党校培训指导总结

第一篇：党校培训指导总结

莲山 课件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

党校培训指导总结

第34党校培训开始时间是4月8号，结束时间是4月22号，结业考试时间是5月6号。在党校培训开始之前，我与支部书记金科同志对房产专业的入党积极分子开展了党校培训的动员大会。在动员大会上，让这期所有的入党积极分子相互先认识了解了下，并对他们介绍了加入党组织的必要程序，并大体的介绍了党校培训的内容和课程安排，对他们上党课提出了相关的要求，并为他们划分学习小组，提前安排了小组讨论等相关事宜，为他们能够上好党课，充分认识党课的重要性和意义做了充分的解释说明，也为他们能够顺利通过结业考试给予提前的帮助。

开展党校动员大会之后，在第一次上党课的时候，我和项管专业的指导员马静同志一起对我们指导的对象的到课情况进行了签到核实，并叮嘱他们好好上党课。在之后的每次党课上，我们的积极分子的到课情况都很好。在小组讨论的时候，他们按照之前计划的时间针对“中国共产党员应该是什么样的人”和“如何端正入党动机如何创造条件早日加入党组织”两个话题进行了小组讨论，并根据讨论的结果撰写了相应的小组讨论总结材料。

在党校培训业余时间，我提醒他们关注院党支部博客，希望他们能充分利用党支部博客这样一个资源，去接触和学习更多优秀的红色博文，借以提高他们的党性修养，帮助提高他们的党性觉悟。我还着重提醒他们学习毛泽东同志的文章《纪念白求恩》、《愚公移山》和《为人民服务》，希望他们能从中有所收获，有所提高。在结业考试前，小组长将所有组员的思想汇报和小组讨论总结等材料收起来，并推荐了相应名额的优秀学员名单，这期的党校培训基本上就完满结束了。在这次担任指导员的过程中，我也从中收获许多，我了解到了要如何踏实的去一步一步去安排工作，在指导的过程中，我也充分利用了自己所学到了党的知识，去指导他们怎么去学习，怎么讲自己的理论知识较好的运用到实践中去，切实做到理论联系实践。总之，在这次的实践工作中，我有所经历，很好的认识到了自己有待努力提高的地方，也认识到要到群众当中去，更多的去跟群众交流沟通。

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第二篇：党校培训总结

党校培训总结

这次党校培训，收获的确挺多的，以下几个方面是我最真实的感受。

新的认识 我爱长炼

“你们谁敢大声的说出你爱长炼吗？”

… …

顿时，懵了，满脑子的空白与疑惑。

直到自己开始慢慢地了解长炼的“四十年”；领略了长炼的企业文化、企业宗旨、企业精神、企业作风；得知长炼人以长炼为荣的故事… …才发现我自己已经也是一个长炼人，长炼不再仅仅是师傅们心中的长炼，引以为豪的长炼，更是我心中的长炼，自豪的长炼。

我想如果某天，沈处长再问我们同样的问题，我会大声的说：我爱长炼，爱长炼的文化，爱长炼的风土人情，更爱长炼人。

新的思想 一步步成长

2011年10月21日6点30分，“叮… …”伴随着党校清脆的电铃声，我揉了揉眼睛，扫视了一番，捂上被子，又开始睡了。

第二天，同样的铃声，同样的时间，揉揉眼睛，思索片刻，却一鼓气爬下了床，开始洗漱。

第三天，睁开眼，看了看手机的时钟，却发现距那个时间还差了几分钟。

… …

表面看似没什么，还是那个铃声，那个时间，我也还是我，不过早起了几分钟。其实不然，这就是一种成长，就应该给予自己肯定。就像文总在给我们上《人才成长之路》课时，那句：不要腐烂在现实中，每天改变自己一点点。也许以前从不开口唱歌的，这次我跟着大伙哼着《长炼是我美丽的家》，下次我大声的唱着：甜米酒呀君山茶，伴着油香飘天下… …这就是改变，一步一步地成长，每天改变自己一点点，一次会比一次好。

