高校入党积极分子培养模式创新（共五篇）

第一篇：高校入党积极分子培养模式创新

高校入党积极分子培养模式创新

——化学与环境工程系党建工作创新案例为深入推进创先争优活动，认真落实组织创新工程，根据院党委要求，在系党总支的领导下，化工系把支部建设的重点放到了入党积极分子的培养和考察上来，积极探索创新高校入党积极分子的培养考察模式。

一、背景

高等学校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地，近年来，很多高校发展学生党员的比例不断提高，虽然这在一定程度上满足了更多学生的入党愿望，但同时也给高校党建工作提出了新的挑战。作为党的重要培养对象和后备力量入党积极分子，对其引导、培养和考察工作是党建的基础工作，是保证党员发展质量的关键。因此，做好高校入党积极分子的培养工作具有重大的意义。

二、当前大学生入党动机的分析

入党动机是否正确，是考察入党积极分子是否符合党员条件的重要尺度。政治信仰是否坚定，是考察入党积极分子是否具备入党条件的核心条件。当前，大学生受多种思潮和价值观念的冲击影响比较大，入党动机呈现出多元化倾向。所以，正确把握大学生的入党动机，用发展的眼光，用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点正确分辨多元化的入党动机，是当前入党积极分子培养工作亟待解决的问题。当前大学生要求入党的动机主要有以下几种：

（一）把入党作为自己进步的政治归宿。他们能拥护中国共产党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，决心履行党员义务，业务素质好，学习成绩良好，能力强，作风正派，团结同学，在群众中有威信，在工作、学习、生活各方面能起带头作用。经常向党组织汇报自己的思想、学习、工作情况，期望得到党组织的指导和帮助, 渴望早日成为党组织中的一员。从高校实际看, 这是入党积极分子中的主流, 也是入党动机比较端正的群体。

（二）、把入党作为事业成功的一项必备因素。很多辅导员在问及所带学生为何想加入中国共产党时，一部分同学的回答是为了能找到更好的工作。这部分人认为，要想将来自己的事业能取得成功，只凭专业知识是不够的，还需要有一定的政治条件。而中国共产党作为我国的长期执政党，成为其中的一员显而易见是

有利于个人成长和发展的。因此，他们的入党愿望非常迫切，但思想上入党的意识却比较淡薄，缺少为党的利益而献身的觉悟，入党动机存在一定的功利色彩。

（三）、以入党来满足自己的虚荣心。部分同学认为自己身边的很多同学都是党员或提出申请入党，自己不申请就会被看做另类，对入党缺乏真正认识, 行动上表现为“随大溜”。更有甚者，入党的目的极不明确，主要从自身出发为了满足个人需要表现积极，讨好领导，拉拢关系，干事情都是围绕如何在组织上入党而奔波, 把是否能得到真正的实惠作为唯一准则, 入党动机带有强烈的功利主义色彩。

三、主要做法

（一）改革培养教育方式

对入党积极分子实行民主推荐评议制。入党积极分子在向党组织提出入党申请的前提下, 必须先由党小组向支部提名推荐, 支部接到提名后的一定时限内,及时组织党内外群众进行民主评议, 得赞同票过半数以上者再提交党员大会讨论并进行综合测评。测评内容为思想政治品德、廉洁守纪、生活作风、团结协调、学习成绩和工作实绩等, 测评标准分好、中、差三种, 以无记名投票的方式进行, 到会人数不少于党员总数的80%,投赞成票人数应达到与会人数的2/ 3 以上, 否则不得列为入党积极分子。

（二）、组织培训，端正动机

系部定期召开党课, 可邀请学校或学院的领导, 或邀请有关教师或社会上有突出贡献的党员代表上党课、作报告、座谈等, 对学生进行培训教育。在班里, 则可由学生党员或优秀入党积极分子担任党章学习小组组长, 按学校和学院的计划组织学习、讨论、写体会, 使入党积极分子了解党的基本知识, 加深对党的认识, 端正入党动机。同时结合网络技术的发展，对培训形式加以改进，除了使用一些音像资料之外，将一些比较成熟而又受学员欢迎的授课内容制成多媒体课件；在系部网站上建立党校网页，为学员提供学习园地。培养方式，除了党校培训外，还可结合学分制的实际，采取实践锻炼、项目培养、影视熏陶、考察体验等办法，加强对入党积极分子的培养。

