第一篇：学校公物管理办法
见桥完小公物管理办法
为进一步加强学校公物管理，确保正常使用，尽可能杜绝公物的人为损坏行为，尽量延长公物使用年限，使公共财产更好地发挥效益，从而培养学生爱护公物的良好行为习惯，创建节约型校园，特制订本制度。
一、学校对所有公物一律实行定位管理办法，推行谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿的制度。
二、班主任是班级公物管理的直接责任人，应经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。班级公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、卫生工具，一切电器（投影机，电脑，展台，空调等）、门窗、窗帘、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生及班主任共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。
三、建立公共财物管理部门负责制。实验器材室公物管理由郝晓霞负责，微机室公物管理由刘晓丽负责，少队室、心理咨询室、家委会室公物管理由李建玲负责，体育器材管理由郭琳负责，电教室公物管理由李伟芳负责，多媒体教室公物由王玮负责，音美器材室由苗美玲负责，档案室、展室、手工教室管理由张艳霞负责，杂物室由刘培玉负责，教参、循环教材、教学挂图由张志国负责，图书室公物由王姝负责、伙房公物由焦天圣负责，办公桌椅由各位教师负责。
四、公物损坏、丢失后，负责公物的管理人员要及时上报学校，公物损坏属人为破坏的，一切费由破坏人承担（查不到人的由承包管理人员赔偿）。
五、学校公物非经校长和管理责任人同意，不得外借，否则，一切责任由公物的管理责任人承担。
2012-2-11
第二篇：学校公物管理办法
学校公物管理办法
为进一步加强学校公物管理，确保正常使用，尽可能杜绝公物的人为损坏行为，尽量延长公物使用年限，使公共财产更好地发挥效益，从而培养学生爱护公物的良好行为习惯，创建节约型校园，特制订本制度。
一、学校对所有公物一律实行定位管理办法，推行谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿的制度。
二、班主任是班级公物管理的直接责行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜任人，应经常对学生进公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。班级公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、卫生工具，一切电器（投影机，电脑，展台，空调等）、门窗、窗帘、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生及班主任共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。
三、建立公共财物管理部门负责制。实验器材室公物管理由***负责，微机室公物管理由***负责，少队室、心理咨询室、家委会室公物管理由***负责，体育器材管理由***负责，电教室公物管理由***负责，多媒体教室公物由***负责，音美器材室由***负责，档案室、展室、手工教室管理由张艳霞负责，杂物室由***负责，教参、循环教材、教学挂图由***国负责，图书室公物由***负责、伙房公物由***负责，办公桌椅由各位教师负责。
四、公物损坏、丢失后，负责公物的管理人员要及时上报学校，公物损坏属人为破坏的，一切费由破坏人承担（查不到人的由承包管理人员赔偿）。
五、学校公物非经校长和管理责任人同意，不得外借，否则，一切责任由公物的管理责任人承担。
2012-2-11
第三篇：学校公物管理办法
学校公物管理制度
学校公物属集体财产，全体师生都有义务爱护公物。为切实加强学校对公物的管理与使用，为师生提供良好的办公、学习及生活环境，维护正常的教学秩序，经学校研究决定，特定本制度如下：
一、明确责任，各负其责
1、学校的所有教学设施、教学器材、公共用品一律由学校负责统一造册备案，并统一管理。按办公室、处室、班级分别建账。每学期抽查、清点一次，每学年调整。
2、各办公室、处室的办公用品分别由办公室负责人、处室负责人负责。
3、各班教室的公物由各班班主任统一使用管理。各班的多媒体设备（投影仪、投影幕布、多功能讲台）按教室（班级）固定，每学年初由上一任班主任，办理好移交手续。
4、体育教学用品由体育器材室负责人统一管理使用。
5、实验室的教学仪器由有关实验人员统一管理使用。
6、电教器材由电教室负责人统一管理。
7、图书资料由图书馆负责人统一管理使用。
8、卫生室的医疗设施由卫生负责人统一管理。
9、各专用教室器材由美术、音乐教师分别管理使用。
二、公务损坏赔偿原则
1、凡属损坏的公物，由各办公室、处室负责人及班主任在学校主页上填写《公物报修》，为保证正常的教学，采取“先维修后赔偿”的原则，先安排相关人员进行维修，后根据具体情况作出相应的处理：凡属自然损坏的公物，总务处做好维修记录以备案检查；凡属人为损坏的公物，个人损坏个人赔偿，集体损坏集体赔偿，查究不到损坏人的，由相关人员共同赔偿，每学期结束时统一清理。
