党总支党员“双评”工作小结

第一篇：党总支党员“双评”工作小结

电车保修厂党总支党员“双评”工作小结

按照分公司党委关于做好评比表彰2005年度先进党支部、优秀共产党员的通知精神和工作要求。我们电车保修厂党总支于3月下旬开始进行2005年度党员民主评议和先进党支部、优秀共产党员的总结评比工作。为了开展好此项活动，达到预期目的，收到实效，在工作中我们注意做到把党员总结民主评议工作与巩固扩大先进性教育成果结合起来，把“双评”活动与党支部目标管理考核和党员责任区目标考核结合起来。使“双评”活动融教育、管理、监督、树典型于一体，有效的保证了“双评”活动的扎实开展和工作质量。

一、高度重视，精心组织

今年开展的党员“双评”活动，是在我们深入开展巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果进行“回头看”活动的形势下到来的，为此，厂党总支高度重视，周密安排，把“双评”活动作为厂党总支开展先进性教育活动“回头看”系列活动中的一项重要具体工作抓细、抓实、抓好。首先，厂党总支组织认真学习了分公司通知精神，研究制定了厂开展“双评”活动的工作安排。同时，召开了基层党支部书记会，下发了《关于做好评比评比表彰2005年度先进党支部、优秀共产党员工作的通知》，要求各基层党支部要认真学好文件，提高认识，按照时间进度和工作步骤认真抓好落实。在“双评”活动中，各党支部分别召开了支委会，1

学习工作安排，统一思想，提高认识，结合本单位实际，做出了具体工作计划，并召开支部大会，组织全体党员进行学习、动员，提高了党员参加“双评”的主动性和自觉性。

二、狠抓落实，确保“双评”活动扎实开展

在此次“争优创先”活动中，厂党总支要求各支部要突出评优的特点，突出评议的重点，严格按照分公司和厂工作安排要求抓好落实，确保“双评”工作不流于形式，不走过场。各党支部在动员、教育的基础上，按工作步骤抓好评优、评议工作的实施。为了加强对“双评”工作的领导，厂党总支要求党群工作部深入到各基层支部了解“双评”工作进展情况，具体指导基层支部“双评”工作。在民主评议活动中每名党员结合先进性教育活动中职工群众提出的意见、不足，以及整改情况进行认真的总结，并在党员中开展互评，以此来检查和考核党员在完成任务、努力学习、群众工作、执行纪律、创新工作等五个方面的模范作用。各支部在厂统一安排下，还结合自身特点，采取不同形式开展“双评”活动，收到了较好的效果。

如：一车间党支部在评议工作中注意把党员的评优、评议与党支部目标管理考核和党员责任区目标考核相结合；与落实岗位责任，提高保修质量、减少中途坏车的实际工作相结合。要求党员在查找政治理论学习和党性修养方面发挥表帅作用的情况；查找自身在提高技术技能、落实规范、为运营服务等方面的不足，并认真进行整改，使广大党员在群众中树立起了良好的形象，成为保修生产中的骨干。

在“双评”工作中，厂党总支要求各基层党支部要严格按照评比条件，在广泛征求党员、群众意见的基础上，推荐评选出职工群众认可和拥护的优秀共产党员和先进党支部。各党支部按照厂党总支要求，组织召开党小组会议，在每名党员认真总结、相互评议的基础上，评选出符合条件和标准的优秀党员和先进党支部。在这次评议活动中，全厂140名在岗党员都参加了评优评议，评议率100%，其中，评为好的党员136人，占全体党员总数的97.14 %，较好的4人，占全体党员总数的2.86%.为搞好评议活动，厂召开党总支会议2次，各基层党支部共召开支委会7次，支部大会5次，党小组会28次。通过两上两下，厂评选出分公司先进党支部1个，集团公司优秀党员1名，分公司优秀党员14名，并将评选结果进行了公示，较为顺利地完成了2005年度的“双评”工作。

电车保修厂党总支

2006年4月13日

第二篇：2013学年党员双争双评小结

2013学年党员双争双评小结

倪啦

时光如梭，转眼2013学年已飞逝了。在这一年里我用心体会做老师的快乐，用心倾注和关心每一个学生。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都在尽情展现自己的价值，让自己的职业画卷充满亮色。下面我从思想、工作两方面总结。

一． 努力学习，为最美中国梦添砖加瓦

2013年是最美中国梦的开篇之年，总书记提出这一伟大构想，与全国人民的复新强国之梦不谋而合。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。中国梦来自于中国人的一股民族复兴的心结和劲头，是一种精神动力。

在这种社会背景之下，我们每一个人都有机会投身于中国梦的筑就中。教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”

