公物损坏处理办法（优秀范文五篇）

第一篇：公物损坏处理办法

杜家墩小学损坏、损失公物赔偿办法

第一条、公物使用过程中，应遵守学校有关管理制度和安全操作规程，严防损坏和损失。

第二条、因下列原因造成公物损坏、损失，为责任事故：

1.不按技术操作规程或不熟悉公物的工作原理、技术性能，盲目操作；

2.擅自拆卸或改装公物，造成公物损坏；

3.在教学和实验过程中，指导教师失职，造成公物损坏；

4、公物保管人员失职，领、发、借用没有按照规定要求执行，造成损坏、损失；

5、学校教导处认定的其它原因造成公物损坏和损失的。

第三条、赔偿处理办法。根据损坏、损失公物的情节和造成后果等不同情况，确定赔偿处理办法。原则上按同类物品原价赔偿；如部分损坏，经修复后尚能完好使用的，可按实际修复费用赔偿；贵重、精密、稀缺的公物，材料损坏、损失的，除责成赔偿损失外，还要给予相应的纪律处分，对造成人员伤亡或重大损失的，要追究法律责任。

第四条、赔偿处理程序。属责任事故的，有关院（部）须写出书面报告，提出处理意见，报送总务处审核。赔偿总额在500元（不含500元）以下的，由所在单位（部门）审批同意，报教导处备案；总价在500元以上的，由单位（部门）报教导处审核，校长审批。

第五条、处理意见下达后一周内，有关责任人员应将赔偿款项送交学校财务处，作为学校公物修理维护费用。逾期由财务处根据公物处通知，从有关责任人员的工资等收入中扣除。

第六条、本办法由校长负责解释。

公物闲置、报废处理的暂行办法

为提高学校公物的使用效益，加强对固定资产管理，根据教育局有关文件精神，结合本校实际，特制订本办法。

第一条、闲置、报废条件

1.本办法所指的公物范围是：单位价值在500元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。

2.公物闲置是指仍可使用，但因功能调整而造成闲置。

3.公物报废是因超过使用年限、结构陈旧，缺套残损、精度丧失或下降、性能低劣、技术落后，且无法改造、不能使用和无法修复，或经济上无修复价值，经鉴定，须进行产权注销处理。

第二条、闲置公物处置办法

.对本单位内仍可使用的公物，应首先在单位范围内进行调剂。

第三条、报废公物处理办法

1、申请报告。资产报废前，单位应填写《报废申请单》和申请报告，送交校长处。

2、实地清点。校长组织鉴定小组进行实地清点和鉴定。

3、清点鉴定后，按以下批准权限进行审批，未经批准，不得自行处理。

(1)公物价值1千元以下的，由校长批准。

(2)1千元到1万元，经审核，报学区校领导批准。

(3)1万元以上报市教育局有关部门批准。

4、批准报废后的公物可以采取拍卖等方式进行处理。

5、报废公物由提出报废的单位负责执行有关资产拍卖协议。

6、公物拍卖后，会计根据《报废申请单》调整单位固定资产明细账；

7、公物的报废报损残值变价收入，均属学校所有，由会计统一管理核算。对报废收入的40%计入报废单位专项修购基金，60%作为学校的公物更新配套资金。

第二篇：损坏报废和遗失公物处理办法

公物损坏、报废、遗失处理办法

为了规范我校公物管理，确保公物的完整以及避免人为损坏，提高公物的使用效率，特制定本办法：

一、损坏公物除给予批评教育外，还要作如下处理:

