第一篇：2014年高考试题(广东卷)文综政治(word答案)
绝密★启用前试卷类型：B
2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合政治
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，满分140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24． 广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头
企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效利益于
①借力政策扶持，整合资源优势②降低商品价格，确立竞争方向
③创新营销模式，优化发展战略④调整消费结构，增加产品供给
A．①③B．①④
C．②③D．②④
25．图7中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列
选项与图7反映的变动关系相符的是
A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量
B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力
C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数
D．X为出口额，Y为外汇收入
26．国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距，行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有
①提高劳动报酬在再分配中的比重②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展 ③禁止非法垄断及非法竞争行为④逐步实现城乡基本公共服务平均化
A．①③B．①④C．②③D．②④
27．假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点，如果实
行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向
A．X
1B．X
2C．X
3D．X
428． 2013年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重启
国家过渡进程。其后，美国和欧盟表示将重新审视对埃关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是
A．国家之间利益的差异性B．国际关系内容和形式的多样性
C．世界多极化的深入发展D．大国和国际组织对他国内政的干涉
29． 某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3．8米的“人在证途”图，并由衷感叹：中国人不是在办证，就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”的问
题的根本方法是
A．提高行政效率B．简化办证程序
C．实施简政放权D．推进集中办证
30．按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月
27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大
屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是
①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现
③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神
A．①③B．①④C．②③D．②④
31．明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；
畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是
①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本
③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向
A．①②B．①③C．②④D．③④
32．某班以“应该 ‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’为主题举办辩论会”。小李说：“‘浅
阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是
A．理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
33．当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高
职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方
面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职
业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是
A．矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B．矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C．落后的社会意识对社会发展不起作用
D．正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
34．雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是
指原因不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是
A．雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念
B．对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性
C．哲学不关注作为自然现象的雾与霾
D．雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
35．图9漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应
该作出的合理反思是
A．以哲学指导实践就不会犯错误
B．应该在劳动和奉献中创造价值
C．认识主体立场不同结论自然不同
D．实践才是检验认识的真理性的唯一标准
二、非选择题：本大题工6小题，满分160分。
36．（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7
月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011-2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。
材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积
极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某
就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并
反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。
（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市
民不满意”“刘某被拘”的原因。（12分）
（2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（4分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（12分）
37．（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在粤港澳经济结合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业
发达等有利条件，二港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积
极的作用。
材料二：改革开发30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到CEPA（内