（三）、强化锻炼，加强沟通联系机制

为加大对入党积极分子的培养力度, 除了增强对他们理论知识的培训之外,还应加强他们平常的锻炼, 提高他们的理论实践能力, 强化培养的效果。鼓励入党积极分子勇于实践，提高综合素质。以学习为中心，走全面发展之路，最终还是要落实到全面发展上。入党积极分子在大学期间除了刻苦学习，还应该自觉地在科技创新、文体活动、社会实践、志愿服务等校园文化建设的方方面面积极参与，在实践中锻炼自己，全面成才，并发挥先锋模范作用，带动广大同学积极向上。实践证明, 这样做既锻炼了入党积极分子的工作能力, 又使党组织在接受学生党员发展对象时具有针对性。重视组织和入党积极分子之间、学生党员和积极分子之间、积极分子之间的互相沟通与交流, 通过党课讲授与实践体验、党员和积极分子的讨论等一系列学习交流活动, 形成良性互动, 带动入党积极分子的整体素质和水平的提高。

入党积极分子应经常主动地向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活情况，这是入党积极分子与党组织加强沟通联系的一种重要方式，也是对入党积极分子的培养教育工作的重要环节。在定期向党支部递交思想汇报的基础上，可以通过网络、培养人谈话制度、积极分子的小组交流、学生党员与积极分子结对子等形式，建立入党积极分子培养教育的沟通联系机制，以便使党组织及时了解他们的思想、学习和工作情况，也有利于入党积极分子增强党的观念，及时接受党组织的指导、教育和帮助，更多的接受党内生活的锻炼。

（四）加强管理，建立考核评价机制

严格按照《中国共产党发展党员工作细则》, 使入党积极分子的培养和管理工作做到系统化、规范化、合理化。建立重点积极分子的综合档案, 定期地对入党积极分子的思想表现、学习成绩、工作业绩、群众基础等方面进行综合考察, 保证发展党员的严格性。在此基础上,充分发挥支部、学生党员和群众的监督作用, 从而保证对入党积极分子考察的公开性和党组织的纯洁性。对入党积极分子进行动态管理，学期末对排名靠后的入党积极分子，提出戒勉，予以继续培养教育。学年末对考核评价优秀的入党积极分子，列为重点发展对象，成熟一个，发展一个；对考核评价不合格的入党积极分子，给予及时调整。

总之, 高校学生党员是高校学生中的积极分子和优秀人才, 是大学生群体中的一面旗帜, 是党的事业的继承者, 肩负着忠实践行“三个代表”重要思想的光荣历史使命。因此, 大力加强高校学生党员的教育和管理, 同时吸收一大批青年

学生加入到党的队伍中来, 这是时代的要求, 民族的希望。但是, 随着我国高等教育改革的深入, 高校学生党建工作出现了许多新情况、新问题, 党员的发展数量与发展质量出现了不和谐的现象, 一方面学生党员的数量不断在增加, 另一方面, 学生党员的整体素质却没有相应的提高。为此, 我们应加强高校的学生党建工作, 而这其中, 关键就是要严把入口关, 加强对入党积极分子的教育与培养, 并形成动态管理机制。因此, 做好入党积极分子的培养工作是发展学生党员的基础, 我们应重视对入党积极分子的培养工作, 强化锻炼, 使之成为党组织的强大后备力量。

第二篇：高校入党积极分子培养制度

加强对入党积极分子的培养、教育和考察是做好党员发展工作，保证新党员质量，加强党组织建设的必要保证。根据我校党员发展的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本制度。

