参加党课学习班的心得体会

第一篇：参加党课学习班的心得体会

参加党课学习班的心得体会

经过为期3天的党课学习，我在思想上对中国共产党有了比较全面的认识，并在心中真正树立起坚定的共产主义信念，真正端正了自己的入党动机，明确了奋斗目标，增加了要加入中国共产党的决心。入党前培训不仅仅是几节关于党知识的理论讲座，外加一份心得体会和一份考试卷，更是一次思想端正，信仰的确立和理想的展望。在上党课的过程中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力，而且在活生生感受到党员那种全心全意，鞠躬尽瘁为人民服务的风采，每一节课都是一次思想的小飞跃。

现阶段，我应该从以下几个方面努力：

第一、提高自身的综合素质。通过“三个代表”的学习，有助于自己在生活中、工作中树立起正确的方式方法。如果一个人不希望被社会淘汰，他当然要顺应“先进社会生产力的要求”，否则他就跟不上时代的要求，就会下岗，失业。所以一个人要不断地学习，不断地掌握先进的科学技术，才能立足于社会，做一个对社会有用的人。要时刻用“三个代表”的重要思想指导自己的行为，用党的标准来严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨。

第二、加强党性修养。认真学习马克思列宁著作，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。只有平时注意党性的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。要树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是要树立全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而有其丰富的内容。在在工作岗位上，为人民服务就指的是为其他部门服务。为公司的各个部门提供良好的计算机网络环境，籍此提高办公效率。

第三，端正入党动机。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。

不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

第四，坚定入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。

没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的工作者，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

第二篇：参加党课学习班的心得体会

参加党课学习班的心得体会

为期一周的党员发展对象学习班已经结束了，然而，我却认为，党的纲领、奋斗目标和党委实现纲领、目标而进行的具体实践，永远学不完。经过学习，我更加深刻地认识了党，端正了自己的入党动机，明确了奋斗目标，增加了要加入中国共产党的决心。此次党课培训，让我明白，从一个普通的学生，成长为一名共产党员，这是一个质的飞跃。它这意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学习也让我明白：一个人在组织上入党后，还要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。一个人组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世。

怎样才能体现一名合格的共产党员呢？我觉得，应该从以下几个方面努力：

第一、要提高自己的学习能力。江泽民主席曾再三对青年人提出三要求：学习，学习，再学习。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进。不学习，人就会落后、不学习，经济就得不到发展；不学习，社会就得不到进步。现代的大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，因此，大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中发挥表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。

第二、要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要认真学习马克思列宁著作，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。只有平时注意党性的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是要树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是要树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而有其丰富的内容。在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼之事做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有想法，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。

第三、大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出：“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

第三篇：入党积极分子参加党课学习班思想汇报

入党积极分子参加党课学习班思想汇报

敬爱的党组织：

2011年3月31日这一天，作为一名有志成为共产党党员的入党积极分子，承载着对中国共产党的崇敬之情和渴望加入并成为其中一份子的追求,我迈进了华南师范大学教育信息技术学院的党课学习班。

党课的第一讲是由陈xx老师为我们进行讲解。在老师的讲解之下，进一步了解了各种入党的程序、入党必备条件等。课上，老师举出各种例子，许多人在入党前后态度的180度大转变。老师一再强调，作为一个合格的共产党人，无论入党前后，都应该一如既往地积极、忠诚为党，为人民服务的伟大事业做出自己的即使是一丝一毫的贡献。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。

在我看来，成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！

另外，要想成为一名共产党员，是必须要经过层层的把关与筛选的。我对思想上入党和组织上入党的关系问题上有了一个更加明确和深刻地认识。所谓未进党的门，先做党的人。思想上入党是终其一生需要努力的事情。组织上入党是指经过严格的程序和考察，经批准加入党的一个组织。我们现在参加的积极分子的培训就是组织上入党的一个程序;思想上入党则是是一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章的规定和要求规范自己的言行，听党的话，与党保持一致，并勇于承担积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求，组织上入党只是一种形式，思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是党员人生的一次重要转折，使党员成长进步的标志。鸟儿的翅膀再完美，没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引，没有党组织的关心和支持，没有其他成员的配合，个人本领再高，也成不了大事。因此，我们作为入党积极分子，一定要处理好组织上入党和思想上入党的关系，既要组织上争取早日入党，但更要在思想上不断提高自己，不断向党靠拢。

第四篇：党课学习班小结

党课培训班小结

——立足自我，乐于奉献

为期两天集中的党课培训已经结束了,虽然培训的时间比较短，但是经过这次培训我收益良多，有很多心得体会。几位老师从怎样提高人生境界、怎样成为思想品德高尚的人，如何奉献并成长这几个角度对我们进行教育，让我对人生的意义、对为什么加入共产党有了一个更高更深刻的认识，自身思想上也得到一个很大的提升。同时我们通过这两天的课程也了解了党的辉煌历史，党如何带领我们中华民族一步步走向富强的新时代，我也更加坚定了加入中国共产党这样一个伟大的党的决心。

