2010年入党积极分子培养计划（小编整理）

第一篇：2010年入党积极分子培养计划

09级市场营销入党积极分子选举计划

严格按照党章规定做好发展党员工作，是党的建设中的一项经常性的重要任务，是提高党的战斗力的重要内容。入党积极分子作为党的生力军,积极分子的质量将直接关乎到党的将来.为进一步做好新时期的发展入党积极分子的工作，加强对发展入党积极分子工作的宏观指导，确保党生力军的质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展入党积极分子工作的要求，特为本班制定如下计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻发展党员“十六字”工作方针，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，提入党积极分子队伍的素质，使队伍的结构和分布逐步趋于合理化，做到发展入党积极分子工作经常化、规范化、制度化，始终保持对入党思想的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

二、工作目标

发展入党积极分子工作坚持从贯彻中山大学新华学院管理学系团总支的要求出发，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知精神，坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，坚持入党自愿和个别吸收的原则，切实保证新发展的入党积极分子的质量。今学期我班拟定培养入党积极分子4-5人.三、工作措施

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。学校党小组和管理学系范艳红书记高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

四.工作流程

1、在每个学期初向党支部递交班内入党申请书;

2、组织党章学习小组成员听党课,集中举办短期培训班,组织一些党的活动,使他们进一步了解党的基本知识,接受党内生活锻炼;考查制度看附件一.3、定期收集小组成员思想汇报与读书笔记,并作好记录.4、向团总支定期汇报工作,思想情况.5、召开党章学习小组大会,推荐入党积极分子。

6、将申请人量化表和名单上报本专业辅导员进行再次审核（其中量化成绩将由评审小组评委打分取平均值）

7将发展计划和投票结果上报团总支。

五、重视理论学习工作

结合大学生和本党章学习小组的特点，在评选入党积极分子时，学习成绩将会成为一个重要的考核因素。以学习成绩的优良影响带动班内的学习气氛，同时也是确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导党章学习小组在新《党章》学习上下功夫，并通过与其它专业举行知识竞赛的形式进一步考核小组成员的学习情况，引导他们向党组织积极靠拢。

附件一：

党章学习小组工作制度

一、组长及职责

组长：黄炯

职责：（1）认真组织同学参加党课学习，负责落实学院党校的有关要求，注意加强与指导老师的联学院，及时反映学员的思想及学习情况；（2）在学习期间要根据学院党校的学习计划，结合课堂学习学员的思想实际，拟定学习计划，精心组织开展相应的学习活动，认真总结活动效果并及时向学院党校汇报；

副组长：李燕珍

职责：及时收缴并认真审阅学员的思想汇报、论文、作业等有关资料； 副组长：邹梦娜、许静龙

职责：做好学院党校课堂及学习活动的考勤情况，及时了解和掌握学员的出勤情况及缺课原因，并且做好记录，于每次课学习结束时上交党校指导老师。

二、学员要求：

党校学员应努力学习马列主义和现代科学文化知识，深入思考共产主义信念及党的建设等问题，不断加深对党的理解和认识，端正入党动机，增强党性修养，以实际行动积极争取入党。

1、树立远大的共产主义理想和信念，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，努力提高自身的政治理论水平和思想素质。

2、深刻认识政治理论学习的重要性及必要性，正确处理好专业知识的学习与政治理论学习的关学院。认真做好学习计划，安排好时间认真自学党课材料，自学加强理论学习。

3、学员要以积极、严肃、认真的态度参加课堂学习，遵守课堂纪律，尊重老师，认真听课，不做与课堂内容无关的事，作好笔记；积极参加党校各种学习小组的座谈、讨论和参观等活动；参加活动前应认真作好各项准备，并撰写思想汇报，及时、真实地反映自己的思想认识；认真对待思想汇报及其他学习任务，及时完成，不得敷衍应付。

三、成员管理条例

1、小组成员应积极参加党章学习小组组织的理论学习和各项课外活动，不得无故迟到，缺席，有特殊情况者必须向副组长递交书面申请，获批准方可，无故缺席活动1次以上（含1次）或迟到2次（含2次）以上将失去本学期推优资格。

2、每学期考核一次，一般在开学初一个月内完成，考核上一学期的党章学习小组的表现情况。基本分将以期末总绩点的40%为基准分。在基本分的基础上依据以下条例进行加减分。

