“创新发展,知行合一”——公司企业文化之经营管理理念解读篇[全文5篇]

第一篇：“创新发展,知行合一”——公司企业文化之经营管理理念解读篇

“创新发展，知行合一”

——公司企业文化之经营管理理念解读篇

随着公司企业文化建设工作的大力推进，公司包聪彦总经理向我们郑重提出“创新发展，知行合一”的企业文化经营理念，这是实现中国邮政速递物流体制改革总体战略部署的需要，也是时代进步和公司发展对我们每一位员工提出的本质要求。

搏击，犹如逆水行舟，不进则退。从全球看，中国邮政速递物流与国际跨国公司UPS、DHL、FeDex等相比还有较大差距，加之国内民营企业主动挑起行业竞争的严峻态势，我们只有不断变革创新，付出更多、跑得更快、做得更好才有可能超

竞争环境的变化和产业的发展趋势，研究新动向和新思路，更要脚踏实地、身体力行，把事情做实做好。我们追求的是众志成城，全力以赴，每一位员工都从身边的点滴做起，从意识和行动上同步将“创新发展”提升到“知行合一”的新境界。“知行合一”的解读并不是空洞虚幻的哲学思想，而是实用主义，它博大精深，面对激烈的市场竞争格局，面对强大的行业竞争对手，我们怎么才能获得成功赢得胜利呢？这最关键的就是公司要拥有一支高素质的员工队伍，抓住改革带来的新一轮机遇，突破思维定式，释放创新激情，拓宽发展空间，用自己的实际行动，与团队一起共同铸就中国邮政速递物流的新辉煌。首先，让我们每一位员

1工都紧紧围绕公司领导提出的“创新发展”理念，在经营生产的每一项工作过程中的每一个环节都能根据自己的聪明才智和宝贵经验认真提出并推行有利于管理创新、优化流程的一切合理化建议（公司已发出“合理化建议奖励制度”，旨在激励员工为公司发展献计献策），使公司因我们的存在而在某个关键环节能得

“知行合一”，它可以让我们全体员工提升思想境界和综合素养，勇敢地去做自己想做的事情。只要我们对上对下言行一致，诚实守信，就可以把每一件事情都做得更好，可以获得更多的社会资源支持。

“谋事在人，成事在天”，只要我们能形成统一的思想，并付诸统一的行动，小，朱元璋做过乞丐，但是他的成就比很多懂得更多知识的圣人要大！因为他做了圣人知道但是却不敢做的事情。在现实工作中，可能你没有别人的技能高，但是可能你比别人更懂得变通；可能你没有别人的资源多，但是可能你的思想境界比别人高而吸引更多的朋友相助，这些都是“创新发展，知行合一”的精粹所在。

刘绮

第二篇：习近平谈“十三五”五大发展理念之一：创新发展篇

习近平谈“十三五”五大发展理念之一：创新发展篇

2015年11月10日09:57 来源：人民网－中国共产党新闻网

【学习路上按】发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。前段时间刚刚闭幕的十八届五中全会强调，实现‚十三五‛时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻‚创新、协调、绿色、开放、共享‛的发展理念。

全会期间，习近平在关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明中介绍，这五大发展理念是‚十三五‛乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。为此，‚学习路上‛将连续推出‚习近平谈‘十三五’五大发展理念‛系列策划，今天推出‚创新发展篇‛。

（十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京举行，习近平作重要讲话。）

十八届五中全会提出：“坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。”

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”无论是在推进改革中强调“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”，还是在经济转型中提出“科技发展的方向就是创新、创新、再创新”，在习近平的执政思路中，“创新”始终占据着重要位置。以下为十八大以来，习近平关于“创新”话题的部分精彩话语摘编：

▌“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置。”

——2013年5月14日，习近平在天津视察时表示

背景：在天津考察期间，习近平来到天津国际生物医药联合研究院，观看了该院自主研发产品展示，察看了分析测试中心、药物筛选中心等，详细了解国家创新药重大专项课题研发情况。他指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置。我们要充分发挥科技资源丰富、科技人才众多的优势，建设科技创新高地，不断提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，促进科技和经济深度融合。

▌“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势。”

——2013年9月30日，习近平主持中共中央政治局第九次集体学习时指出

背景：习近平在主持学习时强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。机会稍纵即逝，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。我们必须增强忧患意识，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是要进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。

▌“我国经济发展要突破瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路在于创新，关键是要靠科技力量。”

——2013年11月4日，习近平在湖南考察时强调

背景：习近平到中南大学，视察国家重金属污染防治工程技术研究中心、粉末冶金国家重点实验室，了解高校进行科技创新、服务国家重大战略项目情况。他强调，我国经济发展要突破瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路在于创新，关键是要靠科技力量。要充分发挥高校人才荟萃、学科齐全、思想活跃、基础雄厚的优势，面向经济建设主战场，面向民生建设大领域，加强科学研究工作，加大科技创新力度，努力形成更多更先进的创新成果。

▌“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”

——2014年1月6日，习近平在会见嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调

背景：习近平会见嫦娥三号任务参研参试人员代表时指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。取得这样的成就，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。中国是一个大国，必须成为科技创新大国。嫦娥三号任务圆满成功，既是落实创新驱动发展战略的重要成果，又为加快实施这一战略提供了有益经验。

▌“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”

——2014年5月24日，习近平在上海考察调研时表示

背景：在上海汽车集团技术中心，习近平参观了汽车造型设计、样车试制和新能源联调试验。习近平指出，当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。要牢牢把握科技进步大方向，瞄准世界科技前沿领域和顶尖水平，力争在基础科技领域有大的创新，在关键核心技术领域取得大的突破。要牢牢把握产业革命大趋势，围绕产业链部署创新链，把科技创新真正落到产业发展上。要牢牢把握集聚人才大举措，加强科研院所和高等院校创新条件建设，完善知识产权运用和保护机制，让各类人才的创新智慧竞相迸发。

▌“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。”

——2014年6月9日，习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上发表重

要讲话强调

背景：习近平出席会议并发表重要讲话强调，科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。中华民族是富有创新精神的民族。面对科技创新发展新趋势，我们必须迎头赶上、奋起直追、力争超越。历史的机遇往往稍纵即逝，我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，失不再来，必须紧紧抓住。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。实施创新驱动发展战略是一个系统工程。要深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，处理好政府和市场的关系，推动科技和经济社会发展深度融合，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，以改革释放创新活力，加快建立健全国家创新体系，让一切创新源泉充分涌流。

▌“创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，必须把创新驱动发展战略实施好。”

——2014年8月18日，习近平主持召开中央财经领导小组第七次会议强调

背景：习近平主持召开中央财经领导小组第七次会议，研究实施创新驱动发展战略。习近平强调，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，推动经济持续健康发展。

▌“创新是文艺的生命。文艺创作中出现的一些问题，同创新能力不足很有关系。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。”

——2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上发表重要讲话指出

背景：习近平在文艺工作座谈会上强调，“诗文随世运，无日不趋新。”创新是文艺的生命。文艺创作中出现的一些问题，同创新能力不足很有关系。刘勰在《文心雕龙》中就多处讲到，作家诗人要随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。唐代书法家李邕说：“似我者俗，学我者死。”宋代诗人黄庭坚说：“随人作计终后人，自成一家始逼真。”文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。

