机电工程学院车辆082党支部工作计划

第一篇：机电工程学院车辆082党支部工作计划

2011年上半年工作计划

学生党支部是高校党组织的最基层单位，是高校学生思想政治工作能落到实处的战斗堡垒和有力保障，是历练具有模范带头作用的优秀党员和优秀学生的中基组织，机电工程学院车辆082党支部工作计划。加强和谐党支部建设，对于发挥学生党员的先锋模范作用和提高支部的战斗力，具有十分重要的意义。为充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我们根据“学生党支部目标责任制”的要求，结合机电学院实际以及本支部的特点，特制定2011年工作计划。

一、思想建设方面

继续以学习实践科学发展观精神为主线，全面贯彻落实学校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的实施意见》，以深入开展“创先争优，争做成才先锋”活动为核心，以深化改革，强化管理为主题，组织广大党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力提高党员的党性觉悟和理论水平。在思想建设方面着重做好以下几点：

第一、坚持每月过两次组织生活；第一次组织生活都要安排理论学习，内容主要包括“两会”精神、马克思主义的基本理论、党的基本路线、党基本纲领、党的方针政策、上级党组织的文件等，重点是学习学校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优、争做内涵建设先锋活动的实施意见》；

第二、制定支部理论学习计划，确保学习按计划进行；

第三、党员理论学习要做笔记，年终将学习笔记交党支部备查；

第四、坚持理论联系实际，学以致用的马克思主义学风，将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来，年终每个党员要写出学习心得体会交党支部；

第五、支持、协助团总支、学生会开展各种有益的活动，并积极参加这些活动，在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用，工作计划《机电工程学院车辆082党支部工作计划》。

二、组织建设

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作的战斗力的基础，切实加强党支部的组织建设，着做好以下几点：

1、健全支部委员会，做到支部委员分工明确；

2、支部工作坚持党的民主集中制，重要工作坚持集体研究，不搞个人说了算，也不搞自由主义，集体决定的事情，支委分头落实，各负其责；

3、组织发展工作是我支部工作中的重点，支部除制定发展工作的长期计划外，还得将党员和入党积极分子基本情况打印成册，将入党申请书、思想汇报等分门别类地装档，做到发展工作的条理化；组入党积极分子确定培养联系人，加大对入党积极分子的培养、教育和考察力度；做好预备党员的转正工作，及时讨论预备党员的转正问题；按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，做好党员发展工作；及时办理党员组织关系的接转手续；

4、支部各党员按期交纳党费，及时上交院党总支。

三、作风建设

作风建设的核心是坚持全心全意为人民服务，端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风，切实做到“八个坚持八个反对”。

1、通过支部民主生活会，正确开展批评和自我批评，表彰先进。纠正个别党员身上存在的问题，加强思想政治工作。

2、通过学习党章和其他方面的法规制度，教育和监督党员，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，维护和执行党的纪律；

3、坚持密切联系群众，经常深入学生宿舍、教室，听取同学对党员、党的工作的批评和意见，使思想政治工作更具有针对性；充分发挥党员和学生的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智；

4、要求党员严格遵守国法政纪，校规校纪，自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

四、制度建设

制度是确保任务完成的基础，也是开展工作的依据，因此进一步健全党支部的规章制度，目前制定的有：

1、学生党员学习制度

2、学生党员教育管理制度

3、发展党员制度

4、党员联系群众制度

5、党支部理论学习制度

6、党支部支委会分工负责制度；

7、党员大会制度。

第二篇：机电工程学院工作计划

机电工程学院是理工科大学都有的二级院系，作为院领导，我们应该怎么样做好工作总结呢？以下是小编精心准备的机电工程学院工作计划，大家可以参考以下内容哦！

机电工程学院工作计划【1】

在学院党政的正确领导下，全面贯彻落实国内一流高职院校、甘肃省优质高职院校建设任务,以学院“十三五”发展规划和党政工作要点为依据，以专业拓展和升级改造为重点，以培养高素质技能性人才为目标，以“双师型”师资队伍培养和“可生产型”实训基地建设为抓手，以科学的管理制度为保障，深入推进校企合作、产教深度融合，全面促进优良教风、学风、考风的形成，努力提高机电工程学院教育教学和管理水平。

一、党建工作

（一）持续有力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

认真组织教职工学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实好高校思想政治工作会议精神，在学习中理解，在研读中感悟、在思考中升华，不断加强党性锻炼，坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，不断提高教职员工的政治素质，以良好的精神风貌迎接党的顺利召开。

（二）切实履行“党要管党，从严治党”主体责任

各部门主要负责人切实履行“一岗双责”、以上率下，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己，进一步落实全面从严治党主体责任，进一步牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党中央各项决策部署不折不扣落到实处，筑牢拒腐防变的思想防线，夯实廉洁为公的思想道德基础，建设一支守纪律、求创新、扬正气、敢担当干部队伍。

（三）发挥基层党支部战斗堡垒作用，做好基础党务工作

党总支以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为基础，开展党务工作人员业务培训，确保支部书记、委员等基层党务工作人员尽职尽责、业务熟练、作风严谨。制定党总支监督制度，切实落实各支部“三会一课”等党内组织生活制度。认真开展发展党员工作，做实、做细党员发展各个环节，教工支部年底前完成一名青年教师党员的发展工作，学生支部做好入党积极分子、发展对象、学生党员尤其是顶岗实习党员、发展对象的日常教育工作。

二、教学管理工作

（一）严格执行教学管理制度，狠抓常规教学

1.实行“三查一反馈”教学监督模式，查教案和计划抓好教师备课，常态化巡查结合随堂听课抓实课堂教学，抽查作业和学习笔记抓细课后复习，以教学“周报表”反馈教学详情，初步实现全过程监督教学。

2．开展相互听课、评课活动，学院领导带头听课，每学期不少于5次，教研室主任听课不少于10次，教师之间相互听课不少于8次，及时解决教学中存在的问题。

3.每学期召开教学意见征求会两次，召开教学工作座谈会一次，通过意见征求，及时发现和了解教师教学中存在的问题，及时整改。

4.补充完善四个专业的试题库建设工作，为试行教考分离做好准备；根据各专业课程特点，修订或制定技能考核标准，加大技能考核比例。

5.加强15、16级各专业学分制学籍管理工作，总结学分制试行中存在的不足，进行研讨、修订或完善。针对生源情况，组织各专业教研室制定并修订各专业现代学徒制下学分制“2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培养方案。

