小卡郎小学2011年党风廉政建设工作自检自查汇报(绝对原创)

第一篇：小卡郎小学2011年党风廉政建设工作自检自查汇报(绝对原创)

小卡郎小学党风廉政建设工作2011春季学期

自检自查报告

在实际工作中，我们深深体会到，加强党风廉政建设，党员、干部要带好头。一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆为了加强学校的党风廉政建设，我校在认真学习《菱角乡中心学校2011年党风廉政建设目标责任书》的基础上，结合我校实际，特制定了计划，并按计划认真组织实施。努力形成廉洁从教的长效机制，围绕“安全、创新、质量”的工作要求，维护稳定局面，推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。现将具体工作总结如下：

一、明确职责，认真贯彻落实党风廉政建设责任制

(一)认真落实党风廉政建设责任制。将党风廉政 责任制细化，签订党风廉政建设工作责任书，完善工作机制、工作程序，层层抓落实的良好局面。

(二)严格实行责任追究。对违反党风廉政建设责 任制，造成严重后果和恶劣影响的，严格按照有关规定 进行责任追究。

二、健全机制，完善学习制度，进一步提高教师的思想政治素质

（一）、健全党内民主生活会制度和学习制度。

1、组织全体党员学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等，进一步加强党性党纪教育。

2、深入开展了社会主义荣辱观教育，坚持党的宗旨，增强党性观念，牢记“八荣八耻”，继承和发扬党的优良传统。

3、加强师德教育，落实学校《学为人师、行为世范》的师德建设要求，进一步强化教职工的道德规范。

教育全体体教师，自觉树立正确的权力观和利益观，克服享乐主义、拜金主义和官僚主义思想，把党和群众的利益放在心上，恪尽职守，廉洁奉公，自觉维护党的纪律，切实做到：全心全意为人民服务。

（二）、落实党风廉政建设责任制，明确责任主体，细化管理、监督，加强预防、警示，强化自我督促和约束，进一步增强党风廉政建设工作的制约性；

（三）、健全财务制度，严肃财经纪律。

加强财务监管，坚持重大支出项目集体讨论决定，财务支出“一支笔”审批，杜绝乱收费和“小金库”现象，严格纪律约束，实行举报、监督制度，完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。

三、建立党风政风行风监督机制

(一)完善学校重大事项研究制度，严格按照民主 集中制原则办事，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。

(二)进一步完善政务校务公开工作。加强校务公 开工作的规范化管理，提高校务公开工作水平，充分发挥校务公开工作在加强党风、政风建设中的窗口作用。

四、全面规范收费行为

(一)坚决规范学校收费行为

1、认真实行义务教育阶段“一费制”收费办法，落实农村义务教育经费保障机制改革政策，规范收费行为。

2、无强行统一代办学生保险，代购学生学习、生活用品。

3、无强行统一要求学生征订课外读物、教辅材料。

4、无以年级名义进行违规收费。

5、严格执行教育收费收支两条线管理办法，任何个人不得违反。

(二)进一步规范教育收费公示工作。

五、深入开展了“廉政文化进校园”活动，积极营造廉政建设的大环境

1、把党风廉政建设工作作为与全校教工和学生密切相关的一件大事来抓，广泛宣传党风廉政建设工作的重要意义和作用，引导教职工和学生共同关注，积极参与党风廉政建设工作，积极营造人人关心、支持党风廉政建设的大环境。

2、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开了全校性的家长座谈会，认真接待学生、家长的来访；发现问题，及时解决。

3、完善学校工作制度，努力避免了重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造了一个安定祥和的局面。

菱角乡小卡郎小学

2011.6.30

第二篇：小卡郎小学党风廉政建设目标责任书

小卡郎小学党风廉政建设目标责任书

建立健全反腐倡廉机制，是克服和遏制腐败现象的重要举措。只有对人、财、物等资源配置制度化、法制化，才能真正从源头上消除腐败现象。我校为了切实加强我校党风廉政建设，明确学校各部门领导干部在党风廉政建设中的责任，保证学校改革、发展、稳定及各项工作的顺利进行，按照区教育局党组、学校党支部关于党风廉政建设的部署和要求，并结合实际，特制定党风廉政建设责任书。

