第一篇:戈壁明珠爱国歌曲大家唱歌咏比赛活动上的讲话
在街道举办“戈壁明珠 军垦名城—爱国(军垦)歌曲大
家唱”群众性歌咏比赛上的讲话
各位领导、各位评委、各支参赛队伍、广大辖区居民代表们,大家晚上好!
在第八届中国新疆国际旅游节即将在×××盛大开幕、中国共产党诞辰91周年来临之际,我们××街道在这里举行 “戈壁明珠 军垦名城—爱国(军垦)歌曲大家唱”歌咏比赛,热情讴歌我们党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。首先,我代表××街道党委、办事处向参加今天歌咏比赛的全体同志表示热烈的欢迎,向热情关心、大力支持街道社区建设的各位领导、师市有关部门、驻区单位和各界朋友们表示衷心地感谢!
爱国歌曲是永恒的经典。它曲调高亢激昂、优美抒情、歌词通俗易懂,脍炙人口,伴随着我们几代人的成长。通过爱国(军垦)歌曲大家唱活动的开展,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,唱响兵团精神,从而激发我们街道社区的各族人民爱祖国、爱新疆、爱兵团、爱石河子的热情。
××街道认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的社区群众性文化活动,满足居民多层次文化活
动需求。通过大力加强文化队伍建设,组织开展丰富多彩、形式多样、健康向上的群众性文体娱乐活动,来带动街道及社区整体群众文化活动的水平,并取得很大成效。街道天音舞蹈队在自治区体育舞蹈比赛中获得了五个奖项,并代表兵团参加全国基层文化活动展演,受到了好评。在这次“戈壁明珠军垦名城爱国歌曲大家唱”歌咏活动中,街道在社区居民和辖区企事业单位职工、学生中广泛开展学唱爱国(军垦)歌曲活动,各社区精心组织,辖区单位和居民积极涌跃参与,党员干部亲自参与,带头学唱,合唱队员们用饱满的精神投入到排练中去,掀起了学唱爱国(军垦)歌曲建设美好家园的新高潮。
希望街道社区各参赛队,通过这次歌咏比赛活动,进一步大力弘扬兵团精神,增强使命感和责任感,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,引导调动广大居民群众积极参与师市的“三化”建设,参与街道社区组织开展的各项活动,努力把街道社区打造为维护社会稳定的第一防线,服务居民的第一平台,促进经济社会发展的第一环境,为实现师市跨越式发展和长治久安贡献力量。
最后:预祝这次歌咏比赛圆满成功!
祝大家身体健康,工作顺利,事业进步!
第二篇:爱国歌曲大家唱活动上的讲话
领导在伍家乡“爱国歌曲大家唱”活动上的讲话 各位领导、各位观众、各位表演选手、广大伍家乡居民代表们,大家晚上好!
我们伍家乡政府在这里举行 “爱国歌曲大家唱”活动,热情讴歌我们党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。首先,我代表伍家乡政府向参加今天活动的全体同志表示热烈的欢迎,向热情关心、大力支持伍家乡建设的各位领导、各有关部门和各界朋友们表示衷心地感谢!
爱国歌曲是永恒的经典。它曲调高亢激昂、优美抒情、歌词通俗易懂,脍炙人口,伴随着我们几代人的成长。通过爱国歌曲大家唱活动的开展,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,从而激发我们伍家乡人民爱祖国、爱宜昌、爱伍家的热情。
伍家乡政府认真学习贯彻党的政策,大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的社区群众性文化活动,满足居民多层次文化活动需求。通过大力加强文化队伍建设,组织开展丰富多彩、形式多样、健康向上的群众性文体娱乐活动,来带伍家乡及各村整体群众文化活动的水平,并取得很大成效。在这次“爱国歌曲大家唱”歌咏活动中,伍家乡的各村中广泛开展爱国歌曲活动,各村精心组织,居民积极涌跃参与,党员干部亲自参与,带头学唱,合唱队员们用饱满的精神投入到排练中去,掀起了学唱爱国歌曲建设美丽伍家的新高潮。
希望广大伍家乡人民,通过这次活动,进一步大力弘扬爱国精神,增强使命感和责任感,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,引导调动广大居民群众积极参与伍家乡的建设,参与各村组织开展的各项活动,努力把伍家乡打造政府,打造成服务居民的第一平台,促进经济社会发展的第一环境,为实现伍家乡跨越式发展和长治久安贡献力量。
最后:预祝这次活动圆满成功!
祝大家身体健康,工作顺利,事业进步!
