全县党委（党组）中心组学习计划安排范文

第一篇：全县党委（党组）中心组学习计划安排范文

是实施“十一五”规划的最后一年，也是深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神、继续深入学习实践科学发展观的关键之年。根据中央和省、市委的有关要求，结合元江实际，特提出全县党委（党组）中心组学习如下安排建议：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议精神，以邓小平理论和

“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实省委八届八次全委会精神、市委三届六次全会精神和县委十一届七次全会精神，紧紧围绕县委县政府的中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，为我县经济社会又好又快发展奠定坚实的思想基础和理论支撑。

二、学习内容

现初步提出四个专题的学习，具体安排时可根据实际情况进行相应调整。

第一专题：深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，切实加强和改进党的建设，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

学习要点：

党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。学习贯彻好党的十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。要紧密结合元江实际，继续认真学习党的十七届四中全会精神，切实把《中共元江县委关于贯彻〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉意见》提出的各项任务落到实处。

首先，要继续抓好文件学习，把思想和行动统一到党的十七届四中全会精神上来。学习要立足各地改革发展稳定实际，不断提高党的建设科学化水平，切实把领导班子建设成为具有创造力、凝聚力、战斗力的坚强集体，成为带领各族人民团结奋斗的坚强领导核心。其次，要把握新形势下党的建设的新任务和新要求，联系实际做好党的建设的各项工作。要坚持贯彻中央精神与联系元江实际相结合；要坚持党的建设全面推进与突出重点相结合；要坚持继承传统与改革创新相结合；要坚持科学性与时效性相结合。再次，要加强对党的建设的领导，努力把各级党的建设提高到新水平。

第二专题：认真学习和全面把握中央经济工作会议、中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变研讨班精神，不断开创我县经济社会又好又快发展的新局面。

学习要点：

中央经济工作会议是在全党全国应对国际金融危机冲击取得明显成效、经济回升向好，但国内外经济环境仍然十分复杂的背景下召开的一次重要会议。

中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变研讨班，深入研究了后金融危机时期我国经济社会发展面临的理论和实践问题，提出了进一步推动科学发展观、加快经济发展方式转变的思路和举措，意义重大。

今年，是应对国际金融危机冲击的关键之年。我们面临的形势依然十分复杂。转变经济发展方式与调整经济结构的困难加大，淘汰落后产能和过剩产能的任务十分繁重，部分企业生产仍然困难，就业形势不容乐观。许多关系民生的重大问题还需要从根本上解决。发展不足仍然是我们的首要问题，维护稳定仍然是第一责任，生态建设仍然是重要任务，必须心中有数，高度重视，切实解决。

做好我县今年经济工作，首先要把思想认识统一到中央、省委对国内外经济形势的分析判断上来，统一到中央、省委、市委和县委决策部署上来，团结一心、共同努力，努力在保持经济平稳较快发展、转变经济发展方式上取得新成效。其次要坚持把中央、省委、市委和县委的统一部署同各地各部门实际结合起来，理清发展思路，创新发展举措，抓住主要矛盾，突破重点难题，不断在推动科学发展、促进社会和谐方面取得新进展。

第三专题：学习好、传达好、贯彻好全国、省、市、县“两会”精神，为圆满完成我县今年各项任务和“十一五”规划目标而努力奋斗。

学习要点：

今年的全国“两会”，是在我国改革发展进入关键时期、并且开始全力制定“十二五”规划的条件下召开的一次重要会议，学习好、传达好、贯彻好“两会”精神，对于动员和团结全县各族人民做好的工作、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大的现实意义和深远的历史意义。

今年我县“两会”，以全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、中央经济工作会议、省委八届八次全会、市委三届六次全会以及县委十一届七次全会精神为主线，对今年的工作作了全面部署，明确提出今年的预期目标。各级领导干部要学习好、贯彻好全国“两会”和省、市、县“两会”会议精神。

第四专题：全面领会落实党的十七届五中全会精神，研究制定好我县“十二五”经济社会发展规划，推动全县经济社会全面发展。

学习要点：

是实施“十一五”规划的最后一年，是夺取应对国际金融危机冲击新胜利、保持经济平稳较快发展的关键一年。今年，中央将召开党的十七届五中全会，这是我国经济社会站在新的发展起点上召开的一次十分重要的会议。全会预计将总结我国“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就，并将深入分析今后一个时期我国经济社会发展面临的国际国内形势，按照十七大的总体部署，研究并制定“十二五”经济社会发展规划。我们要认真学习贯彻十七届五中全会精神，响应全会号召，按照“十二五”规划提出的经济社会发展的主