1、正常情况下损坏公物：在参加学校和班级正常的教学活动和课外活动中不慎、无意损坏的照价赔偿。

2、非正常情况下损坏公物：在参加上述活动时有意损坏或进行不正当活动损坏或屡犯类似错误者，视情节给予2倍以上罚款。

二、赔偿、维修程序

1、由于管理不善造成物品丢失或损坏，按原价赔偿。工作中不慎损坏的，酌情赔偿。

2、总务处应在接到维修单的两天内安排维修，并将维修费用单交学校出纳员，由出纳员结清费用。

三、执行赔(罚)款时应辅以教育批评，做细致的工作，防止学生出现其他问题。

四、报损物品须符合以下条件：

1、凡教学器材因使用年久，自然老化不能修复；因技术落后，无使用价值；损坏后无修复价值时，可按程序及规定办理报废手续，予以报废。

2、需报废的各种器材，必须经维修部门和有关人员进行鉴定，出具证明方可报废。

3、损坏严重、无法修复或无修理价值的。

4、设备陈旧过时，精度和技术指标都无法恢复或无改造价值的。

5、老化变形、锈蚀腐烂，降低标准也不能使用者。

6、大型设备仪器报废时，由使用部门写出该设备仪器使用后效益分析及报废理由的书面报告，由学校总务处组织鉴定作出评价，然后上报校长批准，报县国资局方可办理报废手续。

五、报废时由使用部门填写报废单，一式两份，随同物品一起送交总务处，办理报废手续。如因责任事故造成器材报废时，还应追究当事者责任。

第三篇：学校公物损坏维修及隐瞒不报处理办法

公物财产损坏维修及隐瞒不报处理办法

学校的公物财产是学校资产的组成部分，是确保学校教育教学任务顺利进行的重要物质保障，每位师生都应该倍加自觉爱护，杜绝浪费和损坏公物的不良行为。为进一步管理好学校的设备财产，特指定如下条例：

一、全体师生应该树立爱护公物思想，管理、用好学校内一切公共财物。

二、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。使学生养成讲文

明、讲卫生、爱护公共设施的良好习惯。全体教师要以身作则，为学生做好爱护公物的榜样。

三、全校财产主要由教室财产、宿舍财产和公共财产三部分组成（公共财产

指：专用教室财产设备（如两年制西餐西点中点教室及实习大厅，多功能厅，模拟酒店）、校园设施、操场翻锅刀工案板工具、校园绿化等设施）。

四、学校财物（特别是教室财产和宿舍财产）必须在学生中实行爱护公物责

任制，严格实行“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的管理原则。

五、校园公物损坏保修流程：

1、当事人（相关责任人）应主动及时到教务处填写登记表，说明公物损坏

情况；

2、由总务处负责对财产设备损坏的情况进行鉴定；

3、由总务处按时间分配负责维修；

4、由总务处负责根据损坏程度及维修结果确定赔偿金额，并以书面形式通

知当事人（相关责任人）按照赔偿金额将赔款交到咨询中心；

5、由咨询中心统一开票，交予总务处，再维修。

六、校园公物损坏赔偿标准：

1、公物使用中属于自然损坏或质量原因损坏，应该及时向教务处填写保修

单，需要更换器材者，经总务核对通知，须由负责人自行开单领导签字到库房领取相应器材工料，最后由总务处负责分配维修。

2、公物使用中若发现人为或管理不善引起的损坏，根据以下不同情况酌情

处理。

1）当事人因疏忽大意或不了解物品性能而使用不当，造成物品损坏，按成本价100% 赔偿。

2）当事人故意损坏学校财产：

A）当事人主动到总务处承认错误，按成本的150%价格进行赔偿，免于绩效

处分。

B）事发后当事人隐瞒事实，经学校调查发现的，按成本价200%价格进行赔

偿，并根据认错态度给予批评或绩效处分。

C）无人承认责任而确实属于学生故意损坏公物的除按成本价倍200%价格分

摊到责任班级（宿舍）赔偿。

3.责任人管辖区域物品损坏（含私接电源），需在两工作日内申请保修，如

发现（学管，总务不定期配合检查鉴定）超时未报者，通过督查办监督，赔偿2倍成本的工料费用，并处罚基数30元*天数的罚款单。

4.每周督查报告出现辖区损坏情况报告，责任人需立即到教务处填写保修

单，如未报修者按照第三条处罚决定给予处罚。

5.有辖区私接电源者经处罚并上交100元电费。

6.辖区有较大规模工程改造（粉刷，铺砖，电路穿线，墙体改造，大型设备

移位等）超过8平方以上，需提前15个工作日前提交资料上报总务。否则自行处理

备注：如无法修复将按物品全额价赔偿（按目前市场价）。

1、教室、宿舍内应该保持清洁、整齐、不随地乱吐乱扔废物。严禁在墙上，桌椅上随意刻画、涂写、踩踏、粘贴，如发现及时清除。严重者并要追究责任。

2、每班阶段更换教室，宿舍时，各班级若发现公物有损情况要及时反馈总务处，否则由现班级负责。

3.如出现推诿，扯皮，无理取闹，双方交接不清楚者，将同时给予相应处罚，并上报上级领导给与处理。

以上条例由2012年8月22日开始执行

第四篇：损坏公物检讨书

损坏公物检讨书

损坏公物检讨书1

尊敬的班主任老师：

我损坏公物是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我损坏公物，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道损坏公物影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书2

