对于增强xxxx大学中层领导干部的整体素质,提高中层领导干部的工作能力,构建一支强健的干部队伍,进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对刘卫国书记和何真校长的讲话精神的学习和领会,深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望,情真意切,语重心长!借此机会,我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会,与大家共勉。
第一,通过xxxx大学本期干部培训活动,我感到受益匪浅,不仅开阔了眼界,而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘,无为则殆。学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训,指导我们怎样做事,教导我们怎样做人。通过干部培训班学习,提高了个人素质,增强了责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫!第二,这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时,领导干部们各抒己见,畅谈干部培训中的心得体会,为学校发展献言献策,充分体现了作为海大的一员,作为学校中层领导,与海大的发展休戚与共的主人公精神。海大的发展与海大人特别是每位领导干部的工作努力分不开,海大的明天就存在于今天的努力中!每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务,都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神!大家都认为,作为干部要尽心尽力,真心实意干事业,认真负责地对待工作,海大的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作,培养三能人才是我们永远的责任。
第三,通过学习,认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话,这是提高管理水平的需要,是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好,这不仅需要有专业知识,而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以,我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力,提升这些能力,以出色地完成各项工作任务,才能让学校领导放心!让广大教师放心!
第四,责任重于泰山,无为则殆。做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念,使我感觉到学习的重要性和紧迫性,从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托,才对得起同事们的信任,也才对得起自己无悔的良心。
第五,学以致用,做好本职工作。通过学习,使我的理论水平和管理水平得到提高,但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难,取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务,往往会碰到这样那样的问题和困难,如何正确地对待这些问题和困难?通过学习这使我认识到为了完成管理目标,没有任何借口,只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中,我不但要自己身体力行地坚持这种理念,还要教育学生树立这种理念,为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习,堂堂正正做人。一个人的能力再强,如果不加强政治理论学习,不严于律已,决非合格的领导。在今后的工作中,我会进一步加强党风廉政建设的学习,形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系,营造良好的外部工作环境。总之,通过学习,开拓了视野,增长了知识,提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点,按照学校党委的要求,不断学习,勤于思考,履行好岗责,把新的理念转化到实际工作之中,以昂扬奋发的精神状态,积极主动地参与到横向岗责的机制创新中去,以脚踏实地的工作实绩推动文学院教学管理工作再上一个新台阶。
第五篇:党校培训
一、入党条件有哪些? 《党章》第21—22页:
1、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子
2、承认党的纲领和章程
3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作
4、愿意执行党的决议
5、愿意按期交纳党费
二、什么是正确的入党动机?
为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,是唯一正确的入党动机。其包含三个方面的内容:
1、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念
2、要有全心全意为人民服务的思想
3、要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟
三、如何端正入党动机?
1、认真学习马克思主义理论,确立正确的入党动机
2、通过实践锻炼,不断端正入党动机
3、加强世界观改造,克服不正确的入党动机
四、如何自觉地接受党组织的培养、教育、考察?
1、主动向党组织汇报思想、工作和学习情况
2、积极参加党组织安排的活动
3、努力完成党组织分配的任务
4、认真参加党组织的培训
5、自觉接受党组织的考察
五、党员发展工作的主要程序:
1向党组织递交入党申请书
2推优:团组织向党组织推举优秀团员
3确定入党培养人 4党组织(党支部)召开5支部大会确定入党积极分子 6对入党积极分子进行考察
7定期填写《考察写实簿》 8党支部制定并上报发展计划
9学院党总支、学校组织部审定发展计划
10集中培训计划发展对象
11党支部征求党外群众意见 12召开党支部支委会确定发展对象
13向党总支报告发展对象
14学校组织部初审合格下发《入党志愿书》 15填写《入党志愿书》(要请两名正式党员做为自己的入党介绍人)
16党支部召开预备党员通表大会
17党支部填写通表大会决议并报党总支 18召开党总支委会审议并上报校组织部
19校组织部指派专人与拟发展的预备党员谈话并填写评议意见
20校党委审批
21党支部与预备党员谈话
22预备党员宣誓入党
23按时交纳党费并积极参加党组织生活
24介绍人继续培养、教育、考察预备党员
25预备党员向党组织提出转为正式党员的申请
26党支部大会讨论是否转正
27党总支委会审议
28校党委审批 29通知党支部 30与转正的预备党员谈话
31自觉践履《党章》的要求,加强党性修养
六、党性修养的内容:
党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养的内容主要包括:
(1)政治理论修养:政治方向要明确,要与党中央保持一致(2)思想意识修养:树立坚定的共产主义信念
(3)道德品质修养:其基本内容:社会公德、职业道德、家庭美德以及大公无私这一共产党员的基本道德素质。(4)组织纪律修养 :
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
党的纪律主要内容:政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律等等。党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
(5)思想作风修养:党的作风简称党风,是一个政党和他的党员在政治、思想、组织、工作、生活等方面表现出来的一贯态度和行为风范,也是一种具有普遍意义的工作方法和思想方法。党风的主要内容:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。(6)加强科学文化知识和专业技术知识修养
七、如何加强党性修养?
(1)加强党性修养,要树立坚定的共产主义理想信念
(2)加强党性修养,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,强化为人民服务的公仆意识(3)加强党性修养,要强化严格的纪律观念
(4)加强党性修养,要不断加强世界观的改造
八、科学发展观的重大意义?
