全市党校工作会议主持词

第一篇：全市党校工作会议主持词

会议主持词

请全体起立，奏《国歌》，（曲毕）请坐下。同志们：

为了更好地学习贯彻全国以及全省党校工作会议精神，贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《中共江西省委关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的实施意见》，研究部署我市党校工作，为加快**赶超发展步伐，开创***科学发展新局面提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力保证，市委决定，今天召开全市党校工作会议。

这次会议是我市在赶超发展新形势下召开的一次十分重要的会议。参加会议的有：各县(区)分管党校工作的副书记，县(区)党校常务副校长，市直有关部门的负责同志及市委党校中层干部。

市委对这次会议十分重视，市委常委会专门就会议的召 开进行了研究，甘书记也对此次会议作出了重要批示。今天，市委常委、常务副市长***同志将传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要批示。市委常委、市委副书记***同志将作工作报告。让我们以热烈的掌声向各位领导的关心和支持表示衷心感谢!

今天会议主要有四项议程：

1、市委常委、常务副市长***同志传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要

1批示。

2、市委常委、市委副书记***同志作工作报告。

3、县（区）党校发言。

4、市委党校常务副校长***同志作会议小结。

首先有请市委常委、常务副市长***同志传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要批示。大家欢迎！

刚才*副市长传达了市委甘书记对全市党校工作会议所作的重要批示，主题鲜明、内容丰富、重点突出，非常精辟、非常深刻、非常务实，具有很强的政治性、思想性、针对性和可操作性，是我们做好当前和今后一个时期党校工作的纲领性文件，希望大家认真学习、深刻领会、狠抓落实。

下面请市委常委、市委副书记***同志作工作报告。大家欢迎！

刚才*副书记作了简洁精练，重点突出的党校工作报告，对我们今后做好党校工作提出了三点非常重要的意见，1、认清形势，把握大局，进一步巩固和发展近六年来我市党校工作的良好态势；

2、突出重点，乘势而上，努力在服务赶超发展中有更大作为；

3、加强领导，狠抓落实，努力开创我市党校工作新局面。希望大家认真学习，深刻领会讲话精神。

现在是大会发言时间。请发言单位注意发言时间应控制在5-8分钟之内：

(1)*县委党校

(2)*县委党校

(3)*区委党校

(4)*县委党校

(5)*县委党校

以上5个县（区）党校代表从不同角度介绍了各自工作的做法和经验，感谢他们的精彩发言。下面请市委党校常务副校长***同志作会议小结。大家欢迎！

今天的会议议程到此就全部结束了，会上，谢市长、吴书记、魏校长分别作了重要讲话，对我市新的历史起点下的党校工作提出了明确要求，寄予了殷切期望，具有很强的思想性、指导性和针对性，大家一定要认真学习、深刻领会讲话精神。五个县（区）委党校从不同角度介绍了各自工作的做法、经验。希望各县（区）委与会人员把会议精神贯彻落实到今后的党校实际工作中去，站在新的起点上把党校工作推向一个新的高度，实现党校工作新跨越。

请全体起立，奏《国际歌》，（曲毕）请坐下。

今天的会议就开到这里，请各县（区）与会同志到*宾馆用餐。散会!

第二篇：县级党校工作会议情况汇报（模版）

县级党校工作会议情况汇报

一、会议的基本情况

xx年x月x日，全省县级党校工作会议在xx召开，会期一天。省委副书记、省纪委书记、省委党校校长尚勇，省委党校常务副校长陈春明，省委组织部副部长、省老干部局局长、省纪委常委刘三秋出席会议并分别作了重要讲话，省委办公厅、省直机关工委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等部门和单位领导、省委党校校委班子成员，各设区市分管党校工作的市领导、市委组织部分管干部教育工作的副部长和干教科长、市委党校常务副校长和党校工作处（科）长，各县（市、区）委分管党校工作的领导、党校校长共260余人参加了会议。宜春市、上饶市、xx县、德安县、吉安县、安远县、广昌县分别在会上作了经验交流。我市刘义硚副书记、顾元红副部长、贺志公常务副校长和各县代表31位同志参加了会议。

