策划学习党的十六大六中全会精神

第一篇：策划学习党的十六大六中全会精神

学习党的十六大六中全会精神 十六届六中全会专门研究了构建社会主义和谐社会问题，作为当代大学生我们主要知道的是如何构建和谐校园。

日前，我们061轻化团支部策划了学习贯彻党的十六届六中全会精神，将学习贯彻六中全会精神作为一项重要的政治任务，具体安排是：

首先以“创建平安班级建设和谐支部”为主题。其次给同学们 讲述一些十六大内容———1.党的十六届六中全会中提出注重“五个结合”，切实加深对构建社会主义和谐社会战略思想的理解，真正把握精神实质。“五个结合”即：把学习六中全会精神与学习贯彻科学发展观结合起来；与学习胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的一系列重要论述结合起来；与学习党的十六大以来党中央提出的建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大战略思想结合起来；与学习《江泽民文选》结合起来；与学校实施三大核心战略、推进三大重点工程、加快向高水平教学研究型大学转型的实际结合起来。2.提出注重 “六个落实”，在具体工作中全面落实构建和谐社会的各项任务。“六个落实”即：进一步理清工作思路，明确工作目标；坚持以人为本，充分尊重和保障师生员工的各项权利；努力建设和谐校园文化，加强社会主义核心价值体系建设；不断完善民主办学机制，切实推进依法治校、民主办学的各项工作；正确处理改革、发展、稳定的关系，及时解决影响和谐的突出矛盾和问题；统筹协调各方利益关系，深化社会治安综合治理和“平安校园”创建工作，建立健全应急管理体制机制。

然后是让同学们对”如何实现构建和谐班级”给出自己的观点。

最后由团支书总结:作为当代大学生应该为推进中国特色社会主义伟大事业而奋斗.要树立高度的责任意识和主人翁意识，把对社会的责任内化为自己的行为，努力实现自身身心的协调发展，妥善处理与学校、老师．家长、家庭的关系，推动构建和谐校园与和谐社会。贯彻十六大六中全会精神对我们来说就是从我做起、从身边做起

第二篇：学习六中全会精神

学习党的十七届六中全会精神

-------缪愫生老师报告笔记小结

作为普通的一名从事教育的工作人员，我为十七届六中全会的胜利召开倍感鼓舞。此次全会讨论了文化体制建设的问题，为我们这些从事文化教育事业的人指明了方向，为社会主义文化大繁荣奠定了基础。众所周知，文化是一个民族的灵魂。纵观人类社会，中华民族的悠久历史和绚丽多彩的文化，为世界上任何一个民族所羡慕所憧憬！中国，是世界“四大文明古国”之一；中国，创造了改变人类发展进程的“四大发明”；中国，留下的唐诗、宋词、元曲、明清小说至今仍为人争相咏颂；中国，曾雄踞世界政治、经济、文化之巅2000多年之久。这样一个具有深厚文化底蕴的民族，没有理由不在世界波涛汹涌的文化浪潮中占据一席之地。

如何使文化领域更好符合国内的形式，我认为应从以下几点来看：

一是从国家战略的高度出发，增强文化的内生动力。当前，我们国家在思想文化领域依旧保持着老传统、老观念，对整个经济社会的发展起到了阻碍作用，有必要在原有的思想基础上更新观念。然而从目前的国内文化氛围来讲，新的思想培养还是需要一定的时间的。从我们国家文化理念上来看，接受新事物的能力比较强，但是用足中国传统文化的能力比较弱，中国几千年的政治文化渗透到各个领域，严重的阻碍了中国民主进程，对于国家发展市场经济也起到阻碍作用。中国文化在世界的眼中，不能仅仅是少林功夫、不能是北京京剧，不能是孔子学院，这些只是一部分，但是纵观国内我们能有什么？我们有帝王之气，文化上，我们宣扬“和谐”，实际中处处皆是利益的损失，由此可见，国内的文化气候还没有好转。

二是用好用足传统文化的影响力，开拓国际市场，提高中国文化的影响力。中国在国外开拓市场时，大多以基础建设为主，而这些基本上就属于承建商或包工头性质，缺乏根本的创造性，同时大多科技含量较低，工作环境较差，风险较高，大多以援助性质去工作，同时这些市场，从另一方面却是建设国的劳动力失去了工作为代价，从某种意义上，遭到了当地民众的抵制。中国要以文化强国，用文化开拓国际市场，在开拓时，更加注重文化渗透，用中国的文化元素来开展活动，而不是一个千年来为政治服务的还没有彻底被实践过思想。

