全科医生复习题 2[精选合集]

第一篇：全科医生复习题 2

2011年12月河北省全科医生转岗培训理论考试试卷

地市姓名单位分数

一、名词解释（每题3，共15分）

1、全科医学

2、社区

3、健康促进

4、周期性健康检查

5、人际交往

二、填空题（每空 0.5分，共15分）

1、全科医疗最根本的特征就是“四性三化”，即化和化。

2、医疗活动的核心内容是

3、我国全科医学教育的核心是，重点是。

4、以家庭为单位的服务有两种类型，即、。

5、临床预防医学的基本方法有、等。

6、社区有两个基本要素，即、。

7、我国卫生工作的四项原则是、、、和。

8、发展全科医学的目的在于，一是，三是

9、关系健全的家庭类型有。

10、全科医生是

11、COPC是指。

三、单项选择题（每题2分，共30分）

1、全科医学的核心是：（）A、以病人为中心的保健服务B、以家庭为单位的初级保健服务C、以疾病为中心的保健服务D、以社区为单位的保健服务

2、全科医学正式引入中国是在上一世纪的：（）。A、80年代末B、70年代末C、90年代初D、80年代初

3、恐惧与焦虑是属于：（）A、一般患病体验B、痛苦体验C、疾患行为D、替代性痛苦

4、下列属于二级预防的是：（）A、免疫接种B、康复C、周期性健康检查D、健康教育

5、全科医学综合服务的优势是指：（）A、把医疗服务扩大到每一个居民 B、体现服务内容的全方位和临床诊辽的三维性C、使卫生服务体现个人、家庭、社区三者兼顾D、以上都是

6、生物医学模式是：（）A、单因单果的直线思维模式 B、多因多果的纯生物学思维模式C、单因多果立体网络式思维模式D、多因多果立体网络式思维模式

7、疾患是：（）A、一种感觉尺度B、一种医学判断C、通过体检化验确定D、一种生物学尺度

8、一般把COPC分为5个发展阶段，某社区掌握了社区90%以上的居民的个人健康状况，可采取对策，但缺乏有效的预防策略，属于：（）A、1级B、2级C、3级D、4级

9、意志障碍不包括（）A、意志增强B、意志减弱C、情绪高涨D、意志缺乏

10、抑郁症患者可以出现联想抑制，联想速度缓慢困难，表现言语缓慢语量减少语声低反应迟缓。该症状属于（）

A、思维迟缓B、思维奔逸C、思维松弛D、破裂性思维

11、WHO给健康重新定义，健康的内容不包括：（）A、躯体方面的健康B、精神方面的健康 C、传染病 D、社会方面的健康

12、学龄前儿童的预防重点是：（）A、预防接种 B、促进身体发育C、加强营养 D、预防意外伤害和感染

13、现代医患关系的特征，错误的是：（）A、以病人为中心 B、以满足病人的需要为中心 C、以疾病诊疗为中心 D、医生仅扮演帮助者、指导者、教育者的角色

14、引发家庭危机发生的主要原因是：（）A、家庭资源充足B、家庭资源不足 C、家庭调适良好D、家庭功能不平衡

15、病人就医时的第一个直接的期望是：（）A、对医生医疗技术的期望B、与医生建立起一种朋友式的关系的期望C、对医生高尚医德的期望D、对医生服务态度的期望

四、简答题（每题5分，共30分）

1、如何理解全科医学的性质？

2、人际交往涉及哪些基本要素？

3、全科医生应具备哪些方面的能力？

4、全科医学的十大原则是什么？

5、整体医学观包括哪些内容？

6、现代预防医学包括哪六个层次的内容？

五、案例分析（10分）

某男，36岁，公务员，因两年来逐渐严重的反复洗手行为而来。

该男性自幼受到传统严格的家庭教育，学习成绩优秀，父母妻子均为医生，家庭环境整洁，卫生习惯良好。两年前得知自己的同事曾经因为嫖娼被抓，以后就对该同事接触过的东西避而远之，担心传染上性病。逐渐出现碰过一些他认为该同事碰过或有可能碰过的东西就反复洗手。以后担心的范围逐渐扩大，乘公共汽车，在饭店吃饭，在宾馆住宿，都要反复洗手，洗澡，并尽量回避公共场所。洗手洗澡的次数越来越多，每次的时间也越来越长。意识到这样做没有意义，但无法控制，自己非常痛苦。目前，由于对环境要求越来越苛刻，工作期间也会无故反复洗手，因而影响到正常工作，同时回避外出或公共场合，以减少“交叉感染”。

请对该案例进行分析，明确诊断并论述病因诊断依据处理原则。

第二篇：全科医生复习题

以人为中心卫生服务模式练习题

1、现代医学模式是指（E）

A 神灵主义医学模式B自然哲学医学模式C机械唯物论医学模式 D生物医学模式-生物E心理-社会医学模式

2、生物医学模式医生关注的中心是（A）

A“疾病”，而对“人”关注严重不足B“人”，而对“病”关注严重不足C“症状”，而对“人”关注严重不足D“体征”，而对“人”关注严重不足 E“人”，而对“症状和体征”关注不足