▌“要从健全国家创新体系、提高全社会创新能力的高度，通过深化改革和制度创新，把公共财政投资形成的国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放，让它们更好为科技创新服务、为社会服务。”

——2014年10月27日，习近平主持召开中央深改组第六次会议强调

背景：习近平在讲话中指出，总体上看，现在一些地方和部门，科技资源配置分散、封闭、重复建设问题比较突出，不少科研设施和仪器重复建设和购置，闲置浪费比较严重，专业化服务能力不高。要从健全国家创新体系、提高全社会创新能力的高度，通过深化改革和制度创新，把公共财政投资形成的国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放，让它们更好为科技创新服务、为社会服务。推进这项改革要细化公开有关实施操作办法，加强统筹协调，一些探索性较强的问题可先试点。

▌“要以只争朝夕的紧迫感，切实把创新抓出成效，形成有利于出创新成果、有利于创新成果产业化的新机制。”

——2014年12月14日，习近平在江苏调研考察时表示

背景：习近平在江苏调研时强调，把经济发展抓好，关键还是转方式、调结构，推动产业结构加快由中低端向中高端迈进。要以只争朝夕的紧迫感，切实把创新抓出成效，强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳动同其利益收入对接，形成有利于出创新成果、有利于创新成果产业化的新机制。要努力在全面深化改革中走在前列，把中央通过的各项改革方案落到实处，大胆探索，勇于实践，积极试点，积累经验。要增强出口竞争力，增创开放型经济新优势，拓展对内对外开放新空间。

▌“着力破除制约创新驱动发展的体制机制障碍，完善政策和法律法规，创造有利于激发创新活动的体制环境。”

——2015年2月10日，习近平主持召开中央财经领导小组第九次会议时强调

背景：习近平主持召开中央财经领导小组第九次会议，听取中央财经领导小组确定的新型城镇化规划、创新驱动发展战略等重大事项贯彻落实情况的汇报。习近平强调，实施创新驱动发展战略，要增强紧迫感，把更多精力用在研究增强创新能力上，着力破除制约创新驱动发展的体制机制障碍，完善政策和法律法规，创造有利于激发创新活动的体制环境。▌“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新。”

——2015年2月14日，习近平在陕西考察调研时指出

背景：2月14日一早，正在陕西考察调研的习近平来到延安杨家岭，瞻仰中共七大会址。习近平强调，我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新。马克思主义必须同中国实际相结合，实现中国化、时代化。习近平指出，实践创新和理论创新永无止境。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是在实践基础上的理论创新。我们要继续与时俱进，推进马克思主义不断发展。[详细] ▌“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态，关键是要依靠科技创新转换发展动力。”

——2015年3月5日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出

背景：在认真听取代表发言后，习近平作了发言。习近平指出，创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态，关键是要依靠科技创新转换发展动力。必须破除体制机制障碍，面向经济社会发展主战场，围绕产业链部署创新链，消除科技创新中的“孤岛现象”，使创新成果更快转化为现实生产力。实施创新驱动发展战略，根本在于增强自主创新能力。人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动，谁拥有一流的创新人才，谁就拥有了科技创新的优势和主导权。要择天下英才而用之，实施更加积极的创新人才引进政策，集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才。

▌“企业持续发展之基、市场制胜之道在于创新。”

——2015年5月26日，习近平在浙江杭州高新区视察时表示

背景：习近平来到位于杭州高新区的海康威视数字技术股份有限公司视察。察看产品展示和研发中心，对他们拥有业内领先的自主核心技术表示肯定。习近平指出，企业持续发展之基、市场制胜之道在于创新，各类企业都要把创新牢牢抓住，不断增加创新研发投入，加强创新平台建设，培养创新人才队伍，促进创新链、产业链、市场需求有机衔接，争当创新驱动发展先行军。

▌“综合国力竞争说到底是创新的竞争。要加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。”

——2015年5月27日，习近平召开华东7省市党委主要负责同志座谈会时指出

背景：习近平在浙江召开华东7省市党委主要负责同志座谈会，听取对“十三五”时期经济社会发展的意见和建议。他强调，“十三五”时期，经济社会发展要努力在保持经济增长、转变经济发展方式、调整优化产业结构、推动创新驱动发展、加快农业现代化步伐、改革体制机制、推动协调发展、加强生态文明建设、保障和改善民生、推进扶贫开发等方面取得明显突破。习近平指出，综合国力竞争说到底是创新的竞争。要深入实施创新驱动发展战略，推动科技创新、产业创新、企业创新、市场创新、产品创新、业态创新、管理创新等，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。

▌“要大力推进经济结构性战略调整，把创新放在更加突出的位置。”

——2015年6月18日，习近平在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调

背景：习近平在贵州调研时强调，当前，我国经济发展呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特点。适应新常态、把握新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。要深刻认识我国经济发展新特点新要求，着力解决制约经济持续健康发展的重大问题。要大力推进经济结构性战略调整，把创新放在更加突出的位置，继续深化改革开放，为经济持续健康发展提供强大动力。

▌“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。”

——2015年7月17日，习近平在长春召开部分省区党委主要负责同志座谈会上强调

背景：习近平在吉林调研考察时强调，无论从东北地区来看，还是从全国发展来看，实现东北老工业基地振兴都具有重要意义。习近平强调，要深入实施创新驱动发展战略，把推动发展的着力点更多放在创新上，发挥创新对拉动发展的乘数效应。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。要激发调动全社会的创新激情，持续发力，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。要积极营造有利于创新的政策环境和制度环境，对看准的、确需支持的，政府可以采取一些合理的、差别化的激励政策。

▌“要大力推进创新驱动发展，下好创新这步先手棋，激发调动全社会创新创业活力，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系。”

——2015年7月17日，习近平在吉林调研时强调

背景：考察期间，习近平听取了吉林省委和省政府工作汇报，对吉林经济社会发展取得的成绩和各项工作给予肯定。习近平强调，东北地区等老工业基地振兴战略要一以贯之抓，同时东北老工业基地振兴要在新形势下、新起点上开始新征程。要大力推进产业结构优化升级，加快培育新兴产业，发展服务业，扩大基础设施建设。要大力推进创新驱动发展，下好创新这步先手棋，激发调动全社会创新创业活力，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系。要大力推进体制机制创新，全面深化改革，坚持社会主义市场经济改革方向，努力形成充满活力的体制机制。

▌“提高创新能力，必须夯实自主创新的物质技术基础，加快建设以国家实验室为引领的创新基础平台。” ——2015年10月，习近平在关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明中

指出

背景：习近平在说明中指出，我国同发达国家的科技经济实力差距主要体现在创新能力上。提高创新能力，必须夯实自主创新的物质技术基础，加快建设以国家实验室为引领的创新基础平台。当前，我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段，急需以国家目标和战略需求为导向，瞄准国际科技前沿，布局一批体量更大、学科交叉融合、综合集成的国家实验室，优化配置人财物资源，形成协同创新新格局。主要考虑在一些重大创新领域组建一批国家实验室，打造聚集国内外一流人才的高地，组织具有重大引领作用的协同攻关，形成代表国家水平、国际同行认可、在国际上拥有话语权的科技创新实力，成为抢占国际科技制高点的重要战略创新力量。