二、会议的主要精神

此次会议是在党的十八大即将召开，党校事业发展面临新形势新任务的背景下召开的一次十分重要的会议，会议深入学习贯彻了中央领导同志关于县级党校建设的重要指示和全国县级党校工作座谈会精神，交流了县级党校的办学经验，研究部署了推进我省县级党校改革与发展工作。会议的主要精神：

一是要切实增强办好县级党校的责任感和使命感，坚定推进县级党校改革发展的信心。尚勇同志在讲话中指出，县级党校是教育培训基层党员干部和普通党员的主渠道，是提高党的执政能力、夯实党的执政基础的基石之一。今年下半年，我们党将召开十八大，十八大之后，将迎来新一轮大规模培训干部和党员的高潮，我们一定要深刻认识建设高素质党员干部队伍的重要意义，以更加开阔的思路、更加务实的作风、更加有力的举措，推动县级党校又好又快发展。陈春明同志指出，要深刻把握中央和省委对办好县级党校高度重视，基层党员干部的培训需求日益增长，县级党校有了加快发展的良好基础，全省党校系统的联动协作更加紧密的大局，坚定推进县级党校改革发展的信心。刘三秋同志指出，要准确把握县级党校在加强基层干部教育培训中的功能定位，从全局和战略的高度谋划县级党校改革发展工作。

二是要积极稳妥推进县级党校办学体制改革，切实提高县级党校整体办学水平。尚勇同志强调，要按照我省的《实施意见》提出的“到2013年，基本完成全省市、县（市、区）党校办学体制改革任务。”根据这个时间节点，统筹谋划，攻坚克难，系统推进，完成县级党校办学体制改革任务。在改革中要把握以下几点：第一，坚持党校姓党的原则，牢牢把握县级党校改革的正确方向，不能为了改革而改革，不能简单地精简重组，不能弱化县级党校的地位和作用。要通过改革，增强县级党校的办学实力，使之真正成为基层干部和普通党员教育培训的主渠道、理论武装的主阵地、党性修养的大熔炉、当地党委和政府决策的参谋部。第二，坚持以人为本，尊重职工、善待职工，依靠职工，充分调动县级党校教师职工的积极性，广泛听取党校教师职工的意见和建议。特别是党政有关部门要从更好发挥县级党校的职能作用出发，拿出过硬措施，解决好县级党校中青年优秀人才少、教师队伍青黄不接，教研人员参照公务员管理后级别低、工资待遇低，教研人员流失严重、行政后勤人员比例偏高等突出问题。第三，坚持因地制宜整合资源，构建有实力、有活力的党校办学体制。中央下发的《2010-2020年干部教育培训改革纲要》明确了县级党校办学体制改革的三种途径：一是可作为市级党校的分校，由市级党校统筹教学工作；二是拓展培训职能，整合本行政区域内其他干部教育培训资源，将培训对象延伸到基层广大党员干部；三是将市属区级党校和不具备办学条件的县级党校精简重组。从去年省委党校配合中央党校组织进行的问卷调查来看，全省99所县级党校，18所建议改为市委党校分校，73所建议将全县范围内的教学资源整合到县委党校，8所建议不再办，而将培训任务归入市委党校。在县级党校办学体制改革中，关键是要因地制宜，不搞“一刀切”，坚持党校为主、突出党校特色。全省县级党校事业经费缺口和历史负债较大，基础设施投入较少，严重影响了教育培训工作。因此，各地各有关部门要从财政投入、党费投入和整合教育培训经费等方面加大力度，增强县级党校的实力，建设一批教学设施现代化、教学手段信息化、后勤服务社会化、校园环境园林化的高标准县级党校，探索建立“县委党校-乡镇党校分校-村级教学点-农家课堂”四级培训体系的做法，把教育培训对象拓展到县域内的村组（居委会）干部、全体党员和各类人才，形成大党校、大课堂、大培训、开放式的基层干部和党员教育培训新格局。陈春明同志在讲话中也强调，在推进县级党校办学体制改革中，一定要明确改革的方向，通过改革做大做强党校这块主阵地；要坚持因地制宜，不搞一刀切；要搞好县域资源整合，明确只有县级党校、行政学校，才是基层党员干部教育培训的主渠道、主阵地，在整合资源中，可以借鉴地方党委亲自主持，全面统筹县域内各种干训资源，以县级党校为核心，建立起“一个领导班子、一套工作机构、多块牌子”的县级干部教育中心，所有培训经统一审批后一律安排在党校进行。刘三秋同志指出，县级党校、行政学校原则上实行“两块牌子、一套人马”，要按照《党校工作条例》和《行政学院工作条例》的要求，配齐配强领导班子特别要选好配强县级党校的常务副校长，决不能把党校作为照顾安排干部职级的地方。

