分析评议阶段总结材料

第一篇：分析评议阶段总结材料

硫酸车间党支部 分析评议阶段总结材料

硫酸车间党支部

2005-9-29

硫酸车间党支部分析评议阶段总结材料

硫酸车间党支部现将分析评议阶段总结如下。

一.认真领会学习精神，组织各项活动

硫酸车间党支部通过学习，掌握了民主评议阶段开展此项活动的主要内容，以及活动方式方法。即这一阶段的主要内容有：广泛征求意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；开好专题组织生活会；召开支委会：向党员反馈意见；通报评议情况。按照上述内容，结合厂里下发的实施细则，硫酸车间党支部全面有效的组织了这项工作。

二.重点抓好评议阶段主要工作

在评议阶段，硫酸车间党支部首先参加了厂里组织的学习会议，同时硫酸车间党支部专门组织了支部大会，全面部署了此项工作之后，首先开展了群众反馈意见工作，在硫酸车间党支部进行了征求意见工作，并做了意见记录，开展了支部委员谈心活动，通过沟通思想，广泛谈心，促进了领导干部之间、干群之间的团结，每位支委、领导干部、党员都撰写了党性分析材料，对照厂里下发党员标准及党章规定，进行了个人先进性分析，查找问题和差距，开展了批评与自我批评，提高了每位党员的党性；对于发现的问题，支委会专门组织召开了专题民主生活会，各位领导，支部委员进行了党性分析发言，各位党员对党员干部开展了提意见活动，针对提出的意见，每位领导干部开展了提意见活动，针对提出的意见，每位领导做了表态发言，并改好自己的党性分析材料。

三.寻找差距、发现不足，以厂生产大局为重，全力以赴搞好车间工作

通过对照党员标准、厂党政对硫酸车间的要求、以及厂2005年度厂里为完成各项经济技术指标对硫酸车间的要求，特别是今年以来，部分消耗指标居高不下；技改任务繁重的现象，以及有些党员党性修养有所下降的问题，总体上说是影响硫酸车间党支部工作进一步向前迈进的拦路虎。

通过此次开展共产党员保持先进性教育活动，使我们清醒认识到，作为硫酸车间党支部的党员领导干部，需要在思想上、作风上、组织纪律上、行动上都要全面面对当前企业改革改制，都要站在改革的前列，都要用发展的眼光看待目前存在的困难，要做到与企业同呼吸共命运，思想上和厂党政保持高度一致、行动上干好手中的各项工作，努力为厂里的生存、发展做好各项。这才是此次开展共产党员先进性教育活动所要达到的目的。

四.加强领导、提高认识、全面做好整改准备工作

通过第二阶段的进一步学习，使得全体硫酸车间党支部领导，党员通过关于党员标准与党章对照自己的思想、言行、宗旨、以及人生观、权利观、价值观的再教育、本着以人为本，和谐提高的原则，以加强党的领导、加强团结，提高党员干部素质、干好本质工作为依据，找到了车间以及个人的思想差距、工作方面的差距。

按照公司党政、厂党政的要求，坚持边查边改、边议边改的方法，在这一阶段的民主评议过程中，取得了第二阶段即民主评议阶段的民主评议结果。

通过民主评议、查找到了硫酸车间党支部在工作中的不足与差距、查找到了领导干部个人在思想上工作上存在的差距，通过学习与评议，提高了党员领导干部的思想认识，提高了干好本职工作的积极性、创造性，提高了全体党员以及工程技术人员干好工作的信心与决心，其成绩是显著的，为下一阶段的整改工作奠定了基础。

第二篇：分析评议阶段总结

保持共产党员先进性教育活动

分析评议阶段总结

按照***公司统一部署，**分公司的先进性教育活动从8月30日开始正式转入分析评议阶段。分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基矗在分公司党支部充分准备、周密部署、精心组织下，保证了“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”各项工作的顺利完成。目前分析评议阶段的工作任务已经完成，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将分公司先进性教育活动分析评议阶段的主要工作总结如下：

一、活动开展情况

首先，我们开展了广泛征求群众意见的活动。通过设置“先进性教育活动群众意见箱”、发放员工意见征集表等，广泛征求员工对党员同志及党群工作的意见和建议。对于收集到的意见和建议，党支部指派专人进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理。员工的意见和建议涵盖了先进性教育活动、党员发展速度、公司管理、员工业余生活等诸多方面,为分公司的发展起到了帮助、促进、监督及协调的作用。

