第一篇：论群众路线摘要
论群众路线——重要论述摘编
没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员，干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、自觉加强党性修养，增强党的意识，切实做到了为党分忧、为国尽责、为民奉献。
人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。
现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同之努力。空谈误国，实干兴邦。
第二篇：《论群众路线——重要论述摘要》
群众路线重要论述摘要
毛泽东
依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成。
——《抗战十五个月的总结》（1938年10月12日）
共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中，而决不应
该站在民众之上。
——《在陕甘宁边区参议会的演说》(1941年11月6日)
我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方，都要把和
群众的关系搞好，要关心群众，帮助他们解决困难。
——《关于重庆谈判》（1945年10月17日）
邓小平
我们脱离群众，干部特殊化是一个重要的原因。干部搞特殊化必然脱离群众。我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了，就没有多大心思和精力去
关心群众了。
——《高级干部要带头发扬党的优良传统》（1979年11月2日）
要大力加强党的组织、党员同群众的联系，要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不
闻不问的错误。
——《贯彻调整方针，保证安定团结》（1980年12月25日）
要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任
人唯亲。
——《在中国共产党全国代表会议上的讲话》（1985年9月23日）
江泽民
各级干部一定要牢记，联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众为实现自己的利益而奋斗，这是我们党的根本力量和优势所在，也是我们各项工作的取胜
之道。
——《以人民群众为本》(1994年1月1日)
我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。
——《深入进行群众观点和群众路线的教育》（1995年12月5日）
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。
——《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》（2002年11
月8日）
胡锦涛
相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物
史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
——《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》(2003年7月1日)
我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党同人民群众的血肉
联系，是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党始终保持先进性的法宝。
——《在庆祝中国共产党成立八十五周年暨总结保持共产党员先进性教育活
动大会上的讲话》（2006年6月30日）
群众工作是贯穿党和国家工作各领域各方面的经常性工作，采取临时抱佛脚、三天打鱼两天晒网的态度是做不好的，必须建立健全制度、认真执行制度，提高
规范化、制度化水平。
——《继续抓好和用好重要战略机遇期，确保实现“十二五”时期发展的目
标任务》(2010年10月18日)
习近平
我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。
——《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》(2012年11
月15日)
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造
福。
——在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话(2013年3月17日)
开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政
地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
——在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（2013年6月18日）
第三篇：论群众路线
《论群众路线-重要论述摘编》
马克思恩格斯关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）资本主义的发展
资本主义政治是人类历史的巨大进步，但是也使资本主义社会内部固有的不 可调和的矛盾更加暴露出来。
（二）工人运动的发展
三大工人运动的爆发，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了 历史舞台。