尊敬的领导：

您好！

我不知道该怎么去向您解释，但是我也知道，无论我怎么解释，这个错误也确实是我犯下的。想到这里，我也知道，我并不需要解释。错误就是错误，再多的解释也不能掩盖事实，也不会让错误发生改变，反而会让人产生一种不负责任的感觉。所以，我也只能先通过这份检讨书来向您承认自己的错误。

看看自己犯下的错误，我也感到很抱歉。在x月x日中午的时候，我因为在楼道上打闹，却无意中撞到了教室的窗户，让教室中留下了一地的碎渣。当时的我，心中除了一份懊悔，还有一份不敢相信。想着这么轻轻的一撞怎么会就将窗户撞掉了呢？没想到在当时的我心里，就已经有了一点想要逃避的心理。但是我在之后还是冷静了下来，幸运的是当时的位置并没有人在，这让我大大的松了一口气，但同时，心里的恐惧感与在这时升了上来。

看着掉落在地上的玻璃残片，我不仅想到如果有同学在这里面的话，那有会变成什么样呢！每当这样想，我就感到一阵后怕。教室中有几张桌椅都被玻璃给波及到了。我也只能再次庆幸现在是在午间休息。

但是这次的幸运并不是我对自己错误放松的借口，一次的幸运可以说是奇迹，但是难道每次都能这样的好运吗？我不知道，我无法保证。我现在所想的唯一一件事就是，我不能再让这样的错误再次在我身上发生了！

这次的问题，主要是因为两个问题：

首先，就是我在心理上的问题。在举行了不知道多少次的升旗仪式上，老师最多，也是最常讲的话题就是校园的安全，尤其是不能在走廊上打闹这件事，更是常常环绕在耳边！可是我们虽然听见了，却没有将这条规定记住。而我这次的错误，就是对这次问题的最好的范例！其次，就是在行为方面的问题，作为一个高中生却在走廊上打闹，这是在是让人感到羞愧。我需要好好的自我反省。

现在，我已经知道了自己不听老师的教导会发生什么样的事情，我是在是后悔没能早一点去听老师的话。

这次的事情，真的给了我很大很大的教训，希望我的这次错误，也能成为同学们引以为戒的范例，不要让错误再次发生！不过，现在幸好没有人员伤亡。我会负责赔偿窗户的事，而且在今后，我也一定会好好的注意在安全方面的问题，还请老师这次能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

损坏公物检讨书3

尊敬的寝室管理员：

您好，关于我破坏寝室公物行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉!在此，递交这篇“破坏寝室公物检讨书”，来深刻反省我错误，以求获得您最大程度宽恕。

首先，我以懊悔、纠痛)心情对我错误进行一次回顾：20xx年12月5日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。

其次，我来检讨一下我错误。这次错误暴露出我脾气性格暴躁，没有对待事情处境很好应对心，没有一个客观冷静生活态度。

然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门修理或是更换费用，从今往后我再也不在心情不好时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

检讨人：

时间：

损坏公物检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我错了，我真的错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封“损坏公共财物的检讨书”，由此来深刻反省我的错误，揪出我的错误原因，列出我的种种错状，提出切实的改正办法。

回顾错误，20xx年X月X日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。

现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：

1、我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。

2、我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。

希望老师能够原谅我的冲动与无知。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

损坏公物检讨书5

尊敬的公司领导：

您好！

x月x日中午，我在大厦等电梯时，按电梯的动作比较不文明，既破坏了公司的形象，也让自己的形象大打折扣，还给经理带来了些许困扰。

在此，我对我的不文明行为做深刻检讨。我为我的行为感到深深的羞愧，也很后悔自己的举动。在这里我要对领导和经理说一声，对不起！当我于今年踏进公司来实习，我是既激动又担忧。激动的是自己和同学们一起通过考试、面试，然后成功地进入惠普实习，我感到很非常高兴。担忧的是自己的能力也许还有些欠缺。