3、在工作中尽职尽责，有较好的评价者或在社会实践活动中表现积极者考核的时候均可酌情加分。

4、每位小组成员每学期至少学习一本理论书籍，并于学期末向党章学习小组副组长至少交一份读书笔记，参加评定。

四、考核加分制度

考勤加分：活动出勤每次加5分，请假不加分，也不扣分。缺席扣5分，迟到扣1分，早退扣2分。

活动加分：积极参与有益的各项活动（团支部组织的活动）可向组长或副组长申请加分，视活动大小酌情加5-10分，每获奖一次另加5分。

平时作业加分：活动总结（读后感，活动感想等）每次加5分，不交扣5分，思想汇报、读书笔记等每次加5分。（迟交7天算作旷交，扣5分；7天内补交算作迟交，不予加分）。

活动表现加分：对活动积极发表个人见解的小组成员酌情加5-10分，一次活动不累计。

业余加分：每周评选2-5个有突出表现的小组成员，酌情加5-10分。（所谓突出表现包括：为班级或系，或者社会做贡献，参与有关志愿活动，团支部活动等）。

群众票决制度：

第一条 票决对象是指即将吸收为入党的积极分子。吸收入党积极份子必须经过党组织一年以上培养考察，通过预审、公示后符合入党积极份子条件的发展对象.第二条 党支部大会讨论吸收入党积极份子，本班内推行无记名投票方式进行表决。

第三条 票决对象的发展程序必须严格遵守《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关规定，投票表决前党支部应对票决对象的发展程序作严格审查。支部书记（介绍人）要与票决对象开展一次谈心谈话活动，做好细致的思想政治工作。

第四条 召开入党积极份子竞选大会进行票决的时间与地点，应提前1－2天通知党章学习小组和票决对象。

第五条 入党积极份子竞选大会投票表决前，由党章学习小组评审团推选并通过，产生出监票人和计票人，负责主持具体的投票和计票工作，并宣布计票结果。

第六条 表决票应由党章学习正、副组长统一制作，表决票设“同意”、“不同意”和“弃权”三个选项。

第七条 召开入党积极份子大会进行票决的，一般应包括以下几个程序：

1.主持人宣布会议开始，说明会议议程，报告党章学习小组出席人数。党章学习小组人数超过五分之四，方可进行票决。

2.发展对象宣读入党申请书。

3.介绍人（即党章学习小组组长）介绍培养考察情况和意见。

4.党章学习小组组长代表支委会介绍培养和政审情况、公示结果及意见。

5.与会党章学习小组讨论。

6.与会党章学习小组人员推荐通过监票人。

7.有表决权的党章学习小组成员进行无记名投票。

8.由专人负责收票，并在监票人监督下，当场进行计票。

9.计票后形成票决报告，党章学习小组正、副组长、监票人、计票人分别在票决报告上签字，并当场公布票决结果。

10.党章学习小组组长讲话。

第八条 投票时党章学习小组成员应清楚表明自己的意见，原则上党章学习小组成员不应投“弃权”票，必要时可以设立秘密划票间。

第九条 根据计票结果，“同意”人数超过本支部有表决权党章学习小组成员三分之二的，未够三分之二的候选人由党章学习小组评审团以多数服从小数的原则投票决定，方能通过接收入党积极分子；反之则为未通过。应将票决通过同志的有关材料连同票决报告一起报上级党委审批，并记入《入党志愿书》相关栏目内。

第十条 票决结束后，原始表决票与计票结果一起当场封存，以备核查。第十一条 要正确运用票决结果，教育票决通过的对象要戒骄戒躁，以优秀党员标准严格要求自己，向更高目标迈进；对票决未通过的对象，要鼓励其不气馁、不灰心，继续接受组织的培养和考验，支部要明确专人帮带，开展经常性的谈心谈话活动，促其不断进步，早日成熟。

第十二条 党章学习小组组长要对票决的全过程负责，班委有指导和监督的职责。

09级市场营销党章学习小组2009年10月1日

第二篇：入党积极分子培养计划

入党积极分子培养计划三篇

通过培训，使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解，从而端正入党动机，坚持党的四项基本原则，严格按照党员标准要求自己，积极创造条件争取入党。下面来看入党积极分子培养计划三篇。

入党积极分子培养计划1

一、指导思想

以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，深入宣传贯彻党的十九大精神，围绕学校中心工作，加强入党积极分子的培养力度，积极慎重做好新党员的发展工作。