习近平谈“十三五”五大发展理念之二：协调发展篇--专题报道-人民网 来源: 人民网－中国共产党新闻网 发布于：2015-11-11 15:19:16

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学习路上

习近平谈“十三五”五大发展理念之二：协调发展篇

2015年11月11日08:15 来源：人民网－中国共产党新闻网

【学习路上按】发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。前段时间刚刚闭幕的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。

全会期间，习近平在关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明中指出，这五大发展理念是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。

在说明中，习近平进一步指出，第四部分讲坚持协调发展、着力形成平衡发展结构，从推动区域协调发展、推动城乡协调发展、推动物质文明和精神文明协调发展、推动经济建设和国防建设融合发展4个方面展开。学习路上推出“习近平谈‘十三五’五大发展理念”系列文章，今天推出“协调发展”篇。

区域协调发展

——2015年2月，习近平主持召开中央财经领导小组第九次会议强调

——2015年6月，习近平在贵州调研时强调

——2015年6月，习近平在贵州调研时强调

——2015年7月17日，习近平在长春召开部分省区党委主要负责同志座谈会时强调

城乡协调发展

——2015年1月，习近平在云南考察工作时指出

——2015年5月，习近平在浙江调研时表示

——2015年6月18日，习近平在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时强调

——2015年5月28日，习近平在华东七省市党委主要负责同志座谈会上强调

——2015年5月28日，习近平在华东七省市党委主要负责同志座谈会上强调

物质文明和精神文明协调发展

——2013年8月，习近平在全国宣传思想工作会议上强调

——2015年2月28日，习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调

——2015年2月28日，习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调

经济建设和国防建设融合

——2012年12月，习近平在广州战区考察时强调

——2013年3月11日，习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议解放军代表团全体会议上强调

要在国家层面加强统筹协调，发挥军事需求主导作用，更好把国防和军队建设融入国家经济社会发展体系。

——2013年12月27日，习近平在一次重要会议上的讲话。摘自《习近平关于全面深化改革论述摘编》

——2014年3月11日，习近平出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议时强调

第三篇：创新发展理念谋划村级经济又快又好发展

创新发展理念谋划村级经济又快又好发展

各位领导、同志们：

我汇报的题目是《创新发展理念，谋划村级经济又快又好发展》。

近年来，我们xx镇在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，全面建设和谐社会，突出经济建设中心，紧扣“争先进位，富民强镇”目标，狠抓“第一要务”，一手抓镇域经济总量提升，一手抓村

级集体经济壮大和农民增收，为建设农业和农村现代化奠定坚实的基础，保证了全镇各项事业全面发展和农村社会基本稳定。200x年，全镇实现地区生产总值9.47亿元，增长28；实现财政收入3653万元，同口径增长35。农民人均纯收入达到5729元，较上年增长18.1。

在市级“争先进位”工作中，我们xx镇跨入了市“二十强”镇行列，xx村也进入了市“百强村”行列；在我县村级争先进位工作中，xx村等也进入了前10位，有3个村越10位以上。全镇3个村集体经济可支配收入50万元以上，其中xx村达300万元以上,这些成绩的取得，是与包括联系点部门在内的县级机关的大力帮扶分不开的，在此，我代表xx镇党委、政府表示衷心的感谢。

全面建设小康、构建和谐社会，是农村基层组织加强执政能力建设的重要方面，以壮大村级集体收入、提高经济总量为抓手，我们在抓好农村以“五个好”支部建设为核心的“三级联创”活动特别是在依托农村资源、发展村集体经济方面进行了一些有益探索，取得了一定成效，下面，我借此机会，向各位领导和同志们汇报我镇的一些做法：

一、理清思路，选准村级加快发展的路子

提高党的执政能力，在农村基层，就是要提高推动发展的能力，强村富民，不断壮大村集体经济实力，提高为民办实事的能力，因此，我们把村级经济发展作为村级组织建设的重点。而村级经济薄弱一直是xx的“短腿”，虽经晶桥几任领导都进行了不懈努力，但村级经济薄弱的状况没有根本改变。在2002年，我镇12个村有8个村全县综合排名在60位以后，最好的村在14位，倒数2位也在xx。在这种情况下，镇党委、政府反复分析，确定了依托农村资源、壮大村集体经济实力，提升执政能力的指导思想，提出了“争先进位，强村富民”的总要求。

一是深入调研，摸清底数。每年春节后的第一件事，我镇就组织开展工业经济、农村经济发展与党建、精神文明建设和三产三个调研，分别由分管领导牵头，相关职能部门参加。通过这一活动，对上一的工作进行总结，帮助村、企进一步理清思路，探索如何把下一步的工作目标有效结合到具体工作中，破解发展的难题。从中找出支撑发展的优势和需克服的薄弱环节，摸清底数。

二是合理定位，明确发展目标。思路决定出路，方向决定成果。我们把“争先进位，跨越发展”作为不变的主题。对村级发展每年都提出新的任务、要求，纳入村级党建—经济一体化目标考核和全镇经济建设和社会发展“十件实事”，把村级可支配收入水平以及增幅作为考核重点，看总量提升更注重发展的潜能的提高。通过近2年的努力，03年，有5个村越25位以上，xx跨入县内前10位；04年初，我们及时提出村级集体经济可支配收入10万元以上，5个村超50万元，其中xx村100万元以上，且跨入市百强村，xx进入县前10位。

三是自加压力，创新工作要求。鉴于晶桥村干部工资报酬由镇财政大包大揽、不利于村干部“三创”，形成自主发展能力这一状况，我们适时提出分步骤“断奶”的解决办法，把村干部逼向经济发展的前沿。要求村干部适应形势发展，既要完成中心工作，更要发展村级经济，建设“双带”工程，提高执政为民的能力。05年，我们提出，村定职干部工资及村书记、主任考核奖金由财政承担，其他干部奖金由自筹解决，以后逐步过渡到所有干部的全部报酬都由村解决。

二、整合资源，不拘一格抓增收

作为一个资源大镇，我们过去各方面的优势未能充分利用，潜能也未得到充分挖掘。基于此，我们首先在摒弃落后观念的基础上，坚持以抓大发展的眼光抓村级经济发展，跳出农业抓开发，在更大的区域整合资源，放大优势，实现双赢。

一是借助外力，发展农外项目。吸纳驻外办事处的招商成果，积极发展生态农业，大力宣传晶桥真山真水的环境，沿沙上线的xx等，大力做好山、水资源的包装、推介，引进客商，建设经济价值高的苗木、花卉类观赏型农业基地。xx等村吸引客商以后，还带动了周边群众务工就业，拓宽了视野，村、组更从中获得了收益，形成客商与村、组、户共同得益的格局。

二是盘活存量，嫁接项目。对一些疏于管理的村集体资产进行资产评估，引进客商投资开发，实现了资产保值、增值。如邰村小窑厂，通过资产评估、转让，吸引外地业主，投入300多万元，将一个濒临倒闭的小窑厂改造成年产2500万砖的民营企业。xx等集镇所在地村也在服务企业中实现自身经济发展。陶村在蒲杜线改造中，村委大院列为拆迁对象，他们在其中看到了

商机，主动与云海公司联系，把村委大院剩余部分租给企业作为物料堆放点，增加收入。

三是配套服务，在协调服务中求得自身发展。始终把工业经济作为重中之重，把载体建设放在突出地位。xx村作为工业集中区所在地，几年来，积极做好企业发展过程中的协调、服务工作，特别是在土地征用、矛盾化解、基础建设工作方面主动介入，支持工业区建设，为全镇发