2、凡属丢失的物品一律照价赔偿。
三、加强管理，定期检查，随时抽查
1、学期开始、学期结束，总务处将组织两次公物大检查，每次检查后，及时对公物的管理、使用及损坏、丢失情况予以通报。
2、总务处不定期进行抽查，发现公物损坏影响师生安全的，及时进行维修并通知相关班级或处室，根据情况作出相应处理。
本制度自公布之日起执行。
第四篇：班级公物管理办法
班级公物管理办法
为了牢固树立学生爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想，进一步加大班级公物管理力度，针对XXX区第二中学特点，特制订本管理办法，希各班级遵照执行。
1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品，具体包括：
（1）固定资产：班级牌、门（含门锁、插销、摇头窗玻璃）、窗（含插销、玻璃）、有线广播（含开关）、吊扇、日光灯（含开关、灯管）、插座、黑板、讲台、学生桌、学生椅。
（2）日常用品：扫帚、拖把、纸篓、脸盆、桶、抹布、黑板擦。
2、总务处同各班主任签订《班级公物管理责任书》，班主任为各班公物管理的责任人，其主要职责是做好日常的检查、监督工作，发现问题及时处理，并通知总务处进行维修。
3、每学期开学，班主任根据《班级公物管理责任书》要求，对班级公物进行清点，对存在的问题，通知总务处修理、增减，待完成后，在《班级公物清单》上签字认可，开始进行日常管理。
4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查，检查结果及时公布,作为班主任考核、班级评比的一项内容。
5、每学年结束，总务处对班级公物进行大检查，利用假期对发现的问题进行集中维修，针对人为损坏情况按《公物赔偿标准》责成有关人员进行赔偿。
6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作，做到固定资产无损坏，无增减（学生人员有变动除外）；日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。公物管理小组要配合班主任做好公物日常管理，发现有人为损坏公物行为，要及时制止，并通知班主任、总务处进行处罚、更换。
7、公物分自然损坏、人为损坏，经维修人员鉴定后，总务处根据性质的不同进行处罚，处罚标准：
（1）固定资产自然损坏按原价或免予赔偿，人为损坏按原价2倍赔偿。
（2）日常用品按每学期的学校发放计划，凡人为损坏按原价2倍赔偿。
（3）凡有恶性损坏行为的，在赔偿后由总务处通知政教处，给予相应校纪处分。
（4）每班级公物考核基础分为10分，每发现一次损毁公物的行为，视其情节扣除1—3分。考核情况每月一汇总，一公布。
XXX区第二中学
2012年2月
第五篇：淮南体育学校学生宿舍公物管理办法
淮南体育学校学生宿舍公物管理办法（暂行）
一、住宿生在入住宿舍前到学生科填写住宿生登记表一式三份，然后凭登记表到总务处缴纳宿舍公物押金。
二、各宿舍公共物品由总务处提供住宿学生使用、管理；总务处、学生科、班主任、教练员及宿舍管理员共同负责宿舍物品的登记、维修、补充、监督及经常性使用检查。
三、每学年初由总务处配齐宿舍公物，并一览表公布；班主任确定各宿舍公物第一责任人。学生科督促宿舍管理员、班主任和教练定期检查，及时发现学生宿舍公物的完好情况，总务处对损毁物品要及时维修、补充，确保学生正常使用。
四、学生宿舍公物赔偿将从押金或伙食补助中扣除。
五、对各宿舍损毁的物品，宿舍公物第一责任人和宿舍长向宿舍管理员书面报告损毁原因；宿舍管理员将公物损毁原因形成书面材料报学生科和总务处；学生科和总务处核查后形成处理意见通知班主任、教练员。损毁公物的责任人应负责赔偿或修复费用；若不能查明原因的，由本宿舍集体负责赔偿。对恶意损害公物的学生还给予相应的纪律处分。
六、日光灯、风扇等的使用应遵守学校有关规定，做到用时开，不用时关；不开长明灯、无人灯。在自然光线充足的白天禁止开灯。
七、每学年初，各宿舍要一式五份填写公物使用保管清单，总务处、学生科、班主任、教练员和宿舍管理员各保管一份备查。
八、学生科和总务处组织相关人员，每月检查一次宿舍公物使用保管情况；公物完好情况纳入班主任、教练员、班级量化管理考核成绩。学生科和总务处不定期巡查宿舍，对损害公物而没有及时上报的宿舍严肃处理；经济赔偿标准由总务处与学生科商定。学生科和总务处对宿舍管理员工作及时督促和监督。
九、各宿舍公物第一责任人一旦发现公物损坏必须在第一时间上报学校，并协助学校做好调查工作。对于爱护公物表现突出的学生，学生科将给予该生表彰。如果各宿舍公物第一责任人发现公物损坏后不上报学校或延迟上报的，宿舍损毁的物品将由宿舍公物第一责任人赔偿。
十、学生科每学年末，对一学年没有任何公物损坏的宿舍，没有任何公物损坏班级的班主任、教练员给予表彰和物质奖励。
注：学生宿舍财产管理解释权在学生科和总务处。
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