二、工作要点

1、加强对入党积极分子的教育培训，采取集中与分散，辅导与自学，理论与实践相结合的方式学习江的“三个代表”的重要思想，十九大和十九六中全会的精神，以及党的基本知识等。

2、组织入党积极分子开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用。

3、进一步完善培训登记制度，充分保证入党积极分子的教育培训时间，做到有内容、有记录、有体会，效果显著；切实加强对入党积极分子的帮教措施。

三、培训内容及要求。

1、内容：党的基本知识培训。

要求：通过培训，使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解，从而端正入党动机，坚持党的四项基本原则，严格按照党员标准要求自己，积极创造条件争取入党。

2、内容：党的基本知识测试。

要求：通过自学、测试，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，明确党在新时期的指导思想和奋斗目标。坚定入党信念，并按照党员标准严格要求自己。

3、内容：理想、信念、宗旨教育。

要求：通过深入学习马克思主义唯物论、无神论，通过学习辨证唯物主义，历史唯物主义理论和科学知识，树立正确的人生观、世界观、价值观；坚定入党信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

4、内容：开展“知党、爱党、信党、跟党”主题教育。

要求：要求入党积极分子积极参加党的教育实践活动，开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用，争取早日成为中国党员。

入党积极分子培养计划2

严格按照党章规定做好发展党员工作，是党的建设中的一项经常性的重要任务，是提高党的战斗力的重要内容。为进一步做好新时期的发展党员工作，加强对发展党员工作的宏观指导，确保党员质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求，特制定本计划。

一、指导思想

坚持以理论、“三个代表”重要思想、党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻发展党员“十六字”工作方针，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，提高党员队伍的素质，使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化，做到发展党员工作经常化、规范化、制度化，始终保持党组织的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

二、工作目标

发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知精神，坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，坚持入党自愿和个别吸收的原则，切实保证新发展的党员质量。今年拟定培养入党积极分子4～5人，发展预备党员1人。

三、工作措施

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

a、需求分析激励

做好整体调研，以对话的形式，进一步加强沟通，帮助提炼自身优势，确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。

b、优秀分享引导

分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表，以其成长经历进行分享，先进理念的引导，帮助教师在自身的特长上进行发展。

c、配备党员带教

结合党员牵手行动，落实党员一对一的带教指导，从思想上、工作上、生活上给予关心指导，被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。

d、团队中的发展

结合教师个人发展定位，将每个人落实在具体的团队之中，如：参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中，接受团队共享和发展引领。

e、主题活动提升

围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路，结合各类主题活动，每人自选一个活动成为策划人或主讲人，在活动中锻炼才干，提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。

3、重视理论学习工作。

以 “十九大”精神为主线，深入学习宣传“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部在组织党员学习、党课教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在研读十九大报告和新《党章》上下功夫，在准确把握十九大精神上下功夫，在深刻理解十九大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫，帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十九大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。

入党积极分子培养计划3

严格按照党章规定做好发展党员工作，是党的建设中的一项经常性的重要任务，是提高党的战斗力的重要内容。为进一步做好新时期的发展党员工作，加强对发展党员工作的宏观指导，确保党员质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求，特制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻发展党员“十六字”工作方针，正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系，提高党员队伍的素质，使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化，做到发展党员工作经常化、规范化、制度化，始终保持党组织的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

二、工作目标

发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发，严格按照《中国共产党章程》、《中国发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知精神，坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，坚持入党自愿和个别吸收的原则，切实保证新发展的党员质量。今年拟定培养入党积极分子4～5人，发展预备党员1人。

三、工作措施

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

a、需求分析激励

做好整体调研，以对话的形式，进一步加强沟通，帮助提炼自身优势，确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。

b、优秀分享引导

分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表，以其成长经历进行分享，先进理念的引导，帮助教师在自身的特长上进行发展。

c、配备党员带教

结合党员牵手行动，落实党员一对一的带教指导，从思想上、工作上、生活上给予关心指导，被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。

d、团队中的发展

结合教师个人发展定位，将每个人落实在具体的团队之中，如：参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中，接受团队共享和发展引领。

e、主题活动提升

围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路，结合各类主题活动，每人自选一个活动成为策划人或主讲人，在活动中锻炼才干，提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。

3、重视理论学习工作。

以“十九大”精神为主线，深入学习宣传“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部在组织党员学习、党课教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在研读十九大报告和新《党章》上下功夫，在准确把握十九大精神上下功夫，在深刻理解十九大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫，帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十九大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。