6.组织好英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、专升本考试的辅导，提高考试的通过率。

（二）加强专业拓展和升级改造，深入推进教学改革

1.在调研论证的基础上，根据市场需求，对现有机电一体化专业和汽车电子专业进行升级改造，逐步完成方向设置、人才培养方案编写、课程设定和相关教学条件的配备等工作。

2.采取“以赛促教、以赛促学、以赛促研”模式，锤炼师生专业技能。举办第二届汽车类专业教师发动机故障诊断技能竞赛及机电专业教师数控操作技能竞赛活动，第三届汽车营销技能大赛，“华圆杯”第六届数控操作技能大赛，第三届汽车电子技术专业技能大赛（汽车发动机拆装技能大赛/故障诊断技能大赛），组织完成全院第五届手工制图技能大赛等。

3.全面启动现代学徒制试点工作，组织师生学习现代学徒制试行方案，组织编写机电类专业现代学徒制人才培养方案，试举行“拜师”议式，加强学生专业思想和现代学徒制思想教育。

4.积极推行学院“网络课程建设年”活动，依托校园数字教学资源平台，以教研室为单位，组织教师进行“微课”设计制作竞赛及推广应用。

5.凝心聚力，力争建成一个汽车类专业院级教学团队，继续培养机电类专业教学团队。

（三）积极开展教研活动，向教学研究要效益

1.充分发挥教研室在教学管理工作中的基础地位和作用，教研室要成为二级学院常规教学管理、师资培养、专业建设、教学研究、实训条件建设和专业技能培养等工作的基础阵地。

2.每周二下午定为教研活动日，教研活动应以问题为导向，要求有主题、有过程、有结论。每学期开展2～3次专题教研活动，研讨校企合作、产教融合及教学做一体化教学方法问题。

3.各教研室每学期必须承担专业技能竞赛一次，完成所属专业市场调研报告一份，完成各专业诊断及专业改革报告一份。

4.教研室切实要发挥好顶岗实习和学生就业“三级”管理机制中的作用，合理建议安排学生顶岗实习和就业工作。

（四）强化顶岗实习管理，以实习促进就业

1.加强校企深度合作，与华圆集团、天水“二一三”电气、无锡衡耐电子科技有限公司等合作基础较好的单位和企业协商签订“订单班”；积极联系并拓展顶岗实习单位，努力做好各专业的招生和顶岗实习工作。

2.邀请企业人士，第学期开展2－3次以“励志成才”为主题的讲座，开展择业就业观念教育，引导学生树立励志的择业就业观，树立自主创业的信心。

3．顶岗实习，采取“二级学院—教研室—指导教师”的三级管理体系，确保顶岗实习学生的稳定性。

4．建立优秀毕业生信息库，邀请优秀毕业生回学院与在校生座谈，帮助学生理智选择实习岗位。

5．举办“实习就业双选季”活动，邀请合作企业来学院选聘实习生和毕业生，为学生实习和就业搭建平台。

6．积极宣传大学生参军入伍政策，鼓励学生投生军营建功立业。

7．合理宣传各类“专升本”政策，为学生深造拓宽道路。

（五）加强驾培中心运营管理，提高培训质量

1．重安全教育，强化安全意识。继续加强教练员的安全教育，与教练员签订安全责任书，保证车辆及学员训练平安。细化指标从工作设备使用、场内教学及外出训练安全、工作过程注意事项等方方面面做出强调，强化安全意识，并定期检查。

2．加强管理，规范施教，狠抓培训质量。已制定教学等管理制度19个，安全管理制度12个，在运行过程中继续修订、补充和完善。加强管理，规范施教，针对科目二教学难点（半坡起步），要攻坚克难，保持并超越科目二考试位居天水市50余所驾校第5的好成绩；针对科目三于2017年1月实行智能化评判考试，过关率低的状况下，要迎难而上，努力争取考试合格率达50%及以上。

3．优化师资队伍，增强教练员综合素质。进一步完善教练员管理制度，选拔一批执教能力强，业务素质高的教练员加入团队，优化师资队伍。加强教练员的日常管理，业务培训和教学能力等级提升，加大业务考核力度，通过学院满意度调查、评选“教学能手”、“服务标兵”等手段增强教练员综合素质。

4．强化办学特色，创造良好社会声誉。继续完善教练员廉政教学建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。一切从学员的利益出发，全心全意为学员服务，高效率、高质量的完成教学及服务工作，强化办学特色，创造良好社会声誉。

（六）加强宣传，提前开展招生工作

1．深入调研市场动态、把握专业发展脉络、描绘专业发展蓝图，精心制作招生宣传材料，利用寒假学生回家期间携带材料进行2018年招生宣传。

2．领导牵头、全员参与，陆续到各个重要中职高中提前开展招生宣传工作。

3．利用新媒体做好招生宣传，做好新媒体材料的及时制作、上传、传播。

三、科研管理工作

（一）制订机电工程学院教科研奖励办法，以制度激励教师积极参与科研，创造良好的教科研工作氛围，进一步提高教科研水平。

（二）加强校校、校企、校地之间的交流和学习，聘请企业专家和科研专家开办讲座，解决青年教师立项难的问题。

（三）建立“导向性”立项机制，以中国2025制造、地方装备制造业发展要求和教学改革中存在的问题为导向，尤其是以解决企业生产和加工中急需解决的细小问题为主，寻找立项议题。

（四）要求3年以上教龄的教师每年在省部级刊物或《甘肃林业高职教育》发表上学术论文1－2篇；以教研室为单位每年申报立项校级以上科研项目1－2项；积极组织并编写特色实训指导书2部。

四、师资队伍建设

（一）树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置。以“两学一做”活动为契机助推教师师德师风建设，在全体教职工中开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，全力营造部门团结、上进、和谐的浓厚氛围，积极推动教师勤教、乐教、善教，不断提高师德水平和教学质量。

（二）坚持“内培外引”的师资培养方式，在积极争取引进供用电等专业教师的同时，主要采取“一专多能”转型培养和聘用的办法。启动“一对一”帮扶计划，加强对聘任教师的业务管理和培养。发挥校企合作优势，聘用企业一线技术专家，承担相应的理论教学和实训任务。

（三）制定《机电工程学院教师教科研能力提升实施办法》，按办法要求每位教师要制定出切实可行的个人发展规划，有目的、有措施培养青年教师，提高其教科研能力和综合素质。

（四）加大“双师型”教师培养力度，以寒假下企业锻炼的9位教师交流汇报为抓手，引导青年教师实操能力的提高，暑假积极争取教师专业培训计划，通过“以老带新”、“专业教师技能竞赛”、“慕课微课”学习制作等多种形式，锻炼全体教师的教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

