学党章 知荣辱 务实效

第一篇：学党章 知荣辱 务实效

学党章知荣辱务实效

党章规定了党的性质、宗旨和行为道德规范。“八荣八耻”概括了社会主义基本道德规范的本质要求，为各级领导干部加强道德修养指明了方向。广大党员干部要真正成为新时期改革发展的领跑者，必须不断增强宗旨意识和使命感，把学党章、知荣辱的成效体现在真抓实干、促进发展上。

学党章把握正确方向　当好明白人

1、学党章，进一步坚定理想信念。党章是把握党的正确政治方向的根本准则。人生如屋，信念是柱。坚定的理想信念，是共产党人的立身之本。党章要求共产党员必须全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。共产党员要始终把握正确的前进方向，在任何时候任何情况下都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。要立足本职岗位，把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动，始终站在党的立场上，切实做到政治立场坚定，政治方向明确，政治观点鲜明，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚决维护党的利益，为实现党的理想和目标而共同奋斗。

2、学党章，进一步严明党的纪律。党的纪律是铁的纪律，是维护党的团结统一、完成党的历史任务的重要保证。共产党员要严格遵守党章规定的各项纪律，特别是政治纪律，这是党的纪律中最重要、最核心的纪律。要坚决维护中央权威，决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不公开发表同中央的决定相违背的言论，保证中央政令畅通。

3、学党章，进一步发展党内民主。党内民主是党的生命，是保持党的生机与活力的关键。各级党组织要认真贯彻执行民主集中制和党员权利保障条例，积极拓展党员参与党内事务的渠道，保证党员行使党章赋予的各项权利，严肃查处侵犯党员权利、压制党内民主的行为，充分调动广大党员推进党员民主建设的积极性和主动性。

4、学党章，进一步加强制度建设。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要适应新形势新任务的要求，切实加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。要着力提高制度的科学性，把那些经过实践检验的成功做法上升为法规制度，把那些通过查处和解剖案件得出的规律性认识运用于法规制度，保证制定的各项法规制度行得通、做得到；着力加强制度的系统性，使各项法规制度彼此衔接、环环相扣，发挥法规制度的整体合力；着力维护制度的权威性，抓好经常性的监督检查，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。

知荣辱提升思想境界　当好正派人

1、知荣辱，坚持把“八荣八耻”教育贯穿反腐倡廉教育始终。一是抓好对党员干部特别是领导干部荣辱观的教育。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观为根本，以立党为公、执政为民为目标，深入开展社会主义荣辱观教育，使广大党员充分发挥先锋模范作用，自觉做“强荣”、“治耻”的积极实践者，做一个心地清静、品行端正的人。二是抓好对重要岗位重点人员荣辱观的教育。要以“八荣八耻”为座右铭，开展“三必谈”活动，即对新提拔任职的人员进行廉政谈话，对有不廉洁行为的干部进行诫勉谈话，对群众有反映的党员干部进行警示谈话，增强教育的针对性，做到警钟长鸣，防患于未然。三是大力加强廉政文化建设。要以社会主义荣辱观教育为重点，推进廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村，引导广大群众明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉洁理念深入人心，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻，崇尚“八荣”、鄙视“八耻”的道德风尚。

2、知荣辱，坚持把强化自律贯穿荣辱观教育始终。良好道德观念的形成关键在自律，关键在自我修养。共产党员加强自身修养，必须要以党章为标尺，时刻不忘应有形象和神圣职责，讲究人格，注重品德，珍惜名誉，爱惜形象，使自己的言行与党章的要求和党员的标准相一致。时时处处严格要求自己，经常反思、检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评，自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断提高完善自己。时时刻刻以党章的要求、他人的教训警示自己，防止沉湎于个人得失。要经常激励自己，鞭策自己，不断激发履行党章所赋予职责的使命感、责任感和自豪感，做到自强不息，奋发向上。要处理好自律与他律的关系，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事。