3、生物医学模式的不足和缺陷（ABCDE）

A成为导致过度治疗的因素之一B忽视了病人的需要

C限制和封闭了医生的思维D医患关系淡漠，病人依从性低下 E忽视了预防的作用

4、生物-心理-社会医学模式（A BC）

A强调了健康、疾病和人的关系B重视研究疾病对病人生活的影响 C重视人的心理社会问题对于病人的健康以及对健康理解的影响

D 认为疾病纯粹基于生物医学功能的紊乱E以上均是

5、生物-心理-社会医学模式要求医生（A BCD）

A关注病人，而不仅仅是疾病

B全面关注病人生物的、心理的、社会的各个层面的问题

C整合生物医学、行为医学、社会科学等方面的研究成果为病人诊治 D用多维的思维方式去观察和解决人类健康问题

E以上均不是

6、以病人为中心健康服务的基本点（BCDE）

A强调治病B注重研究病人的范畴C 理解病患对病人的意义 D进入病人的世界E理解和接受病人的患病体验

7、疾病三要素是指（AC）

A病灶B症状C违和感（病感）D社会功能异常E体征18、痛苦是一种非常个体化的体验，他常常包括（ABC）

A肉体的痛苦B精神的痛苦C道德的痛苦D生物的痛苦

E灵魂的痛苦

9、全科医生应有三种眼光，即：（ABE）

A用显微镜检查病人身上的病灶

B 用肉眼审视目前的病人，了解其患病体验

C 用滤色镜检查病人

D 用有色眼镜审视目前的病人

E用望远镜观察病人的身后，了解其社会背景

10、以人为中心应诊中的四项任务（ABDE）

A确认并处理现患问题B管理慢性活动性问题

C尽量多地给予高精尖设备的检查D改善病人的就医和遵医行为

E提供机会性预防

11、全科医生对慢性疾病的早期阶段照顾需要完成的任务有（ABCDE）A尽快对疾病进行诊断

B为病人的病情及处理意见制定详尽的教育计划

C 如需将病人家庭列为照顾内容，应对病人的家庭制定有关病人病情的宣教计划 D确定照顾小组

E协商专科照顾的目标及预期结果，帮助病人的照顾计划

12、全科医生管理慢性病照顾计划实施的任务是（ABCDE）

A管理对病人对计划的依从性，并将其记入健康档案

B对依从性不好的病人，必要时改变照顾计划，使其能满足病人需求

C管理病人对慢性病或慢性病治疗的依从性

D记录病人的多学科协作小组成员，当环境或病人的目标发生改变时，协商制定新计划

E监控疾病对病人及家庭的生活方式职业及教育需求的影响

13、全科医生对慢性疾病晚期病人管理的任务是（ABCD）

A道明并发症和功能障碍是慢性病的发展结果，教育病人和家属接受现实

B 评价病人的每天照顾需求，并安排一些支持服务

C为病人和家属预先建立一个指导计划

D仔细描述病人照顾目标的改变，并和参与照顾病人的所有提供者交流这些变化 E尽量用多种新药给予抢救治疗

14、全科医生对晚期病人的照顾模式有（ABC）

A治疗的照顾模式B减缓的照顾模式C救济的照顾模式

D勘误的照顾模式E描述的照顾模式

15、慢性病人的需要可有（ABCDE）

A生理需要B安全需要C社交需要D尊重需要E自我实现需要

16、英国卡尔加里-剑桥咨询观察指南结构包括（ABCDE）

A问诊开始B收集信息C建立关系D说明与确定方案E问诊结束

17、以人为中心积极倾听的技能包括（ABCD）

A等待时间B引导回答C具体策略D利用常用语E多用医学术语

18、以人为中心积极倾听的技能要求全科医生在问诊开始时给患者留出讲话时间，《多伦多协议》建议在打断患者讲话之前留出约（D）

A 5秒B 30秒C 50秒D 90秒E 180秒

19、开放式问诊的引导常涉及以下方面（ABCD）

A问题发生的自然过程B问题所涉及的范围

C病人的因果观和健康模式D病人对医生的期望和病人的需要

E尽量以医生的看法诱导病人回答

20、医患关系有以下模式（ABE）

A主动-被动模式B用户至上主义模式C刁难模式

D指导-合作模式E共同参与模式

第三篇：全科医生岗位培训考试复习题

全科医生岗位培训考试复习题（下）

2011-07-07...作者：中国医疗保险 来源： 浏览次

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25、关于心理的过程所指的以下哪一个是正确的

A、感觉、学习、想象、动机、情绪B、感觉、兴趣、想象、动机、情绪C、感觉、学习、性格、想象、情绪D、思维、语言、情感、需要、自制力E、注意、语言、情感、需要、目的性

26、目前认为不属于心身疾病的是：

A、糖尿病B、癌症C、肥胖D、胃溃疡E、急性肝炎

27、癫痫局部发作与癔症最主要的鉴别点是：

A、有意识障碍B、脑电图有异常放电波C、局部肌肉抽动D、无心理社会因素作为诱因E、发作性病程

28、乙肝患者升学体检中掩盖病情，报考了一所要求肝功正常的大学。这种行为用于病人角色适应不良的哪种

A、角色行为冲突B、角色行为减退C、角色行为缺如D、角色行为异常E、以上均不是

29、与意志坚韧的人相反的是

A、喜欢听别人意见并很倾向于接受别人的暗示B、固执己见的人C、优柔寡断的人D、草率的人E、以上都是

30、幻觉的定义是

A、鲜明生动的想象B、缺乏相应的客观刺激时的知觉体验C、知觉的综合性障碍D、对客观事物错误的感受E、幻想中较偏离现实的部分

31、属于文化性应激源的是

A、疾病B、认知障碍C、职业变动D、高温或低温E、风俗习惯造成的刺激

32、SCI90(90项症状自评量表)属于

A、临床记忆量表B、人格问卷C、精神症状评定量表D、智力测验E、适应行为量表

33、治疗各类神经症最好的方法是

A、服用各类抗焦虑药和安眠药B、应用中西医结合的药物治疗C、药物治疗与各种恰当的心理治疗相结合D、支持性心理治疗E、以上都是

34、应用智力测验测智商的主要目的不是为了

A、了解被试者智力结构的特点之路B、使儿童得到相应的教育与训练C、智力障碍的辅助诊断D、预测被试者是否能够成才E、了解被试者的潜能

35、人类意识的产生与哪些因素相连

A、劳动B、语言C、生物规律D、直立行走E、以上都正确

36、强迫症与恐惧症的鉴别要点为：

A、有焦虑反应B、明知不对难以控制C、无回避行为D、与心理社会因素关系更密切E、反复出现同一言行

37、不适于用问卷法进行测验的为

A、卡特尔16项人格因素问卷B、洛夏墨迹测验C、艾森克人格问卷D、明尼苏达多项人格调查表E、抑郁自评量表

38、以下行为哪一个符合A型性格的定义

A、忧郁B、对人有敌意C、焦虑D、童年生活挫折E、以上都不是

39、根据求医的决定权，可将求医行为分为

A、主动型，强制型，参与型B、主动型，被动型，参与型C、主动型，被动型，强制型D、强制型，合作型，指导型E、被动型，指导型，合作型

40、躁狂症的思维特征是哪一种?

A、思维破裂B、思维奔逸C、思维被夺D、插入性思维E、象征性思维

41、属于社会性应激源的是

A、疾病B、认知障碍C、职业变动D、高温或低温E、风俗习惯造成的刺激

42、神经性厌食特征性症状是：

A、无控制进食量的愿望B、比平时体重减轻10%C、有暴饮暴食D、采用各种方法减轻体重E、恶病质

43、关于综合原则

A、心理治疗方法与其它生理治疗方法结合B、人类疾病是诸种生物、心理、社会因素相互作用的结果C、综合治疗势在必行是心理治疗的方法之一D、各种心理治疗方法的折衷作用，有利于心理治疗E、以上均正确

44、下列情绪因素对血压变化影响较轻的是：

A、焦虑B、失望C、愤怒D、恐惧E、被压抑的敌对情绪

45、C型性格的人与以下哪一种疾病有关

A、肿瘤B、脑出血C、冠心病D、湿疹E、以上都不是

46、心理咨询最突出的问题

A、情绪问题B、性心理问题C、青春期问题D、更年期问题E、世界观问题

47、冠心病监护病房病人在发病初期，均表现出不同程度的

A、悲观与失望B、情绪不稳定，易冲动C、焦虑D、精神衰弱E、不一定

48、培养儿童自制力的关键时期是

A、2—3岁B、5—7岁C、学龄前期D、学龄中期E、学龄后期

49、弗洛伊德认为，人格结构的构成为

A、力比多B、意识—前意识—潜意识C、自我—本我—起我D、自我意识构成E、以上都不对

50、下列哪一种症状不属于分离性障碍

A、意识障碍B、运动障碍C、情感爆发D、假性痴呆E、癔症性遗忘

二、多项选择题

51、下列关于心身疾病的条件说法正确的是

A、心身疾病发病的原因应当是心理社会因素或心理社会因素是重要诱因 B、具有由心理因素引起的躯体症状 C、该躯体或者有明确的器质性病理改变，或者有已知的病理生理变化为基础 D、不是神经症或精神病心身疾病发病的原因只能是心理社会因素 E、病人对疾病本质的不了解程度

52、A型人格特征包括：

A、过分的报复与雄心壮志 B、习惯性艰苦紧张工作 C、情绪易波动 D、言语与动作节奏快 E、有闯劲，表现好斗、敏捷，有进取心

53、患者不遵医嘱的原因主要是

A、患者对医生存在某种成见 B、对医生的医嘱不满意，不信任 C、不了解自己的疾病，不明确医嘱与疾病的关系 D、患者自以为很懂 E、经济状况不佳

54、在进行心理测验时，对主试的要求有

A、应是一名医生 B、应对被试有所了解 C、应与被试建立良好的协调关系 D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练 E、应告诉被试真实测验原理