通过第一节课关于如何提高的人生境界这一课程的学习，我认真的思考了人生的意义。课上老师提了一句话，大概意思是说人从根本上来说是有思想的动物，也即是说人同样作为一种动物，它与其他动物相比较的本质区别在与人是有思想，追求意义的。我想我们人活着总是要有理想有追求的，只追求生理上和物质上的满足，那是最低的人生境界。只有物质追求的人生简直无法想象，当一生结束之时，回想过去，精神是何等的空虚，这样的一生又何等悲哀。哲学家冯友兰先生提出人生有四大境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。一个人做事如果只是顺着他的本能去做，那他所做的事对于他就没有意义或者很少有意义，他的人生境界就是自然境界。如果他能意识到自己，为自己做各种事，他所做的事就是功利的，他的人生境界就是功利的。而道德境界与天地境界就是较高的人生境界，这样的人既认识到自己的存在，又意识到自己是作为社会的一员存在的，他的行为是奉献的，为了社会的利益做各种事。作为新时代的知识青年，我想追求的是高层次的人生境界，我想为整个社会做一份贡献，不想让自己的人生碌碌无为，哪怕这份贡献很微小，我也要尽自己的力量。正如王健老师给我们上课时说的那样，奉献让我们成长。看着王健老师和同样一批在新疆支援教育事业的老师们，他们的支教生活是苦的，但我看到的更多的是欢乐。因为他们经历了别人不曾有机会做的事情，他们奉献了国家的同时也增加了自己的人生阅历，完善自己的人生。看着他们照片中一张张的笑脸，我内心真的深深被他们的奉献精神所感染，被他们奉献中不自主发出的快乐所感染。我希望自己也能有机会成为那样一个因奉献为自己和他人都带来快乐的人。

从小学一直到现在，我了解到无数关于共产党的伟大事迹，在这次学习中，我更清晰地看到了我们党辉煌的一页。党带领人民推翻了压在中国人民身上沉重的三座大山，结束了人民艰难困苦的生活，成立了中华人民共和国，翻开了中国历史新的一页。新中国成立后，我们党带领中国人民进行社会主义改造，进行改革开放，坚持走中国特色社会主义道路，使我们国家从一穷二白到自立于民族之林。中国共产党的辉煌历史是全世界人民有目共睹的。而通过学习我也了解到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的根本宗旨在于全心全意为人民服务。我想，正是这样的奉献精神才使得无数共产党员们在民族危难时刻，坚持与敌人做斗争；在平时的工作当中，认真的听取群众意见，接受群众的监督和批评，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。

短短的两天的学习，我的思想接受了一次洗礼，对新时期的党员形象有了更进一步的认识。我想说，中国共产党无愧是伟大的、光荣的、带领我们中华民族的党。作为一名追求高层次人生境界、奉献他人的研究生，我渴望加入中国共产党，成为这样优秀组织的一员。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，履行党的义务，遵守党的纪律，对党忠诚，愿意为党和人民奉献一切。在以后的学习生活当中，我会从点滴做起，从身边做起，以一名党员的要求来要求自己。首先，我会努力提高自己的思想觉悟，争当品德高尚的人。加强锻炼，提高自己的身体素质。其次，作为一名研究生，我要努力学习专业文化知识，提高科研能力和专业实践技能，为以后为国家做贡献打基础。再次，在生活上我会团结同学，无私的关心同学，做一名乐于奉献的青年人。

我相信加入共产党能给我提供更多为人民，为国家做贡献的机会，我希望可以以这样一种方式获得成长，提升自我的人生境界。我会时刻以这样一个目标鞭策自己，希望党组织能继续检验我。如果不幸未能如愿，我也会时刻铭记着成为一名共产党人的愿望，努力践行共产党人的精神，争取早日在实际上进入党组织，成为一名光荣的共产党员。

13级心理2班签名日期

第五篇：参加聋人手语学习班心得体会

参加聋人手语学习班心得体会

一个文明的社会是一个应该懂得互相尊重的社会，没有残疾的人，只有残疾的社会。

我参加了聋人手语学习班，体会很深，主要有以下：

初级班的第一次课按照惯例都是该教指语。先花了些时间由郝介绍了一下鸿雁这个组织。额……大概介绍了多半个小时?可听性不太大的说……只记住了一些自己觉得有用的片段。

郝说：“大家刚开始学的时候都是有兴趣的，可是我教了六年的手语，我知道兴趣并不足以让大家坚持下去，只有真正的发自内心的热爱手语你才能一直学下去。”