展分担责任。同时，发展与规模企业相配套的下游产品，在产业链找出路，在协调发展中求生机，工业集中区周边1800亩农田建设了生态屏蔽林，村级集体也从中得到发展，解决了群众就业问题。

三、提升层次，发展主导产业做精品

进一步抢抓机遇，积极破解发展难题，一着不让地汇聚发展资源，吸纳优质要素，在村级发展上形成特色板块，成为镇域经济发展的“一极”。

一是明确比较优势，发挥特色。就是山、水、田、林、路，靠山吃山、靠水吃水，因地制宜，立足资源，形成产业。山区村，借重林业面积占全县1/4的优势，着重发展林果业为主的特色种、养殖业。圩区发展特种水产业，集镇地区发展三产服务业，最终形成有一定造血功能、村村具有稳定收入的经济实体。

二是抓特色产业的提升，形成品牌。在现有的项目上延伸发展，提高产品附加值。xx抓住富乍圩低产田改造时机，大力调整农业结构，发展特种水产业。引进客商，进行土地流转，建设专用水渠，引进水源，发展3000亩螃蟹养殖，并建设成为村党员、干部“双带”示范工程，群众受到了教育，村集体也带来了收入。下一步村里准备对xx螃蟹注册一个商标，通过几年运作，形成特色品牌。

三是做好资源利用文章，形成规模。走工业强村之路，芝山村拥有全县最大的石灰石储量，几年来，几个小老板、几个小矿点、几个小作坊式的开采，影响了建材整体水平提升，也造成了安全隐患。为此，xx主动适应宏观调控带来的机遇，积极配合矿产资源拍卖，对客商进行筛选，把资源集中到有实力的业主手中，形成建材开发投入的另一个高峰。预计今年芝山建材销售可突破亿元，村集体收入400万元，并且带动200多户当地村民发展运输业。

四、多轮驱动，实施经济薄弱村转化

目前，xx村级经济还处一个较低的水平，还需要县、镇两级进行帮扶，也正是通过各方面送思路、引项目、办实事，才使我镇几个经济薄弱村开始有了一点造血功能，走上良性循环、滚动发展的路子。

一是实施资金“捆绑”项目，引领发展。扶持村级发展决不意谓着无条件迁就，更不是把帮扶资金用到非生产性开支上。这方面，镇里对发展愿望迫切、群众积极性高、推动大的实事项目实行“向上争取一点，镇里补一点，村里贴一点，群众拿一点”的方式解决资金困难，特别是对列入镇“十件实事”工程的项目，镇里按总资金预算20-30的比例予以补助。

二是实行镇机关部门与后进村挂钩帮扶。在实行机关干部蹲村的基础上，将04考核及村集体收入排末位的4个村与4个机关综合部门结对共建，明确要求部门在帮村上要理思路、出点子，更要帮资金，跑项目，明确要求所创实体至少在5年中获益，三年内使村级集体收入达30万元。

三是举行村级经济发展现场会，做优载体。在前几年外出取经的基础上，今年更注重向身边的各类典型学习，到本镇发展较好的村和创造条件发展的村现场参观，请发展先行一步的村介绍经验，营造一种创业的氛围，不论采取什么途径，村村必须有经济发展平台，通过做项目形成稳定的经济来源。资源条件好的走开发式壮大集体经济的道路，如芝山建材工业、枫香岭村的林业、仙坛村的生态、外向型农业，资源优势不明显的村动脑筋，想办法，创造条件来发展，如xx村，山林所有权属在队组，资源开发难以运作，在县农办的帮助下，通过协调，把琐碎的山林地集中起来，发展无性系列茶，目前规模近千亩，并逐步见效。此外，工业基础较好的新桥、枫香岭村建设“双带”型标准厂房，通过

五、埋头苦干，努力构建加快发展新平台

各位领导，虽然我们在发展村级经济中做了一点工作，取得了一些成绩，上级给了我们很多荣誉，但我们深感自身工作不足，我们还有很多工作要做，下一步，我们将在现有基础上，认真学习、借鉴兄弟镇的工作经验，在新的起点更上一层楼。

具体就是做到“二个保持，三个确保”，即保持晶桥在全市综合实力“二十强”镇地位，并确保在全市排名位次前移3位；保持芝山村全市“百强村”地位，确保2个村进入县内前10位，确保1个村集体经济可支配收入300万元以上，2个村达到100万元以上，6个村达到50万元以上。

做好这些工作，我们任重道远。我们将在县委、县政府的领导下，以百倍的努力，在全镇强化“发展是第一要务，富民是第一责任”的理念，在发展经济的同时，更加关心群众的生产、生活，协调、保护好各方面的利益，努力创造稳定、祥和的社会环境，让县委、县政府放心，让全镇人民满意。

我的发言完了，谢谢大家！

第四篇：创新教育理念 再创强教之业

创新教育理念 再创强教之业

----在全市教育系统“解放思想、创业创新”大讨论动员会上的讲话

缪 和平

同志们：

按照市委关于开展“解放思想、创业创新”大讨论活动的总体要求，今天，我们在这里召开全市教育系统动员大会，对如何开展好大讨论活动作全面安排部署，动员全市教育系统广大干部和教职员工，进一步提高认识、解放思想、创新实干，把思想高度统一到市委的决策部署上来，深刻领会和全面把握大讨论活动的主题思想、指导原则，以理念上的创新和工作中的创实，积极推进我市教育科学和谐发展，努力使大讨论活动取得扎扎实实的成效。下面我着重讲三方面意见：

一、统一思想，创新理念，增强开展大讨论活动的责任感和紧迫感

（一）充分认识开展大讨论活动的意义。

市委开展这次大讨论活动是站在我市的发展新起点、谋求新一轮发展的重大举措，是学习、贯彻、落实党的十七大、十七届二中全会与全国两代会精神和省委“两创”、市委“两创一促”总战略的必然要求，也是对接大桥经济、迎接当前面临的机遇和挑战，谋求舟山教育新突破、新跨越、新发展的迫切需要。应该说，这几年我市教育事业的发展，令人欣喜，造就的因素自然是多方面的，其中重要的还得益于全市教育系统干部、教职员工思想的不断解放，观念的不断更新。但对照舟山教育“十一五”工作目标、要求和任务，考量飞速发展的教育内外部形势，要真正实现教育的新突破、新跨越、新发展，还需要我们思想观念的进一步解放，还需要我们的思维方式进一步转变，还需要我们的工作作风进一步加强。市教育局根据市委统一部署，组织开展“解放思想、创业创新”大讨论活动，无疑对于进一步统一思想、凝心聚力，努力实现“高标准高质量普及15年教育，打造舟山特色的现代化教育强市”总体目标具有先导性、关键性的作用。希望广大干部和教职员工进一步增强忧患意识，牢固树立起“创新教育理念、再创强教之业”的紧迫感和责任感。