3、知荣辱，坚持把强化监督预防贯穿荣辱观教育始终。一是盯住监督的重点部位。把领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人作为监督的重点，有效防止权力失控、决策失误和行为失范。二是盯住见利忘义行为。共产党员提倡大公无私，但对党员个人的正当利益诉求各级党组织应当充分予以保证，而对那些见利就上、忘恩负义、背信弃义的行为要坚决予以摒弃。三是盯住违法乱纪行为。违法乱纪行为是党章所不容许的，也是与正确的荣辱观背道而驰的，因此，必须坚决整治，只有这样，才能正党风、平民愤、顺民意。四是盯住典型案例进行“以案说纪”警示教育。要抓住“八耻”行为中的典型案例进行以案施教、明法守纪教育，通过对身边犯错误的人和事的剖析，教育党员干部吸取教训，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，用纪律的手段保证社会主义荣辱观的要求落到实处。

第二篇：学党章知荣辱务实效

文章标题：学党章知荣辱务实效

学党章知荣辱务实效

党章规定了党的性质、宗旨和行为道德规范。“八荣八耻”概括了社会主义基本道德规范的本质要求，为各级领导干部加强道德修养指明了方向。广大党员干部要真正成为新时期改革发展的领跑者，必须不断增强宗旨意识和使命感，把学党章、知荣辱的成效体现在真抓实干、促进发展上。

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党章把握正确方向　当好明白人

1、学党章，进一步坚定理想信念。党章是把握党的正确政治方向的根本准则。人生如屋，信念是柱。坚定的理想信念，是共产党人的立身之本。党章要求共产党员必须全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。共产党员要始终把握正确的前进方向，在任何时候任何情况下都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。要立足本职岗位，把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动，始终站在党的立场上，切实做到政治立场坚定，政治方向明确，政治观点鲜明，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚决维护党的利益，为实现党的理想和目标而共同奋斗。

2、学党章，进一步严明党的纪律。党的纪律是铁的纪律，是维护党的团结统一、完成党的历史任务的重要保证。共产党员要严格遵守党章规定的各项纪律，特别是政治纪律，这是党的纪律中最重要、最核心的纪律。要坚决维护中央权威，决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不公开发表同中央的决定相违背的言论，保证中央政令畅通。

3、学党章，进一步发展党内民主。党内民主是党的生命，是保持党的生机与活力的关键。各级党组织要认真贯彻执行民主集中制和党员权利保障条例，积极拓展党员参与党内事务的渠道，保证党员行使党章赋予的各项权利，严肃查处侵犯党员权利、压制党内民主的行为，充分调动广大党员推进党员民主建设的积极性和主动性。

4、学党章，进一步加强制度建设。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要适应新形势新任务的要求，切实加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。要着力提高制度的科学性，把那些经过实践检验的成功做法上升为法规制度，把那些通过查处和解剖案件得出的规律性认识运用于法规制度，保证制定的各项法规制度行得通、做得到；着力加强制度的系统性，使各项法规制度彼此衔接、环环相扣，发挥法规制度的整体合力；着力维护制度的权威性，抓好经常性的监督检查，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。

知荣辱提升思想境界　当好正派人

1、知荣辱，坚持把“八荣八耻”教育贯穿反腐倡廉教育始终。一是抓好对党员干部特别是领导干部荣辱观的教育。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观为根本，以立党为公、执政为民为目标，深入开展社会主义荣辱观教育，使广大党员充分发挥先锋模范作用，自觉做“强荣”、“治耻”的积极实践者，做一个心地清静、品行端正的人。二是抓好对重要岗位重点人员荣辱观的教育。要以“八荣八耻”为座右铭，开展“三必谈”活动，即对新提拔任职的人员进行廉政谈话，对有不廉洁行为的干部进行诫勉谈话，对群众有反映的党员干部进行警示谈话，增强教育的针对性，做到警钟长鸣，防患于未然。三是大力加强廉政文化建设。要以社会主义荣辱观教育为重点，推进廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村，引导广大群众明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉洁理念深入人心，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻，崇尚“八荣”、鄙视“八耻”的道德风尚。