五、实训基地建设

（一）争取在4月份完成供用电技术实训基地建设方案的撰写、论证和定稿，7月之前完成基地建设项目招投标工作，10月份完成供用电技术实训基地的供货、安装、培训、验收工作，力争年底前全部投入使用。

（二）完成汽车类专业群实训基地补充建设，并修订完善相关管理制度、操作要求和标准等。

（三）调研、论证、撰写、完善智能制造技术和工业机器人两个专业方向所需实训室及实训中心建设方案，力求达到时亮点突出，特色分明。

（四）合理设置实训课，增加课余时间实训室和实训中心的开放时间，鼓励学生多动手，进一步提高实训设备的利用率。

（五）尝试让企业精神和企业文化进学院、进课堂，将校园文化和企业相结合，加强二级学院文化建设。

六、学生教育管理工作

（一）统筹安排，防患于未然

1．以落实安全责任为重点，开展校园安全教育，坚持安全稳定重于一切的思想，把安全教育和维护校园稳定作为学生工作的头等大事来抓。教育学生牢固树立珍爱生命，热爱生活，自我保护，勤奋学习的意识。

2．认真落实学生宿舍检查工作。每天值班人员对学生宿舍的检查以文明就寝，杜绝吸烟，不使用明火、大功率用电器、管制刀具等为主要项目，确保学生人身财产安全，及时做好预防防范工作。

3．做好双休、节假日值班工作。值班人员要到岗到位，强化责任心和主人翁意识，以学生家长的角色，以危机就在身边的防范意识，认真履行职责，及时发现和处理学生中出现的问题。

4．通过班会、讨论、黑板报、放映汽车道路交通安全知识专题片、法制讲座等方式，对学生进行消防、用电、出行、住宿、饮食安全方面的教育，做到安全教育时刻不断线，切实推进安全教育和法纪教育。

5．加强与学生家长联动，多管齐下，提高学生安全意识，做到学生安全稳定。

（二）开展德育、纪律双轨并行的学生日常管理教育

1．深入贯彻中共十八届六中全会精神，深化中国特色社会主义理论体系的学习。要通过班会、宣传专栏、征文、爱国主义电影放映等多种渠道和载体在全系学生中广泛开展党的十八大精神的宣传教育工作，进一步深化社会主义核心价值体系的学习，引导学生正确认识国情、社情、民情，唱响“喜迎，共筑中国梦”的主旋律。

2．大力提升学生思想道德修养。高度重视学生道德教育，在班会、课堂、各种校园文化活动中大力倡导中华传统美德，使“礼义仁智信”成为同学们的行为准则。着力加强学生职业道德教育，邀请企业人士和优秀毕业生来校为学生举办专题讲座，引导学生立德修身。加强学生诚信教育，以演讲、辩论、讨论、征文等多种形式教育广大同学做一个诚实守信的大学生。举办感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。

3．切实推进安全教育和法纪教育。通过班会、黑板报、橱窗等对学生进行安全教育，做到安全教育时刻不断线；举办消防安全教育讲座；放映消防安全知识专题片；举办系列法制讲座；利用晚自习时间开展2017级新生校纪校规专题教育；耐心做好违纪学生的教育、引导和转化工作。

4．进一步加强学生心理健康教育。做好2017级新生心理普查工作，建立新生心理档案；辅导员通过访谈，了解学生心理状况，及时反馈、干预和处置心理异常信息，避免心理危机的发生。

5．切实做好学生行为规范教育。继续实施《大学生日常行为规范》，进一步规范学生的日常行为。对学生喝酒行为进行严肃处理。

6．深入做好学生思想状况调查及对策研究。以学生代表座谈会、问卷调查等为载体，针对学生思想状况开展定期、不定期调研，了解学生在关心什么、做什么、需要学什么、困惑什么，及时准确把握学生思想动态，并进行相应研究，以推动优良学风建设。

7．进一步做好新生、女大学生、学习困难学生工作。做好2017级新生迎新、入学教育和军训工作，引导新生迅速适应大学生活。加强女大学生群体自尊、自立、自爱、自强教育。加强对学习困难学生学习指导和帮扶工作，帮助他们走出学习困境。

8．开展创优争先活动。要通过评选表彰先进集体和优秀个人，营造“比学赶超”的氛围，形成人人创优、个个争先的局面。

9．认真抓好学习管理。加大出勤率检查力度，严格考核制度，提高学生出勤率。通过技能大赛等活动营造浓厚的学习氛围，引导同学们积极将精力投入到学习当中。

10．扎实做好学生宿舍管理。加强对宿舍人员、物品出入的管理，加强学生晚归的管理，加大宿舍内的巡逻力度。强化学生宿舍防火、防盗管理，维护学生生命、财产安全。加大对学生校外私自租房的排查和处理力度，对校外私自租房行为进行严肃处理。深入推进学生宿舍6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理，加大考核督促力度，提高学生职业素养。

11．加强学生资助管理。按照“公平、公正、公开”和系、班公示原则，做好学生家庭经济困难认定、调整及建档工作，做好国家奖学金、励志奖学金、助学金、学院奖学金评审和发放工作。开展系列资助教育活动，如感恩教育、诚信教育、自强自立教育等，让学生在获得资助的同时懂得感恩，懂得诚信，懂得自强自立。

12．做好主题班会管理。进一步创新主题班会建设理念，最大限度的挖掘和发挥主题班会的作用；进一步创新主题班会内容，使班会内容既符合国家对大学生的德育要求，又紧密联系社会热点，还符合大学生的身心发展需要；进一步创新主题班会形式，继续探索多种能够活跃课堂氛围、提高班会实效的班会组织形式和班会活动形式；进一步打破将班会地点固定在教室内的束缚，推动班会走出教室。

（三）打造“三观正，能力强”的学生管理队伍

1．吸收培养全体专职辅导员陆续加入中国共产党，确保学生管理队伍生力军的政治立场坚定、政治站位拔高、政治素养过硬，明确为谁培养人，培养什么样的人的重大政治使命。

2．加强辅导员和班主任的学习引导，工作中明确树立政治意识、责任意识、表率意识、团队意识、安全意识和创新意识，提高其应对新情况和解决新问题的能力，提升其综合能力，工作开展合法合规。