其次，对分公司党员同志以无记名投票的方式进行测评。分公司召开职工大会,对分公司党员领导干部以无记名投票的方式进行测评。根据党员同志在实际工作中的表现和有关标准要求,对党员同志贯彻党的路线方针政策情况﹑政治理论水平政治思想表现﹑党风廉正建设﹑工作表现﹑工作效率等九个方面进行评议。会后，分公司党支部指派专人将所得的原始数据进行了加权汇总和类比分析以后，找出存在的问题，并将情况及时反馈给了党员本人，使党员同志及时发现自己的缺点和不足，以便下一阶段的整改提高。

第三，组织开展先进性教育答题活动。根据公司党委的要求，我们印发了***公司先进性教育活动办公室编写的《中国石油***销售公司保持共产党员先进性教育活动学习测试题》，并组织分公司的全体党员同志们进行答题。党员同志们在答题过程中，集思广益，认真查找、参阅《保持共产党员先进性教育读本》、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等相关资料，本次答题活动使党员同志们进一步加深了对先进性教育活动的理解和认识，思想上得到了升华。

第四，认真撰写党性分析材料，精心开好专题民主生活会。**分公司党员同志们在多层次征求意见的基础上，认真撰写党性分析材料，对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定、以及党员先进性的具体要求，在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行了认真的查摆，并从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向。2005年9月16日，**分公司召开了“2005专题民主生活会”，***公司的张处长、王处长和分公司的党员同志们一起参加了民主生活会。会上，分公司的领导班子成员分公司的员工群众对领导班子的意见和建议的整理资料，并和党员同志一起逐条进行分析，研讨相应的整改措施。领导班子成员紧密地联系自己的思想实际、工作实际，认认真真地查找自身存在的问题，深刻的进行自我批评，落实好整改措施。与会的同志们也对领导班子成员提出了中肯的意见。本次民主生活会触及问题深、分析原因清、整改措施明，达到提高领导班子自身素质的作用，取得了预期的效果。

二、取得的成效

1、全体党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。

2、虚心听取意见，解决实际问题。分公司全体党员诚心诚意向员工们征求意见，坚持边学边查边改，切实解决了实际问题，维护了党的形象。

3、帮扶困难职工，密切了党群关系。为帮扶病困职工，让每一个员工都能感受到组织的温暖，**分公司党支部按照***公司统一部署，本着个人自愿和数额不限的原则，向广大党员和员工发出捐款倡议，得到积极的响应，分公司领导带头，员工们纷纷解囊，踊跃捐款。公司经理、党委书记各捐款1000元，分公司的12名社聘员工也全部参加了捐款活动。在这次“捐款献爱心活动”中，分公司39名员工共捐款7000元，大家以实际行动向病困职工奉献温暖，进一步密切了党群关系。

三、今后的努力方向

一是抓好“一个结合”。将整改工作与业务工作相结合，努力在理论

武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。

二是突出“重点”。重点抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出的问题改起，从员工最关心、最的事情做起，认真进行整改。

三是建立“长期机制”。分公司一定以先进性教育活动为契机，努力建立先进性教育活动的长效机制，建立管理水平上的长效机制，建立分公司全员素质提高的长效机制。

第三篇：分析评议阶段总结

精选范文:分析评议阶段总结(共2篇)保持共产党员先进性教育活动 分析评议阶段总结 按照***公司统一部署，**分公司的先进性教育活动从8月30日开始正式转入分析评议阶段。分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基矗在分公司党支部充分准备、周密部署、精心组织下，保证了“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”各项工作的顺利完成。目前分析评议阶段的工作任务已经完成，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将分公司先进性教育活动分析评议阶段的主要工作总结如下：