一、党支部必须每半年召开支部委员会分析入党申请人的思想状况和在学习、工作中的表现，对照积极分子条件，确定入党积极分子，并向全体党员公布。

二、对积极分子要指定1-2名正式党员负责联系、培养。联系人每月至少和积极分子进行1次谈心，每季度将联系情况填写入积极分子考察表内。

三、建立入党积极分子档案(内容包括：入党申请书、思想汇报、政审材料、积极分子考察表、推荐优秀团员为党的发展对象的推荐表)。

四、支部对积极分子必须进行一年以上的入党动机和对党的认识的考察，政治觉悟和政治品质的考察，历史和现实表现的考察。

五、党支部要经常吸收积极分子听党课，参加党内有关活动。

六、积极分子在被列入发展对象前必须参加学校党委组织的积极分子培训班并参加结业考试。

七、学院分党校每半年对全院的积极分子队伍培养、教育、考察情况作一次分析，向学院党支部作汇报。

第三篇：入党积极分子培养

入党积极分子培养

计划和措施

在党支部认真讨论研究的基础上，通过了以下入党积极分子培养考察计划和措施

1、支部大会讨论确定为入党积极分子，并由支部确定 两名党员作为培养联系人，入党积极分子在培养联系人的指 导下填写《入党积极分子考察登记表》

2、对入党积极分子进行培养的途径

（1）让入党积极分子参加党的活动（“三会一课”，以）及学习有关理论知识，培养政治素质。

（2）给入党积极分子分配一定工作。

（3）培养联系人的直接培养，每季度至少与入党积极 分子进行一次谈话。

（4）对入党积极分子进行定期考察，了解入党积极分 子各方面的情况。

3、对入党积极分子考察内容

（1）考察政治立场

（2）考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否 坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想等。

（3）考察现实学习情况

（4）考察现实工作表现

（5）考察组织纪律观念

（6）考察群众基础情况

4、经过一段时间的培养考察，在单位的推荐意见基础 上，征求培养联系人的意见，经支部大会讨论确定为重点

培 养对象。

5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论 及如何争取早日加入党组织等方面引导，并认真写好《入党 积极分子考察登记表》的半年考察意见。

6、在听取培养联系人的意见后，表现得到肯定的，在 征求群众意见的基础上，经过支部大会讨论同意后，可列为 发展对象。

7、入党积极分子在被确定为发展对象以后，须参加党 组织的集中培训，经考核后才能被发展为预备党员。

现教中心直属党支部

第四篇：入党积极分子培养

八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

三个代表

中国共产党“始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文件的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益”

---江泽民

中国共产党员标准

（一）中共产党是中国工人阶级领导的,具有共产主义觉悟的先锋战士。

（二）中国共产党党员必须具有全心意为人民服务的精神,不惜牺牲个人的一切为共产主义奋斗终身。

（三）中国共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的利益和工作职权以外,所有共产党都不得谋求任何私利和特权。

党员“十带头”

（一）带头爱党爱国。

（二）带头遵纪守法。

（三）带头执行政策。

（四）带头履行义务。

（五）带头勤劳致富。

（六）带头学用科学。

（七）带头扶危济困。

（八）带头移风易俗。

（九）带头计划生育。

（十）带头家庭和睦。

入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党建工作办有现生不经营紧密结合

才能发挥出更加巨大的活动

党的十六大明确提出 全面建设小康社会的奋斗目标，并且把“三个代表”重要思想写入了党的章程，是我们党必须长期坚持的指导思想和行动指南，因此我们企业的党建工作，只有与工厂的生产经营紧密地结合起来，为企业的经济服务，为企业的发展壮大而推波助澜，才能发挥出更加巨大的生命力。

《摘自党支书记何时金在党建工作会议上的讲话》

党的基层组织的基本任务

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权益，做好群众的思想政治工作。（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发展、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行教育培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产工作一线的工和青年中发展党员。（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪分子和犯罪活动作斗争。

