第一篇:军民鱼水情 中原工学院举办庆中秋军民联欢晚会
军民鱼水情:中原工学院举办庆中秋军民联欢晚会
9月15日晚,中原工学院南校区的紫薇广场流光溢彩,灯火辉煌。在《舞动青春》动感舞姿中,该校庆中秋军民联欢晚会拉开帷幕。该校校领导、全体2011级新生与中国人民解放军某军教导大队两位副大队长以及20余位军训教官相聚中工,共叙“军民鱼水情”,同庆中秋佳节。
晚会上,同学们倾情演绎的舞蹈、独唱、相声、竹笛独奏、民乐演奏、朗诵等节目,呈现给大家一场饕餮的视觉盛宴。服装表演是该校的特色专业,当身着白衣如天使般的女模特随音乐出场时,引起了台下观众的阵阵欢呼。
一首由电子信息学院的大合唱《打靶归来》更是别具特色,全体合唱队员均为男生,他们身着多迷彩服,整齐划
一、英姿飒爽。在合唱的过程中,他们还根据歌词设计各种动作,敬礼、摆臂、振臂高呼:“生在党旗下,为党旗添光彩!”他们掀起了晚会的第一个高潮。
该校青年教师王晓璐一首《为了谁》,唱出了该校师生对教导大队各位官兵的感谢和祝福。
教导大队的教官一出场,就引发了全场的欢呼。他们带给学生的《军体拳》表演,可谓气势恢弘,英气逼人。集体拳、擒拿、格斗和硬气功表演更掀起了晚会的最高潮,呐喊声和欢呼声此起彼伏。
该校韩国留学生也为晚会献上歌曲联唱,一首《甜蜜蜜》在台下观众的掌声迎合中,使庆中秋晚会的甜蜜和温馨更加浓郁。台下官兵也随着音乐,打着拍子。晚会的最后,烟火四射,2011级新生为大家送上的《中工颂》给庆中秋军民联欢晚会画上了圆满的句号。
据悉,此次晚会由该校团委负责,经过近半个月的准备,就是为了要在中秋佳节,给不能回家的2011级新生和军训教导员们带来“家”的温暖。
(通讯员 刘羽/文 单海阳、王雅丽/图)
第二篇:军民鱼水情[推荐]
《军民鱼水情》教学设计
重庆市万州区熊家小学 骆勋蓉
教学内容:人教版《品德与社会》五年级上册第三单元第四课《祖国江山的保卫者》第二课时《军民鱼水情》。
教学目标:
1.知道中国人民解放军是人民的子弟兵,感受他们的革命斗志和奉献精神。
2.通过多角度了解人民解放军的英雄事迹,进一步掌握综合看问题的方法。
3.通过体验军队与人民的鱼水之情,产生拥军、爱军的情感。并将拥军爱军的情感化为实际行动。
教学重点:了解人民解放军的英雄事迹。
教学难点:激发学生产生拥军爱军的情感。
教学准备:
1.学生收集军民鱼水情的故事。
2.教师准备多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
师:同学们,你们的歌声真动听!老师也想唱首歌,可以吗?(生:可以!)
(轻唱歌曲《万泉河水清又清》)
师:同学们,我的歌声怎样?
预设:
生1:老师唱的歌很好听!
生2:老师的歌声真美!
师:(重复歌曲后一句)谢谢你们的赞美!那请你们再听听,看能听出什么?
预设:
生1:歌曲唱的是军爱民,民拥军。
生2:歌曲唱的是军民团结像一家人那样亲!师:说得真好!老师最敬重、最热爱的人就是人民解放军!你们爱他们吗?
生:爱!
师:其实,不但我们热爱解放军叔叔,许多著名的歌唱家也同样热爱他们,唱出了不少歌颂解放军的歌曲,我们一起来听听!听的时候仔细思考:这首歌是为谁写的?你从中感受到了什么?
(播放歌曲《为了谁》)
师:这首歌情真意切,它是为谁写的呢?你感受到了什么呢?
