2012年4月党校培训党性剖析材料

第一篇：2012年4月党校培训党性剖析材料

党性分析之自我剖析

衡阳市经济和信息化委员会副调研员李文革

－、对党性的认识

所谓党性，就是马克思主义政党的本质属性，就是中国共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。我认为，中国共产党的党性应该是政治性、人民性、纪律性和自觉性的统一，也是党的先进性和时代性的统一。

加强党性锻炼，是应对新形势下各种问题和矛盾的客观要求；是养成党员优良作风，增强党组织凝聚力、战斗力的基础；是贯彻“三个代表”重要思想，实现全面建设小康社会奋斗目标的动力。

二、党性分析之自我剖析

党性分析是党校教育的一个特点，是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节，是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。在这次县干班党性分析学习活动中，通过前阶段为期近二个月的系统学习和实践，通过与党校老师和同学们之间的谈心和沟通，同时经过自己的反复反思和剖析，我深感自己党性还不够坚定、坚强，党性修养还很不完善。检讨自己，反省自己，我身上的不足和差距主要在于：

1、马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。增进党性修养，加强党性锻炼的根本目的是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，从而坚定共产主义的理想和信念，和党保持高度一致，坚持正确的政治立场和方向。但是，要做到这一点就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。只有理论上的坚定，才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。我94年入党，回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为自己学历高，又曾经过党校中青班系统学习，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，可以只专注繁忙的经济工作了„„现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。

2、工作态度有骄傲自满的倾向，工作作风有脱离实际的趋势。自己虽然在党的培养教育下，从一名普通学生，通过扎实努力的工作，一步一步从科员、副科长、科长、副调研员，成长为现在一名副处级干部，但平时深入基层的次数却减少了，时间缩短了，以至于对基层客观实际的认识，还停留在主观的、陈旧的思维定式中。自以为自己是经济学士

科班出身，又有丰富的实践经验，是管理行家里手„„讲到底，自己是自我意识过强，工作骄傲自满抬头，工作作风不够扎实，群众路线和理论联系实际的工作作风没有贯彻好，执行好，以至于产生了脱离群众、脱离实际、骄傲自满的倾向。

3、日常工作生活中，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

三、增强党性的改进方向

通过党校党性分析、自我剖析和大家的评议、指点和帮助，我看到了自己身上的不足之处，找到了自身党性不强的原因，从而明确了今后努力的方向： 一是要时刻增进党性修养，加强党性锻炼，坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。加强党性锻炼，弘扬求真务实的作风。作为一名党员干部，我将按照中纪委、市委的要求，进一步加强政治理论学习，不断增强党性观念、大局意识；严格遵守八条禁令以及领导干部廉洁从政各项规定，时时刻刻严格要求自己；牢固树立为基层、为群众服务的思想，满腔热忱、尽心尽职的为基层服务；大力弘扬求真务实的工作作风，坚

持说实话、办实事、求实效，带领全体同志扎实工作、务实进取，为我市经济社会发展做出贡献。

二是要不断地、自觉地坚持政治理论学习，解放思想，实事求是，与时俱进，真正把握马克思主义的观点、方法和真谛，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，增强党的意识，忠诚党的事业。我将以这次研修班的学习为新的起点，积极参与我市正在深入推进的学习型机关创建工作，牢固树立终身学习、创新学习的理念，结合工作实际，加强政治、经济、科技、法律等方面知识的学习，努力提高自己的政策理论水平，进一步提高工作能力。三是要始终如一地认真践行党的三大工作作风，牢记两个务必，坚持求真务实，科学发展，真心实意地做到立党为公，执政为民。

第二篇：党校培训党性剖析材料

自省委党校2008级公共管理研究生班开班以来，我认真、积极参加集中学习，并坚持自学，在思想上有了大的收获，对党的纪律、党的作风建设、公共管理、行政法等知识有了较为系统、深入透彻地理解，尤其加深了对“三个代表”重要思想及科学发展观的理解，使自己充分认识到了科学发展观的重大历史意义和现实意义，对自己思想觉悟的提高，增强党性锻炼方面得到很大的帮助。学习期间，我注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。