一、活动开展情况 首先，我们开展了广泛征求群众意见的活动。通过设置“先进性教育活动群众意见箱”、发放员工意见征集表等，广泛征求员工对党员同志及党群工作的意见和建议。对于收集到的意见和建议，党支部指派专人进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理。员工的意见和建议涵盖了先进性教育活动、党员发展速度、公司管理、员工业余生活等诸多方面,为分公司的发展起到了帮助、促进、监督及协调的作用。其次，对分公司党员同志以无记名投票的方式进行测评。分公司召开职工大会,对分公司党员领导干部以无记名投票的方式进行测评。根据党员同志在实际工作中的表现和有关标准要求,对党员同志贯彻党的路线方针政策情况﹑政治理论水平政治思想表现﹑党风廉正建设﹑工作表现﹑工作效率等九个方面进行评议。会后，分公司党支部指派专人将所得的原始数据进行了加权汇总和类比分析以后，找出存在的问题，并将情况及时反馈给了党员本人，使党员同志及时发现自己的缺点和不足，以便下一阶段的整改提高。第三，组织开展先进性教育答题活动。根据公司党委的要求，我们印发了***公司先进性教育活动办公室编写的《中国石油***销售公司保持共产党员先进性教育活动学习测试题》，并组织分公司的全体党员同志们进行答题。党员同志们在答题过程中，集思广益，认真查找、参阅《保持共产党员先进性教育读本》、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等相关资料，本次答题活动使党员同志们进一步加深了对先进性教育活动的理解和认识，思想上得到了升华。

二、取得的成效

1、全体党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。

2、虚心听取意见，解决实际问题。分公司全体党员诚心诚意向员工们征求意见，坚持边学边查边改，切实解决了实际问题，维护了党的形象。

三、今后的努力方向 一是抓好“一个结合”。将整改工作与业务工作相结合，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。二是突出“重点”。重点抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出的问题改起，从员工最关心、最的事情做起，认真进行整改。三是建立“长期机制”。分公司一定以先进性教育活动为契机，努力建立先进性教育活动的长效机制，建立管理水平上的长效机制，建立分公司全员素质提高的长效机制。

[分析评议阶段总结(共2篇)]篇一：分析评议阶段工作总结

分析评议阶段工作总结

3月17日，我县转入先进性教育分析评议阶段。一个月来，在市委的正确领导下，在市先进性教育办公室和市委督导组的精心督促指导下，全县各级党组织和广大党员紧紧围绕分析评议阶段的七个环节，创新方法，扎实工作，高质量地开展分析评议，做到了领导重视带头作用好，严格把关工作指导好，把握政策方法掌握好，边议边改群众反映好，圆满完成了各项工作任务，这期间，我县接受了省委督导组和市先进性教育办公室的检查，得到了较高评价。

一、强化组织领导，创新工作方法，广辟途径征求意见在征求意见中，各级党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真，上下联动，广开言路，全方位开门纳谏，确保了意见征求的准确全面。整个活动期间，全县共征求到对

置意见箱156个。再次是坚持原则，高标准促动，确保征求意见内容上的真实性。该县按照“只讲问题、不讲成绩，只提意见、不讲套话”的原则，对来自各方面的意见和建议，做到不避重就轻，不避实就虚，不以偏概全，不纠缠细支末节，实行征求意见提示制，按照征求意见的方式和内容由各督导组对所督导单位和对象进行提示，看环节是否到位，范围是否广泛，内容是否准确，力求征求意见准确真实。

“三准”，即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。党员领导写出了5000字以上的党性分析材料，一般党员的党性分析材料字数均在3000字以上，并层层把关，一级对一级负责。县委常委的党性分析材料由市委督导组审核，单位一把手的党性分析材料由县委督导组组长审核，一般干部的分析材料由分管领导负责审核。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析更明，夯实了民主评议的基础。

四、严肃认真组织，广泛发扬民主，坦诚相待开好民主生活会在民主生活会上，各级党组织认真抓好了开好会议的“三部曲”。一是会前精心准备，严把了“关口”前移。民主生活会和专题组织生活会召开之前，各级党组织一方面组织党员认真学习有关文件精神和开展批评和自我批评的有关论述及先进典型事迹。另一方面，认真做好会议的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员有针对性地做好谈心工作。做到了“三个不召开”，即征求意见流于形式，避重就轻，避实就虚，范围不广，内容不实的不召开；谈心活动不充分，思想认识不统一，以心换心不到位的不召开；党性分析材料不全面，存在问题未找准，原因分析不透彻，努力方向不明确的不召开。为民主生活会的高质量打下了坚实的基础。二是会上严肃认真，严把了会议质量。民主生活会和专题组织生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。3月4日至6日，县委常委会议组成人员召开了民主生活会。这次常委民主生活会严格按照上级规[分析评议阶段总结(共2篇)]定程序，先由常委本人根据党性分析材料发言，再由其它常委指出其存在的不足，最后自己表态。会议始终坚持高标准、严要求。从一开始，就确立了“只讲问题不讲成绩，只提建议不讲套话”的原则，参会人员始终做到知无不言，言无不尽。自我批评发言踊跃，态度端正，心胸坦荡，对照党章、入党誓词、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，敢于剖析自己深层次问题，敢于正确对待自己的不足；相互批评敞开心扉，虚心接受，帮助同志，增进理解。以大局为重，以党性为重，以事业为重，以发展为重，以团结为重的愿望出发，摆事实、讲原则，既和风细雨，又紧扣主题；既不回避问题，又不纠缠细节。这次民主生活会达到了找准问题、统一思想、增进团结、明确努力方向的目的。

