第一次党建迎评工作部门汇报会简报

第一篇：第一次党建迎评工作部门汇报会简报

迎接“党建和思想政治工作

基本标准达标检查”专题简报之二

各党总支、直属党支部“迎评”工作

进展情况汇报会

2007年4月19日，学院“迎接《党建和思想政治工作基本标准》达标检查领导小组”召开第一次部门“迎检”工作汇报会。这次会议主要是听取学院各党总支和直属党支部关于“迎检”工作进展情况的汇报。院党委书记、领导小组组长马宪平同志主持了会议。院党委副书记、领导小组副组长刘枫耘同志出席了汇报会。学院各党总支、直属党支部和党支部书记以及迎接《党建和思想政治工作基本标准》达标检查工作小组的成员都参加了会议。各党总支和直属党支部对于3月29日学院召开动员部署会以来各自的迎检准备情况做了较为详细的汇报。机关党总支召开所属14个党支部书记会进行动员，要求各支部高度重视迎检工作，明确规定了迎检的几个工作阶段，并将这三年来党总支的工作安排部署、计划、总结等材料发放给各支部，统一规定了材料的格式和时间进程要求；教师教育学院党总支根据学院的迎检方案，制定了本部门的工作计划，成立了工作小组，召开了支部书记会议部署各支部的迎检工作要求，并提出在迎检准备工作中全面总结经验，挖掘特色和亮点，思考今后的改进方向；校长研修学院党支部在本部门全体人员中进行了动员，又对党员进行了再动员，要求对照《基本标准》认真梳理工作，完善制度，发掘特色；职业教育学院党支部专门召开党政联席会研究工作方案，成立部门工作小组，详细分解任务，提出具体目标和要求，整理现有材料并对缺失材料进行补充和完善；体育艺术学院党支部也是分别召开班子会和全体党员会进行动员和部署，并着手进行原始材料的整理、补充和特色材料的挖掘；信息网络中心党支部则是由部门行政领导牵头，支部书记协助，成立专门的工作小组，保证各项任务有专人负责。此外，老干部处、国

际交流中心、教务处以及外语系党支部等也简要汇报了各自的迎检准备情况。

院党委副书记刘枫耘同志在讲话中指出，通过各党总支、直属党支部和部分部门的汇报，可以看到学院目前的迎检准备工作有两个特点：一是各部门能够按照学院工作方案的时间要求，努力完成工作任务；二是各部门的迎检工作都体现了学院的工作原则，即“工作、迎检两不误”。刘书记同时又强调了迎检工作应当遵循的四个要求：第一，夯实基础。要着重研究和整理对应34个二级指标的基础材料和支撑材料；第二，注重建设。应当及时补充欠缺的规章制度和相关材料；第三，突出重点。各部门材料的准备应当紧密围绕学院中心工作，强调党建和思想政治工作的规范和作用的发挥；第四，挖掘特色。在基础材料准备和近年来工作梳理的过程中，应当注意提炼党建工作的特色并准备相应的材料。刘书记在讲话中要求各部门必须以学院《任务分解手册》为基准，资料的归档、整理必须规范。她要求各部门下一步工作的侧重点是：二级学院、中心应当针对34个二级指标在整理相关材料的基础上形成总结，重点体现如何服务中心工作，为学院的总结提供依据；各职能部门则要在二级指标中找到与本部门工作相关的内容，重点围绕如何在学院工作中发挥作用形成总结材料。

院党委书记马宪平同志发表了重要讲话。他在肯定各部门开展的工作的同时，提出了几项要求：一是在整理材料过程中，应当首先保证“规定动作”的齐全和完整，即严格按照《基本标准》的规定保证材料的完整、准确，特别注意工作的连续性、完整性。凡有原始材料的尽量收集齐全，新补充的材料要统一格式，后期的分类整理要统一样式；二是每个部门都有大量有创造性的工作，应当深入挖掘特色，但不能背离学院的中心工作；三是应当通过迎检将大量的工作转化为常规性工作，将迎检作为推进制度化、规范化的过程，达到以评促建的目的；四是请大家思考党总支、党支部围绕学院的中心工作，如何更好地发挥战斗堡垒作用，如何在促进本部门文化氛围形成中发挥作用的问题。

马宪平书记在讲话中还特别强调了党员发展问题。他指出，各党总支、党支部在发展党员的工作中，应当坚持看主流、看大局。学院的教师承担着

培训者的角色，要加强在教师中发展党员，尤其应当加强在青年教师中的发展工作。

学院党委还将另行召开会议，听取党政职能部门迎检情况的汇报。

第二篇：华夏财经系迎评工作组织机构

广州华夏职业学院财经系

迎评工作组织机构

为认真贯彻落实教育部16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的意见》（教高[2006]16号），及省教育厅《关于开展广东省高等职业院校人才培养工作评估的通知》粤教高[2008]130号精神，结合财经系实际，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，通过评估工作推动我系的教学改革与建设，并以此为契机加强教学基本建设，全面提高人才培养工作水平，以良好的状态和出色的工作，迎接2013年教育部对我院的人才培养工作评估。依据教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发[2004]2号）的通知及学院迎评促建工作要求、财经系迎评工作计划，成立财经系迎评工作组织机构。

（一）迎评工作领导小组 组 长：蒋希众 副组长：曾荣锋

成 员：刘仕云、黄义晏、王青、陈霞、闲靖明、邹玲艳、王翠、许俊、钟晓云、易江华、许哲佳。

迎评促建工作参与人员：财经系全体师生、部分学生家长、合作企业的领导。

领导小组主要工作职责：

（1）贯彻、落实学院迎评促建工作的方针、思路和工作计划，全面负责本系自评工作的组织、落实、指导、检查和评建整改工作。

（2）制定本系迎评促建工作方案及阶段工作计划，并制定相应措施，及时检查评建任务落实情况。

（3）负责本系人才培养工作状态数据采集汇总和上报工作。（4）负责本系重点专业建设规划和专业剖析工作。

（5）认真贯彻落实教育部16号令和《普通高等学校基本办学条件指标》精神，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新促发展的办学理念，总结办学经验，做好专业建设工作。

