鉴定材料

第一篇：鉴定材料

***同学鉴定

专业：汉语言文学（师范）班级：062班 曾任职务：中文系办公室主任政治面貌：中共党员 操行评定：优学风杯排名（专业）:1 学习成绩排名（专业）：2有无违纪：无 是否欠费：否

鉴定内容：***同学进入大学以来，始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，不断地用知识武装头脑，并在思想、学习、工作等方面均取得了突出成绩。

***同学在刚刚踏入大学校园时便向党支部递交了入党申请书，大一时参加党校培训，并进入党校管委会工作，在近三年的党校工作中，***同学认真学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，被党组织列为党员发展对象。并于2008年5月成为中共正式党员。

在学习上，***同学能够做到刻苦认真，课上专心听讲，并充分利用课余时间对专业知识进行巩固加深。2007年，***同学一次性通过了国家二级计算机考试；2008年，顺利通过英语四级考试，并在国家汉语言能力考试中取得了高级的成绩；2009年，通过普通话测试。***同学通过自己的努力，取得了优异的成绩，获得国家奖学金一次、一等奖学金两次，院“十佳学习标兵”称号。

在工作上，她能够投入百分之百的热情，先后在中文系担任办公室主任、院党校管理委员会编辑部部长、院舍务部主任等职务。在这些工作岗位上，她一直兢兢业业，能够为学校、为系、为同学们贡献自己的力量。并得到老师和同学们的支持，先后获“辽宁省三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、党校“优秀学员”、“学习标兵”、并多次获党校“优秀学生管理干部”等称号。此外，她积极参加各类活动并在活动中表现突出，并发挥自己的特长，在《鞍山师范学院学报增刊》、鞍山师范学院《党校时报》、《大地》等报刊杂志上共发表文章十余篇。

院（系）（公章）

2010年 4 月19 日

第二篇：学年鉴定

河南大学我已经来两周年了，大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实见生活。

刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学长了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“土木工程”四个字的了解。

亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。

大学生英语四级考试、全国计算机二级等级考试（VB）、大学生普通话等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。

图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。

图书馆的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。(学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；

4年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃.本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。

作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力！

我是一名***专业的大学应届毕业生，本人为人正直，诚恳，性格开朗热情，积极进取，有较强的组织能力、社交能力，团队意识强，学习能力强。工作塌实，能吃苦耐劳，对事业认真负责。

在学习中，认真学习了本专业的课程，熟练操作各种设计软件，此外还学习各种科学文化知识提高自己文化修养及思想道德素质。

大学生活是我人生经历中最充实、最宝贵的一页。作为一名大学生，我热爱我的专业并对其投入了巨大的热情。在校期间，我认真学习，与同学融洽相处，积极参加院、系、班级的各种活动，听取学术报告，参加社会实践活动，潜移默化中培养了我组织能力和团队合作精神。正处于人生精力充沛时期的我，渴望在更为广阔的天地里展露自己的才华，不满足于现有的知识水平，期望在工作中得到更大的提高！

只怪时间过得太快，不给我们留任何余地。四年的学习生活悄然从指间滑过，在这四年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，并不断的争取努力。回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散！我从不后悔，因为我曾经来过这里。

在思想上，本明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯.平易近人，待人友好，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

最重要的，我的人格有了升华。虽然到如今自己都没有加入共产党，但是我一直在思想上和行动中向党组织靠拢。)

第三篇：如何写鉴定

一、什么是组织鉴定

组织，按照一定的宗旨和系统建立起来的集体。组织鉴定就是组织对个人的优缺点的鉴别和评定的时候，所常用的一种应用文样式。这种应用文使用范围极广，如干部调动工作，学生毕业分配工作等，在到一个新的工作或学习岗位之前，原所在单位为了对这些人和新单位负责，要为每一位写一份鉴定意见。因此，大家都应该会写鉴定，掌握鉴定的写作方法。

二、怎样写好组织鉴定

(一)写组织鉴定时要慎重，认真负责，实事求是

鉴定，一旦确定以后，一般都要装入本人档案，作为党和政府考查、使用干部的重要根据。如果在对干部的鉴定中一时不慎，马虎从事，或不实事求是，对党、国家和个人都是不利的。为此，负责为他人作组织鉴定的人，特别是领导人，在为他人作鉴定时要广泛听取群众的意见，掌握全面情况，实事求是地为他人搞好鉴定工作。

(二)要全面掌握材料，写出的鉴定文字要力求简短

凡是鉴定，篇幅都不长，但这简短的鉴定稿是从被鉴定者的一些优缺点中概括出来的。鉴定，多是对被鉴定者在某一阶段的思想、工作、学习表现的全面的概括评价。这算是鉴定的一个特点。

(三)要掌握组织鉴定的结构方法

组织鉴定一般由如下几部分组成。

第一部分，标题。其写法有两种：①只写《鉴定》二字;②用《对x x x同志的鉴定意见》来表示。位置写在第二行中，比正文的字要稍大一点。

第二部分，正文。此部分一般写四个方面的内容：①对被鉴定者作简括介绍;②主要优点;③主要缺点;④提出希望。

第三部分，鉴定单位署名盖章，并在署名下写上鉴定日期。位置在正文右下方第三、四行处。必要时在单位名称后还要写上单位主要负责人的姓名。

下面的例文是我根据自己做兼职辅导员时的工作经验编写的。

请看范文：

对朱琳鹏同学的组织鉴定

朱琳鹏同学于XX年9月在郑州大学体育新闻班学习，任团支书。根据四年来在校学习期间，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，成绩优秀，靠近组织，努力进取，遵纪守法的表现，经过系党支部讨论通过，同意加入中国共-产-党。

