思想汇报写作方法和要求

第一篇：思想汇报写作方法和要求

《思想汇报》的写作方法和要求

从向党组织递交入党申请书起，申请人就被纳入党组织教育、考察和培养的范围。为了使申请人更好地接受党组织的教育和监督，要求入党的同志应积极主动地向所在的党支部定期汇报自己的思想、工作和学习情况，培养自身的组织观念，提高思想觉悟。

一、“思想汇报”的写作方法

所谓定期向组织进行思想汇报，一般应每个季度或没半年汇报一次。汇报对象是所在的党支部，也可以通过两个联系人向党支部汇报，党支部指派的两位联系人很可能就是该同志的入党介绍人，同他们建立正常的关系，多同他们交流思想，可以使申请人获得更多的帮助和具体的指导。

思想汇报，一般有口头或书面两种形式。口头汇报，可以直接向联系人或支部负责人交流情况，征求意见。口头汇报没有固定内容，因人而异，只要把基本问题交流清楚即可。书面汇报的内容一般要比口头汇报更详细、更具体、更规范。下面，我们主要介绍一下书面思想汇报的写作方法和要求。

思想汇报，顾名思义，主要是写自己的思想情况，自然也会涉及工作和学习。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务、重大事件有什么看法，可以在汇报中阐明自己态度，写清楚自己的认识或还存在什么疑虑，以及理解不清的问题；如果是参加重要活动或学习重要文章，也可以把自己所受的教育、体会和认识写给党组织；如果遇到了个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，也可以把自己有哪些想法，如何对待和出来的等情况向党组织汇报。如果只是为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后打算如何提高等写清楚。在汇报的最后部分，可以写上自己对党组织的请求或希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请党组织派人找自己谈心，向自己提出努力的方向等。

二、要求

向党组织写思想汇报，最重要的是真实，向党交心，切忌做空话、套话连篇的表面文章。同时，值得注意的是，一方面，要求入党的同志要积极主动地向党组织汇报思想；另一方面，党组织要通过多种形式对有入党要求的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单地用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。

思想汇报要真实自然地向党组织坦露思想，杜绝抄袭和剽窃。

第二篇：毕业论文写作方法及要求

一、论文选题

选择与本专业相关的一个题目，题目不宜太大，否则不宜把握；题目可以自己选择，也可以在选题参考目录中选择；

毕业论文题目一般为：“XXXX的研究”，“论XXXXX”

二、论文的正文结构框架绪论

1.1 研究背景及问题的提出

1.1.1研究背景（概括介绍所选题目的相关背景，一般包括国内外经济发展现

状，所选题目相关领域的发展现状等。）

1.1.2问题的提出（由研究背景引出你所选题目的必要性）

1.2文献综述（包括国内外文献综述，可有可无）

1.3研究目的与主要内容

1.3.1研究目的介绍论文所要达到目的，现实意义，要解决一个什么问题。

1.3.2主要内容大致介绍一下论文的主要内容和框架，分几部分写，各部分

主要是什么内容。

1.4 研究方法与研究思路

1.4.1研究方法介绍论文用了哪些研究方法。如理论模型，实证研究，比较

法，案例分析法等。

1.4.2研究思路用框图的方式说明论文的思路和脉络。

2XXXX概述这一章是选定题目的相关基础理论概述，比如可包括以下：

2.1选定题目的相关概念与定义

2.2XXX的主要内容

2.3主要理论基础

2.4XXX对企业或是国民经济发展的意义和作用

等等

3选定题目的现状分析

3.1国外发展现状

3.2国内发展现状

4XX目前存在的问题分析

5解决措施可以从多方面来提出具体解决措施，如企业，客户，政府的角度6结束语对论文选题的意义，主要内容，主要结论做一个概括总结。

三、其他要求

1． 格式及具体要求参见 《重庆大学成人教育….管理办法》，请大家仔细阅读，严格按

照要求进行。特别是格式，参考群共享的模板。

2． 开题报告、任务书可以在最后两周完成，暂时不着急。

3． 辅导方式

第11周，13周，16周集中，教室1205，要求必须来

其余时间通过QQ，邮件网上辅导。

四、参考文献要求10～15篇，不得抄袭论文，否则按不及格处理。

五、随时查看群公告，阅读每份相关文件，明确相关要求。

六、进度要求1、10～11周，选题，拟订基本框架，如二的要求2、12～14周：初稿的撰写3、15周 ：修改4、16周：调整格式及修改5、17周：论文答辩

请大家严格按照进度进行，否则可能不能如期完成。

第三篇：调查报告的写作方法、要求

调查报告的写作方法及要求

一、调查报告及性质

调查报告是关于调查研究结果的书面报告。它是经过深入细致的实地调查和认真严肃的分析研究以后写出来的反映客观事实、并揭示其本质规律的一种应用文体。多用来向上级、组织和广大群众报告调查研究结果；报道典型经验或存在问题，因而它是一种新闻文体。