支部书记职能

支部书记是支部委员会的一班之长，其主要职责是，在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，党委会决议，负责主持党支部的日常工作。

（一）负责召集支部委员会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线，方针，政策和上级的决议，指示，研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

（二）了解掌握党员的思想，工作和学习情况，建立正常的党课和学习制度，依掌支委一班人加强对党员的管理和教育，做好经常性的思想政治工作和吸收党员工作。

（三）检查支部工作计划，决议掌执行情况，按时向支部委员会或党员大会矣上级组织报告工作。

（四）经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团、妇、民兵等组织的关系，充分调动各方面的积极性。

（五）抓好支委会的学习，按时如开支委会的民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

党员责任区职责

（一）模范地贯彻执行党的路线，方针、政策、积极参加党组织的各项活动，努力完成集团公司下达的各项生产（工作）任务。

（二）做好员工的思想政治工作，和员工交知心朋友，思想上关心爱护，工作上严格要求，生活上排忧解难。

（三）带领区内员工遵守公司的各项规章制度，做到“无”，（无违纪，无范罪行为，无违反计划生育事例、无重大伤亡和设备损坏事故）。

（四）积极做好本区环境卫生，每日必须有人轮流打扫，每月要组织大清扫一次，保持环境的整洁。

（五）教育和指导区员工严格执行公司的质量方针，精工生产，精诚服务，精益求精。

（六）责任区的责任人要事先示范，严于律已，使区内的员工作人能做到“爱岗敬业，团结协作，勤于学习，钻研技术，坚持标准，保证质量，规范有序”。

中共磁材二厂党支部党员责任区划分

金锦标：

入党积极分子培养、教育、考察制度

（一）按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养教育。

（二）建立积极分子档案，记载本人基本情况，思想汇报和组织考评等，填写《入党积极分子考察表》。

（三）党支部要指定2名正式党员做为入党积极分子培养联系人，并吸收积极分子听党课、学习掌握党的基本知识，参加一些党的活动，经常分配给他们一定的工作，让他们经受锻炼和考验。

（四）入党积极分子定期要主动向党组织汇报工作、学习、思想等情况，支部每季要对其进行一次考察，针对存在问题要帮助教育，采取改进措施。

（五）入党的积极分子经过一年培养教育后，在听取党小组、培养人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意才列为发展对象。

（六）党支部要对确定为发展对象的积极分子进行政治审查和公示，凡没有经过政审和公示不能发展。

（七）党支要组织入党积极分子参加上级党组织的培训，没有参加培训的，不能发展入党。

支部委员民主生活会制度

（一）支部委员民主生活会，每半年召开一次，由书记主持。

（二）每次民主生活会，要根据上级有关文件精神要求和委员思想工作等方面的情况，进行检查总结，开展批评与自我批评，统一认识，解决矛盾。

（三）民主生活会的日期和议题，要提前通知委员做好准备，同时，要采取多种形式，广泛听取党内外群众意见。

（四）民主生活会要充分发扬民主，畅所欲言。

（五）因故缺席的委员可提交书面发言，会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。

（六）召开民主生活会前，要报请上级党组织，派人参加以使了解情况，进行指导。

（七）民主生活会上检查和反映出的问题，要认真加以解决。

党的基层的基本任务

（一）宣传和执行党的路线。

（二）建立积极分子档案，记载本人基本情况，思想汇报和组织考评等，填写《入党积极分子考察表》。

（三）党支部要指定2名正式党员做为入党积极分子培养联系人，并吸收积极分子听党课、学习掌握党的基本知识，参加一些党的活动，经常分配给他们一定的工作，让他们经受锻炼和考验。

（四）入党积极分子定期要主动向党组织汇报工作、学习、思想等情况，支部每季要对其进行一次考察，针对存在问题要帮助教育，采取改进措施。

（五）入党的积极分子经过一年培养教育后，在听取党小组、培养人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意才列为发展对象。