（6）负责协调、解决本系评建工作中的矛盾和重大问题。（7）负责组织把本系迎评工作各阶段情况及时反馈到院评建办。

（二）评建专项工作小组，1.学风建设组

组长：曾荣锋、许哲佳 成员：全体辅导员 主要工作职责：

（1）负责本系迎评工作的宣传及迎评文化氛围的设计，深入持久地在全系师生中宣传迎评工作的重要意义。

（2）负责迎评宣传阵地（迎评简讯、系网站、）等的建设及管理。（3）负责收集、整理、编辑发布校内外迎评工作信息。（4）负责本系办学音像材料、办学成果展示等工作。（5）校园、教室、宿舍环境卫生建设及后勤服务工作。

（6）组织全系师生迎评动员及培训，负责本系学生工作方面的迎评准备。（7）负责完善本系学风体系建设、校园文化建设及学生管理制度的完善等工作。

（8）负责评估专家对学生及学生家长访谈工作。（9）加强学风建设的措施。

（10）新生素质调研及分析报告（新生入学测试相关资料）。（11）学生文化素质教育有关材料(讲座、重要活动等)。

（12）学生素质发展综合测评及对毕业生综合素质的评价与分析报告。（13）学生发明创作、参加专业竞赛获奖等统计表（按届统计）原件或复印件。

2.专业建设组 组长：黄义晏、陈霞

成员：黄义晏、刘仕云、王青、陈霞、闲靖明 主要工作职责：

（1）按照学院办学指导思想，进一步修订人才培养方案和课程体系。（2）撰写本专业建设规划、建设情况总结及相关材料(含专业改革材料)。（3）撰写重点专业建设相关材料、对重点专业进行专业剖析。（4）学科带头人、学术骨干、学科梯队建设相关材料。

（5）对照评估指标体系，根据各专业发展规划，提出建设意见和方案。（6）拟定本专业实验室建设、实习基地建设计划与方案，收集相关资料。（7）新专业筹建、论证报告、申报材料、专家意见、建设规划、总结。（8）品牌与特色专业申报与建设有关材料。3.师资队伍建设组 王青、易江华 成员：全体教师 主要工作职责：

（1）师资队伍建设规划及相关文件材料。（2）新教师、青年教师培养方案及实施办法。（3）师资队伍信息汇总表(按年统计)。（4）系教风、师德建设相关材料。

（5）国家、省、校各级人才培养工程对象有关材料。（5）院级以上各类教学评奖申报、评审材料及证书复印件。（7）院级各类教学评奖和教学竞赛申报、评审材料及证书复印件。（8）教师科研情况汇总(项目立项任务书、成果获奖证书复印件及重要成果原件或复印件)。

（9）教师教学业务档案(含历年教学任务记录和教学工作总结、教学质量考核、教学类奖惩材料、进修提高、职务职称变动、任教资格、聘书等)(按人立卷)。

（10）教师培训资料（方案、措施及落实情况）。4.课程建设组

组长：刘仕云、闲靖明 成员：全体任课教师 主要工作职责：

（1）课程建设规划、总结。

（2）校级以上优秀课程、精品课程申报和建设材料。

（3）网络课程、多媒体课程(课件)建设、使用及获奖情况的材料。（4）制定各专业所开课程的标准。（5）已出版教材目录和教材原件。

（6）获奖教材目录、证书复印件和教材原件。

（7）教材(含声像资料)选用论证报告、订购计划表及使用教材情况相关材料。

5.数据统计组

组长：邹玲艳、钟晓云

成员：各教研室主任、全体任课教师、各班学委。主要工作职责：

（1）负责财经系人才培养工作状态数据采集、构建数据库工作。（2）定期修订本系数据平台有关信息。

（3）对照教育部的评估指标体系，分解评估指标内涵，分解评估所需档案支撑材料；

（4）负责本系评估档案的创建、接收、审查、归类、整理、保管及借阅工作。

（5）对本系各评估工作小组及教师评估档案的归档进行指导。6.教改与质量控制组 组长：王翠、许俊 成员：全体教师 主要工作职责：

（1）系教学工作特色相关资料。

（2）系开展教育思想学习与讨论、活动的有关材料(文件、论文集、论文报告会纪要等)。

（3）各级教改项目汇总表及附件(含申报表、任务书、结项报告、鉴定表、成果)。

（4）教学内容、方法和手段改革以及考试内容、方法和手段改革相关材料。（5）教学管理干部及教师发表教学研究论文目录及论文复印件(按年统计汇总)。

（6）各类教学专项评价材料（授课计划及检查记录、教案、教学进度、作业等）。

（7）期中教学检查资料（自查情况、学院检查反馈结果）。（8）期末教学检查资料（自查情况、学院检查反馈结果）。（9）教学秩序检查资料（日查、周汇总）。

（10）学院组织的教学检查、学生座谈会、教师座谈会等信息反馈及落实情况。

（11）常规教学工作检查、抽查记录与总结。（12）教学情况座谈会记录(含教师、学生)。（13）听、评课记录（原件及其统计）。

（14）教师教学质量评价表、学生评教表及评价结果汇总。（15）教室日志（原件）及检查记录。（16）教学事故处理记录和相关材料。

广州华夏职业学院财经系

2012-12-6