我相信我们只要自己每天改变一点点，每天朝着自己目标奋斗一小步，就能跟自己心中的另一个自己更近一步；就可以做到，做到了昨天没有想到要做的，不敢做的，或者没有做好的事；就是成长。

新的朋友 兄弟情深

“此时此刻，你觉得谁是你生活中最重要的人”教官问我们。

“父母”、“亲人”、“自己” … …

“你抬头看看自己身边的这些人，这些在你身边的，在你遇到困难的时候，可以拉你一把的人，就是你生活中最重要的人，最可爱的人”

清楚地记得，在翻越毕业墙后，教官大声念出我们成绩的那一秒，我们唏哩哗啦的哭了。从陌生到熟悉，从相识到相知，有过竞争，有过协作，哭过，笑过都历历在目：

吃饭前，嘹亮的口号“爱我长炼，振兴石化，加快适应，早日成才，吃… …”

开心一课，搞笑的一幕幕

拔河时，僵持的对局，一二加油一二加油的士气

抢新娘，萝卜蹲，兔子舞超级版的课间小游戏

体现团队合作一心的项目：快速传真，信任背摔，掏硬币… …

… …

我们不仅仅是同事、朋友，更像是兄弟！

新的起点 全新起航

结业典礼上，谢总赠与了我们“四颗心”：好奇心、责任心、进取心、平常心。

对待学习要有强烈的“好奇心”

对待工作要有强烈的“责任心”

在人生的道路中保持着“进取心”

对待得失、成败保持“平常心”

让我们把这次党校培训作为自己崭新的起点，把握着这四颗心，在人生的道路上越走越远，越走越好… …

第三篇：党校培训总结

政法学院分党校2005秋学期培训班总结

政法学院分党校2005秋学期培训班从9月12日到9月29日历时近大半个月，有120位优秀学生参加了此次培训。由于校党总支的高度重视、学院党支部的精心组织、学员的共同努力，培训班收到了预期目的。

一、基本做法

为了适应培养新时期高校党员的要求，认真贯彻落实《中共佛山科学技术学院党校分党校工作暂行办法》（佛科院党组[2004]15号文）精神，大力加强对学生入党积极分子的教育培训，全面提高我院入党积极分子的整体素质，进一步推动学生党建工作。我院党支部在延续以往党校培训的基础上积极探索培训新方法、新途径，在这期培训中实行授课老师与学生互动的方法，使学员积极思考问题，踊跃回答问题，加强理论学习！通过这些方法，学员在具备扎实的理论功底、优良的作风和坚强的意志品质等方面有了显著提高。学院分党校着重在提高教学质量上下功夫，紧紧围绕学习新党章、江泽民同志“三个代表”思想的基本知识，提高学员对党的认识，坚定其共产主义信仰和有中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，严格要求自己，在学习和工作中做出成绩和表率，争取早日加入党组织。基本做法如下：

一是理论学习。此次党校培训邀请了我学院分党校校长刘琦党总支书记，政法学院党总支委员、社科部党支部书记赵东亮博士等，他们为学员做了深刻的理论学习。如：党的性质和党的指导思想、党员的条件、义务和权利等，这些课程提高了学员对党的认识，坚定了学员的入党信念。

二是观看优秀党员的先进事迹。通过这些事例，端正同学们的入党动机，树立立党为公、奉献为民的思想。而且使学员真正看到了优秀党员的形象，增强了为集体着想，为集体服务的责任感和使命感。

三是小组研讨、大组交流。学员分组讨论交流学习心得，通过面对面的交流，大家直观地接受了生动深刻的教育，更深切地感受到在新形势高校党员提高自身素质的重要性、必要性和紧迫性，明确了肩