文件和领导讲话的基础上，重点培训分析评议阶段工作程序、政策要求。三是灵活多样，注重效果。在组织集中培训中，做到“三个结合”。即把工作程序与工作要求结合起来，把辅导讲课与提问题作解答结合起来，把总结前段工作与安排下段打算结合起来。对支部书记提出的疑难问题做到有问必答，确保了培训效果。

2、做好回头看，认真查漏补缺。为了确保分析评议工作不出偏差，不留死角，各部门各单位以六个“看一看”开展“回头看”工作。一是在提高认识，端正态度上看一看，是否增强了责任感。主要看

问金35.6万元，为群众办实事、好事462件。我县保持共产党员先进性分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有个别党员对自身一些问题的认识还有待进一步深化；二是有部分党员的党性分析还不够深透；三是在做好“规定动作”的同时，大胆创新不够。

篇二：分析评议阶段个人工作总结

保持共产党员先进性教育活动

分析评议阶段个人工作总结

按照镇委的统一部署，开展保持共产党员先进性教育活动从8月10日开始转入

分析评议阶段。这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。紧紧抓住“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”这个工作重点，有效改进和提高工作方法，“严”字当头，把住关头，找出问题差距，联系思想实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，做好民主评议，明确改进措施，力求使分析评议阶段取得实效。现将分析评议阶段工作予以汇报：

一、主要做法(一)把好学习关，深入进行思想动员

在

要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好了征求意见、对照检查、党[分析评议阶段总结(共2篇)]性分析、民主评议等七个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。

其次，深化了宣教活动。广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。

再次，理解掌握党员保持先进性的具体要求，做好民主评议中的思想政治工作等方面。真正做到了思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行

的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我还对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料逐个反馈。

(四)把好评定关，认真进行民主评议

党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，不得有半点马虎。

在民主评议过程中，我严格掌握政策、严格履行程序。要求党员领导干部带头剖析自己，带头评议别人。对党员的评议既肯定成绩，又重点帮助查找存在的突出问题，提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价了，开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时，坦诚积极，认真负责，人人发言，既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。

二、主要收获：

（一）进一步坚定了理想信念

在党性分析中，我认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。自觉联系个人思想实际，进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(二)进一步增强党性观念

在分析评议阶段，我通过学习《党章》、学习《党员先进性具体要求》，研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。我利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力，组织观念和履行义务的自觉性有了明显提高。三是团队

精神增强了。大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

(三）进一步增强了宗旨意识

我从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。通过分析，深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如

一、心口如

一、脚踏实地，把人民的利益放在

增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，分工负责。

（六）进一步端正了思想作风

加强了世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；能够正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

三、几点体会

（一）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。

实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个学习教育才有力度。这样才能在理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。

（二）坚持从局党委实际出发，着重开展自我批评和自我教育。

党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。

（三）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。

为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到各支部

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第四篇：分析评议阶段总结

分析评议阶段个人总结

随着先进性教育活动的不断深入，在第二阶段通过自我反省、分析评议，我更加清楚地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想政治素质的信心和决心。在这一阶段的分析评议过程中，我广泛地征求意见，与辅导员和同学们交心谈心，深刻反思自身在学习、工作、作风等方面存在的突出问题，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通过这些做法，我对自己有了更深层次的认识。审视存在的问题和不足，也给自己提出了更高的要求。现将本阶段的学习、工作和生活的情况，总结如下：

