2013年小学校务公开、民主监督制度

第一篇：2013年小学校务公开、民主监督制度

2013年小学校务公开、民主监督制度2013.2

一、校务公开制度是学校民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的重要措施。校务公开坚持实事求是，突出重点，循序渐进，规范持久的原则。

二、规范公开内容。重点公开的内容为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题；二是涉及教职工切身利益、需要让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题；四是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的学校其它重点工作。除法律法规必须保密的事项外，必须公开八项内容：学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；教师干部聘任、职称评聘、晋级晋职、选先评优事项；学校事业费预决算、财务收支情况；大宗物资采购事项和学校基建招投标情况；教育收费项目，依据和标准；学校领导班子廉洁自律情况；涉及教职工利益的其他事项。

三、拓展公开形式。校务公开坚持以教职工代表大会为基本载体，凡涉及学校重大决策，重要任务，重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的意见。

四、完善公开程序。建立健全校务公开工作规范的运作程序：职能部门负责提出公开内容，送领导小组审议；工作小组通过有关载体予以公开，及时收集群众的意见和建议；有关部门针对问题进行认真整改，组织评议并予以反馈；认真做好建档工作。要坚持做到“四个及时”，即政策公开及时，决定和工作过程公开及时，教职工意见、建议收集、反馈整改公开及时，决策结果公开及时。

五、健全公开制度。进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评

议制度、反馈制度、备案制度，逐步形成较系统的校务公开运行机制。

六、坚持收费公示。认真执行省物价局、财政厅、教育厅的教育收费制度，通过校务公开，及时向社会公布收费项目和标准，使学校的收费管理工作进一步

规范化、制度化。

七、增加学校工作的透明度，加强与社会沟通，取得社会的理解和支持。

八、进一步加强领导。坚持党组织统一领导、学校行政主持、教工代表大会

组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局，健全校务公开

机构，成立由党政工团纪监等方面负责人参加的校务公开工作小组，调整充实组

成人员，完善工作机制，把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容与其他业

务工作一起部署、一起检查，并定期对校务公开工作情况进行总结。

九、建立健全校务公开档案，将每次公开的内容、承办部门承办人、教职工的批评意见、学校整改措施等形成文字材料，存档备查。

小学

2013.2

第二篇：校务公开、民主监督制度2018.3

顺天镇中心小学校务公开、民主监督制度

一、校务公开制度是学校民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的重要措施。校务公开坚持实事求是，突出重点，循序渐进，规范持久的原则。

二、规范公开内容。重点公开的内容为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题；二是涉及教职工切身利益、需要让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题；四是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的学校其它重点工作。除法律法规必须保密的事项外，必须公开以下内容：学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；教师干部聘任、职称评聘、晋级晋职、选先评优事项；学校事业费预决算、财务收支情况；大宗物资采购事项和学校基建招投标情况；招生考试事项；学校领导班子廉洁自律情况；涉及教职工利益的其他事项。

三、拓展公开形式。校务公开坚持以教职工代表大会为基本载体，凡涉及学校重大决策，重要任务，重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的意见。涉及招生及学籍管理和涉及学生切身利益的有关事项，可通过家长和社会各界人士座谈会公开。

四、完善公开程序。建立健全校务公开工作规范的运作程序：职能部门负责提出公开内容，送领导小组审议；工作小组通过有关载体予以公开，及时收集群众的意见和建议；有关部门针对问题进行认真整改，组织评议并予以反馈；认真做好建档工作。要坚持做到“四个及时”，即政策公开及时，决定和工作过程公开及时，教职工意见、建议收集、反馈整改公开及时，决策结果公开及时。

五、健全公开制度。进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评议制度、反馈制度、备案制度，逐步形成较系统的校务公开运行机制。

六、坚持收费公示。认真执行省物价局、财政厅、教育厅的教育收费制度，通过校务公开，及时向社会公布收费项目和标准，使学校的收费管理工作进一步规范化、制度化。

七、增加学校工作的透明度，加强与社会沟通，取得社会的理解和支持。

八、进一步加强领导。坚持党组织统一领导、学校行政主持、教工代表大会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局，健全校务公开机构，成立由党政工团纪监等方面负责人参加的校务公开工作小组，调整充实组成人员，完善工作机制，把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容与其他业务工作一起部署、一起检查，并定期对校务公开工作情况进行总结。

顺天镇中心小学

2018年3月

第三篇：校务公开监督制度

官仓镇小关小学校务公开监督制度

为进一步加强学校党风廉政建设，完善学校民主管理制度，增加学校工作的透明度，提高学校管理水平的科学性，杜绝不正之风，保证各种教育法律法规在学校得到正确地执行，保障学校教育教学秩序的正常开展，发展和稳定创造良好的氛围。根据学校的实际，特制定本制度。

一、加强对校务公开工作的监督检查。

1、学校成立由工会主席、教师代表和退休教师代表组成的校务公开工作监督小组；

2、监督小组要检查校务公开工作的开展情况；

3、监督小组要及时准确地掌握和解决校务公开工作中存在的问题以推动校务公开工作的深入开展。

二、校务公开的形式。

1、设置校务公开栏或教职工代表大会进行公开；

2、设置举报电话（0852－5504367）；

广泛及时地收集各方面的意见和建议，及时地研究处理，做到件件有着落，事事有回音，集思广益地采纳反馈情况，并将结果公布。

第四篇：校务公开监督制度

校务公开监督制度

为了加强学校廉政建设，完善学校民主管理制度，密切学校与社会和家长的联系，提高学校的科学管理水平，形成科学的良性运转的工作机制，保证学校各项工作健康稳定协调发展，制定如下暂行规定。