3．鼓励辅导员通过考研等方式提升个人综合素质水平，加强对辅导员班主任的业务培养培训。坚持日常培训和专题培训相结合，改善工作质量。

4．提高辅导员队伍的理论研究能力。鼓励辅导员着眼于学生思想政治教育工作的实际问题和学生工作的具体问题，开展工作理论及实践研究，总结成果。

5．加强学生干部队伍建设。严格准入，根据德能并举的原则选拔学生干部；以学生党支部为基础阵地，举办学生干部理论培训班，通过培训来提高学生干部政治素养和业务能力；加强对学生干部的管理，进一步健全学生干部考核制度，建立绩效激励机制，提高工作水平。

6．切实加强学生工作队伍的作风建设，提高学生工作队伍的执行力，形成重落实、比高低的好风气；进一步提高学生工作效率，让全体学生工作队伍想干事、能干事、干成事。

（四）开展丰富多彩的学生活动

1．学生干部牵头、全体学生参与，开展“接新同学回家”的9月迎新活动。

2．组建球类运动会代表队，参加学院秋季球类运动会。

3．组织开展寝室文化大赛。

4．励志电影周周看。

5．组织秋季学生徒步活动。

6．组织以班级为单位的体育文化活动。

7．组织学生参加各级技能竞赛。

8．举办国学、传统文化知识讲座、国学经典诵读等弘扬传统文化活动。

9．组织学生定期参加义务劳动。

机电工程系工作计划【2】

2017年是学院加快提升内涵建设水平，争创省级“一流学院、一流专业”的攻坚时期。机电工程系要在学院党政的领导下，认真贯彻执行高等职业教育的相关文件精神，紧紧围绕学院“十三五”发展规划和学院2017年党政主要工作，主要完成以下工作：

一、加强思想建设，提升工作效能

1、组织干部职工认真学习十八大、十八届六中全会和总书记系列重要讲话精神，深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义。

2、加强主要干部的政治理论学习，保证学院决策在系部的完全落实。及时协调解决师生关心的重大事项，履行好岗位职责，不断提高工作责任心及工作实效。

3、结合“三项机制”学习，鼓励激励全系干部坚定信心、找准目标、鼓足干劲、勇于担当、奋发有为，争取在教学、教研、技能竞赛、学生活动、招生就业等方面取得较好成绩。

二、更新观念，加强软硬件建设，全面提升专业内涵建设

1、聘请专家、学者为教师进行职教政策、教育理论、专业建设、企业文化等方面的专题讲座，不断更新理念，提高专业素养和水平。

2、根据高等职业教育创新发展行动计划申报的项目，启动骨干专业、生产性实训基地、在线开放课程、虚拟仿真实训中心、学徒制等五个项目的建设工作。围绕学院“十三五”规划建设目标任务，启动重点专业、特色专业核心课程，网络在线开放课程的建设工作。

3、加强师资团队建设，鼓励教师参加教学竞赛、微课制作、教学信息化大赛，构建“以赛促学、以赛促教”的良好机制，力争在大赛中实现零的突破。组织学生参加院级以上职业技能竞赛和大学生创新创业竞赛，力争更多项目获得优异成绩。

4、认真做好国家职业院校教学诊断与改进工作的各项准备工作，积极进行基金项目和教学改革研究项目课题的申报及研究工作，鼓励更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极参加各类学术交流活动，多出成果。

5、加强“双师型”教师的培养，提高“双师型”教师比例。在机、电专业教师互帮互助活动基础上，开展实物制作培训，促进教师综合能力提高。根据专业发展的需要选派骨干教师参加各类培训和下企业锻炼，更好的满足一体化教学的需要。

6、做好机电设备拆装、微机室、汽车整车实训室等项目的实施和验收工作，并尽快投入使用。围绕电气自动化专业及专业群开展重点建设，做好PLC与自动化生产线安装调试实训室、3D打印实训室、机器人装拆实训室、电梯结构与原理实训室、汽车营销实训室建设项目的申报、招标及项目建设工作，尽快满足专业实训教学的需求。加快与日立电梯公司校企共建实训室进程，加快该专业建设步伐。

三、规范日常管理工作，进一步加强优良学风建设

1、大力推进“社会主义核心价值观”、“中国梦”的教育宣传，依托党课团课、主题班会、主题活动等增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

2、全力加强优良学风建设，营造良好学习氛围。加强学生上课考勤，围绕学生成绩分析、学生补考率、职业资格等级通过率等开展学风评比。

3、创建新社团，进一步丰富社团文化活动内容，促进学生加入社团积极性，学生入社比例要达到60%。办好“第六届大学生校园文化艺术节”和“第八届大学生社团文化节”系列活动。

4、进一步强化辅导员队伍专业化建设，完善“以专为主、专兼结合”辅导员队伍结构，深化辅导员、班主任职业能力提升工作。

四、把握招生新趋势、就业新常态，圆满完成全年任务

1、在综合评价招生计划逐步加大的新形势下，我们要实现招生宣传的全员化和常态化，做到全员参与、落实到位、措施得力，力争在生源减少、竞争激烈的局势下全面完成招生任务。

2、开展多种形式的就业指导活动，提高毕业生职业竞争能力。面对就业压力持续增大的不利局面，坚持“走出去、请进来”，稳固原有就业体系，新开发三家效益好、千人以上规模的企业或上市公司，保证毕业生就业率和就业质量不下滑。

五、校区环境进一步美化，基础设施建设有较大提升

1、加强安全、法制等宣传教育，积极预防和化解矛盾，将不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。加强门卫值班及巡逻检查，确保校园安全。认真做好校区的食品、卫生、防疫等工作，确保广大师生的身心健康和生命安全。

2、对教学楼、图书信息楼、宿舍楼、食堂进行粉刷及改造，对校区监控、照明线路进行维护改造。做好架子床、空调、办公家具的购置工作。继续绿化、美化校园，努力改善和提升校容校貌，为师生创造良好的教学和生活环境。

六、其他工作

1、全面提出实习工厂改造方案，力争工厂问题得到全面解决。

2、积极配合学院相关处室完成辛家庙校区改造的项目申报和其它前期各项准备工作，力争项目按计划推进。

机电工程学院工作计划【3】

在学院党政的正确领导下，全面贯彻落实学院“十三五”发展规划和国内一流高职院校建设任务，以学院党政工作要点为依据，以专业拓展和升级改造为重点，以培养高素质技能性人才为目标，以“双师型”师资队伍培养和“可生产型”实训基地建设为抓手，以科学的管理制度为保障，深入推进校企合作、产教深度融合，全面促进优良教风、学风、考风的形成，努力提高机电工程学院教育教学和管理水平。

