入党积极分子思想汇报：他们留给我的思考

第一篇：入党积极分子思想汇报：他们留给我的思考

敬爱的党组织:

每次上完党课，心情总是很激动，而激动之后留给我的是无限的沉重。我在想，为什么人与人之间有什么不同，为什么有些人就甘愿为了某些事业奋不顾身，而有些人却总是为己牟利呢?

上个世纪五六十年代，焦裕禄调任兰考县委书记。当时的兰考县是全国有名的贫困县，内涝、风沙、盐碱让那里民不聊生，百姓相拥出逃。焦裕禄看在眼里，急在心里。于是，他带领全县人民全身心投入封沙、治水、改地斗争。他，身先士卒、以身作则，风沙最大的时候，带头去查风口，探流沙;大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动;他忍着肝病的折磨，靠着自行车和铁脚板跋涉5000余里，对全县149个生产大队中的120多个进行走访，把所有的风口、沙丘、河渠逐个丈量、编号、绘图，制定了治理“三害”的科学规划。

有时，他肝区疼得直不起腰、骑不了车、拿不住笔却仍然坚守岗位、冲在一线。他总是在群众最困难、最需要帮助的时候，出现在群众面前。他心里装着全县人民，唯独没有自己。1964年5月，他因肝癌不幸病逝，年仅42岁。逝后，它的坟墓迁回兰考，他说，他活着没有把风沙治好，死了以后，我要看着你们把风沙治好。他被誉为“县委书记的榜样”。

而再回想今天，官员的腐败让我们不寒而栗：贪污几千万是我们新闻中最常见的事情，各种色情日记在网上曝光，强拆事件接二连三。甚至，有些时候，我们的神经已经选择了为我们自动屏蔽这些，因为他们已经多的足够让我们感到麻木。常常想，这到底是为什么，我们的生活是越过越好，而有些人的欲望却如同杂草疯狂的增长，如同永没有止尽的无底洞。

上完党课，我终于明白了，这是对共产主义信念的缺失，对中国共产党宗旨的遗忘。为人民服务，这不是几个空洞的大字，而是我们的党、我们的前辈与英雄在无数的实际行动中践行初来的真理，这是中国共产党的执政之基、力量之源。他们忘了这些，所以注定要被人民遗忘。

作为新一代的大学生以及入党积极分子，我们应该从中领悟到“为人民服务”的真谛，在实际生活中努力做到为人服务，从小事做起，从自我做起，这才是当今大学生所应该有的风范。

汇报人：好范文

第二篇：入党积极分子思考为何入党思想汇报

尊敬的党组织：

时光匆匆划过，为期四周的党校课，今天划上了一个句号，虽然时间短暂，却给我留下了值得回味一生的东西。在党校课上首先便是学习党的基本知识，领会党的指导思想。而党校得第一节课对我就有不小的震惊。“为何入党”“何为入党”。仅仅四个字，就让我陷入深深的思考当中，“为何入党”，在上党校课前，还真的没有认真思考过这个问题，那时的我是怀着一种崇拜伟人和个人荣誉思想要求入党的，目的十分不明确。而当“何为入党”这四个字出现在眼前时，我一下子茫然了，“为何入党”，成为党员便是入党，这是我听过的最多的回答，也是我以前的答案。只是当老师说：要“形式入党一生一次，思想入党一生一世”时，我忽然茅塞顿开，这时的我真的知道了，其实成不成为党员并不是特别重要，只要在思想上用党员的要求约束自己，真正做到党员所具有的“全心全意为人民服务”九字真言时，这时的我就已经是一名合格得共产党党员了，一名纯粹的共产党员了。