教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。只有公平的教育才能造就公平的社会，只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。可以这么概括，教育之梦就是每个中国人的之梦，是人民幸福之梦，国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。

二． 积极提升，为成为幸福老师加把油

虽然是第五次带一年级了，但这一次却有点与众不同，因为这次学校正在全面推广开展省教科院的国家级课题《玩转数学》。虽然在此之前，钱塘校区已经开展了一年的实验，但《玩转数学》这一课题的教材、教法、理念、方法等等都与我们之前一直执着的教学信念有很大的不同。我们一直都习惯了执着，但忽然之间需要有一个颠覆，实在是有些抵触，非常忐忑。好在有团队的力量在帮助我们，来自领导的殷切鼓舞，来自专家的积极引领，来自团队的智慧分享。所以一个学期以来，我和备课组的陈老师，金老师一起，摸着石头过河，其中有苦有乐，从头再来的过程很辛苦，但在此中间我们也收获了惊喜和成长。

在参与课题的当中，我也希望自己能有所积极，有所收获，这个学期积极撰写了案例，还和备课组内的老师参加了《玩转数学》子课题的申报，科研这回事，一直都是我的心理障碍，我想只有将此当作一个必须完成的任务，我们才能有勇气有动力去面对，去攻克。

三． 分享共赢，为学校发展贡献力量

2013年对我而言也是成长的一年。还记得那天袁老师和李校长找我时，告知这个学期我将担任教研组长一职，说真的，当时心中五味杂陈。喜的是学校信任我，愿意给我这样一个机会;忧：自己的能力真的能够胜任教研组长一职，一直以为只有我师傅，卢老师这样有想法，有资历的优秀教师才能担任此重任，一直以来业绩平平的我，真的可以吗？再有就是茫然，为什么学校偏偏选中了我，紫

金港虽然是个新校区，但几年下来，数学组的各位老师也是八仙过海，各显其能，各有各的想法，各有各的所长，似乎哪一个都比我更有能力担此重任。这些顾虑一度让我很是焦虑，汪校长的一句开导了我：不会就学，就是让你来学习的。所以我就是将自己的角色定位于学习，向教研组长卢洁老师学习，向数学组的其他老师学习，也逼迫自己通过各种其他的途径。

这个学期的数学组特别忙碌，从11月份的杭州市优质课评比，到12月份的名师班课堂展示，再到1月份的校本示范基地。这样的三次大型活动都能由我们数学组来主要承担，真的是非常荣幸。在这三次活动中，特别是杭州市优质课评比，活动前的落实借班，到每一次分工，每一次布置任务，我都是严阵以待。二天的活动，虽然仍然需要承担教学任务，但我的脑子里都紧紧绷着一根弦，好在大家上下一心，每一个环节大家都是相互提醒，把这个活动当做是自己的一件大事来做。好在一天下来顺顺利利，孩子们的表现也都是可圈可点，我也长吁一口气。

这对于学校来说，是一项活动；但对于我们参加其中的每一位老师来说，并没有觉得这是跟自己无关的一件事，也是在这个过程中我们一起面对，一起合作，活动成功之外，我们收获的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成长。对于我来说，更是一种历练和成长。所以虽然承担这样的活动很累，压力很大，但我们的成长也是其他组所不俱备的。一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，特别是在教学科研方面。虽然每次学校的论文撰写，课题申报都积极参加，尽自己的能力写作。可也许自己能力有限，也或者方式方法不对，这几年一直没有理想的成绩。这也更加要求自己在这方面要多下功夫，积极阅读，虚心向周围的专家、同事请教，争取能够在这方面取得新的突破和成绩。

第三篇：2011党员双争双评小结

党员双争双评总结

邢星 2011.12.08 不知不觉又是一年过去了，这一年担任高三年级一班的班主任，同时兼任1班2班的数学老师，面对高三，面对毕业班，感觉肩上的责任更重了。回顾这一年，有许多值得写下来。

一、积极参加政治学习，认真学习理论知识，关心国家大事。

作为一名党员教师，我严格按照党员的高标准要求自己，忠诚党的教育事业，深入学习实践科学发展观，认真撰写学习心得体会。以科学发展观指导实践工作，在党支部的组织下，通过支部组织生活，积极开展学习活动，努力学习党的各项方针政策，在学习的基础上，努力撰写学习心得。通过不断的学习，使我在思想上，政治上，组织上，作风上保持先进性和纯洁性，发挥一名共产党员的先锋模范作用。

教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高速发展的社会，我们所面对的是一批接受信息更多，思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。用陶行知的话来说：活到老，学到老。首先提高自己的理论修养，提高驾驭工作的能力，把理论学习和工作实践有机地结合起来，较好地解决工作中的实际问题。其次，在平时的教学中多钻研教材，多关心学生。尤其是关心后进生，还要多向有经验的教师请教，积极参加教学改革，努力提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。

