2014年公共英语等级考试报名时间

第一篇：2014年公共英语等级考试报名时间

2014 年公共英语等级考试报名时间
全国英语等级考试一年举行两次，分为上下半年。根据往年公共英语考试报名时间预计，2014 年上半年全国英语等级考试报名时间为 2013 年 11 月下旬陆续开始； 进入查看：2014 年 3 月全国英语等级考试报名时间 2014 年下半年全国英语等级考试报名时间为 2014 年 5 月下旬陆续开始，点击查看：2014 年 9 月全国英语等级考试报名时间 其中，全国外语水平考试（WSK）即 pets5，上半年的报名时间定为 4 月初开始，下半 年的报名时间定为 9 月初开始，查看通知：2014 年全国外语水平考试 wsk 报名时间 温馨提示：从 2003 年开始，PETS 的 1、2、3、5 级均每年开考两次，上半年和下半年 各一次(PETS 的 1、2、3 在每年 3 月和 9 月的第 2 个周六、周日开考;PETS 5 在每年 6 月和 12 月的第 3 个周六、周日开考)。PETS 1B 和 PETS 4 级仅在上半年开考(每年 3 月的第 2 个 周六、周日开考)。注：自 2006 年起将 PETS 4 级的考试时间从每年的 3 月调整为 9 月。报考前必看：全国英语等级考试 pets 考试指南-全方面了解考试！考试时间：2014 年全国英语等级考试时间 想了解题型，看看往年真题吧→→全国英语等级考试(pets)历年真题汇总 全国英语等级考试（PETS）属全国统一考试，由各省级考试承办机构负责具体考试实 施工作。下面是 PETS 各省级考试承办机构的名称及联系方式，考生如需了解各地考试报名 时间、地点、方式、考点位置等更多相关情况，可拨打各省联系电话进行咨询。

第二篇：公共英语等级考试

公共英语等级考试

全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS－1至5级。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国公共英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

报考条件 根据教育部考试中心有关规定，自2007年9月起，全国英语等级考试不受理义务教育阶段的学生报考，但在2007年上半年一级B考试中，取得笔试或口试单科合格者，可以报名参加2008年上半年一级B考试，仅限报考2007年3月份考试不合格或者没有报考的笔试或口试单科。其他考生报考无任何条件限制，也可跨级别报考。

报名时间

PETS：每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级、四级；具体时间以当年当次通知为准。报名时间及方式请参见各省教育考试院或自考办通知。

证书说明 口试及笔试均合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证件号及照片。口试或笔试只有一项合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或《全国英语等级考试口试成绩合格证》，证书上印有持证人的准考证号、身份证件号及照片。

考试结束75天后，考生可登陆教育部考试中心综合查询网查询成绩，也可通过声讯电话有偿查询成绩。发放证书和“成绩单”的时间大约在考试结束后75天左右，具体时间考生可登陆“北京地区‘全国英语等级考试’报名系统”查询或与各考点联系确认。凡参加考试的考生均有“成绩通知单”。

评价目标

PETS1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

PETS3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

PETS4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述，能适当运用基本的语法知识，掌握5500左右的词汇以及相关词组。

PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地

进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。PETS对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

级别划分

PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语

（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语

（二）考试成绩。）

PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

考试内容

考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

成绩作用

在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。

教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。

作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。

PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。

全国英语等级考试（PETS）2级笔试合格者，可以免考自学考试英语

（一）。全国英语等级考试（PETS）3级笔试合格者，可以免考自学考试英语

（二）【可免考英语

（二）的考生同时可免考英语

（一）】。

全国公共英语PETS-3考试需要的资料：

1、最高学历证书、学位证书（如无则不需提供）原件扫描件。

2、蓝底彩色2寸照片电子版。

3、身份证原件正反面扫描件（放在一张A4纸上）。

以上资料都为电子档，保存在一个文件夹内，发送给招生老师。

第三篇：全国公共英语等级考试

全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。

全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

公共英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。一级标准略高于我国九年义务制教育--初中毕业时的英语水平。

二级标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。

三级标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

四级标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

一级通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

二级通过该考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

三级通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

四级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。

五级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该级水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