第三篇:“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案
武胜县赛马镇建设小学
“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案
一、目的意义
通过本次歌咏比赛活动,在学生中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律,激发全体学生的民族自豪感和使命感,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。
二、活动主题
唱响爱国歌曲,升华爱国情怀
三、组织机构
组长:尹才勇
副组长:刘谋军
成员:谢辉、刘宗义、杨琴、胡杰、赵冬林、文峰、杨小红 具体事务由刘谋军负责。
四、活动安排
(一)组队方式
以班级为单位组队,全员参与,设指挥1人。(3——8年级)
(二)比赛内容
参赛曲目两首,其中《中华颂》为必唱曲目,另一首在“100首推荐歌曲”中自选。
(三)比赛方式
1、比赛以大合唱为主,也可选择领唱、表演唱等不同的演唱形式。
2、伴奏可以是电子琴或自备伴奏带。
(四)比赛时间
4月29日上午(暂定)
(五)比赛地点
建设小学外操场
五、活动要求
(一)各班级要高度重视,积极参与,不得弃权。
(二)各参赛班级着装要整洁、美观、大方,力求统一。
(三)各班级要科学合理安排训练时间,重视活动期间学生安全。
(四)要以此活动为契机,将“爱国歌曲大家唱”活动深入持久地开展下去。
六、评奖办法
小学组:比赛设一等奖1名,奖金50元;二等奖各2名,奖金40元;三等奖3名,奖金30元。
初中组:一等奖1名,奖金50元;二等奖各1名,奖金40元;三等奖1名,奖金30元。
建设小学德育办
2010年3月30日
附:
“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛评分标准
一、评分内容:评分主要从曲目演唱难度的大小,对歌曲的理解、处理与表演,演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡,服装以及现场实际演唱效果及参赛人数等方面进行综合评分。
二、评分标准:比赛采取10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分(保留到小数点后两位数),若遇分数相同,看小数点后第三位数决定胜出。
第一部分:服装及精神面貌(2分)
1、合唱参赛人数达到要求、着装整齐,精神面貌积极向上。(1分)
2、上下场自然大方。(1分)
第二部分:歌曲演唱(7分)
1、音准准确,音色优美,吐字清晰,音乐完整,作品处理得当。(2分)
2、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,与歌曲伴奏配合默契,在唱歌过程中不跑调、离调。(2分)
3、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力,能产生共鸣,激发情感。(1分)
4、演唱形式丰富、新颖,有一定创意和艺术技巧,音准节奏掌握良好。(1分)
5、演唱声音响亮,有气势。(1分)
第三部分:指挥(1分)
指挥动作协调,能配合上节奏,打出拍点,充满激情,能很好地调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。
1、乐感(0.3分)
2、指挥准确性(0.3分)
3、表达艺术(0.3分)
4、形象(0.1分)
第四部分:加分扣分
1、有多声部合唱等技巧性处理,声部划分清晰,声部均衡和谐,加0.1——0.5分。
2、队伍人数(全班人人参与)不达要求,缺1人扣0.1分。(最多扣0.5分)
第四篇:“红色歌曲大家唱”歌咏比赛的通知
山阳分校
关于开展2009“红色歌曲大家唱”歌咏比赛的通知
为庆祝我国建国60周年,丰富学生的业余生活,激发广大学生爱国之情,提高同学们的综合素质,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,寓德育于活动之中,经过学校研究决定举行“红色歌曲大家唱”歌咏比赛,有关事宜通知如下:
一、形式及内容:
1、此次比赛形式为合唱或齐唱,班级学生全部参加。
2、参赛曲目数量:每班学生参报大合唱1块,每级部参报教师节目1块。
3、指挥和领唱必须由参赛班级学生担任。
二、比赛要求:
1、参加比赛的歌曲要选择歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义,健康向上,富有时代气息的内容。
2、各班级要采取多种形式,广泛发动、努力调动同学们的参与热情,充分利用音乐课和课外活动时间,积极教唱爱国歌曲。
3、参赛曲目务必于9月23日以级部为单位上报政教处。
4、统一服装,队形整齐,任何班级不得弃权。
5、自备伴奏。
三、奖励办法:
1.奖项设置:班级学生节目设一等奖3 名,二等4名,三等奖5名。
2、计分办法:班级学生节目一等奖记5分,二等奖记4分,三等奖记3分,班级所得总分折分后计入班级考核。
四、时间、地点:
时间暂定为2009年9月29日下午,地点暂定大操场。
山阳分校
2009年9月23日
第五篇:爱国歌曲大家唱方案
英雄学校2014年
“童心向党”暨“爱国歌曲大家唱”活动方案 为激发大家热爱祖国、报效祖国的热情,进一步深化我校未成年人思想道德建设,学校决定于5月9日在全校师生中开展“童心向党”暨“爱国歌曲大家唱”活动,并进行相应的评比,现将有关事项通知如下:
一、广泛宣传发动,狠抓组织落实
开展“童心向党”暨“爱国歌曲大家唱”活动,其目的是激发大家热爱祖国、报效祖国的热情,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好、科学发展好的时代主旋律,激发广大师生精神文化生活,唱响“向真、向善、向美、向上”的精神风貌, 要充分利用业余时间,真正形成“处处有歌声、师生唱好歌、歌声飞校园”的喜庆氛围。
二、各班班主任具体抓落实,尽快落实有人选歌、有人教歌、有人练歌,使校园歌咏活动丰富多彩。
三、唱响爱国歌曲,积极参与评比活动
具体方案如下:
(一)活动时间:
2014年5月9日。
(二)活动地点:
学校操场
(三)比赛规程:
1、学生以班级为单位参加比赛。
2、各班选一首爱国主义歌曲参赛。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上的,适合演唱。(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。具有一定合唱艺术效果。(3)精神饱满,富有朝气。(4)服装整齐,尽量统一。(5)学生指挥,节奏准确。
4、奖励办法:
分年级段评出奖项.5、评委:学校领导及音乐老师.6、摄影:陶睿。
英雄学校政教处
2014.5.8