在党课上我们还学习了党的历史，在1921年，当具有爱国思想的50几个有志青年聚在一起讨论救国方法时，中国共产党诞生了。到如今，我们的党已经拥有7 千万名党员了。并且成为了拥有13亿人口的中国的代表，成为了中华民族的脊梁。这仅仅是80年的时间。但就是这短暂的80年，却是惊心动魄的80年，从第一次和***合作发起国民大革命，在轰轰烈烈的胜利中迷失了方向，犯了极端右倾主义错误，在蒋介石血腥的镇压下，全国陷在白色恐怖之中。而我们的党又在极不冷静的情况下，走向另一个极端，犯了极端左倾错误，几乎让党的几十年心血毁于一旦。年轻的共产党为自己的不成熟和不冷静交了高昂的学费。走过那段辛酸往事，我们的党总结经验教训，慢慢地成熟了起来，并且拥有了非常睿智的领导集体，从摔倒的地方重新爬了起来，走上了真正发展的道路。此时，可恶的日本侵略者将地狱的魔爪伸向了我们中华发族。我们的党用超强的智慧，宽广的胸，怀，摒弃了个人恩怨，第二次和***合作，挽救中华民族于水深火热之中。八年抗战让我们的党更加成熟，也让我们党发展壮大起来。最终打跑***，成立中华人民共和国。

十年文革，元气大伤。我们党在历史上犯了第二次重大错误。十年，一个不短的时间。社会一片混乱，生产停滞，没有粮食，仿佛又回到了封建社会。但我们党知错能改，在认识到错误之后，全心悔过。在认真总结经验教训之后，重新开始建设新中国，真正让中国真正走向幸福之路。改革开放，发展市场经济，加入WTO等等等等。中国共产党真的让我们这条巨龙真正腾飞起来了。回首90年，我们有心酸有幸福，直到现在，我们的党拥有了真正的实力，我们的生活也过的舒心幸福。

党课结束了，但我知道党课对我的思想改造永远也不会结束。党课不只让我学习了党的知识，也让我懂得了许多人生道理。端正入党动机，不就是端正人生态度吗!学习党史,不也是让我总结成长经验，更加成熟吗!我相信，以后我一定会做到“全心全意为人民服务”九字真言，也一定会成为一名合格的党员。

汇报人：xiexiebang

xx年x月x日

第三篇：一节公开课留给我的思考

一节公开课留给我的思考

----对教学机智的反思

本学期我依然很积极地听取学校骨干老师的全校公开课，甚至连刚调入我校的“老”教师的“新”课我也不放过，总觉得公开课是每位老师颇费时间精心准备的，必然有值得我去学习的亮点，只有博采众人之长，才能使自己更上一层楼。在我所听过的公开课里，有这么一节课让我久久不能忘怀，让我有所深思，有所触动，如果事情发生在我身上，我又该如何处理呢？这一突发状况„„

镜头：上课了，学生们在教师的启发诱导下回顾着形容词比较等级的构成，教师边重复边用粉笔在黑板上留下一串串的字符，三分钟过去了，五分钟过去了，七分钟过去了，旁边的电脑投影屏还是一片蓝色，没有任何的图片、字词，难道该教师在卖什么关子？我正在眼巴巴地期待着，生怕会错过什么似的。突然，“我的电脑启动要花1个小时”，该教师此言一出，全场哗然。原来是电脑出故障了„„

反思：听了这一节课后，我常常在想，虽然我们作为教师总会认真备好每一节课，但在课堂教学的实践中，却常出现诸如精心备好的一节课，结果却因课堂上出现一些始料不及的问题而影响教学效果，甚至出现一团糟的现象，这是我们所不愿看到的，因为即使是再有预见性的教师也不可能预测到课堂上可能出现的任何情况，再周密的教案也不可能为偶发情况预先设计好具体的解决方法和步骤。这时我们应该如何应对呢？其实这种类似的事在我们英语课堂上时有发生。因为课堂教学过程是一个开放的、不断生成的过程，在这个过程中，有许多不确定性和非预定性的因素是无法预料的，“节外生枝”那就是不可避免的了。当教学过程中出现一些意想不到的事情时，教师能否随机应变，在短时间内想出对策，巧妙地加以引导?能否正确地运用教学机智，解决课堂中出现的“突发事件”，从而使课堂上的一次次意外转变成教学中的一次次精彩，给课堂带来“意外收获”？这是我这段时间来常想的一个问题。

那么，何为教学机智呢？教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景，迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理，保持课堂平衡的一种心理能力。它是教师智能的灵活性与机敏性的统一，是一种“应急”的智力活动过程。它要求教师运用教学机智，针对偶然事件的干扰，立即改变教学信息传递系统既定的传输程序（如教学计划、教案），重新拟定教学的传输程序，维持教学系统的动态平衡，保证教学过程的顺利进行。

