12、党校公务员培训班教学计划（推荐阅读）

第一篇：12、党校公务员培训班教学计划

浚县县委党校公务员培训班

教学计划

为了认真落实我县的干部培训教育规划，全面提高我县公务员的思想政治素质，努力建设一支与时俱进的高素质公务员队伍，按照县人事局《关于2010年继续办好公务员素质提高班的通知》要求,特制订本教学计划。

一、指导思想和目的要求

本次培训班以党的十七大和十七届三中全会、四中全会精神为指导，全面贯彻科学 发展观，把学习马列主义、毛泽东思想、建设中国特色社会主义理论与十七届三中、四中全会精神结合起来；与学习党的路线、方针、政策结合起来；与学习和研讨中国特色社会主义政治、经济、文化建设和改革中的重大理论与实践问题结合起来；与学习贯彻科学发展观结合起来；与培养战略思维、世界眼光，树立全局意识和科学的政绩观结合起来；与我县的各项具体工作结合起来。

通过学习，能使学员切实提高自身的政治素质和基本的“说、学、干”的能力,以服务我县经济发展大局,为建设富裕、和谐、秀美新浚县提供人才保证和智力支持。

本期培训班以“提高公务员素质”为教学总目的，按照“一个中心，四个结合”的教学总体规划进行。学习时间为7天，培训分六期。

二、学习内容见课表。

三、党性锻炼

党性教育是党校的必修课。要把加强学员的党性锻炼同学习马列主义、毛泽东思想、建设中国特色社会主义理论以及在党校的日常活动结合起来，切实按照党性原则办事，把党性锻炼贯穿于党校教学的全过程之中，认真开展批评与自我批评，真正通过党校的学习锻炼，总结经验，找出差距，进一步增强党性。

四、教学方法

贯彻理论联系实际的方针，把学习理论同总结经验、交流、研究工作和增强党性锻炼结合起来。

坚持自学为主，并结合实际开展学习交流和测试.教师应加强对学员自学的指导，充分发挥教学双方的积极性，教学相长，共同提高。

五、管理与考核

为了能更好地提高学习质量，加强对学员党性、组织纪律性的锻炼，增强集体主义观念，本期学员的自学、研讨、文体活动、小组活动等集体活动必须全员参加，教研室和班主任必须严格考勤。该班考勤采取前后签章和不定时点到的方式考勤。

学员学习期满的考试成绩采取结构分 ：卷面60分，考勤40分。

学习结束进行结业考试，并进行总结鉴定。考核成绩和鉴定材料装入本人档案，作为干部选拔的必备条件之一。

六、组织领导

培训班在县委组织部的领导下，由县人事局和县委党校具体组织实施。培训班成立班委会，由五名班委组成，党校为每个教学配备一名班主任协助班委搞好管理工作。

中共浚县县委党校

2010年4月

第二篇：党校培训班教学计划

联合党校学习班教学计划

一、学习目的

通过学习党的基本知识和党的基本路线，认识党的性质和任务；明确党的奋斗目标，懂得党的组织原则和党的纪律，增强对“科学发展观”重要思想的认识，树立远大理想，以实际行动争取加入党组织。