她还说：“我们也组织过队员和聋人的交流活动，但是每次都是我的队员们在一边，聋人朋友们在一边，然后只有我在中间。所以我也是那么积极的组织这样的活动了。”恩……我想我能理解她。这样的情况该说是很普遍，而且也会在很大程度上伤害聋人朋友们。所以，就像郝说的“你等着聋人来主动找你的可能性是及其渺茫的，只有你去和他说，你才能有收获。”

印象最深刻的是郝说的：“聋人老师们教你们手语其实是一件很无聊的事情，所以你不要以为他喜欢教你。只有你不断的问出问题，逼着他教你，你才能学到更多。”

恩，我们很幸福的，因为有聋人老师来授课，可以学到更地道的聋人手语，很满足。我是个极易满足的孩子呢，恩恩。

指语，纠正了一些以前的错误，算是巩固。比较让我吃惊的是老师们的指语能打得如此熟练，也许这就是我总觉得打手语还需要反应一下的原因，即使是会打，也要想一下才能做出来，不够熟练吧。在回来的路上一直在熟练指语，希望可以达到至少是比较流畅的程度，结果被徐说：“你有病吧……”

收获最最大的，是学到了一个聋人的语法。也是郝告诉我们的，如果问“你今天吃饭了吗?”不是按照我们常规的语序，而是打“饭，有吗。”“一起去吃饭好不好?”也是打的“饭，能?”这也是我看不懂聋人手语的原因吧。聋人要看懂我们的手语很容易，但是我们了解他们的语法就很难了，还是只有多说多练才行。

简单记录一下指语，也许以后教新队员的时候能用上。“b”一定要拇指收在掌心，不然会和“u”相混淆。“c”要打圆，太硬了就变成了美国手语中的“e”。“e，f”手指要微分。“g”打的是大写字母那一横。“l”把拇指收回来是姓氏“李”的汉语拼音。“m”也是麦当劳的意思。“t”拇指和小指弯曲几次是兔子的意思。

数字。十几这样的数直接在手势的基础上打十。比如十五就是打五的同时食指和中指交叉一次。然后“亿”是打成了“y”，但是忘记问老师怎么区别亿和六了，在群里问了后黄姐姐和郝说是口型加语境，然后王说是左手打i右手打y。恩，大概也就是这样子吧~根据个人习惯了。然后，电话号码直接打，2011要打一个零，怎么读的怎么打。小数同样，打一个点即可。然后百万是先打百再打万，但是聋人老师是向前推出的百的一横，而不是一般的向右拉，所以……没看懂……这算是个习惯?应该要记住。

其他没什么了，基本和四聋老师教得一样。

别的，简单温习了一下“明白，能，什么，意思”这些用来和老师沟通的手势。不得不说手语还是学得太死了，打过“知道”后郝问那“不知道”怎么打，然后我们就老老实实的打“不，知道”，结果却是“不懂，不明白”那个手势。我和徐同时“啊”了一声……我们在手语歌中学到过那个手势，还是不会活学活用，哎……郝说“不”表示否定，知道表示肯定，所以当你打出一个否定手势和一个肯定手势的时候，聋人就看不懂了，“是，不是”同理。

最后，郝告诉我们，聋人听不到你们的笑声和感慨，听不到你们的问题，所以你们通常习惯的感情表达方式对他们并不适用。只有用你们的表情和动作表现出你们对手语的热爱，老师们才能更有动力。

手语角

基本我是一个旁观者的地位，听讲，看视频，学歌……不过也花了不少时间给学员们做了个自我介绍，至少有这样一部分是我在参与的，感觉依旧很满足~呵呵。手语歌不难，基本是意会了，就打了一个大意。估计是为了照顾我们这样的初级班学生吧，看着上届手语角的视频，真是挺期待的。

感觉手语歌的编排这部分还是很有用的，毕竟要参加北邮的比赛了~。凭着记忆，大概有这么几方面吧，1.翻译。2.根据节奏调整并省略某些不重要的词。3.美化，夸张，或者用某些地方手语替代。4.有些词可以用更直观的动作表达。

手语角的班主任说：“手语歌不是手语的全部，也不是学手语的最佳途径，不要为了手语歌而学手语。”恩恩，自己想通之后才发现身边这么多人都在这么告诉我，该好好用心去理解才是。

走进鸿雁之前，觉得鸿雁是个很强大的团队，走进鸿雁之后，觉得很活跃，很开心。郝是个蛮强势的人呢，有点怕怕……不过她的确让我学到了很多。然后我们的聋人老师，我们的班主任，手语角班主任，各位鸿雁的成员们~大家都是笑容满面，带动的我也很开心呢。也许是初来乍到的缘故吧，看着各个队员们谈笑风生，大家用手语交谈，很羡慕想参与进去。但愿在之后的课堂上和手语角里可以和大家有更多的互动~阿门~

总之~很开心，收获很多~回校的路上才发现自己都有点累了，呵呵，可以全身心投入进去的手语课，让我对以后的课程更加期待了。