2、知荣辱，坚持把强化自律贯穿荣辱观教育始终。良好道德观念的形成关键在自律，关键在自我修养。共产党员加强自身修养，必须要以党章为标尺，时刻不忘应有形象和神圣职责，讲究人格，注重品德，珍惜名誉，爱惜形象，使自己的言行与党章的要求和党员的标准相一致。时时处处严格要求自己，经常反思、检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评，自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断提高完善自己。时时刻刻以党章的要求、他人的教训警示自己，防止沉湎于个人得失。要经常激励自己，鞭策自己，不断激发履行党章所赋予职责的使命感、责任感和自豪感，做到自强不息，奋发向上。要处理好自律与他律的关系，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事。

3、知荣辱，坚持把强化监督预防贯穿荣辱观教育始终。一是盯住监督的重点部位。把领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人作为监督的重点，有效防止权力失控、决策失误和行为失范。二是盯住见利忘义行为。共产党员提倡大公无私，但对党员个人的正当利益诉求各级党组织应当充分予以保证，而对那些见利就上、忘恩负义、背信弃义的行为要坚决予以摒弃。三是盯住违法乱纪行为。违法乱纪行为是党章所不容许的，也是与正确的荣辱观背道而驰的，因此，必须坚决整治，只有这样，才能正党风、平民愤、顺民意。四是盯住

典型案例进行“以案说纪”警示教育。要抓住“八耻”行为中的典型案例进行以案施教、明法守纪教育，通过对身边犯错误的人和事的剖析，教育党员干部吸取教训，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，用纪律的手段保证社会主义荣辱观的要求落到实处。

务实效坚持身体力行　当好带头人

1、务实效，求真务实埋头干。为政之道贵在实干。再好的蓝图，再好的思路，不去实干终将是一张白纸。作为领导干部，要履行好富一方百姓，保一方平安的职责，一定要强化实干意识，扎扎实实干好各项工作，走在群众前列。要坚持实事求是，说实话、办实事、求实效，坚决反对图形式、走过场、华而不实、做表面文章。对上级党委、政府安排的工作要雷厉风行、迅速落实，想法设法去完成，不能推推动动、拨拨转转，更不能拖着不办、推着不干。要做到说一句，算一句，句句算数，定一件，干一件，件件落实，说到做到，不放空炮。以自己的实际行动，带动广大群众不事张扬、埋头苦干，转变作风、真抓实干，推动各项工作再上新台阶。

2、务实效，开拓进取创新干。实干的过程，实质上是一个实践、认识、再实践、再认识的过程，是在实干中创新，创新中实干的过程。要立足本地实际，实事求是，深谋远虑，善于把中央的大政方针与当地实际结合起来，研究新情况，拿出新办法，总结新经验，解决新问题，在尊重群众的首创精神和顺应群众意愿的基础上出思路、出特色、出实绩。既敢想敢干，又注重客观实际；既开拓创新，又积极稳妥，在想干事、敢干事、会干事、干成事的过程中确保不出事。

3、务实效，以身作则带头干。实干是一种美德，是检验一个干部作风好坏的重要内容之一。“喊破嗓子，不如做出样子”。自己空喊，让别人去干，势必丧失团结群众的凝聚力、动员群众的号召力。各级干部特别是领导干部必须以身作则，率先垂范，才能有效倡导和发扬实干精神，才能以自己的模范行动带动和凝聚广大群众一道攻克难关，创造佳绩，做到干一项工作，留一个样板，完成一项任务，树起一种风范。