55、知觉的特征包括

A、选择性 B、整体性 C、恒常性 D、比较性 E、理解性

56、引起心身疾病的致病三项基本条件是

A、心理刺激的质和量 B、个体对刺激的认知评价 C、语言 D、个性 E、器官易罹性、植物神经活动性、个性对刺激的易感性

57、属于评定量表特点的是

A、材料无严格限制 B、偏重于实用 C、简便易用 D、使用者不必经特殊培训 E、以上都不是

58、行为改变的层次可包括

A、感知觉改变 B、记忆的改变 C、知识的改变 D、态度的改变 E、行为的改变

59、关于表象，以下哪几项是正确的

A、表象具有形象性 B、表象具有逻辑性 C、表象具有概括性 D、感知觉是表象的源泉 E、盲人没有颜色表象

60、以下有关惊恐障碍的特点的说法正确的是：

A、呈发作性，一般持续5～20分钟 B、突然的惊恐体验，伴濒死感、窒息感或失控感 C、发作时有轻度意识障碍，事后不能回忆 D、有回避行为 E、系焦虑症的一种

全科医学概论复习题

第一章

A型题

1.对慢性疾病自然史设计的三级预防措施的二级预防指

A.无病防病 B.有病早查早治 C.限制残障 D.减少后遗症 E.提供康复

2.多因多果系统思维方式属于 医学模式

A.机械论 B.自然哲学 C.现代生物 D.生物—心理---社会 E.神灵主义

3.全科医生使命之一，承担 的三级预防任务。

A.局限于个人 B.局限于群体 C.群体与个体 D.限于特殊人群 E.限于病人

4.基层医疗保健能解决 左右社区居民的健康问题。

A.100% B.90% C.70% D.60% E.50%

X型题

1.全科医学产生的基础与 等历史事实紧密联系的。

A.人口老龄化 B.疾病谱死因谱的变化 C.医学模式的转变 D.卫生资源分配趋向合理 E.重视基层医疗

2.全科医学把 都看成是人类生命过程的分级系统。

A.生态环境 B.社会 C.社区 D.家庭 E.个人

3.全科医学持续性服务，包括 各阶段的保健。

A.婚育咨询 B.产期 C.婴幼儿期 D.老年期 E.家属居丧期

第二章

1.以人为本的健康照顾，关注中心在于

A.疾病 B.病人 C.生物医学模式 D.特定的原因

2.IllNESS是指

A.人体生物学上异常 B.家人自我感觉不适 C.社会状态不适应 D.社会地位不承认

3.Desease指

A.人体生物学上异常 B.家人自我感觉不适 C.社会状态不适应 D.社会地位不承认

4.全科医生采用BATHE方法进行

A.体格检查 B.诊断疾病 C.判断疗效 D.心理状态评估 E.推断预后

X型题

1.研究发现生物医学模式德重要缺陷包括

A.过分强调寻找病人 B.利于遵医 C.全面满足病人需要 D.易于片面封闭

E.把人从复杂的社会关系中分离出来

2.全科医生应诊的主要任务是

A.确认并处理现存问题B.对连续性问题进行管理C.对慢性问题进行处理D.根据时机提供预防性照顾E.改善病人遵医行为

3.COOP/WONCV功能状态量表，可作为全科医生

A.收集病人整体性客观资料 B.评价干预治疗结果 C.评价自然病程结果D.展示健康功能状态 E.改善患者关系的工具

4.COOP/WONCV功能状态量表的七个功能评价项目中，包括

A.体能 B.感受 C.日常生活 D.社交活动 E.整体健康

第三章

1.Holmes和Ra在社会再适应分级量表中，权重分值最高的事件是

A.离婚 B.分居 C.配偶死亡 D.结婚 E.再婚

2.影响病人遵医行为的强调因素是

A.对医生处理满意 B.不恰当健康信念 C.经济上不能承认 D.缺少家庭支持E.药物副作用

3.影响病人遵医行为的减弱因素是

A.动力充足 B.家庭支持 C.用药误解 D.医患关系良好 E.无经济问题

4.病人情况典型符合唯一疾病模型时，多采用 进行诊断思维。

A.穷尽推理 B.归纳法 C.模型辨认 D.假设-演绎 E.概率检验

5.X型题

1.McAVOY提出的“病人管理”的内容包括

A.支持 B.告诫或建议 C.处方 D.转诊 E.随访

2.影响遵医行为的因素有

A.误解 B.动力 C.用药 D.经济因素 E.医患关系

3.全科医生把时间作为诊断工具，因为

A.经常有机会早接触病人 B.不怕贻误病情 C.对病人的连续性责任D.不用顾及适时转诊 E.期间做大量实验室检查

第四章

A型题

1.由父母及其未婚子女组成的家庭，属于 家庭。

A.联合 B.核心 C.主干 D.直系 E.复式

2.由一对已婚子女同其父母构成的家庭，属于 家庭。

A.核心 B.联合 C.主干 D.单亲 E.同性恋

3.现代社会推荐的家庭权利结构类型是 权威型。

A.传统 B.工具 C.分享 D.感情 E.专制

4.是属于家庭内资源。

A.社会资源 B.爱的支持 C.环境资源 D.教育资源 E.文化资源

X型题

1.关系健全的家庭中，应包括 等家庭关系。

A.婚姻 B.血缘 C.感情 D.人口生产 E.社会化

2.家庭功能，可包括

A.满足感情需要 B.生殖调节 C.瞻养 D.社会化 E.评估

3.家庭对个体健康影响表现在

A.遗传 B.儿童发育 C.疾病康复 D.疾病传播 E.生活习惯

4.与家庭伤害相关的主要家庭事件，有

A.冲突 B.沟通 C.离婚 D.贫困 E.协调

5.家庭关怀度指数测评表包括如下 等项目。

A.适度度 B.合作度 C.情感度 D.特异度 E.敏感度

6.家庭治疗过程包括 等。

A.会谈 B.观察 C.家庭评估 D.家庭干预 E.以上均不是

第五章A型题

1.社区导向的基层医疗(copc)是面向 的系统战略。

A.个人 B.社区 C.个人和社区 D.特定的个人 E.特定的人群

2.社区诊断的步骤中，第一步是。

A.现场定性考察 B.收集资料 C.问题分析 D.决定优先解决问题 E.确定目标人群

3.一组人聚集在一起，就某一特定问题进行深入讨论，称为。

A.选题小组讨论 B.专题小组讨论 C.个人深入访谈 D.参与观察 E.行为观察

4.由单纯的医疗服务发展到COPC模式，一般把它分为 个实施阶段。

A.0 B.0，1 C.0，1，2 D.0，1，2，3 E.0，1，2，3，4

X型题

1.社区为基础的健康照顾，优势体现在

A.控制病人就医流向 B.控制医疗费用上涨 C.解决社区常见健康问题D.发挥社区资源作用 E.解决专科疑难问题

2.社区诊断中，下列 方法都属于定性研究方法。

A.参与观察 B.病例—对照 C.队列研究 D.行为观察 E.专题小组讨论

3.COPC模式包含三个基本要素，是指

A.一个基层医疗单位 B.一个特定人群 C.一个特定的高危人群 D.一个专科医院 E.一个确定及解决社区主要健康问题

4.确定优先解决的卫生问题，从以下 等方面考虑。

A.局限性 B.普遍性 C.严重性 D.紧迫性 E.可干扰性

5.与健康有关的资源应包 等资源。

A.经济 B.文化 C.机构 D.人力 E.生活服务

6.构成社区的要素包括 等。

A.一定数量人群 B.一定地域 C.一面专科医院 D.共同生活方式 E.一定生活服务设施

第六章 A型题

1.周期性健康检查，属于

A.第一级预防 B.第三级干预 C.病因预防 D.临床预防 E.第二级预防

2.免疫接种，属于

A.第一级预防 B.第二级干预 C.临床前期预防 D.第三级预防 E.临床预防

3.MBI的计算公式为(体重kg.身高m)。

A.体重/身高 B.身高/体重 C.体重2/身高 D.体重/身高2 E.体重2/身高2

4.MBI参数值 属于轻度肥胖。

A.<20 B.20~24.9 C.=25 D.>25~29.9 E.>30

5.上海市营养学会建议“4+1”金字塔(成人)方案中的粮谷类是 g/天。

A.400~500 B.300~400 C.200~300 D.200~100 E.<100

6.筛选的主要目的在于：

A.寻找病因 B.三级预防 C.早期发现可疑病人 D.病人康复 E.评价疗效

X型题

1.有学者据疾病发生发展过程，将三级预防分为 等层次。

A.健康促进 B.特异性预防 C.早期诊断 D.防止病残 E.康复