（二）创新理念积极推进教育和谐发展。

思路决定出路，没有思想的超越，就不会有发展的超越，没有思想的领先，就不会有发展的率先。在实践中，尽管我市教育的整体水平不低，有些还处在全省领先地位，但也客观地存在着不少尚未完全解决或急待解决的问题，比如教育质量和效率后劲不足，体现在择校热上的区域教育均衡化迟迟未能实现，职业教育落后于地方经济发展需要，乱收费现象屡禁不止，素质教育和全面教育质量要求还难以落实到位，这无不与我们的干部、校长的教育理念密切相关。我们必须高度重视理念转变问题，从内心深处开展革守旧的经验之“命”，革保守的观念之“命”，真正树立起符合科学发展观要求的现代教育理念。当前我们必须着重树立“四大”理念：

第一个理念：没有思想大解放就没有教育大发展的理念。任何改革和成果的显现首先是思想的解放、理念的解放。这不但是被三十年来的我国改革开放实践和成就所证明了的真理，同时也被我们广大教育工作者的无数的教育成功实践所证明了的经验。这次大讨论，并非一般意义上的理论学习和思想交流，而是一次深层次的思想风暴、观念冲击、理念洗脑。它需要我们以革命的决心 和信念，扫除一切阻碍教育发展的思想障碍，打破一切影响教育发展的观念定向，改变一切制约教育发展的思维惯性。解放思想，更新观念，是人类进步与发展尤其是信息化背景下进一步推进各项事业进步与发展的精神动力，更是坚持改革开放，走中国特色社会主义道路，争取一个又一个胜利的法宝，也是舟山教育再创强教之业，实现现代化教育强市建设目标应把握的基本要义和准则。因此我们一定要高度树立“大发展离不开思想大解放”的理念，深刻认识和领会解放思想对于创业创新的重要性和紧迫性，其中需要迫切把握解放思想的几点需要。解放思想需要永不自满。安于现状、满于成绩、醉于经验，是事业停滞不前甚至倒退的前兆，也是思想不解放的表现。我们绝不能拘泥于传统的思维，绝不能止步于已有的成绩，绝不能束缚于现成的经验，必须在不断解放思想中把事业持续地推向前进。思想僵化，看摊守业，必定落伍于时代，必定跟不上教育事业发展的形势，必定影响“十一五”舟山教育各项目标和任务的实现，这些都不是我们所需要的。解放思想需要无私无畏。避于问题，惧于困难，畏于矛盾，是推进事业跨越式发展的大忌，也是思想不解放的另一种表现。解放思想不是停留在口头上，停留在议论中，而是要做到看准了就大胆地去试、大胆地去闯、大胆地去干，必须具备一种直面矛盾、勇于破题的锐气，一股敢于人先、知难而进的勇气。解放思想需要不断创新。思想不解放的另一种表现是因循守旧，患得患失和凭经验行事。这是制约舟山教育进一步发展的一种潜在危机，需要引起高度的警觉。我们必须高度树立教育改革创新理念，从舟山教育发展的长远着眼，主动且及时地谋划符合本地实际的教育发展战略和对策，行之有效地建立有利于推进各项工作的体制和机制，积极且富有智慧地破解制约舟山教育发展的各种 问题与矛盾。

这一次的大讨论，不是改革开放初的解放思想，而是更高层次、更高平台上解放思想。解放思想是前提、是基础，创业创新是手段、是方法，关键在领导干部，重点在教育教学改革和发展的实践；领导干部和校长的思想解放的程度，直接影响着全市教育理念创新的程度，决定着舟山再创强教之业的成败。因此，我市教育系统各级领导干部和校长要把这次大讨论活动体现在工作中，落实到解决问题上。

第二个理念：没有教育的公平和均衡就没有教育的科学和谐发展的理念。

不发展，教育没有出路；不改革、不创新，教育就难以取得又好又快的发展。我们讲的教育改革，就是改革那些已经不符合教育实际的教育理念和做法。我们讲的教育创新，就是创建起适应教育发展实际的理念、制度和举措。当前的教育改革创新，首先要尽快实现理念上转变，高度树立起教育的科学和谐发展理念。科学和谐发展理念是马克思主义科学发展观在教育工作上的具体体现，也是实现教育事业又好又快发展的指导思想和基本原则。舟山教育如何坚持和落实科学和谐发展理念，我们还必须在理念层面上明确一个“没有区域教育的均衡和公平，就没有区域教育的科学和谐发展，就不可能实现区域教育的又好又快发展要求”的认识。

因此，树立科学和谐发展教育，就是要积极推进教育均衡和公平，着重解决我们还存在的：教育发展不平衡，城乡之间、县区之间以及学校之间教育资源分布差异较大；教育结构不合理，教育与社会需求结合不紧的问题比较突出；教育模式转化不理想，素质教育的主题地位远未得到真正落实；教育质量提高不快，重数量轻质 量、重外延轻内涵的冲动仍然很大；等等。解决这些问题，既要求我们从小处着手，在微观层面上发现什么问题解决什么问题；又要求我们从大处着眼，从宏观层面上创造解决问题的良好环境和氛围。要坚定不移地推进舟山教育科学和谐发展，必须进一步明确舟山教育发展的目标和方向，找到解决问题的正确思路和办法；进一步凝聚支持教育发展的各种力量，营造起推动解决问题的良好社会氛围等。

第三个理念：没有教育的高质量就没有教育内涵发展的理念。教育内涵的发展是教育发展的本质要求，也是经历三十年改革开放风雨洗礼的我国教育发展的必然要求。不失时机地从外延发展转移到内涵发展上来，不仅符合浙江教育及舟山教育实际，而且也符合教育发展的理性回归。在教育环境日益完善和成熟的今天，追求教育内涵发展不仅仅是教育工作者的一种呼唤，也是各级各类领导和广大人民群众对我们教育发展的现实要求。现阶段，我们教育的主要问题不是“人人有书读”的问题，而是“人人读好书”的问题，我们的工作重心也自然而然地转移到内涵建设为主上来了。实施内涵发展战略是实现舟山教育可持续发展的必然要求，更是办“让党放心，让人民满意”舟山教育的具体体现，也是对老百姓日益增长的教育需求的有力回应。

加快教育内涵建设的核心应体现在全面提高教育质量上。教育质量是教育内涵发展的基础，是素质教育的核心要素，也是教育又好又快发展的根本保证。没有教育质量就谈不上教育的内涵发展，就谈不上教育发展的好与快，更是没有把素质教育内涵的正确把握。当前舟山教育数量和规模已经基本解决，主要矛盾是结构如何优化、质量如何提高、效益如何增长。当然，提高教育质量是一项 系统工程，必须全方位整体推进，但前提必须高度树立科学的教育质量观。

全面提高教育质量，不仅需要树立科学的质量观，更需要树立正确的人才观。要真正实现我国由人力资源大国向人才资源强国的转移，教育工作的任务十分艰巨，从理念层面上首先需要我们把科学的质量观和正确人才观高度统一起来，明确“没有扎实文化知识的人才，不是人才，没有现代人才标准的所谓教育质量也不是质量”的认识，明确“没有面向全体和全面发展的教育观不是正确的人才观，没有学生个体差异发展和发展机会的均等就不是科学的质量观”的认识。必须树立培养一切孩子和一切孩子的全面发展理念。已经普及化了的基础教育已不再是为少数学生提供教育，而是为一切孩子提供教育而且是优质教育。素质教育要求下的基础教育也不只是单纯地提高学生的学科成绩，而是应致力促进学生德智体美等全面发展和学生智力、特长的充分开发。这是社会需要多样化提出的要求，是现代教育发展提出的要求，也是以人为本的重要体现。因此，我们应根据“综合素质加个性特长”的现代人才观，既要加强对智优学生的培养，又要加强对个性学生的培养；既要实施教育高质量的战略，又要积极减轻学生的作业负担措施；既要对后20%学生、学科和学校的监测，又要重视对社会充分升学的需要；既要加强精品学校的建设，又要积极开展特色学校创建。