要目标，结合我县实际，开展广泛调研，群策群力，迅速行动，研究制定好我县“十二五”经济社会发展规划。

三、学习要求

坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把党委（党组）中心组的理论学习与学习型党组织建设结合起来，与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

四、阅读参考材料

1、胡锦涛在省部级领导干部落实科学发展观研讨班上的讲话

2、温家宝在省部级主要领导干部研讨班上的讲话

3、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

——中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过决定

4《坚定信心再接再厉推动全省经济社会发展再上新台阶》

——在省委八届八次全会上的报告

5、《坚持扩大内需推进结构调整确保完成“十一五”经济社会发展目标任务》

——在省委八届八次全会上的讲话

6、《化风险为机遇加快科学发展》

——在市委三届六次全委会上的报告

7、在市第三届人民代表大会上第三次会议上的《政府工作报告》

8、县委十一届七次全会工作报告

9、人代会上县政府工作报告

第二篇：2020年党委（党组）理论学习中心组学习计划

2020年党委（党组）理论学习中心组学习计划

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强理论武装、发挥科学理论的先导引导作用至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》要求，建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平，结合本单位实际，制定计划如下：

一、指导思想

坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为全面建成小康社会和如期打赢脱贫攻坚战提供坚强思想保证。

二、学习形式

中心组学习坚持集体学习与个人自学相结合、集中研讨与专家辅导相结合、“请进来”与“走出去”相结合的“三结合”学习模式。根据学习内容及实际情况，采取个人自学、集中学习、专题讲座、理论辅导、专题研讨、实地调研等多种形式开展学习活动。

根据学习内容及实际情况，不断改进创新学习方式方法，把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来，更多地开展调研式、研讨式、互动式学习。

中心组成员要充分利用“学习强国”学习的平台、《学习资料汇编》（电子版）等开展学习，提升学习效果，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

三、学习内容

（一）集中学习

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系及其蕴含的思想和工作方法

（1）深入学习习近平总书记在党的十九大报告中关于“8个明确”“14个坚持”的重要思想。

（2）深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉一相承又与时俱进的关系。

2.深入学习党的十九届四中、五中全会精神

（1）党的十九届四中全会的深刻背景和重大意义；

（2）深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体任务；

（3）党的十九届四中全会《决定》的基本框架和主要内容；

（4）原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

3.深入学习十九届中央纪委四次（五次）全会精神

（1）学习《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第四次全体会议公报》；

（2）学习习近平总书记在讲话中对于强化政治监督提出了重要要求，强调“要强化政治监督保障制度执行，增强‘两个维护’的政治自觉”；

（3）学习党的十九届中央纪委五次全会精神。

4.深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神

（1）学习习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的指示精神，充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展，是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石，也是对领导干部治理能力的集中检验。

（2）通过深入学习切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提振敢于斗争担当实干的精气神，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现全年经济社会发展目标任务，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。

5.深入学习2020年全国“两会”精神

（1）集体收看全国“两会”开幕式和总理政府工作报告，领会“两会”基本内容、基本观点；

（2）深入学习总书记讲话精神，牢固树立“四个意识”、“两个维护”，把思想和行动统一到总书记讲话精神上来；

（3）学习“两会”通过的重要文件、法案，自觉提高政治站位、保持正确的政治方向。

6.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述

（1）深入学习习近平总书记在历年六场脱贫主题座谈会上讲话精神，重点学习今年在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话；

（2）深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步；

（3）深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫困的长效机制，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

7.深入学习习近平系列重要论述

（1）深入学习领会习近平总书记关于书面深化改革、做好经济工作的重要论述；

（2）深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述；

（3）深入学习习近平总书记关于意识形态的重要论述；

（4）深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述；

（5）深入学习习近平总书记关于新时期统战及民族宗教工作系列讲话精神和重要论述。

（二）个人自学

1.《中华人民共和国宪法》；

2.《中国共产党章程》；

3.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；

4.《中国共产党党内监督条例》；

5.《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；

6.《中国共产党重大事项请示报告条例》；

7.《中国共产党支部工作条例（试行）》；

8.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》；

9.《党政领导干部选拔任用工作条例》；

10.《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。

11.《习近平谈治国理政》第一二卷。

12.《习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲》

13.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

14.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》

（三）专题调研

1.特殊群体的生活保障情况

到联系点村镇、街道、社区，走访调研留守老人、分散五保户、高龄老人、残疾人、低保户等特殊群体疫情防控和生活保障情况，确保特殊群体的身体健康和生命安全得到落实。

2.企业复工和疫情防控工作

深入辖区内企业单位，走访调研企业疫情防控措施是否落到了实处，返岗后工人生产生活如何保障，企业生产还有哪些困难？科学统筹疫情防控和复工复产工作，坚持一手抓复工生产，一手抓疫情防控，切实做到两手抓、两手硬、两不误，努力为全市经济平稳运行贡献更多力量。