地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排）系列协议的签署和贯彻执行，再到广州
南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。
近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。
材料三：粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史
与现实的原因，三地文化业存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加
强文化合作意义重大。
（1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。（4分）
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述
推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。（10分）
（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化
合作上应该持有的合理态度。（10分）
2014年高考广东卷（B）政治试题答案及评分细则
36（1）“市民不满意”问（5分）：
①答：“对政府工作依法进行监督是公民的政治权利”或“依法对政府权力进行制约和监督是公
民的政治权利”或“公民对政府工作拥有知情权和监督权” 给2分。只要答出：公民拥有“监督权”，都给2分
;
如答：公民拥有“参与权”、“表达权”，或者“知情权”的，给1分;
如答：“我国是人民民主专政国家”、“人民当家作主”、“人民是国家的主人”、“政府要对人民负责”、“政府要为人民服务”、“服务型政府”、“阳光政府”、“依法行政”之类的内容的，均不给分。
②答：“相关部门的政务公开为透明、不具体，不利于公民知情权和监督权的实现”或“政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益” 给3分。
能结合教材内容，提到“不透明、不具体”的，给1分；
提到不利于“知情权”或“监督权”实现的，给2分;
如没有提到上述两权之一，只提到不利于“表达权”或“参与权”实现的，给1分。
“刘某被拘”问（7分）：
①答：“公民的权利和义务是统一的” 给2分，没有答出此句，不给分。
②答：“公民在行使监督权时，要遵守国家宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是，不侵害他人权益” 给2分。
如答：公民要“依法”行使权利、公民在行使权利时要“遵守宪法和法律”、行使权利也要“守法”、没有遵守法律规定等相近内容的，给1分;
如答：公民要尊重“事实”，以事实为依据、不得捏造事实等相近内容的，给1分。
③答：“刘某在行使监督权时，散布谣言，侵犯了陈某的权利，导致违法” 给3分。
能结合材料，提到“散布谣言”的给1分；
写出“侵犯了他人权利”的给1分；提到“属违法行为”的给1分。
（2）方法论原则：一切从实际出发，实事求是。（4分）
补充说明：若只答到“一切从实际出发”、或“实事求是”、或“求真务实”、或“尊重事实”、或“尊重实际”，可给2分。
具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；（2分）积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使。（2分）②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；(2分)公民就积极并合理合法地行使监督权。（2分）③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测、盲目妄动；（2分）又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为、放弃权利。（2分）
补充说明：完整回答所有两个“要求”、两个“结合材料”、两个“反对”给12分。
两个“要求”：
如果没有答两个“要求”，而是答物质与意识的辩证关系，可给2分；如果只是答了物质与意识辩证关系的一个方面，只给1分。
两个“结合材料”
：
第一个结合材料，关键词是“积极探求”、“用正确的公民权利观指导”。如果答“用正确的权利观念（或权利意识、或正确的价值观）指导，了可给2分”。
第二个结合材料，关键词是“合理合法”。若答“坚持权利与底图的统一”、或“合乎事实”，可给1分。两个反对：
第一个反对，如果答“反对夸大意识的能动作用”，也可给2分。若答“反对唯心主义”，可给1分。
第二个反对，如果答“反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想”，也可给2分。
如果出现“方法论”与“具体要求”没分清楚甚至出现错位，仍按要点给分，但要注意不能重
复给分。
37（1）原因：优势互补。（4分）
说明：答“比较优势”或“各有优势，优势互补”，给4分
答“各有优势，合作共赢”或“各有优势，互利共赢”，给3分
答“各有优势”或“合作共赢”或“互利共赢”给2分
该点不超过4分。
（2）意义：①有利于广东充公利用境内外两个市场，合理配置资源，提高广东在全球经济中的竞争力（3分）
说明：答“充分利用两个市场”或“走出去引进来”，给1分
答“合理配置资源”，给1分
答“提高竞争力”或“提高经济发展水平”或“促进经济发展”，给1分
该点不超过3分
②有利于广东加快形成新的经济发展方式，推进经济结构的性调整（3
分）
说明：答“调整经济结构、转变发展方式”，给3分
答“调整经济结构”，给2分
答“转变发展方式”，给2分
若以上内容都没有答到，但答了：贯彻落实科学发展观，给2分
该点不超过3分
③有利于推动广东的开放朝着拓展深度和提高效益的方向转变（2分）
说明：答“拓展对外开放深度和提高效益”或“扩大对外开放体系”，给2分
答“提高开放水平”或“完善开放格局”，给1分
该点不超过2分
④有利于广东积极应对经济全球化及国际经济危机的挑战（2分）
说明：答“积极应对经济全球化及国际经济危机”，给2分
答“应对（适应）经济全球化”或“应对（适应）经济危机”，给1分
该点不超过2分
（3）①坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性；(3分)
说明：答出“文化平等”给2分；
答出“相互尊重”或“求同存异”或“包容”或“尊重文化多样性”等相同意思的词语给2分；
两个部分都答出给3分。
②积极开辟文化交流的途径，促进文化的相互借鉴、创新和融合；（3分）
说明：答出“积极开展文化交流”或“开辟文化交流途径（教育、商贸、人口迁徙）等给2分； 答出促进文化的相互“借鉴”、“学习”、“创新”、“融合”或相同意思的词语（答出一个给1分，2个以上给2分）。
两个部分都答出给3分。
③继承优秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化；（3
分）
说明：答出“继承优秀的中华传统文化”或“共同秉承中华文化”给1分。
答出“共同弘扬中华文化”或“共同弘扬中华民族精神”给2分，没有“共同”一词的只给1分。
两个部分都答出给3分。
④树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（1
分）
说明：答出“文化自信”或“文化自觉”或“对自身文化生命力有坚定信念”都给1分。
第二篇：2014年高考文综(广东卷)政治主观试题及答案
2014年高考文综（广东卷）政治主观试题及答案
二、非选择题：
36．（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011-2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。
材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。
（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。（12分）
解析：本题按道理说并不难，为什么学生不好下手呢？原因很简单就是平时在学习时只知道背课本，不能用观点很好地说明问题，特别是针对性强的问题，不能条理阐释和说明。特别是第一问中的市民不满意用课本上什么观点，学生一时找不到。如果从事件本身进行分析，就能找到突破口：材料是说公民要求政府政务公开，政府不公开或公开不到位引起市民不满。我们可以分析市民要求公开的依据是什么，政府为什么必须公开的依据又是什么，然后再分析政府做到位了没有，答案自然就出来了。本题是考查公民的监督权相关知识。第二个材料则是强调公民在行使权利时要遵循的原则。先要列出要坚持什么原则，这个原则的要求是什么，公民做到了没有，最后就得出了结论。其实在做这类题时就是把过程细化找出每种行为的具体理论依据然后再结合材料就行了。