二、学习内客

（一）学习材料：《中国共产党章程》、《人党培训教材》、《世纪导航》

（二）辅导报告：

1、党的指导思想与党的最高理想

2、党的性质和宗旨

3、党的基本理论、基本路线、基本纲领

4、党员的条件、义务与基本要求

5、党的组织原则与党的纪律

6、大学生的入党动机

7、形势政策报告

8、（1）新时期如何发扬革命传统精神

（2）新时期对青年大学生的要求

三、学习要求

学习班采取自学、辅导和讨论结合的方式；理论联系实际，切实保证学习效 果。具体要求：

1、参加学习的同学，应自觉严格要求，遵守学习纪律；不迟到，不早退，不缺席；

2、上课自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，积极思考；

3、学习中要贯彻理论联系实际的原则，密切联系国内外实际和个人的思想实际，积极参加讨论：

4、学习结束时要写出个人学习小结，并按照规定格式上交电子版和打印版各一份，参加考核和评比；对学习合格者发给结业证书，作为今后各支部发展党员的必备条件之一。

四、复习思考题

1、马克思主义党的学说的基本理论有哪些？

2、世界第一个无产阶级政党叫什么？是谁创立的？建于何时？

3、怎样理解中国共产党的领导是实现中国现代化的根本保证？

4、中国共产党的性质是什么？

5、中国共产党的指导思想是什么？

6、中国共产党的思想路线是什么？

7、中国共产党的宗旨是什么？

8、中国共产党的最终目标是什么？

9、党的基本路线的主要内容是什么？

10、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？

11、党的根本组织原则是什么？民主集中制的基本原则是什么？

12、中国共产党区别于其它政党的显著标志是什么？

13、共产党员的标准是什么？

14、共产党员应尽的义务有哪些？享受的权利有哪些？

15、共产党员的先锋模范作用具体地表现在哪些方面？

16、申请入党的同志必须经过哪些手续才能成为正式党员？

17、中国共产党的入党誓词是什么？

18、预备党员的义务和权利同正式党员有何区别？

19、什么叫党章、党纲？ 20、发展党员要坚持什么原则？每一个要求入党的人都必须用什么方式提出 申请？

21、预备党员的预备期从何时算起？党员的党龄从何时算起？

22、预备党员转正需要履行哪些手续？

23、预备党员具备什么条件可按期转正？什么情况下取消预备党员资格？

24、申请入党需要几名正式党员介绍？

25、江泽民“三个代表”重要思想的基本内容是什么？

26、如何按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设？

27、如何做到树立远大理想和做好现阶段工作的有机统一？

五、论文格式要求：

标题：水平居中、四号黑体 副标题：小四华文行楷

作者姓名、学院，班级：五号 华文行楷 居中在标题下

内容摘要：黑体小四用【摘要】形式，摘要内容为小四华文行楷 关键词：黑体小四。

正文部分：小四华文行楷，行距固定值18磅，左右边距分别为2.5厘米，一级标题为四号华文行楷加黑，二级标题为小四号华文行楷加黑。

第三篇：党校培训班总结2

县委党校第期青干班教学管理、学员

学习情况总结

各位领导、各位学员大家好：

第--期青干班从 月 日到 月 日历时-天，有 名学员参加了此次培训。由于县委、县委组织部的高度重视、党校精心组织、学员的共同努力，此次培训收到了达到了预期目的。

一、县委领导高度重视培训工作。

县委领导对培训班高度重视。县委常委、组织部部长，出席了开学典礼，并给大家上了第一堂课。组织部领导时刻关注培训班的学习情况，并多次参加了教学各个环节，如开学典礼、外出考察、双语考试、结业总结等环节。

二、党校准备充分、严格管理，集中力量抓好培训。党校高度重视教学和培训管理工作，积极发挥主动性和创造性。在本次干部教育培训中，坚持改革创新,突破封闭的教学模式和传统的管理模式，运用理论学习、班级研讨、课件教学、案例教学，现身说法，无领导小组讨论等新的教学方式，在理论与联系实际上下功夫。另外，坚持强化管理，在管理过程中强调始终贯穿“以人为本”的管理理念，一手抓教学，一手抓管理,在不断提高教学质量的同时，形成了全员抓管理，全校上下人人都是管理者，人人都是服务者的良好氛围。如在主体培训班中建立的跟班管理小组，由常务副校长校任组长，副校长为副组长的教学领导小组，全体教师共同参与管理，严密组织，严格管理，为处理好学员学习、生活、管理各方面问题提供了组织保障，整体培训成效明显。

三、落实《教学教研管理制度》，严格教学管理。

（1）落实《教学教研管理制度》。我们坚持了集体备课制度、教学评估制度、教学分析和总结制度等，进一步完善教学质量评估考核机制，成立教学教研活动小组，制定教研

活动计划，开展试讲、观摩、点评活动，加大对年轻教师的岗位练兵力度，较快地提高了教学水平。在主体班教学中，积极落实，----，努力推行授课教师申报专题、集体备课以及试讲制，确保主体班授课质量。（2）教学内容设置增强针对性。针对入学摸底测试的情况，教学内容紧紧围绕学习中国特色社会主义理论系、十七大精神、十七届三中全会、中央一号文件、科学发展观等内容，重点设置理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面的教育课程，此次培训收到了较好的效果。（3）创新教学方法，增强课堂吸引力。在此次培训班上，除了传统的教师演讲、讨论、看光碟、做作业等以外，还采用了举办学员论坛、课件教学、情景模拟教学等方式，积极探索和尝试案例式、情景模拟式、双讲式、互动式等灵活多样的教学方式，得到了学员的好评。（5）加强双语培训，努力提高学员的双语水平。每天1个小时的双语学习，班主任亲自上课，学员动口动耳动手；课堂提问、平时抽测、结业时，组织部领导出题，既考听力又考口语，促进了学员学习双语的热情，极大的提高了学员的双语水平。（4）教学效果上及时改进不足。在培训班上，积极收集学员对教师的意见和建议。党校领导班子认真研究学员的意见和建议，召集全体教师及时查找不足分析原因，调整培训内容。让学员欢迎，学员受益的专题走上培训班的讲台。通过这些分门别类、较高质量的专题课，切实提高了学员的政策理论水平，增进了学员对州情、县情的了解，增强了学员对各方面工作的驾驭能力。

四、学员学习情况

在学习过程中，学员们都非常珍惜这次学习机会，都能把主要精力放在学习上。一是组织纪律性强，学员都能自觉地遵守请假制度，绝大多数学员都准时上课，不无故缺席。二是课堂纪律好，上课时做到了不接打手机，不进进出出，认真听讲；三是学习态度认真，无论是作笔记、写作业、撰

写考察报告、党性分析、小组讨论，都精心准备，认真对待。

五、主要收获

1、探索了办学方法，初步解决了党校教师授课质量不高的问题，为今后干部培训积累了经验。

2、夯实了理论功底。学员们比较系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“科学发展观”的基本知识。特别是系统学习了科学发展、维护社会稳定，加强民族团结、中国特色社会主义理论、十七届四中全会精神等，通过一个多月的学习，拓展了视野，扩大了知识面，增强了自身的综合素质素质和能力。