第四个理念：没有工作作风的转变就没有教育的形象和作为的理念。

作风就是形象，就是力量，就是保证。肩负着兴关民族、利关民生的教育工作，成在干部作风，败也在干部作风；干部的作为，好在作风，坏也在作风。近年来，教育环境在各级党委和政府关心 下，在广大教育系统干部和教职员工的共同努力下，已有很大转变和改善，但社会对教育的要求和批评还是不少，其中原因是多方面，但是教育自身尤其是教育系统的干部作风问题还存在着人民不尽满意的地方，必须引以为戒。我们时刻把学生、家长和教师的心愿和诉求放在心上，想问题、办事情、作决策，都要把有关的心愿和诉求作为第一信号，作为第一选择，作为第一标准。要下大气力解决好人民群众最关心、最现实、最直接的质量、减负、收费和安全等问题，努力让人民群众得到实实在在的教育利益，帮助他们圆未来与发展的梦。

要努力塑造务实的形象。为政、为教不在于豪言，贵在创造和实干。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的工作做好就是不平凡。要大力弘扬求真务实的精神，坚持讲实话、出实招、办实事、求实效，做到学有专攻，教有专术，不摆花架子，不搞形式主义，不做表面文章，一步一个脚印地把我们的教育事业推向前进。

（三）克己攻难善于破解前进中遇到的新矛盾。

发展永无止境，解放思想也永无止境。在舟山教育今后的发展中，新情况、新问题、新矛盾肯定难以回避，因此，我们必须以此次大讨论为契机，深入、持久地开展解放思想准备，引导教育系统广大干部和教职员工，在科学理论的指导下，弘扬与时俱进的精神，紧跟时代前进的步伐，不断树立与科学发展观相适应的新思想、新观念，主动走进矛盾、破解难题，以科学的态度抓落实。务求把落实作为一种精神、一种境界、一种文化、一种追求、一种过程和一种意志来对待，锲而不舍地投入到抓落实中去。一定要雷厉风行、掷地有声地抓落实，真正靠工作落实创业绩、树形象。要积极营造一种“埋头苦干、少说多做”的工作氛围，增强工作的超前性、计 划性、针对性；弘扬一种“钉子精神”，以克坚攻难的决心为动力，对看准的事、做出的决策，坚决贯彻，一抓到底；强化效率意识，对工作做到不等不靠、不计得失、不怕困难、不打折扣。而对于领导干部来说，在抓落实的过程中，还要克己慎行，明辨是非，时刻自省、自重、自警、自励，保持品位高尚的精神追求。我想只要我们是出于公心，即使有一时的误解和压力总是可以将事情办好的。

二、明确要求，把握重点，着力破除影响教育发展的主要思想障碍

根据大讨论活动要求，结合我们教育系统的工作实际和干部群众的思想实际，必须着力解决思想观念、精神状态、工作标准、工作作风等五个方面的问题。

一是克服一个“满”字，解决标准不高的问题。主要反映在工作上标准低：“差不多”、“过得去”，小富即安，小进即止，进取意识不强；满足现状，“吃老本”，固步自封，夜郎自大，竞争意识不强；甘于守成，惯于经验，知难而退，创业意识不强；缩于困难，讲于过程，失于业绩，创新意识不强。更有甚者，对于别人的进步，自己的落后，不是深刻反省，而是强调原因。个别干部和教职员工放松学习，懒于动脑，导致江郎才尽，工作上想不出新思路，拿不出新办法。我们教育系统的广大干部群众特别是领导干部、校长一定要跳出教育看教育，跳出舟山看舟山，站在全市、全省乃至全国的大背景下，重新审视自我，看到自身差距，瞄准先进，提高标准，以更大的胆略和气魄，以几倍于人的努力，把舟山教育的“创业创新”的步子迈得更实些、更好些、更快些。

二是克服一个“浮”字，解决作风飘浮的问题。教育是一项基础性的长远工作，难靠一朝一夕之功。搞教育最忌讳的是功利和浮 躁。有些同志不善于理性思考和深入思考问题、研究问题，不愿下苦功夫、花大气力；也有的同志对于出现的新情况，只看现象，不看本质，抓不住要害。还有的同志不深入实际，不调查研究，缺乏对基层基本情况的了解，想当然指导工作，大而化之；有的忙于应酬，精力不集中，考虑个人的事情多，考虑如何发展教育的事情少；有困难不去积极主动想办法解决，而是将矛盾上交、推诿扯皮，等等。这些问题如果不彻底解决，势必贻误发展、贻误事业。各级干部、校长必须树立正确的政绩观，发扬求真务实精神，脚踏实地干事业，扎扎实实地搞教育。要对自己的工作进行认真的回顾和梳理，查一查部署的任务是否明确了，措施是否到位了，效果是否达到了。只有每件工作都有责任人，有衡量的标准，各项工作才能出成果、出实效。

三是克服一个“旧”字，解决因循守旧的问题。面对新形势，我们在许多方面还存在不够适应的地方。有的同志对科学发展观及教育科学和谐发展理念领会不深不透，对教育发展的新要求不理解、新的教育模式和方法不领会；有的懒于动脑，安常处顺，思想观念陈旧，创新意识不足；有的不肯学习，不愿意接受新事物，排斥学习、进修和培训，图清闲、享安逸；有的对当前教育工作任务的复杂性、艰巨性认识还不够，习惯于用过去命令式、干预式甚至强迫式的工作方法去推动；也有的还或多或少地夹带了一些计划经济时代的旧思路、老办法办教育，致使走不出某些教育怪圈，甚至留下教育后遗症。为此，我们必须勇于破除陈旧观念，在科学发展观的统领下，创新思维方式，创新体制机制，创新工作方法，再创舟山强教之业。

四是克服一个“虚”字，解决急功近利的问题。工作华而不实，急功近利；对任何事情都喜欢看表象，不作深入细致的调查研究，对自己的本职工作心中无数，目标不明、思路不清；干工作是为了应付检查，搞决策靠拍脑袋，热衷于喊口号、发号施令，不考虑具体措施；工作有布臵无检查，有检查无反馈，有问题不整改。因此，我们必须自觉加强思想道德修养，发扬爱岗敬业精神；要善于学习和反思，提高思想认识，牢固树立廉洁勤政的观念，自觉抵制不良思想的侵蚀；要建立健全各项规章制度，重点解决有令必行、令行禁止问题，强化实效意识，强化实绩意识，强化责任意识，破除应付思想，破除表面文章，真正把工作落到实处。