（三）哲学社会科学的发展
古典哲学、古典政治经济学、空想社会主义。随着时代的发展，马克思、恩格斯经过长期的社会实践和理论研究，建立起了科学社会主义理论-马克思主义。在一定程度上，马克思主义创建和发展的过 程实际上就是无产阶级政党群众观不断形成发展的过程。
二、主要内容
（一）人民群众是历史和社会发展的主人
马克思恩格斯坚持认为人民群众是历史的创造者，但并不否认历史人物在历史发展中的作用。
（二）工人和农民要结成紧密的同盟
（三）群众运动要想取得胜利必须建立新的无产阶级政党 1848 年 2 月《共产党宣言》
（四）要真正实现人民群众的利益，必须打碎旧的国家机器，建立新的国家机 器
（五）无产阶级政党既要善于向群众学习，也要善于教育鼓动群众。
三、历史意义和现实启示
1、颠覆了以往阶级社会的谬论；
2、为后继者的群众观提供了重要理论基础；
3、对当前我国国内国际形势的指导意义：一是要始终保持党同人民群众的血肉 联系，二是要充分发挥人民群众的主体作用，三是要努力实现人民群众的根本利益。
第二章 列宁关于群众路线的重要论述
核心是要善于表达群众的利益诉求，就是要通过联系群众、理解群众、最终 达到赢得群众的目的。
一、时代背景
（一）世界资本主义的新变化
帝国时代来临资产阶级与无产阶级的矛盾并没有得到缓解。
（二）世界无产阶级运动的新变化 世纪中后期，国际共产主义运动出现了分裂，右倾机会主义在第二国际中滋长起来。
（三）俄国特殊的国情
十月革命前的俄国是一个垄断资本和农奴制残余相结合的封建军事帝国主 义国家。工农大众通沙皇专制制度的矛盾成为当时俄国最突出最主要的矛盾。
二、主要内容
（一）正确认识群众的伟大历史作用是做好群众工作的前提
（二）防止官僚主义是做好群众工作的重要保障
（三）善于表达群众的利益诉求是做好群众工作的核心
（四）积极引导群众参与管理国家事务是群众工作的重要抓手
（五）在实践中对群众进行教育是做好群众工作的必要手段。
（六）要学会做好群众工作的方法 要通过工会密切群众联系。利用非党工农代表会议加强党群关系。
第三章 毛泽东关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）新民主主义革命时期——革命的敌人过于强大
（1）中国革命的敌人过于强大，必须广泛动员群众力量。（2）当的使命和人民利益的一致性，走群众路线成为可能。（3）以毛泽东为代表的中国共产党人积极探索群众路线。
（二）社会主义革命和建设时期——社会主义建设任务艰巨（1）面临着国内外环境的双重考验。（2）正确处理人民内部矛盾成为新任务。
二、主要内容
（一）人民群众是主人，共产党干部是勤务员。一是热爱人民，同群众打成一片。二是向人民群众学习，甘当群众的小学生。三是又红又专，对技术精益求精，对工作极端负责任。
(二)全心全意为人民服务
（三）一切为了群众，一切依靠群众
（四）从群众中来，到群众中去
（五）一般号召和个人指导相结合，领导骨干和广大群众相结合。
（六）干部的权力来自人民，要对人民群众负责
（七）党要依靠群众又要教育引导群众前进
（八）坚持两个原则，反对两种错误倾向 毛泽东：坚持自愿原则，反对命令主义；坚持领导群众前进的原则，反对尾巴主义。
（九）调查研究是坚持党的群众路线的重要途径
三、重大决策与活动
（一）从两个历史时期来看
1.新民主主义革命时期 毛泽东： “真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这个是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破，完全打不破的。“从群众中来，到群众中去。”
2.社会主义革命和建设时期 毛泽东，1960 年 5 月《给卡斯特罗的信》“只要各国革命领导核心广泛地团 ： 结一切可能团结的力量，依靠最广大人民群众坚持不懈的斗争，世界上没有人和 力量可以阻止人民前进。”
（二）从不同领域来看
1.经济领域 发展经济，要给人民以看得见的物质福利。在保证战争这个中心任务的同时，必须尽力改善群众生活，不可与民争利。
2.政治领域 旧中国社会缺少的东西主要是“独立和民主”。3.文化领域 毛泽东：新民主主义的文化是民族的、科学的、大众的文化。“二为方向” ：为人民服务、为社会主义事业服务 “双百方针” ：百花齐放、百家争鸣。4.社会领域 毛泽东，1956 年《论十大关系》，要兼顾国家、生产单位、生产者个人三者 之间的关系，调动各个方面的积极性。毛泽东特别强调统筹兼顾的战略方针。
5.军事领域 人民战争 6.统一战线
第四章 邓小平关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）跟上和平与发展的时代步伐，抓机遇谋发展 党离不开人民，人民也离不开党
（二）党的工作重心转移到经济建设上来，任务繁重而紧迫，唯一正确的办法 就是走群众路线。
（三）解放思想、实事求是，团结一致向前看：听取群众的呼声，拨乱反正，解决群众中亟待解决的问题。
（四）改革以市场为导向，建立社会主义市场经济：解放生产力，发展生产力，首先解决人民群众的温饱问题，逐步奔向小康社会。邓小平：衡量工作的最高标准是看“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。”
（五）随着改革的深入和生产力的发展，个别领导干部腐败日益加剧：干部搞 特殊化必然脱离群众。
二、主要内容
（一）一个革命的政党，就怕听不到群众声音，最可怕的是鸦雀无声
邓小平“党内和人民群众中，肯动脑筋、肯想问题的人愈多，对我们的事业 就愈有利。”
（二）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
（三）一切以人民群众利益做为每一个党员的最高准绳
（四）是否有助于人民富裕幸福的“三个有利于”是判断一切工作得失的根本标 准。