(1)科学发展观的内涵:就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。(2)重大意义
1是理论意义。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论,是马克思主义中国化的新成果,是发展的马克思主义,是汲取众多发展理论精华、符合中国社会主义初级阶段特征和时代要求的科学的发展观,是当代中国的发展论。2是实践意义。一方面,科学发展观来源于实践。科学发展观建立在深入分析社会主义初级阶段国情、全面回顾改革开放新时期国家发展历程、认真总结中国特色社会主义建设经验的基础之上,是从中国特色社会主义建设实践中发源的理论。另一方面,科学发展观又指导实践,科学发展观贯彻落实的过程就是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的实践过程。
3是政治意义。党的十七大把科学发展观确定为我国经济社会发展的重要指导方针,确定为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,确定为统领党和国家各项工作的总的方针,这使得全党、全国人民在工作方针上形成了一致,从而有利于我们在政治上统一思想、凝聚力量、民主集中。
4是经济意义。科学发展观以发展为第一要义,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,强调“牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展生产力”,这为我国的经济发展提供了坚实有力的政策保障。同时科学发展观提出的经济“又好又快”发展、坚持“好字当头”,又为我国经济转变增长方式、调整经济结构、提高发展质量提供了机遇。
5是社会意义。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,强调发展是包括政治、经济、文化、社会在内的去全面发展,是现代化建设各个环节、各个方面的协调发展,是人与社会、人与自然的可持续发展。这有利于形成自然、人和社会的良性、协调关系,推动整个社会的和谐发展。
6是人文意义。科学发展观核心是以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的出发点和落脚点,把满足人民群众的物资文化需求作为发展的根本目的,把推动人的最终发展、实现人的自由与解放作为发展的终极目标,坚持发展为了、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这充分体现了对人的尊重和人文关怀,体现了人文精神。
7是国际意义。发展问题是全球问题,中国的发展既是中国内部的事,也是全球的事。中国的发展,一方面直接解决了全球五分之一人口的发展问题,构成了全球发展的重要内容,另一方面还为世界其他国家和地区的发展提供了强大的动力、支持和保障。
8是创新意义。中国作为新兴经济体所实践的不同于先工业化国家和发达国家的发展模式,是对传统发展道路的创新,这一创新对于其他新兴经济体、发展中国家、乃至发达国家都有众多的借鉴意义,当然,这一创新也进一步丰富和推动了全球的发展。
九、科学发展观的要义及科学发展观的核心?(1)要义:发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。
(2)核心:以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
十、科学发展观的基本要求及科学发展观的根本方法?
(1)基本要求:全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
(2)根本方法:统筹兼顾。要正确认识和妥善处理重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
十一、青年学生立志成才应解放什么思想?(1)当代大学生中主要的陈旧思想
思想上:极端的个人主义、功利主义思想。入党是为了择业、提干等 学习上:厌学、作弊;
恋爱婚姻上:学得好不如嫁得好
就业上:眼高手低。待遇高、压力小、环境好的大城市(2)应解放什么思想?
“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”(邓小平)解放思想需要我们勇于打破落后的观念的束缚,结合实际需求,积极进取。
解放思想的基本要求是实事求是,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。立足专业学习,加强实践锻炼,提高综合素质。
十二、怎样解放思想?
(1)对社会生活中解放思想的认识与理解
科学发展观所强调的全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。我们要能够审时度势及时改变发展观念,坚持用正确的发展观来指导我们的经济社会发展,实现又好又快发展。
为了坚持走可持续发展的道路,防止发展不平衡现象的出现,我们应结合实际需求,解决人民大众的问题,使精神生活与物质生活协调发展。在社会转型的过程中出现了新的问题,我们应当解放思想,寻求新的解决方案来解决新的问题。
为了适应当代社会的要求,大学生应当不断解放自己的思想,不断发现新的问题,解决新的问题,努力提高自身的综合素质。
(2)对学习生活中解放思想的认识与理解
大学生应当冲破思想的束缚,在不断吸取和继承优秀文化的同时,对知识加以创新和应用,做到学以致用才是学习的目的。因为,学习是不断继承不断创新的过程。
大学生应当打破安于现状,不敢创新的思想枷锁。加强专业学习,夯实专业基础,积极参与科技创新活动,提高自己的动手能力,以适应社会对我们提出的更高的要求。
十三、解放思想应注意的主要问题:
(1)解放思想一定要重视客观条件,从实际出发。坚持有条件论,重视条件,积极创造条件,是坚持实事求是原则的要求,也是解放思想的要求。解放思想,就是在遵循客观规律的前提下充分展开主体的能动性。只有深入了解认识客观规律,才能更好的发挥主观能动性。
(2)解放思想要在社会实践中持续不断地进行。解放思想的内容、目的和过程都是根据实践活动提出的。因此,解放思想,要紧密结合实际情况,不断对现实情况做详细而周到的调查研究,寻找新途径,创造新办法,解决新问题。实践是检验解放思想成果的惟一标准。
(3)解放思想还要确立一种怀疑、批评、创新和超越的精神,在实践中丰富和发展马克思主义。只有不断的探索和追问,才能在实践的基础上不断超越已有的知识成果,才能自觉地贯彻和落实科学发展观。
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