官方参考答案：（1）A．“市民不满意的原因：对政府工作进行依法监督是公民的政治权利（或依法对政府权力进行制约与监督是公民政治权利，或公民对政府工作有知情权和监督权）。（2分）相关部门的政务公开不透明、不具体，不利于公民知情权和监督权的实现（或政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益）。（3分）
B．“刘某被拘”的原因：公民的权利和义务是统一的。（2分）公民在行使监督权时，要遵守国家宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是，不侵害他人权益。（2分）刘某在行使监督权时，散布谣言，侵犯了陈某的权益。（3分）
（2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（4分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（12分）
解析：本题考查一切从实际出发的依据及如何坚持一切从实际出发。相对比较简单。特别强调的是在坚持如何做到一切从实际出发时要紧扣材料。第一点市民要从实际出发，真正了解事实真象，不能凭空捏造。第二点是要发挥主观能动性，积极寻找解决问题的办法和法律依据，用正确的理论和观点指导自己的实践。第三是把尊重客观规律与发挥主观能性结合起来，即要遵守客观规律又要正确发挥主观能动性。反对不顾
客观规律随意发挥主观能动性，又要反对放弃努力，无所作为的思想。
官方参考答案：（2）方法论原则：一切从实际出发，实事求是。（4分）
具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践（2分）；积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使（2分）。②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来（2分）；公民应积极并合理合法地行使监督权（2分）。③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动（2分）；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，放弃权利（2分）。
37.（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在粤港澳经济结合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件，二港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。
材料二：改革开发30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到CEPA（内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排）系列协议的签署和贯彻执行，再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。
材料三：粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原因，三地文化业存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重大。
（1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。（4分）
解析：本题主要考查解读和提取信息的能力。材料明显有各自的优势，只要把其整理后条理地写出来就行了。
官方参考答案：（1）粤港澳三地开展经济合作的理由：优势互补。（4分）
反思：从参考答案看要把具体的优势的理论依据写出来，如果只把材料再罗列一遍说明没有真正提练出观点。
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。（10分）
解析：本题考查如何发展经济，这个问题要借用我国建设全面小康的要求：围绕主题，抓住主线的相关知识与材料结合进行有针对性地说明就行了。因为这是指导全国进行经济建设的总体要求。意义类题目一般是在做法前加上有利于就行了。
官方参考答案：（2）意义：有利于广东充分利用境内外两个市场，合理配置资源，提高广东在全球经济中的竞争力。（3分）有利于广东加快形成新的发展方式，推进经济结构的战略性调整。（3分）有利于推动广东的开放朝着拓展深度和提高效益的方向发展。（2分）有利于广东积极应对经济全球化及国际经济危机的挑战。（2分）
反思：我认为港澳本来就是中国的领土，是在国内，但参考答案把它当作国外市场来对待进行分析说明问题，这样是不妥当的.是不是这样理解把港澳当作连接世界的桥梁这样更好些。特别让人感受最深的是要
紧扣材料，答案的准确度会更高些。
（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。（10分）
解析：这个题与中华文化的包容性知识相关。用这方面的观点结合材料应该是答案要点。
官方参考答案：（3）坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性。（3分）积极文化交流的途径，促进文化的相互借鉴、创新和融合。（3分）继承优秀文化传统，共同弘扬中华文化。（3分）树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（1分）
反思：在这两点继承优秀文化传统，共同弘扬中华文化。（3分）树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（1分）没有考虑周到。虽然有差异，但我们是同根，相信最后在弘扬中华文化方面有很好的前景。这需要学生要有一定分析判断能力，有一定的发挥而不只死扣课本观点，在教学中希望能为学生的做答留有想象的空间。
第三篇：2011年广东高考文综答案(A卷)
察汗乌苏乡司法所2011年工作总结
今年上半年，我司法所在县司法局的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，坚持用科学发展观统领司法行政工作，以服务于全乡经济工作大局为主线，把发展作为第一要务，与时俱进，以维护和保障社会稳定为核心，以强化队伍建设为基础，努力探索新时期司法行政工作的新特点、新方法、新措施，开创司法行政工作的新局面。全力为我乡经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设、构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设做出了贡献。业务开展情况做一总结:
(一)、法制宣传教育工作开展情况。半年来，我所认真开展“法律六进”活动。我司法所在全乡各村队、站所开展“法律六进”活动，使广大农村党员和群众积极争做党的方针政策和法律法规的宣传员，为群众做好事、办实事的服务员，学法、守法、用法的带头人。一是普法宣传岗。负责协助村民小组、党支部在群众中宣传党的方针政策和措施以及各种法律法规，了解监督村组决策是否符合全局观念和政策法规，积极当好“两委”班子的法律参谋。二是社会治安维护岗。负责协助村“两委”监督村民遵守村规民约，开展维护社会稳定和治安防范，每年开展法律法规和村规民约宣传教育。三是文明新风岗。带头树立文明新风，反对
邪教、迷信、赌博，反对铺张浪费，倡导勤俭办理婚丧事。四是土地管理监督岗。负责 对《土地管理法》的宣传工作，监督村组按照政策法规合理规划使用土地，管好土地资源。
(二)、人民调解工作开展情况。我司法所进一步抓住机遇，整合资源，继续发挥村级人民调解委员会的防线作用。一是进一步完善人民调解组织，构建人民调解工作平台。目前我乡共有乡村调委会七个，有调解人员28人。对一些突发性事件进行排查，预防、处理，由司法所具体实施，如阻碍施工、集访等事件，则直接通知分管领导及相关部门，并在第一时间介入进行现场处置。第二加大矛盾纠纷排查工作力度，年初，我所结合今年工作实际，进一步完善村、村队信息联络员排查工作网络，建立信息排查工作报告制度。第三建立与信访部门、派出所的联动机制，提高对各类矛盾纠纷的快速反应能力和调处能力，实践证明，采取上述联动方法，有效地优化了资源配置，明显提高了办案的效率和质量，凸现了公正、及时、效率的原则，畅通了处理的渠道。半年来，全乡共调解民间纠纷121件，其中乡调解委员会直接调解88件，口头协议85书面协议25，调解成功率95﹪，村级调解33件，调解成功100﹪，调解成功率92﹪，有效维护了社会稳定。
(三)、刑释解教工作开展情况。我所对刑释解教人员进行了走访、排查、登记造册，并实行“一人一档”化管理。，此人不在我乡居住，已转交派出所协助查找。