三是利用好文化思想的开放性，吸纳新思想，为国家长治久安更好服务。文化思想，在国内如何更好的为整个国家服务，这是几千年来必须考虑的。而今，中国体制也面临着挑战，改革的呼声此起彼伏，从思想领域开始的改革，也是最有效的改革，因为要让不同的人表达自己的利益诉求，要让敢于承担的人勇于做事，要让能够干事的大胆干事，为我们真正的体制改革打下基础。

文化大发展，需要每个人参与其中，同时对于整个国家的稳定，要维护好广大人民群众的利益，要有“打土豪、分田地”的勇气，敢于给最敢于改革，最有能力发展的人实惠。全会将文化建设提高到了前所未有的战略高度，提出“自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务]的重要内容”；建设“文化强国”、“保障人民基本文化权益”、“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”等提法，也令人耳目一新。

我们学校和教育工作者在社会主义文化建设中担负着不可推卸的使命和责任。我作为人民教师，立足本职工作，为社会主义文化建设奉献自己的微薄之力。作为一名教师，我们要承担起教书育人的重任，做到忠诚党的教育事业、心系人民群众、专心做好教育、教学工作、不断完善自己，不断学习，丰富实践，勇挑重担，用自己的最大力量为人民的教育事业做出新的贡献!

2012-04-09

第三篇：党的十八届六中全会精神学习专题

党的十八届六中全会精神学习专题

1、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

任何组织和个人不得自行决定或受指使对党员、干部采取非法调查手段。

正确

错误 答案正确

2、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

党内政治生活是指党内各级组织和党员按照党章及党内各项规章制度进行的各种政治活动的总和。

正确

错误 答案正确

3、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

每个党员都要按规定自觉交纳党费，党费使用和管理要公开透明。

正确

错误 答案正确

4、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

自身监督是必要的，但从根本上讲，还在于强化外部监督。

正确

错误 答案正确

5、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

组织生活是党员参与党内政治生活的基本形式和经常手段。正确

错误 答案正确

6、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

领导机关和领导干部不准以任何理由和名义纵容、唆使、暗示或强迫下级说假话。

正确

错误 答案正确

7、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

反腐败影响了经济发展，对经济发展产生了一定的负作用。

正确

错误 答案正确

8、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

领导班子成员如有不服党组织决定时可以保留个人意见并拒绝执行。

正确

错误 答案正确

9、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

必须自觉防范和纠正选举上的不正之风和种种偏向特指党的基层组织。

正确

错误 答案正确

10、题型：判断题 分值：1 得分：0.0

中国共产党是有着8800多万名党员、440多万个党组织的世界第一大党。

正确

错误 答案错误

11、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行。

正确

错误 答案正确

12、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。

正确

错误 答案正确

13、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

党内监督要贯彻民主集中制，强化自下而上的组织监督，改进自上而下的民主监督，发挥同级相互监督作用。

正确

错误 答案正确

14、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

无论什么情况下，加强和规范党内政治生活，都必须在党章的范围内。

正确 错误 答案正确

15、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

党员有权在党的会议上有根据地批评任何党员，但不可以批判党的组织。

正确

错误 答案正确

16、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

中国共产党以马克思主义理论为指导，认为人类社会的最终发展方向是社会主义。

正确

错误 答案正确

17、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

党内监督没有禁区、没有例外，信任经常可以代替监督。

正确

错误 答案正确

18、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉。

正确

错误 答案正确

19、题型：判断题 分值：1 得分：1.0 监督对象对处理决定不服的，可以依照党章规定提出申诉。有关党组织应当认真复议复查，并做出结论。

正确

错误 答案正确

20、题型：判断题 分值：1 得分：1.0

批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性也讲私情、讲真理也讲面子。

正确

错误 答案正确

21、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

全会指出，涉及全党全国性的重大方针政策问题，各部门各地方党组织和党员领导干部可以向党中央提出建议，但不得擅自作出_____和对外发表主张。

选项1: 决策

选项2: 解释

选项3: 决定

选项4: 说明 答案正确

22、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

党员应当本着对党和人民事业高度负责的态度，积极行使党员权利，履行监督义务，加强对党的领导干部的_____，及时向党组织反映群众意见和要求。

选项1: 民主监督

选项2: 组织监督

选项3: 群众监督 选项4: 同级监督 答案正确

