转正申请-杨雷

第一篇：转正申请-杨雷

转正申请

尊敬的领导：

我于2014年4月进入公司，被分配到第六分公司做技术员工作。不知不觉加入公司已经三个月了，在这三个月里我学到了很多，非常感谢我的领导和同事们，他们给了我很多无私的帮助和指导，能够让我在工作中迅速入手。

我进入分公司后因工程未开工配合资料员做资料，等熟悉了公司后又兼职部分小型材料购买，五月份又兼职出纳直到现在。虽然工作很多，却让我学会了很多知识，非常感谢领导给我机会和信任，在以后的工作中我会更加努力认真的完成每项工作！

现在工程开工了，我的主要工作是技术员和出纳，但我也会做好领导安排的其他工作。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，幸好公司的领导和同事及时给我指出，促进了我工作的成熟性。公司给了我一个发展的舞台，我会以公司宗旨“以诚信促发展，以质量创品牌”做一个“团结，高效，敬业，奉献”的工程人，为公司不断发展壮大贡献自己的一份力量。在此，我提出转正申请，希望能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼！

申请人：杨雷2014年7月13日

第二篇：教师转正申请(张杨)

教师转正申请

尊敬的领导：

我于2009年9月通过招考分配到铁四中工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：

一、教学教育方面

由于在学校已经任教一年，因此我来到熟悉的环境后，迅速熟悉了常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，碰到自己无法解决的教学题目就积极向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中碰到的题目，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和进步。语文，是一个相对枯燥的科目，所以在授课的过程中，我积极探索灵活多变的方式和内容，来提高学生对于语文的兴趣。不仅使学生学习到知识，更注重塑造学生的人格，努力做到在学习中学做人，在学做人中学知识。十年树木，百年树人。这条路任重而道远，但是我相信通过教师们的付出，以及学生的努力，就会使每一

个学生都成为有用之才。

二、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国明日的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

来到铁四中工作，我最大的收获是在敬业精神、思想境界、业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，激励我在工作中不断前进与完善。期中，在教学中也有疏漏，感谢我的领导耐心地教导我，帮助我及时完善自己，应对在教学、与同事相处、处理学生关系中存在的问题，从而使我不断成熟起来。

三、生活环境方面

教师的生活是紧张而充实的，为了能够保证我的教学计划的顺利实施，在生活上，我严格要求自己，制定严格的作息时间，注意自己的一言一行，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。在这一年时间里我的家人也给予我了巨大的支持，为我创造了很好的生活环境，使我能够安心的投入到教学工作中来。有了良好生活和工作环境，直接促使我提高了教学水平。同时，教学工作能力的不断提高使我更加热爱生活，二者相得益彰，使我感受到了幸福。

作为一名教师，在信息技术日新月异的今天，自身的学识相当重要。一天不学习，就会落后一大截。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢懈怠。刚刚走上岗位，工作让我感受到了压力，同时也感受到了动力，真可谓挑战与机遇并存。这一年里，我努力扩展自身的知识面，积极探索语文教学的方法，学习先进的经验，努力革新教学方法，自感收获很多。当然，这是远远不够的。今后，我将更加努力去学习和探索先进的教学方法，不断提高自身修养，进一步拓宽自己的知识面，是自己成为一名优秀的人民教师。经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好语文教师的相关工作，现在试用期已满，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：张杨

2010年9月

教师转正申请

申请人 张杨

第三篇：杨俊转正申请自述

转正心得

尊敬的公司领导：

您好！

我叫杨俊，于2013年11月4日成为恒大冰泉公司的试用员工，根据公司的需要，目前担任铜仁市场销售主管一职，负责铜仁分公司的销售管理等工作以及代市场专员相关工作，本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好沟通技巧，有团队协作能力；和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

进入恒大矿泉水销售公司六月有余，从起初的调到凯里分公司工作到调到铜仁分公司工作的六个月时光里，在领导的协助和同事们的悉心关照下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作；同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，让我 觉得公司就像一个和气的大家庭。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。我也对公司有了更多更大的期待。

虽然只有短短的六个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足之处所得到了改良与晋升和对公司文化的更深懂得，在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早胜任工作，为公司做出更大的贡献。当然，也难免出现一些小差小错，需领导指正，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。在此，我要特别感谢领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。特别要感谢我的团队每一个成员，每当我有困难时，向他们请教问题的时候他们都慷慨的一一解答，都是因为有他们大方的鼓励，这让我觉得自己不是只会碍手碍脚的角色，除了销售我还可以在别的工作内容上体现自己的价值。

在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，与大家共同进步。在工作中，要不断的学习与积累，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我会努力工作，成为不断壮大的恒大冰泉销售公司中的一份子，不辜负领导对我的期望。

在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培；实现自己的斗争目的，体现自己的人生价值，我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作，为公司创造销售奇迹，同公司一起展望美妙的未来！

总之，在这六个月的工作中，我深深体会到一个和谐、共进的团队是多么重要，一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，恒大冰泉给了我这样一个发挥的舞台，我要珍惜这次机会，为公司的发展尽一份绵薄之力。也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，希望领导能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工，并根据公司及同行的薪金福利情况，适当调整转正工资。来到这里工作，我不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力，相信在全体员工的共同努力下，企业的明天将会更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，看到公司的发展，我深深地觉得自豪和骄傲，也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。在此我向领导申请转正，希望自己能早日成为公司的正式员工。恳请领导批准！

