xx小学组织学习全区教育发展大会精神

第一篇：xx小学组织学习全区教育发展大会精神

XX小学组织学习全区教育发展大会精神的总 结 汇 报

为全面贯彻落实自治区全区教育发展大会精神，做好学校2014年教育教学工作。3月18日下午，xx小学组织全体教师学习了全区教育发展大会会议精神。会议上，蒋焕英校长组织全体教师重点学习了广西党委彭清华书记在全区教育发展大会上的讲话精神。并要求全体教师充分认识教育改革发展的重要意义，立足本职岗位，加强学习，勤于思考，敢于创新，推动学校各项工作更快发展。校长还结合全区教育大会精神组织教师们学习了社会主义核心价值观的基本内容。要求教师们要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。这次学习活动，明确了学校发展的方向，加强了教师队伍建设，打开了学校教育教学工作的良好局面。

Xx小学

二零一四年三月十九日

第二篇：关于学习贯彻仁怀教育发展大会精神的

仁怀市第一中学

关于学习贯彻仁怀教育发展大会精神的方案

为深入学习贯彻仁怀教育发展大会精神，根据《仁怀市教育和科学技术局关于学习贯彻仁怀教育发展大会精神的通知》精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

仁怀教育发展大会的召开是我市教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。我们要充分认识教育发展大会召开的重大战略意义，深入领会和准确把握《中共仁怀市委市人民政府关于深化教育改革建设教育强市的意见》（以下简称《意见》）和《仁怀市教育振兴行动计划（2012-2020年）》（以下简称《计划》）的精神实质，统一思想认识、凝聚共识，集思广益，集中民智，以更新的思路、更优的措施，破解当前我校教育改革发展中的热点难点问题，科学谋划未来我校教育改革发展的总体战略和规划，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业更好更快发展。

二、学习宣传内容与方法

（一）学习重点

学习宣传仁怀市委书记房国兴、市人民政府副市长罗欣在教育发展大会上的讲话；学习研读《意见》和《计划》，全面准确领会会议精神；学习宣传教育发展大会提出的关于我市教育改革发展的战略主题、指导思想、目标任务、工作重点以及振兴我市教育的若干

1重大措施；学习宣传教育发展大会关于推进“两项改革”、实现“五大任务”、实施“六大工程”、强化“三个保障”的任务要求。

（二）具体活动

1、组织理论学习，开展座谈讨论。党总支、工会和团委认真结合本方案中提出的“学习重点”，组织领导干部、党员、全校师生学习宣传活动，全面准确领会会议精神。紧紧围绕学校办学目标、教育教学管理工作、校园文化建设、“十二五”规划的制订及教职员工自身的思想实际等，认真开展座谈讨论活动，真正贯彻落实好教育发展大会精神，不断创新发展思路，优化工作方法，用开放的视野，开放的眼光，克难攻坚，真抓实干，努力促进学校改革建设大发展。

2、创新学习方式，探索有效途径。采取个人自学、集中学习、专题研讨、讨论交流，形势报告会、学习交流会、师生论坛并结合专家解读、评论、辅导、访谈等方式开展学习，努力探索学习有效途径，不断创新学习方式，力求将学习覆盖到全校师生员工，切实增强贯彻落实大会精神的自觉性和坚定性。围绕学习贯彻落实大会精神，校报开辟专栏，校园网增设学习专题，广播站设立专题板块等，广泛宣传教育发展大会精神，及时反映学校学习贯彻落实大会精神的动态，不断把学习贯彻活动推向深入。

3、开展调研活动，提供决策参考。各处室、年级组、教研组在学习讨论会议精神的同时，要切合实际深入开展调研活动；紧密结合部门工作实际，撰写高水平调研论文，总结工作经验，理清工作思路，明确工作目标，制定学校“十二五”发展专项规划，为学校编制“十二五”规划提供决策参考和依据。

4、开展总结检查评比活动。各处室、年级组、教研组要认真总结学习情况，撰写学习总结材料，交流学习体会，汇编学习资料，整理学习档案，建立健全学习长效机制。学校党总支、工会组织集中检查，通过看、听、查、访等方式检查并进行评比表彰，全面了解学习情况，切实把学习贯彻会议精神作为处室、年级组、教研组开展“创先争优”的重要活动内容之一。

三、活动要求

1、领导干部及党员同志要带头学习，带头撰写心得体会文章，充分发挥领导干部模范带头作用，努力构建学习型组织。

2、教职工全员参与，人人做学习笔记，个个写心得体会。学习笔记和心得体会于3月30日前交工会办公室。

3、正确处理学习活动与完成好各项工作任务的关系，把学习活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习活动中来，进一步激发全体教职员工的积极性、主动性和创造性，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，努力使学习活动成为各项工作的“助推器”，确保学校目标任务顺利完成。