第三篇：入党积极分子培养计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，深入宣传贯彻党的十五大精神，围绕学校中心工作，加强入党积极分子的培养力度，积极慎重做好新党员的 发展工作。

二、工作要点

1、加强对入党积极分子的教育培训，采取集中与分散，辅导与自学，理论与实践相结合的方式学习江总书记的“三个代表

”的重要思想，十五大和十五六中全会的精神，以及党的基本知识等。

2、组织入党积极分子开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用。

3、进一步完善培训登记制度，充分保证入党积极分子的教育培训时间，做到有内容、有记录、有体会，效果显著；切实加强对入党积极分子的帮教措施。

三、培训内容及要求。

1、内容：党的基本知识培训。

要求：通过培训，使入党积极分子对党的历史、党的性质、任务、宗旨、党员义务、权利等有一定的了解，从而端正入党动机，坚持党的四项基本原则，严格按照党员标准要求自己，积极创造条件争取入党。

2、内容：党的基本知识测试。

要求：通过自学、测试，使入党积极分子进一步了解党的基本知识，明确党在新时期的指导思想和奋斗目标。坚定入党信念，并按照党员标准严格要求自己。

3、内容：理想、信念、宗旨教育。

要求：通过深入学习马克思主义唯物论、无神论，通过学习辨证唯物主义，历史唯物主义理论和科学知识，树立正确的人生观、世界观、价值观；坚定入党信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

4、内容：开展“知党、爱党、信党、跟党”主题教育。

要求：要求入党积极分子积极参加党的教育实践活动，开展丰富多彩的教育活动，并结合各自岗位开展创优活动，积极争做新时期的先锋战士，在群众中起好表率作用，争取早日成为中国共产党员。

第四篇：入党积极分子培养计划

蔡山一中积极分子培养计划

我校党支部为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年作为入党积极分子，进一步充实我校入党积极分子队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定党员入党积极分子培养计划及措施：

一、推荐、培养对象的标准

凡年龄在35周岁以下的党员教职工中。优秀中、青年教师，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上均可推荐为入党积极分子。

二、推荐、培养的原则和程序

按照公开、平等、竞争、择优的原则和教工委组织部关于推荐、选拔入党积极分子的通知要求，按在职干部1：2的比例选拔符合条件党员教师，经领导班子和党支部讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报上一级教工委组织部。

三、培养计划和措施方法

1、加强入党积极分子的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的浩然正气、聪明才气、改革创新锐气。

2、加强入党积极分子的业务技能学习。引导和培养入党积极分子广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点入党积极分子重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找入党积极分子谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让入党积极分子时时自重、自警、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助入党积极分子认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

蔡山一中党支部

第五篇：入党积极分子培养计划

入党积极分子培养计划

入党积极分子的培养和教育十分重要，本着“成熟一名，发展一名的原则”，我们始终坚持经常性教育和正规培训相结合、定期严格考察，以促进其及早成熟。为了更好地对入党积极分子进行分层次培养,对入党积极分子队伍实行动态管理,我们特制定《入党积极分子培养计划》如下:

一、指导思想：

以“科学发展观”为指针，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习关于加强党的建设的重要论述，建设一支能够适应新形势新任务的高素质党员梯队。

二、培养目标:

1．通过培养不断提高积极分子的政治思想觉悟，使其加深对党的路线、方针、政策的认识，入党的目的性更加明确。

2．通过培养不断提高入党积极分子的业务能力，使其立足本岗位，做出新业绩，成为教育教学骨干。

通过培养，使入党积极分子能顺利通过组织考察，群众测评，成为一名合格的共产党员。

二、具体措施:

1．要密切结合积极分子的思想、工作实际循序渐进,坚持经常。要求入党积极分子定期同党组织联系，至少每三个月以书面形式向党支部汇报思想，每个月和联系党员交流思想。

2．对入党积极分子和重点培养对象要进行党课培训。开展上好一节党课活动，在党员上党课时，吸收他们参加学习讨论，在学习中端正她们对党的认识。

3．开展读好三本书活动，要求入党积极分子学习邓小平理论、三个代表重要思想及党的基本知识，经常写学习笔记和心得体会。

4．创造锻炼机会,给入党积极分子安排工作；搭建展现的平台。开展岗位成材活动，要求积极分子刻苦钻研业务，掌握精湛教育教学业务，经常上公开课、观摩课，承担教科研工作，成为教育骨干。

2013

年3月