(四)法律服务工作开展情况我们紧紧围绕全乡工作大局，把解决民生问题作为法律服务的重点领域，积极探索服务民生的多种有效途径，把民生问题作为加强和改进法律服务的切入点和着力点，拓展工作领域、完善服务方式、增强服务效能，在其办理法律服务案件8件，办理见证4件、代写法律文书2件，免费解答法律、法规咨询35件50多人次，针对今年土地、家庭婚姻纠纷较为突出的问题，我们组织专业法律服务人员不畏辛苦走村入户、到田间地头宣传《土地管理法》、《农村土地承包法》、《婚姻法》等，做到预防为，主标本兼治。(五)、法律援助工作开展情况。在总结去年工作的基础上，我们对如何圆满完成2012法律援助为民办实事项目任务进行分析研究，完善了实施措施，加强了工作力度。一是将法律援助任务进行了分解，明确了责任人，通过签订法律援助目标责任书，将具体的目标和任务落实到司法所司法干事肩上，并纳入年底目标管理考核项目，办理法律援助16件。二是继续将法律援助作为今年司法行政工作的重点。三是根据国务院《法律援助条例》的规定，修订和调整了法律服务人员承办法律援助工作的义务工作量及办案补贴标准，充分调动了法律服务人员的积极性。
四、总结经验查找不足
半年来，虽然我所在全体司法工作人员的共同努力下做出了一定的成绩，但我们也要看到自身的不足和问题：一是开展普法宣传工作的经费非常有限，不能开展大型的普法活动；二是由于我乡所辖7村，地域面积跨度大，人员相对紧张，工作起来力不从心；三是司法干部队伍的整体素质还有待于进一步加强；四是“法律六进”活动开展的不够深入。
第四篇：2014年高考广东卷文综政治及参考答案
2014年高考广东卷文综政治及参考答案
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24.广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效利益于：
①借力政策扶持，整合资源优势②降低商品价格，确立竞争方向
③创新营销模式，优化发展战略④调整消费结构，增加产品供给
A.①③B.①④C.②③D.②④
25.图7中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图7反映的变动关系相符的是：
A.X为汽车的价格，Y为汽油的需求量B.X为物价总水平，Y为货币的实际购买力
C.X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数D.X为出口额，Y为外汇收入
26.国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距，行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有：
①提高劳动报酬在再分配中的比重②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展
③禁止非法垄断及非法竞争行为④逐步实现城乡基本公共服务平均化
A.①③B.①④C.②③D.②④
27.假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点，如果实行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向：
A.X1B.X2C.X3D.X4
28.2013年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重启国家过渡进程。其后，美国和欧盟表示将重新审视对埃关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是：
A.国家之间利益的差异性B.国际关系内容和形式的多样性
C.世界多极化的深入发展D.大国和国际组织对他国内政的干涉
29.某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图，并由衷感叹：中国人不是在办证，就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”的问题的根本方法是：
A.提高行政效率B.简化办证程序C.实施简政放权D.推进集中办证
30.按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是：
①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现
③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神
A.①③B.①④C.②③D.②④
31.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是：
①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本
③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①②B.①③C.②④D.③④
32、某班以“应该 ‘浅阅读’还是更应该’‘深阅读’为主题举办辩论会”。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是：
A.理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的B.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D.“浅阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
33、当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是：
A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C.落后的社会意识对社会发展不起作用 D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
34、雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是：
A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性
C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
35、图9漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是：
A.以哲学指导实践就不会犯错误B.应该在劳动和奉献中创造价值
C.认识主体立场不同结论自然不同D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准
36.（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011-2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。
材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。
（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。（12分）
（2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（4分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（12分）
37、（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在粤港澳经济结合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件，二港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。
材料二：改革开发30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到CEPA（内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排）系列协议的签署和贯彻执行，再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。
材料三：粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原因，三地文化业存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重大。
（1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。（4分）