第四篇：公共英语等级考试三级复习资料

公共英语等级考试三级复习资料(1)Dialogues 1.Malenie Sanders brings out her photo album to show her new Egyptian friend, Layth, pictures of the family.Background knowledge:

1.extended family and nuclear family Extended family(traditional family): the family usually includes grandparents, parents and children living under the same roof 大家庭

Nuclear family(modern family): the family only consists parents and children核心家庭 2.the Depression: the Great Depression 经济大萧条

（1930-1940）It refers to the difficult period before World War Ⅱ in the United

States.Many families faced serious financial or money problems in this period.Language points: 1.Who’s that holding the hand of a boy Who’s that girl holding the stick?

The one wearing funny hat is my little brother.现在分词短语作后置定语表伴随

2.His hat is really out of date.out of date: no longer fashionable 不再流行的，过时的.This kind of hair style is out of date.out-of-date(作定语)不再流行的，过时的

out-of-date hairstyle/ dress/ ideas/ songs/magazines up to date: fashionable 流行的 This kind of hair style is up to date.up-to-date(作定语)流行的

up-to-date hairstyle/ dress/ ideas/ songs/magazines 3.He’s wearing boots, because shoes were out of stock.out of stock: not available 没有存货.The book is out of stock.in stock: available有存货 The book is in stock.4.He really has an outgoing personality.outgoing personality: 外向的个性

outgoing: friendly and sociable 友好的、好交际的、外向的 extroverted, 外向的

ntroverted, reserved, 内向的

5.He really know how to bring a person out.ring sb out：cause sb to lose shyness 使某人克服害羞心理

He really knows how to bring a person out.She’s nice — but needs s lot of bringing out.6.I wish I had his social skills.wish 虚拟语气(与现在的情况相反从句用一般过去时，与过去的情况相反从句用过去完成时)I wish I were rich.She wished she had stayed at home.Dialogue 2 Mr.Irving, chairman of a new vocational school, is talking with Mrs.Schmidt, the school’s human resources manager, about qualities needed in their personnel.Some words about people’s personalities:

The traits most necessary for interpersonal success:(noun)honesty诚实, dependability依靠性, tolerance容忍、宽容, cooperativeness竞争性，perseverance坚持不懈, vision有远见, competency有能力, fair-mindedness公正, punctuality 准时

The traits for a desirable director:(adjective)Humble谦卑的, diplomatic有外交手腕的, flexible灵活的, well-educated受过良好教育的, experienced有经验的, concerned关心别人的, generous慷慨的, skillful有技术的, The traits for practical leaders:(adjective)Diligent勤奋的, modest谦虚的, clever聪明的, humble谦卑的 Language points: 1.According to psychological research, the traits most necessary for interpersonal success are honesty.according to 根据、按照

According to English law, he is innocent.According to the Bible, God created the earth in six days.2.In addition to those general assets, our school seek practical leaders who are skillful and diligent.in addition to 除---之外

In additional to his salary he earned 1000 dollars.in addition 添加、补充、此外

The river sustains many forms of wildlife;in addition, it gives the neighborhood children a good place to swim in.3.We have done good work so far.so far 到目前为止(常与现在完成时连用)We haven’t heard from them so far.Monologue One Monologue about Mary, a store detective.Mary was chosen as a detective because she didn’t look like a detective.This is a story about Mary’s experience.One day she captured a c well-dressed thief who stole three silk ties.Language points: 1.Would you mind.letting me take a look in your briefcase.would you mind doing sth The guest said that they wouldn’t mind having a little light music.Would you mind opening the window? Certainly not.Sorry, you’d better---.2.She insist on having a look into the man’s briefcase.insisit on doing sth I insisit on your being there.I insist that we(should)go there on foot.insist, suggest, order, demand，propose, require, request, command, decide,等词后面的

宾语从句应该使用虚拟语气

I suggested that we(should)take part in the game.I command that every should arrive here before 7 o’clock.Monologue Two Monologue about Jules Verne and his stories He based his books on imagination, adventure and science.1.Many of his attempt to look into the future were surprising accurate.look into 调查、了解