五是克服一个“难”字，解决畏难不前的问题。尽管我市教育有诸多优势，但毕竟还存在着诸多困难、弱项和不足。比如说，教育投入问题、素质教育实施问题、义务教育均衡发展问题、推进教育公平问题、择校热问题、职业教育攻坚问题以及学校内部的立德育人问题、队伍素质参差不齐的问题、教学方式陈旧问题等等。一些教育行政管理者、校长习惯于用计划经济的思维方式去想问题，“等、靠、要”思想严重。实际上，等是没有出路的；靠，也不是办法；要也不是味道。我们有的干部、有的校长碰到问题和困难畏难发愁，不思办法，缺乏克服困难的锐气，更缺乏争创一流的勇气。其实，伟人和凡人只一条差距，就是在遇到困难挫折的时候，伟人不低头，不气馁，表现出一种强大的抗压力和乐观主义的精神与挑战困难的兴奋，坚信“办法总比困难多”，有坚忍不拔的毅力，百折不挠，勇往直前。气可鼓不可泄，志可长不可消。我们要敢于并善于用改革创新的思想、思路和办法，把难题破解，把问题解决，把矛盾化解。

三、加强领导，狠抓落实，确保大讨论活动取得实效 这次大讨论活动，是当前一项重大任务。全市教育系统各部门、各单位、各学校务必要以高度的责任心和使命感，坚持以科学发展观为统领，坚持实事求是、正面引导和注重实效、促进发展为原则，精心组织，周密安排，确保大讨论活动取得实实在在的效果，并希望大家注意做到“五个结合”：

一要做到与学习贯彻党的十七大精神和全国两代会精神相结合。大讨论活动与学习贯彻党的十七大精神和两代会精神相结合，一是要进一步推动教育优先发展，以高标准高质量普及十五年教育为要求，科学合理地做好区域教育发展规划，以切实有效的抓手推进各级各类教育协调发展，不断增强服务和谐社会建设、服务地方经济发展的能力，为“四海城市”建设提供各类人才。就是要求大家深刻领会、把握和落实党的十七大和两代会所确定的有关“民生+发展”的核心价值的精神实质，根据教育发展规律和趋势，结合舟山实际情况，把握舟山教育发展方向，推进教育各项工作。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施以教育质量为根本和核心的素质教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，根据素质教育及新课改要求，及时、全面、持久地开展对教育理念、教育模式、教育方法和教育手段的改革和创新，不断提高教育质量，促进内涵发展。三是要努力促进教育公平和均衡，促进公共教育资源向渔农村和薄弱学校倾斜，进一步健全学生资助政策体系，积极办好每一所学校，使每一所学校都能成为适合学生发展的精品学校和特色学校。

二要做到与“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动相结合。为全面落实省第十二次党代会和市第五届党代会的部署，不断加强各级领导班子和领导干部思想政治建设，要求积极开展五 项活动：一是开展创业创新专题调研，把握舟山教育的现状和决策依据；二是开展创业创新结对联系，开展对学校内涵发展和提质工作的指导；三是开展创业创新送服务活动，切实解决教育发展中实际问题；四是开展创业创新民主肯谈和民主听证活动，积极创设教育发展的和谐环境；五是开展创业创新破难攻坚，落实舟山教育“补弱”工作。其中首先要把领导班子思想政治建设作为重点，突出体现创业创新的要求，突出体现让群众满意的目的，突出体现注重实践的特色，突出体现科学组织、高效有序的组织行为意识，努力把各级干部和校长建设成为创业创新的组织者、推动者和实践者。

三要与打造现代化教育强市目标的各项工作相结合。近几年来，舟山社会经济发展形势喜人，教育环境日益优化和改善，教育发展也呈现稳定持续的良好势头，多项教育发展指标处于全省领先地位，但离“高标准高质量普及15年教育，打造舟山特色的现代化教育强市”这一目标，要做的工作还很多，所以我们要趁大讨论的契机，充分调动教育系统内外的各种力量及积极性，正确处理好普及与提高、数量与质量、规模与效率、发展与改革、职业教育与普通教育等几个重要关系。当前，要重点抓好以下几点：一是全力推进教育均衡化和公平；二是大力发展职业教育；三是合力营造适合学生健康成长的环境；四是努力提升师资队伍整体素质；五是致力打造学校精品和特色品牌；六是极力推动区域教育整体发展；七是着力提高新城教育品质。

四要做到与落实08年工作任务相结合。08年的工作思路是全面落实舟山教育“十一五”规划，对接大桥经济，进一步推进教育改革与发展的阶段性任务，是我们教育系统全面落实市委提出的“解放思想，创业创新”大讨论精神，实现“创新教育理念，再创 强教之业”要求的重要抓手。希望大家根据市局08年工作思路及分解的任务，开动脑筋，鼓足干劲，全力推进。今年归纳起来说应着重做好“五项工程”：一是服务工程。切实转变观念，全力谋求职业教育服务地方经济的新突破，认真做好“整合、提质、服务”三篇文章，全面且扎实地开展职业教育的全方位改革和创新。当前要着重做好专业整合与招生，企业实习基地与学校实训场所建设，师资转岗与培训，课程设计与开发等重点工作。二是整合工程。随着我市出生人口的逐年减少的实际和“大岛建、小岛迁”战略的实施，根据布局城市化、优质化和资源配臵集约化的原则，强化全市一盘棋思想，根据规划，积极整合教育资源，以整合减轻教育债务，以整合促进教育均衡与公平，以整合推动教育内涵发展。三是基建工程。08年全市基建项目多、任务重，保质保量完成这些项目不仅体现我们对教育发展机遇的把握，而且也体现我们教育又好又快发展，推进教育公平与均衡的决心和能力。市属除完成大成中学、聋哑学校、千荷实验学校、定海一中等改造项目外；积极做好舟山教育学院、舟山第一初级中学和舟山第二小学的前期筹备工作，加快实施舟中新城校区的工程建设。各县（区）也要结合实际抓好重点工程建设：定海要抓好新金塘中学校建工程；普陀要抓好普陀科技学院和普陀中学建设；岱山要抓好大衢地区中小学、幼儿园布局调整后的实施工程；嵊泗要加快推进菜园三小校舍建设进度。四是提质工程。全面落实《舟山市关于加强全面教育质量管理的若干意见》精神，研究和确定新课改和高考制度改革背景下，谋求舟山教育质量不断提高的教育对策，着重要探索和建立义务教育“高质量、轻负担”的管理机制，加强校际之间、教师之间的教育合作，推进区域教育质量的共同提高。五是“领雁工程”。重点抓好校长、骨 干教师、班主任等三支队伍建设。以校长的专业成长和职业化发展促学校的不断发展与进步，加强骨干教师高层次的培养和渔农村教师的培训，提高渔农村教师待遇。加大班主任培训力度，实施千名班主任培训工程，落实德育特色基地创建工作，推进班主任素质的不断提高。

五要做到与落实学校规划主题年活动相结合。根据《舟山市中小学（幼儿园）校长队伍建设行动计划（2007—2011年）》，今年是校长队伍建设规划与校长理念提升交流年，我们开展大讨论活动一定要与开展主题年活动结合起来，形成一套与舟山实际相适应的校长队伍管理与培养机制，为校长队伍建设营造良好环境；以优秀教师团队打造、合作型组织建设、学校特色创建、精品学校建设和质量提升工程为重点内容，着力提高校长解决教育实际问题的能力，着力提高规划与理念对学校发展的引领作用，着力提高具有海岛特色的学校品质和区域教育品位。