调查报告它具有了解情况、研究问题、总结经验、指导工作的性质。（与事务性文书有显著区别）

二、调查报告的特点

1、真实性

调查报告作为一种新闻文体，真实性是它的生命。它主要靠事实说话，用事实讲道理，而且摆事实重于讲道理，因为只要把事实讲清楚，读者自己常常便能从中得出恰当的结论。坚持这一原则要划清三个界限：①客观性和客观主义的区别

②正确必要的分析与主观成见的区别（不分主次，见什么写什么，不分现象本质）

③全面性与现象罗列的区别

2、针对性

写作目的非常明确。通常是为了解决某一类问题、指导某一次工作、总结某一类经验、对某一单位、部门、问题进行调查研究之后写出来的，然后依据它把握并解决相关的社会普遍性问题，即以点带面，具有很强的针对性与现实意义。

3、指导性

指导性要求调查报告必须表现作者的态度。因此写作方式上要求做到叙述和议论紧密结合。但它的叙述不要求像记叙文那样把整个过程生动形象的表现出来，更不要像文字作品那样塑造人物形象。只要把事实准确、完整清楚的表述出来即可；它的议论也不要像议论文那样运用概念、判断、推理等逻辑方式来多方论证自己的观点，只要就事实本身得出结论，切忌大发空洞议论。

调查报告常是方针政策制定、方法措施提出的依据和参考。具有引导人们统一思想和认识的作用，因此写作失误、产生的负面影响也很大，所以写作时必须慎之又慎。

三、调查报告的分类

它是适应性很强的一种文体，涉及内容广泛表现形式繁多，因此分类方法不一样。

按照反映问题的广度分类：

1、综合型调查

2、专题型调查

按内容和功能分类：

1、经验型调查报告

2、情况型调查报告

3、问题型调查报告

4、科技型调查报告

四、调查报告的写作要求

1、要深入调查、占有材料

①端正态度

②调查前有所准备

③讲究方式方法：普通调查、抽样调查、典型调查

2、要认真研究、抓住本质

要有分析和综合两个环节来完成3、要观点鲜明、材料详实

4、要结构精当、语言准确

五、调查报告的写作方法

通常有三部分组成：导语、正文、结语

1、标题的写法

①公文式。如：关于环境综合治理的调查报告。

②提问式。如：某某厂为什么能扭亏为盈。

③有正副标题式。一般正标题点明报告的主题，副标题指出被调查的对象。如：不要让子孙后代埋怨我们——关于北京河流污染情况的调查。

2、导语的写法

导语又称前言、它主要起交代背景、引导全文的作用，它的内容有几方面。

①关于调查本身的情况。调查时间、地点、方法、对象、范围。②关于调查对象的概况。如调查事物的背景，它的发生、发展、变化过程等。

③关于调查的目的和研究结果

以上情况不一定全写，据情况区别对待关键是简明扼要、提纲挈领。

3、正文的写法

正文是全文的核心、主体内容包括两方面。

①调查获取的材料，包括事件的前因后果、发展过程、具体做法等。②分析研究的结果，即调查事件的分析、认识、结论。

正文的结构形式大体有三种。

第一种，纵向式。如，时间顺序、调查顺序。

第二种，横向式。如，按事物的性质分类、归纳，并列的从几个方面安排材料，提出方法。

第三种，综合式。

无论采用哪一种结构方式都要做到层次分明、条理清楚。

4、结语的写法

它是全文的收束，内容多种多样。可以是总结全文，得出结论；可以是提出建议希望；也可以是指出问题引发思索。

结语要简短有力，如果正文已把问题讲的很清楚，也可以不要结尾。

5、语言要求

语言要准确简洁，切忌摸棱两可。大话、空话、套话，不要过度渲染，可适当注意语言的生动形象性、但以不损害内容的真实性的态度的严肃性为前提。

第四篇：财经新闻写作方法及要求

浅论我国财经新闻的写作要求及方法

当前财经新闻逐渐成为我国各种媒体报道的重点。财经新闻，从内容上看，它不仅仅是财政、金融方面的东西，还包括证券、投资理财、工商贸易等多个方面的内容，随着时代的发展，财经新闻的定义也必将在实践中动态地发展并不断丰富其内涵。而从我国当前的财经报道来看，在媒体、记者、读者三方面都存在着不少的问题。