朱琳鹏同学自幼受良好的家庭熏陶，热爱社会主义祖国，拥护中国共-产-党的领导，立志为社会主义事业和为人民服务，曾多次被校团委评为“优秀共青团员”的光荣称号。并且时时刻刻以一个优秀共-产-党员的标准来严格要求自己，处处以身作则，努力塑造自己的形象，力争做一个合格的大学生。对于学习功课，专心致志，目标明确，除出色地完成各门功课外，还广泛涉猎大量书籍，知识丰富，理论联系实际，受到广大师生的好评。

希望朱琳鹏同学入党以后，继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，发扬光荣传统，为两个文明建设发挥光和热。

第四篇：鉴定材料

党支部综合鉴定材料

田瑞峰，男，1988年12月出生，2007年6月参加工作，现任临水镇人民政府财政所科员。

该同志于2008年5月向支部递交入党申请，根据其表现，支部于2009年3月31日召开支委会讨论研究，确定其为入党培养对象，并指定姜新、张霞两同志作其培养联系人。

经过2年3个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

一、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习党章和邓小平理论，入党动机端正，入党目的明确，在思想政治上积极要求上进，对党的认识深刻。

二、该同志在考察期间能以党员的标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出，具有较强的集体观念和团队精神，具有勤俭节约的优良作风，吃苦在前，享受在后，思想素质较高与党保持一致。

三、该同志能经常向组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在群众中树立了良好的典范。

四、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无政治、历史问题。

不足之处：需加强全面学习的能力

第五篇：鉴定材料 （模版）

鉴定材料

个人综合性鉴定材料一

罗天彦同志在保持共-产-党员先进性教育活动中，按照市委的统一部署，精心组织，统筹安排，认真组织统计局全体党员搞好保持共-产-党员先进性教育活动，确保我局党员先进性教育任务的圆满完成，鉴定材料。本人能够认真学习党章和指定的学习文章，用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，大力开展统计工作。在学习中能够认真撰写学习笔记和心得体会文章，能够联系自已的思想实际，用诚恳的态度，深入基层，广泛征求服务对象意见和建议，认真在党员之间开展交心谈心，开展批评与自我批评，虚心听取党外人士的意见和建议，接受群众批评。对征求党风和党外群众意见和建议，能够认真梳理，并能结合自已思想和工作上存在的问题，深刻剖析存在问题的思想根源，制订整改措施，明确努力方向。经“双票评议”评定为合格共-产-党员。希望在今后的工作中，要虚心听取群众和组织的意见，加大对年轻干部的培养和再教育、再提高，加强与同志之间的沟通与交流，对同志们工作的要求更具体一些，工作方法更细一点，协调工作更全面一点。

个人综合性鉴定材料二

梁祝明同志通过第一第二阶段保持共-产-党员先进性教育活动，对照党章规定的党员义务，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真回顾了近年来思想、工作和学习情况，针对存在的问题，进行了深入细致的剖析，在精神状态上，查是否具有争先思想、创新意识和奉献精神。在全局观念上，查是否主动为基层排忧解难等。从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源，做到自我剖析不怕严、自我揭短不怕丑，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，从而坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬党的优良传统，树立科学的世界观和方法-论，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点和方法，认识分析和解决工作中存在的问题，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到自重、自盛自警、自励，永葆共-产-党员的先进性，鉴定材料《鉴定材料》。

个人综合性鉴定材料三

胡大文同志在开展保持共-产-党员先进性教育活动中，认真学习《党章》党的十六大和十六届三中、四中全会精神，“三个代表”重要思想和邓-小-平特色的在会主义理论，带头原原本本学习《保持共-产-党员先进性教育读本》等党的有关理论、书籍和影视片，同时作好了全局的理论辅导，并结合自己的工作实际完成了学习笔记、心得体会。始终坚持学习、工作“两不误、两促进、两手抓、两发展”，在工作中行动上体现了党的先进性。在党性分析、民-主评议阶段，深入基层，深入群众认真查找问题，找准了自已存在的问题，深刻分析了问题产生的根源，提出了切实可行的整改方案和今后努力的方向，经党员、群众“双票评议”结果为合格党员。希望今后继续加强业务和政治理论学习，牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

个人综合性鉴定材料四

艾廓同志在开展保持共-产-党员先进性教育活动中，学习态度端正，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平特色的社会主义理论，认真学习“三个代表”重要思想和党员先进性教育必读课本。学习中结合工作实际写出了学习体会文章，坚持学习、工作两不误，使共-产-党员的先进性在经济普查、农村住户调查等工作中得到了很好的体现。在自我检查、民-主评议中，认真查找问题，深刻分析了问题产生的根源，明确提出了今后努力的方向，经党员、群众“双票评议”结果为合格党员。希望今后继续加强学习，大胆工作，增强服务意识，努力做新时期合格的共-产-党员。

个人综合性鉴定材料五

陈青山同志在开展保持共-产-党员先进性教育活动中，认真学习十六大、十六届三中、四中全会会议精神和党的各项方针政策，坚持自学和集中学习相结合，学完了党员先进性教育必读的书籍，结合实际写出了学习心得体会，把学习教育与自己的工作紧密结合起来，真正做到了“两不误、两促进、两发展”。在自我检查、民-主评议阶段，深入查找问题，既找准了自己存在的问题，又弄清了问题产生的根源，今后努力的方向明确，经党员、群“双票评议”结果为合格党员。希望今后要加强学习，增强党性锻炼，发扬党的优良传统和作风，做“三个代表”的实践者。