第一篇：2010年第一次重庆市成人高等教育基础课程水平测试《应用写作》试题册(A卷)
2010年第一次重庆市成人高等教育基础课程水平测试
《应用写作》试题（A卷）
一、单项选择题（每题1分，共25分，按小题号填涂在答题卡上）
1、被称为我国应用文理论著作的是
A、《尚书》 B、《论语》 C、《古文观止》 D、《文心雕龙》
2、我国第一部文体学专论是
A、陆机《文赋》 B、挚虞《文章流别论》 C、曹丕《典论·论文》 D、苏轼《东坡乐府》
3、“公文”的称谓最早出现于
A、秦汉时期 B、魏晋南北朝 C、唐宋时期 D、明清时期
4、我国古代应用写作的萌生时期为
A、原始氏族公社前期 B、原始氏族公社后期 C、商周时期 D、秦汉时期
5、应用文的本质属性（根本特点）是
A、程式型 B、时效性 C、工具性 D、实用性
6、应用文常用来代替第三人称的是
A、吾 B、贵 C、本 D、该
7、应用文写作中较少使用的表达方式是
A、叙述 B、抒情 C、议论 D、说明
8、应用文结构最主要的特点是条理性和
A、工具性 B、实用性 C、规范性 D、典型性
9、行政机关公文具有法律效力和
A、文学体式 B、论文体式 C、规范体式 D、自由体式
10、国务院《公文处理办法》（新办法）发布的时间是
A、1993年 B、1996年 C、2000年 D、2005年
11、《办法》规定可以不加盖印章的文种是
A、通告 B、决定 C、通知 D、会议纪要
12、党的公文和行政公文都有的文种是
A、议案 B、命令 C、意见 D、公报
13、公文的紧急程度分为加急和
A、紧急 B、特急 C、涉急 D、十万火急
14、下列文种应在“附注”处注明联系人姓名的是
A、通报 B、请示 C、通告 D、报告
15、向国内外公布重要事项或者法定事项，行文应用
A、公告 B、通知 C、通知 B、通告
16、江南大学向上级汇报教学改革情况，行文应用
A、通报 B、请示 C、通知 D、报告
17、某区林业局向去财政局请求增拨绿化经费，行文应用
A、报告 B、请示 C、通知 D、函
18、计划主体“三要素”是指目标、步骤和
A、时间 B、内容 C、措施 D、程序
19、总结的主要特点是回顾性和
A、预想性 B、理论性 C、简约性 D、生动性
20、申明的主要作用除表明立场、态度外，还用于
A、维护权益 B、协商事物 C、安慰对方 D、请求协助
21、写作调查报告的常用人称是
A、第一人称 B、第二人称 C、第三人称 D、任何人称
22、大华公司拟提拔干部，公开征求意见，行文应用
A、公示 B、公告 C、通报 D、启事
23、申论主要用于
A、教师考试 B、会计考试 C、律师考试 D、公务员考试
24、意向书不具备的一项是
A、法定约束力 B、协商性 C、预约作用 D、灵活简易
25、起诉状正文应当写出的是
A、致送法院名称 B、事实与理由 C、证据与来源 D、诉讼请求
二、多项选择题（每题有2至5个正确项，未全选、错选均不给分。每题2分，共
10分，按小题号填涂在答题卡上）
1、应用文语言运用的基本要求是A、简洁 B、朴实 C、形象 D、准确 E、得体
2、属于公文版记部分要素的是A、主送机关 B、抄送机关 C、主题词 D、附件名称 E、印发机关和印发日期
3、下列文种属于规章文种的是A、规划 B、办法 C、章程 D、公示 E、公报
4、总结（四部式）正文核心内容为 A、写作目的 B、基本情况 C、问题及原因 D、成绩与经验 E、今后打算
5、报告的适用范围是A、汇报工作 B、请求批准 C、反映情况 D、商洽问题 E、答复上级询问
三、判断题（每题1分，共15分，按小题号填涂在答题卡上）
1、先秦时期是我国应用写作理论建立的时期
2、应用文由古体到新体的变革始于南京临时政府时期
3、秦汉时期是应用文文书制度建立的时期
4、事务文书主要用于公务，也有用于私务的5、“发文机关标识”是公文“版头”部分的项目
6、法定公文都必须标识份号
7、函用于不相隶属机关之间的平行文
8、行政公文的成文时间用阿拉伯数字标识