2.第一级预防的措施主要有 等。

A.免疫接种 B.卫生立法 C.周期性健康检查 D.防止并发症 E.消除环境中有害因素

3.全科医生预防医学优势，体现在 等。

A.专业上 B.时间上 C.地理位置上 D.服务方式上 E.医患关系上

4.临床预防医学服务主要方法有。

A.病人教育 B.免疫接种 C.筛选 D.病例发现 E.周期性健康检查

5.病人教育的内容包括。

A.疾病的性质 B.健康观 C.疾病预防 D.药物治疗知识 E.病人的素质

6.周期性健康检查项目的选择条件是。

A.社区重大卫生问题 B.有效治疗方法 C.该病有较短潜伏期 D.检测方法简易 E.符合成本效益

第八章A型题

1.全科医疗健康档案，广泛采用以 导向的记录方式。

A.疾病 B.病人 C.问题 D.预防 E.病因

2.以问题为导向的病历记录中，A表示。

A.主观资料 B.客观资料 C.健康问题评价 D.处理计划 E.疗效评价

3.以问题为导向的病历记录中，S表示。

A.主观资料 B.客观资料 C.健康问题评价 D.处理计划 E.疗效评价

4.社区居民健康危险因素评估，属于社区健康档案的。

A.基本资料 B.卫生服务资源 C.卫生服务状况 D.居民健康状况 E.卫生服务利用

X型题

1.体现以问题为导向记录模式的最主要内容是。

A.问题目录 B.病程流程 C.SOAP问题描述 D.基础资料 E.长期用药明细表

2.主要问题目录中所记录的问题一般指 个人健康异常情况。

A.过去未发生的 B.过去已发生并影响着 C.现在正在影响着 D.将来不会发生E.将来还会影响

3.个人健康档案应体现的两个主体框架，指 和 为导向的健康问题记录。

A.病因 B.问题 C.治疗 D.预防 E.疾病

4.完整的全科医疗健康档案包括 等健康档案。

A.个人 B.家庭 C.单位 D.系统 E.社区

5.家系图的符号形式描述了 等。

A.家庭结构 B.社会地位 C.成员间关系 D.病患历史 E家庭生活周期

第九章A型题

1.评价全科医疗的质量，符合诊疗规范的比例，该指标属于 指标。

A.投入 B产出 C.结构 D.过程 E终末

2.医疗质量评价指标中，病死率属于 指标。

A.投入 B.过程 C.阶段 D.产出 E.基础

3.按病种付费，经济风险 承担。

A.供方 B.支方 C.供方和支方共同 D.供方和支方都不 E.政府

4.在卫生体系中，公平是指居民对卫生服务应具有相同的。

A.反应性 B.可及性 C.效率性 D.满意性 E.适应性

X型题

1.在支付方式中，供方承担较大的经济风险，是 方式。

A.按项目付费 B.按单元付费 C.按病种付费 D.总额预算制 E.按人头付费

2.对医疗质量进行评价，以下 等指标属于投入指标。

A.合格医务人员数量 B.病人满意度 C.药物的使用 D.全科医生可得性 E.基本设备

3.对医疗质量进行评价，以下 等指标属于产出指标。

A.设备配置率 B.病死率 C.药物使用 D.诊断阳性率 E.术后感染率

4.WHO在对卫生系统成效率评价时，着重对 等方面的评价。

A.健康水平B.反应能力 C.筹资公平性 D.效率 E.质量

问答题

1.阐述全科医师如何应诊病人。

2.全科医生怎样在服务实践中，体现“以病人为中心”的全科医疗服务模式。

3.请设计一个全科医疗管理评价的方案。

4.试述在社区卫生服务中，全科医生的角色和作用。

5.试述全科医疗健康档案的内容，及其建立的重要意义。

6.掌握社区诊断中个人健康调查表的设计

全科医学习题——社区急诊急救 2006年全国全科医学函授培训试题(23)——社区急诊急救

一、A1型题(请从备选答案中选择一个正确答案,每题4分,共计40分)

1、抢救过敏性休克时,应首先选用

A多巴胺

B地塞米松

C异丙嗪D肾上腺素

E钙剂

2、院前处理突发昏迷首先选择

A呼叫120急送医院

B行心肺复苏术 C测量血压D检查瞳孔 E保持呼吸道通畅

3、一个体重60kg的人,全身总血量约为

A4000ml

B4500ml

C4800ml D5200ml

E5000ml

4、关于结扎止血带,下列哪项是错误的

A结扎止血带前,应先加衬垫B手断离后,止血带应结扎在上臂的中段C每隔40～50min,放松2～3minD结扎不要过紧或过松,远端动脉搏动消失即可E标明结扎止血带的时间

5、对下列哪种胸部损伤的伤员,应优先抢救

A胸部挫伤

B肋骨骨折

C开放性气胸 D张力性气胸

E闭合性气胸

6、判断心脏骤停最可靠的指征为

A心电图

B血压

C神志和呼吸D瞳孔

E口唇紫绀

7、开放性骨折的正确处理方法为

A必须先将骨的断端还纳后,再止血、包扎、固定B先止血、再固定、最后包扎C立即复位后,再止血、固定、包扎D止血、包扎后,不固定也可以E先止血、再包扎、最后固定

8、异物插入体内,现场应立即

A拔除异物,填塞止血后送往医院B拔除异物,加压包扎止血后送往医院C不拔除异物,采取简单固定包扎措施后送往医院D不要延误,立即将伤员送往医院E以上方法均正确

9、突发夜间阵发性呼吸困难,双肺底可闻及湿性罗音,不能平卧。应首先考虑是

A支气管哮喘

B ARDS C急性左心衰竭 D肺癌晚期 E慢性喘息性支气管炎

10、抢救心脏骤停首选药物

A利多卡因

B多巴胺

C阿托品 D胺碘酮

E肾上腺素

二、B1型题(本型试题列出A、B、C、D、E几个共同的答案,随后是若干道试题,请您给每道题配上一个最合适的答案,每题5分,共计20分)

下列是几种心律失常的临床特征:

A窦性心动过速 B阵发性室上性心动过速 C阵发性室性心动过速 D心房纤颤E心房扑动

11、心室率可快可慢、可规则可不规则的是

12、对血流动力学影响大的是

13、突发突止,常无器质性心脏病的是

14、渐起渐止且易复发的是

三、B2型题(本型试题提供一个病例,每个病例下设若干道考题,请您根据所提供的信息,在每个题后配上所有正确的答案,每题5分,共计30分)

患者,女,55岁。2h前上楼时突发胸骨后疼痛伴出汗,舌下含服硝酸甘油后不能缓解,既往无特殊疾病史。

15、来诊后应立即做的辅助检查是

A心脏核素扫描

B超声心动图

C CPK D心电图

E心电向量

16、如果确诊为心肌梗死,应及早采用哪项治疗对患者最有价值

A吸氧

B镇痛剂

C溶栓 D心电监护

E卧床休息

17、如果患者出现心动过缓,心电图为Ⅲ度房室传导阻滞,最好选用

A异丙肾上腺素

B阿托品

C洋地黄 D临时人工心脏起搏器

E以上都不是

患者,男,22岁,大学生。主诉呕吐咖啡样液体2次,黑便3次。既往无胃病及肝炎史,患者半个月来因应付考试,体力和精力处于高度紧张状态,饮食不规律,上腹经常不适,有烧灼感。入院时查体:一般状况佳,面色稍苍白,血压100/60mmHg(1mmHg=0 133kPa),心率92次/min,律齐,腹软,肝、脾未触及,腹部无压痛,肠鸣音稍活跃。

18、为明确诊断和采取治疗措施应

A立即做钡餐检查

B B超检查

C胃镜检查 D查肝功能、HBsAg E查凝血功能

19、在采取上述措施的同时,应立即采取的措施是

A禁食、输液、胃管抽吸并观察出血情况 B立即行三腔管压迫止血C立即给患者口服凝血酶 D准备外科剖腹探查术 E补充电解质

20、该患者最可能的诊断是

A肝硬化食管静脉曲张破裂出血 B十二指肠溃疡并发出血C卓-艾综合征 D急性胃黏膜糜烂 E胆道出血

四、论述题(10分)请您结合实践,谈谈工作中急诊急救的经验与体会。

全科医生考试材料：体格检查、无菌技术、心肺复苏

我们总算考完了，培训了一年，就快要领证了，把考过的试题发上来，让同行们参考一下

全科医生体检试题

1肺部听诊中正常呼吸音有哪些?肺部听诊罗音有几种?是怎么产生的?

答：支气管呼吸音，肺泡呼吸音，支气管肺泡呼吸音。

有两种：干罗音和湿罗音。干罗音是由于气流通过狭窄或部分堵塞的气道所发出的声音，病理基础是气道痉挛、管腔内异物、肿瘤压迫等。湿罗音是气流通过气道内稀薄分泌物，形成水泡破裂所产生的声音。

2心脏听诊有几个听诊区?名称及部位?心脏听诊的内容?