一、充分认识了加强党性锻炼的重要性

1、加强党性锻炼，是有力应对新形势下各种问题和矛盾的客观要求。在新的历史条件下，机遇与挑战并存，发展的任务和压力十分迫切。拜金主义、享乐主义、利己主义等越演越烈，要在复杂变化的环境中，巩固党的执政地位，在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，必须坚定共产主义理想信念。要不断增强自身党性，保持党员的先进性和纯洁性，才能掌握主动，沉着应对各种危机、挑战和诱惑。加强党性锻炼，是符合时代提出的客观要求。

2、加强党性锻炼，是养成党员优良作风，增强党组织凝聚力、战斗力的基础。党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。要通过增强党性，在加强思想理论武装的基础上，认真查摆和深入剖析、挖掘思想根源，切实解决问题，不断促进党员养成优良的作风，解决与保持先进性要求不相适应，与发展社会主义市场经济和民主政治要求不相适应的的问题。只有增强了党员的党性修养，发挥出党员的先锋模范作用，党组织的凝聚力和战斗力才能得以巩固和提高。

3、加强党性锻炼，是贯彻“三个代表”重要思想，实现全面建设小康社会奋斗目标的动力。充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。要加强党性锻炼，提高党员的政治素质、科学素质、道德素质等等，把党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来，提供坚实的组织保证，这样才能始终坚持贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，维护广大人民群众的根本利益。

二、加强党性学习锻炼的收获

1、提升了个人素质。我深知参加党校学习是一次很好的给自己充电的机会，因此平时凡事我都严于律已，用党员标准要求自己，强化道德修养，充实内在品质。我深知党员是党内的主人，是党的工作主体，更是党的事业的骨干，责任重大，必须认真履行职责。德是才之帅，才是德之资，有德无才不一定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论、基本路线、基本方针，特别是学习实践科学发展观，不断提高自身的理论水平，树立科学的世界观、人生观，成为了本人的人生信条。自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作的关系之外，从保持党的先进性的角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实、勇于创新、廉洁自律，积极发挥先锋模范作用，使自己综合素质不断完善，防止各种错误思想的浸蚀。

2、严守纪律，学风考风扎实。学习是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员，要有丰富的专业知识、管理知识、党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识、新经验，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。参加党校学习，没有严谨的学风学纪、扎实的考风考纪，很难想象会学到比较高深的理论和知识。因此，在学校纪律方面我从严要求，不断拓宽知识面，丰富自我的知识涵养，不断积累经验，追求革新，力争取得更大更佳的工作效果。

3、坚定了共产主义信念。当今世界，风云变幻。世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展，西方资本主义价值观和资产阶级意识形态不断渗透，每个共产党员都面临着严峻的考验。因此，在学习和工作中，我不断自我加压，磨炼意志，进一步坚定了共产主义信念。一是加强理论学习，掌握理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和相关的科学文化知识，使自己能正确认识人类社会发展的客观规律，使自己对共产主义的信仰，对走有中国特色社会主义道路的信念，牢固地建立在科学的理

解和认识的基础上。当前就是把学习实践科学发展观、践行宗旨教育活动当作一项政治任务，领会好、掌握好、贯彻落实好。在思想上、政治上与党中央保持一致。二是加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立马克思主义世界观，不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，学习用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，不断排除它们的侵蚀干扰，牢固树立自己的无产阶级世界观。三是坚持实事求是，坚持群众观点。我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切为人民群众，一切向人民群众负责，相信和依靠人民群众，坚持求真务实，保持党和人民群众的密切关系，保持人民公仆的本色。坚持实事求是，一切从实际出发，努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，多为群众办实事，办好事。

三、存在的问题

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，如对科学发展观的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。

3、日常工作中还不能自觉带头倡导和实践文明新风、助人为乐，做实践社会公德的模范，艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。

4、在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

四、今后努力方向

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下功夫，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。

2、抓住践行宗旨教育活动的契机，进一步提高认识。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变，能力有大的提升自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

3、遵守规章制度，遏制违法违纪问题。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念，要增强纪律观念，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。