预设:
生1:他是为解放军写的。
生2:他写的解放军叔叔抗洪抢险。
生3:他写了解放军和人民深厚的感情。
师:说得真好!这首歌唱出了解放军与人民在抗洪抢险中结下的鱼水深情。(板书:军民鱼水情)
师:今天这节课,我们就一同来感受这份可贵的“军民鱼水情”。大声齐读课题。
二、欣赏图片,感受军民鱼水情。
1.展示军爱民图片。
师:老师收集了一些军爱民的资料,请大家仔细观察,用心思考,解放军为人民做了什么?
出示图片。(分三组出现图片,解说每一组中的几幅典型画面。)
师:同学们,从这一组图片上你看到了什么?
预设:
生1:我看到解放军叔叔去看望孤寡老人,为行动不便的老人洗脚!
生2:解放军叔叔常去照顾残疾人,陪他们散步聊天!
生3:军医为社区群众免费检查身体。
师:解放军为人民解决生活中的困难,时刻关心着老百姓的疾苦。除了这些,他们还做了什么?
(出示下一组图片)
生1:我看到公安战士在与歹徒搏斗。师:他们在做与歹徒搏斗的时候,可能会面临什么?
生1: 可能会受伤。
生3:可能会牺牲自己的性命!
师:面临这么大的危险,他们还要这样做,这是为了保护什么?
生1:为了保护别人。
生2:为了让人民不受歹徒伤害!
师:是的,为保人民平安,为保社会安定,公安战士不怕任何危险!
师:当人民面临更大灾难的时候,我们的解放军又是怎样做的呢?(出示第三组画面)
生1:解放军叔叔救出了废墟中的人。
生2:解放军叔叔背着受伤的人到安全的地方。
生3:哪里发生了火灾,消防叔叔总是以最快的速度到达现场。
生4:消防叔叔冲进大火里救人。
生5:我看到解放军叔叔在洪水中用身体堵住决口。
师:消防叔叔冲进大火里救人,可能会面临什么呢?
生1:可能会被大火烧死。
师:面临牺牲的危险,他们为何还要这样做?
生1:如果消防叔叔不这样做,里面的人就会被烧死。
师:是呀,为了抢救生命,为了保护人民的财产,他们宁愿牺牲自己的生命,这是多么宝贵的献身精神啊!
2.展示民拥军图片。
师:不错!解放军叔叔关心着人民的疾苦,保护着人民的平安,让人民的生命和财产少受损失,他们为人民做了太多太多!那人民又是怎样对待他们的呢!请看下面的画面。
(出示民拥军的图片)
师:人民是怎样做的呢?请你来说说。
预设:
生1:人民为解放军洗衣服。
生2:人民为解放军叔叔送来开水。
生3:人民送来西瓜。
生4:乡亲们送来粽子。
生5:人民为解放军叔叔戴上红花。
生6:解放军要离开了,人民千里相送!
师:人民为什么这样对待解放军呢?
生1:是因为人民爱解放军。
生2:是因为人民感谢解放军。
师:是呀,解放军爱人民,人民拥护解放军。这就是深厚的军民鱼水情啊!(板书:军爱民军)
重温抗洪抢险歌曲。
民拥 师:军民鱼和水,在祖国大家庭里如亲人一般,他们互相支持,互相帮助,请用我们的深情,一起吟唱这首歌,再次体会解放军为人民承受的艰辛,体会人民对解放军无比的敬佩之情!
(播放《为了谁》,师:会唱的同学一起唱。)
三、交流故事,深入体会鱼水情。
1.小组交流故事。
师:一首《为了谁》,唱出了多么深厚的军民鱼水情!同学们,你们是五年级的孩子了,在你的生活中,你了解到哪些军民鱼水情的故事呢?课前你们收集了一些资料,我们一起来交流,交流之前,老师有几点要求,(大屏幕出示:1.每个成员都要在小组内发言。2.交流时不影响其他小组成员。3.尽量把故事讲得简洁清楚。)能做到吗?(生:能)
2.全班交流故事。(播放轻音乐《万泉河水清又清》)
师:谁愿意把故事分享给大家听?
生1:我收集到的是:我们学校每年都会有消防叔叔来为我们讲解消防安全知识,还进行了现场灭火演练,这样,我们懂得了许多常见的消防小常识,也提高了安全意识。
生2:老师,我还知道解放军叔叔献爱心的故事,他叫邓德宇。(讲故事)
师:支援孤残儿童,这也是解放军叔叔关爱人民的另一种方式啊!生3:我收集了抗洪英雄高建成的故事,这是他的相片。(展示,讲故事)
师:说得真好,高叔叔用生命换取了群众的安全,他永远地离开了我们,可是他永远活在我们心中!