3.疫情期间线上教育开展情况

实地查看学校疫情防控工作落实情况和线上教育开展情况，认真贯彻落实教育部、省教育厅就疫情防控期间线上开课做出的工作部署，整合优化课程资源，合理安排课程内容，强化技术保障支撑，加强监督管理，切实把“停课不停学”的要求落到实处，确保每个孩子都能在家上学，一个不掉队。

4.疫情防控期间脱贫攻坚工作

通过实地调研准确掌握疫情对脱贫工作的影响，尤其要掌握困难群众衣食住行问题，以问题为导向，抓住重点、突破难点，坚定信心决心，坚持如期全面完成脱贫攻坚任务不动摇，统筹兼顾把各项工作抓实、抓细、抓落地，确保我区如期打赢脱贫攻坚战。

5.深入推进扫黑除恶专项斗争工作情况

重点调研了解当前深入推进扫黑除恶专项斗争工作所采取的措施、取得的成效、存在的困难和问题，提出进一步推进扫黑除恶专项斗争工作的意见建议。

6.疾病预防控制体系建设情况的专题调研

重点调研了解我区疾病预防控制体系建设基本情况、工作措施，存在的困难和问题等，提出有针对性的意见建议。

四、几点要求

一是思想高度重视。要高度重视理论学习工作，切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要任务来抓，并把理论学习列入重要工作日程。

二是突出学习重点。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的主题，抓好、抓实，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地用这一重大思想武装头脑、指导实践、推动工作。

三是改进创新学习。注意把握学习的特点，不断拓宽学习渠道，党工委班子联系基层党支部，深入基层调查研究，大力弘扬理论联系实际优良作风，不断改善和提高领导能力和管理水平。

四是严肃学习制度。中心组学习每月安排1次，集体学习研讨每季度不少于2次，全年集中学习不少于8次。中心组成员要严格遵守学习制度，按时参加集中学习研讨活动，因故缺席应提前向组长请假，事后进行补课；要结合所学内容和分管工作，认真开展专题调研，扎实准备课件和发言提纲，带头发言、带头谈心得体会，认真做好学习笔记。中心组成员每年重点发言不少于3次，每年撰写学习心得、调研报告或理论文章不少于2篇。