4、转变观念，改善工作作风，提高自身素质。努力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致不断加强党性修养，增强组织观念，树立雷厉风行的工作作风，不断提高自己的工作能力和水平，提高自己党员的先锋模范带头作用。

总之，通过党校学习锻炼，我作为党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中，要发扬优点，努力改正工作中的不足之处，做好自己的本职工作，严格遵循党章对我们的要求，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员。

第三篇：党校培训党性分析材料

党校培训党性分析材料3篇

在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

党校培训党性分析材料2本人参加了中共南昌市委党校第77期县级干部进修班学习，在校期间，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党校组织的各类活动，使我的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下：

一、主要收获

(一)入博学之堂，提升了理论素养市委党校是中共理论研究和传播的基地。

这里，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我对共产主义理想信念更加坚定，人生观、世界观、价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨更加牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。我想，这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风，加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们作了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座、现场教学和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专家教授讲课、实地考察、诵读《红色家书》等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高依法执政能力和领导水平，才能确保党在世界形势复杂变化的历史进程中始终走在时代的前列。一是在学习党的基本理论的同时，要广泛学习哲学、历史及优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面的知识，掌握做好本职工作所必需的新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力。二是实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学的良性循环。三是要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察民情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)汇百家之言，更新了思想观念

我们这期培训班学员来自全市各县(区)、市直相关单位的县处级领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是比较优秀的同志。和这些同学相识相知，互相学习交流。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是一些案例结构化研讨，让我受益匪浅。我时常有感，越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓;越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发同学们的思维潜力和创造力。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面得到加强。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员领导干部，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，勇于担当，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

1、系统学习不够，思想理论素质有待提高。通过这段时间在党校的系统学习，回顾过去，学习既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。在学风上存在形式主义。我所在的教卫文体文史委本身是个特别讲究学风的部门，工作学习化、学习工作化是常态，但自己并没有把学习当成“硬任务”，而是当成个“软指标”，学习和运用没有做到完全统一和有机结合，存在实用主义、功利主义、应付主义现象。比如，完成任务式的学，断章取义式的学，各取所需式的学，满足于听过报告、看过文件、写过体会、浅尝辄止、不求甚解。

2、党性锻炼不够，创新意识有待提高。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的标准，分析自己在党性党风方面存在的不足，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在原则、大方向和立场上能与党中央保持高度一致。但是，这几年自己确实对政治理论学习抓得不够紧。自以为经常参加各类培训，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，认为自己也有30几年党龄，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养、党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

3、工作作风上还有差距，领导艺术需提高。一是在“深“字的体现上还不够。没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流不够，对同志们的困难和需求了解少，超前服务、细致服务的工作还不到位。二是在“严“字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。三是在“韧“字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人下不了台，事后自己也后悔。工作上不去，有时还有急躁情绪,存在急于求成、以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

以上存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，主要是自己的世界观、人生观、价值观认识不到位，党性观念和党性修养不够。

三、今后努力的方向

通过学习，我深刻认识到自身存在的问题和不足，本人思想认识得到提高，责任意识得到了增强。

1、加强理论学习，进一步夯实理想信念的思想基础

一是加强理论学习。

理论上的成熟是党员领导干部政治上成熟的基础。坚持不懈地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其要学深学透____总书记的一系列重要讲话精神，不断加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发有为的精神风貌，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧密联系自己的工作和思想实际，努力做到学以致用、用以促学，不断夯实思想基础，不断增强自己的政治敏锐性。

二是坚定理想信念。

在新的历史条件下，坚持用马列主义的立场、观点和方法认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产主义理想是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础上的科学理想，中国特色社会主义道路是符合中国国情和全国各族人民共同利益的正确道路。只有牢固树立这样的理想信念，进一步夯实理论、道路、制度自信的思想基础，才能提高自己政治、思想上的战略定力，看清社会发展的必然趋势，才能提供克服缺点、抵制“四风”问题的正能量，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