三是要加强组织领导，为县级党校改革发展提供有力保障。尚勇同志指出，各级党委要切实履行职责，帮助党校解决好办学过程中遇到的重大问题。特别是县级党校还没有实行党校、行政学校“二合一”办学体制的要尽快到位，挂了牌还没有任命领导班子的要配齐配强领导班子，把推进县级党校改革与发展纳入党的建设总体规划，作为考核领导班子和领导干部的重要内容。组织部门要加强统筹协调，把县级党校改革发展与干部教育培训事业、基层党员干部队伍建设统筹起来，支持和帮助县级党校提高办学实力、突出办学优势、打造特色品牌。要配合县级党校研究解决好师资培训、基地建设、教学科研、经费保障等方面的困难和问题，对重要培训任务，组织部门要与党校一起调研、一起设计培训方案、一起组织质量评估，形成密切合作、高效运转的工作联运机制。省、市委党校要强化对县级党校的业务指导，进一步拓展业务指导内容、创新指导方式、完善指导机制，帮助县级党校提高教学培训、科研咨询、师资培养、信息化建设和管理服务水平。刘三秋同志指出，组织部门要在党委的领导下，以更加积极的态度，扎实有力的措施，加强统筹协调，搞好指导服务，帮助党校解决问题、克服困难、推动工作，支持和服务县级党校改革发展。要配合县级党校大力争取各地各部门在人力、物力、财力上对县级党校建设的支持，努力形成推动县级党校健康发展的良好环境；要通过进修学习、挂职锻炼把骨干老师送出去，促使各种优质资源向基层党校延伸，形成基层干部教育培训的强大合力；要完善制度，会同党校研究制定学风管理办法、学员考核细则等制度，把中央和省委对学风建设的要求具体化，形成可操作、能执行的“硬杠杠”。

四是要坚持主动作为，充分发挥县级党校主渠道主阵地作用。陈春明在讲话中强调，党校自身要主动作为，靠“有为”创“有位”。各级党校要始终坚持“党校姓党”的根本原则，确保党校讲台上没有杂音，确保党校教师站在党的立场上说话，决不允许对党的决策部署指指点点、说三道四；要始终服从服务于大局，紧紧围绕党委、政府的中心任务去谋划和推进工作，坚持以服务全局的实绩来检验县级党校改革发展的成效；要抓好干部教育培训、确保培训质量这个县级党校的安身立命之本，扩大培训规模、狠抓教学质量、提高科研水平、打造特色优势；要积极争取各方支持，特别是要争取政策支持和人才支持。省委党校已和有关方面初步沟通，拟出台相关政策：县级党校列入参照公务员管理的教研人员，具备副高、讲师资格满三年且考核称职的，可分别比照主任科员、副主任科员明确行政职务，享受相应的工资待遇。

五是要抓好评估工作，着力解决县级党校改革发展中的突出问题。尚勇和刘三秋同志在讲话中都讲到，这次会议之后，省里将出台县级党校办学质量评估指标体系和评估办法。在推进改革发展方面，要求做到“三个明确”，即明确培训工作要求，明确队伍建设举措，明确办学基础条件，按照省里制定的办学质量评估标准和办法，对县级党校办学质量进行全面评估，通过严格的考核评估促进县级党校的改革发展，不断提高县级党校的办学能力和办学水平。陈春明同志也提出，要抓好评估工作，着力解决县级党校改革发展中的突出问题。尚勇副书记明确要求，必须尽快启动县级党校办学质量评估工作，省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省委党校在充分调研、广泛征求意见的基础上，已联合拟制了关于开展市县党校办学质量评估工作的相关文件，等省委办公厅审批后转发施行。并初步打算，从今年下半年开始到明年7月，开展第一轮评估工作，以后原则上两至三年开展一次。要通过评估这条硬杠杠，以评促建，推动各地加大对县级党校的投入，切实改变基础设施落后的状况，使县级党校工作和基本建设所需经费得到较好保障；以评促改，经评估“不合格”的县级党校，要制定具体整改方案，采取有力措施认真整改；以评促管，促进县级党校加强自身建设、努力提高治校管校水平，经与有关部门沟通，考核评估排前列的市县党校，常务副校长任职三年以上、为党校工作作出突出贡献的，可分别享受副厅和副县级待遇；省财政设立县级党校建设专项资金，考核评估“合格”以上的县级党校，可获专项资金补助。