23、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

十八届六中全会充分肯定了_____以来中央政治局的工作。

选项1: 党的十八大以来

选项2: 党的十八届五中全会

选项3: 党的十八届四中全会

选项4: 党的十八届三中全会 答案正确

24、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

改进和创新联系群众方法，建立和完善_____等制度，利用传统媒体和互联网等各种渠道了解社情民意，倾听群众呼声，密切党群干群关系。

选项1: 情况反馈

选项2: 情况通报

选项3: 民意调查

选项4: 社会调查 答案正确

25、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

反“四风”要坚持抓常、抓细、抓长，特别是要防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题，把落实中央八项规定精神_____。

选项1: 经常化、制度化

选项2: 制度化、经常化

选项3: 常态化、长效化 选项4: 法制化、制度化 答案正确

26、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

党的地方各级委员会委员，有权向上级党组织提出罢免或撤换_____。

选项1: 所在委员会不称职的委员

选项2: 所在委员会不称职的常委

选项3: 所在委员会不称职的委员、常委

选项4: 所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委 答案正确

27、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 党最根本、最重要的纪律是_____。

选项1: 组织纪律

选项2: 宣传纪律

选项3: 政治纪律

选项4: 人事纪律 答案正确

28、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

全党必须毫不动摇坚持改革开放，发挥群众_____精神。

选项1: 创新

选项2: 创造

选项3: 首创

选项4: 创业 答案正确

29、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

领导班子成员必须增强全局观念和_____，在研究工作时充分发表意见，决策形成后一抓到底，不得违背集体决定自作主张、自行其是。

选项1: 大局观念

选项2: 责任意识

选项3: 意识

选项4: 战略意识 答案正确

30、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

新闻媒体应当坚持党性和_____相统一，坚持正确导向，加强舆论监督，对典型案例进行剖析，发挥警示作用。

选项1: 时效性

选项2: 实效性

选项3: 人民性

选项4: 有效性 答案正确

31、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

_____是实现党的政治路线、思想路线、组织路线的根本工作路线。

选项1: 基本路线

选项2: 群众路线

选项3: 实事求是

选项4: 批评与自我批评 答案正确

32、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

加强和改进党的作风建设的核心问题是什么_____? 选项1: 开展批评和自我批评

选项2: 理论联系实际

选项3: 保持党同人民群众的血肉联系

选项4: 立党为公、执政为民 答案正确

33、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》决定_____年下半年在北京召开中共十九大。

选项1: 2016 选项2: 2017 选项3: 2018 选项4: 2020 答案正确

34、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

党委（党组）、纪委（纪检组）应当加强对履行党内监督责任和问题整改落实情况的_____。

选项1: 督促检查

选项2: 监督检查

选项3: 指导督促

选项4: 综合协调 答案正确

35、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

《条例》规定，党的各级领导班子应当制定、完善并严格执行_____，保证决策科学、民主。

选项1: 法律法规

选项2: 议事规则

选项3: 党的决定

选项4: 行政规章 答案正确

36、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

目前，针对党的队伍中出现的少数问题，要求我们必须继续以_____精神加强党的建设。

选项1: 严惩不贷

选项2: 改革创新

选项3: 实事求是

选项4: 绝不姑息 答案正确

37、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

_____是党在一定历史时期或阶段的行动纲领，是统一全党行动的政治基础，也叫基本路线。

选项1: 思想路线

选项2: 组织路线

选项3: 群众路线

选项4: 政治路线 答案正确

38、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 _____是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。

选项1: 党员大会

选项2: 党小组会

选项3: 党课

选项4: 党的组织生活 答案正确

39、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 中国特色社会主义最本质的特征是_____。

选项1: 民主专政

选项2: 群众路线

选项3: 民主集中

选项4: 党的领导 答案正确

40、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问或质询的是_____。

选项1: 党的地方各级委员会

选项2: 党的地方各级纪律检查委员会委员

选项3: 党的各级纪律检查委员会

选项4: 党的地方各级委员会委员 答案正确

41、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 党章规定，党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，_____。