负的责任和使命。

二、主要特点

1、领导重视，准备充分。

学院党总支对培训班高度重视。分党校校长、院党支部书记刘琦、分党校副校长、院党支部副书记廖宗耀等出席了开学典礼，并由院党支部副书记廖宗耀上了第一课。学院领导时时刻刻关注培训班的总体情况，并多次参加了各个教学环节，如开学典礼、结业总结等；

2、理论系统，实践广泛。

为了真正能让学员们在课堂上学有所得，我们在教学专题的设计上增强了实用性，力求让学员真正有所收获。例如：在第一讲：“积极上进，把握自己，争取早日加入中国共产党”这一课，让学员们切切实实的明白了为什么要加入共产党，应怎样严格要求自己等现实性很强的问题。让学员在平时的学习生活中确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，加强实践作出成绩和表率，争取早日加入党组织。

3、形式多样，管理严格。

形式多样不仅体现在总体的教学过程中有理论教育、分组讨论、观看教育片等多个环节中，在理论教育部分，运用了多媒体教学，单向灌输、双向交流、校内教师讲课等多种教学方法和手段。

管理严格体现在学员管理方面。坚持做到“三严”，即严格考勤、严格考试、严格考核。严格考勤就是抓学员的到课率，分组研讨出勤率参与率，并把考勤结果作为考核学员的重要内容；严格考试，就是对学员进行结业考试；严格考核，就是对学员在校期间的表现实行百分等级考核（即出勤占40分，结业论文占60分）。

4、学风正、纪律强。

学员们都非常珍惜这次学习机会，都能把主要精力放在学习上。

一是缺席率低，学员都准时上课，不无故缺席。

二是课堂纪律好，上课时基本做到了不接打手机，不进进出出，认真听讲；

三是学习态度认真，无论是小组讨论、还是理论学习都精心准备，认真对待；

四是组织纪律性强，能自觉地遵守请假制度。

三、主要收获

1、探索了办学方法，初步解决了分党校刚成立的一些困扰及一些工作上授课上的问题。这期积极分子培训班探讨了教育新途径、新方法，为今后分党校培训积累了经验。

2、夯实了理论功底。学员们比较系统地学习了新党章的内容、泽民同志“三个代表”思想的基本知识增强了坚持党的基本路线，建设有中国特色社会主义的自觉性和坚定性。通过半个多月的学习，拓展了视野，扩大了知识面，增强了自身的素质和能力。

3、增强了党性。这期培训学员们反思了苏共的历史教训，认清了反腐败斗争的重要性、紧迫性，理解了“三个代表”思想的丰富内涵，认识了加强作风建设的必要性，从而树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性。

四、存在问题

分党校培训虽然圆满的成功了，但亦存在一些问题，如：怎样更加有效的调动学员的积极性主动性，亦是以后党校培训应该注意的问题。

总之，在汲取经验的前提下希望政法学院的分党校培训越办越好。

政法学院党支部

第四篇：党校培训总结

省 委 党 校 学习总 结

今年2-7月，我参加了省委党校第36期中青年干部培训班学习，结业时，被学校评为“优秀学员”。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习，使我收益匪浅。

一、遵守学习纪律，夯实理论基础，提高自身素养 一是学习态度端正。在四个半月的学习期间，我从没请过一天假，基本没有迟到早退现象。专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记。围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。抓紧时间研读原著，再次重温了马克思的《资本论》，毛泽东的《实践论》、《矛盾论》，《邓小平文选》第三卷，《江泽民文选》等经典著作，尤其是认真研读了《科学发展观学习读本》、《十七大报告辅导读本》等。研读原著让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自己在省委党校中青班学习的理论知识，转化为“两城”建设和“三城”创建的实践动力，立足本职岗位，继续解放思想，抢抓发展机遇，认真谋划郴州教育科学跨越发展思路，全面落实好“科教兴郴、人才强市”战略，着力破解教育发展难题，推进教育强市建设，办好人民满意的教育。