（六）党支部要对确定为发展对象的积极分子进行政治审查和公示，凡没有经过政审和公示不能发展。

（七）党支要组织入党积极分子参加上级党组织的培训，没有参加培训的，不能发展入党。

“三会一课”制度

（一）定期如开党部大会，支委会、党小组会、按时上党课。

（二）党部党员大会，每季召开一次，根据本企业生产（工作）实际情况，可适当增加支部党员大会的次数或提前召开支部党员大会的次数或提前召开支部党员大会。

（三）支部委员会，每月召开一次，如遇有紧急问题急需要解决，可随时召开。

（四）党小组会，每月召开一次，如支部有特殊情况和任务，可适当增加次数，党支部要加强对党小组会的督促检查。

（五）党课，每半年一次，可邀请上级党组织领导或由支部书记结合党员思想实际亲自讲课。

民主评议党员制度

（一）民主评议党员工作，在上级党组织领导下，结合处置不合格党员工作，由支部组织每年进行一次。

（二）通过民主评议和组织考核,表彰优秀党员,处置不合格党员,提高党员素质，增强党组织的能力和战斗力。

（三）按照民主评议党员的总要求,结合本企业实际,确定评议党员的具体内容。

（四）在评议中,重点抓好学习教育,自我评价,民主评议,组织考察,表彰和处理等五个环节,方法要简便易行,时间要相对集中。

（五）党支部要要先了解党员情况,做到心中有数,并做好必要的准备工作,避免仓促从事。

（六）支部要求每个党员年初那都要制定个人工作目标,并通过民主评议党员工作来检验每个党员工作目标完成情况.(是否合格)

（七）认真填写民主评议党员登记表,评议时形成的有关材料要及时装订归档。(个人评议登记表报上级党组织存入个人档案)

党员权利

（一）参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党同上,参加关于党的政策问题讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何党员问题,揭发、检举党的任何党员违法乱的事实, 要求 违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权,选举权,有被选举权.(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直到中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求,申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

党员义务

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

第五篇：高校大学生入党积极分子培训创新探讨论文

高校大学生入党积极分子培训创新探讨论文

钟汶坪

摘要: 随着高校招生规模的不断扩大，学生入党积极分子的队伍迅速扩大。各高校不断加大学生党员发展力度，党员人数不断增加。面对新的情况，党校应在培训积极分子上，要坚持继承传统与与时俱进相结合,从教学渠道和培训基地以及教学方法上不断进行探讨创新,不断完善党校的思想政治教育.关键词:培训平台创新教学活动创新教学形式创新

党校工作已经为高等教育事业发展和经济社会发展作出了重要贡献。然而，面对新形势新任务，入党培训工作也有某些不适应。党校工作必须站在全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的政治高度，从世情、国情和党情深刻变化的实际出发，结合高校实际，以科学的世界观、方法论为指导，运用创新思维的理论与方法，大胆进行方法创新，切实提高高校党建工作水平和党对高校的领导能力。

因此,在党校培训创新需要从基础做起,认真抓好入党积极分子培训的创新具有必要性.以下是我对高校大学生入党积极分子培新创新提出的几点建议:

一是解放思想，创新培训平台

随着信息技术和互联网的蓬勃发展，信息化渗透到我们生活的方方面面，成为社会发展的潮流和趋势。以信息网络技术为核心的新技术革命正在以一种深入持久的方式改变着世界的面貌，影响着人们的思想观念和行为方式，这其中既有积极的可以利用的一面，也有消极的带来负面影响的一面。现实环境的变化要求我们必须站在时代的前列，面向世界、面向未来、面向高科技、面向新知识，主动迎接信息化、网络化给党的建设带来的挑战和机遇。我们的党校培训工作要主动迎接挑战，积极探索运用现代科学技术手段来创造、构建党校对入党积极分子的新平台。我们必须树立战略眼光，积极推进党建信息化，运用互联网、宽带网、局域网等建设网上的马克思主义阵地，使网上教育的覆盖面越来越大，辐射力越来越强，通过开展网上党建理论研究、党建论坛、党建报刊、党建数据库、网上党校、网上党课等活动，宣传主流意识形态，增强党的影响力，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。