（五）领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准
（六）我相信人民的眼睛是雪亮的
（七）党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率
（八）什么叫领导？领导就是服务。
三、重大决策和活动
（一）要让一部分地区一部分人先富起来
（二）满足群众的需要，推动农村实行家庭联产承包责任制
（三）把握两个大局，实现两个转变，实施“先富带后富”，力争隔几年上一个台阶。
第五章 江泽民同志关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化 西方资本主义有所发展、苏东剧变、改革进入深水区、黄金发展期与矛盾凸 显期并存。
（二）一系列重大事件的发生引起了我们党对于指正问题的深入思考
苏东剧变、世界上一些长期执政的大党失去了执政地位。如何执政？党的态度：第一，必须坚持我们党的执政地位。第二，必须获得 5 最广大人民群众的拥护和支持。
（三）我们党的执政党角色和执政环境发生深刻变化 两个“成为”，提出“三个代表”。
二、主要内容
（一）坚持以人民群众为主
（二）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 兼顾两个方面。第一，首先应当考虑和满足最大多数人的利益要求。同时又 必须体现和兼顾好不同阶层、不同方面群众的具体利益。
（三）执政党最大的危险是脱离人民群众
“人心向背是决定一个政党、一个政权兴亡的最根本因素； ”
（四）切实做好新形势下的群众工作
把教育群众同造福群众结合起来，把建立健全社会利益协调机制同引导群众 以理性合法的形式表达利益和权益诉求结合起来，这是做好新形势下党的群众工 作的一个重要原则和重要方法。
（五）密切联系群众的关键是要为群众办事
（六）群众路线要在实践中不断创新
三、重大决策与活动
（一）把“三农”放在经济工作的首位，统筹城乡发展
（二）加快转变经济增长方式，推进产业结构优化升级
江泽民“要实行两个具有全局意义的根本性转变。一是经济体制要从计划经 济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式要从粗放型向集约型转 转变。”
（三）实施西部大开发战略，促进区域协调发展
（四）把扩大内需作为我国经济发展的长期战略方针和基本立足点
（五）正确处理现代化建设中的重大关系，加强统筹兼顾，促进协调发展。
第六章 胡锦涛关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）人民生活改善，发展矛盾突出 不发展的问题依然尖锐，发展起来以后的问题日益突出，客观上要求我们 创新发展理念，转变发展方式。
（二）社会利益多元，群众诉求多样
（三）人民群众内部矛盾增多，群众利益受损，群体性事件多发易发。乌坎事件启示我们：社会管理得好不好，不在于是否存在矛盾冲突，而在与 能否很好地容纳和化解矛盾冲突。
（四）群众意识淡化，为人民谋利益观念树立不牢。
二、主要内容
胡锦涛： “要牢固树立群众观点和公仆意识，把群众的呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。“只有我们把群众放在心 ” 上，群众才会把我们放在心上； 只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”
（一）坚持以人为本
（二）群众利益无小事
（三）让人民群众共享改革发展成果
（四）尊重人民主体地位。
（五）手中的权力是人民赋予的
（六）坚持执政为民理念
三、重大决策与活动
（一）深入开展学习实践科学发展观
（二）保持共产党员先进性教育活动
（三）取消农业税
（四）社保、医保全覆盖
（五）深化社会管理体制改革
第七章习近平关于群众路线的重要论述
一、时代背景
（一）社会结构
随着社会结构的深刻变动，群众工作的对象、诉求和环境发生了变化。
1、工作对象：农民阶级重大裂变分化、工人阶级内部变动组合、新阶层已经形 成。
2、利益诉求：多样化、复杂化，处理复杂程度和难度加大。
3、群众思想观念发生了变化，主体意识，关注公共事务。
4、工作环境：市场经济、群众组织、社会团体、媒体舆论。
（二）利益格局
随着利益格局的深刻调整，社会矛盾加剧，群众工作的任务复杂艰巨。当前我国社会利益分化主要表现为： 一是利益主体多元化，利益关系复杂化； 二是各种各样利益主体之间利益差距拉大，贫富分化严重。利益群体之间的矛盾 已经成为成为人民内部的主要矛盾。当前人民内部矛盾的主要特点是：对抗性增强、群体性事件增多、民族宗教 矛盾纷杂交织、干群矛盾日趋突出。
（三）历史方位
随着当的历史方位的变化，群众工作的主体也存在不完全适应的问题。新形势下四大考验：长期执政、改革开放、市场经济、外部环境。
1、随着党的地位和环境的变化，党员干部脱离群众的危险增加了。
2、在经济转轨、社会转型的新形势下，一些领导干部不能正确用权。
3、随着干部队伍的新老交替，一些党员干部素质和能力还有待提高。
二、主要内容
（一）人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
（二）群众工作的本质就是密切党群关系。
（三）群众工作的核心是正确处理人民内部矛盾
（四）群众工作是社会管理的基础性经常性根本性工作
（五）做好群众工作是领导干部的重要职责(六)正确的方式方法是做好群众工作的保障
三、重大决策与活动
（一）集体首次亮相即作出郑重宣示和庄严承诺
（二）深情阐述“中国梦”
（三）作出改进工作作风密切联系群众的八项规定
（四）研究部署党风廉政建设和反腐败工作。．． ．．
（五）研究部署开展党的群众路线教育实践活动。
第四篇：论群众路线