9、通知可上行、平行、下行
10、公告、通告一般不标注主送机关
11、指示是党政机关公文都有的文种
12、公示属于事务文书
13、自述性是述职报告的一个主要特点
14、“启事”可以写为“启示”
15、规章文书应经法定公文发布后才有法定效力
四、改错题（1至6小题每题3分，第7小题2分，共20分。必须做在答题纸上。
按题号写出正确答案，不抄原文）
1、发文字号：渝府发《2010》第06号
2、公文标题：南原乡政府请求拨给救灾款的报告
3、公文标题：宏达总公司通知下属单位做好销售工作
4、公文标题：河海中学对开展素质教育情况给上级的汇报
5、正文：他们那个公司企图搞一个便民服务部（提炼文句，改错）
6、正文：您们公司来的信函收到了，情况已知道了（改为规范公文）
7、公文结束语：以上请示妥当不？请批准。
五、写作题（共30分。必须做在答题纸上）
（要求：标题用完全式，成文日期写成考试日期，不能用“XX”代替）
（一）南山机械厂因为引进了两台大型铸造设备，用电量要增大百分之十，这样一来，原来每个月供应的60万度电就大大不够用了。为了保证生产正常进行，他们只好请求江华市供电局给他们厂每个月增供6万度电。请代该厂拟写一份请求函。（10分）
（二）刘萍是渝东大学管理学院工商管理专业二年级学生。她是从一个贫困山区考来的，家庭经济困难的很，是靠申请助学贷款才交了大部分学费的，到现在还欠1千元。今年5月23日下午，他从学校图书馆出来，回宿舍的路边，意外捡到了一个大信封，大开一看，里边有3千元现金和一张银行卡。“嗨！是哪个这么粗心大意哟！”她站在那里等了很久，也没有捡到失主来寻找，于是立即去学院学生处，交给了值班的老师。后来才知道，是一位家长掉的。那位家长领回那笔钱和银行卡之后，感动得不得了，找到刘萍，拿出500元来感谢她，虽然她家里很穷，但还是谢绝了。刘萍入校以来，学习很刻苦，成绩当然很优秀了每学期都评得了一等奖学金。她平时很乐于帮助人，班上有个外省的同学，叫张琴，生病住了医院，缺人照顾，他每天晚上都去陪伴和照顾她，还帮她补习功课。她还经常利用星期天到儿童福利院去做义工，教那里的残疾儿童识字、唱歌，学校还收到了福利院送来的感谢信。由于这些原因，学院经过研究之后，决定向刘萍进行通报表扬，还免了所欠学费并号召大家向她学习。请代渝东大学拟写这份通报。（20分）
第二篇：2010年第一次重庆市成人高等教育基础课程水平测试《应用写作》试题册(B卷)
2010年第一次重庆市成人高等教育基础课程水平测试
《应用写作》试题（B卷）
一、单项选择题（每题1分，共25分，按小题号填涂在答题卡上）
1、迄今所知我国最早的应用文是
A、甲骨刻辞 B、四书五经 C、钟鼎铭文 D、尚书
2、我国古代文书制度建立的时期是
A、元明清 B、秦汉 C、唐宋 D、魏晋南北朝
3、应用文中常用来代替第二人称的是
A、该 B、敝 C、贵 D、本
4、启事、声明属于
A、专用文书 B、事务文书 C、法定公文 D、规章文书
5、应用文主要的叙述方式为
A、补叙 B、分叙 C、倒叙 D、顺叙
6、我国第一部文体专论是挚虞写的A、《文心雕龙》 B、《文赋》 C、《文章流别论》 D、《典论·论文》
7、迄今所知最早提出“应用文”这一称谓的是
A、孔子 B、李白 C、杜甫 D、苏轼
8、应标明签发人姓名的是
A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、联合行文
9、引用公文应该先引标题，后引
A、版记 B、日期 C、文种 D、发文字号
10、公文标题之下，正文之上、顶格标注的项目是
A、发文机关 B、主送机关 C、抄送机关 D、印发机关
11、下列法定公文中，通常不用写主送机关的是
A、报告 B、通知 C、请示 D、通告
12、发文对重大事项或者重大行动作出安排，应使用
A、通报 B、决定 C、意见 D、通告
13、可上行、平行、下行的公文文种是
A、报告 B、决定 C、通告 D、意见
14、党的公文特有而行政公文没有的文种是