体现在：首先．我国报刊的财经报道读者定位不明确。文章风格游移不定。其次。财经新闻观点存在片面性，宣传昧、工作味太浓。引不起读者的阅读兴趣。再次．从写作的语言姿态来看，财经新闻的语言存在枯燥、乏味，形式呆板、拘谨等问题。

针对这些现象，下面我主要介绍一下我国财经新闻的写作要求及方法：

一、财经新闻报道应“国际化”

财经新闻报道的“国际化”包括两个层次的含义。一是报道内容的国际化,甚至全球化。即把世界上的重大财经事件、财经现象、财经走势以及影响财经运行的新闻事件作为我国财经新闻报道的内容。二是报道视角的国际化。国际视角就是指在报道时,不仅仅要站在国家和民族的利益和视角来看待和报道国际新闻,同时要把世界看作一个整体,中国只是其中一部分的立场来报道世界和观察世界。

首先，财经新闻报道的国际化是我国经济发展的必然要求。随着中国加入WTO ,中国经济越来越融入世界经济的大循环之中，与世界经济的联系更加密切。经济报道的客体发生这种深刻变化,要求财经新闻报道者要有全球意识,并用这种意识把中国的国情和世界经济发展的现状紧密结合起来。

同时，放眼国际, 也是受众的需要。随着经济的发展,我国的各界人士,特别是经济界人士需要了解世界经济形势的变化,因此,了解世界经济走势成为一部分经济界人士对新闻媒体和新闻报道提出的客观要求。

再次，放眼国际,是新闻媒体竞争的需要。经济全球化发展使财经报道也必然要走向全球化。财经新闻报道的国际视角成为媒体竞争的有力武器，国际内容和国际视角成为衡量财经新闻水平的一个重要标尺。

二、财经报道应“以人为本”，了解经济事件涉及到的人，了解读者的需求和情况。采取最容易被读者接受的方式，将纯财经报道感性化。

在经济报道中，要尽量贴近人的角度去发掘新闻；针对不同的出版物，需要提供不同内容和深度的经济新闻或政策报道。因此，在采访中需要了解不同读者想知道什么内容,最大程度地满足受众的信息需求.将实用信息及时、有效、规模化地传递给受众。财经新闻不仅要反映物化的力量，更要深入人的心灵。相当一部分人认为经济类新闻大多报道的是“硬新闻”，需要的只是理性的思考。事实上，新兴财经报纸的实践已经告诉我们，财经报道一定要抓住财经活动的主体--人的一切活动，从人的角度来报道财经的新闻，把写人与写企业共同融于财经新闻中，让读者读财经新闻不再单纯读数字，而是感觉在与人对话，在轻松的氛围中接受财经报道传达的财经信息。

财经新闻记者要采取最容易被读者接受的方式。大多数的读者不喜欢长篇大论，对财经事件，可以用故事的形式来报道，用形象来表达抽象，用特殊来表现一般。

三、处理好财经报道“专业化”和“通俗化”的关系。

要实现财经新闻的大众化，就必须做到新闻报道的专业化和通俗化表达，只有两全其美，才能有效地服务于广大受众的经济决策。要正确的处理好财经报道的专业化和通俗化的关系，可以从以下方面着手：

1、记者在写财经报道的时候，要以专业化水准做分析。经济记者（编辑）应具备足够的经济专业知识，能够准确把握经济概念的内涵、经济命题的要义，善于运用现代经济学的观点和思维方式观察、分析、评价经济活动，深刻揭示背后的规律和趋势。

2.以通俗化面对读者，在易懂的前提下做到精深。受众往往喜欢阅读容易理解、接受的财经报道。如果财经报道写得生硬、高深、晦涩，受众会敬而远之或读后不能领悟，从而不愿看或者看不懂。因而经济报道应生动、形象、通俗易懂，多使用大众化的语言，把复杂、深奥的经济问题、经济现象深入浅出、亲切自然地表述出来。