答：五个，二尖瓣区;位于心尖搏动最强点。肺动脉区;位于胸骨左缘第2肋间。主动脉区;位于胸骨右缘第2肋间。主动脉瓣第二区;位于胸骨左缘第3肋间。三间瓣区;位于胸骨下端左缘。

心率、心律、心音、额外心音、杂音、心包摩擦音。

3腋测法测量体温的方法及注意事项?测量脉搏的方法及注意事项?

答：体温计甩至35度以下，体温计头夹于患者腋下，嘱患者夹紧。10分钟后读数。

注意事项：腋窝处无致冷或降温物品。擦干患者腋窝。

方法：触诊桡动脉至少30秒，记录脉搏次数。

注意事项：双手同时触诊双侧桡动脉，检查对称性。

4测量血压的方法?(间接法)

答：患者取仰卧位或坐位，上肢暴露并外展，肘与心脏同一水平。打开血压计，查看水银柱是否为零。气袖贴紧皮肤缠于肘横纹上2-3厘米。听诊器胸件置于肱动脉处，测量血压。

5怎样检查瞳孔直接及间接对光反射?

直接对光反射：用手电直接照射瞳孔，正常双侧瞳孔立即同时缩小。间接对光反射：用手隔开双眼，用手电照射一侧瞳孔，观察另一侧瞳孔，另一侧瞳孔立即缩小。

6扁桃体的检查方法?颈部淋巴结触诊顺序?有几组淋巴结?腋窝淋巴结有几组淋巴结?

答：患者取坐位，头向后仰，口张大，检查者用压舌板压在舌体前2/3处，迅速下压，患者发“啊”音，观察扁桃体有无充血，肿大，化脓，假膜等。

枕后-颌下-颏下-颈前-颈后.肩群-中央群-胸大肌群-肩胛下群-外侧群

7甲状腺触诊前面法如何操作?

答：检查者一手拇指施压于一侧甲状软骨，将气管推向一侧，另一手食指和中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺侧叶，拇指在胸锁乳突肌前缘触摸甲状腺，同时配合吞咽动作。

8腹部望诊的内容?腹部听诊的内容?肝脏触诊的方法?

答：腹部望诊：腹部外形、有无膨隆、凹陷、腹壁有无静脉曲张、脐有无突出与凹陷、有无胃肠形及蠕动波。

腹部听诊：肠鸣音、有无血管杂音、肝脏触诊：检查者将右手指伸直，与肋缘大致平行地放在右上腹壁上，随患者呼气时手指压向腹深部，吸气时手指向上迎触下移的肝脏。如此反复，逐渐上移，直到触及肝脏下缘或肋骨下缘。

9胆囊检查法?腹部移动性浊音检查法?

答：胆囊检查：检查者以左手掌平放在右胸下部，拇指置于右肋下胆囊点，嘱患者缓慢深吸气。如剧烈疼痛至吸气停止为墨菲征阳性。

移动性浊音检查：患者取仰卧位，检查者自脐中开始向左侧扣诊，鼓音变浊音时，扳指固定不动，同时患者右侧卧位，再度扣诊，如为鼓音，表移动性浊音阳性。

10肱二头肌反射检查法?肱三头肌反射检查法?

答：肱二头肌：患者前臂屈曲，检查者以左手拇指置肱二头肌肌腱上，右手持扣诊锤扣诊左手拇指。正常表现前臂迅速屈曲。

肱三头肌：患者上臂外展，半曲肘，检查者左手托患者上臂，右手持扣诊锤扣击鹰嘴上方肱三头肌肌腱，正常表现肱三头肌收缩引起前臂伸展。

全科医生无 菌 技术 试 题

1、临床一般洗手采用何种洗手方法?常用于室内空气的灭菌方法是哪种?它可杀灭那些病原微生物?

答：六步洗手法。紫外线、它可杀灭悬浮于空气中和服与物体表面的细菌、真菌、支原体和病毒等。

2、外科手消毒的指征?外科洗手消毒的范围?物品经高压灭菌后，可保持包内无菌多久?

答：进行外科手术或者其他按外科手术洗手要求的操作。手、前臂、上臂下1/3。两周或14天。

3、无菌器械包在使用前应注意哪些问题?应用于灭菌的物理方法有哪些?外科手术前，手臂消毒后如何放置?

答：有无破损、潮湿、消毒指示带是否变色既有效期。高温、紫外线、电离辐射。保持手高、肘低位，双手悬空举在胸前，不高于肩、不低于腰、左右不过两肩。

4、戴无菌手套的注意事项?打包后的干镊子、持物钳应当多久更换?

答： ①、戴无菌手套时应当注意未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面 ②、戴手套后如发现有破洞，应当立即更换 ③、脱手套时，应翻转脱下。

4小时。

5、已打开的无菌溶液的有效期使用时间是多少?使用无菌溶液应注意哪些问题?什么叫无菌术?

答：24小时

①、不可以将无菌物品或非无菌物品伸入无菌溶液内蘸取或直接接触瓶口倒液。②、已到出的溶液不可再到回瓶内。

是针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施。无菌术的内容包括灭菌、消毒法、操作规则及管理制度。

6、使用无菌容器时应注意哪些问题?什么叫灭菌?洗手的关键部位有哪几部分?

答：①、使用无菌容器时，不可污染盖内面、容器边缘及内面。

②、无菌容器打开后，记录开启日期、时间。有效使用时间为24小时。

是指杀灭一切活的微生物。

指尖、甲缘、指璞、手的横纹部紫外线。

7、铺无菌盘的注意事项?什么叫消毒?剪刀或止血钳用70%的酒精浸泡消毒时，需要多长时间?

答：①、铺无菌盘的区域必须清洁干燥，无菌巾避免潮湿。

②、非无菌物品不可触及无菌面。

③、注明铺无菌盘的日期、时间。无菌盘有效期为4小时。

是指杀灭病原微生物和其他有害微生物，但并不要求清除或杀灭所有微生物(如芽胞等)

30分钟。

8、换药的目的?清洁伤口消毒处理的原则?手术区皮肤的消毒范围是多少?

答：为患者更换敷料，保持伤口清洁，预防、控制伤口感染，促进伤口愈合。

由中心向周围消毒。

包括手术切口周围15㎝的区域

9、污染或感染的伤口消毒处理的原则?换药前评估患者的内容?说出四种以上常用的化学灭菌剂和消毒剂

答： 由周边向中心消毒。

①、询问、了解患者的全身情况。

②、观察、了解患者的局部情况。

2%中性戊二醛水溶液、10%甲醛溶液、70%酒精、1：1000新洁尔灭溶液、碘呋、1：1000洗必泰溶液

10、换药术的注意事项有哪些?高温灭菌方法有哪些?应用最普遍且可靠的是哪种?

答：①、严格执行无菌操作原则。

②、包扎伤口是要保持良好血液循环，不可固定太紧，包扎肢体时应从身体远端到近端，促进静脉回流。

高压蒸气法、煮沸法、火烧法。

应用最普遍且可靠的是高压蒸气法。

全科医生心肺复苏试题

1、心搏呼吸骤停的标志是什么?

答：1.无反应性2.呼吸停止3.大动脉停止搏动

2、心搏呼吸骤停的原因是什么?

答：1.心血管系统疾病2.呼吸系统疾病3.神经系统疾病

4.内分泌系统疾病5.电解质紊乱6.中毒

3、国际标准化心肺复苏法的哪分期?哪几步?

答：三期，九步。一期：基础生命支持(BLS)：1.判断和气道2.人工呼吸3.人工循环 二期：高级生命支持(ALLS)：1.除颤和用药2.心电监测 3.气管插管和开放静脉通道。三期：长期生命支持(PLS)：1.全面评估2.低温复苏3.加强治疗

4、怎样进行有效胸外心脏按压?

答：1使患者面朝上平躺于一硬质平面上 2救护者双手交叉按压患者胸骨中下三分之一处，胸骨下陷4-5cm，3救护者肩关节、肘关节、腕关节在一条直线上，4救护者两臂伸直，垂直向胸部按压，5按压频率为100次/分，6按压与人工呼吸的比例为15：2

5、心肺复苏时最常用的药物是什么?成人标准剂量是多少

答：肾上腺素，每次1mg，每3-5分钟一次

6、心室纤颤治疗的方法分几种?