一、加强学习，提高思想认识

加强理论学习，提高思想认识是先进性教育活动的根本。在集中学习动员阶段的基础上，我在第二阶段也始终以学习为着力点，通过学习进一步提高了对党的先进性的认识，掌握了理论武器，思想上有了新的收获和提高，不仅使我能够正确对待自己，正确对待同学，正确对待组织，正确对待问题，正确对待群众，而且也提高了客观、科学、辨证地认识问题、分析问题和解决问题的能力。

二、谈心交心，广泛征求意见

开展广泛的谈心交心有助于找出自身存在的隐性问题，这样才能够更好的认识自身，才能够确定将来的学习和工作中应该努力和改进的地方。在第二阶段的分析和评议的过程中，我广泛地征求意见，围绕自身在工作、学习和生活中存在的问题和不足，与辅导员和同学们进行了深刻的交心谈心。谈心不仅拉近了我和辅导员、同学们之间的关系，而且沟通了思想，增进了交流，更重要的是我了解

到了自己在平时的工作、学习和生活中存在的问题，并就这些问题做了深刻的反思，制定出了将来的努力和改进的方向。

三、剖析根源，正确认识自己

在谈心交心的基础上，我进一步总结了近期在思想、学习、工作等方面的情况，进行了更深层次的自我反省和思考，认真撰写了1600字左右的党性分析材料。具体存在的问题如下：

在工作上，主要表现为工作中缺少耐性，容易性急，而且在做工作的过程中不善于控制自己的脾气，以及处理工作的方式和方法不是很恰当，在工作中没有做好和同学的沟通，而且有时候在工作中不能发挥主动性，不能较灵活的处理工作中出现的紧急情况；在学习上，主要是学习的方法过于死板，总是拘泥于课本和老师的讲解，对老师的依赖过重，很难发挥自身的主观能动性，而且学习的心态总是很急躁；在生活中，主要表现在实际生活中不能时刻注意自身的言行对自己身份和预备党员形象的影响。

以上各种问题的存在，既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。主要还是由于自身的一些观点和想法不成熟，自身的修养还没有达到应有的水平。而且自身的自我约束能力还不是很强，容易放松对自己的要求。根据总结的问题和原因，制定出以下的整改措施和努力方向：

在工作中，工作的耐性应该着重培养，培养耐性的同时，还要注意与人交往的方式和方法，遇到问题要多和同学沟通，不能一味的感情用事。另外，也要注重主观能动性的培养；在学习中，学习的方法需要修正，学习的态度也要改正。

英语的学习是一个长期的过程，只有在这个过程中踏踏实实的学习，戒骄戒躁，才会在最后取得令人满意的成绩；在生活中，必须时刻注意自己的一言一行，时刻严格要求自己更好的发挥出党员的先锋模范作用，要时刻注意自己说话和做事的方式，注重与人交往的方式，多和同学沟通，多听取同学的意见，多尊重同学的想法。

四、严格要求，努力完善自己

要时刻牢记这一阶段来所取得的成绩，把整改措施真正落实到位。从行动上、思想上以及作风上体现出自身的进步。端正思想根源上存在的不正确认识，纠正外在表现出来的忽视政治理论学习、工作学习方法等方面的问题，确确实实感受到先进性教育活动对自己思想认识和工作方面起到的极大提高和促进作用。

总之，通过近一个时期的先进性教育活动，我在思想观念、工作作风、学习方法、遵守纪律、服务群众等方面有了一个新的提高，工作学习热情更加饱满，态度更加积极认真。我决定在今后的工作、学习和生活中，努力发挥好党员的先锋模范作用，把心思凝聚到日常生活的细节中，把精力集中在认真学习理论知识上，踏踏实实，认认真真，做一名合格的大学生和一名优秀的学生党员。

支部：外国语学院学生二支部

姓名：刘先武

2005年9月29日

第五篇：支部“分析评议”阶段总结

根据区委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，我支部先进性教育活动工作从3月22日起转入“分析评议”阶段，支部“分析评议”阶段总结。支部紧密结合人大工作特点和机关党员实际，按照支部先进性教育活动实施方案和“分析评议”阶段计划，做到加强领导，周密计划，精心组织，保证了教育活动的顺利进行，达到了预期的目标要求。