四．从社会角度去拓展财经报道的广度和深度

善于抓财经工作中大众关心的社会热点问题。不同的时间段有不同的热点，人们普遍关心它，想知道它的台前幕后。提出财经工作中的社会热点不仅能够最大限度地吸引受众的眼球，而且能为报纸取得大范围的读者效应。

五、财经新闻报道真实、准确，符合客观实际

财经新闻属于硬新闻，对于信息的严谨度，可靠性，精确度要求很高。写财经新闻最重要的是真实，精确。这也是新闻真实性的根本要求。

六、提高财经记者自身的素质。

就财经记者个人而言，则必须清醒地认识到自己的不足，注意知识的自我更新、自我学习。此外财经记者在写作的技巧上也要学会有所改变，不仅使用传统的倒金字塔结构，也要运用“双金字塔结构”。要认识到自己肩上的社会责任，使财经新闻报道更加有血有肉，有声有色。

以上是我对我国财经新闻写作方法及要求的看法，望老师批评指正。

第五篇：调查报告的写作方法和要求

调查报告的写作方法和要求

一、调查报告写作过程

（一）搞好调查研究

搞好调查研究，详尽地占有材料和科学地分析材料，是写好调查报告的前提。“巧妇难做无米之炊”，没有成功的调查研究，不可能写出好的调查报告。所以，有人把调查研究比作“十月怀胎”，而动笔写作则是：一朝分娩“。调查时先拟定一个弹性计划，确定调查的目的和指导思想，根据调查对象的特点，选用适当的调查方式和方法，如开调查会，进行现场观察与采访，找个别人谈话，听领导介绍情况，查阅各种资料，等等，继而进行分析对比，找出问题的本质和规律。调查要具体，要深入，有时须反复多次，尽可能掌握事物正面、反面、侧面各种情况，进行多方位的立体调查。

（二）围绕主题确定材料

任何文章的写作，主题都是灵魂，调查报告的写作也是如此。因此，调查报告的写作必须围绕主题确定材料，在调查中所收集的材料是丰富的，但是，并不能把它们全部写进调查报告，必须围绕主题来选择材料。选材要注意两点：

1．要善于使用典型材料说明主题。材料的典型性是有规定的，一种材料，对这个主题来说是具有典型性的，而对另一个主题来说就不一定有典型性。所谓典型材料，就是那种有代表性地、能有力地表现“这一”主题的材料。

2．要善于运用统计数字说明主题。准确无误的数据具有科学性、客观性和胜于雄辩的说服力。恰到好处地运用统计数据，可以增强调查报告的概括力和表现力，从而达到直接明白地说明主题的效果。

（三）科学安排结构

调查报告的正文一般结构分为：前言（或开头、导语）、主体和结尾三个部分。

1．前言

调查报告的前言，或者叫作导语，要概括地介绍调查对象、全文的重点或点明主题，为了解全文打下基础。因此，前言的语言要精练、简短、概括。常见写法有以下几种：

（1）概述式。用叙述的方法，概括地写出调查的基本情况、问题、目的和主要事宜及其重要意义。

（2）结论式。先做结论，然后分别加以叙述。

（3）说明式。先说明所述对象的基本情况，或简要的背景情况，再叙述主题和其他有关材料。

（4）提问式。先提出问题，然后引起下文。

（5）问答式。用提出问题回答问题的方式，概括介绍调查结果和基本经验。

2．主体

调查报告的主体是调查报告的基本内容，调查的主要情况、经验或问题都写在这一部分，常见主体结构有以下四种：

（1）横式结构。把调查得来的情况、经验、问题经过分析，得出结论，按其内在逻辑联系，分成几个并列的部分，紧紧围绕全文的中心分别加以叙述说明，或冠以小标题，或加以序码。

（2）纵式结构。根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次，它可以列出几个小标题或以序码表示，每一个小标题都表明事物发展的某一个阶段，也可以按时间顺序一气呵成。

（3）综合式结构。也叫纵横式结构，纵横兼而有之，互相穿插组织安排内容。在写介绍经验的调查报告时，往往是采用这种结构，先按时间的顺序介绍经验产生的前因后果，然后将经验再并列为几个部分加以说明。