生7:我知道战争年代红姑的故事。
师:在战争年代,老百姓宁愿牺牲自己的孩子也要救解放军,他们把解放军看得比亲人还要重要啊!。
生8:我知道解放军叔叔抗击雪灾的故事。(讲故事)这是我收集到的图片。(边展示边讲述)
生9:我还知道汶川大地震中消防战士的故事。(生讲)
生10:我还知道在我们万州有个消防叔叔的故事,他叫车涛。(讲故事)
师:这个故事就发生在咱们万州,可见,军民鱼水情是无处不在啊!同学们,了解了这么多,你想对解放军叔叔说点什么呢?
预设:
生1:解放军叔叔,你们真伟大!
生2:解放军叔叔,感谢你为我们所做的一切,我们永远记得您!
生3:解放军叔叔,你是我们的大恩人!
生4:解放军叔叔,你们辛苦了!长大了我也要像你一样为人民服务!
拥军爱军在行动(课后活动)
1.小组讨论拥军方案。
师:说得真好。老师听得出,此时此刻,同学们心中对解放军充满了无比的崇敬与热爱,那就让我们向他们敬一个标准的队礼,表达我们深深地敬意,好吗?(全体起立,敬礼!师:让我们道一声:生:解放军叔叔,你们辛苦了!你们是最可爱的人!)
师:同学们,没有解放军叔叔的无私奉献,哪有我们今天的幸福生活呢?作为小学生,你能为解放军叔叔做哪些力所能及的事情呢?请同学们先在小组讨论。
(播放轻音乐,小组讨论,师参与小组讨论中。)
2.全班交流。
师:讨论好了吗?你们打算怎样做?
预设:
生1:我们可以召开拥军主题班会,培养同学们对解放军的敬重之情!生2:我们也可以给远离亲人的解放军叔叔写一封信,慰问他们。
生3:我觉得我们可以利用节假日去看望解放军叔叔的家人,陪他们过节。
生4:八一建军节的时候,我们想为他们送去精彩的节目。和他们欢度节日。
生5:我想给解放军叔叔送张亲手制作的贺卡!
生6:我们还可以去慰问退伍军人,帮他们做一些力所能及的事情,比如说打扫卫生,洗衣服,整理房间等!
生7:我知道周家坝有个炮兵团,我们可以倡议学校大队部开展联谊活动,和他们交朋友!
师:除了表达我们的感谢外,我们自己应该怎么做?
生1:我觉得我们除了做这些事情外,还应该做到不给解放军叔叔添麻烦。比如不在家里玩火,要是引发了火灾,就会给消防叔叔增添很大的麻烦,甚至让他们在灭火的时候还可能丧失生命。
师:大家的想法真好!希望大家能将这些想法付诸于行动,做一名真正的拥军小模范!
课时总结:
师:曾有人说:“穿上橄榄绿并非都是荣耀和威武。作为一名军人最终注定要做出常人无法想象的牺牲和付出。”是的,哪里有困难,哪里就有解放军;哪里有危险,哪里就有解放军;哪里有需要,哪里就有人民子弟兵。最后,让我们随着音乐,以饱满的热情唱出我们心中深深的热爱,唱出我们长大了要像解放军一样,为人民服务的理想吧!(在歌声中结束新课。)
板书设计:
军民鱼水情
军 民
爱 拥
民 军
第三篇:十年军民鱼水情
七年军民鱼水情,新年欢聚话和谐
元月16日上午,94452部队熊志红副政委一行带着部队全体官兵的美好祝福,专程来到航星公司进行新春慰问。
熊副政委首先转达了部队军政首长的良好祝愿,送上了精美的慰问物品,代表全体官兵向航星公司李总表示深深的敬意,对几年来部队和企业的良好相处进行了高度评价,表示今后将继续对企业提供大力支持,促进企业健康发展。
航星公司总经理李中伟和公司班子成员对部队首长的光临和慰问表示真诚的感谢,汇报了过去一年的生产经营情况,回顾了七年来企业的创业历程和今后的发展规划,感谢部队首长和官兵对企业的大力支持。并表示,虽然企业还处在创业阶段,还存在许多困难,但是,将一如既往地和部队搞好军企协作关系,加强双方工作生活上的情感交流,学习借鉴部队的优良传统和作风,共创和谐美好的明天。