A、请示 B、指示 C、报告 D、通告
15、某县公安局向社会发文禁止赌博活动，应用
A、通知 B、意见 C、通告 B、指示
16、江华大学发文召开教师座谈会，行文应用
A、公告 B、通告 C、通报 D、通知
17、对重要问题提出见解和处理办法，行文应用
A、请示 B、通知 C、意见 D、函
18、调查报告是一种常用的A、法定文书 B、事务文书 C、规章文书 D、专用文书
19、计划区别于其他文种的主要特点是
A、工具性 B、回顾性 C、教育性 D、预想性
20、述职报告的主要特点是
A、思想性 B、广泛性 C、典型性 D、自述性
21、失物招领，其文种性质属于
A、启事 B、声明 C、通知 D、公示
22、申论主要用于
A、教师考试 B、会计考试 C、律师考试 D、公务员考试
23、不属于意向书特点的是
A、灵活性 B、协商性 C、法定性 D、预约性
24、合同当事人权利和义务共同指向的对象叫做
A、标的 B、标题 C、签署 D、数量
25、李强到法院上告工商所长万建乱罚款，应用
A、民事起诉书 B、刑事自诉状 C、民事起诉状 D、行政起诉状
二、多项选择题（每题有2至5个正确项，未全选、错选均不给分。
每题2分，共10分，按小题号填涂在答题卡上）
1、应用文结构的特点是A、形象性 B、规范性 C、概括性 D、条理性 E、集中性
2、行政公文特有而党的公文没有的文种是A、命令 B、意见 C、公告 D、议案 E、报告
3、属于公文版头组成要素的是A、成文时间 B、发文字号 C、份号 D、主送机关 E、密级
4、属于计划范畴的文种有A、方案 B、规划 C、工作安排 D、纲要 E、工作要点
5、通知的适用范围是A、转发上级公文 B、商洽工作 C、任免人员 D、反映情况 E、批转下级公文
三、判断题（每题1分，共15分，按小题号填涂在答题卡上）
1、先秦时期是我国应用写作的萌生时期
2、应用写作书面辅助语言包括录音录像
3、应用文最根本的特点是实用性
4、迄今所知我国最早的应用文集是《尚书》
5、决议、公报是我国国务院《办法》规定的行政公文文种
6、国务院《办法》发布于2000年
7、法定公文都必须标明密级
8、批复和函可不标识主送机关
9、行政公文成文日期应用小写汉字标注
10、主题词属于公文版记中的要素
11、会议记录可以不加盖公章
12、总结常用第三人称写作
13、感谢信还具有表扬的作用
14、“启事”的作用是表明立场维护自身权益
15、规章文书的正文常以“条”为基本单位表述
四、改错题（1至6小题每题3分，第7小题2分，共20分。必
须做在答题纸上。按题号写出正确答案，不抄原文）
1、发文字号：东电司发(09)第16号
2、公文标题：小河乡有关遭受洪灾情况的汇报
3、公文标题：宏宇公司请求增拨科研经费的报告
4、公文标题：庆华职业学院通知召开秋季田径运动会
5、正文：严格不准各种花样的赌博行动（提炼文句，改错）
6、正文：某公司团委在国庆放假期间意图组织团员游玩观看三峡（提炼文句，改错）
7、公文结束语：专门发出这个通知（改成规范用语）
五、写作题（共30分。必须做在答题纸上）(2007年A卷)
（要求：标题用完全式，成文日期写成考试日期，不能用“XX”代替）昌明大学是一所市属大学，学校图书馆共计40万册，藏书虽不算少了，但与国家教育部的要求还差了10万册。因为该校现在已有在校学生5000人。教育部规定，图书要求平均每个大学生达到100册。要买齐这么多图书至少需要200万元人民币。可学校现在的经费非常紧张，每年用来购买图书的费用只有50万元人民币。要实现上级规定的2007年图书达标的目标那肯定是大大不够的。因此，他们决定请求龙川市教育委员会增拨150万元人民币教育经费，专门购买图书，并表示一定不会乱用这笔费用。
(1)根据上述材料，代替该校拟写一份给市教委的请示。（15分）
(2)请代龙川市教委拟写一份同意增拨150万元人民币的批复。（15分）
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