第三篇：学习全区教育发展大会精神心得体会

学习《全区教育发展大会精神》心得

近期，学校组织我们全体教师学习了《教育发展大会文件》的精神，现在谈谈我的学习体会：

在学习中我深切到体会教育部副部长李卫红提及的“振兴发展教育，要把立德树人作为教育的根本任务”的重要性。教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。通过学习我们更加明确，广大教师要自觉加强师德修养，“学高人师，身正为范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求我们教师必须具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。” 作为一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，时刻要把育人放在第一位，切实抓好学生德育教育。古人云：先立人后立学。少年儿童时期是人生的起步阶段，是道德形成的重要时期，也是加强道德教育的最佳时期。因此，作为一名教育工作者，应该给孩子空白的大脑，描绘出各种各样优美的图画；应该给孩子神奇的心田土地，播种下思想的种子，让他将来收获行为；应该给孩子播下行为的种子，让他将来收获习惯的种子；应该给他播下习惯的种子，让他将来收获命运的种子。我们必须坚持“育人为本，德育为先”，把德育教育贯穿学校教育的全过程，把全面发展、德育为先、德才兼备、爱祖国、知行统一作为培养学生的标准，让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国，初步建立起正确的世界观、人生观、价值观。要突出德育重点，深入进行爱国主义、集体主义和理想信念教育；要从小处着眼，从细节入手，狠抓文明礼仪教育和养成性教育，规范学生的言行举止；特别注重对特殊儿童的关爱和教育，给他们更多的关爱，更多的呵护。

第四篇：学习《全县教育大会》精神心得体会

学习《全县教育大会》精神心得体会

学习《全县教育大会》精神心得体会

2020年3月16日上午，我校组织了全校教师网上学习了《全县教育大会》精神。在全县教育大会上候书记作了题为《立德育人树形象均衡发展上水平举全县之力办人民满意的教育》。如何做一名优秀的教师，让人民满意，是我们每个教育工作者应该认真思考的问题。

1.要有学识。扎实的知识功底是作为一名教师的立身之本，也是基本功。我们教师要树立终身学习的理念。让自己始终处于学习状态，刻苦钻研，严谨笃学，丰富自己的知识储备。因为只有时刻让自己拥有“一桶水”，才能给学生“一碗水”。

2.要会讲课。只有知识，不懂方法，不是一名合格的教师。老师要想站稳讲台，赢得学生的尊重，必须要有灵活多样的教学方法。俗话说，教学有法，但无定法。要加强教法研究，针对不同教学内容，采用启发式，互动式，探究式等行之有效的授课模式，调动学生学习的积极性，提高课堂效率，提升教学质量。

3.要有奉献精神。选择了教师，就选择了奉献。我们教师要坦然面对做教师的各种无奈。要有“咬定青山不放松的”坚韧。

总之，这次全县教育大会的召开，更加坚定了我们的信念，明确了我们的方向。相信在上级领导的带动下，我们宁县教育的春天不会远。宁县的教学成绩一定会上一个新的台阶。

第五篇：学习全县教育大会精神心得体会

学习全县教育大会精神心得体会

学习全县教育大会精神心得体会

3月17日上午，我校利用钉钉群召开全体教职工视频会议，传达学习了县委侯书记在全县教育大会上的讲话《立德树人树形象

均衡发展上水平

举全县之力办好人民满意的教育》等系列文件精神，提出了宁县早胜小学落实大会精神、抓实学校管理、提升教育教学质量的具体举措“五化”、“十四做起”。

五化

一是德育教学系列化

（德育课程+系列活动）

二是课堂教学精细化

（集体备课+专题研讨+教学过程）

三是教师成长专业化

（我校探索的九种教师专业成长方式）

四是学校管理规范化

（文化引领+制度约束）

五是家校合作常态化

（学校+年级+班级“三级”家委会）

“十四做起”

引领从文化做起，管理从规范做起

班子从示范做起，专业从读写做起

德育从礼仪做起，教学从精细做起

质量从书写做起，安全从预防做起

劳动从扫地做起，健康从跑步做起

心理从沟通做起，家校从合作做起

后勤从服务做起，创新从实践做起

郝校长要求全体教职工，认真学习全县教育大会相关文件，领会精神，不断提升自身专业素养，要立足主责主业，抓好落实。同时要有大局意识、担当意识，认真做好网络集体备课，线上教学按照县局要求做好疫情防控知识、爱国主义教育、个人卫生教育、心理健康指导、主题阅读教育、传统文化教育、美丽乡村建设、书法美术指导等线上教学工作，督促学生传承早小文化，坚持阅读，坚持写毛笔字，坚持锻炼，使“停学不停课”真正落到实处。

通过学习，我对全县教育大会精神实质有了深刻的认识和领会，结合自己的教学谈几点自己的心得体会：

一、要加强自身的师德修养。

“学高为师，身正为范”。在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于孩子的影响。在小学生的心目中，老师的一言一行都是正确的，都是他们学习模仿的的榜样。要做好孩子的榜样，以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。

二、对待学生要有爱心和耐心

“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生，更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心，多发现他们的优点，及时地给予表扬，督促他们不断前进。

三，不断学习，增强自己业务水平。

当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不学习，必将落后于潮流。如果仅依靠自己在学生时代掌握的知识来应付教学，就很有可能在细节方面传错道、授错业。在平时的教学中，要重视新知识的学习，需要掌握更多的学科之外的知识。只有学习得精彩，生活才会精彩。只有学习得成功，生活才会成功。通过学习，才能不断掌握新时期的教育教学理念，让自己永远矗立于新知识的潮流之前。与时俱进，跟上时代的步伐。

第四，立足课堂，提高教学质量。

学生学什么，什么时候学，主要取决于教材，要达到活用教材、有效备课，在备课进程中全面分析学生和教材，创设不同层次学生都能积极主动学习的机会，使不同层次的学生可根据自己的学情，在课堂上“思考着、质疑着、忙活着、发展着。同时在教学中合理使用多媒体，启发学生思维，拓展学生视野，丰富教学内容，加大课堂容量，增强信息反馈，扩大学生知识面，增强学生主动探索、发现和创新的能力、应用知识的综合能力，从而达到提高课堂教学的效果。

在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名爱学生的好教师。努力让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的“好孩子”。