1、加强党风廉政建设的宣传教育。学校要组织党员、教师，认真学习“三个代表”重要思想和十七大、十八大精神，学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，学习有关党风廉政建设理论和法规，进行党性、党风、党纪和廉政教育。做好书面笔记，每学期不少于三次，接受检查。

2、坚持从严治党、党政齐抓共管。每学期召开1-2次党风廉政建设座谈会或情况分析会，了解党风廉政建设新情况，及时解决存在的问题。要准时参加，不得缺席或请假，并做好笔记。

3、要认真执行“收支两条线”和“计划开支”的财务制度，对各项经费的管理和使用要严格遵守规定，不弄虚作假，不能违反财经纪律。

4、学校党员要严格执行廉洁自律各项规定，尤其要严格遵守“八条禁令”、“八个善于”。学校领导要做好教师的廉政教育，防止发生违纪、违法和不廉洁的行为。

5、严格执行学校校务公开制度，认真落实部门公开实施办法，按照公开内容、形式、时间，做好相关的公开工作。要收集好公示资料，存档备查。

6、校务班子要切实加强自身和教师廉政工作，不定期召开会议研讨安排此项工作，完善工作机制。工会组长要加强对履行职责的监督检查，要防止和查处有法不依，执纪不严的行为。做好专门会议记录，存档备查。

7、完成学校安排的各项廉政建设和反腐败工作任务，支持和配合履行职责。

学校负责人签字 ：

党员（或教师）签字：

小卡郎小学

2012年3月1日

第三篇：菱角乡小卡郎小学县级文明单位申报材料(绝对原创)[模版]

全面实施素质教育努力争创文明单位

—菱角乡小卡郎小学县级文明单位申报材料

沾益县菱角乡小卡郎小学地处菱角乡卡郎坝子东北角，创办于1954年，占地面积9134平方米，校舍建筑面积1334平方米，学校校园整体布局合理,整洁优美，树木葱茏，环境宜人，于2002年4月，荣获县级“文明学校”称号。目前，学校有7个教学班，在校生182名，有教职工11人，其中专任教师11人，专任教师中具有本科学历的6人，占55%，具有专科学历的3人，占27%；中师学历的2人，占18%；具有小学高级教师职称的3人，占27%。

近年来，小卡郎小学始终坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念, 学校在各级领导的大力支持、帮助下，各项事业取得了明显成效, 走出了一条可持续发展的办学之路。全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。努力拼搏，学校面貌焕然一新，教育教学质量逐年提高，连续三年居全乡前列。现将我校近几年的工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，坚定办学方向，强化队伍建设

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，以“德育为首、五育并举、和谐发展，科技为特色、质量为生命”的宗旨，全面实施素质教育，实现了学校管理的科学化、规范化、—1—

人文化。

几年来，学校领导班子成员团结协作、开拓创新，充分发挥了模范带头作用。日常工作分工明确，以积极向上的工作态度、公正廉洁的工作作风，形成了一个坚强有力的领导集体，为全校老师们做出了积极的表率，赢得了广大教师的信任和支持。积极适应教育改革的深入发展，不断强化思想政治工作，组织教师深入学习法律法规和优秀教师的先进事迹，在教师中营造学先进、赶先进的良好氛围，坚定教师们献身教育事业的信念。并采取多项措施，加强师德师风建设。建立健全了各项规章制度，以科学化、人性化的制度来引领教师。想老师之所想，急老师之所急，关怀、团结老师。大力培养身边的先进，用榜样的力量去鼓舞人，让教师们在宽松和谐、积极向上的氛围中，激发热情和智慧投入到工作中。同时，针对师资水平发展不平衡，教育理念、知识结构、专业素养等存在较大差距的现实。引导组织教师不但抓住新课程培训和外出听课学习的机会积极学习，还通过课改、业务学习、集体备课等时间展开研讨，交流心，不断提高教育教学水平。

如今，一个人人爱岗敬业、无私奉献的教师群体已经形成，他们将自己昂扬向上的精神状态、奉献教育的坚定信念融入到对学生的热爱，融入到对日常工作的倾情付出，融入到对教育事业的不懈追求，展现出了强大的凝聚力，在教育教学中做出了突出的贡献，用汗水和爱心唱响了一曲无私奉献之歌。用爱使学生的智慧焕发出灵性的光辉；用爱使学生的心灵充满温馨的色彩；用