第三篇：党组中心组“两学一做”学习计划安排

党组中心组“两学一做”学习计划安排

序号 时间 学习内容 学习方式 参加人员 1 4月

《党章》：第一、二章；

市委关于开展两学一做学习教育方案； 自学

县级党员领导、中层党员干部 2 《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义； 自学 3 5月

《党章》第三、四、五章；

毛泽东同志《党委会的工作方法》；

《习近平谈治国理政》第二章：实现中华民族伟大复兴的中国梦；

党组书记讲党课 自学

集中学习

自学

集中学习4 6月

《党章》第六、七、八章；

《习近平谈治国理政》第三章：全面深化改革；

学习有关警示教育资料，观看《境鉴》。自学

县级党员领导、中层党员干部 5 每周五下午自行安排时间整理学习笔记。自学 6 7月

学习建党95周年中央、省、市有关领导讲话精神；

《中国共产党廉洁自律准则》；

《中国共产党纪律处分条例》。集中学习

自学 7 《习近平谈治国理政》第四章：促进经济持续健康发展；

学习先进典型事迹。自学 8 专题讨论 讨论交流 9 每周五下午自行安排时间整理学习笔记。自学 10 8月

《党章》第九、十、十一章；

《中国共产党地方委员会工作条例》；

《中国共产党党组工作条例（试行）》。自学

集中学习

县级党员领导、中层党员干部 11 《习近平谈治国理政》第五章：建设法治中国；

学习有关警示教育资料。自学 12 每周五下午自行安排时间整理学习笔记。自学 13 9月

《习近平谈治国理政》：培育和弘扬社会社会主义核心价值观。自学 14 《习近平谈治国理政》第七章：推进社会事业和社会管理改革发展； 自学 16 集中讨论 集中学习

每周五下午自行安排时间整理学习笔记。自学 17 10月

《习近平谈治国理政》第十六章：密切党同人民群众联系； 自学

县级党员领导、中层党员干部 18 学习革命前辈和先进典型事迹。自学 19 专题讨论 讨论交流 20 11月

《习近平谈治国理政》第十三章：做好周边外交工作。自学 21 《习近平谈治国理政》第九章：推进国防和军队现代化。自学 23 12月

《习近平谈治国理政》第十八章：提高党的领导水平； 自学

县级党员领导、中层党员干部 24 《习近平谈治国理政》第十四章：加强与发展中国家团结合作； 自学 备注：1.市外侨办党员领导干部要认真按照计划，抓好落实，记好笔记；

2.党员领导干部除参加中心组学习内容外，按市上要求以普通党员身份参加办党支部的学习活动，指导党支部搞好两学一做党员学习教育活动；

3.集中学习期间，原则上不能请假，确因工作不能参加学习，请履行请假手续，没学习的内容请及时补学。

第四篇：2010年党组中心组学习计划安排意见

为进一步加强局党组中心组学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据省委省级机关工委理论学习要求，结合我局工作实际，现对2010年党组中心组理论学习提出如下意见：

一、学习主旨

以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规、党史党建和现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识为主要内容，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为推动全省海洋与渔业快速发展提供理论支持。

二、学习专题

全年安排12个学习专题。具体安排如下：

1、后危机时代江苏发展的战略选择。通过本专题学习，科学认识国际金融危机新走势新特征，全面了解后危机时代江苏发展面临的新机遇新挑战，进一步把思想统一到中央和省委对当前经济形势的科学判断上来，统一到中央和省委对2010年经济工作的决策部署上来，统一到中央和省委对科学发展的最新要求上来。

2、提高城乡统筹发展水平，夯实“三农”工作发展基础。通过本专题学习，深刻认识做好新形势下“三农”工作的重要性，全面了解和把握坚持城乡统筹发展、全面优化农业农村发展环境的科学内涵、目标要求和2010年农业农村工作的5项重点任务。

3、建设科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系。通过本专题学习，深刻认识反腐倡廉制度体系建设的极端重要性和紧迫性，把握加强教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉制度建设要求，结合实际进一步明确建设反腐倡廉制度体系工作思路和举措。

4、深化干部人事制度改革，建设高素质干部队伍。通过本专题学习，深刻认识深化干部人事制度改革、建设高素质干部队伍的重要性。把握干部人事制度改革的原则、标准、重点，认识干部选拔任用程序和干部管理机制。

5、创建学习型党组织和学习型领导班子。通过本专题学习，深刻认识学习型政党建设的重大意义，明确建设学习型政党的总体要求和重要原则，结合实际积极探索学习型党组织和学习型领导班子建设的方法、途径。

6、保增长与转变经济发展方式。通过本专题学习，深刻认识保增长与转变经济发展方式的辩证关系，把握好两者结合点，正确处理速度与结构、质量、效益的关系，努力在发展中促转变、在转变中谋发展。

7、发展战略性新兴产业与改造提升传统产业。通过本专题学习，深刻认识发展战略性新兴产业的重要意义，把握好发展战略性新兴产业与改造提升传统产业之间的辨证关系。在实践中自觉地把产业转型与产业转移、产业提升结合起来，做到相互促进、相得益彰、共同发展。

8、全面提升开放型经济竞争力和抗风险能力。通过本专题学习，深刻认识加快转变外贸发展方式的重要性和紧迫性，全面把握促进进出口稳步回升、提高开发区集约发展水平、推进“走出去”迈出更大步伐等三项工作的具体要求和重点内容。

9、深化重点领域和关键环节改革，完善有利于科学发展的体制机制。通过本专题学习，深刻认识深化改革解决经济发展中深层次矛盾和问题的重要性，全面把握行政管理体制、财税金融管理体制、资源性产品价格和环保收费、医药卫生体制改革、调整和优化所有制结构、企业兼并和重组等重点领域改革的目标任务及关键环节。

10、切实保障和改善民生，促进社会和谐稳定。通过本专题学习，深刻认识改善民生既是发展的目的，也是发展的动力，要把改善民生作为扩大内需的重要增长点，作为推动供需平衡增长的有效结合点，集合实际认真贯彻中央和省委关于保障和改善民生的要求。