二是学习成效明显。在这四个半月里，我通过系统学习马克思主义经典原著与中国特色社会主义理论体系；贯彻落实科学发展观与湖南经济发展；依法治省与湖南民主法制建设；文化强省与湖南文化发展；社会调研与课题研究；改善民生与构建和谐湖南；领导素质与能力建设；执政党建设与党性修养等八个单元的内容，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系；更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说，丰富多彩的学习内容与方式，使我的思想再一次受到洗礼，理论基础有了跨越式提高，事业心与责任感尤为增强。

二、融会贯通理论，思考工作实际，提高自身能力 “学而不思则罔，思而不学则殆。”思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中，注重理论联系实际，结合本职思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。

1、关于教育对促进经济社会发展作用的思考。教育在现代化进程中具有基础性、先导性和全局性的地位和作用。创造一流财富，需要一流的教育，需要一流人才。当前，我们郴州正在推进“两城”建设和“三城”创建工作，核心是经济，关键在人才，人力资源的数量需求大，层次要求高，既需要创新型高端专业技术人才，又需要高素质实用型人才，还需要有责任感好习惯的大众市民。所以，引进与培养创新型高端人才，大力推进素质教育，全力实施均衡教育是我市教育发展的三项重要工程与战略战术思考，是助推郴州经济社会又好又快发展的重要举措。

一是要把义务教育作为人力资源建设的战略工程。义务教育是提高全民素质的奠基工程，提高义务教育水平是提升劳动者素质的前提和基础。所以，要认真贯彻落实“普及、发展、提高”的教育工作总体思路，特别是把农村义务教育工作摆在重中之重的位置，加大农村合格学校建设力度，让所有的孩子都能“好读书“（保障公民接受义务教育的权利，安全、方便、就近入学）；“读好书”（大力推行素质教育，普遍提高教育教学质量）；“读书好”（让人民群众和孩子们切实感受到想读书，要读书，乐读书，读书有用）。加大城区教育扩容提质力度，切实解决城市“学生多、班额大、学校挤”的问题，使城市学校建设与城市建设同步，与城市

人口增长同速。加大城乡教育质量提升力度。全面实施素质教育，全力推进均衡教育，全员提升教育理念。要按照小平同志提出的教育“三个面向”要求提高教育教学质量；要按照“三生教育”（即生命教育、生活教育、生存教育）理念提高教育教学质量；要按照“三好学生”（即思想品德好、学习好、身体好）标准提高教育教学质量。

二是要把大力发展职业教育作为人力资源建设的战略措施。推进新工业、新城市、新农村建设，既需要大批高素质的专家，也需要大量掌握熟练技术的产业大军。目前，我市技能型人才短缺的矛盾比较突出，特别是在承接沿海产业转移，加快发展加工贸易经济中更是需要一大批高素质的技术人才作为支撑。为此，我们要科学统筹职业教育资源，紧紧围绕产业结构调整和产业梯度转移这根主线，积极探索建立以郴州高职院为龙头，以中等职业学校为主体的职业教育体系，加快职教实训基地建设，切实做好服务工作。围绕郴州支柱产业人才需求，调整结构，改进培养模式，大力培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的高技能人才。

三是要把培养高层拔尖人才作为人力资源建设的战略高地。以服务经济建设和社会发展为宗旨，办好高中教育，既要面向全体学生提升素质，又要为各级各类高等学校输送优秀学生，多出人才，快出人才，出好人才，全面提高高中教育质量。湘南学院等高校要增强服务于郴州经济社会发展

能力，成为我市培养和集聚人才的重要基地。

四是要把建设学习型社会作为人力资源建设的战略支撑。以学校教育为依托，以现代教育信息技术为手段，整合社会学习资源，努力构建全面教育体系，满足人民群众的多样化学习需求。把郴州建设成为教育强市、文化大市、精神富市。

总之，郴州发展要实现科学跨越、后发赶超、全面振兴，优先发展教育是大势，切实发展教育是大为，全面发展教育是大略。坚持教育先行，加快建设教育强市，才能赢得“经济战役”的先机，才会抢占科学发展的先头。