在实践中，我们可以探索利用网络构建工作新载体。比如，在校园网上开通“红色网站”，其内容可以围绕马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观展开。让此网站发展成为一个面向广大学生党员、入党积极分子和党课学习小组成员的全校性的网站，成为华南农业大学党建工作全方位的平台和窗口。它可为学生的理论学习提

供了方便，成为理论学习的重要工具。此外它可增强了学生理论学习的自主性。网站把从互联网上能够找到的资源，提供到每一个同学电脑的平台上，让同学自己去查找、去选择，使他们有发现的乐趣。还有它更贴近学生。网站可以由学生办，因为他们对同学们的关注热点、上网习惯比较了解，因而提供的东西、组织的活动都比较符合同学的需求，更容易为学生接受。它可以作为思想交流的平台。网络交流，同学们可以坦诚地就自己关心的问题清楚地表明自己的态度，这有利于掌握学生的思想动态，有针对性地进行思想教育。互联网对大学生的思想和行动产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。我们要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，形成网上正面舆论强势，使互联网成为入党积极分子培训的新渠道。

二是紧贴热点，创新教学活动。

通过紧密围绕学习贯彻十七大精神、纪念改革开放30年、解放思想讨论活动等内容，并结合当前创建文明城市、抗震救灾任务，积极安排学员到区民政局、区劳动局、区城管综合执法大队等窗口职能部门跟班实习，让学员近距离学习在平凡为民服务岗位上如何实践先进性的党员，树立标杆。通过亲身参与社区党组织和社区党员为入党积极分子提供群众服务活动，加入党员义工巡逻队、上门慰问困难党员、听老党员讲党课、与社区党员群众一起围绕社会焦点进行“群言堂”等活动，融入社区，了解民情，加强党性教育实践锻炼。

当代大学生思想活跃，接受新知识、新事物快，厌恶单调、枯燥，喜欢变革和丰富多彩，我们应该适应教育对象的特点，使党课培训和思想政治教育方法从过去较为传统单一的模式中解放出来，从偏重于内容而忽略形式转变为既讲求内容的政治思想性，又力求形式的生动多样性。比如，理论培训与社会实践相结合就是一种有效形式。让学生通过社会调查和社会实践，了解中国社会，切身感受中国改革开放的成就，从而立志成为祖国的栋梁之才。中国人民大学坚持在社会实践中锤炼学生，他们创造了“人大模式”：注重前期的培训与辅导，中期的跟踪与指导和后期的分享与交流，通过社会实践激发大学生奉献社会的热情，增强大学生的社会责任感和使命感。

三是实事求是，创新教学形式。

为了达到一种寓教于乐的效果，有必要进行教学形式随着大学生自主意识和利益观念的增强，要科学地实施灌输，就必须把灌输教育与双向交流相结合。双向交流方法就是在教育过程中信息是双向流动的，老师应重视学生的信息反馈。通过获得的信息，不断改进教育方法，从而提高教育效果。还可以健全和完善组内推优制度、党员联系积极分子制度、谈话制

度、汇报制度、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、学生党员目标管理制度等，保证入党积极分子思想教育的深度和广度，保证学生党员的质量。除上述提及的形式外，采取辩论赛、演讲赛、网上征文比赛、知识抢答赛、案例展示等形式都能大大提高积极分子的兴趣，在一种轻松活泼有趣的氛围中领悟党的理论成果。

为了进一步提高高校入党积极分子的思想觉悟性和把党的优秀理论成果有效地传播到积极分子中去，党校培训工作进行创新改革时要结合学员的特点进行教学。一个合格的学生党员只有经过严格的党内生活的锻炼，才能不断增强党性，提高综合素质，从而经得起各种风浪的考验。

参考文献：《光明日报》2005-2-21

姚志平《南通大学学报：教育科学版》2007-7-17