因此，在这段期间，我都是好好学习，好好地提高自己的知识，也有认真地参加培训。积极地尽自己最大的努力来学好知识，为以后进入项目做准备，来回报公司对我们实习生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行举止，不给公司抹黑，也不给学校抹黑，时时刻刻地提醒自己。然而，事与愿违，我还是在细节方面犯了错误。急急忙忙地按电梯，这样的举止很不文明，差点造成大厦的物品损坏。

对此，我在这里对大厦管理处道歉，对不起。我在今后一定注意好好爱护大厦的物品，这也是我身为这栋大厦里的职员的职责，我一定尽责，努力爱护大厦的公物，不急不躁、举止文明地对待公物。

检讨人：xx

20xx年x月x日

损坏公物检讨书6

尊敬的领导：

您好！

对不起！我此次在损坏公物。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道明文规定员工不准损坏公物，我的领导对我此次犯错也很生气。我也知道，一个员工不应该违反校规、违反纪律，应该认真工作，做自己分内的＇事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守铁的纪律，严格遵守各种规章制度。我要将这次在损坏公物的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地做好自己份内的工作。

关于这次在损坏公物，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护公物的表现，的公物都是大家一起使用的，而我却毫不顾忌地将它损坏，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第二，我也应该团结有爱。我今后不但不损坏公物，而且还应该爱护公物。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书7

尊敬的班主任老师：

我损坏公物是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我损坏公物，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道损坏公物影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。

检讨人：

时间：

损坏公物检讨书8

尊敬的领导：

您好！

我损坏公物是犯了严重的纪律错误，身为的员工，我应该要遵守制度，爱护事物。

办公室的所有物品都是的，而我损坏公物，一来破坏了办公室的环境，影响其他同事在办公室的舒适度；二来也是触犯了规章制度，给环境造成一定程度的损坏。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在项目上获得了领导的夸赞就沾沾自喜起来。其实我还是一名职场菜鸟，一名的小职员。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

我已经深深的知道损坏公物的坏影响了，并保证不会再犯，如此影响了其他同事的正常工作，我感到很抱歉，我在向您检讨之余，也要向其他同事道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。在工作中，我定当竭尽所能，将自己的每件工作任务都完成好，戒骄戒躁，为的向前发展而努力。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书9

尊敬的老师：

您好！

关于我破坏寝室公物的行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉！在此，深刻反省我的错误，以求获得您最大程度的宽恕。

我以懊悔、纠痛的）心情对我的错误进行一次回顾：20xx年xx月xx日晚上xx点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。

我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的学习。而且我这种行为给学校公共财产造成了损坏，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书10

尊敬的老师：

您好！

我怀着后悔与愧疚的心情写下了这篇检讨书。我对于损坏学校公物这件事感到非常的抱歉，我没有好好的爱护学校公物是我的错，学校是我们的家，我们应当像爱护家里的东西一样爱护学校里的公共财产。

但是我损坏学校公物也是有原因的，那天的情况是这样：像往常一样，我与别的同学在走廊上打打闹闹。然后我们又跑到教室里面打闹去了，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上。所以班里的一个椅子就这样被我给摔烂了，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不该与同学打打闹闹，这样就不会将学校的公共财产损坏了。

学校是我们学生除了家生活得最久的一个地方，我没有好好的爱护它，我感到非常抱歉。在走廊上打打闹闹也给同学带来了不好的影响，不仅让别人效仿了我们，也打扰到了那些下课想要学习的同学们。我损坏了学校的公共财产是非常不对的，损坏的东西就要照价赔偿，所以我会按照这套桌椅的原价赔偿钱财给学校。

作为一名学生，品学兼优是我应有的品质。但是我却辜负了父母老师对我的期望，也辜负了我自己。我应该要做的是好好学习，但我却违反了学校的规章制度，没有好好的爱护学校的公共财产。因为我在下课还只想着玩耍，所以可能才会犯这样的错误吧。我知道学校的公共财产很珍贵，我打归打，闹归闹，不应该将学校的公共财产破坏。我们要好好的遵守中学生应当遵守的义务，我感到非常后悔与抱歉。

因为这次错误的发生，我有了非常深刻的反省。我决定以后好好的遵守学校的规章制度，遵守中学生应遵守的义务。我也不会在下课后与同学打打闹闹，好好的学习。这样既不会辜负了老师家长对我的期望，也不会辜负了自己。我会努力做好一个学生该做的事情，好好的保护属于我们大家的一个“家”。

我在这里再一次向老师同学说一声抱歉，我在这里保证我不会再犯这类的错误，希望老师能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

检讨时间：20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书11

尊敬的老师：

您好!