一、思想政治工作

（一）组织教职工学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实好高校思想政治工作会议精神，在学习中理解，在研读中感悟、在思考中升华，不断加强党性锻炼，坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，不断提高教职员工的政治素质。

（二）在党员中开展“育人成才先锋”创先争优活动，通过开展“育人成才先锋”活动，着力在服务学院发展、服务师生成长上下功夫，使党员成为育人成才、创新创业的先锋，使党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋。

（三）组织党员干部学习贯彻好《党章》、《准则》和《条例》，进一步落实全面从严治党主体责任，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，狠抓班子工作作风建设和廉政建设，逐步形成一支守纪律、求创新、扬正气、敢担当干部队伍。

（四）制定学院七五普法活动实施方案，对全体师生进行普法教育，提高法律意识，做知法、守法公民。

二、教学管理工作

（一）严格执行教学管理制度，狠抓常规教学

1.实行“三查一反馈”教学监督模式，查教案和计划抓好教师备课，常态化巡查结合随堂听课抓实课堂教学，抽查作业和学习笔记抓细课后复习，以教学“周报表”反馈教学详情，初步实现全过程监督教学。

2．开展相互听课、评课活动，学院领导带头听课，每学期不少于5次，教研室主任听课不少于10次，教师之间相互听课不少于8次，及时解决教学中存在的问题。

3.每学期召开教学意见征求会两次，召开教学工作座谈会一次，通过意见征求，及时发现和了解教师教学中存在的问题，及时整改。

4.补充完善四个专业的试题库建设工作，为试行教考分离做好准备；根据各专业课程特点，修订或制定技能考核标准，加大技能考核比例。

5.加强15、16级各专业学分制学籍管理工作，总结学分制试行中存在的不足，进行研讨、修订或完善。针对生源情况，组织各专业教研室制定并修订各专业现代学徒制下学分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培养方案。

6.做好英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、专升本考试的计划、辅导、组织，提高考试的通过率。

（二）加强专业拓展和升级改造，深入推进教学改革

1.在调研论证的基础上，根据市场需求，对现有机电一体化专业和汽车电子专业进行升级改造，逐步完成方向设置、人才培养方案编写、课程设定和相关教学条件的配备等工作。

2.采取“以赛促教、以赛促学、以赛促研”模式，锤炼师生专业技能。本学期第11周举办数控加工技能大赛，第12周举行可编程控制器技能竞赛，第13周举办第六届汽车营销技能大赛，第14周举办第一届汽车电器维修技能大赛，第16周举行第四届汽钳工技能大赛。第17周举行第二届汽车类专业教师发动机故障诊断技能竞赛及机电专业教师数控操作技能竞赛活动。

3.全面启动现代学徒制试点工作，组织师生学习现代学徒制试行方案，组织编写机电类专业现代学徒制人才培养方案，试举行“拜师”议式，加强学生专业思想和现代学徒制思想教育。

4.积极推行学院“网络课程建设年”活动，依托校园数字教学资源平台，以教研室为单位，组织教师进行“微课”设计制作竞赛及推广应用。

5.凝心聚力，力争建成一个汽车类专业院级教学团队，继续培养机电类专业教学团队。

（三）积极开展教研活动，向教学研究要效益

1.充分发挥教研室在教学管理工作中的基础地位和作用，教研室要成为二级学院常规教学管理、师资培养、专业建设、教学研究、实训条件建设和专业技能培养等工作的基础阵地。

2.每周二下午定为教研活动日，教研活动应以问题为导向，要求有主题、有过程、有结论。每学期开展2～3次专题教研活动，研讨校企合作、产教融合及教学做一体化教学方法问题。

3.各教研室每学期必须承担专业技能竞赛一次，完成所属专业市场调研报告一份，完成各专业诊断及专业改革报告一份。

4.教研室切实要发挥好顶岗实习和学生就业“三级”管理机制中的作用，合理建议安排学生顶岗实习和就业工作。

（四）强化顶岗实习管理，以实习促进就业

1.加强校企深度合作，与华圆集团、天水“二一三”电气、无锡衡耐电子科技有限公司等合作基础较好的单位和企业协商签订“订单班”；积极联系并拓展顶岗实习单位，努力做好各专业的招生和顶岗实习工作。

2.邀请优秀企业人士，开展2－3次以“励志成才”为主题的讲座，开展择业就业观念教育，引导学生树立励志的择业就业观，树立自主创业的信心。

3．顶岗实习采取“二级学院—教研室—指导教师”的三级管理体系，确保顶岗实习学生的稳定性。

4．建立毕业生信息库，邀请优秀毕业生回学院与在校生座谈，帮助学生理智选择实习岗位。

5．举办“实习就业双选季”活动，邀请合作企业来学院选聘实习生和毕业生，为学生实习和就业搭建平台。

6．积极宣传大学生参军入伍政策，鼓励学生投生军营建功立业。

（五）加强驾培中心运营管理，提高培训质量

1．重安全教育，强化安全意识。继续加强教练员的安全教育，与教练员签订安全责任书，保证车辆及学员训练平安。细化指标从工作设备使用、场内教学及外出训练安全、工作过程注意事项等方方面面做出强调，强化安全意识，并定期检查。

2．加强管理，规范施教，狠抓培训质量。已制定教学等管理制度19个，安全管理制度12个，在运行过程中继续修订、补充和完善。加强管理，规范施教，针对科目二教学难点（半坡起步），要攻坚克难，保持并超越科目二考试位居天水市50余所驾校第5的好成绩；针对科目三于2017年1月实行智能化评判考试，过关率低的状况下，要迎难而上，努力争取考试合格率达50%及以上。

3.优化师资队伍，增强教练员综合素质。进一步完善教练员管理制度，选拔一批执教能力强，业务素质高的教练员加入团队，优化师资队伍。加强教练员的日常管理，业务培训和教学能力等级提升，加大业务考核力度，通过学院满意度调查、评选“教学能手”、“服务标兵”等手段增强教练员综合素质。

4.强化办学特色，创造良好社会声誉。继续完善教练员廉政教学建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。一切从学员的利益出发，全心全意为学员服务，高效率、高质量的完成教学及服务工作，强化办学特色，创造良好社会声誉。

三、科研管理工作

（一）制订机电工程学院教科研奖励办法，以制度激励教师积极参与科研，创造良好的教科研工作氛围，进一步提高教科研水平。

（二）加强校校、校企、校地之间的交流和学习，聘请企业专家和科研专家开办讲座，解决青年教师立项难的问题。

（三）建立“导向性”立项机制，以“中国制造2025”、地方装备制造业发展要求和教学改革中存在的问题为导向，尤其是以解决企业生产和加工中急需解决的细小问题为主，寻找立项议题。