答：胸部捶击法、直流电击除颤、药物除颤

7、直流电击除颤时电极板的位置在哪里?成人电击能量一般为多少?

答：1.一个在心尖部2.另一个在胸骨右缘第二肋间

电击能量应逐渐增大，分别为：200焦耳，200-300焦耳，360焦耳

8、脑死之后的临床表现是什么?

答：1.深昏迷2.无自主呼吸3.脑干反射全部消失

9、终止复苏的指征是什么?

答：1.脑死亡2.心血管无反应性

10、怎样判断患者是否有呼吸?

答：判断方法：1观察胸廓是否有起伏 2倾听呼吸的声音 3感知呼出气体的味道等

第四篇：全科医生转岗培训复习题

全科医生转岗培训复习题

一、名词解释

1、家系图

可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。

2、全科医生

是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。

3、全科医疗

是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。

4、社区卫生服务管理

是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。

5、医患关系

指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系，是贯穿于整个医疗活动过程中，并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程，它是医疗人际关系的核心。

6、医疗人际关系

是以社区卫生服务的形式体现的，全科医疗中的医疗人际关系是在医疗活动中互动产生的一种特殊社会关系，它是医疗活动的基本条件。

7、知情同意权

患者有权知道医生对自己采取的诊治方法，并对方法的有效率、成功率和并发症有获知的权力。

8、社区心理学

是研究心理因素在人体健康的疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，利用心理学技术预防、诊断和治疗疾病的科学。

9、初级预防

初级预防试图在问题可能出现的最早时间或者刚刚萌芽时就采取措施预防问题的产生。

10、心理健康

也称心理卫生，是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，对当前和发展着的自然和社会环境以及自我内环境的变化，具有良好的适应能力和调节能力。

11、交界面

指个人与环境相互作用发生的那个点。

12、社区卫生信息

是指与社区卫生相关的各类信息，包括社区基本信息、社区居民健康信息和社区卫生服务信息，是与社区卫生服务相关的各种数据、指令和知识的总称。

13、个人健康档案

是以个人健康问题为中心的记录和以预防为导向的周期性检查内容的记录。

14、信息采集

指根据特定的目的和要求将分散蕴含在不同时空的有关信息采掘和积聚起来的过程，它是信息资源能够得以充分开发和有效利用的基础。

15、信息处理

是指运用一定的设备、技术、手段和方法、对社区卫生服务过程中所反映的各种原始数据，资料及信息，根据管理的不同需要及要求进行分析处理，以获得实际所需要的数据、图像、报表、文字、密码等信息技术。

16、康复

指功能康复，即综合和协调地应用医学、教育、职业、社会、工程等各种措施，以减轻残疾人和伤病员的身、心、社会功能障碍，使其活动能力和生活质量达到尽可能高的水平，争取重返社会。

17、平衡功能

是指人体所处的一种稳定状态以及不论处在何种位置，当运动或受到外力作用时，能自动地调整并维持姿势的能力。

18、肌张力 是指被动活动肢体或按压肌肉时所感受到的阻力。

19、疾病预防策略

在疾病发生发展的不同阶段，采取适当的预防措施来延缓或阻止疾病发生发展的策略称为疾病预防策略。20、临床预防

又称个体预防，是指在临床场所由临床医生等临床医务工作者对健康人和无症状患者采取第一级和第二级疾病预防措施，通过提高健康素养，减少病伤危险因素，发现早期患者以及提高机体抗病能力等来预防控制疾病，维持和促进健康。

二、填空题

1、全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程控制服务模式，真正体现了“ ”思想的落实。（预防为主）

2、社区卫生服务应该处理好、、三者之间的平衡关系，尽可能的满足社区公共卫生发展的需要和日益增长的卫生需求。（需要、需求、供给）

3、全科医疗通过提供以 为中心、为单位、为范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务，提高人民的健康水平。（个人、家庭、社区）

4、医患关系的特点归纳为四点，分别是：、、和。（支持、宽容、巧妙地利用奖励、拒绝互惠）

5、告知的方法有、。（口头告知、书面告知）

6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是。（主动-被动型）

7、居民健康档案包括、、。（个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案）

8、根据患者用力的程度将体位转移分为3种:、、。（主动转移、被动转移、助动转移）

三、单选题

1、全科医学教学课程设计的出发点是:(D)A.临床各科常见病的诊疗 B.临床各科危重病的诊疗 C.社区常见病的诊疗

D.社区中的个人和家庭健康问题，社区健康问题或人群问题

2、社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响，表现为“五个扩大”。其中之一是:(B)

A.从预防服务扩大到治疗服务 B.从院内服务扩大到院外服务 C.从技术服务扩大到心理服务 D.从生物服务扩大到生理服务

3、社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括:(C)A.家庭访视 B.访问社区负责人与医务人员 C.找出影响社区居民健康的主要因素

D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检

4、全科医疗服务是:(B)A.一种强调个体化服务的医学专业

B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 C.提供医疗预防保健服务的医学专业 D.强调群体健康照顾的医学专业

5、全科医疗服务的基本特征有（E）

A、主动性服务 B、持续性服务

C、可及性服务 D、综合性服务及协调性服务 E、以上都正确

6、不属于护患沟通的基本原则是（B）

A.让病人主动表达 B.少用说理方式 C.采用开放式交流 D.不用非语言交流

7、不属于医患沟通的基本原则的是（D）

A.以人为本 B.诚信原则 C.沟通原则 D.同情原则

8、良好的医患沟通能够融洽医患关系，不准确的是（D）A.沟通使医患形成共同认知 B.沟通使医患建立情感 C.够通使医患互相满足尊重的需要 D.沟通使患者获得应得利益

9、不是医方的义务的一项是（A）

A.医疗费用支付请求 B.忠实 C.注意和报告 D.附随

10、心理发展的原动力是（C）

A、意识活动 B、前意识活动

C、潜意识活动 D、前意识与潜意识活动 E、以上都不是

11、心理学的研究对象是人的（A）

A、心理活动和行为 B、情绪和行为 C、心理活动和观念 D、智力和观念 E、智力和情绪

12、下列哪项不是维护心理健康的原则（D）

A、面对现实，适应环境 B、认识自己，悦纳自己 C、结交知已，与人为善 D、严格要求，永不满足 E、挫折磨砺，积极进取

13、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为（B）

A.心理诊断 B.心理治疗 C.心理卫生 D.心理咨询

14、临床预防服务属于(C)A.二级预防 B.三级预防

C.一级预防与二级预防 D.二级预防与三级预防的结合

15、环境中最主要的致癌因素是(C)A.病毒 B.放射线的照射 C.化学物质 D.紫外线的过渡照射

16、流行病学的研究对象是：（D）

A.病人 B.健康人 C.健康携带者 D.人群

17、最为重要的流行病学研究方法是（A）

A.观察法 B.实验法 C.病例对照研究 D.抽样调查

18、描述局部地区某疾病的暴发，最恰当的指标是什么（B）A.发病率 B.罹患率 C.患病率 D.死亡率

19、心理测量工具好坏的最基本标志是（B）

A.常模 B.信度和效度 C.代表性 D.标准化 20、下列哪项是介水传染病（A）

A.霍乱、伤寒、血吸虫 B.霍乱、肝炎、蛔虫病 C.霍乱、肝炎、痢疾、结核 D.霍乱、伤寒、肝炎、蛔虫病

四、简答题

1、简述全科医生应具备的能力要求。

答：（1）作为首诊医生应具备的能力；（2）沿着人的生民周期提供以人为中心照顾得能力；（3）着眼于社区人群的健康维护，疾病预防和疾病控制能力；（4）良好的协调和沟通能力；（5）信息收集、利用与管理的能力；（6）社区卫生服务和全科医疗服务管理的能力；（7）自我学习和发展的能力；（8）基本的教学能力。