选项1: 对党员领导干部行使权力进行监督

选项2: 检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分

选项3: 协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作

选项4: 保障党员的权利 答案正确

42、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 党内政治生活正常开展的根本保证是_____。

选项1: 党在社会主义初级阶段的基本路线

选项2: 坚定理想信念

选项3: 纪律严明

选项4: 坚决维护党中央权威 答案正确

43、题型：单选题 分值：1 得分：0.0

党内监督要改进_____的民主监督，发挥同级相互监督作用。

选项1: 自下而上

选项2: 自上而下

选项3: 自内而外

选项4: 自外而内 答案错误

44、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 下级纪委至少_____向上级纪委报告1次工作，每年向上级纪委进行述职。

选项1: 每季度

选项2: 每个月

选项3: 每半年

选项4: 每一周 答案正确

45、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

党员应当本着对党和人民事业高度负责的态度，积极行使党员权利，履行监督义务，加强对党的领导干部的_____，及时向党组织反映群众意见和诉求。

选项1: 民主监督

选项2: 组织监督

选项3: 人民群众监督

选项4: 同级监督 答案正确

46、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

纪律检查机关必须把维护党的_____放在首位，坚决纠正和查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，口是心非、阳奉阴违，搞团团伙伙、拉帮结派，欺骗组织、对抗组织等行为。

选项1: 政治纪律和政治规矩

选项2: 组织纪律

选项3: 廉洁纪律

选项4: 工作纪律 答案正确

47、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

下列不属于中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过的文件是_____。

选项1: 《中国共产党党内监督条例》

选项2: 《中国共产党纪律处分条例》

选项3: 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

选项4: 《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》 答案正确

48、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

发现轻微违纪问题的，上级党组织负责人应当对其_____谈话，并由本人作出说明或者检讨，经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门。

选项1: 诫免

选项2: 问责

选项3: 函询

选项4: 提醒 答案正确

49、题型：单选题 分值：1 得分：1.0 在作风问题上，起决定作用的是______。

选项1: 信念

选项2: 修养

选项3: 党性

选项4: 监督 答案正确 50、题型：单选题 分值：1 得分：1.0

总书记说过：“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”坚持正确_____，是严肃党内政治生活的组织保证。

选项1: 组织原则

选项2: 党内监督

选项3: 政治方向

选项4: 选人用人导向 答案正确

51、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

发扬党内民主和保障党员权利，要做到_____。

选项1: 党内选举必须体现选举人意志，规范和完善选举制度规则

选项2: 党的任何组织和个人不得以任何方式妨碍选举人依照规定自主行使选举权

选项3: 坚决反对和防止侵犯党员选举权和被选举权的现象

选项4: 坚决防止和查处拉票贿选等行为 答案正确

52、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

党内监督体系包括党委(党组)全面监督，以及_____。

选项1: 纪律检查机关专责监督

选项2: 党的工作部门职能监督

选项3: 党的基层组织日常监督

选项4: 党员民主监督 答案正确

53、题型：多选题 分值：2 得分：0.0

十八届六中全会提出，必须严明党的纪律，坚持_____，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。