4、务实效，一抓到底持久干。空谈误国，实干兴邦。真抓实干是我们党一贯倡导的工作作风和工作方法。任何一项工作的落实，都是部署、实施、检查、督促循环往复的过程，都是由量变到质变不断积累的结果。因此，从年初到年终，我们必须按规划的目标，集中精力，始终如一，锲而不舍，长抓不懈，做到目标实、措施实、行动实，持之以恒的干下去，不达目的不罢休。要建立健全求真务实的制度保证，坚持以求真务实的精神去抓落实，并在抓落实的实践中不断提高求真务实的自觉性和坚定性。

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第三篇：学党章 知荣辱 务实效

党章规定了党的性质、宗旨和行为道德规范。“八荣八耻”概括了社会主义基本道德规范的本质要求，为各级领导干部加强道德修养指明了方向。广大党员干部要真正成为新时期改革发展的领跑者，必须不断增强宗旨意识和使命感，把学党章、知荣辱的成效体现在真抓实干、促进发展上。

学党章 把握正确方向　当好明白人

1、学党章，进一步坚定理想信念。党章是把握党的正确政治方向的根本准则。人生如屋，信念是柱。坚定的理想信念，是共产党人的立身之本。党章要求共产党员必须全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。共产党员要始终把握正确的前进方向，在任何时候任何情况下都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。要立足本职岗位，把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动，始终站在党的立场上，切实做到政治立场坚定，政治方向明确，政治观点鲜明，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚决维护党的利益，为实现党的理想和目标而共同奋斗。

2、学党章，进一步严明党的纪律。党的纪律是铁的纪律，是维护党的团结统一、完成党的历史任务的重要保证。共产党员要严格遵守党章规定的各项纪律，特别是政治纪律，这是党的纪律中最重要、最核心的纪律。要坚决维护中央权威，决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不公开发表同中央的决定相违背的言论，保证中央政令畅通。

3、学党章，进一步发展党内民主。党内民主是党的生命，是保持党的生机与活力的关键。各级党组织要认真贯彻执行民主集中制和党员权利保障条例，积极拓展党员参与党内事务的渠道，保证党员行使党章赋予的各项权利，严肃查处侵犯党员权利、压制党内民主的行为，充分调动广大党员推进党员民主建设的积极性和主动性。

4、学党章，进一步加强制度建设。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要适应新形势新任务的要求，切实加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。要着力提高制度的科学性，把那些经过实践检验的成功做法上升为法规制度，把那些通过查处和解剖案件得出的规律性认识运用于法规制度，保证制定的各项法规制度行得通、做得到；着力加强制度的系统性，使各项法规制度彼此衔接、环环相扣，发挥法规制度的整体合力；着力维护制度的权威性，抓好经常性的监督检查，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。

知荣辱 提升思想境界　当好正派人

1、知荣辱，坚持把“八荣八耻”教育贯穿反腐倡廉教育始终。一是抓好对党员干部特别是领导干部荣辱观的教育。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观为根本，以立党为公、执政为民为目标，深入开展社会主义荣辱观教育，使广大党员充分发挥先锋模范作用，自觉做“强荣”、“治耻”的积极实践者，做一个心地清静、品行端正的人。二是抓好对重要岗位重点人员荣辱观的教育。要以“八荣八耻”为座右铭，开展“三必谈”活动，即对新提拔任职的人员进行廉政谈话，对有不廉洁行为的干部进行诫勉谈话，对群众有反映的党员干部进行警示谈话，增强教育的针对性，做到警钟长鸣，防患于未然。三是大力加强廉政文化建设。要以社会主义荣辱观教育为重点，推进廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村，引导广大群众明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉洁理念深入人心，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻，崇尚“八荣”、鄙视“八耻”的道德风尚。

2、知荣辱，坚持把强化自律贯穿荣辱观教育始终。良好道德观念的形成关键在自律，关键在自我修养。共产党员加强自身修养，必须要以党章为标尺，时刻不忘应有形象和神圣职责，讲究人格，注重品德，珍惜名誉，爱惜形象，使自己的言行与党章的要求和党员的标准相一致。时时处处严格要求自己，经常反思、检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评，自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断提高完善自己。时时刻刻以党章的要求、他人的教训警示自己，防止沉湎于个人得失。要经常激励自己，鞭策自己，不断激发履行党章所赋予职责的使命感、责任感和自豪感，做到自强不息，奋发向上。要处理好自律与他律的关系，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事。