2、简述患者的基本权利和义务有哪些？

答：权利：（1）医疗权（2）疾病认知权（3）自主权（4）知情同意权（5）保密权（6）隐私权（7）诉讼权和赔偿权

义务：（1）保持和恢复健康的义务（2）积极配合诊疗的义务（3）支持医疗科学研究的义务。（4）患者有尊重义务人员以及尊重他们的劳动的义务。

3、医患沟通的原则有哪些？

答：医患沟通的原则：以人为本；诚信原则；平等原则；整体原则；同情原则；保密原则；反馈原则；共同参与原则。

4、简述医学伦理学的基本原则。答：是在医疗工作中调整医务人员的医疗行为、医疗人际关系、维护医疗卫生社会秩序和促进人群身体健康而形成的准则，是衡量医务人员品行的基本道德准则。

5、社区卫生服务对信息管理的需求有哪些？

答：（1）社区卫生服务信息化是共享医疗的需求；（2）社区卫生服务信息化是质量控制的需求；（3）社区卫生服务信息化是经济管理的需求；（4）社区卫生服务信息化是健康档案与电子病历的需求；（5）社区卫生服务信息化是科研和决策支持的需求。

6、初级预防计划必须满足哪几个要求？答：① 预防计划必须是针对大众或者是团体的;② 预防计划必须在失调产生之前制定;③ 预防计划必须在失调产生影响之前增强对它的调节控制。

7、简述家庭健康档案都包括哪些资料？

答：（1）家庭基本资料；（2）家系图；（3）家庭生活周期；（4）家庭卫生保健记录；（5）家庭主要问题目录及其描述。

8、社区康复管理的六项原则是什么？

答：（1）社会化的工作原则（2）社区为本的原则（3）低水平、广覆盖的原则。（4）因地制宜，技术实用的原则。（5）康复对象主动参与的原则（6）贯彻中西医结合的原则。

9、简述公共卫生的基本任务。

答：（1）预防和控制疾病与伤残；（2）改善与健康相关的自然和社会环境；（3）提供基本医疗卫生服务；（4）培养公共健康素养。

10、简述筛查的原则。

答：（1）考虑疾病的严重性和发病率；（2）清楚了解疾病的自然史；（3）要有适宜的筛检技术；（4）有明确的早期筛检的效果。

五、论述题

1、良好的医患关系，作用体现在哪几方面？

答：

1、可以使患者具有安全感，心情愉快，提高和增强患者的依从性。

2、可以充分地发挥患者的主观能动性，提高患者的自我保健意识额自我保健能力。

3、可以增强患者对自身健康问题的了解与责任，从而提高患者的遵医性，提高医疗服务的效果，改善预后。

4、可以了解到完整的病史和收集到准确的资料，全方位地了解患者状况及其家庭背景，进行准确的诊断，妥善的处理和有效的治疗。

5、可以减少因为沟通不善而引起的医患纠纷和医疗差错，从而提升医疗服务质量和提高患者的满意度。

6、可以给医生创造一个良好的执业环境，增强医生这一职业的社会价值与威望，有利于医生提高自身的职业自豪感和提高生活的满意度，有利于医生身心健康，增强医生职业自信与进取的积极性。

2、试论站立训练对脊髓损伤患者有何重要意义。

答：脊髓损伤患者要尽早开始站立训练。可以从站立床开始，倾斜度开始为30°，每天2次，每次15分钟。以无头晕等低血压症状为度，循序渐进增加倾斜度和站立时间，站立训练可以调节血管紧张性，预防体味性低血压，防止骨质疏松与骨折的发生，防止髋、膝、踝关节痉挛；预防肺部感染、血液循环障碍、泌尿系统感染等。

3、脑卒中患者要具备什么基本条件才能有正确步态？

答：（1）站立相：①髋关节伸展。②躯干个骨盆水平侧移。③膝关节在足跟开始着地时屈曲（大约15°），随之伸直，然后在足趾离地前屈曲。

（2）迈步相：①膝关节屈曲伴髋关节伸展。②在趾离地时骨盆在水平位向下倾斜。③髋关节屈曲。④迈步腿骨盆旋前。⑤在足跟着地前伸膝及踝背屈。

4、食品添加剂的使用原则有哪些？

答：（1）经食品毒理学安全性评价证明，在其使用限量内长期使用对人体安全无害；（2）不影响食品自身的感官性状和理化指标，对营养成分无破坏作用；（3）食品添加剂应有卫生部门颁布并批准执行的使用卫生标准和质量标准；（4）食品添加剂在应用中应有明确的检验方法；（5）使用食品添加剂不得以掩盖食品腐败食品腐败变质或以掺假、伪造为目的；（6）不得经营和使用无卫生许可证、无产品检验合格证及污染变质的食品添加剂；（7）在达到一定的使用目的后，能够经过加工、烹调或储存而被破坏或排除，不摄入人体更安全。

第五篇：1全科医生转岗培训复习题

1全科医生转岗培训复习题

一、名词解释

1、家系图

可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。

2、全科医生

是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。

3、全科医疗

是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。

4、社区卫生服务管理

是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。

5、医患关系

指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系，是贯穿于整个医疗活动过程中，并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程，它是医 1

疗人际关系的核心。

6、医疗人际关系

是以社区卫生服务的形式体现的，全科医疗中的医疗人际关系是在医疗活动中互动产生的一种特殊社会关系，它是医疗活动的基本条件。

7、知情同意权

患者有权知道医生对自己采取的诊治方法，并对方法的有效率、成功率和并发症有获知的权力。

8、社区心理学

是研究心理因素在人体健康的疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，利用心理学技术预防、诊断和治疗疾病的科学。

9、初级预防

初级预防试图在问题可能出现的最早时间或者刚刚萌芽时就采取措施预防问题的产生。

10、心理健康

也称心理卫生，是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，对当前和发展着的自然和社会环境以及自我内环境的变化，具有良好的适应能力和调节能力。

11、交界面

指个人与环境相互作用发生的那个点。

12、社区卫生信息

是指与社区卫生相关的各类信息，包括社区基本信息、社区居民健康信息和社区卫生服务信息，是与社区卫生服务相关的各种数据、指令和知识的总称。

13、个人健康档案

是以个人健康问题为中心的记录和以预防为导向的周期性检查内容的记录。

14、信息采集

指根据特定的目的和要求将分散蕴含在不同时空的有关信息采掘和积聚起来的过程，它是信息资源能够得以充分开发和有效利用的基础。

15、信息处理

是指运用一定的设备、技术、手段和方法、对社区卫生服务过程中所反映的各种原始数据，资料及信息，根据管理的不同需要及要求进行分析处理，以获得实际所需要的数据、图像、报表、文字、密码等信息技术。

16、康复

指功能康复，即综合和协调地应用医学、教育、职业、社会、工程等各种措施，以减轻残疾人和伤病员的身、心、社会功能障碍，使其活动能力和生活质量达到尽可能高的水平，争取重返社会。

17、平衡功能

是指人体所处的一种稳定状态以及不论处在何种位置，当运动或受到外力作用时，能自动地调整并维持姿势的能力。

18、肌张力

是指被动活动肢体或按压肌肉时所感受到的阻力。

19、疾病预防策略

在疾病发生发展的不同阶段，采取适当的预防措施来延缓或阻止疾病发生发展的策略称为疾病预防策略。20、临床预防

又称个体预防，是指在临床场所由临床医生等临床医务工作者对健康人和无症状患者采取第一级和第二级疾病预防措施，通过提高健康素养，减少病伤危险因素，发现早期患者以及提高机体抗病能力等来预防控制疾病，维持和促进健康。

二、填空题

1、全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程控制服务模式，真正体现了“ ”思想的落实。（预防为主）

2、社区卫生服务应该处理好、、三者之间的平衡关系，尽可能的满足社区公共卫生发展的需要和日益增长的卫生需求。（需要、需求、供给）

3、全科医疗通过提供以 为中心、为单位、为范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务，提高人民的健康水平。（个人、家庭、社区）

4、医患关系的特点归纳为四点，分别是：、、和。（支持、宽容、巧妙地利用奖励、拒绝互惠）

5、告知的方法有、。（口头告知、书面告知）

6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是。（主动-被动型）

7、居民健康档案包括、、。（个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案）

8、根据患者用力的程度将体位转移分为3种:、、。（主动转移、被动转移、助动转移）

三、单选题

1、全科医学教学课程设计的出发点是:(D)

A.临床各科常见病的诊疗 B.临床各科危重病的诊疗 C.社区常见病的诊疗

D.社区中的个人和家庭健康问题，社区健康问题或人群问题

2、社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响，表现为“五个扩大”。其中之一是:(B)