选项1: 纪律学习不放松

选项2: 纪律面前一律平等

选项3: 遵守纪律没有特权

选项4: 执行纪律没有例外 答案错误

54、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

严肃党内政治生活是一篇大文章。做好这篇大文章，最重要的就是要_____。

选项1: 以坚定理想信念和“四个自信”来增强政治性

选项2: 以坚持群众路线与正确选人用人导向来增强时代性

选项3: 以坚持“四个意识”与民主集中制原则来增强原则性

选项4: 以坚持批评和自我批评与党内监督来增强战斗性 答案正确

55、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

党的各级组织必须自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向_____。

选项1: 坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为

选项2: 坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为

选项3: 坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为

选项4: 坚持由少数人在少数人中选人的倾向 答案正确

56、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

关于着力增强党内政治生活的原则性，理解有误的是_____。

选项1: 党性原则是共产党员的基本处事规则和价值取向

选项2: 坚持你好我好大家好，有利于党内政治生活一团和气

选项3: 倡导清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系

选项4: 特殊情况下，可以拿党的原则做交易 答案正确

57、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

高级干部特别是中央领导层组成人员必须_____。

选项1: 以身作则

选项2: 模范遵守党章党规

选项3: 严守党的政治纪律

选项4: 严守党的政治规矩 答案正确

58、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

领导干部特别是高级干部必须注重_____，教育管理好亲属和身边工作人员。

选项1: 家训

选项2: 家庭

选项3: 家教

选项4: 家风 答案正确

59、题型：多选题 分值：2 得分：0.0 以下_____属于开展严肃认真的党内政治生活的实践？

选项1: “三讲”教育

选项2: 党的群众路线教育实践活动

选项3: “三严三实”专题教育

选项4: “两学一做”学习教育 答案错误

60、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

要完善权力运行制约和监督机制，形成_____的制度安排。

选项1: 有权必有责

选项2: 用权必担责

选项3: 用权必追责

选项4: 滥权必追责 答案正确

61、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

发扬党内民主，正确对待不同意见要做到哪“三不主义”? 选项1: 不抓辫子

选项2: 不听非议

选项3: 不扣帽子

选项4: 不打棍子 答案正确

62、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

关于党内批评的作用，以下比喻正确的是_____。选项1: “坚强党的组织、增强党的战斗力的武器”

选项2: “解决党内矛盾的有力武器”

选项3: “清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器”

选项4: “强身治病、保持肌体健康的锐利武器” 答案正确

63、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议强调，新形势下加强和规范党内政治生活，要坚持党的_____。

选项1: 政治路线

选项2: 思想路线

选项3: 组织路线

选项4: 群众路线 答案正确

64、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，要坚持_____。

选项1: “三会一课”制度

选项2: 民主生活会和组织生活会制度

选项3: 谈心谈话制度

选项4: 对党员进行民主评议 答案正确

65、题型：多选题 分值：2 得分：2.0

民主生活会重在解决突出问题，领导干部应当在会把_____的问题说清楚、谈透彻，开展批评和自我批评，提出整改措施，接受组织监督。选项1: 群众反映

选项2: 巡视反馈

选项3: 组织约谈函询

选项4: 匿名举报 答案正确

66、题型：问答题 分值：4 得分：4.0 如何切实坚持党的代表大会制度？ 我的答案：

答：

一、坚持和完善党代会制度，要切实尊重党代会的地位和权力；

二、坚持和完善党代会制度，要严格遵守党代会召开的规则程序；

三、坚持和完善党代会制度，要认真落实党代会代表任期制和提案制。

67、题型：问答题 分值：4 得分：2.0

此次全会颁布的新的准则和1980年的准则是什么关系？ 我的答案：

答：1980年我们党制定过关于党内政治生活的若干准则，这是第一次以党内法规的形式对党内政治生活做出规范，应该说具有开创的意义，1980的准则，主要原则和规定在今天仍然是适用的，但是考虑的1980年的准则是在“文化大革命”结束以后的那个特殊时期制定的，针对的是当时的历史条件和主要矛盾，同时，这些年来，我们党的建设也积累的大量的新成果，新经验。特别是十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，在管党治党方面取得了显著的成效，有可贵的经验，所以有必要制定一个新的准则。通过制定新准则，既把过去行之有效的规定、要求坚持好，也结合新的时代特点做出新的规定。68、题型：问答题 分值：4 得分：3.0

党的十八届六中全会专题研究全面从严治党问题，制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，修订《中国共产党党内监督条例（试行）》基于哪些考虑？ 我的答案：

答：第一、这是完善“四个全面”战略布局的要求；第二、这是深化全面从严治党的需要；第三、这是解决党内存在突出矛盾和问题的需要。69、题型：问答题 分值：4 得分：0.0 考察识别干部特别是高级干部的要求是什么？ 我的答案： 答：考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚定不移贯彻党的基本路线。党员，干部特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧，不能动摇基本立场，不能被错误言论所左右。70、题型：问答题 分值：4 得分：4.0

为什么要修订《中国共产党党内监督条例（试行）》？ 我的答案：

答：

一、修订条例（试行）是加强党的建设、保持党的先进性和纯洁性的迫切需要；

二、修订条例（试行）是全面从严治党、解决当前党内监督存在突出问题的迫切需要；

三、修订条例（试行）是坚持依规治党、总结提炼党内监督新实践新经验的迫切需要。

第四篇：县总工会学习六中全会精神

县总工会学习贯彻六中全会精神

10月26日，县总工会召开学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神会议，要求机关各部室要充分认识学习贯彻六中全会精神的重要意义，以满足职工精神文化需求为出发点和落脚点，积极推进企业文化、职工文化建设。