此致

敬礼

申请人：杨俊

2014年5月5日

第四篇：杨玉雷等学生转专业报申请

武汉工业职业技术学院

关于杨玉雷等学生转专业的申请

湖北省教育厅高校学生处：

我校2012级录取新生3426人，实际报到注册2968人。

这批学生中现有185名学生（具体名单附后），因学习兴趣等原因提出了转专业申请。本着尊重学生意愿、满足学生迫切要求的原则，学校经慎重研究拟同意他们转专业，恳请你处予以批准。

特此申请

二Ｏ一三年三月十一日

第五篇：雷靖转正工作报告

工作报告

2016年9月18日，我通过面试，来到丰华能源投资集团有限公司工作，不觉已经工作将近三个月了，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的三个月来的工作情况总结如下。

一、工作内容

1、负责换热站设备及相关供热系统、用户终端设施的运行、检修等技术管理工作。对供热系统运行情况进行分析，提出改进方案，并负责实施落实

2、掌握设备运行情况，制定安全经济运行方案和有关技术措施，对公司的设备运行管理进行全面监督

3、全面负责设备检修的质量监督工作。根据设备运行情况，提出设备检修计划，制定设备检修安全技术措施，监督各类重大操作，在设备异常运行或事故处理时应亲临现场处理

4、负责公司暖通系统提供技术支持工作

5、各岗位人员对操作规范和业务流程的正确执行；

6、责和各部门进行沟通，进行系统所需基础数据和基础系统参数的录入和设置。

7、收集整理并审查运行记录、设备缺陷记录、设备检修记录、定期试验记录。

8、维护监测平台网络安全与畅通，确保数据的安全和完整，并负责数据采集汇总工作，每月制作相关数据报表。

二、学习知识

换热站的工作原理：

换热站的定义：用来转换供热介质种类，改变供热介参数、分配、控制 及计量供给用户热量的设施。汽水换热站 由热电厂生产的蒸汽经管网输送到换热站，送入到换热器与冷介质（水）进 行充分的热交换，蒸汽形成的凝结水，经疏水器聚集到凝结水箱中，由循环泵 来的水在换热器中与蒸汽进行热交换以后，进入到采暖管网中运行，从管网中回来的水，由回水缸进行收集，然后经除污器进入到循环泵继续进行下一轮的 循环，补充水泵及时补充因管网跑冒滴漏等所遗失的水量，以便保持一定的压力，形成经济稳定的运行状态，控制台通过各种感应器对设备的运行情况监控，随时掌握了解换热站的运行情况，并做出相应处理。

注意事项：

一、系统启动前的检查

1、供热介质系统蒸汽系统：

（1）减压阀两侧蒸汽阀打开，其旁通阀关闭。（2）主蒸汽管道疏水阀两侧阀门开启，其旁通阀关闭。（3）主蒸汽管道上压力表、温度计、减压阀前压力表是否完好，如有损坏 应及时抢修后，方可把蒸汽系统启动。

（4）将减压阀前及主蒸汽管道上压力表开关置于开的位置。

2、高温水系统

（1）高温水进出口总阀门关闭。

（2）换热器高温水进出口阀门关闭。

（3）检查高温水管道上各压力表、温度表正常。

3、二次网循环水系统检查：（1）各止回阀安装方向是否正确。（2）水泵入口阀门打开，出口阀门关闭。

（3）分、集水缸及各个管道上的压力表和温度表是否完好。

4、供、回水系统检查：（1）开启除污器两侧阀门。

（2）供、回水总管上压力表、温度计是否完好，阀门是否灵活。（3）除污器排污排净，放气放空。

5、补水系统检查：（1）补水箱是否已充满水。（2）补水箱进水阀是否全部关闭。

（3）补水泵进水阀全部打开，出口阀全关闭。（4）补水泵出口止回阀安装是否正确。

6、电机水泵检查：

（1）水泵与电机的地脚螺丝无松动，电机接地完好，并有防护罩。（2）盘动时应轻松，无磨擦声。（3）各阀门开关灵活好用。

（4）各电机吸出风侧观察无杂物，测绝缘良好后再送电。

三、工作总结

对工作进行总结，才能从中找到不足，加以改善，争取做到最好！

在这快三个月的时间里，我收获很对，也进步很大。不仅体现在工作方面，也体现在个人方面。我可以有思路有步骤的安排自己的工作事项，将自己的想法与我的部门领导交谈；同时每天都会写工作日志，从而在它的指引下达到完善的效果。这即是对自己负责，也是对公司负责。

四、工作展望

在以后的工作当中虚心学习不懂就问，多与自己的上司领导沟通，相信自己只要肯努力，肯付出，加以时间的坚持，一定会有回报的；在此感谢我的领导对我的栽培，也感谢同事对我的帮助；我会好好努力完成每一项任务，不会辜负你们对我的希望！

以上是我的述职报告，请各位领导审阅。