2、关于教育如何贯彻落实科学发展观的思考。面对全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。站在建设中国特色社会主义的新起点，教育怎么办？党的十七大报告中关于教育工作的论述，为我们深入思考“办什么样的教育”和“如何办好这样的教育”这两个教育工作的重大问题指明了方向。那就是必须坚定不移地全面实施科教兴国战略和人才强国战略，坚定不移地推进教育优先发展战略，办人民满意的教育。首先，各级党委、政府要把发展教育作为战略任务，确保教育优先发展落到实处。要加大教育投入，特别是教师队伍建设的投入，优化教师队伍。进一步健全完善投入保障机制，确保预算内教育经费支出占财政支出的比例逐年提高。其次，要创新发展机制。进一步深化教育管理

体制改革，完善和落实各级各类教育分层管理，分级负责的教育行政管理体制，着力克服影响教育发展的体制机制障碍，要强化师德建设，让“三爱”精神（爱岗敬业、爱校如家、爱生如子）深入到每位教师心灵深处，只要每位教师用心去做，我们的教育就会稳步发展，教育质量就会全面提高。要充分利用各种宏观调控措施激发教育发展的内在活力。当前，要重点组织实施好义务教育阶段绩效工资的分配方案。最后，要努力营造全社会尊师重教的良好氛围。要依法保障教师的福利待遇。关心和爱护教师，特别要关注教师的心理健康。

3、关于教育与文化强市建设关系的思考。

通过学习，我深刻理解了文化的内涵和外延，充分认识了文化在社会主义新农村和构建和谐社会的作用。准确把握了教育与文化的关系，文化是前提，教育是基础。在推进文化强市建设时，要把农村公共文化体系建设和农村中小学校园文化建设结合起来，把学校作为农村文化活动的主要阵地。教师要成为农村文化的传播者、引导者，通过丰富广大学生的文化生活，来影响家长，影响农村社会。文化部门要把送喜闻乐见的文化下乡和鼓励、引导农民创作，自娱自乐文化结合起来，注重文化的多样性.要把现代文化和弘扬民族文化结合起来，保护好民族文化。

三、求真务实笃行，锤炼思想品德，提高自身党性

党校学习的重要目的是锤炼党性，加强品德修养。而要实现这个目的，全靠自己去务实、笃行，从自己做起，从细节做起，从当前做起。通过一段时间的党性教育和党性锻炼，自己的思想境界得到了进一步升华。我体会到，人民群众是我们党的执政之基，力量之源，胜利之本。民生连着民心，民心凝聚民力，“两城建设”与“三城创建”离不开郴州人民的共同努力。

“发展优先发展教育，建设优先建设学校”，市委的指示靠我们这些教育工作者去落实。作为教育行政领导干部，感觉责任重于泰山。在今后的工作中，我将进一步增强宗旨意识和群众理念，深入基层、深入学校、深入课堂，真实了解师生的所困、所难、所怨，站在以师生为本的立场，顺其意，解其忧，增其利。当前，郴州的教育面临一些困惑，我们教育行政干部要充分发扬民主，问政于民、问计于民、问需于民，从广大干部职工、教师中集中智慧，凝聚力量，掌握战胜困难的武器，办好人民满意的教育。结合郴州实际，我们仍然要发扬艰苦创业、开拓创新、勤奋创优办教育的精神，在党委政府的领导下，大力推动教育科学发展。作为教育行政领导干部，尤其要严格自律，与干部职工、全体师生同甘共苦，共克时艰，做到认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事，接受组织和群众监督，始终保持高尚的品行和追求，真正做到为人民服务。