爱使教育的天空呈现出更加亮丽的风采。

二、加强思想道德建设，促进文明校园建设

“让每一个孩子受到最好的教育，使每一位学生得到充分的发展”，是我校的办学宗旨，更是老师们的共同承诺。学校教育，德育为首，抓好学校德育工作是我校教育教学的首要任务。学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，调动各方面积极性，齐抓共管，明确职责，发挥优势，密切配合，形成全员、全程、全方位整体推进德育工作模式。定期召开由校长主持的德育研讨会，认真研究未成年人思想道德建设中出现的新情况、新问题，从未成年人身心成长的实际出发，根据他们的心理、生理和思想特点，紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节，区分不同年龄层次，确定德育重点内容，各有侧重，循序渐进。坚持与时俱进抓德育，实践体验养德育，做到知行统一。强化校园环境和文化阵地建设，以环境育德、以环境促德。同时，健全德育管理制度，完善激励性评价体系，把教育与管理结合起来，在引导中规范，在规范中引导，逐步形成了“管理育人、教书育人、服务育人、活动育人、环境和文化育人”的德育工作格局。

三、加强教研教改活动，提高教育教学水平

1、狠抓教学常规管理，提高教学质量

我们紧紧围绕着教学这一中心开展工作，按规定开齐门类、上足课时，并保证在不加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针教师钻研业务，以最优的方法把知识交给学生，培养学生的能力。

2、积极开展校本教研，提高教师业务水平

学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学两个教研组，并承担了“模式二与小学数学教学的整合”试验课题。学校教研组织按时开展教研活动，并及时推广教研成果，几年来，学校受到省、地、县、乡表彰20余项；教师教学论文40余篇获国家、省、地、县、乡表彰。

3、拓展第二课堂，促进学生全面发展

我们还注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、书法、科技制作、绘画、等兴趣小组，每年举办艺术节、运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。几年来，学生学科竞赛、书法、诗词竞赛等获省、地、县、乡表彰奖励50余人次。

四、积极开展“绿色校园”创建活动，优化学校育人环境

为了优化育人环境、陶冶学生情操，促进学生身心健康发展，让校园更具丰富的人文内涵，学校多方筹措资金，不断改善办学条件，将“绿色校园、人文校园、书香校园”的建设作为工作重心之一，大力开展校园绿化、美化、净化工作。近几年，学校先后投入30余万元，进行校园硬化、绿化、美化，完善配套设施，学校面貌焕然一新。现在的小卡郎小学，教学楼粉刷一新，教室、办公室干净整洁，学校绿化面积现已达45％以上，校园里假山鱼池耸立在校园正中，各种花木生长旺盛，处处绿草茵茵，花红柳

绿，竹翠松峻。各处角落融汇箴言美景，相映生辉……每一面墙壁都在“说话”、每一处景点都在育人，良好的自然与人文环境，为师生创造一个优美、舒适、催人奋进的工作、学习空间，使校园成为了学生健康成长的乐园。

五、坚持依法治校，加强学校民主管理建设

1、建立健全学校民主管理制度

近年来，我校不断健全完善民主管理制度，不断完善校务公开制度，学校财务、教师评职晋级、评先选优等敏感问题和学校重大事务坚持公开、公平、公正的原则认真予以落实并及时通过教代会或教师大会向教师公布，使学校重大问题和教师关心的问题及时得到解决，认真做到“让领导干部清清白白，让教师学生明明白白”。

2、加强校园周边环境治理

几年来，我校为加强师生法制教育，整治校园周边环境，积极配合乡综治办，不断加强校园周边环境及社会治安综合治理。学校通过聘请法制副校长、请公安、交警做专题讲座等形式，加强师生法制教育，周边环境整治的力度不断强化。通过几年来的努力，学校周边治安状况良好，师生合法权益得到保障，师生中未发生违法违纪案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。

学校的教育教学工作要协调发展，需要不断开拓进取，发扬创新精神，积极参与教育改革。我校全体教师将继续发扬团结协作精神，以高尚的人格、诚挚的爱心、务实的作风，去赢得学生的信任和爱戴，赢得社会的认可和支持。我们将立足新的起点，不断探索，不断努力，进一步优化教育资源，继续努力营造文明、和谐的校园，谱写山区教育的新篇章！