二、认真做好本岗位工作。

作为三（1）班的班主任，民主地有效地管理班级，使学生能健康快乐的成长，成为有能力、有知识的小主人。

1、充分发挥班干部的力量，真正做到让学生自己管理班级。

（1）由学生自己监督学生的迟到早退。（2）每日由学生公布上一天的量化考核，并及时提出改正。（3）每月进行班干部总结，总结一个月来的学习卫生纪律情况，以促使班干部更热心的管理班级。

2、培养学生的竞争意识和积极向上的求知欲望，班级实行评分制度。把班级的所有事宜都和分数挂钩，有点象老师的校本培训的分数。比如寝室卫生纪律和教室卫生情况，轮到的值日生表现突出可适当加分，再比如运动会的加分等等，都及时在后面的黑板上得以呈现。

3、平时象他们的大哥哥一样，多和他们聊天。让他们觉得我们的老师了解我们，关心我们。这样学生会配合自己的工作。

作为一名数学教师不断学习，增长见识，努力进行教研科研活动。不断改善自己的教学方式，成为一名新型的数学教师。使每个学生都有一定的进步，决不放弃一个学生。

一个党员一面旗帜，一个岗位一个榜样。我将一如既往地努力工作，努力学习，进一步提高了认识，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，发挥共产党员的先锋模范作用，带领责任区的全体教师，做好教育教学工作，为学校的发展再立新功。

第四篇：2010党内双评工作小结

2010党内双评工作小结

区委群工部、区信访局

根据马直[2010]11号文件精神，我支部认真开展了党内双评工作。通过双评工作，有效推动了支部工作的正常开展，进一步增强了党员干部干好工作的责任心和紧迫感，密切了党员与群众的关系，提高了干部职工工作的积极性和创造性。现将我单位“双评”工作情况简要汇报如下。

一、加强领导、精心组织，确保活动有序开展。

为加强对“双评”工作的组织领导，我单位成立了以支部书记为组长的领导小组，对单位全部党员的情况进行了调查分析，在广泛听取党员群众意见的基础上，确定“双评”中要重点解决的问题，并制订了“双评”工作的具体方案和时间表，明确实施的方法步骤。

二、围绕中心、服务大局，确保活动健康开展。

“双评”工作按照“坚持标准、保证质量、注重实效、方法从简”的原则，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。评议采用党内评议和党外测评相结合的办法。党内由全体党员“面对面”评议、“背靠背”测评。着重抓好了以下几个环节：

一是搞好小结。在召开党员大会前，先通知每个党员准备好自我小结。党支部按照评议内容，主动征求党内外群众意见，搞好支部小结。在召开党员大会时，每位党员结合工作小结，总结一年来在学习、工作、完成任务等方面所取得的成绩和存在的不足。

二是组织学习。结合工作实际，我们组织全体党员重温《党章》，学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神等，使党员充分认识开展评议工作的重要性和必要性，增强参加民主评议的自觉性，并确保了内容、时间、人员、效果四落实。

三是党员互评。每位党员对照民主评议表逐项进行自我评定，并对本支部其他党员进行评议。支部按照机关党工委的要求，对每一们党

员同志进行互评和自评，在完成评议后及时公开结果，做到了公开、公平、公正。

四是群众参评。吸收部分群众代表对全体党员进行民主测评。根据平时表现，给每个党员打分，起到了很好的参与性和互动效果。

五是综合汇总。我们根据党内评议和党外民主测评情况，认真进行汇总，评选出优秀党员1名，优秀党务工作者1名。

我单位“双评”活动虽然取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还有较大差距。例如个别党员存在学习的时间上不足、内容上不深入，群众参与不够等现象，今后，我们将在实践中继续完善“双评”工作的方式方法，不断丰富“双评”工作的内涵，进一步开拓创新、锐意进取，强化措施、狠抓落实，努力使党建工作再上新的台阶。

第五篇：陵原中心校教育党总支2012党员双评工作总结

陵原中心校教育党总支

2012党员领导干部民主生活会暨党员“双评”工作总结

为切实加强党员队伍建设，纯洁党的组织，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，依据宝鸡市金台区教育体育局工委《关于以“学习贯彻党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性”为主题开好2012党员领导干部民主生活会的通知》及《关于开展2012党员“双评”工作的通知》文件安排和要求，我们陵原中心校教育党总支于2013年1月24日组织全校党员召开了“陵原中心校教育党总支2012党员领导干部民主生活会暨党员“双评”工作会，会议达到了预期的目的，取得了较好的效果。现将有关情况总结汇报如下：

