2010年阿同小学党支部学习计划

第一篇：2010年阿同小学党支部学习计划

2010年阿同小学党支部工作计划

根据教育局党委的有关精神，结合学校实际情况，现制定阿同小学2010年党支部学习计划，具体如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十七大会议精神，全面落实市教育局党工委的精神，扎扎实实、不折不扣地抓好学校教师的思想政治工作，从实从严安排好本学期的教师政治学习。通过学习，进一步加强师德建设，提高全校教师的职业道德水准和教育教学水平，促进教育改革的发展，促进教师教育观念的转变，大面积提高教育质量。

二、学习内容

第一专题，教育观念专题。认真学习教育的新政策,新的教育理念,更新教育观念.通过学习，树立教师由一次性、阶段性学习转向终身学习观。明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性，从而产生积极的教育行为，使教育最后获得成功。

第二专题，党的先进性建设专题。重点学习《十七大精神》《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。

第三专题，教育法律法规专题。完整、准确地理解新《义务教育法》的各项内容和重要意义及《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《新劳动法》等相关教育法规的重要章节。使老师更好地学法、知法、懂法，如何更好地用有关的教育法律法规来约束、规范学校管理或自己的教育教学行为，增强教师们依法执教、依法治校的意识，并在今后的教育教学工作中，做到“知法、守法、用法”，做到“有法可依,有法必依”，走依法办学，依法兴教之路，不断加强师德师风建设，提高教育教学质量。

第四专题，科学发展、和谐共处专题学习。认真学习关于树立和落实科学发展观的科学发展观的重要精神。通过学习，进一步理解科学发展观的科学内涵和精神实质，破除不利于树立和落实科学发展观的各种观念，树立全面发展、可持续发展、协调发展、以人为本的观念，把思想统一市直教育工作会议精神上来明确工作目标，理清工作思路，创新工作方法，真正做到“围绕中抓党建，抓好党建促发展”。

三、学习形式及时间

1，学校党支部根据分层次、有重点和分类指导的原则，专门安排理论辅导员辅导每一专题学习。采用网络学习、集中辅导、党课学习、自学、座谈讨论、参观考察集等多种形式组织好政治理论学习。

2，党支部坚持“三会一课”制度，党员要以党小组为基本单位参加党员学习教育活动。

四、学习要求

1，党支部把理论学习作为建设学习型组织的一项基本工作，切实抓紧、抓好、抓好成效。要求党员端正学风，理论联系实际，尤其是中层以上干部要把理论学习与作风建设、落实岗位职责联系起来。

2，党支部要求党员及教职工认真做好学习记录，党支部要求辅导员有讲稿，学习有考勤，学习有笔记，党支部有学习记录，年末有考核。

阿同小学

2010年9月

第二篇：阿同小学民族团结工作计划

阿同小学民族团结工作计划

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好民族团结教育活动，校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型。党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，把民族团结活动推向高潮

我校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全校举办了民族团结专题学习动员会，进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大教职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大教师充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，提高了全校各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我校组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。随后，我校党员和该社区的党员举行了联谊活动，共同学习了《中国共产党党章》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该社区脱贫致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看到了自己肩负着带领社区群众脱贫致富的责任。

今年的民族团结教育活动，我校重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；

2、用生动的先进典型引路，通过组织学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”的模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气；

3、抓好《宪法》的学习贯彻，进一步提高全校各族教师的宪法意识和法制观念，增强了民族大团结；

4、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；

5、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的；

6、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引教职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。

阿同小学民族团结工作计划

（2010—2011学年）

阿同小学德育处

2010.9.1

第三篇：阿同小学安全自查报告范文

阿同小学安全自查报告

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。2011年春开学以来我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。开学初，我们对学校进行了一次全方位的安全大排查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

开学初召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，王爱新校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了王爱新校长任组长，马晓先任副组长，安海忠任安全监督员的学校安全工作领导小组，明确了各领导小

组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、检查了各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了办公室、各功能室的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

4、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

8、食品与非食品不能混放，食品仓库内不得存放有毒有害物品，不得存放个人物品和杂物。

9、食品仓库内要定期清扫，保持仓库、冰箱清洁卫生，经常开窗通风，保持干燥。

10、做好食品数量、质量的检查验收工作。未索证的食品不得验收入库。

11、做好食品数量、质量入库登记。

12.经常检查食品质量，及时发现和处理变质、超过保质期限的食品。

13.做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作；不得在仓库内抽烟。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

我们将加强施工期内学生出入校园安全，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

阿同小学

2011年5月18日

第四篇：小学党支部2022年学习计划

小学党支部2022年学习计划

为进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，更好发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，特制定西关小学党支部2022年学习计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和习近平系列重要讲话，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力提高全体党员教师运用新思想指导教育教学工作实践的能力，把学习成果转化为推动西关小学教育教学工作全面提高的政治自觉。

二、学习目标

(一)进一步转变党员干部作风。全体党员要立足本岗，实事求是，想问题、办事情、坚持一切从实际出发，坚决反对形式主义作风，切实增强服务意识，提高工作实效。

(二)进一步强化党员理想信念。通过学习，更加坚定广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，始

终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上毫不犹豫、毫不含糊、毫不动摇。

（三)

进一步增强党员道德修养。党员干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义人生观、世界观、价值观。模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭传统美德，不参加任何形式的迷信活动和邪教组织，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