[链接镜头]：既然电脑用不了啦，而公开课还是要继续上下去，如果我是那位教师，虽然我会很紧张，很懊恼，很沮丧，但就那么几十秒后，我应命令自己迅速调整好自我状态，要有种置之死地而后生，相信柳暗花明又一村的心态，我会立即做出反应，关掉投影头，把投影屏缩放好，清理出一整块完整的黑板，要相信自己即使回到最原始的一支粉笔，一块黑板，一张嘴，却依然可让课堂大放异彩，因为这个时候才真正是体现教师扎实的基本功、个人魅力的时刻。如果我是那位教师，原先制作好的课件，找好的图片全都用不上了，我会就地取材，利用我身边的资源辅助我的课堂，让我的课同样精彩。本节课讲的是形容词比较等级的用法及几个句型（A is + adj.比较级 +

than B, A is as + adj.原级 + as B, A is not as(so)+ adj.原级 + as B）, 我会用学生的身高来进行对比（taller, tallest），我会用学生的头发来进行对比(longer, longest)，我会用学生的书包来进行对比(bigger, biggest)，等等，相信学生依然会掌握得很好。

想法总是好的，但可能做就未必啦，毕竟事情没发生在自己身上，不是有句话是这么表达的“说就天下无敌，做就有心无力”，同样，这课堂上的教学机智不是说有就有的，其形成也不是一朝一夕的，是要靠我们教师不断的磨练自己的素养，勤于思考，勤于学习，做个有心人，时时处处善于积累，对自己课堂的积累，对自己课后思考的积累，更是对一些经验丰富的优秀教师所运用教学机智的积累。同时，教师还要随机应变，因时而变，因情而变，甚至因错而变，抓住课堂中的偶发事件，捕捉教学挈机，更好地让课堂教学顺利地进行。

说到积累，平时教师就应该多“道听途说”，为我所用。例如在英语教学过程中，教师以敏锐的洞察力，发现某位学生正为生词较多，短文较长的英语阅读中的语法讲解无精打采时，教师当机立断，根据该生的日常爱好，让其他同学利用正在学习短语，为该生正确造句。这一下，顿时让该生打起了精神，结合实际，也活跃了班级气氛。要学会当机立断，对症下药。

当教师在英语课堂上，由于一时疏忽，在黑板上的板书出现语法问题，而引起同学们议论时，我们可以主动让学生讲讲教师出现的语法问题，并问学生为什么应该那样订正，说出相应的语法点。这时教师要学会“因势利导”，化被动为主动。

当学生提出不属本节课所学内容（以后学习中还要研究）或重点时，为避免节外生枝，纠缠不清，影响教学任务的完成，我们应学会委婉的回避，适可而止。为不打击学生的学习积极性，我们在表扬学生勇于问问题的同时，告诉他下课以后教师与他进步共同探讨他所提出的问题。

教学情景的不断变化，不仅需要教师丰富的教学知识，教学理论，它还需要教师具备成熟的心态，与对学生的关爱，对教育事业的责任感，在处理偶发事件时，能沉着应对，巧妙处置。所以，英语课堂教学与其说它是一门技能，不如说它是一门艺术。英语课堂教学更需要我们在具体实践中去总结，去探索发现，以积极的心态去应对，学会在普通事件当中捕捉教育契机的能力和将看似不重要的事情转换使之具有教育意义的能力，只有这样才使得教学的机智得以实现。