We’ll look into this matter together.They’ll look into that right away.2.In all his books Jules Verne used his scientific knowledge as well as his imagination in describing the future inventions.as well as 既------又------，除------之外(还)------The child is lively as well as healthy.He gave me money as well as advice.Passage

The passage talk about the life of Oprah Winfrey’s life.What kind of the

circumstances he was born in ? How did she study? What contributions she did to change the world since 1954.? She was a courageous, funny, compassionate, well-informed, dazzlingly curious person, as down-to-earth as loving as any human being the author have ever known..1.Upon discovering books, the child delved into the written word, turning out weekly book reports for her father.1)Upon/on doing sth Upon/on receiving the letter, I will write back to you.Upon/on arriving home, they will give us a telephone call.2)turn out 生产、制造，最终变成

They concentrated their efforts on turning out more products of high quality.The plan turned out failure.3)delve into 钻研

2． She was watching the live broadcast of the Academy Award ceremony.1)live broadcast 2)the Academy Awards 学院奖，奥斯卡金像奖

3． That may also be partly due to the very special energy.due to: caused by sb/sth, because of sb/sth The team’s success was largely due to her efforts.His lateness was due to the very heavy traffic on the motorway.The flight was cancelled due to the fog.4.down to earth 脚踏实地的

公共英语三级考试成绩快速提高方法指点

考试时间临近时，通过大批量阅读提高已经不可能了，把握好解题技巧，往往能让同学们锦上添花。PETS的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。

主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题，建议同学们仔细阅读段首句和段尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句，它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。对主旨题，我们强调的是位置择题，迅速准确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节约时间。

例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

2、PETS三级写作：热点话题要重点准备

PETS考试借鉴了雅思的基本模式，在PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和议论文大作文。应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写作的基本句型，积累有关句型句式，注意应用文写作中的套话。应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议备忘录等都是考生应重点把握的。

议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。近年议论文考试热点话题也成为考试重点。如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，偶尔会考一些犯罪类的话题，这两年考生要注意和谐社会的主题。至于和谐社会下面衍生什么样的作文题，应该值得同学们思考。

议论文写作要注意卷面整洁。卷子是给改卷老师看的，应考虑到改卷老师的感受，卷面一定要整洁，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给老师印象不好，分数很难高。要注意写字工整。有同学爱写英文狂草，把R和N写成M，给改卷老师出了难题，让他去辨认你的字迹，辨认你说的是什么意思。大家一定要注意字迹工整好认。有的同学密密麻麻写了一行小字，“请见背面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在背面再写下去。现在不提倡这种写作。第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的原因。第二种可能是作弊，如果被扣上这个大帽子，更不划算。希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。

议论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问题、解决问题。中国老师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷老师就不知道这是哪个老师教出来的学生，心里就发毛了。最多写四段，建议最好写三段。

议论文写作开头一定要吸引人。开头如果吸引不住老师的眼球，分数不会太高。第一句话如何写得漂亮，要看平时积累。写作中要长短结合，个人观点，希望同学们对于议论文第一段的第一句写一个长难句，长难句会把老师的眼光牢牢吸引。如果写长难句的话，老师比较佩服你或者赞同你，第一个句子最好写一个长难句。假如写了简单句的话，可以写as far as I know，如果加上这句话就体现了我们使用从句的能力，尽管似乎是废话，但是立刻使你的第一段首句写得与众不同。

如果有可能的话，在最后的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一下，把最后时刻背诵的句子巧妙运用到考试作文写作当中去。

同学们在市面上可以找些相应的写作模板，模板不是万能的，但没有模板是万万不能的，同学们可以把市面模板改编成自己的文章。建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子，应用文写作和议论文写作背诵十个句子，看一下考试过程中能不能使用。即使这十个句子不能都用上，考试过程当中能用上三个四个五个也算成功。

3、PETS三级完型填空：把握特点好作题

完型填空这种题型在PETS考试当中叫英语知识应用。传统题型都叫完型填空，英语知识应用体现了PETS考试对英语的新要求、新主张。学生们有一个误区，认为把握了语法，掌握了单词就可以把完型填空做好。如果说80年代这样做可以的话，现在21世纪，这种思想就落伍了。