一、目的明确，重点突出

今年党员领导干部民主生活会暨“双评”活动，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“党要管党、从严治党”的方针，通过党内评议和群众评议党员，进一步加强了党员的党性党风、理想信念、宗旨意识、组织纪律性教育，提高了党员队伍的整体素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为学校持续健康协调发展提供了坚强有力的组织保证。这次党员“双评”活动，每名党员结合岗位工作实际，按照科学发展观要求和本校党员先进性标准，从六个方面，认真总结了思想、学习、工作、生活、作风等方面的主要成绩和问题。一是评议党员是否具有坚定的共产主义信念；看贯彻执行党的基本路线、各项方针政策和组织的决议坚决不坚决。二是评议党员是否刻苦学习理论，钻研业务；看在教学、工作、学习和社会生活中的模范带头作用突出不突出。三是评议党员是否牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨；看廉洁不廉洁，与群众联系密切不密切，对群众的疾苦关心不关心。四是评议党员是否履行权利和义务，看组织观念强不强。五是评议党员对设岗定责中确定的岗位职责是否落到实处，看党员的“创先争优”作用发挥的好不好。六是评议党员是否解决了思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面存在的突出问题。

二、组织有序，富有成效。

这次“双评”活动大致经历了三个阶段：首先，我们支部采取集中辅导和个人自学相结合组织全体党员认真学习了科学发展观、十七大五中、六中全会及十八大会议精神，提高了学习质量。其次，进行了党内党外评议，一是每名党员对照《党章》、岗位职责和科学发展观要求，认真总结个人的思想、学习、工作、作风表现情况，进行了自我评议，撰写了自查报告。二是采取座谈会、走访谈话等方式广泛征求了群众意见建议，组织群众或群众代表对党员进行评议。三是通过召开支部大会，支部通报全年党建工作情况，党员介绍自我评议情况，党员与党员之间进行了互相评议。四是召开了由全体党员和部分群众代表参加的民主测评大会，采取发放测评票的方式，对每名党员进行了民主测评。五是组织评鉴。

总之，全体党员结合自己工作实际，按照科学发展观要求和本单位党员先进性标准，从思想、学习、工作、生活、作风等五方面实事求是地总结了自己的主要成绩，深刻剖析了存在的问题及根源，表明了今后整改的措施和努力的方向。

全体参会成员还针对支部和党员个人的汇报进行了“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次的评定。党支部书记杨光明最后对全体参会人员提出了四点具体的要求：一是党员要严于律己，起好模范带头作用；二是全体党员要勤勤恳恳做事、堂堂正正做人；三是加强政治理论学习，提高个人师德修养； 四要继续扎实、有效地开展好“高效课堂”教改实验。

此次会议通过评议，使每一名党员与别人的相互对照中深刻反思，认识到自身存在的问题与不足，警示大家严格按照党员的标准约束自己，增强良好的觉悟和组织观念，树立党员队伍的良好形象，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为新年各项工作增光添彩。

陵原西原教育支部

2012年1月13日

六、精心筹备，搞好2010年党内“双评”工作。

1、周密部署，提早做好准备。接到区局党工委关于2010党内“双评”

工作的通知后，乡教育党总支及时部署、安排，各校（园）党支部及时召开支委会，研究安排支部“双评”活动，重点部署了支部民主生活会，确定了会议主题和详细的日程，并对全年工作进行了总结回顾。

2、集中学习，提高理论素养。各支部召开全体党员会议，进行集中学习。学习了区局党工委《关于做好2010年党内“双评”工作的通知》，对召开、参加“双评”工作会作了详细安排。在全乡2010党内“双评”工作会上各支部书记对本支部工作进行了总结，通报了党员目标管理考核情况；全体党员和领导干部就个人一年来在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题以及在转变工作作风、抓教育质量的提高方面存在的问题，进行个人剖析；接着由参会的党员进行评议，提出存在的不足或今后工作的建议，开展批评；最后党员进行表态发言，提出自己今后的打算。党员还就各校（园）支部工作进行了民主评议，对学校领导班子和学校整体工作提出了很好的意见和建议。从工作出发提出的建议，达到了治病救人的目的。最后采取无记名投票的方式，按合格、基本合格、不合格三个格次，对每个党员一年来的现实表现作出评价，评定结果是27名党员全部为合格等次，三个教育支部均为合格支部。

通过此次“双评”活动，进一步提高了党员队伍的素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力，我们坚信全体党员和教职员工面对新的教育形势，一定会齐心协力，携手并进，在新的一年里取得更优秀的成绩，使陵原乡教育事业走向更加灿烂的明天！