3、知荣辱，坚持把强化监督预防贯穿荣辱观教育始终。一是盯住监督的重点部位。把领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人作为监督的重点，有效防止权力失控、决策失误和行为失范。二是盯住见利忘义行为。共产党员提倡大公无私，但对党员个人的正当利益诉求各级党组织应当充分予以保证，而对那些见利就上、忘恩负义、背信弃义的行为要坚决予以摒弃。三是盯住违法乱纪行为。违法乱纪行为是党章所不容许的，也是与正确的荣辱观背道而驰的，因此，必须坚决整治，只有这样，才能正党风、平民愤、顺民意。四是盯住典型案例进行“以案说纪”警示教育。要抓住“八耻”行为中的典型案例进行以案施教、明法守纪教育，通过对身边犯错误的人和事的剖析，教育党员干部吸取教训，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，用纪律的手段保证社会主义荣辱观的要求落到实处。

务实效 坚持身体力行　当好带头人

1、务实效，求真务实埋头干。为政之道贵在实干。再好的蓝图，再好的思路，不去实干终将是一张白纸。作为领导干部，要履行好富一方百姓，保一方平安的职责，一定要强化实干意识，扎扎实实干好各项工作，走在群众前列。要坚持实事求是，说实话、办实事、求实效，坚决反对图形式、走过场、华而不实、做表面文章。对上级党委、政府安排的工作要雷厉风行、迅速落实，想法设法去完成，不能推推动动、拨拨转转，更不能拖着不办、推着不干。要做到说一句，算一句，句句算数，定一件，干一件，件件落实，说到做到，不放空炮。以自己的实际行动，带动广大群众不事张扬、埋头苦干，转变作风、真抓实干，推动各项工作再上新台阶。

2、务实效，开拓进取创新干。实干的过程，实质上是一个实践、认识、再实践、再认识的过程，是在实干中创新，创新中实干的过程。要立足本地实际，实事求是，深谋远虑，善于把中央的大政方针与当地实际结合起来，研究新情况，拿出新办法，总结新经验，解决新问题，在尊重群众的首创精神和顺应群众意愿的基础上出思路、出特色、出实绩。既敢想敢干，又注重客观实际；既开拓创新，又积极稳妥，在想干事、敢干事、会干事、干成事的过程中确保不出事。

3、务实效，以身作则带头干。实干是一种美德，是检验一个干部作风好坏的重要内容之一。“喊破嗓子，不如做出样子”。自己空喊，让别人去干，势必丧失团结群众的凝聚力、动员群众的号召力。各级干部特别是领导干部必须以身作则，率先垂范，才能有效倡导和发扬实干精神，才能以自己的模范行动带动和凝聚广大群众一道攻克难关，创造佳绩，做到干一项工作，留一个样板，完成一项任务，树起一种风范。

4、务实效，一抓到底持久干。空谈误国，实干兴邦。真抓实干是我们党一贯倡导的工作作风和工作方法。任何一项工作的落实，都是部署、实施、检查、督促循环往复的过程，都是由量变到质变不断积累的结果。因此，从年初到年终，我们必须按规划的目标，集中精力，始终如一，锲而不舍，长抓不懈，做到目标实、措施实、行动实，持之以恒的干下去，不达目的不罢休。要建立健全求真务实的制度保证，坚持以求真务实的精神去抓落实，并在抓落实的实践中不断提高求真务实的自觉性和坚定性。