一、加强组织领导，完成规定动作

“分析评议”阶段是整个保持共产党员先进性教育活动的关键环节。在具体工作中主要体现在四抓：一抓学习。把学习提高贯穿教育活动的始终，在前一阶段学习的基础上，组织全体党员重点学习了《党章》、《读本》及胡锦涛同志在贵州、山东视察时的重要讲话。还按照先进性教育活动领导小组办公室的要求，开展了以反腐倡廉为主要内容的警示教育活动，组织了广大党员干部认真学习了胡锦涛在中纪委五次全会上的重要讲话和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》，观看了警示教育片面《扭曲的人生》——李真贪污受贿案剖析。二抓部署。支部多次召开支委会、先进性教育领导小组会，专题研究“分析评议”阶段工作，有针对性的开展工作。在“分析评议”阶段前三个环节“回头看”及整个阶段“六看”中，都能把上级指示精神和各项工作部署落实到支部全体党员。三抓指导。为切实加强对“分析评议”阶段工作的指导，支部先进性教育活动领导小组制定了《先进性教育活动“分析评议”阶段工作的意见》、《党性分析材料撰写要求》，并对组织生活会上可能出现的问题进行了设想，制定了在不同情况下各类主持词。四抓检查。在稳步推进“分析评议”阶段各项工作的同时，适时抓好工作的督查，组织了两次“回头看”，对工作完成不到位的，切实采取有效措施，进行补课。支部已全面完成了“分析评议”阶段的各项工作任务，七个环节衔接紧凑。全体党员参加先进性教育活动积极性空前高涨，比、学、赶、帮、超的工作氛围已经形成。

二、开展谈心活动，广泛征求意见

自3月22日转入“分析评议”阶段以来，支部结合工作实际，充分发挥民主，多渠道、分层次、广范围地分别通过电子信箱、值班电话、发出征求意见函、召开座谈会、设置意见箱、上门走访等不同形式，在机关、各单位、各街道中广泛征求意见。为广泛征求意见，支部充分利用区人大常委会网站，在网上公布了有关人员的电子信箱，拓宽了征集意见的渠道。公布了两部受理意见建议的电话，一部设在办公室，一部设在法制办。通过受理人民群众的来信来访，主动从中找出工作中存在的问题和与人民群众的希望存在的差距。在机关办公楼五楼入口处设立了意见箱。支部先进性教育领导小组同志主动到xxx征求意见。通过召开征求意见座谈会，当面听取xxx和机关工作的意见。支部还向有关部门发出了征求意见函47份。支部还纵向征求了市人大常委会机关和街道代表团，横向征求了xxx、xxx等单位的意见。

为使全体党员对征求意见有更加明确的认识和正确的态度，帮助全体党员解除思想顾虑，提高认识，24日组织了支部全体党员到红旗镇南岔沟村参观学习。在听取了韩行通同志的先进事迹报告后，进行了座谈讨论。大家纷纷表示，要把韩行通同志的事迹融化在“分析评议”工作的整个阶段，以先进人物为镜子，对照检查自己，虚心听取党内外的意见和建议，确保先进性教育的实际效果。

对征求到的意见和建议进行了认真的梳理。由于人大常委会与人大常委会机关关系的特殊性，支部对意见、建议涉及到人大常委会工作的转交常委会，涉及到领导班子的转交常委会党组。支部共征求到党员、群众的意见、建议3条。

在支部内部开展了广泛的谈心活动。党员与党员之间，党员与群众之间，领导干部与党员之间进行了谈心。按照支部书记必须与支委谈心一次，支委必须找党小组长谈心一次，党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次的要求，帮助党员提高认识、查找问题、修正错误。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。