2、强化宗旨意识，进一步提升为群众服务的能力

认真学习党章，牢固树立立党为公、执政为民的观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，向老一辈无产阶级革命家们学习，心里始终装着人民群众。切实做到，思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依靠群众，坚持问政于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。一是深入基层，改进作风。努力改进终日坐机关的坏习惯，深入基层，走近委员，多听群众意见，多与委员联系，努力做群众的贴心人，委员的知心人，与相关部门一道，努力做好精准脱贫工作。二是广泛调研，倾听民意。与部分政协委员一道，深入乡镇、农村和企业，广泛调研，努力撰写出高质量的调研报告或社情民意，为市委、市政府决策提供有力、有用、有效的参考。

3、坚持清正廉洁，进一步发扬艰苦奋斗作风

清正廉洁、艰苦奋斗是民之所需，也是党规党纪的要求，是诊治享乐主义、奢靡之风的良药。保持清正廉洁、发扬艰苦奋斗作风：一是遵循克勤克俭的工作要求。时刻牢记中国共产党党员的标准、《准则》和《条例》，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。学习焦裕禄、龚全珍等同志，生活上唯简，工作上唯实，纪律上唯严，尚节俭，拒奢靡。二是树立克己为民的权力观念。坚持为民用权、秉公用权、依法用权，切实解决当官为什么、用权为了谁、工作图什么的问题，努力做带头人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自强的政治品格。自觉遵守党规党纪，努力做到工作时间和休息时间一个样，有监督和没监督一个样，在岗位上与不在岗位上一个样，使自己在任何时候、任何地方、任何情况下，都能稳得住心神，经得起考验，管得住言行，守得住底线，做一名合格的中国共产党党员。

党校培训党性分析材料3根据南昌市委组织部的安排，我参加了南昌市委党委第77期县级干部进修班学习，在学习期间认真学习了____习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书学习与党性教育、强产业兴城市重党建与南昌发展、科学素养与领导思维提升等五个专题;积极参加了班组组织的各项活动，特别是通过学习《红色家书》，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到深刻的洗礼。现将在校期间个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)通过学习进一步提升了理论素养。

南昌市委党校是党的理论研究和传播的基地，始终把最进步的声音、最解放的思想传授给我们每名党员，特别是自己刚转业到地方工作，一些不清楚的理论在这里得到了解决，一些不能理解的现实问题在这里得到透析。在这我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论，加深了对____习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)通过学习进一步加强了党性修养。

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要内容。党校为我们开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。让我进一步认识到，在改革开放和社会主义现代化的今天，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党始终走在时代前列。而建设一个学习型政党，基础的是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。学习党的基本理论，学习科学理论知识，学好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

(三)通过学习进一步更新了发展观念。

进修班来自全市各单位，他们都是各行各业的行家里手，都非常优秀。和他们在党校相知，并能在一起互相交流学习，是我难得的机遇。我们在一起共同探讨、互相切磋。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。通过学习《红色家书》，对照革命先辈的高贵品质和崇高精神，我更加看到了差距，感到了不足。主要表现在：

(一)学习上有差距。

通过一个多月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容满足于一知半解，停留在学了看了，在读原著学理论上下功夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽有计划，但坚持不够;不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，造成知识结构单一;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。这些年来，自己虽然比较注重了政治学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动。

(二)党性锻炼上有差距。

党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近一个多月在党校学习的体会，虽认真学习了____同志在中央党校中青干部培训班开班式上重要讲话和市委副书记、市委党校校长刘烁在开学典礼上的讲话，分析自己在党性方面存在的问题，认为重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对于有着27年党龄的我，回顾总结过去自己在部队的经历，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是这几年自己确实放松了学习。自以为已学习了一些基本理论，可以放一放了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮化的意识淡化了。

(三)工作作风上有差距。

一是风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是深入实际不经常，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。四是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是工作上不去有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法完善会给自己的工作带来动力，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

(一)要在学习上作表率。

我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习____习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，学经典原著，做到“真学、真懂、真用”。把相关资料学深、学懂，掌握其真正内涵。从而转变思想观念，把学习的知识落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际工作能力。

(二)要在转变观念上作表率。

在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措、要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，大力发展科技事业，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯。