一是要将学习贯彻六中全会精神与学习贯彻党的十七大以来中央关于发展社会主义经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的重大决策部署结合起来，与学习贯彻国家、省、市关于工人阶级和工会工作的一系列重要指示结合起来，准确把握当前我县劳动关系、职工队伍出现的新情况、新问题，把维护职工精神文化权益与维护职工劳动经济权益、民主政治权益同步部署、同步推进，探索创建学习型组织、争当知识型职工活动的新途径新方法，着力推进职工队伍的知识化进程。

二是要大力加强工会文化阵地建设，充分发挥工会大学校作用，丰富“竹溪工会网”内涵，以职工书屋建设、企业宣传园地等多种形式的职工文化为载体，广泛开展岗位练兵、技能比赛、岗位成才、自学成才和丰富多采健康向上的文体活动，大力发展先进企业文化、职工文化，努力满足职工精神文化需求，为企业的发展增添后劲。

第五篇：学习六中全会精神体会

党的十六大以来，党和政府非常重视收入分配和公平问题。胡总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话中强调，要“把维护社会公平放到更加突出的位置”。对这一重要论断，我们应当从以下三个方面来理解：

首先，把维护社会公平放到更加突出的位置,是我国社会主义制度的本质要求。实现社会公平，历来是马克思主义者追求的社会主义的基本目标和核心价值，是社会主义本质的重要内容和内在要求。社会主义社会不仅应该创造出更加丰富的物质财富,而且要让物质财富得到公平合理的分配。包含权利公平、机会公平、规则公平、分配公平在内的社会公平，是社会主义最重要的本质和社会主义的最大优越性。马克思和恩格斯认为，未来社会应是每个人得到自由全面发展和社会公平得到充分体现的社会。邓小平同志认为，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。而“消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”自然是公平理念、公平制度、公平政策和公平原则在社会主义实践中不断得到落实的动态过程和必然结果。如果离开了公平合理的制度安排,广大人民群众就无法共享经济社会发展的成果,社会主义的本质就不可能得到较好的展开、体现和实现。可以说，把维护社会公平放在更加突出的位置，是中国特色社会主义建设的题中应有之义。

其次，把维护社会公平放到更加突出的位置,是我们党立党为公、执政为民宗旨立场的必然要求。全心全意为人民服务、立党为公、执政为民是我们党的根本宗旨和原则立场。不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不仅是我们党全部奋斗的最高目的，而且是我们党执政兴国和开展一切工作的出发点和落脚点。中外历史和现实一再证明，社会公平缺失明显的社会，必然是少数人得利和幸福、多数人失利和痛苦的两极分化的社会。在经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的今天，我们党要较好地应对市场化和全球化的挑战，始终坚持做到立党为公、执政为民，就必须牢固树立公平理念，高度重视公平制度建设，确保经济社会发展的成果惠及最大多数人。否则，党的先进性就失去了根本依托，代表最广大人民的根本利益就会成为一句空话。

再次，把维护社会公平放到更加突出的位置，是构建社会主义和谐社会的现实需要。社会公平不仅是和谐社会的重要特征和基本价值，而且是构建和谐社会的关键。在和谐社会建设的系统工程中，社会公平无疑是“晴雨表”和“测温计”，客观地测量着社会的和谐度。社会上的不和谐问题，起因往往指向“不公平”。“人平不语，水平不流。”只有切实维护和实现社会公平和正义，才能充分调动人们的积极性、主动性和创造性，使社会关系逐步融洽协调，从而促进整个社会的稳定和谐。改革开放以来，我国经济社会发生了根本性变化，但在分配制度和分配秩序、社会调剂等方面仍存在着明显的不足，并造成了贫富差距过大、社会保障不健全等诸种不利于和谐社会构建的不公平现象。在此情势下，只有把社会公平放到更加突出的位置，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，从法律、制度、政策上努力营造公平的社会环境，才能化解社会群体之间的各种矛盾，形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会局面。

当然，强调社会公平，并非回到搞平均主义、吃“大锅饭”的老路，而是要正确处理效率与公平的关系，既克服以牺牲效率来换取公平的弊端，也反对以牺牲公平来换取效率的做法。