11、总结“十一五”发展经验，科学规划“十二五”经济社会发展。通过本专题学习，认真总结“十一五”规划运行情况和发展经验，深入分析“十二五”时期江苏经济社会发展面临的机遇和挑战，结合编制“十二五”规划，深入研究事关发展全局的重大问题、重大举措，进一步拓展发展道路，创新发展模式。

12、加快提升社会建设和管理水平。通过本专题学习，深刻认识江苏社会建设和管理的改革的紧迫性，明确加快社会建设和管理的“五个更加重视”的要求，着力完善“三个机制”。

三、学习方法

根据中央和省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的《意见》，以及中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际不断加强和改进务虚研讨、专题调研、个人自学、专题讲授等学习方式，严格规范管理，增强学习效果。马克思主义基本理论、党的路线方针政策和国家法律法规以个人自学为主；党的创新理论以集中研讨交流为主；中央重大战略决策和现代化知识学习以专家专题讲座为主，辅之以现场学习提问、专题务虚研讨；重大问题：http://www.xiexiebang.com和热点难点问题研究以专题调研和研讨交流为主。

结合我局工作实际，具体计划安排如下：一是坚持每月第一周的第一个工作日为党组中心组集中学习日。二是拟于5月份举办一期局系统领导干部理论学习班，集中进行学习，时间为三天。拟请有关专家领导讲解海洋战略与海洋经济发展规划专题、转变发展方式，全面提升江苏宏观经济方面的专题、发展渔业科

技专题。三是在机关举办两次学习讲座，拟请省法制办领导、南京大学教授讲解依法行政及江苏历史文化等方面的知识，以指导机关党员干部面上的学习。

四、参考文献和辅导材料

1、《马克思恩格斯文集》

2、《列宁专题文集》

3、《毛泽东著作专题摘编》

4、《邓小平文选》

5、《江泽民文选》

6、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

7、《科学发展观重要论述摘编》

8、胡锦涛同志在党的十七次全国代表大会上的报告

9、中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

10、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》

11、胡锦涛同志在中纪委十七届四次、五次全会上的重要讲话和有关会议文件

第五篇：2019党组中心组学习计划

2019党组中心组学习计划

为进一步加强局党组理论学习中心组政治理论学习，全面提高全局党员干部的思想政治素质和业务工作能力，更好地完成好全局中心工作任务。根据上级有关文件精神，结合我局实际，现就2019年局党组理论学习中心组学习计划作出如下安排。

一、学习重点

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、更进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为迎接和庆祝新中国成立70周年，加快建设“知识岳麓”“创新岳麓”提供坚强思想保证。

1、深入学习领会总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述和《中国共产党重大事项请示报告条例》。

2、深入学习领会总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述。

3、深入学习领会总书记关于党的初心和使命的重要论述。

4、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。

5、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法。

6、深入学习领会总书记关于民主集中制的重要论述。

7、深入学习总书记关于意识形态工作的重要论述。

8、深入学习领会总书记在庆祝中华人民共和国70周年大会上的重要讲话精神。

9、深入学习领会总书记关于脱贫攻坚的重要论述。

10、深入学习领会党的十九届四中全会精神。

二、学习要求

（一）加强领导，明确责任。落实工作责任，加强党员干部理论学习教育是推进学习型、创新型、服务型党组织建设的一项重要工作，精心组织，周密安排，结合各自实际精心组织学习教育活动。党组织主要负责同志作要切实担负起责任，认真制定学习计划，加大促学督学力度。党组成员要认真履行职责，带头学习、带头调研、带头讲党课，推动理论学习深入开展。

（二）规范制度，严肃纪律。进一步完善中心组理论学习制度，着力规范学习行为、优化学习风气、提升学习质量。每位中心组成员每年要撰写1至2篇调研报告或学习体会，每位党员干部每年要完成1篇学习心得体会。加强工作督查，不定期对党员干部学习情况进行检查通报，不断提高广大党员干部学习的自觉性和主动性，积极营造尚学、爱学、善学的良好氛围。

（三）创新形式，学用结合。坚持完善理论学习中心组、读书会、报告会、专家讲座等学习形式，结合统计工作特点，积极开展形式多样的学习方式，切实增强学习的吸引力。创新学习载体，提升学习效果。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，及时为党员干部提供学习资料，以学促用，以用促学，真正做到学用结合。