(三)要在廉洁自律上作表率。

要始终做到淡泊明志，摒弃浮躁，宁静致远，把全部精力都放在静心干事上，善作善成，常做常成，把事情做实做精，面对名利荣誉，保持平和之状、平静之态和平淡之心;要始终保持清醒头脑，辨是非、识大局，防微杜渐，严格规范自己的工作范围和生活范围，不瞎说、不妄议、不乱讲;要始终坚持修身律己，心存敬畏，慎独慎微，严守政治纪律和攻治规矩，从细节做起，从小事做起，切实做到忠诚、干净、担当。

(四)要在转变作风上作表率。

今后工作中，坚持“实”字当头、“干”字为先，职责内的事情自觉干，遇到难题主动干，没人牵头的事情抢着干，不计个人得失，不图个人名利，为党和人民的事业殚精竭虑、鞠躬尽瘁。

党校学习是短暂的，对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为单位的改革和发展做出自己应有的贡献。

第四篇：党校培训 党性分析材料

个人党性分析材料

按照市委组织部的统一部署，我在市委党校参加了为期□□天的县干班培训学习。根据党校的教学安排，学习期间听名师授课、学时政精化、览名篇佳作、谈为政之得，充实而又紧张的学习生活不时鞭策我多思、多想，先进的理论导向时刻推动我多学、多记。通过此次培训，我拓宽了视野，拓展了知识，更锻炼了能力，锤炼了党性。

一、关于收获

入博学之堂系统学习，提升了理论素养。党校是党的理论研究和传播的基地，这里有前沿的理论、进步的声音、解放的思想、广阔的视野。培训期间，我们系统地学习了□□□□□□□□□□等等相关课程，加深了对基础理论的理解和把握。通过对政治理论的学习，我对加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重要意义有了更加深刻的认识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。同时，在学习中，我自觉按照教学计划，努力做到：在学习思考中想明白、在集体研讨中讲明白、在笔记中写明白，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一些吃不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解

—1— 的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明，使我切实感受到自己理论修养得到了大提升，思想上得到了大解放、认知上得到了大飞跃。

经现场教学深受洗礼，提升了党性修养。学习期间，党校为我们做出了精心安排，组织赴浙江嘉兴进行党性锻炼和学习培训，系统地学习了中国特色社会主义理论，深入了解了嘉兴的“八大经济现象”和嘉兴区域经济发展及改革经验，并赴南湖等爱国主义教育基地进行党性教育体验，党性锻炼和学习培训进一步提高了自身党性修养、思想觉悟和理论水平。我深刻认识到，面对促进资阳科学发展、加快发展、跨越发展的重任，作为领导干部的我们只有更加重视学习、善于学习，开拓进取、敢于创新，勇挑重担、砥砺前行，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高理论水平和工作水平，才能为幸福资阳建设汇聚更多的“正能量”。

博众家之长纳智慧之光，提升了工作能力。我们这期培训都是县处级干部，可谓人才济济，都是相当杰出优秀的同志。和这些同学相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在紧张、活跃、和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋，充分感受到了解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。交流之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。社会需要发展，理论需要创新，作为一名领

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导干部，应当时刻以促进发展为己任、以敢于创新为动力，勇于开拓、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、存在问题

通过系统的学习，进一步用理论武装了思想，用实践锻炼了能力。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

深入学习上有差距。回顾以往的学习，主要存在“三多三少”情况：看业务书多，读政治理论书少，理论学习的不足，理论武装的欠缺和不成熟，直接影响了自己战略思维的培育和养成；学语录、观点、摘要多，研读原著少，只停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段；从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层。学习中还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

思想认识上有误区。随着社会主义市场经济的逐步建立，改革向纵深推进，我国的经济社会蓬勃发展，人们的思想观念出现碰撞，利益格局不断调整，矛盾纠纷有所显现，社会上出现的一些不良现象，特别是党内接二连三地出现了极少数腐败分子，从而一度时期使自己对党的理想信念产生疑虑和彷徨。随着年龄的日渐增长，已形成一些固定的思维定势，有时没有给自己定下更高的工作标准。