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。（10分）
（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。（10分）
参考答案：
24.A25.D26.C27.C28.A29.C30.B31.B32.D33.A34.B35.B
（3）①坚持各民族文化一律平等的原则；②促进不同文化的交流、借鉴、融合；③坚持中华文化的包容性。
第五篇：2014年高考广东卷文综政治及参考答案
2014年高考广东卷文综政治及参考答案
24.广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程，通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效利益于：
①借力政策扶持，整合资源优势②降低商品价格，确立竞争方向
③创新营销模式，优化发展战略④调整消费结构，增加产品供给
A.①③B.①④C.②③D.②④
25.图7中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图7反映的变动关系相符的是：
A.X为汽车的价格，Y为汽油的需求量
B.X为物价总水平，Y为货币的实际购买力
C.X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数
D.X为出口额，Y为外汇收入
26.国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但
工资水平的地区差距，行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有： ①提高劳动报酬在再分配中的比重②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展 ③禁止非法垄断及非法竞争行为④逐步实现城乡基本公共服务平均化
A.①③B.①④C.②③D.②④ 27.假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点，如果实行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向：
A.X
1B.X
2C.X
3D.X
428.2013年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重
启国家过渡进程。其后，美国和欧盟表示将重新审视对埃
关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是：
A.国家之间利益的差异性B.国际关系内容和形式的多样性
C.世界多极化的深入发展D.大国和国际组织对他国内政的干涉
29.某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图，并由衷感叹：中国人不是在办证，就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”的问题的根本方法是：
A.提高行政效率B.简化办证程序
C.实施简政放权D.推进集中办证
30.按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是：
①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现
③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神
A.①③B.①④C.②③D.②④
31.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是： ①应树立廉洁文化的自觉性②应以传统廉政思想为修廉的根本
③要提高自身思想道德修养④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①②B.①③C.②④D.③④
32、某班以“应该 ‘浅阅读’还是更应该’‘深阅读’为主题举办辩论会”。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是：
A.理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的B.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D.“浅阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
33、当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是：
A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C.落后的社会意识对社会发展不起作用
D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
34、雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是：
A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念
B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性
C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾
D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
35、图9漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应
该作出的合理反思是：
A.以哲学指导实践就不会犯错误
B.应该在劳动和奉献中创造价值
C.认识主体立场不同结论自然不同
D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准
36.（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011-2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。
材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。
（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。（12分）
（2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（4分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（12分）
37、（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在粤港澳经济结合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件，二港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。
材料二：改革开发30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到CEPA（内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排）系列协议的签署和贯彻执行，再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。
材料三：粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原因，三地文化业存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重大。
（1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。（4分）
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。（10分）
（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。（10分）
参考答案：
24.A25.D26.C27.C28.A29.C30.D31.B32.D33.A34.B35.B
（3）①坚持各民族文化一律平等的原则；②促进不同文化的交流、借鉴、融合；③坚持中华文化的包容性。
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