（四）要求3年以上教龄的教师每年在省部级刊物或《甘肃林业高职教育》发表上学术论文1篇；以教研室为单位每年申报立项校级以上科研项目1－2项；积极组织并编写特色实训指导书2部。

四、师资队伍建设

（一）树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置。以“两学一做”活动为契机助推教师师德师风建设，在全体教职工中开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，全力营造部门团结、上进、和谐的浓厚氛围，积极推动教师勤教、乐教、善教，不断提高师德水平和教学质量。

（二）坚持“内培外引”的师资培养方式，在积极争取引进供用电等专业教师的同时，主要采取“一专多能”转型培养和聘用的办法。启动“一对一”帮扶计划，加强对聘任教师的业务管理和培养。发挥校企合作优势，聘用企业一线技术专家，承担相应的理论教学和实训任务。

（三）制定《机电工程学院教师教科研能力提升实施办法》，按办法要求每位教师要制定出切实可行的个人发展规划，有目的、有措施培养青年教师，提高其教科研能力和综合素质。

（四）加大“双师型”教师培养力度，以寒假下企业锻炼的9位教师交流汇报为抓手，引导青年教师实操能力的提高。通过“以老带新”、“专业教师技能竞赛”、“慕课微课”学习制作等多种形式，锻炼全体教师的教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

五、实训基地建设

（一）争取在4月份完成供用电技术实训基地建设方案的撰写、论证和定稿，7月之前完成基地建设项目招投标工作，力争年底前设备全部到位。

（二）完成汽车类专业群实训基地补充建设，并修订完善相关管理制度、操作要求和标准等。

（三）调研、论证、撰写智能制造技术和工业机器人两个专业方向所需实训室及实训中心建设方案，力求达到时亮点突出，特色分明。

（四）合理设置实训课，增加课余时间实训室和实训中心的开放时间，鼓励学生多动手，进一步提高实训设备的利用率。

（五）尝试让企业精神和企业文化进学院、进课堂，将校园文化和企业相结合，加强二级学院文化建设。

六、学生教育管理工作

（一）统筹安排，防患于未然，以落实安全责任为重点，开展校园安全教育，坚持安全稳定重于一切的思想，把安全教育和维护校园稳定作为学生工作的头等大事来抓。教育学生牢固树立珍爱生命，热爱生活，自我保护，勤奋学习的意识。

1．认真落实学生宿舍检查工作。每天值班人员对学生宿舍的检查以文明就寝，严禁饮酒，杜绝吸烟，不使用明火、大功率用电器、管制刀具等为主要项目，确保学生人身财产安全，及时做好预防防范工作。

2．做好双休、节假日值班工作。值班人员要到岗到位，强化责任心和主人翁意识，以学生家长的角色，以危机就在身边的防范意识，认真履行职责，及时发现和处理学生中出现的问题。

3．通过主题班会、讨论、黑板报、放映汽车道路交通安全知识专题片、法制讲座等方式，对学生进行消防、用电、出行、住宿、饮食安全方面的教育，做到安全教育时刻不断线，切实推进安全教育和法纪教育。

4．学生签订安全承诺书，提高学生安全意识，做到学生安全稳定。

（二）以学习校纪校规为载体，加强学生纪律教育

1．以校纪校规再认识为主题，利用学生大会、主题班会教育等形式，组织学生集中学习学生手册、禁止饮酒的规定等学生管理制度，加强学生纪律教育，不断增强学生的纪律观念，从思想上认识到纪律的重要性，预防打架等严重事件发生。

2．以教育为目的，以管理为手段，对学生在学期内有重大违纪的学生进行严肃处理，以严肃校纪校规，警示他人。

（三）以弘扬主旋律、学会感恩为主题，开展诚信教育

1．开展诚信教育主题班会。培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，表里如一，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2．要求学生做纪律公德承诺书。培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3．在班会、课堂、各种校园文化活动中大力倡导中华传统美德，加强学生诚信教育，使“礼义仁智信”成为同学们的行为准则。举办感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。

4．严肃处理学生考试期间作弊行为，使广大师生树立诚信为荣，失信为耻的观念。

（四）以基础文明习惯养成为主要内容，开展日常教育管理

1．坚持上课、集会、活动提前“十分钟”到场制度，培养学生守时观念。

2．做好全体学生心理普查工作，完善学生心理档案；辅导员通过访谈，了解学生心理状况，及时反馈、干预和处置心理异常信息，避免心理危机的发生。

3．继续严格实施《大学生日常行为规范》，进一步规范学生的日常行为，杜绝饮酒等违纪事件的发生。对饮酒学生进行严肃处理。

4．以学生代表座谈会、问卷调查等为载体，针对学生思想状况开展定期、不定期调研，了解学生在关心什么、做什么、需要学什么、困惑什么，准确把握学生思想动态，进行相应研究，及时消除学生思想隐患。

5．加强女大学生群体自尊、自立、自爱、自强教育。加强对学习困难学生学习指导和帮扶工作，帮助他们走出学习困境。关注少数民族学生，尊重其风俗习惯和信仰，鼓励他们融入大家庭，搞好团结。认真做好家庭困难学生建档立卡工作，确保扶贫政策全覆盖。

6．加大出勤率检查力度，严格考核制度，提高学生出勤率。

7．加强对宿舍人员、物品出入的管理，加强学生晚归的管理，加大宿舍内的巡逻力度。强化学生宿舍防火、防盗管理，维护学生生命、财产安全。加大对学生校外私自租房的排查和处理力度，对校外私自租房行为进行严肃处理。深入推进学生宿舍6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理，加大考核督促力度，提高学生文明就寝意识。

8．进一步创新主教育会内容，使内容既符合国家对大学生的德育要求，又紧密联系社会热点，还符合大学生的身心发展需要；进一步创新主题教育形式，继续探索多种能够活跃课堂氛围、提高班会实效的班会组织形式和班会活动形式；进一步打破将班会地点固定在教室内的束缚，推动班会走出教室。