对于完型填空，第一点要明白完型填空本身的特点，完型填空没有更多的生词，不像阅读理解，阅读理解还有一定的生单词。是在考单词的用法，而不是在考单词的意思。

第二要注意完型填空基本的解题思路，作文填空过程当中，希望同学们注意褒贬色彩相一致。一般来说高度一致原则是完型填空的基本准则，我们说话的时候不能说“不幸的是我又通过了PETS考试”，这句话在完型填空上，就是个严重的语病。不能说“我又一次遭到老师的表扬”，不能说“这个时代或者这个国家以贫穷而著称于世”。还有很多原则希望同学们慢慢再去摸索。

PETS听力各级别语速不一样，一级、一级B、二级，语速为每分钟80词，较简单。一级B重复两遍，一级、二级一遍。有长对话、短对话，篇章的形式。口语部分从一级到五级都是两个考官对两个学生，每个级别要求都不一样。两个学生对两个考官，每个学生都有一次提问和回答别人问题的机会。老师可以根据他们的发音和组织语言的能力，给出相应评分。从三级到五级开始有辩论。

4、口试：说话不多不少最合适

首先要熟悉各个级别的口语考试程序，一般情况是跟老师简单打招呼，老师会根据你的情况提出两到三个问题。第二项，可能会给个表格，让你根据图片答题或提问。这是两个过程，一个是给你图片的时候让你答，一个是给你图片的时候让你问。不管跟你一起考试的伴儿跟你配合得如何，千万不能因为他影响你的正常发挥。PETS二级以上开始有随机性的问题，根据所答篇目，每个步骤每个级别有严格的时间限制，一个问题没有答出来，千万不要影响其他五个问题的发挥。

做口语过程当中希望大家注意到一点，说话不能特别少，如果说话特少的话，你就处于比较被动的状态，老师可能评分比较难一些。对你能不能过这个考试就成了个问号。第二个，说话过多也不是一件很好的事。如果说话过多的话，会暴露组织语言的用词、语法等等问题。大家在做PETS口试时，建议大家还是要在口语老师的指点之下，多背一些经典的模板，不会的时候可以让他去重复，用英语去说都可以。切忌冷场什么都不说。口语考试非常有模式，老师口语考官问学生问题的时候是绝对不能超出这个模式的，严格按照所给的指令进行提问，希望大家在考试之前要多做口语考试练习，多背一些客套话，在辩论的时候应该怎么样去找切入点去提出你的问题，回答时怎样用有用句转换话题，把包袱扔给对方，这些技巧希望大家多注意一些。

5、听力：技巧尽在多听多练中

对于听力，大家要注意，听懂与听不懂最关键的，可能就在于一个句子中的单词不认识。因为在句子当中，可能会出现连读、失爆、吞音等状态。平常在听的时候要注意模仿，背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度，平常要多注意认真去听带子，模仿带子，听任何东西都是要先听，再去看，先培养听的感觉，打开看一下，跟你听的有什么差异，再合上书去练，反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。短对话、长对话以及篇章等等。

大家在听的过程中一定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。注意在听的过程中，什么影响你作选项了。听力中，也有解题技巧和方式。听长对话时，可能会出现but，如果前面没听懂或没听清楚，突然听到but出现，可能这个后面的句子就是某道题选择的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多听多熟悉。

第五篇：公共英语等级考试(PETS)常见问题汇总

全国英语等级考试（PETS）常见问题

1.什么是“全国英语等级考试（PETS）”（以下简称PETS）?答: 全国英语等级考试（Public English Test System, 简称PETS）是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。

PETS共有五个级别，各级别都十分重视对考生实际的语言交际能力的考查，均包括笔试和口试两个相对独立的部分。考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。单项合格者可得到相应的单项合格证书；笔试和口试均合格者，方可获得教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书。

2.PETS三级的各级别难易程度如何?