四、存在的不足与今后努力的方向

通过四个半月的学习，也发现自己还存在一些不足，有待进一步改进。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,进一步增强理论、业务知识学习的主动性和自觉性.二是虽然自己在工作中有思路、有点子，但有时在工作的过程中碰到困难，会有畏难情绪。在今后的学习和工作中，我将进一步加强学习，做一个“爱读书、读好书、善读书”的人，扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养，按照“德才兼备，以德为先”的要求，以学养德，以行践德，以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”共产党人。

四个半月的党校学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，他们不愧为我的良师益友，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。四个半月的党校学习生活，时间虽短，但影响深刻，她是我人生提炼中的一段宝贵时光，是我思想修养中的一段难得时机，是我生活体悟中的一段可贵时景。

第五篇：党校培训总结

按照组织安排，我于2012年10月在中央民族大学进行了为期半个多月的党课学习。在学习期间，按照组织上对党校培训的要求，强化理论学习，增强党性修养，转变思维方式，广泛社会实践，通过学习、考察、交流、研讨、等多种形式，提高了自身素质，可谓收获颇丰。

其实早在高中时期，我就申请要求加入党组织，当然，那时候我的思想意识极为不成熟，坦白地讲，我也是随大流，跟风而已，看到全班同学对入党一事都很积极，我就觉得绝对不能够被落下，而且受父母亲的影响，因此早早地就提交过入党申请书。但之后从来没交过任何的思想汇报，也只是草草的听过几堂党课而已。

大学果然不同于高中，这里可以是一个人的思想意识迅速地成熟起来！

我是一名纯理科生，可如今我却莫名其妙地被身边的一些政治性的东西所感染着，现在，我会关心祖国安危，时刻关心黄岩岛，钓鱼岛的最新动态，我会关心国家大事，认真分析党的全国人民代表大会的内容。要知道，我以前很少看的。

不得不说，我从培训当中学到了好多，首先我对党的章程进行了系统的学习，对马克思主义、对小平理论及“三个代表”又进行了进一步的研究。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和终极目标是实现共产主义，只有坚持这一理想，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，正是因为党同人民群众紧密相连，才使我我国的社会主义事业有如此好的发展，才有了今天腾飞的中国！

今天，我仍旧毫不犹豫地选择加入中国共产党，但今天的我有了充分的理由要加入这个组织，我热爱这个组织，承认它的纲领及理论，我从内心想成为一名合格党员一样的人，为人民服务，作对社会有用的人！

几年前的我要加入党组织考虑的是党组织能给予我什么，今天的我加入党组织是因为我要给党组织我能给的一切，几天的党课教育下来后，我深刻意识到党是一个无尚光荣的组织，一个凡是有志青年都应当毫不犹豫加入的组织！它讲求的是奉献，牺牲，舍小我，为大家！

一个人来到这世上总要留下点什么才算没白走一遭，那就要先选定一个信仰，有信仰的人活着才有奋斗的目标，才有前进的动力。

培训使我进一步明确了学习的目的和时代重任。当今的社会是个弱肉强食的时代，落后就要挨打，受欺辱，这是历史留给我们的教训，三四十年后我们这一代将要治理这个国家，不想让现如今崛起势头正盛的中国走下坡路，重演历史悲剧的话，刻苦学习，我们责无旁贷。

通过培训进一步提高自身素质。现如今，衡量一个人是否优秀，是否能担大任是绝对不可能仅用成绩说话了，社会在发展，时代在进步，人相应的也要进步才行，大学是一个可以很好的锻炼自己的舞台，这里提供了太多的机会给各种各样的人才，人才在于造就，所以我们一定要把自己锻造成一把利刃，一把国之利刃，在祖国需要的时候，挺身而出！天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。我决心做一个有益于社会的人，所以我准备好克服一切困难了。

作为契机，为今后的工作奠定基础。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的大小事宜，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

当然，我离一名合格党员的标准还有一定距离，因此，我会从端正自己的学习态度做起，在同学中起带头作用，全心全意为班集体服务，并不断丰富自己对党的认识。我相信有一天，我会更上一个阶层，全心全意为人民服务，在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。