群众路线教育总结

第一篇：群众路线教育总结

一切为了全系的学生是我们工作的宗旨，依靠院党委的领导，依靠全体教职工是我们的关键；大家在对“我是谁”的理解，认为系党政领导班子成员是人民的公仆、勤务员，是为全系师生服务的，其主要任务就是为学院谋发展，为全系师生当好排头兵和勤务员。结合系上工作，首先狠抓“省级重点实验室”工作，配齐工作人员，尽快使人员到位。其次，精选科研团队人员，使已拿到手的科研项目上质量上水平；还要狠抓教研室工作，使教学研究为指导教学服务；

第三，在学生工作中，强化管理，优化学风，增强服务意识和责任意识。首先狠抓三支队伍建设，贯彻系党总支书记深入班级当班主任的要求。一是根据实际，合理调配班主任，二是加强辅导员的培养和教育，三是组建一支强有力的学生干部队伍，四是通过书记当班主任，充分深入学生，了解学生，服务于学生，然后将总结的实践经验再指导全系的学生管理工作，逐步在全系各班推开。

教职工党员普遍认为，开展群众路线教育实践活动，首先思想上要高度重视，不走形式，不走过场，准确把握自己的身份，定好位，努力完成本职工作，用党员的标准和职责要从严要求自己，按照学院和系上要求，积极投入到党的群众路线教育实践活动中去，通过讨论，真正达到触及灵魂的目的，使我们从中受到教育。

第二篇：群众路线教育论述总结

中共中央文献研究室编辑的《论群众路线——重要论述摘编》一书，从大量经典著作中精选出马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的342条论述，涉及唯物史观和群众路线（特别是为民务实清廉方面），包括深入调查研究、密切联系群众、艰苦奋斗、真抓实干，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格党的纪律等多个方面，内容前后连贯，思想深刻，文风朴实，通俗易懂，具有很强的思想性、现实针对性和可读性。这些重要论述，对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色；对于不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，始终保持党的先进性和纯洁性，都具有十分重要的指导意义。认真学习这些重要论述，深刻领会其中的精神实质，对于广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线，切实做到为民务实清廉，克服“四风”，为实现中国梦凝聚强大力量，同样具有十分重要的指导意义。书中的很多重要论述，我们耳熟能详，并不陌生，但能背不等于就懂，不等于会做。党的群众路线是我们党在长期的探索实践和发展建设过程中形成的，我们必须牢固地树立“学习永无止境，实践永无止境”的意识，这样才能砥砺自己不断前进。

如何深入学好《论群众路线——重要论述摘编》这本书，我们要从三个方面努力。

（1）群众路线深刻揭示了党的权力来源和本质，在党同群众的关系上，要处理好领导与被领导的关系，即共产党人如何看待和行使自己的权力。群众路线具有方法论的意义。对党员和党的领导干部来说，群众路线主要是认识方法和领导方法。把群众路线化为党的认识方法和领导方法，以科学方法总结群众经验，以正确的领导方法组织群众、领导群众，就会极大提高党的领导水平。

（2）我们要深入研读该书中收录的革命导师和党的领导人精辟论述，并借助适当史料理解和把握他们做出这些论述的历史背景和现实原因，深刻理解精辟论述背后的思想精髓和丰富内涵。

（3）我们要把学习研读和自身工作实际结合起来，在具体工作中践行党的群众路线。要把书中论述、观点作为我们工作的指南，作为判断工作是非得失的标准，作为进一步创新发展畜牧工作的不竭动力。

第三篇：群众路线教育学习心得总结

党的群众路线教育实践活动个人学习小结 按照管理区和镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我妥善处理好自身工作，积极参加管理区和镇机关组织的集中学习、交流座谈等活动，利用一切闲暇时间加强自学。通过学习，我对开展教育实践活动的重要性、紧迫性有了更加深刻地认识，自身理论水平、党性修养和群众观念得到明显提升，现将近阶段学习情况总结如下：

一、认识了群众路线教育活动的意义

开展群众路线教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

二、理解了党的全心全意为人民服务的宗旨。

“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。

三、明确了该如何保持党员的先进性

一是必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。

二是必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对

于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

四、通过群众路线教育提高了自己的党性

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。

二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正

如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

三是发现了差距，找准了问题，找到了办法。通过学习，我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重是程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头干活忽略了用心思考。在今后工作学习中我将以这次群众路线教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。

第四篇：第一阶段群众路线教育总结

学习党的群众路线第一阶段活动总结

通过第一阶段的群众路线教育活动的学习，党员干部在思想上都高度重视，认真对待，按照党中央的部署，我村结合实际认真研究，制定了教育实践活动实施方案。及时召开党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”大会，传达贯彻上级精神，进一步提高思想认识。针对农村党员春节返乡的实际情况，村教育实践活动按照边动员边学习边听取意见的原则，1-2月，结合《关于春节期间在村级开展“双学、双征、双评、双优”专题活动的实施意见》，先行开展学习教育、听取意见等工作，抓好学习宣传和思想教育活动，广泛听取意见。召开党员大会，由村党组织书记作动员、提要求，充分调动党员干部参与活动、服务群众的主动性和积极性。通过教育实践活动的开展，党员干部充分认识到党的群众路线教育活动的重大意义。

第一阶段是学习教育的阶段，村级党组织抓住春节返乡、农闲时节，组织开展“六个一”活动，认真组织党员学习党的十八大和十八届三中全会精神，总书记的系列讲话精神，组织党员观看群众路线教育的相关视频，在深入学习理论精神的基础上撰写个人学习心得，及时检验学习成果。开展党风廉政教育，进一步强化廉洁自律意识。对老弱病残、文化程度不高的党员，要采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮

寄学习资料等方式组织学习，注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。此外，还通过开展问卷调查，民主测评，单独座谈等形式广泛征求群众党员意见，倾听群众心声。对征求到的意见认真研究，具体落实。

村支部认真召开会议组织学习，开展批评与自我批评，同时结合自己各自的工作职责和实际情况，把强化服务意识，端正服务态度，改进服务作风，提高服务质量作为践行群众路线的宗旨贯彻始终。把“背靠背”与“面对面”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来。抓住正月十五日前这段时间，组织广大农村党员、干部进村入户，听取意见建议，掀起“访民情、解民忧、惠民生”的新热潮。组织开展“五必访五必问”活动，广泛征求和听取对作风建设、为民服务、经济社会发展、美好乡村建设等各方面意见建议，把问题找准找实，做到学讲话、听意见、正风气。之后认真梳理意见建议，分类建立本村民生诉求、困难群众和稳定工作等方面“台帐”。及时化解矛盾，解决问题。对属于上级党组织和相关党员、干部职权范围的，要通过适当方式如实进行反馈。

群众路线教育活动是一项长期的工作，我们要树立高度的思想意识，保持活动的深入推进，虽然第一阶段的活动我们进行的比较好，但仍存在一些问题：有些人思想认识还不到位，态度不够积极，影响活动的开展。第二阶段的群众路线教育实践活动主要是查摆问题，自我批评。因此我们要在巩固第一阶段成果的基础上认真抓好第二阶段工作。争取在第二阶段学习中，能继续以饱满的热情，昂扬的斗志发扬好的作风的前提下，将不足之处多改正，确保第二阶段群众路线以良好的态势展开。

第五篇：群众路线教育

学习党的群众路线教育实践活动心得体会

进化完小：吴

翼

中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。

作为一名教师党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

第一、在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱

进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

第二、要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

第三、要有奉献精神。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神，出色地完成本职工作。

总之，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。