工号：107

第四篇：入党积极分子思想汇报

尊敬的党组织：我作为一名入党积极分子，不知不觉已经有一年多时间了。在这一段时间里，在党组织的培养教育下，在单位其他党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，理论水平、党性修养得到了进一步提高。在此期间，我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为统领，不断充实自己、提高自己，自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。虽然有些地方还不能深入地理解精神，切透实质，但学与不学不一样，我知道思想上的进步对自己以后的人生道路都是至关重要的。近期，我参加了入党积极分子党课培训，学习的主题是“深入学习中国特色社会主义理论体系，全面贯彻落实科学发展观”。虽然学时不多，但我感觉受益良多。使我明白了下一步该怎么提高自己，心中有了更加清晰的想法。在此期间，我自觉认真学习《党章》，使党在我心中的地位更加确定。通过对加强党的先进性建设重大思想的学习，使我明白了，要想作为一名党员，就要积极向党组织靠拢，处处以一个党员的标准要求自己，发挥模范作用，才不愧对共产党员的光荣称号。而且，要保持共产党员的先进性,就要树立不断学习的思想。下面，我结合自己学习党课后的体会，将自己近期的思想认识向党组织汇报如下。党的十七大作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略部署。我认识到，自己作为一名入党积极分子，要积极投身到深入学习实践科学发展观活动中去，要从以下三个方面下功夫、谋求实效。首先，要深刻领会开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，提升践行科学发展观的新境界。开展学习实践活动，是全面贯彻落实党的十七大精神的重大举措，是我国全面建设社会主义小康社会的现实需要，是提升广大党员干部队伍理论素养的内在要求，是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。其次，要把握关键环节，突出重点，着力在推动科学发展上取得新进展。要在调查研究、集中学习、整改落实、回顾总结等各环节工作落实上下功夫，研究要细致，学习要深入，剖析要准确，整改要务实，总结要全面。要在深入学习实践科学发展观上求突破，力争做到真学真有用，真抓见实效，真干真发展。最后，要狠抓落实，确保学习实践活动取得新实效。要坚持统筹兼顾，做到工作学习两不误，既不影响工作又能确保学习实践活动正常开展和健康有序推进;要发扬创新精神，创新学习机制，创新组织方式，创新活动方式，创新载体，确保学习实践活动有特色有亮点;要认真总结经验做法，强化宣传，加强信息交流和强化督查力度，确保活动取得实质性进展。作为一名入党积极分子，我要增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感，把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务来狠抓落实。在学习实践活动中要大胆探索创新，结合本职岗位和实际工作创造性开展工作，使学习实践活动充分体现时代性和创造性。只有以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，按部就班扎实推进各阶段的学习实践活动，才能使得学习实践活动彰显成效，真正落到实处。我们党是全心全意为人民服务的党，党员同志要不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。所以,入党首先就意味着我们肩负使命的重要,入党，就预示着我们必须为完成使命而奋斗。作为现代青年,我们有一种义不容辞的历史责任，就是愿意为共产主义事业辛勤耕耘,任劳任怨的精神,有了这种责任感，有了这种精神，我们便可自如应对任何复杂的社会环境，我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。怀揣一份坚定的信念,我觉得很踏实,我相信在未来的路上我不会迷失方向。

同时，我也感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。在这一年多时间内，当我的工作取得进步，组织上及时肯定;当发现不足和缺点，组织上及时指正;老党员同志总是及时地帮助我。还有我周围的同志，当我与他们交换意见、交流思想时，他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助，使我在短期内思想上就有了一个飞跃，由幼稚逐渐成熟起来,政治修养、思想观念和综合素质都有了进一步提高。在这段时间，我明白自己有所进步，有一定提高，但仍有不少的缺陷和不足。我深深懂得，一个党员就是一面旗帜。在工作中，我将时刻以党员的标准来衡量自己，始终用“三个服从”要求自己，即：个性服从党性，情感服从原则，主观服从客观。以任劳任怨、勤勤肯肯的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。在当前全社会轰轰烈烈的深入学习实践科学发展观的热潮下，我积极投身其中，我希望通过这次学习实践活动，使自己的思想水平、理论水平得到进一步的提高，真正做到在思想上、组织上、行动上与以xx同志为总书记的党中央保持高度一致。在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断加强党性修养，提高政治思想素质，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织和单位，早日成为一个合格的共产党员。我真诚地希望党组织能够进一步帮助我、指导我，使自己取得更大的进步。

第五篇：2009入党积极分子思想汇报

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。在2009年即将来临之际，特向党组织递交我的思想汇报！汇报我近期的学习和工作情况。现将本人近期思想情况汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、dxp理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理一元起拍无底价值论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

以上就是我近期的简短思想汇报，临近期末，我会更加努力学习，希望党组织予以监督。

此致

敬礼！