在上课无聊的.时候，我拿着美工刻刀在桌子上乱划，导致了桌子严重的损坏，在此，我要说声对不起，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我错误告诫

教室里的桌子是大家一起使用的，不是我个人的，而是属于学校的。在以后我一定好好爱护教室的课桌椅，不去做那些违纪的事情。

检讨人：XXXX

时间：20xx年XX月XX日

损坏公物检讨书12

尊敬的领导：

您好！

xx月xx日中午，我在大厦等电梯时，按电梯的动作比较不文明，既破坏了公司的形象，也让自己的形象大打折扣，还给经理带来了些许困扰。在此，我对我的不文明行为做深刻检讨。我为我的行为感到深深的羞愧，也很后悔自己的举动。在这里我要对领导和经理说一声，对不起！

当我于今年踏进公司来实习，我是既激动又担忧。激动的是自己和同学们一起通过考试、面试，然后成功地进入惠普实习，我感到很非常高兴。担忧的是自己的能力也许还有些欠缺。因此，在这段期间，我都是好好学习，好好地提高自己的知识，也有认真地参加培训。积极地尽自己最大的努力来学好知识，为以后进入项目做准备，来回报公司对我们实习生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行举止，不给公司抹黑，也不给学校抹黑，时时刻刻地提醒自己。然而，事与愿违，我还是在细节方面犯了错误。胡乱地按电梯，最后电梯坏了，这样的举止既不文明，又造成大厦的物品损坏。对此，我在这里对大厦管理处道歉，对不起。我在今后一定注意好好爱护大厦的物品，这也是我身为这栋大厦里的职员的职责，我一定尽责，努力爱护大厦的公物，不急不躁、举止文明地对待公物。

这次错误行为，也为公司的形象带来了损失，也辜负了经理对我的期望与栽培。我也要对公司领导和经理说声“对不起！”在今后的日子里，我一定好好改正自己这个错误行为，以后肯定不会再犯这样的错误。认认真真地学习，一方面提高自己的知识，另一方面也要提高自己的道德素质。我平时的生活中都很注意自己的道德素质，但是通过自建事情，我发现自己在素质方面还不是很完善，性子有点急躁了。我仍然要继续提高注意自己的道德素质，戒掉这种急躁的性子。在今后的生活中，一定不会再犯这类错误。在宿舍也是，爱护宿舍公物。我也会提醒同事好好爱护公物，不破坏公物，维护公司形象和自己的形象。

我承诺，在这里我为我的不文明行为道歉！我保证在以后的生活与工作中，吸取教训，反省自己的错误行为，严格要求自己的行为举止，不急不躁，温文尔雅。请领导监督，经理监督，若有再犯，严惩不贷！

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书13

尊敬的老师：

对不起!我此次在学校损坏公物。我已经犯下了一个原则性错误严重问题。我知道学校明文规定学生不准损坏公物，我老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内事。这是一个基本责任，也是最基本义务。

但我不连最基本也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样错误，我也要通过这次事件，努力提高我思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校损坏公物错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校损坏公物，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护公物表现，学校公物都是大家一起使用，而我却毫不顾忌地将它损坏，实在是不应该，也是年轻幼稚表现。我为我因为幼稚而犯下错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己行动：第一，我为自己脾气，性格做深刻思考和检讨。我脾气真不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不损坏公物，而且还应该爱护公物。

检讨人：

时间：

损坏公物检讨书14

尊敬的寝室管理员：

您好!