三、贯彻落实会议精神的几点建议

这次会议的主题就是围绕推动县级党校改革发展，目标任务十分明确，关键是抓好落实。因此我们建议：

1、及时传达，认真学习研究。市、县两级党校要根据各自实际，采取适当方式，认真组织好会议精神的传达学习，为贯彻落实好会议精神奠定坚实的思想基础。特别是县级党校要发扬主人翁精神，积极主动地组织好内部传达学习，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，齐心协力地推进县级党校改革发展。市委党校将组织人员，对县级党校进行调研，在调研的基础上进行专题研究，提出我市县级党校改革的基本思路和有效措施。

2、出台文件，规范县级党校建设。待省里有关文件下发后，拟出台《关于加快我市县级党校建设的若干意见》，规范县级党校工作，促进县级党校的良性发展，提升全市县级党校的整体水平。

3、加强督查，促使县级党校办学过程中实际问题的逐步解决。要严格按照《党校工作条例》和省、市有关党校工作的文件要求，特别是将要出台的县级党校评估办法，督促有关政策的落实。建议全市推行培训费由财政统一拨付的做法。确保县级党校日常运转和发展的经费需求，解决教学科研、学科建设、信息化建设、图书资料、教师进修、基础设施维护等专项经费。统一明确弥补县级党校函授停办后资金缺口。并进一步加大资金的投入，改善办学条件，确保县级党校每年都有新变化。

4、强化队伍，建立县级党校选人用人机制。一是配备副科级校委委员、组织员或班主任，配强党校班子。二是建议县级党校校长兼任县委组织部副部长，以利于协调干部调学工作。三是要进一步加大老师培训力度，落实党校教师挂职锻炼制度，建议参照公务员管理后的教研人员，已具备副高、中级职称资格的人员三年考核称职的，可分别比照主任科员、副主任科员享受相应的工资待遇，以调动教师队伍的积极性。同时，对党校选调充实老师应给予政策支持。

5、整合资源，统一培训，发挥党校干部培训的主渠道作用。各县的教育培训要统一计划、统一安排，由县委党校统一培训，以避免多头办学。

6、创新形式，加大干部自主选学力度。各县级党校要适应形势发展需要，转变培训方式，打好红色培训牌和自主选学牌，根据基层党员干部的需要，调整培训内容，设置培训专题，制定出有特色的培训菜单，进一步加大干部自主选学的力度。

第三篇：党校开学典礼主持词

2016 党校开学典礼主持词 凡是参加过党校学习的同志，肯定是知道每次党校开学开课会要举行开游典礼的。一般 这样的隆重典礼都是由重要的党内领导来主持，这是对过往党校学习的回顾，更是对接 下来党校党课工作的展望。下文是随笔吧主持词栏目为各位党校领导精心准备的，更多 主持词相关文敬请收藏随笔吧。

党校开学典礼主持词 同志们：

在全国“两会”胜利闭幕的这一喜庆时刻，在全市上下深入贯彻学习十八大精神，争创发 展全新业绩，奋力实现各项工作都开门红的关键时刻，我市 2016 年春季党员学习班今 天正式开学了。市委对这次党课学习培训是高度重视的，市委领导也将出席今天的开序 典礼并将作出重要的讲话。

参加本次学习培训的有第 51 期县级领导干部进修班、第 36 期中青年干部培训班、第 9 期乡镇领导干部培训班、第 6 期共青团干部培训班共 200 多名序员。出席今天开学典礼 的领导还有市宜部门领导，让我们用热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎！