9．完善综合测评办法，确保测评公平、公正、公开、合理，为评先、推优入党、困难补助发放和勤工助学等工作奠定基础。

（五）以技能竞赛为主体，以文体活动为辅，开展丰富多彩的学生活动

1．组织学生定期参加义务劳动。

2．举办专业技能大赛。

3．组建田径运动会代表队，参加学院春季田径运动会。

4．组织开展寝室美化大赛。

5．组织开展大型室外节目排练、演出。

6．励志电影周周看。

7．组织春季学生爬山活动。

8．组织以宿舍为单位的象棋、围棋、书法、三人制篮球赛等活动。

9、组织学生参加各级技能竞赛。

10、国学经典诵读。

（六）以强化责任心为主要内容，加强学生教育管理队伍建设

1．加强辅导员和班主任的学习引导，工作中明确树立政治意识、责任意识、表率意识、团队意识、安全意识和创新意识，提高其应对新情况和解决新问题的能力，提升其综合能力，工作开展合法合规。

工作中做到：每天检查一次宿舍，每周与一名重点学生谈心，每月召开一次团学干部联席会议，每周组织一次大扫除，每周组织一次班会或团日活动。

2．按照“履职尽则，失职追则”的原则，建立辅导员和班主任工作考核制度，确保各项工作落实到位和高质量完成。

3．通过辅导员、班主任经验交流会和外出学习等形式，积极探索新形势下学生教育管理的新模式，创新班级管理观念。

4．召开团学代表大会，严格准入，根据德能并举的原则，选拔优秀学生进入管理队伍；举办学生干部培训班，通过培训来提高学生干部政治素养和业务能力；进一步健全学生干部考核制度，建立绩效激励机制。

5．切实加强学生工作队伍的作风建设，强化服务意识，杜绝态度生硬，方式粗暴的现象；提高学生工作队伍的执行力，形成重落实、比高低的好风气；进一步提高学生工作效率，让全体学生工作队伍想干事、干实事、干成事。

第三篇：机电工程学院党支部探望康复中心

机电工程学院党支部探望康复中心

2014年6月28日，在学生党支部书记刘利娟老师的带领下，机电工程学院学生党员和入党积极分子组成的22人的小队前往钱洁语言康复中心，探望康复中心的小朋友们，为小朋友们带去了水果、食品、文具等。

钱洁语言康复中心位于南京区栖霞区栖霞山脚边，主要业务是智力残疾儿童康复、聋儿听力言语训练、孤独症儿童康复、社区康复业务指导，残疾人康复托养。

数小时车程并没有消退我院学生的热情。初入康复中心，启慧班的孙老师就为我们准备了音乐情景剧《喊一声妈妈》；随后红遍网络的《小苹果》舞蹈也被这群不一般的孩子有声有色的演绎出来；后来康复中心的孩子们还朗诵了诗歌，跳了《我爱洗澡》和《拍手操》等舞蹈。看到这群特殊的天使，通过自己不断反复练习出来的结果，我院师生不禁为之感动，随后，我院师生演绎了舞曲《感恩的心》以表感谢。

在刘老师的指挥下，我院学生与康复中心的小朋友开展了趣味运动会。“丢沙包”、“两人三足”的游戏进一步拉近了同学和孩子们的距离，在欢笑声中，这群天使似乎不在特殊，和一般孩子一样享受童年的快乐时光。

最后，我院师生集体打扫了康复中心教室和宿舍。

此次探望钱洁康复中心，可能我们就做了能做的那么一点点，尽了一份的绵薄之力。但予人玫瑰 手留余香，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的家园。同学们，让我们每一天都怀着感恩的心去生活去学习，对这些特殊的天使给予一份关爱吧！

第四篇：机电工程学院车辆工程专业介绍

机电工程学院车辆工程专业介绍

浏览次数：911、培养目标与主干课题

培养目标

培养适应未来经济建设与社会发展需要,理想远大、品质优良,富有科学和创新精神，掌握扎实的车辆工程基础理论、必要专业知识和技能，了解并重视与车辆工程技术发展相关的人文社会知识，具有科学思维方法和实践能力，德、智、体、美和谐发展的，能从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。

主干课程

机械设计、理论力学、材料力学、(汽车)控制理论基础、汽车振动与噪声、汽车理论、汽车动力学、汽车构造、汽车节能与排放、混合动力汽车、现代汽车安全技术、动力电池、新能源汽车与电力电子技术、电动汽车新型驱动技术等。

2、专业成立背景和发展历史

1）成立背景：

汽车工业是我国国民经济的支柱产业。汽车作为新知识、新技术应用的重要载体，其设计、制造技术的发展是我国实现从制造业大国向制造业强国转变的基础。车辆工程专业作为培养汽车专业人才的重要平台，不但涉及到机械、材料、控制、化学、冶金等诸多专业领域，也涉及到人文、环境等社会领域，是一门与时俱进的交叉学科。

我国汽车工业发展很快，目前中国已成为汽车的生产和消费大国。2007年中国汽车产业实现的工业增加值已接近GDP的2%，汽车消费税等4项税收占全国税收比重超过4%，汽车工业直接和间接就业人员达到265万和3000万人。2008年中国生产汽车932万辆、销售936万辆，而2010年我国汽车的产销估计达到惊人的1400万。由此可见中国汽车工业的发展，急需大量的专业人才，但与汽车产业的高速发展相比，我国在汽车专业人才的培养方面却相对滞后，远远不能满足汽车产业市场专业人才的需求。为弥补专业人才的缺口，许多大型汽车生产企业只能在与车辆工程相关的专业引进人才，尤其在作为朝阳产业的新能源汽车领域，人才的匮乏现象更为严重。因此，培养车辆工程专业人才，特别是新能源汽车领域的专业人才既是保障我国经济发展人才市场的需要，也是促进我国科技发展人才储备的需要，必将为我国抢占未来汽车产业发展的制高点创造有利的条件。

车辆工程本科专业正是在这种背景下，在中南大学校长黄伯云院士的亲自倡导下，在中南大学校友、比亚迪总裁王传福先生的大力支持下，依托机电工程学院原铁道装备与车辆工程专业方向的技术力量，于2009年向教育部申报车辆工程本科专业并得到批准。

2）发展历史：

中南大学早在1962年就在原长沙铁道学院开始培养铁道车辆、内燃机车及工程机械专业人才，在车辆工程和轮式工程机械等方向教学具有明显优势。现拥有车辆工程博士、硕士学位授予权，1998年建立了机械工程博士后科研流动站。在办学过程中，开设有内燃机、车辆动力学、车体结构及强度、传动系统设计、电力牵引控制等系列课程，编写了《车辆强度》、《车辆动力学》、《车辆制动》等多本教材。2000年建立“铁道装备与车辆工程”系，教学方向侧重于电传动轨道车辆及汽车传动匹配技术方面人才的培养，并指导纯电动汽车驱动系统、汽车悬挂装置设计、汽车新型传动系统等本科生毕业设计课题，已形成从基础课、专业课到毕业设计完备的车辆工程专业教学体系。