论群众路线——重要论述摘编
通过学习《论群众路线——重要论述摘编》这一重要文献，使我认识到，群众路线是对我们党的重要性，它是党的根本政治路线、组织路线和工作路线，坚持党的群众路线，是党在长期革命和建设中致胜的法宝。
《论群众路线—重要论述摘编》一书，收入了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于唯物史观和群众路线的论述，特别是为民务实清廉方面的论述。学习之后，让我对党的群众路线有了更深地理解。
一、对群众路线内涵的理解
党的群众路线是“从群众中来，到群众中去”。毛泽东同志曾经指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。
二、对群众路线在工作实践中的理解
在工作实践中，要做到为民，务实，清廉。
不同岗位不同时期，群众路线也有不同的内涵，这就需要我们用发展的眼光学习群众路线，用创新的思路践行群众路线，用不懈的努力丰富群众路线。在以后的工作中，我将继续结合工作实际，结合公司的发展要求，结合人民群众的切身利益，不断的深化理论学习，努力地做好自己的本职工作。
第五篇：论群众路线
《论群众路线——重要论述摘编》学习体会
自2014年3月13日，李校长组织全校老师召开了“党的群众路线教育实践活动动员大会”后，我除积极参加学校组织的集中学习外，还对《论群众路线——重要论述摘编》等材料进行自学，使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识。
《论群众路线——重要论述摘编一书摘录了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于党的群众工作的一系列重要论述，从党和国家事业发展全局的战略高度，对党的群众工作的重大意义、丰富内涵、主要任务、基本要求等方面进行了深刻阐述，它是一本具有现实指导意义的著作，为我们做好新形势下的群众工作提供了重要理论基础。通过系统的学习，我更加深切的感受到只有树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情，深入宣传党的群众路线，自觉践行党的群众路线，才能真正做到以人为本，把“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办学理念落实到我们的各项教育教学工作之中，从而铸造“生命自觉，幸福人生”的徐小校魂。
群众线路是我们党的根本线路，也是党所有工作的生命线。密切联系群众是我们党的一贯作风。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这条群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝。学校工作也要坚持走群众路线，听取群众意见与建议，紧紧依靠和发动群众，取得群众支持，才能使我们学校工作再上一个新台阶。我作为一名教师，要深入群众，就是要走下讲台，放下架子，到学生中去；就是要走出办公室，走近家长，走进学生家里，及时沟通听取他们的需求，认真对待他们提出的意见，使家校关系更加和谐，工作开展更加顺利。不断改进自己的教学设计，努力让每一个孩子爱上数学课，轻轻松松学数学。
作为数学老师兼备课组长，我通过记学习笔记、认真思考、深刻剖析，并对照自己的工作经历，对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，主要包括以下几方面：
1、工作不够认真、扎实。工作热情有所降低，安于现状。工作不够主动积极，争强当先的意识不强，不求有功但求无过，工作中没有亮点。在工作中有时心浮
气躁、对事急于求成，考虑问题不够周全。
2、学习的自觉性、主动性不强。面对新编教材，缺乏系统深入的钻研，对教材的变化了解不足，思想上的重视程度显得被动和滞后。需要扩展见识、开拓眼界、创新思维。
3、群众观点树立不牢。说话、办事，处理问题，有时不能做到角色转换，有急躁思想，对后进学生的辅导不够耐心，对家长的交流不够和气。
为了更好的在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，为实现自我完善，自我提高打下基础。我制定了以下整改措施和奋斗目标：
1、加强家校联系。在前期召开的家长会基础上继续开展家访活动，深入了解群众呼声，听取家长对我教学工作的意见及建议，把工作做到家长心坎上，真正做到家校一家亲，浓浓鱼水情。
2、加强师德修养。做好学习笔记，并结合实际撰写学习心得体会，从而达到内强素质、外塑形象的目的。切实转变工作作风，改进工作方法，把他们的难处当作自己的难处，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求。，做一个学生喜爱，家长放心的好老师。
3、加强理论学习。做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。间周安排固定的时间，带头组织全年级数学老师学习教育教学理论，研讨教学中的疑难问题。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
4、加强服务意识。积极主动地开展工作，高标准严要求地完成好本年级组各项工作任务。进一步加强责任意识和服务意识，保持良好的工作热情和饱满的精神状态。确保按时按质按量完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
总之，通过这段时间的学习，我进一步认识到做好群众工作的必要性和重要性，我感受到自己在师德修养、工作态度和工作作风等方面得到了很大的提高和转变。
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