答：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：PETS-

1、PETS-

2、PETS-

3、PETS-

4、PETS-5

目前统考免考及学位申请所申请报考的是PETS-3（三级）。

PETS-3：通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

3.PETS对考生资格有什么要求？

答：参加PETS考试是考生的个人行为。PETS在考生资格方面，无职业、户籍以及受教育程度的限制，原则上任何人（但因政策原因，暂不面向仍在接受九年义务教育的学生）都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班，即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但是，一次只能参加一个级别的考试。

4.PETS的考试时间是如何规定的？考生在哪里报名？

答：每年进行两次考试，PETS-1～4级的考试报名和组织工作由各省省级考试承办机构负责。考试时间为：每年3月、9月开考。

2012年的考试时间为：

上半年3月19日——3月20日

下半年9月24日——9月25日

具体报名时间和地点请咨询当地考试承办机构。具体联系方式请见教育部考试中心网站（http://sk.neea.edu.cn/yydjks/infor.jsp?infoid=34970&class_id=26_12_13）

5.PETS的报考时间是如何安排的？

答：一般是在每年的6月和12月展开报名工作，但因各省具体报名时间不同，考生可与本省省级承办机构联系（点击查询本省联系方式），根据具体情况安排报名。

6.PETS都考察哪些英语技能？

答：PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”和“互动”，根据各种情景和任务，结合相关的语言行为进行考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：

接受能力—读和听；

产出能力—写和说；

互动能力—书面和口语的直接交流。

PETS重点考查交际能力，但并不排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

各级考试对语言技能、语法项目、词汇等的具体要求见相关级别的考试大纲。

7.PETS有哪些题型？

答：为提高考试的有效性（效度），PETS从各级别交际能力考查的实际需求出发设置题型。主要有：

客观性试题—多项选择、选择配伍等；

半客观性试题—改错、填空、简单概括等；

主观性试题—短文写作、翻译、口试等。

各级考试采用的具体题型见相关级别的考试大纲。

8.怎样才能得到考试大纲及其他的学习材料？

答：教育部考试中心制订了PETS各级考试大纲，详细介绍了PETS的设计背景、各级的级别标准、考试形式、结构和内容等，并附有考试样卷以及听力和口试录音样带（1—5级还附有口语考试场景实录光盘），是规范命题、考生应考和教师辅导的依据。同时为了帮助考生学习和准备考试，教育部考试中心还组织编写了《考试教程》等配套用书，由高等教育出版社(010-58581118,800-810-0598)独家出版发行。考生可在当地书店购买，或报名时在报名点购买。

9.怎样才能得到PETS的等级证书？

答：PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和，满分100分，60分以上（含60分）为合格。口试满分5分，3分以上（含3分）为合格。

考生的单项（笔试或口试）合格成绩允许保留到下一考次。单项合格者可得到相应的单项成绩合格证。

笔试和口试均合格者方可得到教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书。

10.PETS考试的准考证丢失的怎么办？

答：考生如果在考试前不慎将准考证丢失，应立即与所在考点或本省省级承办机构联系（查询本省联系方式），考生根据考点或省级承办机构的指示补办准考证。

11.PETS考试证书丢失如何补办

答：考生证书如丢失，应与本省省级承办机构取得联系，由省级承办机构统一上报给教育部考试中心，教育部考试中心根据相关规定为考生补打《成绩合格证明书》，并寄送到考生所在省的省级承办机构。

也可进入教育部考试中心综合查询网（http://chaxun.neea.edu.cn），点击“补办合格证明书”，先点击“注册”，然后进行各项数据的填写。

12.考试成绩如何进行查询？

答：可进入教育部考试中心综合查询网（http://chaxun.neea.edu.cn），点击成绩查询或证书查询，填写个人相关考试信息后进行成绩和证书的查询。

13.统考免考大学英语B对PETS三级的要求是怎样的？

答：统考免考条件中“非英语专业，获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书可免考大学英语B”，获得PETS三级证书或者PETS三级笔试成绩合格证的学生均可以申请统考免考大学英语B。

14.北京航空航天大学远程教育学士学位对PETS三级的要求是怎样的？

答：按照“北京航空航天大学现代远程教育学士学位授予工作实施细则”，如学生用PETS三级证书申请学士学位，需要获得PETS三级及以上级别合格证书，且要求五年有效期内的证书，即在毕业前五年内取得的证书。例如：2014年1月毕业的学生，那PETS三级证书必须是在2009年1月以后获得的才有效。