工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够，工作效

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率还需提高；二是在“深”字的体现上还不够，没有做到经常深入实际考虑问题、深入基层调研较少；三是在“严”字的体现上还不够，有时候工作只求过得去、不求过得硬；四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体的力度还有待进一步增强。

三、努力方向

通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

一是加强政治修养，坚定理想信念。加强政治修养,是加强党性修养的首要问题；正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂。作为一名领导干部，要从讲政治的高度，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立共产主义远大理想，坚持中国共产党领导不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持全心全意为人民服务不动摇，踏踏实实地为实现“中国梦”而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。

二是坚持勤奋学习，提升综合素质。在加强理论学习上下工夫，努力提高理论素养。加强学习党的理论创新成果，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断

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夯实理论基础。在学习业务知识上下工夫，努力提高工作水平。努力学习法律法规、科学技术、文化发展等方面的知识，向书本学，向实践学，向群众学，向同志学，拓宽知识面，更新知识结构，不断提高思想文化素质，提升工作能力。在坚持理论联系实际上下工夫，努力提高实践能力。把理论学习与全市的中心工作结合起来，提高总揽全局的能力；与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

三是改进工作作风，树立良好形象。作风是形象、是力量，是党性强弱的外在表现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确看待和运用手中的权力，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。始终牢记党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。

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四是强化宗旨意识，密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念，从办公室中走出来，拿出更多时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为基层和群众排忧解难，努力解决群众关注的热点难点问题，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，心往基层想，人往一线走，事为大家办，在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。

党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为实现“五年总量翻番、再造一个资阳”的宏伟目标和谱写中国梦的资阳篇章作出自己应有的贡献。

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第五篇：党校培训党性分析报告

党校培训党性分析报告

X月X日至X月X日，我在县委党校参加了为期1个月的集中学习培训。很荣幸能够参加此次青干班培训，在县委组织部和党校的精心安排和高度关怀下，此次培训既有理论高度，也有实践深度，一个月的学习培训使我们收获颇丰，受益匪浅。但对照反思，自己在学习期间还存在一些问题和不足，需要持续加以改进，现将有关情况汇报如下。

一、存在的主要问题

一是学习的主动性有所欠缺。

在党校学习期间，多是按部就班地对照课程安排进行学习，根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少，虽然每天都读书记笔记，但是实用主义较为严重，与本职工作相关的听得多、记得多，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，学习不够全面、系统、深入。

二是思维的创新性有所欠缺。

想问题办事情过于保守求稳，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神，对学习培训的态度比较端正，但思维方式不够灵活，不能很好地创新思考方法，在户外拓展训练时，解决问题的创新意识不强。

三是团队的协作性有所欠缺。

平时工作中习惯于独立完成，集体协作意识不强，在小组调研活动中虽然能够做到积极参与，但是在完成调研报告上缺乏系统全面的思考，未能充分发挥好个人在团队中的作用。

二、问题产生的主要原因

一是思想认识不到位，对理论学习不够重视，对于知识的学习趋于功利化,总是急于求成，感觉对自己有用的，就拿来看看，而与工作关系不大的，用不上的，则关注不多，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，刻苦钻研不多。

二是自我要求不够严，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，在思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展，在紧跟时代发展上做的不够。

三是联系实际不紧密。

长期从事机关工作，习惯性地思考问题较多，形成了一种思维定势，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，学习针对性、实效性有待提高。

三、努力方向和具体整改措施

一是加强理论学习，提高综合素质。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,正确处理好学习与工作的关系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向群众学习，既重视政治理论、政策法规学习，又注重业务知识学习，优化知识结构，不断提升综合素质和能力。

二是勇于开拓创新，改进工作作风。

进一步增强创新意识，通过实现学习方式、工作理念和工作手段的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，学以致用，在工作中脚踏实地、真抓实干，克服急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好本职工作。

三是坚持知行合一，提高实践能力。

作为一名青年干部，要坚持坚持从群众中来，到群众中去的理念，无论身在何处，都要始终厚植为民情怀，把用心服务群众作为立身之本、处事之基和工作之要，多到群众中去，多交群众朋友，多向群众学习，恪守初心使命，坚持以人民为中心的发展思想，在为民服务中做到知行合一。