第四篇：学党章、知荣辱

学党章、知荣辱

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，把一条泾渭分明的是非界限、一把准确直观的道德标尺摆在广大人民群众面前，摆在了我们全体党员面前。中国共产党是无产阶级先锋队，党员的荣辱标准和道德要求应该高于普通群众。这一点在党章规定的党更必须履行义务中就有体现：”发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。可见，党员开展学习党章与树立社会主义荣辱观活动是完全一致的。总书记同志关于社会主义荣辱观的重要论述，为我国公民道德建设树起了新的标杆。今天，我们正在构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会，这就需要全体人民有共同的道德遵循，整个社会有稳定的内在秩序。而社会主义荣辱观，正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。事实证明，没有健康的社会风气，没有良好的道德水准，一个国家的经济再发展，综合国力也强大不起来，更难以屹立于世界民族之林。生产力诸要素中，人是最活跃的要素；一切经济活动，归根结底是人的活动。经济靠一时的投资拉动，或许可以立竿见影，但是如果没有包括公众良好的精神道德品质在内的综合素质支撑，数量的外延扩张是走不远的。今天我们遵循又快又好的发展战略，这个发展不仅是指经济的发展，也同样意味着人的发展。发展需要的资源保证，不但指物质，也指精神。

我们的社会是互动的，每一个人都是他人的环境。你的荣辱分明，是为我和他的环境激浊扬清；他的荣辱分明，是为你和我的环境去芜存菁；我的荣辱分明，是为他和你的环境荡污涤垢。我们所有人的荣辱分明，撑起我们头顶共同的丽日蓝天。不容置疑，我们绝大多数党员都能够严格按党章要求自己，立得正、行得端、起表串。但也有少数党员的荣辱观出现了偏差，是非紊乱、羌丑不分、荣辱不辨，不以荣为荣、不以耻为耻的现象还在一定程度上存在。因此，在学习贯彻党章中，一定要把知荣明耻突出出来。

党章是立党、治党、管党的总章程，是广大党员加强党性修养的根本标准，对每个党员具有最高的权威性和最大的约束力。目前，党组织和党员正在开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的活动。为树立社会主义荣辱观，明确是与非、善．与恶、荚与丑的界限，增强做人的道德感，我们每个党员在学习党章活动中，既要掌握党章主要内容和精神实质，更要做到知荣明耻，自觉把胡总书记提出的“八荣八耻”转化为工作、生活和立身做人的行动，作为检验学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章成效的一面镜子：

“八荣八耻”作为一种崭新的社会主义荣辱观，要在人民群众中牢固树立起来、自觉践行开来，我们党员要模范带头是关键。广大党员一定要在学习党章活动中，带头按照党章和“八荣八耻”的要求，确立自己的道德标准。牢固树立以热爱祖国，爱岗敬业，艰苦奋斗为荣，；以吃苦在前、享受在后，甘愿吃亏、甘愿奉献为荣；以为人民服务、为国家服务、为他人服务为荣；以廉洁自律、公私分明、勤俭节约、踏实苦干，讲真话实话为荣。坚持用“八荣八耻”来潜移人，默化人，塑造人，当“八荣八耻”成为全体社会成员的共同践行、自觉行动，社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜，激励我们奔向新的精神高地，推进民族复兴的伟大事业。

以何为荣、以何为耻，是检验党员学习党章成果和践行荣辱观的唯一标准。知荣更要做当荣之事，明耻更要拒为耻之行。我们要把社会主又荣辱观作为学习党章的重要内容，把社会主义荣辱观作为考评党员的重要标准，努力在党员队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚。每个党员要通过学习党章，在实际工作中主动践行“八荣八耻”，努力把学习成果转化为工作的动力和思路，转化为抓工作落实的具体动作；要“三思而后行”，干每件事之前，要想一想能不能干，该不该干，只要是符合党员标准的事，符合社会主义荣辱观的事，就大胆地干，反之就坚决不干；要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从平平常常的好事小事做起，从我做起，事事处处自觉践行社会主义荣辱观