（4）逐点式结构。有时，调查人围绕一个主题，调查了几个点，每个点提供的情况或经验教训各有其特点，又不便于抹煞各个点的特点，这就必须按多点调查的结果，分几个相对独立的部分来写，但各点必须每一个部分说明一个点的情况，紧紧围绕一个中心。

3．结尾

结尾是调查报告的结束语。这个部分是分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。有的调查报告没有结束语，就以正文部分的末段自然结束，意尽言止。结束语常见的写法有：总结式、呼应式、展望式、说明式、感叹式等。

（四）观点和材料的结合写调查报告，既要有事实，又要有观点，并能使二者恰当结合。

最常见的有三种方法。

1。先叙后议。即先摆事实，着力叙述事物的前因后果，来龙去脉，使读者有一个感性认识，再扼要地归纳认识得出结论，即观点。

2．夹叙夹议。即一边叙述交待调查的情况事实，一边进行必要的议论，观点与材料渗透在一起。

3．印证说明。即先提出观点和看法，再摆事实加以印证说明。

二、调查报告的撰写要求

（一）调查必须客观

调查报告的内容靠调查获得，调查自然会有调查者的态度。为了准确地反映问题，调查时应尊重客观事实，不能事先划框子，定调子，然后去挖例子。不论是做哪一种情况调查，都必须站在客观的立场上，了解事物的全部情况，然后通过科学的分析再做合理的评价，防止主观片面。

（二）材料必须真实

调查报告是以事实说服人。调查的人、事、物、前因、后果、过程、情节以及时间、地点、各种数据等，应反复核实，做到准确可靠。对材料的选择使用，既不能为宣传而任意夸大，也不能为遮丑而有意缩小。要一是一、二是二，不可有水分，更不能捕风捉影，虚构捏造。真实是确保调查报告观点正确的基础，也是调查报告生命力之所在。

（三）语言必须朴实

调查报告立足于具体的事物和问题，叙述和说明这些事物和问题时，最好用通俗的、生动的语言来表述，力求文风清新朴实。例文：

“毁基筑城”休矣──麻将热危及小学生的调查

当前社会上的麻将热，对小学生波及有多大。危害有多深?最近我们对某厂子弟小学的小学生，进行了一次摸底调查，感受颇深。

在对四百零一名学生调查中，爷爷、奶奶常打麻将的有三十四人，这些学生中，有十七人学习成绩较差；爸爸、妈妈常打麻将的有一百二十二人，在这些学生中，有四十七人学习成绩较差，占38.5％；学生家里经常摆起麻将桌的有四十七家，在这些学生中，有二十五人学习成绩较差，占53.2％。学生会打麻将的有九十四人，其中差生三十八人，占40％。另外，还有三十多名学生在同家长或邻居打麻将中赢过钱。

在这占全校学生总人数近四分之一的差生中，有的学生放学回家后，将老师布置的家庭作业胡乱应付一下，就急着去看打麻将，有的甚至连作业也不做，干脆第二天交“白卷”；有的因家长整夜玩麻将休息不好，第二天早晨刚上课，就在桌子上睡；有的学生自己玩麻将也上了瘾，根本无心学习。

在调查中有学生反映，家长在打麻将时，孩子站在一旁观看，家长不但不管，反而让孩子给他们当“小服务员”；有的家长看见孩子打麻将，不但不制止、劝说，反而为孩子当起“参谋”；更有甚者，不但把孩子推到麻将桌上，教会孩子打麻将不算，而且还常常同孩子一起互相赢钱。难怪有的小学生在接受调查中感叹地说：我们这些小麻将迷，都是爷爷、奶奶、爸爸妈妈一手“培养”起来的。

古人说：“近朱者赤，近墨者黑”，这对于年幼无知、如同一张白纸的孩子来说，更是至关重要的。家庭即是人生的第一个大学校，父母即是孩子的第一任老师。倘若我们作家长的，不有意去注意自己的行为规范，或是光图自己玩得痛快，不顾及自己的行为对孩子所造成的后果，或是在缺少牌友时，来个“三凑一”，干脆将孩子也拖进“方城大战”之中，那么，久而久之，岂不让孩子荒废了学业?如此“毁基筑城”是每位真正爱护自己“小宝贝”的家长，都应三思的严肃课题。