3、增强了党性。通过深入学习、思考，理解了中国特色社会主义理论体系精神的丰富内涵，清楚的认识到当前加强党的执政能力建设的必要性、紧迫性，从而树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了实践科学发展观的自觉性。

六、存在问题

本次培训工作虽然圆满结束了，但亦存在一些问题，如：党校教师整体比较年轻，理论功底还不扎实，教学经验不够丰富；在教学过程中，《教学教研管理制度》、《学员管理制度》还存在没有落到实处的现象存在，个别学员的党性分析材料、结业论文质量不高。

希望各位学员在今后的工作中，坚持学习不断提高理论水平，落实科学发展观，为博湖经济及各项事业又好又快的发展，作出积极的贡献，最后，祝各位学员身体健康，工作顺利。

第四篇：党校第十二期预备党员培训班教学计划

中共大学委员会党校

第十二期预备党员培训班教学计划

一、教学目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观、党的十七大和十七届六中全会精神为主要学习内容，提高学生预备党员的思想政治素质，加强党性锻炼与修养，充分发挥先锋模范带头作用，顺利度过预备期，努力成为一名合格的共产党员。

二、培训时间

9月22日开学，10月10日结业。

三、教学工作

1、教学内容：主要学习党的基本理论和基本知识。同时组织学员开展一次学习讨论。学习专题具体如下：

第一讲：形势与政策

第二讲：中国特色社会主义理论体系

第三讲：加强党性修养 增强党性锻炼

第四讲：雷锋之歌（电教片）

2、教学方法

坚持理论联系实际的原则，坚持学习形式多样化。采用集中培训与各分党校（基层党委、党总支）培训相结合的方式，通过专题讲座与分组讨论、自学相结合的形式进行。集中培训以学校领导、专家和党校教师授课为主，要求每位学员完成两篇心得体会或调查报告；各分党校（基层党委、党总支）培训以安排自学与组织讨论为主，要求学员自学由党校列出的书目，主持学员讨论，并将讨论情况向校党校书面汇报。

3、学习参考书目

《中国共产党章程》、《江泽民文选》、《社会主义荣辱观读本》、《科学发展观学习读本》《十七大党章修正案学习问答》、《十七大报告学习辅导百问》、《六个“为什么”》、《党的十七届六中全会<决定>学习辅导百问》等。

4、自学思考题及专题研讨参考题（供参考）

（1）为什么说科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论？

（2）新的历史条件下，党员为什么要继续保持和发扬艰苦奋斗和不骄不躁的作风？

（3）大学生党员应树立什么样的世界观、人生观和价值观？

（4）党性修养的内容是多方面的，请你就其中的一个方面，结合自己的思想、学习、工作、生活实际，谈谈你将如何去做？

（5）为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国？

（6）为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路？

（7）为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化？

（8）社会主义核心价值体系的主要内容是什么？请结合实际，谈谈学生党员该如何在践行社会主义核心价值体系上发挥先锋模范作用。

（9）结合十七届六中全会精神，谈谈大学生应如何在文化大繁荣中发挥作用。

（10）结合自身实际，谈谈预备党员如何以实际行动参加到“创先争优”活动和“基层党组织建设年活动”中？

（11）如何在创建学习型党组织和创先争优活动中充分发挥先锋模范作用？结合实际谈一谈你对新时期党员先进具体要求的认识？

5、日程安排（见课表）

四、培训要求：

每个学员都要以饱满的政治热情，严肃认真的学习态度，刻苦钻研的学习精神，理论联系实际的优良学风，按时完成教学计划规定的各项学习任务。

1、理论学习。要求上课认真听讲，做好笔记，积极思考问题。并结合自己的思想实际，写出两篇高质量的学习心得体会或调查报告（每篇1500字左右）。

2、自学。要求每人制定学习计划，在规定时间内学完自选书目，完成5000字的读书笔记。学习计划、读书笔记于10月10日前交各学院班主任。

３、学习讨论。培训期间，各学院以小组为单位，结合实际，开展一次学习讨论。要求每个学员讨论前认真做好准备，讨论时积极发言。小组讨论用专用讨论记录本，认真做好讨论记录，结业时交各学院审核并存档。同时，培训班结束时，以小组为单位写出学习总结并交党校。

委员会党校

2012年9月18日

第十二期预备党员培训班课表

注：一班：林学院、生科学院、材料学院、物流学院、机电学院、风景园林学院、家具学院、计算机信息学院、经济学院（403人）

二班：土木学院、商学院、外国语学院、旅游学院、食品学院、理学院、政法学院、继续教育学院、体育系、音乐系、研究生部、国际学院（394人）

第五篇：公务员参加党校培训班学习总结

短短的几个月党校培训班生活就这样结束了，虽然时间不长，但是我学到了很多东西让我受益匪浅，在党课班里面感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会。在思想上跟家清醒。在此我归纳总结了这次党课学习的的一些收获：

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质

这次培训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论，提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础

通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。