沾益县菱角乡小卡郎小学

第四篇：安全工作自检自查汇报

灵秀社区2012年“火把节”期间安全工作自检

自查情况汇报

我市即将迎来一年一度的火把节，为进一步做好我社区的安全生产工作，使辖区居民能渡过一个安全、稳定、祥和的节日，把不安全隐患消灭在了萌芽状态，确保“一节一庆典”的稳定平安，按照鹿城镇文件要求，结合我社区实际情况，特组织了一次大规模的安全生产自检自查活动，现将检查情况做如下汇报：

一、领导重视、层层落实

社区召开了社区安全领导小组工作会议，认真研究辖区内的各单位、各商住小区、各商户的分布情况，制定了具体的排查方案。此次排查工作从2012年8月8日至8月11日，为期3天，由社区书记、主任、副主任带队，分三个小组、以进单位、进商铺、入小区等形式进行排查，共检查辖区单位13家，网吧2家，商住小区13个，其中重点单位4家。

二、具体检查情况

1、各单位都非常重视“安全”工作，召开了各单位内部的安全生-1-

产工作会议，对单位容易存在安全隐患的地方进行了认真的检查，对存在安全问题的地方，制定了整改方案，并安排值班人员24小时轮流值班。特别是楚雄州博物馆、供排水公司、华力机械公司、龙发药业四家重点单位认真检查了单位内部消防栓的保质期及易燃易爆物品的摆放情况，对存在问题的地方及时进行整改。

2、网吧及公共场所都配备有基本消防安全设备，检查是否在保质期内，并配合消防大队进行消防安全培训。

3、社区工作任务重，在人员配备不足的情况下，依托社区民警，交通义务协管人员对辖区内道路交通安全情况进行巡查，发现问题及时向社区反馈，及时给与解决。

4、社区做了大量的宣传工作，检查人员每到一家单位、企业、商住小区、个体工商户都对安全用火、用电防火、防盗等安全知识进行宣传，并对易燃、易爆物品乱堆乱放等情况进行了说服教育，通过宣传教育，强化了大家的安全意识，并告知节假日期间社区工作人员24小时值班，如发现存在安全隐患情况及时与社区值班人员取得联系，把不安全隐患消灭在萌芽状态。

三、存在的问题

此次检查，各单位、企业、商住小区、个体工商户都积极配合社区工作人员的工作，但也存在一定的不足：

1、部分个体工商户安全意识淡薄，乱堆乱放问题依然存在。

2、部分企业值班人员安全防范意识不强，值班制度有待加强。通过此次为期三天的专项安全生产大检查活动，各种安全隐患得到了一定的遏制，但在此次检查的过程中，也发现了一些存在的问题，个别的个体工商户对安全问题不够重视，部分单位门卫值班人员警惕性差，部分企业对安全工作重视不够，以后我们将继续加大宣传力度和检查力度，真正把安全工作落实到实处，确保人民群众的生命财产安全不受侵害。

灵秀社区综治委员会

2012年8月17日

第五篇：常规工作自检自查汇报材料

常规工作自检自查汇报材料

（新华中心小学2010—2011学年上学期）

新华中心小学

2010年12月19日

新华乡中心学校：

为进一步推进教育改革，提高学校办学水平，全面贯彻落实国家教育的各项方针、政策和法律法规，完善教育管理体制和评价体系。根据乡中心学校的相关要求和我校的相关管理规定，我校于2011年12月9日组织学校考评组对《新华乡小学教育改革学校目标管理考评方案》、《新华乡小学教师目标管理考核档案分（试行）方案》、《新华乡中心小学年终绩效工资分配试行方案》进行了自检自查和复议、整改，现将具体情况汇报如下：