A.从预防服务扩大到治疗服务 B.从院内服务扩大到院外服务 C.从技术服务扩大到心理服务 D.从生物服务扩大到生理服务

3、社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括:(C)

A.家庭访视 B.访问社区负责人与医务人员 C.找出影响社区居民健康的主要因素 D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检

4、全科医疗服务是:(B)A.一种强调个体化服务的医学专业

B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 C.提供医疗预防保健服务的医学专业 D.强调群体健康照顾的医学专业

5、全科医疗服务的基本特征有（E）

A、主动性服务 B、持续性服务

C、可及性服务 D、综合性服务及协调性服务 E、以上都正确

6、不属于护患沟通的基本原则是（B）

A.让病人主动表达 B.少用说理方式 C.采用开放式交流 D.不用非语言交流

7、不属于医患沟通的基本原则的是（D）

A.以人为本 B.诚信原则 C.沟通原则 D.同情原则

8、良好的医患沟通能够融洽医患关系，不准确的是（D）

A.沟通使医患形成共同认知 B.沟通使医患建立情感 C.够通使医患互相满足尊重的需要 D.沟通使患者获得应得利益

9、不是医方的义务的一项是（A）

A.医疗费用支付请求 B.忠实 C.注意和报告 D.附随

10、心理发展的原动力是（C）

A、意识活动 B、前意识活动 C、潜意识活动 D、前意识与潜意识活动 E、以上都不是

11、心理学的研究对象是人的（A）

A、心理活动和行为 B、情绪和行为 C、心理活动和观念 D、智力和观念 E、智力和情绪

12、下列哪项不是维护心理健康的原则（D）

A、面对现实，适应环境 B、认识自己，悦纳自己 C、结交知已，与人为善 D、严格要求，永不满足 E、挫折磨砺，积极进取

13、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为（B）

A.心理诊断 B.心理治疗 C.心理卫生 D.心理咨询

14、临床预防服务属于(C)A.二级预防 B.三级预防

C.一级预防与二级预防 D.二级预防与三级预防的结合

15、环境中最主要的致癌因素是(C)A.病毒 B.放射线的照射 C.化学物质 D.紫外线的过渡照射

16、流行病学的研究对象是：（D）

A.病人 B.健康人 C.健康携带者 D.人群

17、最为重要的流行病学研究方法是（A）

A.观察法 B.实验法 C.病例对照研究 D.抽样调查

18、描述局部地区某疾病的暴发，最恰当的指标是什么（B）A.发病率 B.罹患率 C.患病率 D.死亡率

19、心理测量工具好坏的最基本标志是（B）A.常模 B.信度和效度 C.代表性 D.标准化 20、下列哪项是介水传染病（A）

A.霍乱、伤寒、血吸虫 B.霍乱、肝炎、蛔虫病 C.霍乱、肝炎、痢疾、结核 D.霍乱、伤寒、肝炎、蛔虫病

四、简答题

1、简述全科医生应具备的能力要求。

答：（1）作为首诊医生应具备的能力；（2）沿着人的生民周期提供以人为中心照顾得能力；（3）着眼于社区人群的健康维护，疾病预防和疾病控制能力；（4）良好的协调和沟通能力；（5）信息收集、利用与管理的能力；（6）社区卫生服务和全科医疗服务管理的能力；（7）自我学习和发展的能力；（8）基本的教学能力。

2、简述患者的基本权利和义务有哪些？

答：权利：（1）医疗权（2）疾病认知权（3）自主权（4）知情同意权（5）保密权（6）隐私权（7）诉讼权和赔偿权

义务：（1）保持和恢复健康的义务（2）积极配合诊疗的义务（3）支持医疗科学研究的义务。（4）患者有尊重义务人员以及尊重他们的劳动的义务。

3、医患沟通的原则有哪些？

答：医患沟通的原则：以人为本；诚信原则；平等原则；整体原则；同情原则；保密原则；反馈原则；共同参与原则。

4、简述医学伦理学的基本原则。

答：是在医疗工作中调整医务人员的医疗行为、医疗人际关系、维护医疗卫生社会秩序和促进人群身体健康而形成的准则，是衡量医务人员品行的基本道德准则。

5、社区卫生服务对信息管理的需求有哪些？

答：（1）社区卫生服务信息化是共享医疗的需求；（2）社区卫生服务信息化是质量控制的需求；（3）社区卫生服务信息化是经济管理的需求；（4）社区卫生服务信息化是健康档案与电子病历的需求；（5）社区卫生服务信息化是科研和决策支持的需求。

6、初级预防计划必须满足哪几个要求？答：① 预防计划必须是针对大众或者是团体的;② 预防计划必须在失调产生之前制定;③ 预防计划必须在失调产生影响之前增强对它的调节控制。

7、简述家庭健康档案都包括哪些资料？

答：（1）家庭基本资料；（2）家系图；（3）家庭生活周期；（4）家庭卫生保健记录；（5）家庭主要问题目录及其描述。

8、社区康复管理的六项原则是什么？

答：（1）社会化的工作原则（2）社区为本的原则（3）低水平、广覆盖的原则。（4）因地制宜，技术实用的原则。（5）康复对象主动参与的原则（6）贯彻中西医结合的原则。

9、简述公共卫生的基本任务。

答：（1）预防和控制疾病与伤残；（2）改善与健康相关的自然和社会环境；（3）提供基本医疗卫生服务；（4）培养公共健康素养。

10、简述筛查的原则。

答：（1）考虑疾病的严重性和发病率；（2）清楚了解疾病的自然史；（3）要有 10

适宜的筛检技术；（4）有明确的早期筛检的效果。

五、论述题

1、良好的医患关系，作用体现在哪几方面？

答：

1、可以使患者具有安全感，心情愉快，提高和增强患者的依从性。

2、可以充分地发挥患者的主观能动性，提高患者的自我保健意识额自我保健能力。

3、可以增强患者对自身健康问题的了解与责任，从而提高患者的遵医性，提高医疗服务的效果，改善预后。

4、可以了解到完整的病史和收集到准确的资料，全方位地了解患者状况及其家庭背景，进行准确的诊断，妥善的处理和有效的治疗。

5、可以减少因为沟通不善而引起的医患纠纷和医疗差错，从而提升医疗服务质量和提高患者的满意度。

6、可以给医生创造一个良好的执业环境，增强医生这一职业的社会价值与威望，有利于医生提高自身的职业自豪感和提高生活的满意度，有利于医生身心健康，增强医生职业自信与进取的积极性。

2、试论站立训练对脊髓损伤患者有何重要意义。

答：脊髓损伤患者要尽早开始站立训练。可以从站立床开始，倾斜度开始为30°，每天2次，每次15分钟。以无头晕等低血压症状为度，循序渐进增加倾斜度和站立时间，站立训练可以调节血管紧张性，预防体味性低血压，防止骨质疏松 11

与骨折的发生，防止髋、膝、踝关节痉挛；预防肺部感染、血液循环障碍、泌尿系统感染等。

3、脑卒中患者要具备什么基本条件才能有正确步态？

答：（1）站立相：①髋关节伸展。②躯干个骨盆水平侧移。③膝关节在足跟开始着地时屈曲（大约15°），随之伸直，然后在足趾离地前屈曲。

（2）迈步相：①膝关节屈曲伴髋关节伸展。②在趾离地时骨盆在水平位向下倾斜。③髋关节屈曲。④迈步腿骨盆旋前。⑤在足跟着地前伸膝及踝背屈。

4、食品添加剂的使用原则有哪些？

答：（1）经食品毒理学安全性评价证明，在其使用限量内长期使用对人体安全无害；（2）不影响食品自身的感官性状和理化指标，对营养成分无破坏作用；（3）食品添加剂应有卫生部门颁布并批准执行的使用卫生标准和质量标准；（4）食品添加剂在应用中应有明确的检验方法；（5）使用食品添加剂不得以掩盖食品腐败食品腐败变质或以掺假、伪造为目的；（6）不得经营和使用无卫生许可证、无产品检验合格证及污染变质的食品添加剂；（7）在达到一定的使用目的后，能够经过加工、烹调或储存而被破坏或排除，不摄入人体更安全。