军企领导在欢快的氛围中进行了愉快的座谈,在相互祝福的掌声中握手话别。
第四篇:军民鱼水情
军民一家鱼水情 齐祝八一建军节
为庆祝中国人民解放军成立84周年,安徽新东方烹饪专修学院金副院长、东区负责人范主任和教务处罗主任等一行人来到安徽省军区独立营,为一直以来默默辛苦付出,保护人民安全的解放军同志们送上安徽新东方诚挚的节日问候,感谢同志们为我们创造了一个良好安定的生活环境。
当天上午,刚进营区大门映入眼帘的就是省军区独立营战士们烈日下的飒爽英姿,两排笔挺的队伍、齐行整齐的军礼,热烈欢迎安徽新东方烹饪专修学院老师们的到来。省军区独立营王营长和指导员热情的接待了安徽新东方的慰问人员。安徽新东方烹饪专修学院金副院长代表安徽新东方送上了写有“军民一家 鱼水情深”的锦旗,他说“我们能有如此安定的学习生活环境,多亏了你们辛苦的保护。非常感谢你们一直以来在背后默默的付出,这些蛋糕都是学生亲自制作的,里面饱含了同学们的感谢之情。军民一家,祝各位节日快乐!”
中国人民解放军1927年成立至今,哪里有困难,哪里有灾害,哪里就有人民解放军的身影。08年四川地震,是他们不顾余震的危害不断在震区营救;09年湖南雪灾,是他们在冰天雪地里坚守着,饿了啃一口冰凉的馒头,渴了就吃一口雪„„人民解放军吃苦耐劳,不怕辛苦,为人民服务的形象早已在人民的心中根深蒂固。
安徽新东方对省军区独立营的战士们的慰问活动已经持续多年。每年八一建军节,安徽新东方都会送上不同的慰问品,如电视机、音响、蛋糕和饮料等等,感谢战士们在这一年的辛苦付出,感谢他们为大家创造安定的生活环境。
军爱民,民拥军,军民鱼水一家亲。大家一起为创建和谐社会共同努力。省军区独立营的王营长对安徽新东方烹饪专修学院的到来表示衷心感谢,表示一定会把大家对部队的关心和支持转化为勤奋工作、刻苦训练的热情,忠实履行好维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的神圣职责和使命,把军民的鱼水情谊进一步维护好、发展好、巩固好,高标准、高质量完成好党和政府赋予的各项任务。
第五篇:庆八一军民联欢晚会
信息
第64期
清水县永清镇人民政府2012年8月1日
永清镇举办“讲文明树新风庆八一”
军民联欢晚会 8月1日晚,清水县中队院内军歌嘹亮、华灯璀璨,由武警清水县中队和永清镇政府联合举办的“讲文明、树新风、庆八一”军民联欢会在这里隆重举行,唱响了军民共
建的和谐篇章。县委书记刘天波,县委副书记、县长马越垠,县委副书记赵云清,县委常委、常务副县长马小龙,县委常委、宣传部长张秀丽,县委常委、组织部长剡海明,县委常委、政法委书记孟晓龙,永清镇主要负责人出席了联欢会。县委书记刘天波为联欢会致辞。
晚会在歌曲《祖国不会忘记》中拉开序幕,永清镇西关社区全体职工用婉转深情的歌曲表达着军民的鱼水情深;《女兵电话》、《兵哥哥》、《绣鞋垫》、《映山红》等形式多样的歌舞,表达出了人民群众对县中队全体武警官兵的敬爱。小品《养犬班的故事》,由县中队武警战士自编自导自演,表现了武警战士对军营的热爱。女声独唱、音乐情景剧、街舞……整台晚会节目形式丰富、精彩接连不断。来自武警县中队的武术《军中
男儿》,展现了当代军人过硬的军事本领,以气势磅礴的英雄气概征服了现场观众。晚会在出席联欢会的全体领导和全体演员合唱的大合唱《军民团结一家亲》中落下帷幕。
祖国不会忘记
女兵电话
东西南北兵
映山红
军中男儿
绣鞋垫