一、学校考评小组

组长：周永正

副组长：尹兴礼

组员：杨春菊康秀芳王恩秀

二、具体情况

㈠学校安全工作10%

1、学校按上级部门宣传各种安全，逐级签订《学校安全教育责任书》、《消防安全责任书》，《交通安全责任书》和《森林防火安全责任书》，建立了各种安全档案和表册。

2、通过周例会、班会、集队、板报、墙报等进行安全宣传教育，同时进行了相应的应急演练。如防震减灾、防火自救等演练。

3、定期或不定期进行食品安全检查，根据季节做好各种疾病预防宣传，抓好抓实禁毒防艾等工作。

综合以上情况，此项工作学校自评10分。

㈡社会治安综合治理5%

学校每学期邀请新华派出所民警或司法所干部到校进行法制宣传，经常组织教师对校园周边环境进行全面检查，无任何安全隐患。此项学校自评5分。

㈢廉政工作5%

学校认真对照腾教发〔2007.1号〕文件，本校教职工无任何违纪、违法现象发生。自评5分。

㈣学前教育

1、学校对爱心幼儿园有管理方案，有具体的管理措施，评价方案切实可行。

2、学校按每学期都到园进行教研活动。

此项自评5分。

㈤基础教育18%

1、政策法规

学校按校历开展政治学习，按时召开周例会，学校各项工作协调发展。自评3分。

2、教育科研

①开课情况

学校按相关要求开足课程，各班主任和科任教师都按课程表上足课时，自评2分。

②村校教研

学校结合实际，按校历开展校本研究；与龙洒完小合作开展的课题研究，在2010年11月16日下午两校校长和教导主任商定时，考虑第四阶段主要任务是总结前段时间的教学成果，要待课程基本结束后才好开展，定于2010

年12月24日周五全天开展。自评5分。

③论文作品（暂不考虑）

3、德育工作

学校教导主任分管德育工作，年初有计划，年终有总结；平时结合实际，以中队和大队为载体，认真开展德育活动，认真进行学生素质评估。自评3分。

4、少队工作

学校少先队组织健全，每学期按计划开展活动，分管教师有计划，有总结。各中队认真开展雏鹰争章达标活动。自评3分。

5、社会家庭

本学年，因学校建设缺口资金较大，准备号召学生家长进行教育捐资，计划筹备于本学期第十七或十八周分乡内和乡外两次举行。自评1分。

此大项自评17分（论文作品暂无）

㈥常规工作33%

1、升降国旗

学校设备完好，但本学年九月份开始，因校内施工，无法按制度升降国旗。自评1分。

2、计划齐全

按要求，学校有校务、教务工作计划和总结，班级有班务及语、数、科计划和教学进度表。自评3分。

3、三表

学校各班教室、办公室、教师宿舍三表到位，自评2分。

4、常规检查

学校定期检查教师计划、备课及作业批改情况，如实登记，自评6分。

5、办公室建设

学校办公室规范整洁，各种档案、规章制度健全，自评2分。

6、表册建立和填写

学校各类表册完善齐全，填写规范。自评4分。

7、建章立制

学校有学校工作制度、校产管理制度、学生管理规定及各类岗位职责和安全工作制度。自评2分。

8、表报工作

学校各种表报及时有效，填写准确，附件齐全。自评3分。

9、学生异动

学校各班学生转入、转出手续齐全。自评1分。

10、经费管理

学校民主理财，账务公开，义教经费管理透明。自评4分。

11、劳动纪律

学校教职工严格遵守劳动纪律，无任何违纪现象发生。自评5分。㈦校园管理12%

1、校园文化

学校校园文化丰富多彩，板报宣传及时并有记录。自评2分。

2、学习园地

学校各班均建有学习园地，自评2分。

3、校园环境卫生

学校校内虽然正在施工，但校容良好，定期清理，环境整洁，自评2分。

4、校舍管理

学校校舍完好，定期清扫维护。自评2分。

5、绿化美化

学校现有绿化布局合理，管理规范，自评2分。

此项自评综合10分。

㈧完成工作任务

1、教师培训

学校教师认真参加各种培训，自评2分。

2、临时性工作

学校积极参加中心校安排的各项活动，完成乡党委、政府交给的中心任务，自评3分。

3、年终水平测试（暂无）

4、社区评价

干群、社会、学生对学校及教师评价良好，自评3分。

此项自评综合8分（年终水平测试暂无）

㈨远程教育管理4%

学校有计划，有总结，有记录，但本学期情况特殊，无法开展。自评4分。

通过自查自评，我们看到学校管理的逐步完善和教师常规工作的进步，但也看到了许多的不足，请中心学校对我校工作给予更多的指导。

新华中心小学

2010年12月19日