(四)进一步发挥党内民主政治。通过***、谈心谈话、民主测评等方式，健全完善党内议事和决策程序，全面贯彻民主集中制，充分发挥广大党员的积极性与创造性。

（五）进一步推动党风廉政建设。

深入推进党务、校务公开，打造“阳光教育”。继续强化党员的自律教育，廉洁教育，永远树立党员教师的高大形象。

(六)在系统学习党史中增强政治定力。

通过党史学习教育，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，引导全体党员树立正确的党史观，大力弘扬革命精神，全面提升能力素质。

三、学习方法和要求

(一)采取集中学习和自学相结合的方式。

集中学习时间定为每周一下午，党员固定活动日为每月15号前一个周一。除此之外，党员要通过各种途径坚持自学，要求认真做好学习笔记，每季度至少撰写一篇800字以上的学习心得。

(二)党支部书记每季度上一次党课；

每季度组织全体党员开展一次党建知识测试。

（三）党支部每月月底组织一次学习专题讨论会，全体党员结合班级管理、教育教学工作，畅谈学习心得，交流教学、管理等经验，促进党组织的活力与进步。

（四）党支部书记、副书记全面督促、检查、抓落实；

宣传委员、学习委员具体负责各种学习的安排，并与党务干事一同做好学习资料发放、学习记录、资料搜集、归档以及考勤等。

四、学习内容：

（一）关于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的专题学习。

通读学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平用典》等；用好“学习强国”、“甘肃党建”

学习的平台，确保在职党员和入党积极分子入网学习覆盖率达到100%。

（二）关于加强党的政治建设的专题学习。

重点学习《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。

（三）关于学习贯彻习近平总书记就建设高素质干部队伍重要指示精神的专题学习。

重点学习习近平总书记在十九届中央政治局第十次集体学习时的讲话《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、中共中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》等。

（四）关于开展党史学习教育有关精神的专题学习。

引导党员教师重温党史，牢记共产党人的初心和使命。

（五）关于社会主义核心价值观的专题学习。

认真学习《习近平论坚持全面深化改革》《建国以来重要文献选编》、党的光辉历史和我国社会主义建设取得的巨大成就，习近平总书记相关重要讲话精神等。

（六）关于加强意识形态工作的专题学习。

认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的部署和要求。重点学习《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》、《中国共产党宣传工作条例（试行）》、《党员干部网络行为规范》等。

（七）关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。

学习习近平总书记在省部级主要领导干部《坚持底线思维，着力防范化解重大风险》专题研讨班上的重要讲话精神，以及贯彻中央和省、市委主要领导在经济工作会议上的讲话精神，围绕学校中心工作，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推动县委、县政府和教育党工委决策部署的落实。

（八）关于加强党风廉政建设和师德师风建设的专题学习。

认真学习习近平总书记在十九届中央纪委第五次全体会议上的重要讲话精神，重点学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党章程》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党规党纪。学习贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》，《新时代中小学教师职业行为十项准则》、定西市《教师职业道德建设“八条禁令”及“三条处罚措施”》等。

第五篇：阿同小学小学教职工大会制度

阿同小学小学教职工大会制度

一、教代会的法律地位

《宪法》第二条规定：“人民依照法律规定，通过各种形式，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。”

《教育法》第三十条规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教育为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”

《教育法》第七条第五款规定：“对学校的教学、管理工作和教育行政部门的工作，提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。”

《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工工会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者权益与用人单位进行平等协商。

二、教代会的任务

教代会的任务是在党组织的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，维护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务，努力培育社会主义“四有”新人，把学校办成高质量、有特色、现代化的社会主义新型学校。

三、教代会的职责

1．听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。

2．讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度。

3．讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其他有关教职工集体福利的重大事项。由校长颁布施行。

4．监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。

四、教职工代表的产生及其权利和义务

1．教职工代表的产生

由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的50%，代表中教师占60%以上。教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。代表调离学校时其代表资格自行停止。代表连续一年以上不能参加教代会活动，其代表资格不予保留。代表被开除公职的，其代表资格自开除之日起停止。教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。人数不足五十人的学校，建立教职工大会制度（教大会）其性质、职权、工作程序与教代会相同。

2．教职工代表的权利和义务

在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查。贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；提高自身素质，做好本职工作。

五、教代会的组织制度

1、教代会的组织原则是民主集中制。三年为一届，每学年召开一次，每次必须有三分之二以上人参加；遇有需要处理重大事项，有三分之一以上代表提出或党支部、校长、工会主席共同研究决定，可临时召开代表会议。

2、每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。大会采用无记名投票或举手方式，选举与表决必须获应到代表半数以上同志才有效。

3、教代会征集代表提案为一年一次，提案处理情况应及时公布，并在下次教代会上报告；教代会可成立若干专门工作小组，由大会选举产生。闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项。

六、教代会的召开

1．预备会议

预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。

2．开大会

开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。

会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。到会代表超过2/3，即可宣布开会。大会的主要议程是：

①大会报告：

由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。

②分组讨论：

分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理。③大会发言：

由组长或推选出来的代表在大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。也可让教职工代表自由发言。

④大会表决：

对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决，可采取举手或投票两种表决形式，宣布表决结果。表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效。

大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，党、政、工必须通力合作，认真贯彻落实。为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。在执行过程中情况发生变化，确需修改时，经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教临时会议进行讨论，并就修改内容表决。

七、学校工会委员会

学校工会委员会是教代会的工作机构，主持教代会的日常工作。教代会有关组织制度另行制定。

阿同小学小学工会委员会

2010年9月2日

阿同小学小学教职工大会制度

（2010年—2012年）

阿同小学小学工会委员会

2010年9月2日