一、校务公开的内容

凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，都要实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开重点有以下几项内容：

1、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工目标管理奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况都要按学期公布，重大事项及时公开。

2、收费公开。学校的收费严格按照国家有关政策规定依法组织收入。要公开收费批准文号、项目、标准、范围。

3、大型支出项目公开。物品采购要按货比三家，择优廉价保质，坚持集体研究，上级把关，群众监督原则办事并公布。

4、对教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果，对违法违纪教职工的处理等按奖惩情况及时公开。

5、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上及下达的职数，学校职称推荐组成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。

6、凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。

二、校务公开的要求

1、加强领导。校党支部要充分的发挥党的监督作用，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。

2、校务公开过程中，公开内容要真实，要与内部制约机制、规章制度相配套。

3、设立校务公开栏，意见箱，监督电话（55209124）。对群众来信来访问题，学校要认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将结果公开。

4、健全议事规则。校务公开的项目和内容，须经领导集体研究，形成统一意见后进行公布。

5、建立校务公开制度执行档案，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录汇册，以便接受监督检查。

三、监督和检查

1、成立教代会代表组成监督小组。定期与不定期规定实施情况进行检查。并邀请家长委员会代表参与校重大决策和与之相关问题的讨论、监督。

2、自觉接受上级纪检部门的监督检查，重大事情及时汇报，通气，接受指示、建议，不断改进工作。

呼兰区杨林中学 2006年9月1日

致家长的一封信

为加强我校行风建设，进一步开展好教育局提出的“正行风、明荣辱、树形象”活动。杨林中学向学生、家长、社会郑重承诺。

1、诚信为本、操守为重、观念为新。加强学校管理和教师队伍建设，力争尽快把我校创建成具有“以人为本、多元发展、民主化教学、学习化校园”特点的省市先进学校，形成良好的校风、教风和学风。

2、奉献为先、爱生为核、敬业为质。狠抓校风师德，加强师生荣辱观教育。认真贯彻落实有关教育法规和《呼兰区教师行为规范十不准》、《五条禁令》等内容，对师德有问题的教师实行一票否决制。学校和教师将虚心接受家长和社会的广泛监督，5名以上家长联名否决校长或某教师，且反映情况属实（校长或某教师有失职或违反职业道德之处），校长应当即辞职，教师应当即待岗学习。

3、教师要做到“四不”、“四带头”。坚决做到：不体罚和变相体罚学生；不乱收费和托家长办私事；不加重学生负担，违反教学常规；不向学生推销商品、复习资料和进行有偿家教。要带头严格执行收费规定，带头关心困难学生，带头钻研教学业务，带头实践素质教育。

4、做好“两基”（普

九、扫盲）工作，深入实施素质教育。决不让学生因家庭贫困等情况退学，确保学生进得来、留得住、学得好。面向全体学生，面向学生的全面发展，使学生的身心和特长得到充分的发展和展示。不断提高教学质量，本校任课教师连续两个学期成绩排名在同学年的后面对该任课教师予以警告，连续三个学期排在后面，取消该教师任课资格，待岗处理。

5、开展阳光工作，规范学校收费行为。在实施阳光工程内容上，凡是与学校管理、教育发展密切相关和直接涉及教职工切身利益的重要事项，都要公开。通过规范学校收费行为，形成了依法办学、依法治教，民主治校的良好氛围。

6、密切家校联系，办好家长学校。教育好孩子是学校、家长和社会共同的责任和义务，诚恳地邀请您参与我们的教育教学工作，热忱地欢迎您监督指导我们的工作！此致

敬礼

杨林中学

2006年9月1日

校务公开监督制度

杨林中学 2006年9月1日

第五篇：小学民主监督制度（模版）

凌平小学民主监督制度

为尊重教职员工和在校学生的民主权利，使人人对学校管理都有参与权、发言权，以增强主人翁责任感，创造融洽、祥和、严肃、活泼、团结、向上的政治氛围，依据《教育法》、《教师法》的有关规定，特制订本制度。

一、建立并完善教代会和校务委员会制度，充分发动教职员工积极参与学校管理，监督各级领导成员的敬业精神和服务质量。

二、通过举行家长代表会议、学生代表会议及教代会等多种途径，以此沟通教师、学生与领导之间的思想感情，建立新型的人际关系，从而改进学校工作。

三、教职工代表会议每年至少举行二次，会间由校长向大会报告工作，并充分听取教职工代表的意见和建议。职代会闭会期间，由学校工会组织代行其职能。

四、支持校务公开监督小组开展工作。坚持民主评议干部、党员和民主生活会制度，建立健全情况通报制度，不断强化监督机制。

五、坚持财务审计制度。自觉接受上级财务、审计部门定期或不定期对学校进行的财务专项审计，审计结果公布于众，对审计出的问题进行严肃查处。

六、加强干部离任审计制度。应在干部离职退位前进行审计，审计结果向群众公开。不断改革和完善财务管理制度，有效遏制消极腐败现象。