3、本专业办学条件

1）、良好的实验教学环境

实验设备先进：

为培养优秀的车辆工程专业人才，学院建设有良好的实验环境，主要的实验设备及仪器有：车辆实物模型，车辆传动实验台，车辆噪声测试实验台，车辆功率回收实验台，减震器实验台，车辆电传动实验系统以及车辆主动悬挂实验台等，设备总价值近千万元。除在校内建立现代化实验设备外，还与校办企业合作，满足学生实习需求，例如以比亚迪股份有限公司、湘电股份、南车时代等企业作为实习基地，可为学生提供汽车设计和加工实习环境。

2010年学校给车辆工程专业投资建设了汽车电控悬架系统、汽车ABS制动系统、汽车发动机与变速箱系统

1、汽车发动机与变速箱系统

2、汽车CAN总线系统、汽车电子点火与燃油喷射系统、汽车动力转向系统、汽车电控悬架系统等汽车性能实验装置。另外学校还将在近几年加大对车辆工程本科专业实验教学设备的投资力度，可以预见，在不远的将来车辆工程实验室将拥有具有全国先进水平的汽车实验室。

2）教师队伍年轻

本系现有专职教师15人，其中博士导师2人，教授4人，副教授6人，近一半的教师拥有博士学位。

4、本专业培养的人才特点

1．知识领域宽

掌握汽车构造、机械设计、汽车理论、自动控制理论、新能源汽车、电动汽车、力学等专业知识和技能；

2．就业行业前景好

本专业学生毕业后可在车辆研发中心、车辆制造企业、科研院所、高等院校、交通运输管理等部门从事与车辆工程有关的设计制造、工艺试验、技术开发、生产管理、汽车运营和科研教学等工作。

5、本专业的研究方向

1）车辆安全技术

2）车辆节能与环保技术

当今社会，汽车行业在国民经济中具有举足轻重的地位，围绕着安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起，也为本专业的发展提供了坚实的基础和广阔的空间。

车辆工程是我院新兴的、迅速发展的专业，欢迎有志于在车辆工程方面发展的优秀同学加入！

第五篇：机电工程学院（定稿）

机电工程学院介绍

1.专业简介

机电工程学院各专业几乎涵盖了所有的机械与电子电气领域，每年都为社会培养一大批具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的毕业生，能进行企业机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作，有加工工艺的编制能力、数控程序编制能力、数控机床的操作和维护能力，从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、装调、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质复合型技能型人才。

2.师资队伍建设

我院共有15人组成，其中具有“双师”素质的教师11人，11人都具有企业挂职经历。

职称结构

该教学团队有副高职称9名、中级职称4名、助教2名；职称比例副高：中级：初级为9：4：2；其中中级以上职称的教师都是具备丰富职业实践经验的“双师型”教师；实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。初级职称的教师均为研究生学历。

其中国家级考评员有5人，分别涵盖了机械加工（钳工、焊接）、电工电子（电网供电）、维修电工、电气自动化、数控技（数控机床加工艺）、数控系统、编程、维修，是一支非常强势的队伍。

3.教学改革与管理

教学管理与质量监控

建立了完备的教学管理制度、教学基本文件齐备、教学档案规范；

建立专家督导、学生测评、教师互评、领导听课等完善的教学督导多元化质量监控制度和机制，运行正常、效果良好。

教学改革、教学科研成果：

（1）教学研究成果情况

建设两门校级精品课程-数控加工编程与操作、电工技术

和企业合作开发校本教材：金工实训指导教材

（2）教学内容改革与创新：

场景式教学、六步法、开展以“某一工程项目”为任务驱动和项目导向的实践性教学活动

（3）教学方式改革：

工程案例的应用

例：GSM、GPRS通讯方式的智能型电子仪表调试（高科）

(4)产学研结合与青岛DND机电有限公司、威海因塔斯电子有限公司、诸城北汽福田汽车厂、高科电子通讯有限公司等多家企业形成校企合作、工学结合的长效机制，成果丰富，效果好。

教学方法与手段

1、以项目为核心教学

2、仿真教学法

3、现场教学法

4、运用网络教学、技能竞赛、社会实践等教学手段

4.实践教学 实验实训条件建设

校内实训基地建设

校外实训基地建设

实验实训管理体制建设

校外实训基地建设

青岛DND机电有限公司

威海因塔斯电子有限公司

青岛高科通讯股份有限公司

诸城北汽福田汽车厂

荣源模具有限公司

韩资三旺液压机械制造公司

青岛特种汽车制造有限公司

青岛精密机械制造有限公司

日本洋马工程机械制造公司

上海燎原灯具（青岛）公司

顶岗实习

2008年起建立了完善的顶岗实习管理制度，目前学生顶岗实习率达100%，顶岗实习时间20周，实习单位根据学生知识技能实际情况安排，专业岗位不少于三个 实践教学课程体系设计

实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。

为了培养学生理论联系实际和实践动手能力，专业教师结合教学内容，编写电工、金工实训等课程实验实训教学大纲、相关的讲义和实训（实作）指导书、多媒体课件，突出可操作性、模拟演练。结合现场教学使学生掌握了更加全面的专业技能，取得了良好的教学效果。

职业资格证 数控中级操作工证书 电工中、高级证书 中级绘图员证书 钳工中级证书 中、高级电子装配工 中级普通车工 焊接技术中、高级工

5.发展前景展望

1.以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养设备维护、应用和管理岗位的职业技能为主线，构建专业知识、能力、素质的人才培养模式；以应用、实践为主体和特征构建课程和教学内容体系；以理论与实践相结合为特征，走产学研结合道路，带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，通过2-3年的建设，成为省级示范专业。

2.在专业规模上：跟随市场需求，适应市场发展，并以质量求生存

3.在实验实训条件方面：现有的实验设备条件虽已初具规模，但是，一方面数量及项目不够，不能满足学生实验实训的基本要求，另一方面与企业一线技术的先进性还存在距离。因此，我们将加大投入，提升实验实训条件。目前正在积极筹建焊接实验室，期望本学期内完成。根据林院长指示和要求，我们正在对具有开放性数控系统的综合性的机器人实验中心进行可行性研究，这将是今后机电学院教学和实训的一个创新和亮点工程。

4.在师资队伍建设方面：充分调动教师的积极性，加大教研科研力度，提高教师的教学能力和教学效果。