第五篇：学党章 知荣辱

学党章知荣辱对照检查情况自查报告

5月9日晚，我参加了党支部开展的学习“八荣八耻”活动，根据支部学习活动的安排，我圆满完成第一阶段的学习任务，及时对照党员先进性标准，认真进行自查，找准存在的问题，开展批评与自我批评，克服缺点，提高自己。现分析于下：

一、存在的主要问题

1、对政治业务学习不够重视。

生活中忙于工作，家庭，对国家时事政治不够关心，在家基本不看新闻，不读报，信息闭塞。每次下发的政治笔记把它当做一次抄写作业，只抄不看不学习。

2、执行纪律不严，工作节奏松弛，工作质量效率不高。

身为党员教师，工作中没有严格要求自己，上班时间虽然没有上qq,没有上淘宝网，但是有闲聊的情况，常常不能够自我控制。

3、降低自我要求、放松学习、不思进取，缺乏危机意识，工作中有推诿现象。在工作中只把自己的活儿当工作，对于其它的一些活动，基本上不愿意参加。有领导安排了，也是能推就推，不能推了再干。

4、思想不够解放，创新意识不强

身为年经的语文教师，缺乏钻研意识，现在语文组正在进行“生本教育”“高效课堂”的活动，由于缺乏学习，不得要领，还是按照自己老一套的方法在进行教学。

二、整改措施

1、做学习进取的模范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。以后参加政治学习时，我一定认真听，认真记，认真想。多了解国家政治动态，将国家的命运，学校的发展同自己的命运联系在一起。做一个党龄年轻，政治思想不年轻的人。

2、做遵章守纪的模范。遵守党的章程，遵守法律法规，遵守学校各项规章制度。将学校下发的《教师手册》多翻阅，多学习，将它从抽屉的底层拿到桌面上，加强学习，以此来告诫自己，要严格遵守。当需要请假时，就不会再问这个问那个的了；当管不住自己的嘴想闲聊时，就不会脱口而出了。总之，我要严格要求自己，争当优秀党员，这是我的目标。

3、做团结协作的模范。今年我参加了第二片区的同课异构课堂展示活动，对我启发很大，为了讲好这节展示课，同年级的语文老师把这件事当成自己的事来对待，积极出谋划策，有时为了一句过渡语，反复斟酌。有一天早上，陈老师来了，对我说的第一句话是“燕儿，对了，你的那段过渡语应放在上‘经过三年又九个月„„’这句话之前，这样对理解句子更自然一些，不会显得那么突然了。”我想了想，对呀！这样更便于学生理解。还有耿老师将自己的备课资料全部拿来给我看，没有一丝保留。还有杜老师，帮我做课件，提醒我拿嗓宝。她们一趟一趟的到对面5楼多媒体教室去听我的课，给我指导，那一句句关切的话，一个个关切的眼神，让我的心灵受到的很大的震憾：一个团结的集体能让你感到温暖。回想起来，心里仍感到一有股暖流在涌动。我决定：我要做团结协作的模范，积极参与学校的活动，做一个思想积极，行为积极的人。当别人遇到困难的，我也要伸出热情的双手，让那个人的心中也涌出一股感动的暖流(建议删除)。

4、做敬业奉献的模范。因为爱这个集体，我愿意奉献，这次，第二片区又要进行班主任经验交流活动，当领导说让我去参加时，我知道这种活动没有设任何奖项，只干活无利可谈。我没有一丝推诿，积极接受任务。此时，我想到了陶行知的一句教育名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要做敬业奉献的模范。

5、做维护正气的模范。认真贯彻执行党组织的决议决定，严格遵守教师行为规范；模范遵守社会公德，教师职业道德和家庭美德，自觉树立社会主义荣辱观；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为示范；带头弘扬正气，敢于同违纪违法行为作斗争，维护良好社会风气。一心想事业，一心干事件，一心讲服务。工作以来，我从来没有违规收取各种辅导资料费，补课费的问题。

总之，困难上，荣誉让。以学校的发展为已任，校荣我荣，校衰我耻。一心跟党走，争当优秀党员。

2013.5.12