关于我破坏寝室公物的行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉!在此，递交这篇“破坏寝室公物的检讨书”，来深刻反省我的错误，以求获得您最大程度的宽恕。

首先，我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾：20xx年xx月x日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。

其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。

然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

损坏公物检讨书15

尊敬的xx领导：

您好！

我错了，我真的错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封“损坏公共财物的检讨书”，由此来深刻反省我的错误，揪出我的错误原因，列出我的种种错状，提出切实的改正办法。

回顾错误，20xx年x月x日下班过后，由于我自己原因，心情特别不好，一气之下我踢踹了原本已经老化的办公室门，导致门上破了个大洞。

现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时只想着踢踹门以发泄心中不快的情绪，现在看来这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：

第一，我将立下字据，赔偿大门的修补费用，我将努力接受批评教育，认真反思过错。

第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。

第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告公司同事不要重蹈我的覆辙。

最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：损坏公物赔偿制度

昌邑一中损坏公物赔偿制度

2011-04-12 09:47:37 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:616次 评论:0条 为了保证学校财产不受损失，加强对学校公物及设施的监管力度，延长公物使用寿命，教育师生加强爱护公共财物的意识，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚，自觉养成爱护学校公物的良好习惯，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。在广大师生中牢固树立“以校为家”的思想，切实杜绝学校公物人为损坏的现象，根据《中学生日常行为规范》有关条款，特修定《昌邑一中损坏公物赔偿制度》。

一、全体在校师生必须爱护学校的一切公物，自觉维护好学校的一切财产、设施，对损坏的一切公物都必须作出赔偿，并接受相应的批评教育。

二、赔偿金额标准如下：

各部门班级的公物无权出借，禁止乱抓乱拿，凡是师生损坏的物品，需提报总务处，由总务处开出“损坏公物赔偿单”，赔偿物品价格由总务处财产管理员提供，然后持“损坏公物赔偿单”，到学校财务室缴纳赔偿公物款，由财务室出具统一的收据交赔偿人，然后凭单据由总务处安排人员维修更换。凡是查不出损坏公物者，由其管理单位负责处理赔偿。紧急情况下有权先行维修、更换后再做处理。

总务处派人对学校公物每月进行检查及不定期抽查，查出问题及时通报，凡属下列行为之一的，应按实际情况赔偿，并参照《学生违纪、违规处理条例》处理，赔偿办法如下：

1、在教室内进行体育活动或其它活动，造成公物损坏的；

2、在教室墙壁、走廊、课桌椅或其它公共场所乱涂乱划的；

3、故意损坏教室内门窗、课桌、课凳、书架、讲台、清洁箱等的；

4、擅自使用或玩弄教室内电视机、校园网设备设施，造成设备设施损坏的；

5、故意进入绿化区，造成损坏植物的或采摘果木及花草、攀折树枝的；

6、住宿生损坏宿舍区内任何公物的；

7、故意使用灭火器或玩弄灭火器具的；故意破坏消防栓及消防设施的；

8、故意损坏学校其它公物的。

损坏公物的赔偿数额由总务处根据实际情况决定，数额较大有争议的提交学校办公会讨论决定。

三、各分校及班级使用公物，由分校负责人及班主任负责保管，所在班级班主任应经常关注学校公物的使用情况，发现损坏及时查处并报总务处核价赔偿，三日内不报或查不出损坏者，根据《根据昌邑一中学校校产管理制度》的有关条款，将由班级集体赔偿，对积极查处并已赔偿的损坏公物，班主任考核时将不予扣分。

对于在正常学习、生活情况下，因过失造成公物损坏的，视本人态度及损失情况酌情赔偿。

四、凡有下列情形者，将依据《昌邑一中学生违纪违规行为处理办法》严肃处理。经学校查出者要加倍赔偿。

1、凡属不文明行为，过失造成公物损坏的，态度较差、损失严重者；

2、故意损坏公物，有人证、物证而拒不承认者；

3、故意破坏学校公物，并在广大师生中造成恶劣影响者；

4、知错不改，认错态度恶劣或重犯者；

5、非本班学生损坏所辖范围内的公物，只要将损坏者认定，既不以该班损坏公物论，不能论定的由本班赔偿；

五、此办法也适用于各处室教研组；

总务处对学校各班使用公物的情况进行详细登记，公物使用情况纳入班级评比，公物损坏严重的班级，该学期不能被评为先进班级。

发各处室教研组、教室，请各分校负责人及各班班主任组织学生认真学习并严格落实本制度。请将本制度张贴教室内，以备查验。

昌邑一中总务处

2011.3.14