同志们，这次大讨论活动，是事关我市“再创强教之业”一项重中之重的工作。我们一定要按照市委的统一部署，紧紧围绕“打造舟山特色的现代化教育强市”的奋斗目标，理清思路，抓住重点，解放思想，务实创新，切实解决实际问题，推动各项工作的顺利开展，为办好人民满意的教育做出新的贡献！

第五篇：习近平谈“十三五”五大发展理念之五：共享发展篇

习近平谈“十三五”五大发展理念之五：共享发展篇

【学习路上按】发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。前段时间刚刚闭幕的十八届五中全会强调，实现‚十三五‛时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻‚创新、协调、绿色、开放、共享‛的发展理念。

全会期间，习近平在关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明中指出，这五大发展理念是‚十三五‛乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。为此，学习路上连续推出‚习近平谈‘十三五’五大发展理念‛系列策划，今天推出‚共享发展篇‛。

往期回顾：

习近平谈“十三五”五大发展理念之一：创新发展篇习近平谈“十三五”五大发展理念之二：协调发展篇习近平谈“十三五”五大发展理念之三：绿色发展篇习近平谈“十三五”五大发展理念之四：开放发展篇

（十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京举行，习近平作重要

讲话。）

十八届五中全会提出：“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。”

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习近平曾在多个场合对共享发展理念进行了系列阐述。以下为十八大以来，习近平关于“共享发展”话题的部分精彩话语摘编：

▌“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

——2012年11月15日，习近平在十八届中央政治局常委同中外记者见面

时讲话

背景：在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央总书记习近平和中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽，15日上午在人民大会堂同采访十八大的中外记者亲切见面。习近平指出，我们的人民是伟大的人民。在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路。[详细]

▌“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。” ——2012年12月29日至30日，习近平在河北省阜平县看望慰问困难群众

时指出

背景：习近平12月29日至30日到河北省阜平县看望慰问困难群众，考察扶贫开发工作。他强调，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。[详细]

▌“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”

——2012年12月29日至30日，习近平在河北省阜平县看望慰问困难群众

时指出

背景：习近平12月29日至30日到河北省阜平县看望慰问困难群众，考察扶贫开发工作。抵达阜平县后，习近平连夜听取了河北省、保定市、阜平县经济社会发展特别是扶贫开发工作的汇报。他表示，由于我国还处在社会主义初级阶段，还有为数不少的困难群众。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。[详细]

▌“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”

——2013年3月17日，习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话

背景：中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第一次会议，在圆满完成各项议程，产生新一届国家机构组成人员后，17日上午在人民大会堂闭幕。国家主席习近平在闭幕会上发表了重要讲话。习近平说，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。[详细]

▌“中国将坚定实施科教兴国战略，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。” ——2013年9月25日，习近平在联合国‚教育第一‛全球倡议行动一周年

纪念活动上发表视频贺词

背景：“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动于当地时间9月25日上午在联合国总部举行。习近平应邀在纪念活动上发表了视频贺词。习近平指出，中国将继续响应联合国的倡议。中国有2.6亿名在校学生和1500万名教师，发展教育任务繁重。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。[详细]

▌“加快推进住房保障和供应体系建设，是满足群众基本住房需求、实现全体人民住有所居目标的重要任务，是促进社会公平正义、保证人民群众共享改革发展成果的必然要求。”

——2013年10月29日，习近平主持十八届中央政治局第十次集体学习时的讲话

背景：中共中央政治局10月29日下午就加快推进住房保障体系和供应体系建设进行第十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，加快推进住房保障和供应体系建设，是满足群众基本住房需求、实现全体人民住有所居目标的重要任务，是促进社会公平正义、保证人民群众共享改革发展成果的必然要求。各级党委和政府要加强组织领导，落实各项目标任务和政策措施，努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。[详细]

▌“全面实现小康，一个民族都不能少。”

——2015年1月20日，习近平在会见怒江州贡山独龙族怒族自治县干部群

众代表时指出

背景：1月20日，习近平在昆明亲切会见怒江州贡山独龙族怒族自治县干部群众代表。习近平指出，独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色社会主义制度的优越性。前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。全面实现小康，一个民族都不能少。[详细]

▌“小康不小康、关键看老乡。”

——2015年2月13日，习近平在中国延安干部学院主持召开陕甘宁革命老

区脱贫致富座谈会时指出

背景：2月13日下午，延安干部学院1号会议室。习近平主持召开陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会，同来自陕西、甘肃、宁夏的24位市县委书记一起，共商革命老区脱贫致富奔小康的大计。

“我们实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，没有老区的全面小康，特别是没有老区贫困人口脱贫致富，那是不完整的。这就是我常说的小康不小康、关键看老乡的涵义。”习近平说。[详细]

▌“给农村发展注入新的动力，让广大农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果。”

——2015年4月30日，习近平在中共中央政治局第二十二次集体学习时强

调

背景：中共中央政治局4月30日下午就健全城乡发展一体化体制机制进行第二十二次集体学习。习近平在主持学习时强调，加快推进城乡发展一体化，是党的十八大提出的战略任务，也是落实“四个全面”战略布局的必然要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村特别是农村贫困地区。我们一定要抓紧工作、加大投入，努力在统筹城乡关系上取得重大突破，特别是要在破解城乡二元结构、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置上取得重大突破，给农村发展注入新的动力，让广大农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果。[详细]

▌“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。”

——2015年5月23日，习近平致信祝贺国际教育信息化大会开幕

背景：国际教育信息化大会23日在山东青岛开幕。国家主席习近平发来贺信。习近平表示，中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。[详细]

▌“社会建设要以共建共享为基本原则，在体制机制、制度政策上系统谋划。”

——2015年5月25日至27日，习近平在浙江考察调研时强调

背景：5月25日至27日，习近平来到舟山和杭州，深入企业、社区、国家战略石油储备基地等考察调研，就抓好经济社会发展、做好“十三五”规划编制工作进行指导。习近平强调，一个好的社会，既要充满活力，又要和谐有序。社会建设要以共建共享为基本原则，在体制机制、制度政策上系统谋划，从保障和改善民生做起，坚持群众想什么、我们就干什么，既尽力而为又量力而行，多一些雪中送炭，使各项工作都做到愿望和效果相统一。[详细]

▌“在中国人民追求美好生活的过程中，每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会。”

——2015年9月27日，习近平在纽约联合国总部出席并主持全球妇女峰会

时指出

背景：习近平27日在纽约联合国总部出席并主持全球妇女峰会。习近平在开幕式上发表题为《促进妇女全面发展 共建共享美好世界》的重要讲话，就促进全球妇女事业、加强国际合作阐述中国主张。习近平说，在中国人民追求美好生活的过程中，每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会。中国将更加积极贯彻男女平等基本国策，发挥妇女“半边天”作用，支持妇女建功立业、实现人生理想和梦想。中国妇女也将通过自身发展不断促进世界妇女运动发展，为全球男女平等事业作出更大贡献。[详细]

▌“让两岸同胞继续开创和平安宁的生活，让我们的子孙后代共享美好的未来。”

——2015年11月7日，习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面时强

调 背景：习近平于11月7日下午同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。习近平强调，我们今天坐在一起，是为了让历史悲剧不再重演，让两岸关系和平发展成果不得而复失，让两岸同胞继续开创和平安宁的生活，让我们的子孙后代共享美好的未来。[详细]