今天的开学典礼只有一项议程，就是请市委领导作重要讲话。下面让我们以热烈的掌声 欢迎领导为我们做重要讲话。

刚才，市委领导为我们作了一个重要的讲话。希望各位学员认真学习、深刻领会并结合 自身实际抓好贯彻落实。

下面，我就认真搞好这次学习培训提三点要求：

第一，要珍惜这次难得的学习机会。新年伊始，各地各单位的工作千头万绪、任务十分 繁重，大家能够到党校集中学习一段时间，机会十分难得。参加党校培训学习是一种福 利、一种待遇，充分表明了市委对大家的关心和厚爱，应当倍加珍惜。为确保学习培训 的针对性和时效性，市委党校在教学内容设置上进行了精心的筹备和设计，大家要充分 利用好此次学习培训机会，刻苦钻研，注重思考，以良好的楮神状态、饱满的学习激情，全身心地投入到学习培训中去，圆满完成培训任务。

第二，要严格遵守学习培训纪律。干部到党校学习培训，主要任务就是强化理论学习、加强党性锻炼，无论担任什么职务，都琵普通学员，都要自觉遵守党校的各项制度和规 定，任何人都不能搞特殊。要自觉贯彻落实中央、省、市委关于转变作风的相关规定，不要擅自外出，杜绝相互吃请，禁止组织和参与一切与教序无关的活动。

第三，要切实加强培训教学管理。市委党校要在人力和物力上全力以赴，集中优秀的师 资力虽搞好教学，集中优秀的干部职工搞好服务。要严格执行各项规章制度，用制度规 范和约束学员

2的行为，使学员的管理制度化、规范化、科学化。要多关心学员，力所能 及地为学员搞好相关服务，帮助解决实际困难和问题，为学员营造一个安心、舒心的学习生活环境，确保学习培训收到良好效果，达到预期目标。

最后，祝各位学员在学习期间身体健康、生活愉快、学有所成！

开了典礼到此结束。

第四篇：党校授课主持词

党校授课主持词

同志们：

新时代孕育新思想、催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。以党建引领城市基层治理，必须把党的领导、党的理论根植于基层、根植于人民群众心中。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大最重大的理论成就，是全党全国人民的思想旗帜、精神灵魂、行动纲领，在中国特色社会主义新时代展现出巨大思想魅力、凝聚起磅礴精神力量、创造出强大实践伟力。深刻认识和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，对于推动新时代党建引领城市基层治理，促进城乡治理体系和治理能力现代化，具有重大现实意义和深远历史意义。

为了帮助大家深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，今天，我们特别有幸邀请×××同志为本期培训班上第一课，为大家作关于深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的专题辅导报告。×××有扎实的理论功底、过硬的专业能力，每次授课都能启迪学员的思考，得到了学员的热烈欢迎。希望大家珍惜这次学习机会，认真学习、深入思考，把学习成果更好地转化为推动实际工作的思路、措施和办法。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎×××作报告！

同志们：

刚才，×××给我们作了一场十分精彩、精到、精准的辅导报告。×××以《×××××××》为题，从新思想的历史地位、时代背景、核心要义、理论内涵、实践要求、全面贯彻新思想等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了全面、系统、准确、深入的讲解。辅导报告既有理论高度，又有实践深度，主题突出、内容丰富、立意高远、感染力强，引发了大家的强烈共鸣，大家在倾听中感悟，深受教育，对我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，运用新思想武装头脑、指导实践、推动工作有很强的指导作用。

各位学员要细读精研、学深悟透，深入学习×××所作的报告，既要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵和科学体系，也要深入学习掌握贯穿这一思想始终的马克思主义立场观点方法；既要“知其然”，也要“知其所以然”。要学通学透，把握实质，要从×××的报告中领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大思想伟力，刻苦深入地钻研进去。要与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，锤炼忠诚干净担当的政治品格，为实现伟大梦想共同奋斗。要与实际工作结合起来，把用新思想引领基层党的建设、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理和基层建设的一条红线。要学以致用，用以致学。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、历史观，也是认识论、方法论。×××的报告从实践要求方面也让我们受到深刻启迪。党建工作的难点在基层，党建工作的亮点也在基层。新征程上，我们不仅要打造创新基层治理的网格，更要打造基层党建的“红色网格”，把党的领导优势、制度优势、理论优势转化为社会治理效能，把社会治理效能转化为人民群众对社会治理的满意度和获得感，实现基层党建与社会治理的深度融合，走出一条符合城市特点和规律的城市基层党建新路。