三、突出工作重点，坚持从严把关

支部主要严把了“三关”。

第一，把好党性分析关，工作总结《支部“分析评议”阶段总结》。

进入党性分析环节，支部在“深”字上大做文章。一是理论学习要深。做到“三个结合、三个引导”，即结合学习贯彻“三个代表”重要思想，引导党员深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质和历史地位；结合学习《党章》，引导党员进一步明确保持先进性的具体要求；结合学习毛泽东同志关于批评与自我批评的经典论述，引导广大党员带着问题学理论、运用理论想问题，掌握自我剖析、开展批评的科学方法。通过学习，增强了广大党员从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是问题查摆要深。在自我总结过程中，引导党员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训。广大党员真正做到了“三少、三多、三不怕”，即少讲成绩多讲问题、少讲共性多讲个性、少讲客观多讲主观，解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。在此基础上，对党员的党性分析材料实行对口把关，明确规定党员领导干部的党性分析材料由分管领导审核把关，一般党员的党性分析材料由党支部书记审核把关。党员领导干部还对廉洁自律方面存在的突出问题进行了查摆。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。有的党员党性分析材料返工重写达三次。三是根源挖掘要深。对查找出来的问题和不足，支部引导党员透过现象看本质，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。不少同志结合入党以来的成长经历和国家改革开放后的新变化，与时俱进看问题、挖根源，深刻认识到是自己在共产主义信仰和对现阶段党的路线方针政策的理解等方面产生了偏差。为深挖思想根源，支部开展了“四个思考”活动，即思考一下没入党时是怎么想的、入党宣誓时是怎么说的、本职岗位是怎么干的、今后工作应当怎么做。使许多党员认识到，到人大机关工作后，之所以产生“船到码头车到站”的思想法和无职、无权、无用、无聊心态，完全是宗旨意识淡化、思想觉悟降低、把自己混同于一般老百姓的结果。高质量的党性分析，为开好专题组织生活会奠定了良好基矗同时，针对不同情况的党员采取谈心式、结对式、示范式等方法，帮助党员搞好党性分析，确保了党性分析的质量。

第二，把好组织生活会质量关。

为确保支部组织生活会的质量和效果，我们注意抓好三个环节。一是会前精心准备。组织生活会前，召开了主持人会议，对会上可能出现的情况进行认真分析，并制定了相应的预案，对各党小组长进行了培训，撰写了会议主持词。安排了发言顺序和重点发言的党员，以带动大家积极发言。在此基础上，支委成员分别找普通党员谈心，先下毛毛雨，打好预防针，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备，启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。二是会上严肃认真。组织生活会上，党员能认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、思想观念、精神状态、素质能力、服务群众和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，剖析问题有高度，查找原因有深度，整改措施有力度。常委会领导和处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，克服了过去自我批评多，相互批评少的问题，使组织生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。支部第二党小组的组织生活会从上午8点30分开始，一直持续到中午才结束。参加会议的先进性教育领导小组办公室高恩成同志、督导检查组王吉合同志给予了很高的评价。同志们一致认为，这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。组织生活会后，支部注意了解党员的情绪变化，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上，及时跟踪做好思想工作。

第三，把好评议意见审核关。

专题组织生活会后，支部及时召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评和群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地提出了对每名党员的评议意见，并认真填写了党员民主评议表。在充分肯定每名党员成绩的同时，指出了存在的问题，提出了整改方向，并以书面形式向每名党员进行了如实反溃支部在机关全体同志中通报专题组织生活会情况，每名党员存在的问题及认识，以及整改意见、今后努力方向和支部评议结果。

四、贯彻边整边改，彰显活动成果

教育活动的成效如何，归根到底在整改。支部和全体党员针对提出的意见和查找出来的问题，注意从群众最希望办的事情办起，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的事情改起。支部征求到的意见是：要进一步增强服务意识、加强与基层的联系以及从政治上、生活上关心老干部的问题。这些问题的存在，影响了常委会机关各办、委工作的有效开展，阻碍了与基层的联系，影响了老同志作用的发挥。党支部本着务实求效，突出整改的原则，经过认真研究，制定了切实可行的整改措施。在支部开展“五个一”实践活动，即每季度到基层代表团参加一次活动、为选民进行一次宣讲、为党员上一次党课、组织一次老干部活动、走访一次帮扶对象；深入开展学习型、服务型、创新型、廉政型党员队伍创建活动等。以上措施有的已付诸实施，如组织老干部活动；有的还在酝酿讨论之中，准备在下一个整改阶段中逐一落实。使共产党员先进性教育活动的效果真正反映到实际工作中，真正体现出提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作。

总的看，我支部“分析评议”阶段工作，能够做到领导重视，态度端正，认识到位，工作扎实，措施有力，效果明显。但我们感觉还存在一些问题，具体表现在：有的党员党性分析材料不够规范和深刻，讲成绩多，找问题少，讲客观因素多，谈主观原因少；有的党小组组织生活会批评的氛围不够浓；支部征求意见的面还不够宽。

通过督导检查小组的几次检查和抽查，本支部“分析评议”阶段的工作符合规定，各项计划和要求得到落实。经支委会研究认为，可以进行转段。