下面，我提议，让我们再次以热烈的掌声对××××的讲课表示感谢！

第五篇：党校开学典礼主持词

各位领导、各位党校初级班的学员：

大家好!XX级报名参加党校初级班的同学有近2200多名，占学生总数的80%。比XX年的72%增加了8%。从中可以看出，今年的新生的政治热情和要求入党的积极性。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”面对着党校初级班的学员们，感到由衷的高兴。相信你们比往届的同学会学得更好，并能够做到知行统一，接受党组织的考验。

党校是学校，又不同于其他的学校。这是学习党的知识的学校，要有更充实的内容和更加严格的要求。

党校的安排是：开学典礼和党课第一讲由分校统一组织。在党校学习期间要结合分校实际，举办“早日站在党旗下”的演讲会，和“从我做起，建设优良学风”的征文活动，并进行评比。

党课其他各讲：党的性质指、导思想，党的最终目标及现阶段的任务，及共-产-党员的条件，由各学院组织。每次党课后要进行讨论，学习讨论共24学时。考核合格者颁发党校合格证。

党校有严格的纪律要求：

1.遵守党课纪律，课上认真记录，不允许迟到、早退，缺勤一次者不予以结业。

2.分校党校一个突出特点就是与分校学风建设和日常管理紧密结合起来，在党校学习期间，有违纪处分的不发给结业证书。

3.党校学习后，考试前一周发放复习题。考试以闭卷方式进行，90分为通过，低于90分不予以结业。

4.在党校学习期间，没有递交入党申请书要主动交入党申请书，党校结束后要结合党校学习内容主动交思想汇报，并要在学习期间交信仰公示，统一红色背景5寸照片，b5纸打印，予以张贴，自觉接受师生的监督。下学期进行学习成绩公示和工作业绩公示。目前在2号楼已经张贴可以前来学习。

党校总的要求是：理论联系实际;知行统一;理论学习要钻研;文化学习要刻苦;日常管理要严格。相信通过党组织教育，经过大家的努力，会有许多优秀的同学早日站在党旗下。

各位领导、各位党校初级班的学员：

大家好!XX级报名参加党校初级班的同学有近2200多名，占学生总数的80%。比XX年的72%增加了8%。从中可以看出，今年的新生的政治热情和要求入党的积极性。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”面对着党校初级班的学员们，感到由衷的高兴。相信你们比往届的同学会学得更好，并能够做到知行统一，接受党组织的考验。

党校是学校，又不同于其他的学校。这是学习党的知识的学校，要有更充实的内容和更加严格的要求。

党校的安排是：开学典礼和党课第一讲由分校统一组织。在党校学习期间要结合分校实际，举办“早日站在党旗下”的演讲会，和“从我做起，建设优良学风”的征文活动，并进行评比。

党课其他各讲：党的性质指、导思想，党的最终目标及现阶段的任务，及共-产-党员的条件，由各学院组织。每次党课后要进行讨论，学习讨论共24学时。考核合格者颁发党校合格证。

党校有严格的纪律要求：

1.遵守党课纪律，课上认真记录，不允许迟到、早退，缺勤一次者不予以结业。

2.分校党校一个突出特点就是与分校学风建设和日常管理紧密结合起来，在党校学习期间，有违纪处分的不发给结业证书。

3.党校学习后，考试前一周发放复习题。考试以闭卷方式进行，90分为通过，低于90分不予以结业。

4.在党校学习期间，没有递交入党申请书要主动交入党申请书，党校结束后要结合党校学习内容主动交思想汇报，并要在学习期间交信仰公示，统一红色背景5寸照片，b5纸打印，予以张贴，自觉接受师生的监督。下学期进行学习成绩公示和工作业绩公示。目前在2号楼已经张贴可以前来学习。

党校总的要求是：理论联系实际;知行统一;理论学习要钻研;文化学习要刻苦;日常管理要严格。相信通过党组织教育，经过大家的努力，会有许多优秀的同学早日站在党旗下。